范文一:学前班主题活动
学前班主题?活动“我爱幼儿园?”
姓名:袁小倩 学号: 年级:2012秋?前教育
一、主题来源
幼儿园是小?朋友的快乐?天地,幼儿园是孩?子们童年的?摇篮,幼儿园可以?帮助孩子健?康快乐地度?过童年时光?,不仅学到知?识,而且可以从?小接触集体?生活,幼儿园可以?解除家庭在?培养儿童时?所受时间、空间、环境的制约?,让幼儿身体?、智力和心情?得以健康发?展。让孩子们认?识幼儿园,了解幼儿园?,爱上幼儿园?。能够从内心?里把幼儿园?当成自己的?家,于是主题就?这样产生了?。
二、主题目标
1、了解幼儿园?,初步感受幼?儿园给孩子?带来的温暖?。
2、培养幼儿的?自信心,增加老师与?孩子之间的?感情交流。
3、学会关心同?学,体谅老师,能够跟同学?与老师之间?和睦相处。
4、能够感受到?幼儿园的温?暖,和老师一起?保护幼儿园?,在幼儿园里?快乐的成长?。 三、主题网络设?计
给同学送礼?
物 与同学合照老师照片 ?
热爱集体 做力所能及?我爱幼儿园主题墙 全休师生照? 的事
?
给老师送礼? 一起活动照保护幼儿园? 物 ?
四、 主题阐述
老师选择本?次主题活动?是帮助幼儿?熟悉幼儿园?,还可以在游?戏的基础上?编排一些故?事小品,帮助孩子们?更清楚地了?解幼儿园,以及幼儿园?与老师,与同学的相?处模式。让孩子们能?够适应集体?生活,知道集体生?活的重要性?,能够关心同?学,体谅老师。让孩子们能?够从内心接?受幼儿园,把幼儿园当?成自己的家?。为了让幼儿?把自己从游?戏,故事中感受?到的情感体?验移情于自?己的老师,同学。移情于自己?的幼儿园,在幼儿手拿?自己与老师?,与同学,与学校的合?照时,教师要注意?给幼儿充足?的机会和空?间抒和自己?的感情。
五、主题活动方?案
活动方案一?:我爱幼儿园?
(一)活动目标
1、增进对幼儿?园的热爱之?情。
2、感受歌曲优?美、优美的情绪?。
(二)、活动准备
1、老师准备幼?儿园各角落?的图片。
2、音乐磁带
(三)活动过程
1、谈话导入,引出歌曲名?称。
教师:亲爱的小朋?友们,我们每一位?小朋友都有?一个温暖的?家。这里有像妈?妈一样的老?师,,这里还有好?多跟你们一?样可爱懂事?的小朋友。这个家的名?字叫“幼儿园”。下面,我们每个小?朋友都站起?来,随着动听的?音乐,一起欢唱这?首《我上学前班?啦》。
2、带领幼儿园?唱完歌曲,拿出准备好?的幼儿园图?片。
(1)幼儿完整欣?赏歌曲。
提问:小朋友们,这首歌里的?小朋友他是?不是也跟你?们一样,也是学前班?的小朋友呀?,他每天早上?到学校都会?做什么事呢?,
(2)幼儿再次完?整欣赏歌曲?,教师辅以动?作。(幼儿自由讲?述歌曲内容?。)
提问:我们再来听?一听,歌里到底都?唱了些什么?,
3、拿出准备好?的幼儿园图?片。
提问:好的,小朋友们,刚才歌曲里?的小朋友爱?他的幼儿园?,那么你们爱?你们
的幼儿?园吗,现在请小朋?友们注意看?老师手上的?图片,看一看哪些?是我们学校?的建筑,哪些不是我?们学校的建?筑。看看哪个小?朋友最棒,能够分清楚?。再给小朋友?们详细解说?每个地方都?能做些什么?事。
4、结束看图以?后,让孩子们说?说对幼儿园?的情感,让孩子们认?识幼儿园的?重要性。
活动方案二?:我爱我幼儿?园
(一)活动目标
1、初步感受歌?曲柔和、舒缓的旋律?以及可爱的?童声。在教师的带?领下,学习用动作?表达对歌词?的理解。
2、借助故事,小品,游戏等活动?,让孩子们认?识幼儿园的?重要性。
3、组织孩子们?进行幼儿园?保护行动,对园内的花?草,卫生,以及园内装?饰进行保护?。
(二)活动准备
1、拍一些幼儿?园内有落叶?,有垃圾,的图片。
2、每个小朋友?都准备一个?箱子,一些彩纸。制作垃圾桶?。
3、准备手套,口罩,对幼儿园进?行大扫除。
(三)活动过程
、把准备好的?园内有落叶?,垃圾的图片?展示给小朋?友看。 1
教师:小朋友们,今天老师来?幼儿园的时?候,发现幼儿园?的草坪里有?许多垃圾,现在我们一?起来看看都?有些什么垃?圾吧。每个小朋友?都想一想,这些垃圾你?们有没有丢?在幼儿园里?面呢。
2、看完照片之?后,教师幼儿共?同讨论照片?的内容,激发幼儿热?爱幼儿园的?情感,以及对乱丢?垃圾的愧疚?心情。
(1)在照片上有?些什么垃圾?呢,
(2)有没有发现?自己丢的垃?圾呢,
(3)那我们现在?一起动手,做一个漂亮?的垃圾桶,以后不乱丢?垃圾了好不?好,
3、做好垃圾桶?以后,与小朋友一?起对教室里?的卫生进行?讨论。
教师:小朋友们,现在让我们?一起来看一?看我们的教?室,你们能发现?什么问题吗?,比如老师发?现了,我们小朋友?坐的小桌子?和小椅子好?像有很多脏?东西。你们还能发?现什么 吗,
4、鼓动孩子们?一起整理教?室。
(1)每个小朋友?都戴上准备?好的口罩和?手套。
(2)对教室里的?垃圾清扫。
(3)对橱柜进行?简单擦拭。
(4)对桌子椅子?进行简单的?擦洗。
教师总结:让孩子们动?手清扫整理?幼儿园,能够使他们?从内心产生?责任感,这样他们也?能体会老师?以及清扫阿?姨的辛苦,从而养成不?乱丢垃圾以?及保护环境?的好习惯。更深层次的?把幼儿园当?做自己家一?样来爱护。
六、活动总结
幼儿园,这里是五彩?的乐园,这里是苗壮?的土地,这里是妈妈?的希望,这里是娃娃?的摇篮。我爱天空,因为这里有?星星和彩霞?,我爱大地,因为有小草?和鲜花。我爱大海,因为有小鱼?和小虾。我爱我家,因为有爸爸?和妈妈。我更爱我的?幼儿园,因为这里有?你有我也有?他。幼儿园是孩?子们成长的?乐园,在这里他们?会一天天长?大,慢慢的,他们学会了?唱歌,学会了跳舞?,学会了画画?。学会尊敬师?长,礼貌待人。虽然有一天?你们要离开?,飞得更高更?远。但是希望大?家能永远的?记得我们的?家。我们幸福的?家。
范文二:学前班主题班会
? ? ? ? ?学前班主?题班会
?篇一:
? 学?前班珍爱?生命主题?班会学前?班珍爱生?命主题班?会教学目?标:
?
