范文一:与快乐同行主题班会
学校: 茂名市第二十中学 姓名:肖玉玲 培训学号:30
“与快乐同行”主题班会
一、 活动主题:与快乐同行
二、 活动地点:初二9班教室
三、 活动时间:11月2日第八节课
四、 参与人员:初二9班全体成员、班主任老师
五、 活动目的:像迎接每天的太阳一样,迎接每天的生活。我要我
的快乐!在点滴中挖掘寻找??
处于不断成长和叛逆阶段的孩子们,面对陌生的环境、全新的学习压力、父母的期待、老师和同学的关注,新鲜之余难免有些失落、迷惘。希望通过班级活动,让大家从学习的压力,生活的痛苦中解脱出来,开始一段不一样的生活,从中发觉自己的快乐与方向。
六、 活动内容:
主持人一发言:活着就是一种快乐,活着就是一种幸福。也许我们经历的都是痛苦与不幸,但希望朋友永远记住,你不是孤独的,在远方你依然有人在关注着你,在祝福你每天都开心,能用好心情去欣赏人间的风情。
主持人二发言:人来到世界上,最重要的就是要体验生的快乐,活的幸福。花前月下的甜蜜,手挽爱人,一起走风雨历程路。举杯邀明月,对影成三人。不论你我身份地位如何,我们都能同样享受阳光雨露。情感在我们的生活里,一样可以让我们去品尝。现在宣布主体班会正式开始,让我们去感受快乐,体验快乐:
(1) 齐唱班歌《青春纪念册》,用我们的歌声表达我们的心声。
(2) 环节一:
◆游戏内容:击鼓传花,分享幸福
以班为单位, 其中一人拿花,一人背着大家或蒙眼击鼓,鼓响传花,鼓停花止。花在谁手中,谁就跟大家分享自己最幸福的瞬间。大家一起分享幸福和快乐。
游戏编排目的:我们从小就习惯了在提醒中过日子。提醒注意跌倒,提醒注意路滑,提醒受骗上当,提醒荣辱不惊,先哲们提醒了我们一万零一次,却不提醒我们快乐。 今天就让我们自己来提醒自己快乐,传播快乐。
环节二:朗诵
◆游戏内容:同学甲朗诵《有种幸福叫做年轻》
有种幸福叫做年轻 蒲公英 孩子般任性 穿越操场与教室 的屋顶 屋檐的风铃 清脆提醒 我们忘了件事叫 关心 我们很确定 做对的事情 秋千上有种幸福 叫做年轻 彼此的约定 做对的事情 然后再用气质来 证明 谁弹琴 许下愿聆听 我们将纸鹤装进 玻璃瓶 窗边的蜻蜓 飞的很轻 所有悲伤都让它 透明 我们很确定 做对的事情 不要留下遗憾的 人生风景 彼此的约定 做对的事情 让青春一路微笑 前进
同学乙朗诵:《快乐是什么》
快乐是什么
快乐有时是多米诺骨\更多的可能是\旅途中的驿站\需要走走停停\夜幕降临时 走进去\歇歇脚 \睡会觉\天明了再继续前行
快乐又象滴在清水中染料\ 放进什么颜色\ 就扩散出什么样的色泽快乐有时也会互相羡慕\天上的雄鹰看似矫健\ 说不定正在向往\水里的鱼虫\ 海中的鲨鱼\可算得上是大洋中的霸主了\谁能保证它不想飞到天空\ 君不见它时常跃出水面\也想学一学飞行
快乐是风雨中的小舟\需要我们时时调整航向\快乐又是沙漠中的一朵玫瑰\需要去自我欣赏\快乐有时更是土中的金子\需要我们努力去找寻!
游戏口号:给我一个舞台,还你一片精彩!
环节三:播放搞笑图片、视频及漫画,带大家乐一乐。
环节四:歌声与微笑,让我们一起来寻找快乐。
◆游戏内容:1.开心串歌: (1)由主持人随意出一个字,全体同学按照座位顺序,由先到后依次唱出一到两句含有此字的歌,不得重复。
(2)当串歌串到某个同学手上,如果这个同学无法按要求接出下一首歌则受惩罚,接受惩罚的同学可以自己选择惩罚方法中的任何一个,不得耍赖!
