范文一:大学生与生态文明建设
大学生与生态文明建设
学 生 姓 名: 周 佳 琦
学 院: 农 学 院
专 业: 动 物 医 学
班 级: B1101
学 号: 0513110123
辽 东 学 院
Eastern Liaoning University
摘要:十八大报告中提出了生态文明建设理念,从以前的四位一体到当今的五位一体总体布局,主要包括经济建设,政治建设,社会建设,文化建设和生态文明建设。这说明自然与环境对于我们人类至关重要,作为当代的青年人,我们必须肩负起建设生态文明的历史使命,严格要求自己,为建设碧水蓝天的美丽中国而奋斗!
关键词:历史趋势,持续发展,生态文明,责任义务
所谓生态文明,是指人类在经济社会活动中,遵循自然发展规律、经济发展规律、社会发展规律、人自身发展规律,积极改善和优化人与自然、人与人、人与社会之间的关系,为实现经济社会的可持续发展所作的全部努力和所取得的全部成果。生态文明建设的出发点是尊重自然,维护人类赖以生存发展的生态平衡;其实现途径是通过科技创新和制度创新,建立可持续的生产方式和消费方式;其最终目标是建立人与人、人与自然、人与社会的和谐共生秩序。
加强生态文明建设是历史发展的必然趋势,18世纪兴起的工业革命,曾经给人类带来希望和欣喜,因为工业化的兴起,城市化的发展,科学技术的进步,使人类的生活水平大为提高,例如,人口的死亡率不断下降,平均预期寿命不断提高,更多的人享受到城市生活的便利,更多的儿童能够进入学校接受更多的教育,等等。诚然,人类发展又一次摆脱了“黑暗的中世纪”的阴影,人类文明又进入到一个前所未有的高度。然而,工业革命给人类带来的不仅仅是欣喜,还有诸多意想不到的后果,甚至埋下了人类生存和发展的潜在威胁。
当人类还在陶醉在工业革命的伟大胜利时,生态破坏和污染问题已经加速发展,特别是污染问题,随着工业化的不断深入而急剧蔓延,终于形成了大面积乃至全球性公害。西方国家首先步入工业化进程,最早享受到工业化带来的繁荣,也最早品尝到工业化带来的苦果。在工业发达国家,本世纪50-60年代开始,“公害事件”层出不穷,导致成千上万人生病,甚至有不少人在“公害事件”中丧生。恩格斯在《自然辩证法》中也指出:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”人类在创造和享受现代文明的同时,也饱尝了高增长带来的苦果。
那么现在我们国家也正在经历这个阶段,所以加强生态文明建设是不可或缺的,为了实现中华民族的伟大复兴,我们必须树立尊重自然,保护自然,爱护自然的生态文明理念。
生态文明的提出也是使得资源的可持续发展,可持续发展就是既满足当代人的需求,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。随着社会知识化、科技信息化和经济全球化的不断推进,人类世界将进入可持续发展综合国力激烈
竞争的时代。谁在可持续发展综合国力上占据优势,谁便能为自身的生存与发展奠定更为牢靠的基础与保障,创造更大的时空与机遇。可持续发展综合国力将成为争取未来国际地位的重要基础和为人类发展做出重要贡献的主要标志之一。在这样的重要历史时刻,我们需要把握决定可持续发展综合国力竞争的关键,需要清楚自身的地位和处境、优势和不足,需要检验已有的同时制定新的竞争和发展战略,以实现可持续发展综合国力的迅速提升的总体战略目标.
