范文一:汉语拼音发音示范
汉语拼音声母表
汉语拼音韵母表
a b c d e f g h I j k l m n
阿 波 刺 的 俄 佛 隔 和 伊 基 科 勒 莫 呐
o p q r s t u v w x y z
我 迫 其 日 斯 提 五 宇 屋 七 亿 子
汉语拼音字母表的正确读法(音序表)
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称,这是朗读字母表 . 称说字母的根 据。但是,长期以来,小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法, 《方案》规定的 名称来读, 另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。 后一种 读法如下所示: a (a) b (bo) c (ci ) d(de) e(e) f(fo) g(ge) h(he) I(i) j(ji) k(ke) l(le) m(mo) n(ne) o(o) p(po) q(qi ) r(ri) s(si) t(te) u(u) v(v) w(wu) x(xi) y(yi) z(zi) 。
《方案》 给字母规定的名称使用注音字母来注音的, 许多老师不了解注音字 母的读法, 况且, 按名称音来读,辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致,增 加了教学的难度。 这是许多教师采用的第二种读法的原因。 然而, 我们应当积极提 倡用名称音读字母表。理由是:1. 名称是《方案》规定的法定读法,这样要求便于 全国有一个统一的标准。 2. 按名称音读字母合乎国际惯例。 (方案 ) 使用的是国际通 用的拉丁字母, 使用拉丁字母的国家都有本国家字母的名称音, 没有哪个国家是借 用的。 3. 按名称读字母表和谐动听, 容易记忆, 因为字母表共有四行。行末押ê韵, 发音清楚响亮, 读起来比较顺口。 名称音用汉语拼音字母标下来是这样的:a b
范文二:汉语拼音发音标准
汉语拼音发音标准
汉语拼音发音标准 1、双唇音 :
b发音时,双唇闭合,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的 气流冲破双唇的阻碍,迸裂而出,爆发成音。如 “ 辨别 ” 、 “ 标本 ” 的声母。
p发音的状况与 b 相近, 只是发 p 时有一股较强的气流冲开双唇。 如 “ 乒乓 ” 、 “ 批评 ” 的声母。
m发音时, 双唇闭合, 软腭下降, 气流振动声带从鼻腔通过。 如 “ 美妙 ” 、 “ 弥漫 ” 的声母。
2、唇齿音:
f发音时,下唇接近上齿,形成窄缝,气流从唇齿间摩擦出来,声带不 颤动。如 “ 丰富 ” 、 “ 芬芳 ” 的声母。
3、舌尖中音:
d发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动, 较弱的气流冲破舌尖的阻碍,迸裂而出,爆发成声。 如 “ 等待 ” 、 “ 定夺 ” 的声母。
t发音的状况与 d 相近,只是发 t 时气流较强。如 “ 淘汰 ” 、 “ 团体 ” 的 声母。
n发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带, 从鼻腔通过。如:“ 能耐 ” 、 “ 泥泞 ” 的声母。
l 发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,气流振动声带,从 舌头两边通过。如 “ 玲珑 ” 、 “ 嘹亮 ” 的声母。
4、舌根音:
g发音时,舌根抵住软腭,软腭后部上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动, 较弱的气流冲破舌根的阻碍,爆发成声。如 “ 巩固 ” 、 “ 改革 ” 的声母。
k发音的状况与 g 相近,只是气流较强。如 “ 宽阔 ” 、 “ 刻苦 ” 的声母。
h发音时,舌根接近软腭,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带 不颤动,气流从窄缝中摩擦出来。如 “ 欢呼 ” 、 “ 辉煌 ” 的声母。