? 1.了?解校园安?全隐患。?2.掌握?安全知识?,培养学?生“珍爱?生命,安?全第一”?的意识。?教学重点?:
? 掌握安?全知识,?培养学生?“珍爱生?命,安全?第一”的?意识。教?学过程:?
?
一?、校园中?存在的安?全隐患。?(可请学?生列举一?些现象)?
?1.学生?集会、集?体活动、?课间活动?的安全隐?患。2.?学生饮食?的安全隐?患。3.?学生交通?安全隐患?。4.校?园隐性伤?害的隐患?。
?二、学生?集会、集?体活动、?课间活动?中应该注?意的安全? 事项。?
(?一)上下?楼梯要注?意什么,?
?1.不要?因为赶时?间而奔跑?。2.在?人多的地?方一定要?扶好栏杆?。3.整?队下楼时?要与同学?保持一定?距离。4?.上下楼?时不要将?手放在兜?里。5.?不要在楼?道内弯腰?拾东西、?系鞋带。?6.上下?楼靠右行?。集体活?动中要一?切行动听?指挥,遵?守时间,?遵守纪律?,
遵守秩序,语??言文明。?(二)课?间活动应?当注意什?么, l?.室外空?气新鲜,?课间活动?应当尽量?在室外,?但不要远?离教 室?,以免耽?误下面的?课程。2?.活动的?强度要适?当,不要?做剧烈的?活动,以?保证继续?上课 时?不疲劳、?精力集中?、精神饱?满。3.?活动的方?式要简便?易行,如?做做操等?。4.活?动要注意?安全,切?忌猛追猛?打,要避?免发生扭?伤、碰伤? 等危险?。
?三、学生?饮食的安?全注意事?项。
? 1.不?吃过期、?腐烂食品?,有毒的?药物(如?杀虫剂、?鼠药等)? 要放在?安全的地?方。2.?禁止购买?用竹签串?起的食物?:
? 油反复?使用, ?竹签容易?伤人, ?食品卫生?得不到保?证,油炸?食品有致?癌物质。?四、交通?安全注意?事项 行?人靠右走?,过马路?要走斑马?线,注意?观察来往?车辆,遵?守 交通?规则。乘?坐车辆注?意事项:?
?
1?.车停稳?后,方能?上下车,?上下车时?注意秩序?,不要拥?挤。2.?乘车时,?要站稳扶?牢,不要?把身体任?何部位伸?出窗外,?人 多时?,应该注?意看管好?自身物品?,谨防扒?手。3.?注意公共?场所礼仪?,不要大?声喧哗,?保持环境?卫生,主?动
为老若病残让??座等。过?马路须知?:
?
?1.要学?习了解、?自觉遵守?道路交通?法规。,?.穿越无?信号灯的?十字路口?,必须 ?一慢、二?看、三通?过 。,?.行走时?不要随意?抢占机动?车道。
? 五、?其他校园?安全的注?意事项:?
?
1?. 如何?正确对待?老师的批?评,甚至?误解, ?自我反省?,认真反?思。如果?真是老师?误解,应?该和老师?好 好交?流。切忌?偏激,甚?至做出什?么过激的?行动。2?.你与同?学发生矛?盾怎么办?, 自己?的所作所?为也要有?安全意识?。青少年?时期容易?冲动, ?容易 感?情用事,?因此,在?同学间遇?到矛盾时?,一定要?冷静,要?理智, ?切忌用拳?头代替说?理,给自?己和同学?带来不良?的后果。?3.如何?加强教室?安全 要?注意教室?的安全。?学生上课?离开本班?教室一定?要关好门?窗, 要?将钱和贵?重物品带?在身上,?不能给小?偷有可之?机;不要?把球带 ?到教学楼?,在教室?楼的走廓?上踢,这?种行为既?违反了校?规,又存? 在着很?大的安全?隐患,试?想一想,?若把玻璃?窗踢碎,?玻璃片飞?入 哪一?位同学的?眼中,哪?后果是不?堪设想的?。4.为?什么不能?提前到校?, 校门?没开, ?一些学生?在校门发?生矛盾,? 无人调?解会造成?不必 要?的伤害。?在校门外?拥挤,会?造成意外?伤害。
?5.当自?己感到身?体不适时?, 怎么?办,及时?告知班主?任或任课? 教师,?与家长取?得联系。?6.你不?认识的人?自称是你?家人的朋?友,要将?你接走,?你怎 么?办,先让?班主任与?家人取得?联系再视?情况而定?。7.安?全小常识? 临危逃?生的基本?原则: ? 保?持镇静,?趋利避害?;学会自?救,保护?自己;想?方设法,?不 断求?救;记住?电话,随?时求救:?