只有这样,我们中华民族才能在历史的长河中不断发展,不断前进。尤其是现如今,我国已成为能源的进口大国,很多重要的能源如石油,天然气等我国自己的能源已不能满足国内的需求,所以,要加快转变经济增长方式,努力开发新能源,减少浪费,重复利用资源,才能真正的实现可持续发展。
建设生态文明要求我们:1、加强生态教育,提高全民族的生态道德素质。生态道德意识是建设社会主义生态文明的精神依托和道德基础。只有大力培育全民族的生态道德意识,使人们对生态环境的保护转化为自觉的行动,才能解决生态保护的根本问题,才能为社会主义生态文明的发展奠定坚实的基础。2、改革生产方式,做强生态产业。对现行的生产方式进行生态化改造是推进社会主义生态文明建设的重要手段。现阶段发展生态产业的重点,是要建立起资源节约、环境少污染型的国民经济体系,走生态农业、生态工业的发展道路。要下决心关停并转那些能源消耗大、经济效益差、环境污染重的企业。3、实施生态工程,全面推进生态环境的保护和治理。生态工程是社会主义生态文明建设的重要组成部分。4、完善社会主义生态文明建设的政策体系和法律体系。社会主义生态文明建设不仅需要道德力量的推动,也需要政府和权力机关出台必要的政策、制定相关法律法规来进行硬约束。要建立综合决策制度,用政府的权威保证生态环境免遭破坏。
对于我们青年人来说,也要做到可持续发展,在现今的生活中,就业难是一个非常严峻的问题,我们如果想找到一份自己满意的工作,那就是要不断的充实自己,完善自己,使自己成为一个全面发展的人,这样,我们才能在不断激烈的竞争中得到可持续发展。
作为当代的大学生,第一,我们要迎接知识经济的挑战,义不容辞的肩负起科技创新的历史使命。科技是保证我国军事,经济,文化建设的根本保证,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。我们要自觉加强创新精神,创新意识和创新能力的培养,不断开拓进取,为尽快实现民族复兴而贡献自己的青春、智慧和力量。第二,要积极的发扬我国的传统文化,坚决反对外来低俗文化,不要盲目追随,应学会取其精华,剔除糟粕。
正如**在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上的讲话所说的,当代青年是无比幸运的一代,又是责任重大的一代。祖国发展的巨大成就为青年成
长进步创造了良好条件,祖国建设的艰巨任务为青年大展身手提供了广阔舞台。广大青年要以**理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢记光荣使命,珍惜宝贵机遇,以坚定的信念、宽广的胸怀、创造的激情、务实的态度,踊跃投身改革开放和社会主义现代化建设伟大实践,努力做科学发展的奋力推动者、和谐社会的积极构建者,用自己的双手为全面建设小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家奉献力量,谱写中国青年运动浓墨重彩的新篇章。
他希望我们广大青年坚持远大理想,希望广大青年坚持刻苦学习,希望广大青年坚持艰苦奋斗第四,希望广大青年坚持开拓创新,希望广大青年坚持高尚品行。那么其实我们还要树立生态文明理念,为我国实现永续的发展而不断努力,为我们以后更好的生活而拼搏,为了能过在碧水蓝天的环境下工作而奋斗吧!
参考文献:
【1】庞元正:《生态文明是社会发展必然趋势》
【2】人民网:十八大专题报道
【3】梁文超,曲丽娜:《当代大学生的历史任务》
【4】人民日报:《**在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上的讲话》
范文二:生态文明建设与大学生
题目:你如何理解建设生态文明建设的重要性?
你认为大学生能为生态文明建设做些什么?
生态文明建设的重要性
生态文明建设为什么重要?
建设生态文明是中共十七大提出的理论创新成果,是国家治国理念的一个新发展,是根据中国国情条件、顺应社会发展规律而做出的正确决策。它体现了党和政府对新世纪新阶段我国发展呈现的一系列阶段性特征的科学判断和对人类社会发展规律的深刻把握,是对人类文明发展理论的丰富和完善,是对人与自然和谐发展的深刻洞察,是实现我国全面建设小康社会宏伟目标的基本要求,也是对日益严峻的环境问题国际化主动承担大国责任的庄严承诺。
目前,气候变暖、沙尘暴、土地沙化、水土流失、干旱缺水、物种灭绝等生态危机已严重影响人类的生存发展,对人类文明的延续构成了严重威胁。建设生态文明,是实现人类文明永续发展的必然选择。
人的伟大之处在于人能够发现问题并解决问题,这是人区别于其他生物的一种原因,这也将是人类能够长久在地球上生存的重要保障。在人类不断的发展过程中,人们解决了许许多多的问题,这也是我们为什么如此文明的原因。但是,正是由于人类文明的飞速发展,一种新的问题出现在人们面前,那就是生态环境问题。在生态问题表现得越来越严重的时候,人们不得不想方设法去解决。
生态文明是人类在改造客观世界的同时改善和优化人与自然的关系,建设 科学有序的生态运行机制,体现了人类尊重自然,利用自然,保护自然,与自然和谐相处的文明理念。建设生态文明,树立生态文明观念,是推动科学发展、促进社会和谐的必然要求。它有助于唤醒全民族的生态忧患意识,认清生态环境问题的复杂性、长期性和艰巨性,持之以恒地重视生态环境保护工作,尽最大可能地节约能源资源、保护生态环境。
如何推进生态文明建设呢?