5、舌面音: j发音时,舌面前部抵信硬腭前部,软腭上升堵塞 鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流把阻碍冲开,形成一条窄缝,气流从窄缝 中挤出,摩擦成声。如 “ 境界 ” 、 “ 将就 ” 的声母。
q发音的状况与和 j 相近,只是气流较强。如 “ 秋千 ” 、 “ 亲切 ” 的声母。 x发音时,舌面前部接近硬腭前部,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通 路,声带不颤动,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。如 “ 形象 ” 、 “ 虚心 ” 的声母。
6、舌尖后音:
zh发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声 带不颤动。较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝,从窄缝中挤出,摩擦成声。如 “ 庄 重 ” 、 “ 主张 ” 的声母。
ch发音的状况与 zh 相近,只是气流较强。如 “ 车床 ” 、 “ 长城 ” 的声母。
sh发音时,舌尖上翘接近硬腭前部,留出窄缝,气流从缝间挤出,摩 擦成声,声带不颤动。如 “ 闪烁 ” 、 “ 山水 ” 的声母。
r发音状况与 sh 相近,只是声带不颤动。如 “ 容忍 ” 、 “ 柔软 ” 的声母。 7、舌尖前音:
z发音时,舌尖平伸,抵住上齿背,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不 颤动, 较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝, 从窄缝中挤出间, 摩擦成声。 如 “ 总则 ” 、 “ 自在 ” 的声母。
c和 z 的发音区别不大,不同的地方在于 c 气流较强。如 “ 粗糙 ” 、 “ 参 差 ” 的声母。
s发音时,舌尖接近上齿背。气流从窄缝中挤出,摩擦成声,声带不颤 动。如 “ 思索 ” 、 “ 松散 ” 的声母。
粤语发音标准
粤语,又名广东话、广州话。本地人多称其为 “ 白话 ” ,英文名为 Cantonese 。 粤语是全国七大方言之一,也是一种很有特色的、强势的方言。据不完全统计, 全世界使用粤语的人已有八千多万,不但普及中国香港、澳门、广东地区,而 且在加拿大、新加坡、马来西亚、美国西海岸等华人聚集的城市社区,粤语成 为了华人之间最通行的语言 !!
一、字母表
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
注:(1)r、 v 两个字母用来拼写普通话和外来语,拼写广州话时不用。
(2)广州话拼音字母有三个附加符号:ê、 é、 ü,其中 é是和汉语拼音字母不同 的。这几个字母是 e 、 u 字母的变体,叫不列入表内。
二、声母表
b 波 p婆 m摸 f科 d多 t拖 n挪 l罗 g哥 k卡 ng我 h何 gu姑 ku箍 z左 c初 s梳 j知 q雌 x思 y也 w华
注:(1)z、 c 、 s 和 j 、 q 、 x 两组声母,广州话的读音没有区别,只是在拼写 韵母时有不同 z 、 c 、 s 拼写 a 、 o 、 é及 a 、 o 、 e 、 é、 ê、 u 等字母开头的韵母。 例如:za 渣, ca 茶, xa 沙。 j 、 q 、 x 拼写 i 、 ü及 i 、 ü字母开头的韵母,例 如:ji 知, qi 次, xi 思。
(2)gu姑、 ku 箍是圆唇的舌跟音,作为声母使用,不能单独注音,单独注音时 是音节,不是声母。
(3)y也, w 华拼音时作为声母使用,拼写出来的音节相当于汉语拼音方案的复 韵母,但由于广州话当中这些韵母前面不再拼声母,因此只作为音节使用
三、韵母表
a 呀 o柯 u乌 i衣 ū于 ê(靴 ) é诶 m唔 n五
ai 挨 ei矮 oi哀 ui会 éi(非 )
ao 拗 eo欧 ou奥 iu妖 êu(去 )
am(监 ) em庵 im淹
an 晏 en(恩 ) on安 un碗 in烟 ūn 冤 ên(春 )
ang(横 ) eng莺 ong(康 ) ung瓮 ing英 êng(香 ) éng(镜 ) ab 鸭 eb(急 ) ib叶
ad 押 ed(不 ) od(渴 ) ud活 id热 ūd 月 êd(律 )
ag(客 ) eg(德 ) og恶 ug屋 ig益 êg(约 ) ég(尺 )
