范文一:希望工程助学金申请书咋写
希望工??程?助学??金??申?请书??咋??写???
篇??一?:??
希??望?工程????助学?金申??请???书 ??捐方??:???
(团??市?委填??)??捐?助金??额???: ??
(团??市?委填??)?? ?“希????望工?程助??学??金?”申??请??表? ??“希??望?工程??助??学?金”????贫困?学生??汇??总?表?? 团???县区委??(??盖?章)??:?? ?
填表??人??:? ??
联系??电?话:?? ??
篇?二:?? ??
广???东省希??望?工程??助??学?金申??请??表? ??关于??广?东省??希??望?工程??助??学?金申??请??的???通知 ??各?中小????学:? ??
请认??真?挑选??符??合???广东省??希?望工??程??助?学金??申??请?条件??的??学?生,??并??于?3??月1??0?日前??上??报?,上??报??时?须缴????纸质?一式??三??份?,电??子??文?档一??份??。?篇二??:?? ?
希望??工??程???贫困学??生?助学??金??申?请表?? ??捐?方:?? ??
(?团市??委??填?)捐??助???金额:?? ??
(?团市??委??填?)?? ??“希?望工??程??助?学金??”??申?请表??注??:? ??
需提??供?街道??、??村?委会??出??具?的贫??困??证?明。??本???表一式??三??份???,学校??、?团??县??区委?、市??希??望?办各??留??一?份。?? ?? ?
“希??望??工?程助??学??金???”贫困??学?生汇??总??表? ??团县???区委(??盖??章?):?? ??
填?表人??:?? ?
联系??电??话?:??
篇??三?:??
助??学?金申??请??书?格式?? ??助?学金????申请?书格??式?? ?困难??补??助?申请??书??一?般由??标???题、称??呼??、?正文??、??结?尾和??落??款?五部??分??组?成。?? ?? ?
(??一)??标?题?? 这??类?申请??书??的?标题??一??般?也是??写??在?第一??行??中?间位??置??,?以醒????目的?字体??写??出?来。??标??题?由文??种??和?申请??事??由?共同??构??成?。如??“??困?难补??助??申???请”。??也?有的??直??接?以“??申??请?救济??”??作?为标??题??的?。?? ??
(?二??)称??呼? ??称呼??写?在标??题???下一行??,??顶?格,??称??呼?后加??冒??号?。所??谓??称?呼??即要??写?出所??要??申?请的??单??位?名称??或??领?导的??称??呼?。有??的??还?要在??名??称?前加??上???修饰语??。??如?“尊??敬??的?校学??生??处?领导??同??志?”等??。?? ? ??
(三??)???正文 ??正?文要??求??阐?明自??己??申?请的??理??由?。写??困??难?补助??申??请?需将??自???己的生??活??情?况、??家??庭?负担????、下?岗情??况??等?一些??困??难?都写??出??来?,该??部??分???要有理??有?据地??写??。?正文??的??最?后还??要??写?出自??己??的?希望??或??写?出“??特??此?申请??”???字样。?? ?? ?
(??四)??结?尾?? 结??尾?即要??写??些?表示??敬??意?的话??。??如?“此??致??—?—敬??礼??”?等字????样。? ??
(??五?)??落款?? ?落款??写??在???全文右??下?方,??署??上?申请??者???的姓名??并???注上申??请??日???期。 ?? ?
尊敬??的??校?领导????老师?:??
您??们?好??! ??我?叫??**??*?,系??*??*?学院??*??*?级??**??*?**??专??业?*??班的??学?生。??自??从?进入????大学?的第??一??天?起,??我??就?怀着??“??学?不成??名??誓?不还??”??的?坚定??信??念?刻苦??读??书?,努??力??钻?研,??生??活?素来??节??俭?,因??此??还?可以??勉??强?维持??。??但?是自??从??今?年年????初,?由于??物??价?飞涨??,??我?就面??临??着?严峻??的??挑?战,??即??使?再节??俭??也?是难??以??维???持的,??所?以经??过??慎?重考??虑??我?决定??向??学?校申??请??国???家助学??金?,希??望??在?我大????学里?能够??顺??利?的学??习??,?圆满??的??完?成各??项??学?习任??务??,?以求??将??来?能够??更??好???