惩罚方式:(1)喝水:在十秒中之内喝完一瓶500毫升的水,如没做到,继续选择下面的惩罚方式。
(2)打冰雹:由这一组的成员依次按墙站好,双手放于墙上,受惩
罚的同学从这组同学的手下通过,经受他们的“拷打”。
(3)扛扫把绕全教室走一圈,中途得像领袖阅兵一样高呼“同志们好”“为人民服务”,其余人可以依次回应“厕长好”“厕长辛苦了”
(4)茶壶舞(由杨兴业同学演示一遍)
(5)个人才艺展示(可以是朗诵,唱歌,跳舞,笑话等等),但是要保证质量的。
提示性歌词:一 天 亲 好 你 不 好 她(他) 环节六:歌唱快乐、传播快乐
◆ 游戏内容:在班会的尾声,全班一起歌唱《我很快乐》,一边歌唱一边给周围的人一个拥抱,并且大声地告诉他\她,我很快乐! 结束语:
主持人一:日子是飘在天边的云彩。因为空虚,才显得自由自在;因为无奈,我们才要去追寻精神的安慰。我们应该多对自己说:“我们活得很好!”永远别把自己困在寂寞里,外面的情感太精彩。不敢迷恋露水情缘,但我们可以放松自己的心情,让生活有个转弯的角落。情感没有高尚与堕落,只有你我如何去对待。
主持人二: 即使你的生活没有光明,但你也要选择快乐地活着,因为生命赋予我们的只有一次。我们没有权利糟蹋生的希望,我们只能勇敢地选择与晚霞同行。看世事沧桑,品人间冷暖,我们就得要有活的机遇。你是缘,我是缘,生活还是缘。缘分是放飞的风筝,但你我必须抓牢手中的线。
主持人一二:让我们永远年轻、永远快乐吧!
范文二:“快乐与安全同行”主题班会
一、活动目标
1.让学生初步掌握一些安全常识,学会保护自己。
2.用舞蹈、知识竞答、ab剧、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“安全”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。
3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。
二、活动准备
1、收集资料;
2、排练舞蹈;
3、排练小品《我们学会了保护自己》。
4、磁带、录音机、录相带(光盘)、录放机(vcd)、多媒体电脑及道具等。
三、活动过程:
甲:同学们,新世纪的钟声已经敲响,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。而生命对于我们每一个人来说,只有一次,我们一定要关爱生命,珍视健康,关注安全,快乐成长。
甲、乙合:×年×班《快乐与安全同行》主题班会现在开始。
乙:健康之于生命,如光芒于太阳。拥有了健康,生命才生生不息,熠熠生辉。生活因健康而美好,生命因健康而精彩。请欣赏舞蹈《健康歌》。
甲: 关爱生命,呵护健康,是我们崇高的使命。为了使我们更加健康安全地成长,为了使同学们掌握更多的安全知识,我们精心筹备了这次主题班会。在这之前同学们收集和掌握了很多安全常识。现在安全大使来考大家啦!
安全大使上:我来考考大家,同学们可一定答对啊,答对了就可以得到安全自护奖章啊,还有奖品啊!
(多媒体课件出示竞赛题目)
乙:看来同学们对安全知识都掌握得很不错啊!那在实际生活中怎么应用这些知识呢?下面我们来看段录相,并请大家做出选择。(ab剧的形式,几个小伙伴去河边玩,一个小伙伴下水去捞鱼,结果溺水了,其他小伙伴都不会游泳,这时候他们应该怎么做?是下水去救人,还是去找大人来救人?让学生做出选择,并且相同选择的同学坐在一起,接着演一演自己这种选择可能会出现的结果;再演一演自己为什么不做另一种选择,另一种选择会出现什么结果。)
安全大使:同学们的选择都有自己的理由,但是我要告诉大家,生命对于每一个人只有一次。虽然舍己救人是光荣的,但是如果我们能想出更好的办法,能够既救了人,又使自己的生命得到了保护不是更好吗?遇到事情不要冲动,要积极地想办法。
甲:对啊!从这么紧张的选择中走出来,让我们轻松一下,请欣赏说说唱唱《安全伴着快乐行》。
a:号角声声响连天,
b:锣鼓阵阵震五洲,
c:我们铿锵三人行,
合:开门见山说安全。
a:不唱桃花枝头红,
b:不唱杨桃柳条儿青,
c:唱一唱健康就是幸福要记清,
b:唱一唱交通安全陪着你前行,
c:唱一唱消防安全防火最重要,
合:唱一唱安全伴着你我快乐行。
别唱啦,别唱啦!着火啦,着火啦,快去救火啊!!(一个同学跑上来喊着。)水火无情啊,同学们!请看(课件出示一组着火时和火熄灭后的图片)这些令人惊心的场面,我们怎么能小看这火呢?