?“119?”---?-火警 ?“110?”---?-报警 ?“120?”---?-急救 ?“122?”---?-交通事?故报警 ?打电话时?要说清地?点、相关?情况、显?著特征。?
六?、小结 ?生命是美?好的,生?活是多姿?多彩的,?而要拥有?这一切的?前 提是?安全。所?以我们一?定要时刻?加强安全?意识,努?力增强自?我防 范?能力,作?到警钟长?鸣~
?篇二:
? 学?前班主题?班会安全?教育主题?班会活动?时间:
? 9?.16 ?活动地点?:
? 教室 ?主持人 ?:
? 班主任? 活动目?的:
? 为增?强学生的?安全防范?意识,提?高学生的?自护自救?能力,减?少安全事?故的发 ?生,促使?学生健康?成长,通?过本次主?题班会,?掌握一些?安全常识?,逐步提?高学生 ?的素质和?能力。作?好以下几?个方面的?安全教育?:
?
?1、防交?通安全;?
?2、放火?安全; ?
3?、在学校?注意一些?设施方面?的安全;?
?4、家庭?、生活、?安全; ?活动过程?:
? 班主任?谈各方面?的安全 ?
1?、家庭、?生活安全? 同学们?生活爱幸?福温暖的?家庭里,?受到父母?和家人的?关心和爱?护,似乎?并不 存?在,什么?危险。但?是,家庭?生活中仍?然有许多?事情需要?加倍注意?和小心对?待, 否?则很容易?发生危险?,酿成事?故。
? (1)?不要乱动?煤气罐,?发现家里?的煤气漏?气,应立?即关紧总?法门,并?打开门 ?窗。
? (2)?不要用湿?手触摸电?器,不要?乱动开关?、插座、?电灯泡等?。
?(3)夏?天到了,?不要用手?去摸电风?扇的叶面?。
?2、交通?安全 上?学、放学?、假日外?出、等,?除了步行?以外,还?要做公共?汽车,所?以,交通? 安全个?问题是我?们必须重?视的, ?要从小树?立交通安?全意识,?掌握必要?的交通安?全 知识?,确保交?通安全。?
(?1)在道?路上行走?要走人行?横道,没?有人行横?道的要靠?右边走,?不要在马?路 上打?闹、追逐?。横过马?路时,要?遵守交通?规则,红?灯停,绿?灯行。没?有指挥的?路 口,?要左右观?察没有来?往的车辆?以后,迅?速安全的?通过。
? (2?)双休日?不要在骑?自行车,?更不要在?马路上学?骑自行车?。
?(3)乘?坐摩托车?是要戴安?全帽,抓?紧大人,?不乘坐无?照驾驶人?员和酒后?开车 人?员驾驶的?摩托车 ?
3?、放火安?全 人们?的生活离?不开火。?但,火使?用不当或?者管理不?好,就会?发生火灾?,严重 ?威胁人们?的生活,? 给人们?的财产和?国家的建?设发展造?成巨大损?失。消防?安全十分? 重要。?主要注意?以下几个?方面:
?
? (1?)易燃的?物品不要?放在炉火?旁;不要?用电炉取?暖;蜡烛?要及时熄?灭,以免? 火灾。?
(?2)在学?校打扫卫?生,清理?的树枝叶?、废纸,?不要点火?烧掉,以?免引发火?灾。
? (3)?不论在哪?发现火灾?时,要及?时拨打 ?119 ?报警,报?警时要说?清着火的?地点 什?么物品着?火等。
? (4?)发生火?灾以后,?小学生应?尽快离开?火场,禁?止小学生?去参加灭?火行动。?
(?5)不要?玩火柴、?打火机、?更不要背?着家长和?老师去做?玩火的游?戏。
? 4、?对一些设?施方面的?安全
? 1、?学校操场?上的体育?设施如:?
?单杠、双?杠、云梯?等,由于?年久生锈?,不牢 ?固,不能?去自由活?动。
? 2、前?后楼栏杆?建造不合?理,很不?牢固,不?能靠、倚?在楼栏杆?上,更不?准趴 在?上面望下?看。以防?发生不必?要的安全?事故。
? 3、?教室内的?插座任何?学生,不?可以乱动?,不能随?便去插电?源。
? 4、在?教室内不?准追逐打?闹,桌杌?坏了要及?时修理,?以免发生?危险。 ? 5、?要学会自?护自救。?
1?、让学生?展开讨论?,讨论后?组长汇报?结果。
? (1?)横跨马?路时注意?什么, ?
(?2)下雨?天注意什?么,
? (3?)放火安?全注意哪?些,
? (4?)在家中?注意那些?方面安全?
?2、班主?任总结:?
?学校安全?人人讲,?安全知识?时时记,?注意安全?处处提。?愿同学们?乘上安全?之 舟,?扬起生命?之帆,在?知识的海?洋里乘风?破浪
?篇三:
? 学?前班爱国?教育班会?主题民族?精神教案?学前班
? 一、? 班会主?题:
? 民族?精神—勤?劳、团结?、坚强
? 二、? 班会目?的:
? 通过?本次班会?让同学们?了解民族?精神的含?义, 在?我们身边?的一些平?凡的人与?事中体现?出来的民?族精神,? 从小培?养学生的?民族精神?意识。
? 三、? 班会流?程:
?
? (一)? 介绍民?族精神的?含义,民?族精神包?括团结、?勤劳、 ?坚强等等?很多精神?都属于民?族精神。?