生态文明,是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神 成果的总和;是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。
坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,从源头上扭转生态环境恶化趋势,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。
要优化国土空间开发格局。要按照人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则,控制开发强度,调整空间结构,促进生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀,给自然留下更多修复空间,给农业留下更多良田,给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。加快实施主体功能区战略,推动各地区严格按照主体功能定位发展,构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态安全格局。提高海洋资源开发能力,坚决维护国家海洋权益,建设海 1
洋强国。
要加强生态文明制度建设。要把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系,建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法、奖惩机制。建立国土空间开发保护制度,完善最严格的耕地保护制度、水资源管理制度、环境保护制度。深化资源性产品价格和税费改革,建立反映市场供求和资源稀缺程度、体现生态价值和代际补偿的资源有偿使用制度和生态补偿制度。加强环境监管,健全生态环境保护责任追究制度和环境损害赔偿制度。加强生态文明宣传教育,增强全民节约意识、环保意识、生态意识,形成合理消费的社会风尚,营造爱护生态环境的良好风气。
作为当代大学生,我们又能为生态文明建设做些什么呢?
大学生是生态文明建设的生力军。建设生态文明,作为当代的一名大学生,我们应该在自身日常的生活、学习、娱乐中,对得起生态文明建设生力军这个称号,必须肩负起建设生态文明的历史使命!
一般我们应该做到以下三点:
1、 节约:节约纸张、废纸再利用、不随手乱扔废电池、节约水电、少
用或不用一次性物品。提倡步行,骑单车 , 不使用非降解塑料餐
盒,双面使用纸张,回收废纸,节约粮食 ,随手关闭水龙头 ,使
用节约型水具 ,一水多用,随手关灯, 使用节能型灯具,节约用
电 , 拒绝过分包装,拒绝使用珍贵木材制品 ,尽量使用可再生物
品。
2、 保护:不干扰野生动物的自由生活 , 拒食野生动物, 少使用发胶 ,
不穿野兽毛皮制作的服装, 少用罐装食品、饮品 ,不乱扔烟头, 认
识国家重点保护动植物, 观察身边的小动物、鸟类并为之提供方便
的生存条件,不参与残害动物的活动 , 不虐待动物,爱护花草树
木、不践踏草坪、积极植树造林;在室内、院内养花种草, 在房前
屋后栽树;垃圾分类回收,回收废电池,金属 ,废塑料,尽量避免
产生有毒垃圾,使用无氟冰箱 , 少用室内杀虫剂,不滥烧可能产
生有毒气体的物品,及时举报破坏环境和生态的行为
3、 宣传:提高自身的环保意识,关注新闻媒体有关环保的报道 ,利用每一个绿
色纪念日宣传环境意识 ,阅读和传阅环保书籍、报刊,支持环保募捐, 反
对奢侈,简朴生活,支持有环保倾向的股票, 参与环保宣传,做环保志愿者。
建设生态文明是维护全球生态安全、延续人类文明的必然选择。我们要做到建设生态文明,实现生态良好,维护和改善人的生存发展条件。建设生态文明,从我做起。
班
姓
学
级:XXX 名:号:XXX 2
范文三:大学生在生态文明建设
大学生在生态文明建设中应怎样有所作为
生态文明是指人们在改造客观物质世界的同时,不断克服改造过程中的负面效应,积极改善和优化人与自然、人与人的关系,建设有序的生态运行机制和良好的生态环境所取得的物质、精神、制度方面成果的总和。在我国,经济社会发展的重要目标,已经内在地构成了生态文明建设的基本内容,体现了社会主义文明体系的基本特点和发展趋势。因此,从现实的角度对生态文明建设中的问题进行理论探讨,对我国和谐社会建设和中华文明的伟大复兴具有理论与现实意义。 本文认为,生态文明建设是我国经济社会发展中的现实问题,是有生命力、现实性的哲学问题。