甲:是啊,你说得对,那我们在遇到危险的时候应该怎么办呢?我们来看个小品,看他们是怎么做的?(小品《我们学会了保护自己》分组进行)
组1:着火了,红红和妈妈一边救火,一边报火警等。
组2:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑,同学们进行救护。
组3:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
乙:我们的安全与健康同行,与快乐相伴,我们没有理由不去关注安全,没有理由不去珍视生命。让我们大家一起来朗诵《热爱生命》——(配乐:舒缓的钢琴曲)
爱护花坛里的花草 体验绿的和谐
帮助摔倒的同学 体验心灵的沟通
照顾受伤的小鸟 体验爱的温暖
挽扶盲人的手臂 体验情的愉悦
生活的天地 这样辽阔
生活的快乐 这样有趣
保护自己 让生活更自由
文明安全 让生活更美丽
热爱生命 ?让我们更快乐地生活
甲:同学们,最后请我们的班主任老师讲话,作为我们这次班会的结束语吧!
班主任:时代召唤着我们,我们是跨世纪的一代,我们首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“安全自护”小奖章,从这里出发;让所有的孩子们天天快乐,日日平安,快乐和安全永远与我们相伴!
甲、乙合:×年×班《快乐与安全同行》主题班会到此结束!
范文三:让安全与快乐同行主题班会
让安全与快乐同行主题班会
让安全与快乐同行主题班会
让安全与快乐同行
一、活动背景
“安全教育是我们学校永恒的主题但是,从二月份开学以,中小学生互相碰撞,不甚跌跤,跑闹追逐发生了几起事故,有的缝针,有的骨折,给学生的身心带了痛苦,给家庭带了麻烦,给学校带了影响,给老师的工作也带了不便,因此,小学政教处要求各班针对本班的实际的情况召开班队会,以加强安全工作为了强化我们班全体同学的安全意识,切实做到防范于未然,把一切不安全的隐患消灭在萌芽之中,保证孩子们的健康快乐,我设计了这节班会教案
二、活动目标
1(让学生进一步掌握安全常识,学会保护自己。
2、形成学习、宣传安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为减少安全事故,为学生的健康成长打好基础。
3、积累 “安全”知识,培养学生各方面的能力,为创建安全班集体,打造平安校园奠定良好的基础。
三、活动准备
学生自己收集有关安全常识方面的资料(学生:故事、格言、警示语、教师:安全隐患图片、自救图片等)
四、注意事项:
引导学生在所经历的或看到的事故中吸取教训,明白原因。
五、活动形式:
班会 。
六、适用范围:
高年段班队会。
七、活动流程:
(一)、谈话导入
同学们:你们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎觉得并不存在什么危险;同样,成长在我们美丽的校园里,又有那么多的老师的精心呵护,生活是快乐的,似乎也感受到没有什么不安全。实际上并不象同学们想象的那样,由于我们的这种认识上的松懈,由于我们这种对安全工作的轻视,危险情况仍有时发生,有的同学也曾受到过不同程度的伤害;有的家庭也承受过不同程度的损失。不信,我们就说说自己曾经经历过的、自己亲眼看到的事故吧~
(二)、反思危害(学生交流)
(内容:交通、用电、行走、放烟花竹、玩耍等)。
教师小结与过渡语:
同学们,刚才大家都列举了自己的所经历的事和看到的事,让我们现在回想起还毛骨悚然,有的还令我们悲痛万分!可见安全问题关系到每个人、每个家庭。难怪有“安全系着你我他,一人平安幸福全家”之说。安全无小事,我们要在思想上高度重视安全的重要性。时时处处都要注意安全。我们要时刻牢记“安全比什么都重要“~下面我们共同讨论归纳遇到具体情况应该怎样做?