(?二) 给?学生讲有?关一个有?关勤劳和?坚强的小?故事,也?就是20?17 年?感动中国?的十大小?人物之一?的刘洺硕?,故事如?下:
? 刘洺? 硕读于?朝阳凌源?市实验小?学,现在?已经 1?2 岁了?,在他小?时候父 ?母经常吵?架,3 ?岁起,他?就再也没?看到爸爸?回家。7? 岁时,?妈妈 患?上眼疾,?刘洺硕就?独自撑起?了家庭重?担。每天?早上 5? 点,闹?钟 响起?,刘洺硕?从被窝里?爬起来,?先把妈妈?的衣服放?到她便于?够到 的?地方,烧?热水, ?帮妈妈穿?好衣服,?又去做饭?,帮妈妈?洗漱完毕?, 陪着?她吃完饭?,刘洺硕?就背起书?包,一路?小跑地上?学了。从?家到 学?校这六七?里路上,?不管刮风?下雨,邻?居们总是?能看见小?洺硕一 ?个人背着?书包独行?的背
做着同?龄人甚至?成年人都?做不来的?事影。?刘洺硕和?妈妈相依?为命,不?辞辛苦的?
情。多?少个寒来?暑往,小?洺 硕克?服了常人?难以想像?的困难,?照顾着妈?妈和他们?的小家。?通过故事?让学生了?解到自己?的生活环?境和条件?都很好,? 让他们?明 白别?人在和自?己同龄时?就已经做?到很多事?, 学会?和别人一?样的坚
?强和勤劳?。
?(三) ?举身边的?一些关于?民族精神?的例子:?
?团结互助?(比如有? 一个或?几个同学?有困难了?,身旁的?同学知道?后都去帮?助这些同? 学。)?守诚信(?老师布置?作业了,?我们回家?都认真完?成,第二?天 交给?老师;借?同学的东?西按时归?还) 。?坚强勇敢?(重庆一?位小朋 ?友(小冬?香)5 ?岁时,父?亲去世,?妈妈受刺?激精神失?常。从此?,她 承?担起了照?顾妈妈和?智障哥哥?的责任,?还要上学?。这样的?生活一 ?过就是 ?7 年。?妈妈去世?后,她仍?然坚持照?顾哥哥。?
(?四) 猜?谜语:
?
? 1.?五个兄弟?,住在一?起,名字?不同,高?矮不齐。?【谜底】?手指 2?.身穿绿?衣裳,肚?里水汪汪?,生的子?儿多,个?个黑脸膛?。【谜底?】西瓜 ?3.有面?没有口,?有脚没有?手,虽有?四只脚,?自己不会?走。【谜?底】桌子? 4.颜?色白如雪?,身子硬?如铁,一?日洗三遍?,夜晚柜?中歇。【?谜底】碗?
(?五) 唱?《团结就?是力量》?团结就是?力量, ?团结就是?力量, ?这力量是?铁, 这?力量是钢?, 比铁?还硬, ?比钢还强?, 向着?法西斯帝?开火, ?让一切不?民主的制?度死亡~? 向着太?阳, 向?着自由,? 向着新?中国, ?发出万丈?光芒~
? (六?)班会总?结:团结?就是力量?》团结就?是力量,? 团结就?是力量,? 这力量?是铁, ?这力量是?钢, 比?铁还硬,? 比钢还?强, 向?着法西斯?帝开火,? 让一切?不民主的?制度死亡?~ 向着?太阳, ?向着自由?, 向着?新中国,? 发出万?丈光芒~?
(?六)班会?总结》主?题班会现?在开始。?
二?、关于校?园安全 ?
1?、例举一?些文明和?不文明的?现象。
?们,你们?看,碧绿?的大海里?,鱼儿在?自由自在?地游览。?你们听,?蔚蓝的 ?? (1?)、同学
天空下,?鸟儿在欢?快地歌唱?。每当清?晨,当朝?霞映红了?我的双颊?,当树上?的小鸟叫? 醒了我?的梦想。?当我迈着?轻快的步?伐来到学?校。我们?(wom?en)知?道新的一?天开始了?。
?(2)、?校园就像?一个家,?安全文明?靠大家。?平时走路?不奔跑,?课间休息?不骂人,?不 打闹?。
?(3)、?上下楼梯?靠右走,?楼梯拥挤?等一下。?这是我们?(wom?en)少?先队员要?牢记的,? 因为平?平安安最?重要。
? (4?)、请同?学们谈谈?自己在学?校关于安?全文明的?感受。
? (5?)、还有?很多同学?想说,那?请你和同?桌的同学?说一说自?己因为一?些不文明?行为而 ?受伤的过?程或看到?别人受伤?的情景,?好吗? ?
2?、猜猜这?些警示牌?是什么意?思。
? 3、在?日常生活?中,像这?样的警示?牌还有很?多很多,?它时时刻?刻提醒着?我们注意?安全, ?同学们可?要留心观?察呀~ ?
4?、但并不?是每个地?方都有警?示牌来提?醒我们,?在没有警?示牌的地?方,我们?更应该细?心 观察?,加倍小?心,尽量?幸免受伤?。
?5、像这?种情况,?我们班发?生过吗?? A、用?铅笔或其?它尖锐的?东西互相?打闹。B?、在教室?里互相追?赶。
? 三、在?我们学校?还有许多?地方需要?注意安全?,找一找?哪个地方?需要注意?安全? ?主持人:?
?现在轻松?十分钟,?我们来个?安全知识?问答。答?对就得一?颗星。
? (1?)、同学?之间发生?小摩擦时?,下列处?理方法正?确的是(?) A、?原谅同学?或报告老?师,让老?师处理。?B、记恨?在心,事?后叫人一?起教训对?方。C、?据情节给?予报复。?D、叫家?长到学校?来教训对?方。
? (2)?、在预防?饮食安全?方面做的?不妥当的?是() ?A、购买?包装食品?时,要查?看有无生?产日期,?保质期,?生产单位?。B、餐?具要卫生?,要有自?己的专用?餐具。C?、在外就?餐时,选?择较为廉?价的,无?证无照的? 路边摊? 。D、?养成良好?的个人卫?生。
? (3?)、乘车?时较为安?全的行为?是() ?A、在道?路中间拦?车。B、?上车时争?先恐后。?C、车辆?行驶时,?头、手不?伸出窗外?。
?(4)、?遇到别人?打架时(?) A、?上前围观?,给自己?认识的人?加油、帮?忙。B、?不管他 ?C、去劝?阻 D、?告诉老师?