注:(1)例字外加 ( )号的,只取其韵母。
(2)i行的韵母,前面没有声母的时候,写成 yi 衣, yiu 妖, yim 淹, yin 烟, ying 英, yib 叶, yid 热, yig 益。 u 行的韵母,前面没有声母的时候,写成 wu 乌, wui 煨, wun 碗, wud 活。 ü行的韵母,前面没有声母的时候,写成 yu
于, yun 冤, yud 月; ü上两点省略。 ü行的韵母,跟声母 j 、 q 、 x 双拼的时 候,写成 ju 珠, qu 处, xu 书; ü上两点省略。
(3)êu(去)本来写成 êü(去),为了减少字母的附加符号, ü两点省略。
(4)m(唔)和 ng (五)是自成音节的鼻音韵母。
四、声调表
名称:阴平 阳平 阴上 阳上 阴去 阳去 阴入 中入 阳入
符号: 1 2 3 4 5 6
例字:诗 时 史 市 试 事 色 锡 食
注:声调符号标在音节的右上角,例如:
诗 xi1时 xi2史 xi3
声母
1、 b 发音时上下唇闭拢,闭住一口气,然后让较弱的气流突然冲出来,与普 通话中 b 的发音相同,大致与普通话的 b 相对应。
2、 p 发音时口形与 b 相同,但从双唇冲出的气流较强(语言学上所谓不送气 与送气之分),与普通话中 p 的发音相同,大致与普通话的 p 相对应 . 3、 m 发音时先将嘴唇闭拢,声带振动,让气流从鼻孔出来,然后滑向韵母, 与普通话发音相同,大致与普通话的 m 相对应。
4、 f 发音时下嘴唇紧贴上门齿, 让气流从唇齿间挤出来, 与普通话发音相同, 也与普通话的 f 、 k 、 h 相对应。
5、 d 发音时舌尖顶住牙床, 然后让较弱的气流突然冲出, 与普通话发音相同, 大致与普通话的 d 相对应。
6、 t 发音时口形与 d 相同,但冲出的气流较强,与普通话发音相同,大致与 普通话的 t 相对应。
7、 n 发音时舌尖顶住上牙床, 声带振动, 让气流从鼻孔出来, 然后滑向韵母, 与普通话发音相同,大致与普通话的 n 相对应。
注意:n 在广州话中通常与 l 相混, 把声母为 n 的都念为 l (但还保留微弱的鼻 音) , 如 “ 你 ” 念成 “ 里 ” , “ 难 ” 念成 “ 兰 ” 在学习粤语时, 你如果要学得地道一点, 也应该把 n 念为 l ,当然,你念 n 也是没错的。
鼻音混淆
n,l 不分粤语里的鼻音其实是很清楚的。 所谓鼻音就是 n , 还有 ng 后鼻音。 “ 你 谂下啰 ” 这句话, 前 2个字都应该是 n 作声母, 最后一个字 l 作声母。 但现实生 活中基本上全部都作 l 发音, 虽然不影响理解。 其实差不多所有普通话内, 'n' 声母的字, 粤语也是 'n' 声母的字。 例外的是 '弄 ' 。 普通话是 'n' 声母的 字,粤语是 'l' 声母的字。 ng后鼻音的脱落至于,如我 (ngo)、咬、钩等。 我现在读成 (o)音懒音出现的原因是因为使用鼻音 ng 发音要很用力,说话的人 因为
复合声母中 w 的脱落复合声母 gw 、 kw 在日常生活中懒音现象尤其明显,而脱 落的多数是 o 为韵母的字。
以下是一些例子:声母 gw->g kw->k 广州话 -> 讲州话 果实 -> 𠮶实 矿石 -> 抗石 扩张 -> 确张
韵尾的混淆韵尾 -ng 与 韵尾 -n 的不分,或 韵尾 -k 与 韵尾 -t 的不分。 除 了受其他方言的影响,主要是由于香港生活节奏急速,连说话都变得急速起来。 于是乎一音未完,一音又起,遇到以 -ng 和以 -k 收音时问题便出现了。本 来以 -ng 和 -k 收音的字,舌尖一定要平放,不可上翘,才能准确发音。但 如果收音未发完便立即连接发出下一个字的读音,便有可能无意中移动了舌头 所放的位臵,不是平放而是错误地向上翘。
以下是一些例子:冷 (lang) 变成 懒 (lan) 猛 (mang) 变成 晚 (man) 由于 -k 是 -ng 的入声,同样的情况会发生在 -k 与 -t 上。发 -k 的音值时, 如果错误地把舌尖翘起,放在门牙的背面,就会变成 -t 的音值。
以下是一些例子:策 (tsak) 变成 察 (tsat) 责 (dzak) 变成 札 (dzat) 有 些读音错误的人,知道这样发音是错误的,于是又矫枉过正,是为补偿性错误 发音。
相同的例子如下:懒 (lan) 变成 冷 (lang) 晚 (man) 变成 猛 (mang) 察 (tsat) 变成 策 (tsak) 札 (dzat) 变成 责 (dzak)
