范文一:成长结尾的感悟
毕业论文写成之际,我感慨良多,首先要感谢的是湘潭大学。
在攻读硕士研究生之前,我本是一名普通山村的穷"教书匠"。"教书匠"这个称号,并不代表着我对教师职业的不敬,因为,它是人家送给我的,不是自封的。不过,以我亲身的经历,我觉得这个称呼是有部分道理的。我在初中任政史科主任,年年负责全校的中考工作,最多的时候,带了九个班级,五个课头,七、八、九年级的历史和七、八年级的政治。学校的"重点班"、"毕业班"大都由我来带。情况经常是这样,同样的一堂课,一个星期要重复讲四次,然后年年重复,课本不用说全都背得出,连页码都记得清楚。匠人做事就是简单的重复,我也如此。一晃教了六年,嗓子坏了,脾气坏了,毫无新鲜感的上课让我身心俱疲,几个要好的朋友也"怂恿"我跳一跳,于是我选择了考研。
考研之路充满了艰辛,大学毕业已九年了,英语忘个精光。以前虽然过了四级,但那是十年前的事了,十年,差不多是一个轮回,我把英语又如数奉还给了学校和老师,重新捡起来真是难上加难,一见英语就要睡觉,比催眠药有效多了。我只得利用一切可以利用的时间,把它当书法来练习,抄,抄,抄!一个单词、一个句子的抄!抄!慢慢的找回了一点感觉。况且,这时我已成家立业,当了"房奴"和"孩奴",还应加上"工作奴"--校长把我当"骨干"哪,家长把学生往我班里塞啊,学生往我班里挤哪,一句话,学生政史就靠你啦,你敢偷懒?我连考研之事都不敢宣扬,还是感谢铁友在校长面前帮我说了几句话,于是比往年减了两个班,少了四节课。结果,经一年奋斗,考过了国家线,但报考的某校虽然不是自主划线,却因当年报考人数过多,未予录龋这时,湘潭大学给了我调剂的名额。让我获得了一个重生的机会,过起了梦寐以求的硕士生活。进校的那一刻,一副对联打动了我"今天你以湘大为荣,明天湘大以你为荣。"打心底感谢湘大,给了我圆梦的机会。
读研也是备偿艰辛。刚进校时,我意气风发,颇有指点江山、激扬文字之概,很快就发现一切并不像我想象的简单。在经济上,由于我放弃了工作,没有了工资,妻子做点小生意仅能勉强维持我读书和家用,遇到计划外之事就得四处借钱,压力渐渐地来了。儿子的教育也成了问题。我在家时,天天过问一下,检查一下,成绩一直在班上前五名,我来校后,妻子管不了他,缺少时间和精力过问他的学习,成绩大幅度下滑,调皮程度却大幅上升,老师见到他就头疼,把他放在第后一排,每天当作一个"坏典型"予以警告、批评,经常向家里"反映"他在学校里的种种"不乖"、"不端"。尤其是小孩子三、四年级正学英语、写作文,他在这方面没有入门,天天完不成作业,完不成作业则要挨打。不得已,我只得进行"远程教育":每天下午和晚上,通过网络聊天的行式给孩子进行辅导,教他做作业、写作文,而英语却毫无办法。天天的"远程教育",让室友们深受其扰,我也感觉不对劲。妻子说:"你不要为了自己,废了刘鼎。"--意思是让我带到身边来读书。研二时,我就把孩子带到身边,开始了"父子同学"的生活。
我带着儿子攻读研究生,遇到了的困难比普通同学多得多。多亏了我的导师刘松茂教授,在生活上给我排忧解难,在精神上疏缓我的压力,并给我指导,让我度过了一个个难关。例如,为租到合适的房子,刘老师忙前忙后跑了很多次;为了让孩子顺利"插班"、"入学",刘老师不辞劳苦,找人、打电话、出主意,忙得不亦乐乎!没有刘老师帮忙,许多事都办不成,或者要花更多的代价。刘鼎来校后,我有什么事需要外出,都是交给刘老师和师母照看,刘鼎就把刘老师家当成在湘大的家了,一天到晚总是要到"爷爷"家去。师母对我和刘鼎特别关心,水果副食、米油菜蔬时不时地送给我们,饭餐就更不必说了。
