范文一:现代诗歌鉴赏——《再别康桥
现代诗歌鉴赏——《再别康桥
现代诗歌鉴赏——《再别康桥
再别康桥徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳是夕阳中的新娘,波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康桥的柔波里,我甘做一条水草。那树荫下的一潭,不是清泉,是天上虹。揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦,撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌~但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥~悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。【作者简介】徐志摩(1897,1931)现代诗人、散文家。名章垿,笔名南湖、云中鹤等。浙江海宁人。1915年毕业于杭州一中、先后就读于上海沪江大学、天津北洋大学和北京大学。1918年赴美国学习银行学。1921年赴英国留学,入伦敦剑桥大学当特别生,研究政治经济学。在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。1921年开始创作新诗。1922年返国后在报刊上发表大量诗文。1923年,参与发起成立新月社。加入文学研究会。1924年与胡适、陈西滢等创办《现代评论》周刊,任北京大学教授。印度大诗人泰戈尔访华时任翻译。1925年赴欧洲、游历苏、德、意、法等国。1926年在北京主编《晨报》副刊《诗镌》,与闻一多、朱湘等人开展新诗格律化运动,影响到新诗艺术的发展。同年移居上海,任光华大学、大夏大学和南京中央大学教授。1927年参加创办新月书店。次年《新月》月刊创刊后任主编。并出国游历英、美、日、印诸国。1930年任中华文化基金委员会委员,被选为英国诗社社员。同年冬到北京大学与北京女子大学任教。1931年初,与陈梦家、方玮德创办《诗刊》季刊,被推选为笔会中国分会理事。同年11月19日,由南京乘飞机到北平,因遇雾在济南附近触山,机坠身亡。著有诗集《志摩的诗》,《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》,散文集《落叶》、《巴黎的鳞爪》、《自剖》、《秋》,小说散文集《轮盘》,戏剧《卞昆冈》(与陆小曼合写),日记《爱眉小札》、《志摩日记》,译著《曼殊斐尔小说集》等。他的作品已编为《徐志摩文集》出版。徐诗字句清新,韵律谐和,比喻新奇,想象丰
富,意境优美,神思飘逸,富于变化,并追求艺术形式的整饬、华美,具有鲜明的艺术个性,为新月派的代表诗人。他的散文也自成一格,取得了不亚于诗歌的成就,其中《自剖》、《想飞》、《我所知道的康桥》、《翡冷翠山居闲话》等都是传世的名篇。
【赏析】1、诗人把“康桥”视为“难得的知己”,“生命的泉源”,精神依恋之故乡”,《再别康桥》选取康桥有代表性的景色构成意象来表达他对母校的热爱和依恋。一是“金柳”,河畔的柳树,被夕阳染成金色,像盛妆的新娘,艳影倒映在剑河的波光中,也荡漾在诗人的心头。二是绿油油的“青荇”,在康河清澈的柔波中,似在向诗人招手,诗人也甘做一条这样的水草。三是“清泉”,在榆荫下像是天上的彩虹,沉淀着彩虹似的梦。四是:“长篙”,撑着满载星辉的小船,向青草更青处漫溯,去寻梦,去放歌。2、意境美:“但我不能放歌”,多情自古伤离别,“悄悄是别离的笙箫”。从夕阳西下,到满船星辉,诗人在康河已留连多时,但终有一别,还是轻轻的来,轻轻的走,悄悄的来,悄悄走吧,连夏是虫也为我沉默,免得离人更伤感。挥一挥衣袖,悄悄地再别康桥。诗第1节,三次用“轻轻”,后两节,三次用“悄悄”,更加渲染了不忍离别而又不得不别的气氛,产生了轻柔飘逸之美。3、《再别康桥》结构美:全诗7节,每节4行,每行6至8个字,双行首字都低一格,诗句均齐中又有变化。4、音乐美:节奏每句多为三拍。用韵细密精巧,产生了和谐回环之美。全诗的韵,是双线交织或勾连的。节内双行各自都押韵,基本上每节换一韵。单行则比较灵活,有的在节内押韵,如第6节单行的“放歌”同“沉默”,与双行的“笙”同“康桥”交错编排;有的节与节之间前后勾连,如第1节的“招手”,与第2节的“金柳”,第2节的“艳影”与第3节的“青荇”。双行与单行之间有时也前后承接相联,如第4节末行的“梦”与第5节的开头的“寻梦”,第5节末行与第6节首行的“放歌”,第6节两个“沉默”的顶真,第1节与第7节首尾的反复和照应,都构成了音乐的美感这首诗写于1928年11月6日,初载1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号,署名徐志摩。康桥,即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月—1922年8月,诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。诗人在《猛虎集 序文》