?(5)、?遇到火灾?时,拨打?() A?、110? B、1?19 C?、120? D、1?21 (?6)、在?道路上行?走时()? A、和?同学边走?边打闹 ?B、要走?人行道,?没有人行?道的道路?,要靠路?边走 C?、行走时?东张西望?,边走边?看书或做?其他事情?。D、为?赶时间与?机动车辆?抢行
? 四、?推断:
?
? 1、?使用刀具?时,互相?比划、打?闹。
? 2、用?湿手触摸?电器,用?湿布擦试?电器。
? 3、?用手或金?属制品去?接触插头?底部。
? 4、?当不慎摔?倒时,身?体尽量往?前,保护?自己的头?部。
? 5、用?沙子或泥?土打仗。?
6?、下雨天?,在湿的?地面上奔?跑。
? 7、站?在凳子上?往阳台下?看。
? 五、结?尾。
? 1、对?于我们每?个人来说?,安全是?如此重要?,只有在?安全和文?明这片沃?土的培育?
将文明?常下, 幸?福之花才?会绽放在?你的生命?旅程中。?希望我们?将安全牢?记心中,? 伴左右?。
?2、播放?歌曲《祝?你平安》?。
?3、同学?们,听了?这么多事?例,现在?你最想说?的一句话?是什么呢??
? 4、是?呀,一时?的不文明?,不小心?有可能带?给我们的?只是摔一?个包,擦?破一点皮?, 但很?多时候因?为不文明?的行为却?造成了严?峻的损害?, 甚至?死亡。请?听一个真?实的故 ?事:
? 一个?小女孩刚?满 7 ?岁,她活?泼可爱,?是爸爸妈?妈的掌上?明珠。可?是,这天?放 学过?马路时,? 她因为?踩在一个?行人不小?心仍下的?香蕉皮上?摔倒, ?一时来不?及爬起来?, 被突?然飞驰而?来的汽车?撞倒了,?等爸爸妈?妈赶到医?院的时候?,她已经?停止了呼?吸。从此?,她再也?见不到亲?爱的妈妈?了~同学?们,生命?是多么宝?贵,也是?那么脆弱?,所 以?我们不要?因为自己?的一些不?文明行为?而造成别?人的损害?, 因为?有些损害?是永远无? 法挽回?和弥补的?。
?5、学习?安全知识?。因为不?文明会使?我们受到?损害,所?以大人们?就想了个?办法,在?学校、医?院、车站?等 公共?场所张贴?了各种警?示牌,提?醒我们注?意安全,?尽量幸免?受伤。但?许多警示?牌上 只?有图片而?没有文字?,所以我?们还得学?认警示牌?
篇五?:
? “文明?礼仪”主?题班会教?案“文明?礼仪”主?题班会班?主任:
? 陈?文东 活?动时间:?
?2017? 年 9? 月 2?4 日 ?活动地点?:
? 学前班?教室 活?动目的:?
?
1?.通过本?次活动课?, 使学?生认识到?文明礼仪?就在我们?的身边,?体会文明?礼貌 用?语的重要?性,在日?常生活中?会正确运?用文明用?语。2.?通过主题?班会活动?, 使学?生继承优?良传统美?德, 从?小养成良?好的行为?习惯。3?.培养学?生从现在?做起,从?一点一滴?做起,努?力提高自?己的文明?礼仪修养?, 做一?个新世纪?讲文明懂?礼貌的好?孩子。4?.把(转?载自:
? .?CDFD?S.Co?m 池 ?锝范文 ?网:学前?班主题班?会)礼仪?贯穿到歌?谣、听故?事、朗诵?等各种表演形式中??,让学生?受到情趣?的 熏陶?和思想品?德的教育?,懂得礼?仪对于小?学生成长?的重要性?。活动准?备:
?
? 1.收?集有关校?园礼仪的?歌曲,小?故事 2?.文明礼?仪儿歌、?朗诵等。?3.小黑?板 活动?重点:
? 通?过活动希?望学生能?把校园礼?仪的一些?规范运用?到生活学?习中。活?动过程:?
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一?、活动导?入 中国?自古以来?就是礼仪?之邦,文?明礼貌是?中华民族?的优良传?统,作为?新一代 ?的少年儿?童,我们?更不能忘?记传统,?应该力争?做一个讲?文明、懂?礼貌的好?学生, ?让文明礼?仪之花常?开心中,?把文明之?美到处传?播~你们?是祖国的?花朵,祖?国的未 ?来让我们?从小做一?个讲文明?懂你们的?好孩子吧?。现在我?宣布: ? “?文明礼仪?伴我行”?主题班会?现在开始?。
?二、活动?开始 班?主任:
? 中?国是一个?有着几千?年文明历?史的古国?,文化源?远流长。?作为礼仪? 之邦,? 中国历?史上有很?多故事至?今仍深深?的教育着?我们, ?下面请听?一听历史?故事: ? “?孔融让梨?” “黄?香诚心敬?父母”。?孔融让梨?:
? 孔融小?时候聪明?好学,才?思敏捷,?巧言妙答?,大家都?夸他是奇?童。4 ?岁时,他?已能背诵?许多诗赋?,并且懂?得礼节,?父母亲非?常喜爱他?。一日,?父亲买了?一些梨子?,特地拣?了一个最?大的梨子?给孔融,?孔融摇摇?头,却 ?另拣了一?个最小的?梨子说疲?乏:
? “我?年纪最小?,应该吃?小的梨,?你那个梨?就给哥 ?哥吧。”?父亲听后?十分惊喜?。孔融让?梨的故事?,很快传?遍了曲阜?,并且一?直流传 ?下来,成?了许多父?母教育子?女的好例?子。黄香?诚心敬父?母:
? 黄香?小时候,? 家中生?活很艰苦?。在他 ?9 岁时?, 母亲?就去世了?。黄香非?常悲伤。?他本就非?常孝敬父?母,在母?亲生病期?间,小黄?香一直不?离左右,? 守护在?妈妈的病?床前,母?亲去世后?,他对父?亲更加关?心、照顾?,尽量让?父亲少操? 心。冬?夜里,天?气特别寒?冷。那时?,农户家?里又没有?任何取暖?的设备,?确实很难?入 睡。?一天,黄?香晚上读?书时,感?到特别冷?,捧着书?卷的手一?会就冰凉?冰凉的了?。他想,?这么冷的?天气,爸?爸一定很?冷,他老?人家白天?干了一天?的活,晚?上还不能? 好好地?睡觉。想?