从未想到一个孩子有那么多的事。洗衣、买菜、做饭、辅导作业、陪他玩是是"日常工作",出席家长会、处理他种种"不小心"惹出来的麻烦也不少,再加上偶然的生并受伤,总之,觉得时间不够用,并且分割得很细碎。每天的日程是:早上7时起床,洗刷、打发他上学、买菜花1个多小时,中午11:20分他放学后开始做饭、吃中餐、收拾清洗到下午1时左右,下午自5时40分他放学后做晚餐、吃饭、收拾、给他洗澡、洗衣到9:40左右,有时作业多,还要到10点以后,其余的时间就是我的学习时间。带孩子读书的一年半时间里,我一身兼任家长、父亲、学生、保姆、学生干部、家庭教师等多重角色,真是身心俱疲。尤其是精神压力特别重,刘鼎期中考试,作文一字未写,英语考了8分,给了我莫大的打击。我担心他的将来。所以不得不在他身上多花些时间,天天中午、晚上、假日补习英语,抽空还要教他写作文。苦心操劳终于有了报偿,他的英语渐渐的有了起色,涨到40多分,50多分,60多分,70多分,作文也逐渐入了门,有几次还作为全班范文上讲台去念。
细碎的时间不利于我思考,尤其不利于我写作,后来,不得不再次调整日程安排:白天除了给刘鼎做饭外,其余的时间用来睡觉,把所有的时间挤到晚上,每天或看书或写作至凌晨4点到5点,早晨任由他自己安排,一次买三天以上的菜。我的论文就是这种状态下写出来的。
写作论文遇到了很多困难,特别要感谢刘老师,这篇论文让他操心不少。我从来没有做个大文章,平时,写三、五千字的散杂文,自由惯了,倒也不难。真的写论文了,许多时候思路滞碍难以下笔,许多时候情绪兴奋芜杂繁乱,又不知从何写起,好不容易写了几千字,又总觉得这样安排不对,那样处理不行,一篇文章如同被风钻打了满身的孔,到处在跑气、到处在漏风!通过多次与刘老师交谈,接受他的敦敦教导后,才明白体悟了一些问题,一次解决一点,一次解决一点,经过近两年的努力,才慢慢地懂了论文如何写,如何写得扎实、严谨、环环相扣、一丝不乱。至今,刘老师的一些警语格言仍牢记心中:"论文,论文,就是要有论,有论才能称作论文。""写论文要以论带史,化叙为论。""任何论文都有一个理论体系,有一个切入口。没有理论作指导的论文,一定不是好论文。""一篇论文,要有切入角度,要有主要概念、核心观点、逻辑理路......"具体到这篇论文,刘老师在理论体系、逻辑框架、名词术语方面给了我切实的指导,解决了我心中的许多疑难和夹杂不清的问题,在修辞语法角度也进行了一些细致的修改。刘老师深厚的理论-功底和严谨的逻辑思维征服了我,细致、耐心、踏实、认真的治学态度让我深受教益,刘老师正直、敬业、对学生充满爱心、关心学生生活的道德伟岸是我心中永远的丰碑,刘老师朴实、率真的性格也让我感觉很投缘、很亲切。在湘大求学的三年,刘老师给了莫大的影响,不是三两句话说得清的。特别感谢刘老师和师母!
党史点的其它老师也给了我很多教诲。其中,唐正芒老师、熊辉老师、邹华斌老师、张海燕老师,我上过他们的课,也和他们交往比较密切,深深感受到他们知识渊博、思想敏锐、治学严谨、诲人不倦,在学术和做人方面给了我很多教益,在此致谢。
同班同学以及师兄、师妹们也给了我很多的帮助,提出了很多好的建议,在此一并感谢。
最后,我要把感谢和深情留给我的妻子唐杨香。她吃苦耐劳、任劳任怨,送我读书,一人养三口人,一人独自撑起一个家,她受的辛劳和苦楚不可计数,忍受的寂寞和孤单难以言说。妻子,我爱你,谢谢你!
攻读硕士期间,我看了大量的书报、发表了两篇学术论文、近50篇文学作品,通过了英语六级考试,考上了国家公务员。硕士生活再苦再累,最终都化成了甜蜜的记忆。在毕业论文定稿之际,我知道同"硕士生活"说再见的日子也为期不远。谢谢你!硕士生活,人生因你而精彩!