的回报??社?会??!希??望?领导??批???准! ??下??面?我就??简??要?的介??绍??一?下个??人??的?基本??情??况?:??
我??是?于??**??*?*??年从??*?*??省*??*?县??**??*?*??中学??考?入我??校??软?件测??试??专?业就??读??的?。我??来??自?于一??个??不?慎发??达??的?城镇??,??家?里有??四??口?人,??我??和?姐姐??同??时?上大????学,?靠父??母??做?些小??买??卖?,家??里??收?入微??薄??。?家庭??的??重?担压??的??父?母腰??都??弯???了,脸??上?布满??了??皱?纹,??父??母?为供??我??和?姐姐??上??学?,舍??不??得?吃舍??不??得?穿,????节衣?缩食??,??含?辛茹??苦??,?呕心??沥??血?,生??活??的?压力??使??得?父母??双???鬓班白??。??知???道自己??大?学学??习??机?会的??来??之?不易??,??所?以在??学??校?里我??始??终?保持??着??积?极向????上的?心态??,??时?时以??高??标?准严??格??要?求自??己??,?并妥??善??处?理好??学??习?和生??活??两???者之间??的?关系??,??努?力做??到??全?面发??展??,?不辜??负??父???母的期??望?和学??院??领?导及????老师?的帮??助??。?我深??知??学?生在??学??习?上始??终??应?以学??业??为?主,??所??以?我在??入??学???第一天??我?就从??未??放?松对??本??专?业知??识??的?学习??。??在?课堂??上??始?终保??持??端?正、????谦虚?的学??习??态?度,??积??极?配合??老??师?教学??,??努?力提??高??自?己的??专??业?知识??水??平?;??课下??虚?心向??同??学?请教??,???认真预??习??及?完成??老??师?所留??的??作?业。??通??过?不懈??的???努??力我的??成?绩逐??步??的?得到??提??高?。与??此??同?时自??觉??扩?展自????己各?方面??的??知???识,课??外?长期??坚??持?自学??,??在?空余????时?间里经??常??在???图书馆??或?通过??上??网?的方????式查?阅资??料??来???充实自??己?,及??时??补?充课??堂??知?识的??不??足?,通??过??这?些拓????宽了???我的视??野?,丰??富??了?我的??知??识?。在??生??活?上,??我???朴素节??俭??,?严于??律??己?,宽????于待?人,??尊??敬?师长??,??并???在平时??积?极和??同??学?交流??沟??通?、融??洽??和?睦地??相??处?。大????学的?学习??生??活?,是??我??人?生中??一??个?极为??重??要?的阶??段???,在这??期??间?,我????不与?同学??比??吃?穿,??只??比?在大??学??学???到了什??么?、学??到??了?多少??,??在?各个??方??面???都获得??了?巨大????的进?步,??综??合?素质??得??到?了很??大??的?提高??。??通?过工??作???时与别????人的?互动??、??交?流也??使??我?的性??格??变?得开??朗??多???了,提??高?了我??与??人?交往??、??为???人处世??的?能力??。?? ? ??
我曾??经?无比??渴??望?能够??考??到?大城??市??,?看看??外??面?世界??的??精?彩,??现??在???我做到??了?,可??是??在?郑州??这??样?的城????市,?就必??须??得?承受??很??高?的物??价??。?每每??自???己乱花??了??一?块钱??,??我?总会????十分?自责??,??想?到在??家??时?,父??母??常?常会??为??几?毛??钱和??商?贩或??商??贩?争论??半??天?,我??曾??经?觉得??很??没?面子??,??其?实那??是??我?不懂??父???母的钱??赚??的?多么??不??容?易。?? ?? ?