中曾经自陈道:在24岁以前,他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味。正是康河的水,开启了诗人的性灵,唤醒了久蜇在他心中的诗人的天命。因此他后来曾满怀深情地说:“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。”(《吸烟与文化》)1928年,诗人故地重游。11月6日,在归途的南中国海上,他吟成了这首传世之作。这首诗最初刊登在1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号上,后收入《猛虎集》。可以说,“康桥情结”贯穿在徐志摩一生的诗文中;而《再别康桥》无疑是其中最有名的一篇。第1节写久违的学子作别母校时的万千离愁。连用三个“轻轻的”,使我们仿佛感受到诗人踮着足尖,象一股清风一样来了,又悄无声息地荡去;而那至深的情丝,竟在招手之间,幻成了“西天的云彩。”第2节至第6节,描写诗人在康河里泛舟寻梦。披着夕照的金柳,软泥上的青荇,树荫下的水潭,一一映入眼底。两个暗喻用得颇为精到:第一个将“河畔的金柳”大胆地想象为“夕阳中的新娘”,使无生命的景语,化作有生命的活物,温润可人;第二个是将清澈的潭水疑作“天上虹”,被浮藻揉碎之后,竟变了“彩虹似的梦”。正是在意乱情迷之间,诗人如庄周梦蝶,物我两志,直觉得“波光里的艳影,在我的心头荡漾”,并甘心在康河的柔波里,做一条招摇的水草。这种主客观合一的佳构既是妙手偶得,也是千锤百炼之功;第5、6节,诗人翻出了一层新的意境。借用“梦,寻梦”,“满载一船星辉,,在星辉斑斓里放歌”,“放歌,,但我不能放歌”,“夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥”四个叠句,将全诗推向高潮,正如康河之水,一波三折~而他在青草更青处,星辉斑斓里跣足放歌的狂态终未成就,此时的沉默而无言,又胜过多少情语啊~最后一节以三个“悄悄的”与首阙回环对应。潇洒地来,又潇洒地走。挥一挥衣袖,抖落的是什么,已毋须赘言。既然在康桥涅盘过一次,又何必带走一片云彩呢,全诗一气呵成,荡气回肠,是对徐志摩“诗化人生”的最好的描述。
胡适尝言:“他的人生观真是一种‘单纯信仰’,这里面只有三个大字:一个是爱,一个是自由,一个是美。他梦想这三个理想的条件能够会合在一个人生里,这是他的‘单纯信仰’。他的一生的历史,只是他
追求这个单纯信仰的实现的历史。”(《追悼徐志摩》)果真如此,那么诗人在康河边的徘徊,不正是这种追寻的一个缩影吗,徐志摩是主张艺术的诗的。他深崇闻一多音乐美、绘画美、建筑美的诗学主张,而尤重音乐美。他甚至说:“??明白了诗的生命是在它的内在的音节(Internalrhythm)的道理,我们才能领会到诗的真的趣味;不论思想怎样高尚,情绪怎样热烈,你得拿来澈底的‘音乐化’(那就是诗化),才能取得诗的认识,??”(《诗刊放假》)。反观这首《再别康桥》:全诗共七节,每节四行,每行两顿或三顿,不拘一格而又法度严谨,韵式上严守二、四押韵,抑扬顿挫,朗朗上口。这优美的节奏象涟漪般荡漾开来,既是虔诚的学子寻梦的跫音,又契合着诗人感情的潮起潮落,有一种独特的审美快感。七节诗错落有致地排列,韵律在其中徐行缓步地铺展,颇有些“长袍白面,郊寒岛瘦”的诗人气度。可以说,正体现了徐志摩的诗美主张。郭海臣
范文二:现代诗歌二首(《也许》《再别康桥》)
现代诗歌二首
(一)
教学目标
1.声情并茂地朗读和背诵。
2.体会诗人深沉浓烈的情感。
3.理解诗歌中意象的内涵。
教学重点
体会诗人深沉浓烈的情感。
教学难点
理解诗歌中意象的内涵。
教学方法
诵读吟咏法,欣赏法。
课时安排
2课时。
教学过程
第一课时
一、导入新课。