声音 m 变 n 这种情况常常出现在周星驰的电影中,周星驰的这种发音对香港人 造成极大的影响,导致影迷相继模仿。
深入 ->伸入 含义 ->痕义 辅音弱化佢 ->去 5(heoy5) 又例如:四邑话的 /t/声母已完全弱化成为 /h/声母。 不过这种口音实际上不属正式的广州音, 而是其 他地方的口音混入,部分广州音字典已有收录
范文三:汉语拼音标准发音
01、汉语拼音标准发音 — 声母 b p m f
02、汉语拼音标准发音 — 声母 d t n l
03、汉语拼音标准发音 — 声母 g k h
04、汉语拼音标准发音 — 声母 j q x
05、汉语拼音标准发音 — 声母 zh ch sh r
06、汉语拼音标准发音 — 声母 z c s
07、汉语拼音标准发音 — 韵母 a o e i u ü
08、汉语拼音标准发音 — 韵母 ai ei ao ou
09、汉语拼音标准发音 — 韵母 ia ie ua uo üe
10、汉语拼音标准发音 — 韵母 iao iou uai uei
11、汉语拼音标准发音 — 韵母 an ian uan üan
12、汉语拼音标准发音 — 韵母 en in un ün
13、汉语拼音标准发音 — 韵母 ang iang uang ong
14、汉语拼音标准发音 — 韵母 eng ing ueng iong
15、汉语拼音标准发音 — 整体认读的音节
范文四:汉语拼音发音示范.doc
汉语拼音声母表
b p m f d t n l
ㄅ玻 ㄆ坡 ㄇ摸 ㄈ佛 ㄉ得 ㄊ特 ㄋ讷 ㄌ勒
ɡ k h j q x
ㄍ哥 ㄎ科 ㄏ喝 ㄐ基 ㄑ欺 ㄒ希
zh ch sh r z c s
ㄓ知 ㄔ蚩 ㄕ诗 ㄖ日 ㄗ资 ㄘ雌 ㄙ思
汉语拼音韵母表
i u ü ㄧ 衣 ㄨ 乌 ㄩ 迂
ɑ iɑ uɑ ㄚ 啊 ㄧㄚ 呀 ㄨㄚ 蛙
o uo ㄛ 喔 ㄨㄛ 窝
e ie eü ㄜ 鹅 ㄧㄝ 耶 ㄩㄝ约 ɑi uɑi ㄞ 哀 ㄨㄞ 歪
ei uei ㄟ 诶 ㄨㄟ 威
ɑo iɑo ㄠ 熬 ㄧㄠ 腰
ou iou ㄡ 欧 ㄡ 忧
ɑn iɑn uɑn üɑn ㄢ 安 ㄧㄢ 烟 ㄨㄢ 弯 ㄩㄢ 冤 en in uen ün ㄣ 恩 ㄧㄣ 因 ㄨㄣ 温 ㄩㄣ 晕 ɑnɡ iɑnɡ uɑnɡ ㄤ 昂 ㄧㄤ 央 ㄨㄤ 汪
enɡ inɡ uenɡ ㄥ 亨的韵母 ㄧㄥ 英 ㄨㄥ 翁
onɡ ionɡ ㄨㄙ轰的韵母 ㄩㄥ 雍
a b c d e f g h I j k l m n 阿 波 刺 的 俄 佛 隔 和 伊 基 科 勒 莫 呐
o p q r s t u v w x y z 我 迫 其 日 斯 提 五 宇 屋 七 亿 子
汉语拼音字母表的正确读法(音序表)
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称,这是朗读字母表.称说字母的根
据。但是,长期以来,小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法,《方案》规定的
名称来读,另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。后一种
读法如下所示: a (a) b (bo) c (ci ) d(de) e(e) f(fo)
g(ge) h(he) I(i) j(ji) k(ke) l(le) m(mo)
n(ne) o(o) p(po) q(qi ) r(ri) s(si) t(te) u(u)
v(v) w(wu) x(xi) y(yi) z(zi) 。
《方案》给字母规定的名称使用注音字母来注音的,许多老师不了解注音字
母的读法,况且,按名称音来读,辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致,增
加了教学的难度。这是许多教师采用的第二种读法的原因。然而,我们应当积极提
倡用名称音读字母表。理由是:1.名称是《方案》规定的法定读法,这样要求便于
全国有一个统一的标准。2.按名称音读字母合乎国际惯例。(方案)使用的是国际通
用的拉丁字母,使用拉丁字母的国家都有本国家字母的名称音,没有哪个国家是借
用的。3.按名称读字母表和谐动听,容易记忆,因为字母表共有四行。行末押ê韵,
发音清楚响亮,读起来比较顺口。名称音用汉语拼音字母标下来是这样的:a b