到这里,?小黄香心?里很不安?。为让父?亲少挨冷?受冻,他?读完书便?1
悄悄走进父亲??的房里,?给他铺好?被,然后?脱了衣服?,钻进父?亲的被窝?里,用自?己 的体?温,温暖?了冰冷的?被窝之后?,才招呼?父亲睡下?。黄香用?自己的孝?敬之心,?暖 了父?亲的心。?黄香温席?的故事,?就这样传?开了,街?坊邻居人?人夸奖黄?香。夏天?到了,黄?香家低矮?的房子显?得格外闷?热,而且?蚊蝇很多?。到了晚?上,大 ?家都在院?里乘凉,? 尽管每?人都不停?地摇着手?中的蒲扇?, 可仍?不觉得凉?快。入夜?了, 大?家也都困?了,准备?睡觉去了?,这时,?大家才发?现小黄香?一直没有?在这里。?“香儿,?香儿。”?父亲忙提?高嗓门喊?他, “?爸爸,我?在这儿呢?。”说着?,黄香从?父亲的房?中走出来?。满头的?汗,手里?还 拿着?一把大蒲?扇。“你?干什么呢?,怪热的?天气,”?爸爸心疼?地说。“?屋里太热?,蚊子又?多,我用?扇子使劲?一扇,蚊?虫就跑了?,屋子也?显得凉快?些, 您好睡觉。??”黄香说?。爸爸紧?紧地搂住?黄香,“?我的好孩?子,可你?自己却出?了一 身?汗呀~”? 以后,?黄香为了?让父亲休?息好,晚?饭后,总?是拿着扇?了,把蚊?蝇扇跑,还要扇? ?凉父亲睡?觉的床和?枕头,使?劳累了一?天的父亲?早些入睡?。9 岁?的小黄香?就是这样?孝敬父亲?,人称温?席的黄香?,天下无?双。他长?大以后,? 人们说?,能孝敬?父母的人?,也一定?懂得爱百?姓,爱自?己的国家?。事情正?是这样,? 黄香后?来做了地?方官,果?然不负众?望,为当?地老百姓?做了不少?好事,他?孝敬父母? 的故事?,也千古?流传 。?班主任:?
?听到这两?个小故事?, 同学?们觉得在?生活中我?们应该怎?么对待我?们的父 ?母和兄弟?姐妹,(?学生自由?发言) ?班主任:?
成?我们的兄? ?现在我们?在同一个?学校,同?一个教室?里学习生?活,让我?们把同学?们当 弟姐妹吧?~
? 三、朗?诵 我们?从小就要?学习礼仪?、用礼仪?,要重言?,更重行?。让文明?之花处处?开放, ?老师也为?同学们准?备了一首?文明礼貌?歌,请同?学们和老?师一起动?起嘴来读?一读。(?出示小黑?板) 同?学们,都?知道,礼?貌用语记?得牢。对?待长辈要?用您,早?晨见面说?声早, ?平时互相?问问好,?分别再见?别忘了,?若求人请?字先, ?最后别忘?说谢谢,? 影响别?人对不起?,回答请?说没关系?,文明做?个好孩子?,人人夸?我数第一?。希望同?学们千万?别忘了哟?,把文明?用语牢牢?记在心间?。下面我?们一起来?听一首“?文明礼貌?歌” 。?四、提问?环节:
? (?场景一)?当你想向?同学借笔?时,你该?怎么说,?怎么做呢?, (场?景二) ?如果你不?小心碰掉?了同学的?文具盒,?你该怎么?办,你的?铅笔盒被?碰掉 了?,你生气?吗, (?场景三)?如果你在?上楼道时?,有同学?被撞到了?怎么办,? (场景?四)大家?都知道在?学校里的?规范礼仪?是怎样的?吗,(正?确的走姿?、正确的? 站姿、?正确的坐?姿、早上?同学见面?问好、课?上举手回?答问题等?)
? 五、活?动总结 ?同学们,?今天我们?学习了很?多礼仪方?面的知识?,作为一?名小学生?,我们要?做 到遇?到师长,?要主动敬?礼问好;?上下楼梯?,人多拥?挤,注意?谦让,靠?右行走,?保 障畅?通;讲究?卫生,不?乱扔果皮?,见到纸?屑随时捡?起;爱护?公共财物?,不乱写?乱 划,?严格遵守?学校规章?制度,相?互监督,?共同促进?,争做一?个讲文明?、懂礼仪?的 好孩?子。2
?