曾经为周国平《妞妞》里可怜的小女孩而难过,她还没来得及感受人间的花草树木,还没来得及在爸爸妈妈面前撒娇,感受人间的挚爱亲情,就匆匆地告别人世。更为那个全身心爱护女儿的父亲,为那位面对女儿的疾病却束手无策的痛苦的父爱而难过。今天,我们可以在《也许》中再次体会到这种情感。
二、诗人简介。
闻一多(1899—1946),本名家骅。湖北省浠水县巴河闻家铺人。现代著名诗人、学者。 抗战开始,清华、北大和南开等大学组成西南联合大学,他随校迁往昆明。在西南联合大学期间,加入中国民主同盟,并当选为民盟中央执委、《民主周刊》社社长等职务。抗战胜利后,他更加积极参加和支持学生爱国运动。1945年12月1日,昆明发生镇压学生爱国运动的“一二•一”惨案,他亲自为死难烈士书写挽词:“民不畏死,奈何以死惧之。”出殡时,他拄着手杖走在游行队伍前列;同时撰写了《“一二•一”运动始末记》,将惨案的真相大白于天下。1946年7月15日,昆明各界为遭国民党特务杀害的爱国进步人士李公朴先生举行追悼大会。在会上,他慷慨激昂地痛斥国民党**发动内战;会后遭国民党特务杀害。 他的诗歌感情激烈,形式精美。内容上抒写了强烈的爱国主义情感,朱自清称他“是个爱国主义诗人,而且几乎可以说是唯一的爱国诗人”(《中国新文学大系•诗集导言》)。艺术上追求“三美”,开创了新格律诗派。后期的杂文创作,充满了战斗精神,是他为民主而斗争的有力武器。闻一多一生,历经诗人、学者、斗士三个阶段,最后以自己的鲜血和生命谱写了一曲最壮丽的诗篇。
朱自清曾写诗歌颂闻一多:“你是一团火,照彻了深渊;指示着青年,失望中抓住自我。你是一团火,照明了古代;歌舞和竞赛,有力猛于虎。你是一团火,照亮了魔鬼;烧毁了自己!遗烬里爆出个新中国!”
教师范读,指导学生朗读葬歌的语调。
三、品读诗歌。
1.题目下面的括号里告诉我们这是一首葬歌,这是闻一多写给女儿的。1926年秋,闻一多只身离开家,到上海吴淞国立政治大学任教。不久其妻和女儿立瑛即患重病。闻一多得知后,匆匆返回家乡。但已经晚了,立瑛因为病情严重,无法挽救,不幸死亡。年轻的父亲心情异常悲痛,他安葬了女儿,以最隆重的方式——诗歌来祭奠女儿的亡灵。这就是《也许》的创
作背景。
2.诗人以“也许”为题而且在行文中多处使用“也许”,结合具体诗句思考“也许”中表达的诗人的思想情感。
(1)“也许你真是哭得太累”,揣摩,不敢相信,内心痛苦的表现。
(2)“也许,也许你要睡一睡”,更加明确了诗人的不确定性,他的猜测正是内心痛苦的体现,他无法接受女儿逝世的现实,以女儿睡了来安慰自己。
(3)“也许你听这蚯蚓翻泥,听这小草的根须吸水”,儿歌式的语言,童话般的世界,诗人宁愿相信女儿在另一个世界的生活是美好的,能聆听自然的声音,会快乐的生活。
范文三:再别康桥原文
徐志摩 徐志摩 轻轻的我走了, 轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。 作别西天的云彩。 那河畔的金柳, 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘, 是夕阳中的新娘, 波光里的艳影, 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇, 软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 在康河的柔波里, 我甘心做一条水草!! 我甘心做一条水草 那榆荫下的一潭, 那榆荫下的一潭, 不是清泉,是天上虹; 不是清泉,是天上虹; 揉碎在浮藻间, 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦?撑一支长篙, 寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯, 向青草更青处漫溯, 满载一船星辉, 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌。 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌,, 但我不能放歌 悄悄是别离的笙箫; 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥! 沉默是今晚的康桥! 悄悄的我走了, 悄悄的我走了, 正如我悄悄的来; 正如我悄悄的来; 我挥一挥衣袖, 我挥一挥衣袖, 不带走一片云彩。 不带走一片云彩。
范文四:再别康桥原文
再 别 康 桥