ê cê dê, e êf gê ; ha i jie kê êl êm nê ; o pê qiu, ar ês tê; u vê wa xi ya zê 。
不少人主张用英文字母来代替(方案)的字母名称,然而这是行不通的。理由是除了不合国际惯例之外,还是——英文字母的全部元音都有独特的读法,例如:a(êi ) o (ou). i (ai). e (i). u(iu)等;它的辅音读音与其他文字也只有5个(f. l. m. n . s)相同。总起来看,英文字母的读法与汉语拼音的读法基本不合,我们当然不可照搬。
资料袋: 字母歌
3? 2 3 1 | 5 6 5 | 6? 5 3 5 | 2 3 2 | a b c d e f g h i j k l m
n
?
1 3 5 | 1 5 6 | 5 6 3 | 2
3 1 |
o p q r s t u v w x y z
范文五:汉语拼音字母的标准发音
汉语拼音字母的标准发音 2011-03-28 15:32
a 嘴张大,舌位最低,舌面中部微微隆起。
o 舌头略向后缩,舌面后部隆起,口微开,唇略圆。
e 口腔大小、舌位高低与o 大体相同,只是嘴角向两边展开。
i 开口度小,两唇呈扁平行,上下齿相对(齐齿),舌尖接触下齿背,使舌面前部隆起和硬腭前部相对。
u 开口度很小,双唇拢圆留一小孔,舌头向后缩。
? 发音与i 基本相同,只是嘴唇撮成圆形,略向前突出,舌尖抵住下齿背。 y 音与i 相同, 用来跟后面的韵母拼成音节. w 音与u 相同, 用来跟后面的韵母拼成音节
b 现将双唇闭合,挡住气流,然后将双唇突然打开,让气流爆发出来,极轻极短,气流较弱,声带不颤动,也不送气。
p 发音部位与方法与b 相同,只是气流较弱,是送气音。
m 双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从鼻腔透出成声,声带颤动。
f 上齿接触下唇,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。 d 舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带不颤动。
t 发音部位与方法和d 基本相同,不同的是口腔送出的气流比较强。
n 舌尖顶住上齿龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。 l 舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。
ɡ 舌根抬起抵住软腭,挡住气流,然后突然打开,吐出微弱的气流,声带不颤动。
k 发音部位与方法跟ɡ大体相同,只是吐出的气流比较强。
h 舌根靠近软腭,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。 j 舌面前部抬起贴紧硬腭前端,然后再将舌面稍稍离开,与硬腭形成一条狭缝,让气流从狭缝里挤出来,声带不颤动。
q 发音部位、方法跟 j 大体相同,只是送出的气流较强。
x 舌面前部抬起靠近硬腭,形成一条狭缝,让气流从中摩擦而出,声带不颤动。
z 舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,然后舌尖稍稍离开,形成狭缝,让气流从中挤出,声带不颤动。
c 发音部位、方法跟z 大体相同,只是吐出的气流较强。
s 舌尖向前平伸,靠近上齿背,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带不颤动。
zh 舌尖翘起,抵住硬腭前部(上牙床后面的部位),然后舌尖稍稍离开,让气流从狭缝中挤出来,声带不颤动。
ch 发音部位、方法跟zh 大体相同,只是吐出的气流较强。
sh 舌尖翘起,靠近硬腭前端,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带不颤动。
r 发音部位、方法跟sh 相同,只是发音时声带要颤动。
ai 先发a 的音,这个a 比单念a 时舌位偏前。发a 后,舌头慢慢上升,嘴
慢慢闭合,快到i 的舌位时停止。由a 到i 有一个滑动的 过程 。 ei 先发e 的音,然后向i 滑动。发e 时,舌位要比单念e 靠前,发音也更响一些。
ui 是u 和ei 的结合,发音时,先发u 的音,接着发ei ,口型由圆到扁。 ao 先发a ,比单念a 时舌位靠后,要发得长而响亮,接着舌头逐渐抬高,口型收拢,变圆,发出近似u 的音,要轻短。