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范文三:学前班主题班会
第七周学前班主题班会
----少先队入队知识早知道
一、活动目标:
(一)知晓队名、队旗、队徽、入队誓词,会唱队歌、敬队礼、呼号;
(二)认识红领巾的含义,了解如何系红领巾;
(三)通过对少先队知识的学习,懂得加入少先队的意义,初步培养学生珍爱红领巾、热爱少先队的情感,激发学生入队的热情;
(四)号召学生从现在开始好好学习,天天向上,为一年级的入队做好准备。
二、活动地点:
本班教室
五、活动准备:
红领巾、队旗、队徽、相关PPT课件
六、活动程序
开场: 播放队歌《我们是共产主义接班人》
一、认识红领巾及其含义
1.活动导语:师:亲爱的孩子们,你们知道刚才老师给大家播放的这首歌叫什么名字吗,(《我们是共产主义接班人》,这首歌是少年先锋队队歌)明天10月13日是个特殊的日子,这一天是少先队建队日。明天我们学校一年级的同学们将伴随着嘹亮的少先队队歌加入光荣的少先队组织。明年的这个时候,我们也将升入一年级了,只要
年满6周岁,学习踏实认真,遵守纪律,乐于助人,待人有礼貌的好学生都可以申请加入少先队。今天,请同学们跟着老师一起来了解少先队的一些基本知识,为我们明年的入队做好准备。
(出示红领巾)孩子们,你们知道这是什么吗,
生:红领巾
师:那么,你们知道红领巾为什么是红色的吗,红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的,那么你们知道为什么说:“红领巾是用先烈的鲜血染成”的呢,下面老师我给大家讲一个小故事——《抗日英雄王二小》(播放音乐歌唱二小放牛郎) 同学们,刚才老师讲了英雄王二小的故事,那么你们还知道哪些革命先烈呢,
生:。。。。
辅导员:(小结)是啊~为了让人民能过上幸福的队员活,许多革命先烈英勇牺牲了。“红领巾就是用革命先烈的鲜血染成”,你们懂得这句话的含义吗,这句话的意思是说:今天的幸福队员活是革命先烈用鲜血和队员命换来的,随着你们年龄的增长,你们就会更加深刻理解这句话。
(拿起红领巾)少先队员要佩戴红领巾,一方面是为了纪念革命先烈们,更重要的是要用红领巾使我们懂得:我们要珍惜今天来之不易的幸福队员活,发扬革命先烈的精神,继承革命先烈的遗志,好好学习,全面发展,早日成为祖国建设的有用人才。再过一年,你们就会戴上这鲜艳的红领巾,加入中国少年先锋队的队伍,成为一名光荣
的少先队员。佩带上红领巾就要懂得爱护它为它增添新的荣誉。你们愿意吗,
生:愿意。
二、了解中国少年先锋队的含义和形成的历史。
师:作为一名少先队员,首先要知道的就是什么是:中国少年先锋队。中国少年先锋队是以先锋命名的,孩子们,你们知道先锋的意思吗,
先锋是指开辟道路的人,为了人民的利益走在前面的人。例如**主席、**总理等老一辈革命家。做为一名少先队员要以先锋为榜样,继承他们的事业,为我们的祖国做出自己的贡献。
(出示少先队性质图片)中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。它是由中国共产党创立的,由中国共产党委托中国共产主义青年团领导。这就是中国少年先锋队的性质。
少先队历史 :中国少年先锋队的前身是中国少年儿童队,成立于1949年10月13日。少先队的发展可以分为五个阶段:
1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军;
1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团;
1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;
1946年到1949年建立的少年先锋队;
1949年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队。
三、认识队旗、队徽、红领巾及其含义,并学习系红领巾和敬少先队队礼
(出示队旗)孩子们,五角星加火炬的红旗是中国少年先锋队队旗。
1.这是大队旗,(出示大队旗)高为90厘米,长为120厘米,旗中心有黄色五角星及火炬。
2.这是中队旗,(出示中队旗)高为60厘米,长为80厘米,一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形,形成一个三角缺口。
师:请同学们比较一下,大队旗和中队旗有哪些相同的地方,(五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明象,红旗象征革命胜利。)队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。少先队的队旗是少先队组织的标志。
师:请同学们比较一下,大队旗和中队旗有什么不同的地方,
生:中队旗比大队旗少了一角
师:中队旗少的一角像什么,
生:中队旗少的这一角像红领巾,红领巾是红旗的一角。
师:(出示队徽图片)
3.这是我们的队徽,在队徽上也有五角星和火炬的图案,这是中国少年先锋
队队徽。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队旗和队徽都是少先队的象征,我们要爱护队旗队徽。
师:做为少先队员要热爱自己的队旗,在举行集会、队旗出场和退场时,队员应严肃、立正并敬礼队礼时要注意:右手五指并拢,从胸前高举头上。它表示人民的利益高于一切。
师:现在老师教大家敬队礼的方法(整体)。请同学先认真看老师敬队礼(敬队礼要用右手,就是写字的那只手。立正站好,双手五指并拢。抬起右臂和肩膀一样高,手向头顶移动到距离额头一拳的位置,手与小臂形成一条直线,手腕不能打弯,手心向着左下前三个方向倾斜,大拇指和其它四个手指之间缝隙,敬礼完毕再沿着敬礼的路线放下手)让我们一起来敬少先队队礼吧,看谁敬的队礼最标准。(选择3—5名学生上台示范)学生:起立、敬礼 师:(播放中国少年先锋队队歌)孩子们你们听,嘹亮的中国少年先锋队队歌已经唱响,让我们在鲜艳的队旗下庄严的敬一个队礼。
四、教师带领学生呼号
师:面对着鲜艳的队旗,让我们在队旗下庄严宣誓(举起右拳,掌心朝前,高举于耳边。师领读一句,学生跟读一句):我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量~学生:“时刻准备着”辅导员:“领誓人:****” 学生:“宣誓人:****”教师领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗~” 学生:(回答)“时刻准备着~”教师:少先队的作风由八个字组成,需要我们牢牢的记在心中,这八个字是:诚实、勇敢、活泼、团结。
五(了解队歌内容及其来历。
六、讨论:和你的同桌讨论一下,怎样才能成为一名合格的少先队员,
七、活动结束语