活动反思:
本环节的设计目的在于引发学生用自己的所所闻感受事故给个人和家庭,以及亲人们带的伤害、痛苦和损失。有的同学还用具体数字计算出了损失,有的把受过伤的疤给同学们看,有的为在事故中的残疾者给予了同情……总之,生活中痛苦的现实起到了引导学生深入体会安全的重要性,感受生命的珍贵的比较有效的教育作用~
(三)、联系生活(学生摆事实,进行归类)
1、用电安全
随着生活水平的不断提高,无论是家庭或学校生活中用电的地方越越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电总开关,学会在紧急情况下关断电。
2)不用湿手触摸电器(教室、寝室的电风扇、引水机、电视、电脑的插头),不用湿布擦拭这些电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电插头(教室、寝室里的电风扇、引水机、电脑、电视、投影、电灯)。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电开关,停止使用。
)发现有人触电要设法及时关断电;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
6)雷天、暴雨天尽量不开电
2、间活动安全
1)在廊道上不奔跑,不跳跃栏杆,不打滑,不玩球类,不做危险
游戏。
2)上下楼不把手插进口袋,一律靠右边行走,不能把着楼梯扶手下滑。
3)在教室内不追逐、不打闹、不玩游戏。
4)下雨天行走速度要慢,要礼让,领队员可以自己适当把握就餐顺序,晚吃点饭没问题。
)切记夜点后不奔跑,回寝室上楼梯时要看好。
3、体育运动安全
1)在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。
2)老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。
3)在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题后再使用
4、交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要听从组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,要做到不满十二岁的不骑自行车上街。不满十六岁不骑电动车。
6)乘车时,车子开动后不能把头、手伸出车窗外。
、食品卫生安全
1)在商场购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题,对路不明有卫生问题的食品不要购买,发现有质量问题的食品要及时退货、或及时告诉父母和老师。
2)饮食后如有不适及时告诉家长或老师。
6、用煤气安全
1)要知道:燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
3)要及时关闭。
4)月休回家时,父母不在尽量不要随便使用煤气。
环节反思:
本环节的设计目的在于教育引导学生学会在现实生活中应该怎样注意安全,怎样做才能安全,每个人应该怎样做,要做好哪些。因为以上的情况是在校在家最常见的,也是最容易发生危险的。
教师小结与过渡语:
同学们,从以上的归纳中,我们发现生活中处处有安全,平常或许我们根本就不会想到有什么不安全实际不然,无论哪个方面,只要我们稍
一疏忽,就会有事故发生。同时,也提醒我们:安全问题不是一个人了解、一个人做到就行,要靠每一个人都做到才行。在生活中,我们怎样排除一些不安全的隐患,怎样应对突如其的情况,有效的保护自己呢,我想大家通过以下的了解会更明确的,下面我们观看一组图片(出示图片),大家分辨应该怎样面对应急情况,
(用电、 用煤气 、乘车、 过路、 放烟花、过期食品、玩耍、体育活动等)。
例如:
1、 发生火灾怎么办
1)、 要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火。
2)、 一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3)、 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
2、发生交通事故怎么办,
1)远离事故区。
2)、及时报案。当时人应及时将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况,打电话(交通事故报警电话:122或110)或委托过往车辆、行人向附近的公安机关或执勤民警报案。同时也可向附近的医疗单位、急救中心呼救、求救(医疗急救求助电话:120或110)。
3)家中煤气泄露怎么办,
1、)先逃离现场。
2、)赶快报警。
4)在灯下看书时要注意什么,
)月休回家乘车、吃东西时要注意什么,
教师小结与过渡语:
同学们,从以上的事例中,大家都体会到了:学习要平安,休息要平安,衣、食、住、行都要平安。只有这样,我们的生活才算快乐,才算幸福。下面,大家把自己的感受用一句最有概括性的话进行交流,我们共享。
(四)、延伸明理(学生自己搜集的外资料交流)
教师总结:
同学们,从大家交流的过程中,老师感到这节班会开得很成功。因为,大家不仅认识到了安全的重要性,还学会了一些自救方法。是啊~人的生命是多么的宝贵呀~我们可不能轻视“安全”,同时在日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们让所有的人天天快乐,日日平安,让快乐和安全永远与我们相伴~最后,让我们重温“安全是宝藏,安全是生命,安全是金钱。”;“美丽可爱的校园,平平安安每一天,两方面的结合,就是我们的幸福”~让我们携起手,共同创造平安校园,共同生活在平安的蓝天下~