可是??自??从?今年??年???初,物??价??飞?涨,??我??突?然发??现??曾?经饿??肚??子?的时??候??那???种无助??甚?至是??绝???望的感??觉??又?死灰??复??燃?了。??虽??然?上个??学??期?我以??俭??朴?的作????风能?勉强??应???付,但??是??在?飞涨??的??物?价面??前??对?保持??我??的?生活??水??平?来说??已??经???是无济???于事。?? ?? ?
虽然??我??的?家庭??经??济?情况??不??是?很好??,??但?是我??一??直?没有??放???弃过努??力??,???始终相??信?有努??力??就?会有??收??获?。为??了??能?够圆??满??地?完成??各???项学习??任??务?,也????为了?将来??能??够?更好??地??回?报父??母??、?回报??社??会?,我??郑???重地向??学??校?递交??申??请?—申??请??国?家励??志??奖?学金??,??请?院领??导??给?予审??核???!在今??后??的?日子??里??,?我将??以???更加严??格??的?标准??和???要求来??激??励?自己??、???鞭策自??己??,?以求??有??更?优异??的??表?现??! ??
?此致?? ??
敬?礼??! ?? ?
申请????人:? ??
读书??人?网?? 资??料?来源??:?? ?
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范文二:希望工程申请书
希望工程“雏雕”行动申请书
BBB- CHILDREN SCHOOL
(BBB儿童公益教育机构)
简介 二OO六年
尊敬的县委县人民政府:
为使此项工程加快发展,使更多的儿童快速掌握学前教育,BBB儿童公益教育机构就如何使儿童教育及与叶城发展相结合,使儿童学习不是简单少量的直线学习而是多元化、多量化、持久性的学习,因此如何保持孩子成长过程中持久快乐学习,提出以下建议,请给予支持。
面对新时代的急速转变,相信您已经可以预见,孩子的未来将承受许多的竞争和压力,因此提早为孩子做好全面的准备,培养孩子成长从容面对挑战的能力,是为人父母不可忽视的问题,但如何让孩子不输在起跑线上,让孩子后天积极努力,健康快乐自信的学习呢?天下父母心,我们和您一样用心!让我们一起帮助孩子成功跨出新世纪的第一步,赢得致胜的先机。
所以我们诚挚期待就此方案做进一步沟通,为所有等待学习和提升学习的学龄儿童提供最佳教学方案,为叶城的希望工程提供更有效的教育保障服务,以实现教育现代化。
本计划主要基于传统教育特点和目前21世纪教育项目的经验所做的。如您有任何意见或建议,我们将非常愿意倾听,并且,您提出的任何意见和需求,我们都将给予高度重视和认真研究,并愿意做进一步的整改。
此外需要强调的是,由于此项服务是无偿的义务,所提供的是预期的教育保障服务。其意义不仅仅是为教育而教育,更多的是体现在教育内在的本质,更体现在教育机构的资信实力、技术和服务水平,以及在教育和项目管理上的综合实力,以确保您能够在措手不及时,获得强有力的保障。作为目前县域内唯一的无偿义务教育机构,我们将一如既往地遵循“忠诚服务”教育宗旨,“以教育为中心、以政府政策为导向”,认真履行我们的服务承诺和措施,为您和孩子提供有力的教育保障服务。
最后,我们衷心地希望所有适龄儿童少年及父母能够积极参与,且为自己和孩子选择一份额外的,最佳的教育方式,送予自己和孩子。同时政府及相关部门给予更高的支持,给予人民最好的礼物。 ■需求及来源
以上需求请县委、县人民政府、教育部门文化部门,根据项目情况需求,给予提供,提出要求并且为发挥本机构整体优势,扩大教育深度,我们非常期待你们对此项工作的支持,并且希望给予我们一定的帮助和相关政策。请县委、县人民政府及相关部门根据项目情况进行筛选、补充和完善,确保教育万无一失。
BBB- CHILDREN SCHOOL
(BBB儿童公益教育机构)
社长:胥龙 TEL:13899161023
EMAIL:xulong_8799642@yahoo.com.cn
D:叶城县团结东路