范文二:关于成长的感悟的结尾
流星划过的瞬间,记载着岁月的流逝与点点滴滴,而我,则在这似梦一般的岁月里,渐渐长大。
我情不自禁的脱口而出:“当流星划过天际的时候,我再也不会因越长越大而烦恼了,因为,长大的感觉真好!”
长大的感觉是什么?是惊奇?是欣喜?还是……
我觉得长大仿佛就在一念之间。落雨了,会自然而然的带一把伞,独自一人撑一把伞,漫步在迷蒙的细雨中,用心去感受着独特的浪漫与温馨,而不会再像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹,满不在乎自己被浇成一支落汤鸡。当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云,而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦!长大的感觉是什么?长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽,花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。
长大的感觉,有冰激淋的甜爽,也有青草莓的酸涩……长大的感觉,反正挺好!
时间像刀子一样,削去我们的棱角,我们不得不承认越来越平凡,越来越认命,这就是所谓的成长吗? 人正是因为有了不能忘记的回忆才学会坚强,这就是成长.
补充回答: 时光若水,点滴都是生命之痕。无声的水承载了太多的怀想,每一个季节都流淌着深处的记忆。
有风吹过的季节,是一种淡淡的情愫,静静的成长历程中,吹绿了柳树,吹开了花朵,也将我的心事吹重,所以我不得不回转身,数一数曾经遗落的一季风尘。
走吧,走吧,人总要学着自己长大;走吧,走吧,人生难免经历苦痛挣扎;走吧,走吧,为自己的心找一个家,也曾伤心流泪,也曾黯然心碎,这是爱的代价。
2
-----记忆里,童年的天空清透清透。轻轻一下,就掐出水。
-----日子在脚下,脚下踩出平静的声音。终于,我不知不觉地成长了。后来,在某个清晨的镜子里,看见微笑,熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的,回想从前,在易碎而晶莹的玻璃柜里,没有出没。新的生活时代代替了回忆,填补了心中的空白,让理想蠢蠢欲动。
停在每一个成长的心灵驿站,以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好,今时亦多精彩。于是,我们都是感悟着的成长,思考着的成长,无悔着的成长。成长的我们,把一切隐藏在心底,唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……
----- 蓦然回首,发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起,18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时,认为18岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,成人了,可以飞得更高更远。而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵,但我明白,18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧!
----- 曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来,白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望与美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。
是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹,一步步,我们击向成熟.走向未来。
时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足樱它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,那就是成长的故事。
成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响。
成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服,一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。学会了坚强,学会了坦然。同时,也学会了修饰与包装。似水流年,流走了少年的纯净与质朴,正如苇岸在《白桦树》中所述:在白桦树的生长历程中,为了利用生长,总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程,由简单到复杂,由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳,痛苦在所难免。作家刘墉说,成长是—种美丽的痛。
成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后,是—条曲折的山路,身后蜿蜒,脚步依稀前面,长满荆棘,堆满鲜花。勇敢地追寻,路就会在脚下延伸,成长即路。
成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。
范文三:成长中的感悟
成长中的感悟
油房庄学区 刘志宏
在那么多个黄昏那么多个早晨,望着头顶那片不清澈的天空。一直一直的沉默,一恍惚,一愣神,便又是一个黄昏和清晨过去了……
成长就像是一场幸福的灾难!幸福、灾难我总归是喜欢这两个词的。尤其是它俩在一起的时候,总是出奇的迷人,很简单的词。却长满了那些关于成长关于爱的所有所有的纠葛……
温暖的阳光:总也忘不了,在我上四年级的时候,有一次夜里我发烧到39度,觉得头昏脑胀,四肢无力。妈妈见了,二话没说,立即带我去医院。那一晚,外面下着雪,雪积得很厚,不好骑车,妈妈就抱着我深一脚浅一脚地来到医院。医生为我量体温,开了药水,在医院里打点滴,自始至终,妈妈一直陪伴着我。那一刻,我觉得妈妈就是温暖的太阳,猛然我觉得自己原来一直在温暖的阳光下成长……
悲伤的阳光:哎,这次英语又考砸了,你瞧,77分一直在嘲笑我:那么粗心,这样简单的题也出错,真不应该!顿时,我觉得自己很对不起老师,也仿佛看到了爸爸妈妈痛苦失望的脸庞,听到了同学们的嘲讽……我觉得心里真难受呀!我情不自禁地仰望天空,发现今天的天空不再明朗,太阳也收敛了耀眼的光芒,好像在为我的成绩而悲伤。猛然觉得自
己有时还会在悲伤的阳光下成长!