教后反思:
从学生自己的感悟中可以看到,孩子们由于自己的经历,自己的经济计算,他们又一次受到了深刻的安全教育。同时,进一步明确了自己应该怎样做才是安全。特别是在本次的班会中了解了一些应该怎样面队突如其的紧急情况,怎样学会保护自己。
另外学生的积累也很实际上口易记。例如:
1、安全记在心,平安走天下。
2、平安比什么都重要。
3、将安全牢牢记在心中,平安将会伴随我们度过美好的一生。
4道路牵着你我他,安全系着千万家。
平安,平安,平平安安,人人平安,家家欢喜。
6高高兴兴上学,平平安安回家。
7家中煤气经常关,莫用生命买教训。
8穿马路时左右看,用家电时看插头,用水电时要小心。
9安全谨记心安全永伴你行。
10用平安祝福校园的今天,用平安打造校园的未。
11隐患处处有,安全时时记。
12校园校园我爱你,因为你给了我们一份安全感。
13心中时刻有平安,平安永在我身边。
14千里之堤,溃于蚁穴,生命之舟,覆于于疏忽。
1举安全之盾,防事故之患。
16俗话说得好“平安”二字值千斤。
17平按校园在心中,安全行动在手中,时时注意危险在,要让安全
护我行。
18可爱的学校,平安的一天,两者的结合,就是我们的幸福。
19学习是平安,休息是平安,衣食住行都平安。
20安全是宝藏,安全是生命,安全是金钱。
21人人安全,家家放心。
22安全一点,幸福十分。
…… (选择部分作为班级板报的一方面内容)
总评:本节班会容量大,内容广,讨论体验多,给我留下了深刻的印象。其最大的特点就是主题选择有针对性、实效性。
《让安全与快乐同行》是一节关于安全教育的主题班会。现在的孩子对安全的知识知之甚少,就是知道一些的了解得也不全面。所以通过本次活动,让学生全面了解交通、活动、意外事中必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。在学生们讲述身边的安全事故时,在场的同学们都眼眶红红的,可想而知,这些故事已经触动了他们内心的真实情感,给他们带巨大的心灵震撼,从而明白了生命的重要、保护自己的重要。班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能对学生的成长提供帮助指导,从而收到好的教育效果。闫老师抓住“班会活动”这个最佳的教育时机,充分结合学生的实际生
活,精心设计教育内容,收到了很好的教育效果。
此次班会内容设计既从知识层面上满足了学生的需求,同时又从情感上使学生们认识到学会保护自我的重要性。假如要提一点建议的话,形式上如果更丰富些,有趣些,效果将会更好。
范文四:《快乐与安全同行》主题班会
《快乐与安全同行》 10月份主题班会
活动目的:
1使学生感受生命的美丽,形成珍惜生命的意识。
2使学生增强安全意识,形成自我防护能力。
3使学生了解常见的安全知识。
活动准备:
1安全知识竞赛试题
2歌曲《祝你平安》
3安全教育三句半
4赞美生命的名言
5安全事故的新闻
活动过程:
杨杰:同学们, 祖国的未来属于我们, 我们未来的生活将是多么美好。 农春岚:而生命对于我们每一个人来说,只有一次,我们一定要关爱 生命,珍视健康,关注安全,快乐成长。
杨杰 农春岚(合) :三年级 82班《快乐与安全同行》主题班会现在 开始。
一、生命的美丽
杨杰:生命是美丽的,世界因为有了生命而丰富多彩。蓝天与白云、 鲜花与绿叶、亲情与爱情、理想与快乐??
农春岚:生命赋予我们美好的一切。让我们一起来赞美生命、呕歌美 丽的生命吧!
邓伟军:生命是奔腾不息的一江春水,是顽强生长的一棵小树。那么 面对这无与伦比的生命, 你难道不想尽情的享受吗?相信吧! 生命是 缔造一切美好事物的前提。同学们:爱惜生命吧!明天会更好。 黄春梅:人最宝贵的东西是生命,生命对我们只有一次。生命像一条 河,波光粼粼时偶有风浪,却总能回复平静;生命像一棵树,枝繁叶 茂, 时而经历风霜, 却总能结出硕硕果实。 生命像一朵花, 茎杆粗壮,
时而风吹雨打,却总能迎来满园春色。
梁雅丽:人最宝贵的是生命, 生命如一段美丽的旋律, 在一段旋律中, 我们应让它绽放出最高吭的部分; 生命如一座七色的彩桥, 在有限的 时间内,我们应欣赏它最美的部分。
二、生命的威胁
杨杰:“百川东到海, 何日复西归” , 对每个人来说, 生命都只有一次。 农春岚:在我们愉快的享受着生命的时候,危险却悄然而至。威胁我 们生命的安全事故频频发生,请听新闻广播站。
农艳芳:2003年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近 3000名 学生集体中毒。还有 2003年,北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆 炸案。餐厅二楼天花板及吊灯均被震落,窗户玻璃被震碎,至少造成 5人受伤。
梁雅丽:学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。据有关报道,某 省一学校的晨会上,上千名学生在楼梯上你拥我挤,不幸造成 28名 学生被挤死, 59人受伤的事故。就这一瞬间,多少花朵就这样凋谢 了。
吴静:2005年 10月 7日,重庆市奉节县一无牌无证客货两用车在私 自运送 27名学生返校途中发生重大交通事故, 车辆翻坠于 40米下的 高坡,造成奉节县吐祥中学、龙泉中学共 5名学生死亡, 3名学生重 伤。
藤芊:2005年 6月 9日黑龙江省齐齐哈尔市某中学组织学生到某水 库远足,返校途中 8名学生掉队继续游玩。其中 4名学生溺水身亡。
三、珍惜生命,保证安全
杨杰:关爱生命,呵护健康,是我们崇高的使命。
农春岚:为了我们仅有一次的生命, 要提高安全意识, 掌握安全知识。 杨杰:现在安全大使黄丽霞、周月来考大家啦!