建设生态文明是中共十七大提出的理论创新成果,是国家治国理念的一个新发展,是根据中国国情条件、顺应社会发展规律而做出的正确决策。它体现了党和政府对新世纪新阶段我国发展呈现的一系列阶段性特征的科学判断和对人类社会发展规律的深刻把握,是对人类文明发展理论的丰富和完善,是对人与自然和谐发展的深刻洞察,是实现我国全面建设小康社会宏伟目标的基本要求,也是对日益严峻的环境问题国际化主动承担大国责任的庄严承诺
作为一名大学生,我们应该如何在当代生态文明建设中有所作为呢?虽然很多大学生自身并没有做到保护生态文明,但是大学生自身具有他们在这一方面的优势。就是大学生的生态忧患意识强,容易接受并自觉遵守生态建设;大学生社会实践活动丰富,影响面大,易于
传播生态建设;大学生参与社会活动的积极性高,可以广泛开展文明劝导工作。
那么通过网络调查的结果可以知道现在大学生对生态环境的了解等分为三个方面:(一)学生对生态文明的理解不够充分,仅停留在表面层次。(二)学生对高校生态文明建设效果不太满意。(三)生态文明建设多停留在口头上,实践少,资金不足。
那么通过以上三点,作为一个大学生我们可以从这些调查中来完善自己,先从不足的地方做起,才能对环境保护有个着重点,才不会泛泛而谈。
第一点,学生对生态文明的理解不够充分,仅仅停留在表面层次。大学生是国家高素质群体,若这个群体对生态保护和生态建设的理解都只是停留在表面,那么知识水平较低的群体的整体生态文明理解将会更低。所以作为高素质的群体,大学生首先要从自己的认识做起。要先树立好自己的生态价值观。更多的区关注一些涉及环境问题的新闻。并且应该深刻理解“可持续发展”的要义。要坚决反对西方那种“先污染后治理”的错误思想。培育生态环境意识,是生态文明建设的一项基础性工程。生态环境意识是发展生态文明的精神依托和基础。近年来,生态环境恶化的趋势未能从根本上得到遏止,一个深层次的原因,就是公民生态文明意识的缺失。只有大力培育全民族的生态文明意识,使人们对生态环境的保护转化为自觉的行动,才能解决生态保护的根本问题,才能为生态文明的发展奠定坚实的基础。在大学生完
善自己的环境意识之时,也应该在不同的人群去宣传生态文明的重要性。
第二点,学生对高校生态文明建设效果不太满意。高校承担着培养人才并服务社会的职能,生态文明建设已引起高校的普遍关注。那么既然大学生自身对学校的生态文明建设效果不满意,那么能否通过学生自身与学校交流,自下而上的区带动学校的主动性?大学,本身就是学术自由和知识交流的殿堂,所以学生的主动性和积极性能够进一步带动学生对生态文明建设的兴趣。而且作为大学生本身对大学生这个群体的了解更深,更能够带动同学们的兴趣,使得校园的生态文明建设更具实效性。
第三点,生态文明建设多停留在口头上,实践少,资金不足。大学生可以通过向企业拉赞助的方式来做宣传生态文明的活动。这不仅将企业与生态文明相联系,而且也能在一定程度上提高生态文明建设活动的效果。可以说是能够促进企业在生态环境保护工作的一个方法。
为此作为一名大学生要为生态文明作出一份贡献,要在马克思主义的生态文明思想指导下,借鉴和吸收中西方文化中生态文明的理论与实践成果,从人类文明范式的角度去反思工业文明出现的生态环境问题。在理论上,.要把关于生态文明的一系列思想加以总结提升,成为中国特色社会主义理论体系的组成部分,提高建设生态文明的自觉性。在实践上,要把生态文明的建设作为中国特色社会主义现代化建
设的发展方向,尤其是目前这个阶段,生态文明的建设应与落实科学发展观、促进现代化建设与构建社会主义和谐社会有机结合。
身为当代的大学生,我们可以从很多方面去建设生态文明。 首先,必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或者容器内,特别是不要乱扔废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,它造成的污染是非常厉害的。 其次,在学习中,要尽量节省文具用品,杜绝浪费,比如,铅笔是用木材制造的,浪费了铅笔就等于毁灭了森林。
第三,应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代,这样就可以大大减少垃圾的产生。