范文三:希望工程申请书
希望工程“雏雕”行动申请书
,,,, ,,,,,,,, ,,,,,,
,,,,儿童公益教育机构,
简介
二,,六年
content. 8.5 manage three inspection system (self-check and cross-check and check), failed not to insist on procedure procedure under construction; quality personnel to strengthen process control, inadequate strongly reworked, fine, fine, fine, check, check, check, implementation, implementation, implementation. 8.6 strengthen quality inspection
尊敬的县委县人民政府:
为使此项工程加快发展~使更多的儿童快速掌握学前教育~BBB儿童公益教育机构就如何使儿童教育及与叶城发展相结合~使儿童学习不是简单少量的直线学习而是多元化、多量化、持久性的学习~因此如何保持孩子成长过程中持久快乐学习~提出以下建议~请给予支持。
面对新时代的急速转变~相信您已经可以预见~孩子的未来将承受许多的竞争和压力~因此提早为孩子做好全面的准备~培养孩子成长从容面对挑战的能力~是为人父母不可忽视的问题~但如何让孩子不输在起跑线上~让孩子后天积极努力~健康快乐自信的学习呢,天下父母心~我们和您一样用心:让我们一起帮助孩子成功跨出新世纪的第一步~赢得致胜的先机。
所以我们诚挚期待就此方案做进一步沟通~为所有等待学习和提升学习的学龄儿童提供最佳教学方案~为叶城的希望工程提供更有效的教育保障服务~以实现教育现代化。
本计划主要基于传统教育特点和目前21世纪教育项目的经验所做的。如您有任何意见或建议~我们将非常愿意倾听~并且~您提出的任何意见和需求~我们都将给予高度重视和认真研究~并愿意做进一步的整改。
此外需要强调的是~由于此项服务是无偿的义务~所提供的是预期的教育保障服务。其意义不仅仅是为教育而教育~更多的是体现在教育内在的本质~更体现在教育机构的资信实力、技术和服务水平~以及在教育和项目管理上的综合实力~以确保您能够在措手不及时~获得强有力的保障。作为目前县域内唯一的无偿义务教育机构~我们将一如既往地遵循“忠诚服务”教育宗旨~“以教育为中心、以政府政策为导向”~认真履行我们的服务承诺和措施~为您和孩子提供有力的教育保障服务。
最后~我们衷心地希望所有适龄儿童少年及父母能够积极参与~且为自己和孩子选择一份额外的~最佳的教育方式~送予自己和孩子。同时政府及相关部门给予更高的支持~给予人民最好的礼物。
?需求及来源
content. 8.5 manage three inspection system (self-check and cross-check and check), failed not to insist on procedure procedure under construction; quality personnel to strengthen process control, inadequate strongly reworked, fine, fine, fine, check, check, check, implementation, implementation, implementation. 8.6 strengthen quality inspection
以上需求请县委、县人民政府、教育部门文化部门~根据项目情况需求~给予提供~提出要求并且为发挥本机构整体优势~扩大教育深度~我们非常期待你们对此项工作的支持~并且希望给予我们一定的帮助和相关政策。请县委、县人民政府及相关部门根据项目情况进行筛选、补充和完善~确保教育万无一失。
,,,, ,,,,,,,, ,,,,,,
,,,,儿童公益教育机构,
社长:胥龙
TEL:13899161023
EMAIL:xulong_8799642@yahoo.com.cn