ou 先发o 的音,接着嘴唇逐渐收拢,发出u 的音,o 念的长而响亮,u 念的短而模糊。
iu 是i 和ou 的结合,发音时,先发i ,然后逐渐把声音过渡到u 。u 要比单韵母u 的口型开一些,舌位低一些,u 的响度比i 大。
ie 发音时,由发i 开始,接着发 ?,口腔半开,中间气不断。ie 中的e 读音与单念的e 不同,这里的e 念 ?,口半开,嘴角展开,舌尖抵住齿背,舌头靠前,嗓子用力。
?e 发音时,由?开始然后向 ?滑动,口形由合到半开,中间气不断。这里e 也念 ?。
er 发音时,e 表示发音时舌头的位置,r 表示卷舌动作。在发出单韵母e 的同时,把舌头卷起来对着硬腭,就成了er 。 an en in un ?n
由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n ,发-n 时,要用舌尖抵住上牙床(上齿龈),软腭下垂,让气流从鼻腔透出。
ang 先发a ,然后舌根顶住软腭,气流从鼻腔出来。
eng 先发e, 紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来。
ing 先发i ,舌尖向下,舌头向后缩,舌根抬起并抵住软腭,气流从鼻腔出来。
ong 先发o, 紧接着舌头后缩,舌根向软腭靠拢,气流从鼻腔出来。
一、zh :舌尖后、不送气、清、塞擦音
发音时舌尖上翘,抵住硬腭前部,软腭上升,关闭鼻腔通道,声带不振动,气流较弱,首先将阻碍冲开一条窄缝,然后经窄缝摩擦成声。
正直zhangzh? 主张zhǔzhüng
茁壮zhuèzhuàng 政治zhangzh? 住宅zhùzhái
辗转zhǎnzhuǎn
招展zhüozhǎn 庄重zhuüngzh?ng
二、ch :舌尖后、不送气、清、塞擦音
发音时舌尖上翘,抵住硬腭前部,软腭上升,关闭鼻腔通道,声带不振动,气流较强,首先将阻碍冲开一条窄缝,然后经窄缝摩擦成声。
车床chychuáng 出差chūchüi
三、sh :舌尖后、清、擦音
发音时舌尖上翘,接近硬腭前部,形成窄缝,软腭上升,关闭鼻腔通道,声带不振动,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。
身世shynsh? 事实sh?sh?
四、r :舌尖后、浊、擦音
发音时舌尖上翘,接近硬腭前部,形成窄缝,软腭上升,关闭鼻腔通道,声带振动,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。
柔软rèuruǎn 仍然 r?ngrán 忍让 rtnràng 荏苒 rtnrǎn 容忍rèngrtn 如若 rúru? 柔韧rèuran 扰攘rǎorǎng
长城chángch?ng 驰骋ch?chtng 充斥chōngch?
超产chüochǎn
出产chūchǎn 戳穿chuōchuün
山水shünshuǐ 施舍sh?sht
生疏shyngshū 舒适shūsh?
上升shàngshyng 述说shùshuō
粤方言、闽方言、湘方言及吴方言区会出现声母zh 、ch 、sh 与j 、q 、x 混用的情况,如把“知道”读成“机道”,“少数”读成“小数”等。
北方方言、吴方言及湘方言区中的一些人,常常把j 、q 、x 发成z 、c 、s ,把团音(即声母j 、q 、x 跟i 、?或以i 、?起头的韵母相拼)发成尖音(即声母z 、c 、s 跟i 、?或以i 、?起头的韵母相拼)。如把“九ji ǔ ”读成“zi ǔ ”,其实普通话不分尖团。声母z 、c 、s
是不能和i 、?或i 、?起头的韵母相拼,而j 、q 、x 则可以。产生这种错误的主要原因是舌面前音j 、q 、x 是由舌面前部与硬腭形成阻碍而发声的,有些人在发音时,成阻、除阻的部位太靠近舌尖,发出的音带有“刺刺”的舌尖音的味道属于语音缺陷。 一、zh ch sh和j q x对比辨音练习:
墨迹j? -墨汁zh? 交际j? -交织zh? 密集j? -密植zh? 就jiù 业-昼zh?u 浅qiǎn 明-阐chǎn 砖墙qiáng -专长夜 明 cháng 详细x? -翔实 sh? 缺席x? -确实sh? 获悉x? -获释sh? 修xiū 饰-收shōu 电线xiàn -电扇拾 shàn 二、读准下列各词: 缉私j?s? 戏词x?c? 瓷器c?q? 司机 s?j?