(男) 轻轻的/我走了,正如我/轻轻的来; (女)我/轻轻的/招手, 作别/西天的/云彩。 (男)那/河畔的金柳,是/夕阳中的新娘,
波光里的/艳影,在我的/心头/荡漾。
(女)软泥上的/青荇, 油油的/在水底招摇; (男)在/康河的/柔波里,我甘心/做一条水草! (女)那榆荫下的/一潭,不是/清泉,
(男)是/天上虹; 揉碎在/浮藻间,沉淀着/彩虹似的/梦。
(女)寻梦?撑/一支长篙, 向/青草/更青处/漫溯, (合)满载/一船/星辉,在/星辉/斑斓里/放歌。
(男) 但/我/不能/放歌,悄悄/是别离的笙箫;
夏虫/也为我/沉默,沉默/是今晚的康桥!
(女)悄悄的/我走了,正如我/悄悄的来;
(男) 我/挥一挥衣袖,
(合)不带走/一片/云彩。
范文五:再别康桥原文
再别康桥原文
导语:全诗以离别康桥时感情起伏为线索~抒发了对康桥依依惜别的深情。语言轻盈柔和~形式精巧圆熟~诗人用虚实相间的手法~描绘了一幅幅流动的画面~构成了一处处美妙的意境~细致入微地将诗人对康桥的爱恋~对往昔生活的憧憬~对眼前的无可奈何的离愁~表现得真挚、浓郁、隽永~是徐志摩诗作中的绝唱。
《再别康桥》
作者: 徐志摩
轻轻的我走了~
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手~
作别西天的云彩。
那河畔的金柳~
是夕阳中的新娘;
波光里的艳影~
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇~
油油的在水底招摇;
在康河的柔波里~
我甘心做一条水草!
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那榆荫下的一潭~
不是清泉~
是天上虹;
揉碎在浮藻间~
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙~
向青草更青处漫溯;
满载一船星辉~
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌~
悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默~
沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了~
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖~
不带走一片云彩。
此诗写于1928年11月6日~初载1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号~署名徐志摩。康桥~即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月—1922年8月~诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。诗人在《猛虎集〃序文》中曾经自陈道:在24岁以前~他对于诗的兴
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味远不如对于相对论或民约论的兴味。正是康河的水~开启了诗人的心灵~唤醒了久蛰在他心中的诗人的天命。因此他后来曾满怀深情地说:“我的眼是康桥教我睁的~我的求知欲是康桥给我拨动的~我的自我意识是康桥给我胚胎的。”(《吸烟与文化》)
1928年诗人故地重游。11月6日在归途的中国南海上~他吟成了这首传世之作。这首诗最初刊登在1928年12月10日《新月》月刊第1卷10号上~后收入《猛虎集》。可以说“康桥情节”贯穿在徐志摩一生的诗文中~而《再别康桥》无疑是其中最有名的一篇。
此诗作于徐志摩第三次欧游的归国途中。时间是1928年11月6日~地点是中国上海。7月底的一个夏天~他在英国哲学家罗素家中逗留一夜之后~事先谁也没有通知~一个人悄悄来到康桥找他的英国朋友。遗憾的是他的英国朋友一个也不在~只有他熟悉的康桥在默默等待他~一幕幕过去的生活图景~又重新在他的眼前展现……由于他当时时间比较紧急~又赶着要去会见另一个英国朋友~故未把这次感情活动记录下来。直到他乘船离开马赛的归国途中~面对汹涌的大海和辽阔的天空~才展纸执笔~记下了这次重返康桥的切身感受。
不过当时的徐志摩留下的是英文版的《再别康桥》~当时是一位不知名的中国人翻译过来的。
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