终于有一天我发现,我几乎已经可以不去记起过去那些曾经会以为刻骨铭心的日子。这就好像你翻看一本书,看到那带给你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了,自然而然就翻过去,然后看到新的故事,又有新的清洁出现,有时想想人生不过如此。
成长,是欢笑还是悲伤?
指导老师:魏双娥
范文四:成长中的感悟
成长中的感悟
学校广播里忽然传出悦耳的歌声:"最近比较烦,比较烦……"
我听得入了神,但我不明白他们为什么会烦心,遇到什么事烦心。人应该是快乐的,对待什么挫折,困难,失败,都应该以平常不过的心去面对。在这个时候,我忽然想起了一份我在成长中的感悟。
这份感悟是在我的一次考试之中体会到的,记得那是一次四年级的期中考试,那会儿我们班的竞争十分的激烈。老师为了清楚我们的学习成绩,特地给我们进行了一次模拟考试。我虽然学习十分刻苦,考试之前也十分认真的复习,可我在模拟考试中的成绩还是不太理想。这可把我急的够呛,这是怎么一回事呢?是我不努力吗?是我不认真吗?是我能力太差了吗?还是?
回到家中,打开电视,忽然看到了《少年突击》中的一个少校,总把"平常心,平常心"挂在嘴边,这不就是无所谓的境界么?看他何时都满面春光,轻松快乐,凭什么我就得满面愁容,度日如年呢?
考试,又一次来临了,我心中只有六个大字:"无所谓,平常心。"
窗外的阳光把试卷打得格外鲜亮,看得我心情舒畅,为什么这次的试卷做起来如此的顺手呢?那一行行的题目像列队的士兵,等待我的检阅!
结果如何已经不重要了,这种轻松愉快的考试让我充满了快乐,考试在我的眼中不过是做几道题而已,而感到困难阳光的一面才是主题。
在将来更加复杂的社会生活中,或许还会遇到更多的挫折,但我坚信"无所谓,平常心"就是成长快乐的秘诀。
范文五:成长中的感悟
成
长
中
的
1
4
条
感
悟
1 所有的人活着无时无刻不再证明着自己的存在,每个人都
有证明自己存在的方式,我们又有什么理由去鄙视其他人证明
自己的方式呢?
2 有一些观点虽然是别人亲口说出的,但那不一定是他自己
心里真正的观点,也许他有自己的苦衷 (别人亲口说的不一定
是他所想的)
3 没有人比自己更了解自己,但却没有人能客观的评价自
己.(人生最困难的是就是认识自己)
4 人总是把自己的过错推给腐化的社会,他们又何曾想过这
腐败的社会正是由他们的过错堆积而成的
5 当两个人交流时,大多不想让第三者介入,这时切记不要
去打扰他们的谈话。(注:三人组除外)
6 要得到别人尊重,先要去尊重别人
7 你若心中存定,嘴上咬定,这便是美。切莫心口不一,即使
你出发点再好,也不可拿来做理由。
8 你再不伤害这些人的同时,可能已经伤害了另一些人,千
万不要左右不定,否则将会使双方都受到伤害 。
9 在你享受着别人的关怀时,别人也希望获得同样的关怀,
别忘了你身边一直关怀你的人。
10 信任是朋有之所以是朋友的根源
11 说出来没有效果的话尽量少说,否则只会增加别人对你的反感。
12 别人向你寻求帮助时,更需要的是与你一起分担痛苦,而非叫你教他怎么做,分析利弊。
13 现实虽然是残酷的,但我们不一定要去逃避,面对虽然会更痛苦,却会让我们学到更多。注:面对现实并不是容入现实,只是接受他,但不被他同化
14 一个人的逃避,可能会让剩下的人更加痛苦.。在选择逃避的时候请想一下你周围的人,他们将为你承受更多。