积资j?z?
其次q?c?
袖子xiùzi 字据z?jù
下策xiàca 习字x?z? 自己z?jǐ
自觉z?ju? 边际j? -编制zh? 洗xǐ 礼-失sh? 礼 逍xiüo 遥-烧shüo
窑
姓x?ng 名-盛shang 名
艰辛x?n -艰深shyn
资金 z?j?n 字迹z?j? 刺激c?j?
思绪 s?xù 私交 s?jiüo 私情 s?q?ng 私心 s?x?n
剪除jiǎnchú 精致j?ngzh? 趋势qūsh? 深浅
shynqiǎn
少将
审讯shtnxùn
shàojiàng
丝线 s?xiàn 四季s?j?
消失xiüosh? 秩序zh?xù 沉寂ch?nj? 机器j?q?
急切j?qia 军区jūnqū 求救qiújiù 迁就qiünjiù 劝酒quànjiǔ
由于发声母zh 、ch 、sh 的时候,舌尖上翘,所以又叫翘舌音,发声母z 、c 、s 的时候,舌尖平伸,所以又叫平舌音。全国很多方言区都会出现平翘舌不分,如“开始”读成“开死”。在学习平翘舌声母时同样要知道哪些字发平舌音,哪些字发翘舌音,请参看zh-z 、 ch-c、sh-s 辨音字表。
一、zh 、ch 、sh 和z 、c 、s 对比辨音练习:
自z? 愿-志zh? 愿 鱼刺c? -鱼翅ch? 私s? 人-诗sh? 人 仿造zào -仿照zhào 宗zōng 旨-中zhōng
粗cū 布-初chū 步 姿z? 势-知zh? 识 新春chūn -新村cūn
止 资z? 助-支zh? 柱 自z? 动-制zh? 动 物资z? -物质zh?
糟züo 了-招zhüo 了
近似s? -近视sh?
搜sōu 集-收shōu 集 增zyng 订-征zhyng 从cèng 来-重chèng 订 来
商shüng 业-桑süng
支zh? 援-资z? 源 主zhǔ 力-阻zǔ 力 木柴chái -木材cái
叶 申诉sù -申述shù
摘zhüi 花-栽züi 花
午睡shu?-五岁su? 乱吵chǎo -乱草 cǎo
八成ch?ng -八层c?ng
山shün 顶-三sün 顶
找zhǎo 到-早zǎo
树shù 立-肃sù 立
到
二、读准舌尖后音zh 、ch 、sh 和舌尖前音z 、c 、s : 振作zhanzu? 沼泽zhǎoz? 增长zyngzhǎng 差错chücu? 除草chúcǎo 残喘cánchuǎn 上司shàngs? 绳索sh?ngsuǒ 四声s?shyng
正宗zhangzōng 制作zh?zu? 资助z?zhù 陈醋ch?ncù 贮藏chǔcáng 操场cüochǎng 哨所sh àosuǒ 石笋sh?sǔn 宿舍sùsha
赈灾zhanzüi 杂志 zázh? 自制z?zh? 成材ch?ngcái 财产cáichǎn 磁场c?chǎng 深思 shyns? 散失sànsh? 随时su?sh?
职责zh?z? 栽种züizh?ng 自重z?zh?ng 出操chūcüo 采茶cǎichá 促成cùch?ng 生死 shyngsǐ 扫射sǎosha 所属 suǒshǔ
三、练读下面的绕口令:
四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,不要把十四说成四十,不要 s sh s shshsh sh s shshs s sh sh s sh sh s s sh 把四十说成十四。 ssh shs