第四,虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果,是一种有益于人体健康的食品,但是,千万不要乱扔咀嚼后的胶基,因为它会到处乱黏。在吃的时候,可以先将它的包装纸收好,用来包裹吐出来的胶基,然后,再将它扔到废物箱内。
第六,要爱护花草树木,不破坏城市绿化,并且积极参加绿化植树活动。
第七,离开房间时,关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。
第九,尽可能用节能灯代替普通灯泡,尽管它的价格相对贵一些,但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。
第十,用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。
第十一,购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。
第十二,请携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
第十三,节约用水,在刷牙时,请关闭水龙头。
第十四,园丁应施用有机
肥料,如混合肥和粪肥,避免
使用杀虫剂和除草剂,因为它们会渗入泥土,危害水源。
第十五,开车时减速行驶,这样耗油量小,还可降低二氧化碳的排放量。
第十六,尽量以步代车或骑自行车。
最后,无论是过去、现在,还是未来,也无论是家庭、国家,还是世界,环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。
再一个是提倡社会公民大家来参与生态文明的建设,包括生态的消费方式、生态的文化、生态的理念,包括帮助我们监督各方面,一定要注重生态文明,弘扬生态理念,更好地按照科学发展的要求,改善人民群众生活品质的要求。
做到以上几点后我们就可以树立生态环境忧患意识和责任意识、可持续发展意识、可持续发展意识、生态环境道德意识、生态环境科技与经济意识等。这样作为一个大学生,我们也能够在现在中国生态环境做出一番作为。
范文四:大学生与生态文明建设
班级:2011级工商管理3班 学号:201142105308 姓名:符丽娟
大学生与生态文明建设
目前,全球气候变暖、两极冰川融化、沙尘暴、土地沙化、荒漠化、水土流
失、洪涝灾害、旱灾、物种灭绝、臭氧空洞等生态危机已严重影响人类的生存发
展,对人类文明的延续构成了巨大的威胁。建设生态文明,是实现人类文明永续
发展的必然选择。
人的伟大之处就在于人能够发现问题并解决问题,这是人区别于其他生物的
一种标志,这也将是人类能够长久在地球上生存的重要保障。在人类不断的发展
过程中,解决了许许多多的问题,这也是我们人类能够创造辉煌文明的原因。但
是,另一方面,也正是由于人类文明特别是工业文明的飞速发展,一个新的问题
出现在人们面前,那就是生态环境的破坏问题。在生态破坏问题表现得越来越严
重的时候,人们不得不想方设法去解决,否则,人类自己亲手所创造的文明将毁
于一旦,可笑的是毁在人类自己手上。这将是“成也萧何,败也萧何”的最惨痛
的教训。
人们在对人与自然的关系进行了不断探索之后,越来越认识到生态对人类的
重要性,如今生态文明建设已经成为现代文明建设和发展首要任务。何谓生态文
明?生态文明,是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物
质与精神成果的总和;是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、
全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。从人与自然和谐的角度,吸收
十八大成果的定义是:生态文明是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质
成果、精神成果和制度成果的总和,是贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、
社会建设全过程和各方面的系统工程,反映了一个社会的文明进步状态。生态文
明是在科学发展观指导下提出的,也是根据我国的发展现状做出的重大战略部
署。生态文明的核心是人,主要内容是人与自然、人与社会、人与人的和谐相处,
让社会健康发展,让自然自由生长。人是生态文明的享受者,也应该是生态文明