黄丽霞:下面要进行知识竞赛了,我们来考考大家。
周月:我宣布一下比赛规则:全班分为四个小组,以小组为单位计算 分数,比赛结束后,获得分数最高的小组为优胜组,下面是第一轮的 抢答题,每一位同学都可以抢答,每答对一题,就可以为本组加 10分。
黄丽霞:同学们,说了这么多了,不如下面我们就来个安全知识抢答 题吧!比赛规则:请班主任作评委,以举手最快的同学为答题者。 黄丽霞:1、火警电话是什么?
2、用湿手能否插电?
3、雷雨天能否看电视?
4、发生交通事故应拔打什么电话?
5、几周岁以上可以骑自行车?
6、火灾逃生时,直立跑还是蹲下跑?
7、急救电话是什么?
周月:
必答题:
1、炒菜时油锅着火怎么办?
2、如何防止煤气中毒?
3、火灾中如何自救?
4、你认为什么是良好的饮食习惯?
5、外出遇到雷雨天气该怎么办?
6、一旦发生事物中毒,我们该怎么办?
7、当你一个人在家时,有陌生人来访,你认为正确的做法是什 么?
黄丽霞:我们来看看各组的得分情况。
周月:我宣布优胜组是第()小组。
四、保证安全,从我做起
农春岚:生命诚可贵,安全价更高。我们要从小事做起,从我做起。 杨杰:我们如何在日常生活学习中保护自己呢?请大家畅所欲言。 马圣丰:我要遵守交通规则,不骑车带人,不闯红灯,不横穿马路。
黄伟杰:我们要注意饮食卫生:不随便吃零食、野果,不买“三无” 产品。不吃过期和霉烂变质食品,防止食物中毒。
张永康:我们也要注意用电安全:不准随便接触电源和带电电器,不 得在教室、宿舍私接电源、使用电器,不在雷雨时躲避于树下、电线 杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。
吴静:我们要注意校内活动安全:不翻越围墙, 不攀爬树木或建筑物, 不在教室、走廊嬉闹或进行不安全的戏闹(互相追逐、奔跑、动手动 脚)不开不文明或过激玩笑。不往楼下投掷杂物。
文红艳:校外活动安全也很重要:未经家长同意,不得私自外出、外 宿和远游,防止绑架、拐骗和走失,不到危险地域游玩。要特别注意 节假日安全。
黄艳梅:我们要注意消防安全:不接触易燃易爆物品,不玩火。 黄丽霞:我下楼梯时不拥挤、不打闹。
李文龙:我上体育课时,听从老师的安排,不做危险动作,不乱扔铅 球、铁饼等危险物。
苏振:夏天,我不去河里游泳、钓鱼。
三句半表演(1杨杰 2农春岚 3邓伟军 4黄春梅)
1各位千万莫鼓掌 2听我来把安全讲 3大家注意要听好 4快讲!
1我们大家要知道 2增强防范很重要 3自我保护不可少 4重要!
1水电安全要注意 2交通规则要牢记 3小孩玩火要小心 4记牢!
1如果不慎烫伤手 2快用冷水冲降温 3再用牙膏涂患处 4有效!
1旅游玩耍要自护 2文明礼貌显风度 3 团结友爱大家 乐 4重要!
1观看电视学问多 2预防辐射 2米 8 3少吃零食防肥胖 4锻炼!
1我是家中小主人 2管好钥匙锁好门 3 陌生人儿要想进 4没门!
1遇到坏人别害怕 2冷静思考动脑筋 3呼救报警打电话 4制服!
1咱是社会小主人 2应急电话记心中 3火警 119匪警 110急救请拨 120 4牢记!
1健康成长靠大家 2自由涣散纪律差 3团结合作力量大 4真理!
1大家同来学自护 2幸福生活属于你 3永远属于你我他 4大家!