D:叶城县团结东路
content. 8.5 manage three inspection system (self-check and cross-check and check), failed not to insist on procedure procedure under construction; quality personnel to strengthen process control, inadequate strongly reworked, fine, fine, fine, check, check, check, implementation, implementation, implementation. 8.6 strengthen quality inspection
范文四:104年度希望工程奖助学金申请书(一般组)
104年度希望工程獎助學金申請書,一般組, ,第一次申請 ,曾獲本獎助金 中華民國104年 月 日
身分證出生 姓名 年 月 日 字 號 年月日
戶籍 手機, 地址 連絡方式 電話,
E-mail,地址 住址
就讀學校 科系所 年級 前學年 班級 班級 成績 排名 人數
,檢附103學年度成績單(包括學業成績、無記過
之紀錄證明、班級排名)
,學生證正反面影印本
脫, 3個月內戶籍謄本或新式戶口名簿(包括記事) 浮貼一張 帽,自傳及特殊事蹟(具體陳述事實) 半二吋半身 ,申請獎助之特殊才能之具體成績證明(獎狀影印身
本) 照 彩色照片 片,證明文件(桃園市各區公所開列之低收入戶證
明、中低收入戶證明、特殊境遇婦女或兒少生活
繳驗證件 扶助家庭證明、家長非自願性失業致家庭貧困之
相關證明如失業證明、住院或診斷證明等)
, 101至104年度已接受相關獎補助情形調查表(無
則免附) 主姓名, 要, 學生本人金融機構帳戶封面影本 照銀行代號,7碼,, 稱謂, 顧帳號, 者聯絡電話,
聯絡地址, ※以上證件請以A4 紙張依序裝訂,如為影本請蓋
承辦人職章及「與正本相符」章
謹 致
桃園市希望工程獎助學金審議委員會
申請人, ,簽名或蓋章, 申 監 家長或監護人, ,簽名或蓋章,
(本處請加蓋學校印信)
承辦人員 學 教 審 核章
1
校 育 核
局 結 初 聯絡電話
(含分機) 審 覆 果
核
2
附件二
桃園市104年度希望工程獎助學金學生家庭概況表
基本資料
學生姓名 出生日期
監護人姓名 與學生關係
通訊地址 聯絡電話
家庭概況
父母 ?均健在 ?父亡 ?母亡 ?雙親身亡
?結婚 ?離婚,與 同住, 父母婚姻狀況
?其他,請簡述,
1. 目前之住屋為?自有?租賃?其他
家庭經濟狀況 2. ?低收入戶?中低收入戶?其他
3. ?兒少生活扶助
?原住民 族 ?外配子女 國
4. ?家庭突遭重大變故 特殊狀況
?身心障礙 類 程度
5. ?家長非自願性失業
家人概況 ?隔代教養
稱謂 姓名 職業/
就讀學校 職業/ 稱謂 姓名
就讀學校 職業/ 稱謂 姓名
就讀學校 職業/ 稱謂 姓名
就讀學校
3
附件三
101至104年度已接受相關獎補助情形調查表
獎補助事項 獎助單位 獎助金額 獎助時間
*以上填寫資料均屬事實,若發現資料與事實不符時,願自動放棄入選資格。,以上表格可自行影印編輯,空白欄位不足時可自行延長,惟格式內容不得擅自變更,
申請人姓名, 簽名或蓋章
初選單位,_________________________________ 初選單位承辦人,_____________________
初選單位通訊處,
初選單位 電 話:
初選單位 傳 真:
4
初選單位 E-mail,
中華民國 104 年 月 日
5
附件四 自傳
*此表格可自行影印編輯,空白欄位不足時可自行延長
6
范文五:希望工程申请书怎么写
希望工程申请书怎么写
篇一:希望工程申请书
希望工程“雏雕”行动申请书
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(,,,儿童公益教育机构)
简介 二,,六年
尊敬的县委县人民政府:
为使此项工程加快发展,使更多的儿童快速掌握学前教育,BBB儿童公益教育机构就如何使儿童教育及与叶城发展相结合,使儿童学习不是简单少量的直线学习而是多元化、多量化、持久性的学习,因此如何保持孩子成长过程中持久快乐学习,提出以下建议,请给予支持。
面对新时代的急速转变,相信您已经可以预见,孩子的未来将承受许多的竞争和压力,因此提早为孩子做好全面的准备,培养孩子成长从容面对挑战的能力,是为人父母不可忽视的问题,但如何让孩子不输在起跑线上,让孩子后天积极努力,健康快乐自信的学习呢,天下父母心,我们和您一样用心~让我们一起帮助孩子成功跨出新世纪的第一步,赢得致胜的先机。
所以我们诚挚期待就此方案做进一步沟通,为所有等待学习和提升学习的学龄儿童提供最佳教学方案,为叶城的希望工程提供更有效的教育保障服务,以实现教育现代化。
本计划主要基于传统教育特点和目前21世纪教育项目的经验所做的。如您有任何意见或建议,我们将非常愿意倾听,并且,您提出的任何意见和需求,我们都将给予高度重视和认真研究,并愿意做进一步的整改。
此外需要强调的是,由于此项服务是无偿的义务,所提供的是预期的教育保障服务。其意义不仅仅是为教育而教育,更多的是体现在教育内在的本质,更体现在教育机构的资信实力、技术和服务水平,以及在教育和项目管理上的综合实力,以确保您能够在措手不及时,获得强有力的保障。作为目前县域内唯一的无偿义务教育机构,我们将一如既往地遵循“忠诚服务”教育宗旨,“以教育为中心、以政府政策为导向”,认真履行我们的服务承诺和措施,为您和孩子提供有力的教育保障服务。
最后,我们衷心地希望所有适龄儿童少年及父母能够积极参与,且为自己和孩子选择一份额外的,最佳的教育方式,送予自己和孩子。同时政府及相关部门给予更高的支持,给予人民最好的礼物。 ?需求及来源
以上需求请县委、县人民政府、教育部门文化部门,根据项目情况需求,给予提供,提出要求并且为发挥本机构整体
优势,扩大教育深度,我们非常期待你们对此项工作的支持,并且希望给予我们一定的帮助和相关政策。请县委、县人民政府及相关部门根据项目情况进行筛选、补充和完善,确保教育万无一失。
,,,, ,,,,,,,, ,,,,,,
(,,,儿童公益教育机构)
社长:胥龙 TEL:13899161023
EMAIL:xulong_8799642@yahoo.com.cn
D:叶城县团结东路
篇二:希望工程激励行动项目申请书 (1)
希望工程激励行动项目申请书
一、 项目基本情况
二、 团队成员信息
三、 指导教师信息
四、项目具体方案
(一)项目简介(限300字以内)
(二)项目背景(想解决的问题)
(三)解决方案(想采取的行动)
(四)项目目标(想带来的改变)
(五)团队发展目标(自身想获得的改变)
(六)项目意义
篇三:希望工程品学奖申请书
旬邑县希望工程品学奖申请书
尊敬的各位领导:
您好!
我叫张红娟,来自八年级2班。我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格温和的女孩。我出生在一个贫穷而又落后的小村。家中有四口人,父母文化浅薄,在家务农,由于多年的劳累,父母两人身体状况较差,农业收入低微,所以全年收入十分微薄,我还有一个哥哥正在咸阳职业技术学院上学,家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和哥哥读书,与此同时家里也欠下了一定的债务。从很小的时候起,父母就教育我:学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量,所以需要的不仅是丰富的知识,更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。
我的学习成绩一直名列前茅,这次在班级评选的九星中我很荣幸被评为学习之星,在以后的学习生活中我会继续努力,绝不辜负老师和父母对我的期望。
在这里,我向学校领导写了这份申请,希望各位领导能够予以批准。
此致
敬礼
申请人:张红娟
申请时间:20121016
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