的建设者。每个人的行为习惯是否文明直接影响着生态文明建设的进程。
党的十八大报告首次把大力推进生态文明建设独立成章,提出必须树立尊
重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,
融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。这次报告中首次把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标,把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述,表明我们党对中国特色社会主义总体布局认识的深化,把生态文明建设摆在五位一体的高度来论述,也彰显出中华民族对子孙、对世界负责的精神。大学生是肩负着国家的未来,生态文明建设是长久之计,必须从大学生抓起,而且,生态建设对我们大学生来说有着非常重要的意义,它不仅关系着大学生的成长,而且对我们未来的生活就业有着非常重要的影响。同时大学生必须肩负起建设生态文明的历史使命。 建设生态文明,建设美丽中国,要从我做起,从身边的点滴小事做起,从现在做起。要深刻认识建设生态文明的重大意义,建设生态文明不仅对贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会具有重大的现实意义,而且对维护全球生态安全、推动人类文明进步具有深远的历史意义。
建设生态文明,作为一名有责任感和使命感的当代大学生,应该积极倡导环保与生态文明,积极为生态文明事业做贡献。我们可以制定相关的措施,并加大宣传力度,提高人们的环保意识。
一、努力节约:节约纸张、废纸再利用、不随手乱扔废电池、节约水电、少用或不用一次性物品。提倡步行,骑单车,不使用非降解塑料餐盒,双面使用纸张,回收废纸,节约粮食,随手关闭水龙头,使用节约型水具,一水多用,随手关灯,使用节能型灯具,节约用电,拒绝过分包装,拒绝使用珍贵木材制品,尽量使用可再生物品。
二、细心保护:不干扰野生动物的自由生活,拒食野生动物,少使用发胶,不穿野兽毛皮制作的服装,少用罐装食品、饮品,不乱扔烟头,认识国家重点保护动植物,观察身边的小动物、鸟类并为之提供方便的生存条件,不参与残害动物的活动,不虐待动物,爱护花草树木、不践踏草坪、积极植树造林;在室内、院内养花种草,在房前屋后栽树;垃圾分类回收,回收废电池、金属、废塑料,尽量避免产生有毒垃圾,使用无氟冰箱,少用或不用室内杀虫剂,不滥烧可能产生有毒气体的物品,及时举报破坏环境和生态的行为。
三、加强宣传:提高自身的环保意识,关注新闻媒体有关环保的报道,利用每一个绿色纪念日宣传环境意识,阅读和传阅环保书籍、报刊,支持环保募捐,反对
奢侈,简朴生活,支持有环保倾向的股票,参与环保宣传,做环保志愿者。 建设生态文明是维护全球生态安全、延续人类文明的必然选择。当今的二十一世纪是一个生态文明的世纪,人们把追求人与自然和谐相处的研究和实践推上了当今社会发展的主旋律,进而成为全球性的时代潮流,我们大学生应从我做起,从点滴小事做起,从现在做起,努力建设生态文明,以崭新的面貌、清新的头脑、创新的素质,迎接一个崭新的文明时代的到来,即生态文明时代的到来!
范文五:大学生与生态文明建设
学院:土木工程学院 班级:建工111班 姓名:
学号:201104 课程名称:形势与政策
大学生与生态文明建设
何谓生态文明,生态文明,是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。生态文明是在科学发展观指导下提出的,也是根据我国的发展现状做出的重大战略部署。生态文明的核心是人,主要内容是人与自然、人与社会、人与人的和谐相处,让社会健康发展,让自然自由生长。人是生态文明的享受者,也应该是生态文明的建设者。每个人的行为习惯是否文明直接影响着生态文明建设的进程。
生态文明建设的重要性
建设生态文明是中共十七大提出的理论创新成果,是国家治国理念的一个新发展,是根据中国国情条件、顺应社会发展规律而做出的正确决策。它体现了党和政府对新世纪新阶段我国发展呈现的一系列阶段性特征的科学判断和对人类社会发展规律的深刻把握,是对人类文明发展理论的丰富和完善,是对人与自然和谐发展的深刻洞察,是实现我国全面建设小康社会宏伟目标的基本要求,也