农春岚:对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明 这片沃土的培育下, 幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。 希望我们 将安全牢记心中,将文明常伴左右。
播放歌曲《祝你平安》
杨杰:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将 受益一生。同学们,最后请我们的班主任老师讲话。
范文五:快乐与安全同行 主题班会
《快乐与安全同行》主题班会
三(1)中队
活动目的:
1、使学生感受生命的美丽,形成珍惜生命的意识。
2、使学生增强安全意识,形成自我防护能力。
3、使学生了解常见的安全知识。
活动准备:
1、安全知识竞赛题。
2、歌曲《祝你平安》。
3、相关视频。
4、安全事故的新闻。
活动过程:
一、导入篇:
甲:有一根弦它常响在我们身边,
乙:有一根弦它连着我们的生命线,
合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。
甲:洛桑,一个藏族的优秀儿子,一个大家非常喜欢的演员,正当他的事业即将达到顶峰的时候,他,却永远地离开了我们,是车祸夺走了他年轻的生命。1995年10月2曰因车祸去世,年仅27岁。时至今日,许多人还对他的表演记忆犹新。!
乙:大家还记得《还珠格格》中的香妃吗?一个人见人爱的美人,也因为车祸而早早的离开了我们!
二、感受篇:
甲:人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧,触目惊心,请听资料:
交通事故统计资料
(1)2003—2005年交通事故统计:
2003年,全国共发生道路交通事故667507起,死亡人数104372人,伤494174人。发生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起,造成643人死亡,576人受伤。
2004年全国道路交通事故情况看,超速行驶、客货运输、无证低龄驾驶、夜间行驶成为马路四大“杀手”。
机动车驾驶人违法行为是交通事故的主要原因,而超速行驶造成交通死亡事故突出,成为马路第一杀手。2004年因机动车驾驶人超速行驶造成18410死亡。驾驶人无证驾驶机动车和低驾龄驾驶人,成为近些年众所周知的马路杀手,交通事故死亡人数有一半以上系他们交通肇事造成的。
2005年,中国共发生道路交通事故450254起,造成98738人死亡,造成469911人受伤;造成直接财产损失18.8亿元。
农村道路交通事故所占比例较大,县道、乡道等农村公路上发生交通事故101757起,造成23707人死亡;机动车驾驶人交通违法是造成交通事故的主要原因,机动车驾驶人交通肇事417355起,造成91062人死亡,因非机动车驾驶人、乘车人及行人过错导致交通事故20090起,造成4207人死亡。
(2)三起惨剧:
《偷骑摩托酿惨祸》:某日晚上,山西省境内发生一起交通肇事案。某中学高二学生周庆国骑摩托车撞到一辆运煤大卡车,年仅十七岁的周庆国当场死亡。交通事故责任认定书认定周庆国无证驾驶摩托车,并且没有按规定戴头盔,应负事故的全部责任,此案被定性为重大交通事故。
《马路上的悲剧》:深圳市一小学生陈洋于某日下午放学回家时,其父母单位的班车接了学生后在半路上发生了一些故障,于是陈洋和同学们一起下了车,后来司机在等人来修车,同学们就自己回家了。陈洋和一个同学结伴回家,路上要经过几个路口,经过春风路口时,陈洋被后面的一辆轿车撞倒在地。出事后,司机紧急将陈洋送到附近医院,其父母随后又将其送到更大的医院,可这一切都无法挽回陈洋的生命,第二天陈洋便离开了这个世界。可是对于他父母更大的打击还在后面。由于陈洋当时是在机动车道上行走,没有做到各行其道,所以交警判定他要负事故的主要责任,司机负次要责任。
《乘车上学》:青岛市学生小明,有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上,小明拿出新买的文具盒给霍亮看,谁知顽皮的霍亮竟一把
抢过小明的文具盒,然后向车厢的前部跑去,还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了,双手离开扶手,踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿马路,司机猛地踩了急刹车,巨大的惯性使小明站立不住而跌倒,头重重地撞在坚硬的门杆上,当场昏迷了过去。由于伤势过重,小明抢救无效死亡,巨大的悲痛留给了他的母亲。
乙:可见,交通事故是造成中小学生伤亡最主要的原因之一。
甲:接下来,我们做个游戏比赛――幸运搭档,
乙:要求是男女两组各选出两名队员进行猜词,一个比划一个猜,猜对一个得10分,每组限时3分钟。
合:请大家注意,现在开始比赛,最后看哪组的同学获胜。
安全知识表演词语
1组:红灯、交通警察、120急救电话、无证驾驶、超载。
2组:绿灯、车祸、斑马线、110急救电话、酒后驾驶。
合:获胜的小组是——,让我们用掌声恭喜他们!。
三、行动篇
甲:同学们,今天早上你是怎么来上学的?(学生举手发言)
乙:你们来学校的方式真是多种多样,当然,我们能够选择的交通工具也有很多,但你是否会正确地、安全地搭乘呢?今天我们选择其中一种最常见的交通工具,它就是?(放图片,公共汽车)
甲:有谁乘坐过公共汽车?(举手表示)
乙:那你知道乘坐公车时要注意些什么吗?(学生自由发言)
甲:同学们,除了乘车注意事项外,交通安全的标语也随处可见,你注意到没有?