目前,气候变是对日益严峻的环境问题国际化主动承担大国责任的庄严承诺。 暖、沙尘暴、土地沙化、水土流失、干旱缺水、物种灭绝等生态危机已严重影响人类的生存发展,对人类文明的延续构成了严重威胁。建设生态文明,是实现人类文明永续发展的必然选择。 人的伟大之处在于人能够发现问题并解决问题,这是人区别于其他生物的一种原因,这也将是人类能够长久在地球上生存的重要保障。在人类不断的发展过程中,人们解决了许许多多的问题,这也是我们为什么如此文明的原因。但是,正是由于人类文明的飞速发展,一种新的问题出现在人们面前,那就是生态环境问题。在生态问题表现得越来越严重的时候,人们不得不想方设法去解决。 生态文明是人类在改造客观世界的同时改善和优化人与自然的关系,建设 科学有序的生态运行机制,体现了人类尊重自然,利用自然,保护自然,与自然和谐相处的文明理念。建设生态文明,树立生态文明观念,是推动科学发展、促进社会和谐的必然要求。它有助于唤醒全民族的生态忧患意识,认清生态环境问题的复杂性、长期性和艰巨性,持之以恒地重视生态环境保护工作,尽最大可能地节约能源资源、保护生态环境。
生态文明建设与大学生的关系
大学生是肩负着国家的未来,生态文明建设是长久之计,必须从大学生抓起,而且,生态建设对我们大学生来说有着非常重要的意义,它不仅关系着大学生的成长,而且对我们未来的生活就业有着非常重要的影响。同时大学生必须肩负起建设生态文明的历史使命。 建设生态文明,建设绿色家园,要从我做起,从身边的点滴小事做起,从现在做起。要深刻认识建设生态文明的重大意义,建设生态文明不仅对贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会具有重大的现实意义,而且对维护全球生态安全、推动人类文明进步具有深远的历史意义。 加强对大学生进行生态文明教育,关键是要着力培养大学生的生态文明道德观。加强大学生的生态文明认知,大力培育大学生的生态道德意识,使他们对生态环境的保护意识转化为自觉的行动,才能把保护生态文明落实到实处。大学生只有
在理论中充分理解生态文明,才能树立良好的生态文明观。
从当前和长远发展的角度认识。大学生作为未来社会建设的主力军,其生态道德素质的提高对于我国的环境保护与可持续发展有着重大的影响。我国是世界上污染最严重的国家之一,在这种严峻的形势面前,加强大学生生态道德教育,
使大学生可以严于律己,就成为了构建生态文明和可持续发展的长效途径。 从理论观念和实际行动的角度认识。只有当代大学生深刻的认识到目前我国生态环境所面临的严峻形势和诸多问题,才会去改变“人使自然的主人”的错误观点,才会去树立尊重自然、顺应自然和保护自然地观念。继而,将这样一种观念深入人心,才会在日常生活中节约资源,才会善待环境,才会为生态环境的改善提供自己的智慧,为生态文明建设的推进做出更大的贡献。
为建设生态文明我么应做些什么,
大学生是生态文明建设的生力军。建设生态文明,作为当代的一名大学生,我们应该在自身日常的生活、学习、娱乐中,对得起生态文明建设生力军这个称号,必须肩负起建设生态文明的历史使命~
一般我们应该做到以下三点:
1、节约:节约纸张、废纸再利用、不随手乱扔废电池、节约水电、少用或不用一次性物品。提倡步行,骑单车,不使用非降解塑料餐盒,双面使用纸张,回收废纸,节约粮食,随手关闭水龙头,使用节约型水具,一水多用,随手关灯,使用节能型灯具,节约用电,拒绝过分包装,拒绝使用珍贵木材制品,尽量使用可再生物品。
2、保护:不干扰野生动物的自由生活,拒食野生动物,少使用发胶,不穿野兽毛皮制作的服装,少用罐装食品、饮品,不乱扔烟头,认识国家重点保护动植物,观察身边的小动物、鸟类并为之提供方便的生存条件,不参与残害动物的活动,不虐待动物,爱护花草树木、不践踏草坪、积极植树造林;在室内、院内养花种草,在房前屋后栽树;垃圾分类回收,回收废电池,金属,废塑料,尽量避免产生有毒垃圾,使用无氟冰箱,少用室内杀虫剂,不滥烧可能产生有毒气体的物品,及时举报破坏环境和生态的行为
3、宣传:提高自身的环保意识,关注新闻媒体有关环保的报道,利用每一个绿色纪念日宣传环境意识,阅读和传阅环保书籍、报刊,支持环保募捐,反对奢侈,简朴生活,支持有环保倾向的股票,参与环保宣传,做环保志愿者。
建设生态文明是维护全球生态安全、延续人类文明的必然选择。我们要做到建设生态文明,实现生态良好,维护和改善人的生存发展条件。建设生态文明,从我做起。
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