乙:某同学,你知道有哪些?能否说出来(学生说)
甲:看来,许多同学都不是很清楚。今天,我们就来动手写一个标语,向大家宣传,或者拿回家给家长瞧瞧,让家长也学习一下。请大家认真写,我们可要现场评奖的。我们请班主任当评委。
学生写,评委巡视并确定3-6名优秀的作品
班主任:宣布优秀作品名单(最佳作品奖2-5人),优秀者每人给该组加10分。(展示优秀作品)
甲:交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。现在,我们玩一个游戏,抢答。
乙:选择题(抢答)
1.行人在没有人行道的路上行走,应该:
A .靠路边行走 B .随意走
2.通过人行横道时,红色信号灯亮了,这时应该:
A . 抢跑过马路 B . 等候绿灯亮后再走
3.汽车的转向灯左边闪烁时,汽车向:
A .左转 B .右转
4.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?
A .能 B .不能
5.乘坐轿车时从哪边下车最安全?
A .左边 B .右边
6.如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该立即:
A .记下车牌号 B .告诉老师或家长 C .不需要做任何事
7.乘坐公共电汽车时,下面的行为哪个安全?
A .在车厢内随意站立 B .行车时扶好扶手 C .将手或身体置于车窗外
8.在有人行道的路上,你应该:
A .走人行道 B .走非机动车道 C .随心所欲,哪儿没车走哪儿
9. 我国的道路通行原则是:
A .右侧通行原则 B .左侧通行原则 C .中间通行原则
10.汽车车尾白灯闪烁时,表示汽车:
A .前进 B .倒车
11.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?
A .能 B .不能
12.乘坐小汽车要系安全带,下面哪个说法正确:
A .前排乘车人可以不系安全带 B .司机和前排乘车人必须系安全带
13.中华人民共和国道路交通管理条例规定未满()岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。
A .8岁 B .12岁 C .14岁
14.经过一个有信号灯的铁路道口时,应该:
A .直接从铁路上穿过去
B .看看左右没火车就快速走过去
C .在准许通过的信号灯亮时通过
15.爸爸开车带小红参加姑姑的婚礼,在婚礼上,爸爸喝了三杯啤酒,婚礼结束后,小红坐爸爸的车回家。请问,下面哪些说法是正确的?
A .爸爸和小红都违反了道路交通安全法的有关规定
B .喝三杯啤酒没有关系,照样可以开车
C .爸爸违反了道路交通安全法的有关规定,小红没有
甲:通过比赛,大家对交通安全知识有了新的认识和体会。
乙:在今后的学习和生活中,我相信大家会用行动去做好。
合:为了更好的保护大家的生命安全,避免交通安全事故的发生。经班委会的讨论,制订以下要求,希望大家能够执行。我们一起朗读。
交通安全倡议书
一、“骑车”的同学做到八个“不”
1、 不闯红灯; 2、不骑快车;
3、不要急转猛拐; 4、不脱手骑车;
5、 不违章骑到机动车道; 6、不骑车带人;
7、 不并排骑车 8、不要牵引车辆或被其它车辆牵引
二、“走路”的同学做到四个“不”
1、 不要在马路上嬉戏乱跑; 2、不与机动车辆争抢道路;
3、 不翻越交通隔离设施; 4、 不盲目通过路口
三、“候车”的同学做到二个“不”
1、 不站在车行道上上下车; 2、 不乱拥挤上下车。
四、“乘车”的同学做到四个“不”
1、不乘坐超载车辆船只 2、行车途中不要将头手伸出车外
3、不携带易燃易爆等危险物品; 4、不在车船内随意走动打闹
四、升华篇
甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!
乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!
合:让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学,我们永远《祝你平安》。
《祝你平安》新词:
你的车子 检查好了吗? 交通法规 记在心上了吗?
生活的路 总有一些危险事。 请你一定要警惕 注意安全过得好。
祝你平安 哦 祝你平安 让那快乐围绕在你身边。
路口的指示灯 你看清楚了吗? 安全带、灭火器你都带上了吗?
人生自古总有许多突发事 请你多做些防范 快乐多于烦恼。
祝你平安 哦 祝你平安 让那快乐围绕在你身边。
你永远都幸福 是我最大的心愿。
(《祝你平安》音乐响起,全体齐唱)
甲:最后请班主任讲话
班主任:生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,彻底远离交通危险。
合:交通安全,生命之友——三一班交通安全主题班会《快乐与安全同行》到此结束!谢谢各位!
2014.11