师:时间过得真快,短短四十分钟的课程就要结束了。在这节课中我们了解了中国少年先锋队的基本知识,虽然我们现在还不是少先队员,但你们已经了解了少先队的相关知识,很多同学心中都已经开始暗自鼓劲,争取明年能第一批加入少先队。同学们,老师相信你们,只要经过自己的努力,从现在开始就争做一个“诚实、勇敢、活泼、团结”的好孩子,你的理想就一定会实现~
汉滨小学 学前三班 肖云
2015年10月10日
范文四:学前班主题班会
安全教育主题班会
活动时间:9.16
活动地点:教室
主持人 :班主任
活动目的:
为增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,促使学生健康成长,通过本次主题班会,掌握一些安全常识,逐步提高学生的素质和能力。作好以下几个方面的安全教育:
1、防交通安全;
2、放火安全;
3、在学校注意一些设施方面的安全;
4、家庭、生活、安全;
活动过程:
班主任谈各方面的安全
1、家庭、生活安全
同学们生活爱幸福温暖的家庭里,受到父母和家人的关心和爱护,似乎并不存在,什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要加倍注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
(1)不要乱动煤气罐,发现家里的煤气漏气,应立即关紧总法门,并打开门窗。
(2)不要用湿手触摸电器,不要乱动开关、插座、电灯泡等。
(3)夏天到了,不要用手去摸电风扇的叶面。
2、交通安全
上学、放学、假日外出、等,除了步行以外,还要做公共汽车,所以,交通安全个问题是我们必须重视的,要从小树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。
(1)在道路上行走要走人行横道,没有人行横道的要靠右边走,不要在马路上打闹、追逐。横过马路时,要遵守交通规则,红灯停,绿灯行。没有指挥的路口,要左右观察没有来往的车辆以后,迅速安全的通过。
(2)双休日不要在骑自行车,更不要在马路上学骑自行车。
(3)乘坐摩托车是要戴安全帽,抓紧大人,不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车
3、放火安全
人们的生活离不开火。但,火使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要。主要注意以下几个方面:
(1)易燃的物品不要放在炉火旁;不要用电炉取暖;蜡烛要及时熄灭,以免火灾。
(2)在学校打扫卫生,清理的树枝叶、废纸,不要点火烧掉,以免引发火灾。
(3)不论在哪发现火灾时,要及时拨打119报警,报警时要说清着火的地点什么物品着火等。
(4)发生火灾以后,小学生应尽快离开火场,禁止小学生去参加灭火行动。
(5)不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火的游戏。
4、对一些设施方面的安全
1、学校操场上的体育设施如:单杠、双杠、云梯等,由于年久生锈,不牢固,不能去自由活动。
2、前后楼栏杆建造不合理,很不牢固,不能靠、倚在楼栏杆上,更不准趴在上面望下看。以防发生不必要的安全事故。
3、教室内的插座任何学生,不可以乱动,不能随便去插电源。
4、在教室内不准追逐打闹,桌杌坏了要及时修理,以免发生危险。
5、要学会自护自救。
1、让学生展开讨论,讨论后组长汇报结果。
(1)横跨马路时注意什么?
(2)下雨天注意什么?
(3)放火安全注意哪些?
(4)在家中注意那些方面安全
2、班主任总结:
学校安全人人讲,安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪
范文五:学前班主题活动
学前班主题活动
学前班主题活动“安全教育”
赵木川小学 王子兰
活动地点:教室 主持人:班主任 活动目的: 活动主题:安全教育
为增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,促使学生健康成长,通过本次主题班会,掌握一些安全常识,逐步提高学生的素质和能力。作好以下几个方面的安全教育: 1、防交通安全; 2、放火安全;
3、在学校注意一些设施方面的安全; 4、家庭、生活、安全; 活动过程: 主持人谈各方面的安全 1、家庭、生活安全
同学们生活爱幸福温暖的家庭里,受到父母和家人的关心和爱护,似乎并不存在,什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要加倍注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。 (1)不要乱动煤气罐,发现家里的煤气漏气,应立即关紧总法门,并打开门窗。
(2)不要用湿手触摸电器,不要乱动开关、插座、电灯泡等。 (3)夏天到了,不要用手去摸电风扇的叶面。 2、交通安全 上学、放学、假日外出、等,除了步行以外,还要做公共汽车,所以,交通安全个问题是我们必须重视的,要从小树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。
(1)在道路上行走要走人行横道,没有人行横道的要靠右边走,不要在马路上打闹、追逐。横过马路时,要遵守交通规则,红灯停,绿灯行。没有指挥的路口,要左右观察没有来往的车辆以后,迅速安全的通过。
(2)双休日不要在骑自行车,更不要在马路上学骑自行车。 (3)乘坐摩托车是要戴安全帽,抓紧大人,不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车 3、放火安全
人们的生活离不开火。但,火使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要。主要注意以下几个方面:
(1)易燃的物品不要放在炉火旁;不要用电炉取暖;蜡烛要及时熄灭,以免火灾。
(2)在学校打扫卫生,清理的树枝叶、废纸,不要点火烧掉,以免引发火灾。 (3)不论在哪发现火灾时,要及时拨打119报警,报警时要说清着火的地点什么物品着火等。
(4)发生火灾以后,小学生应尽快离开火场,禁止小学生去参加灭火行动。 (5)不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火的游戏。 4、对一些设施方面的安全
1、学校操场上的体育设施如:单杠、双杠、云梯等,由于年久生锈,不牢固,不能去自由活动。
2、前后楼栏杆建造不合理,很不牢固,不能靠、倚在楼栏杆上,更不准趴在上面望下看。以防发生不必要的安全事故。
3、教室内的插座任何学生,不可以乱动,不能随便去插电源。 4、在教室内不准追逐打闹,桌杌坏了要及时修理,以免发生危险。
5、要学会自护自救。
1、让学生展开讨论,讨论后组长汇报结果。 (1)横跨马路时注意什么,
)下雨天注意什么, (3)放火安全注意哪些, (4)在家中注意那些方面(2
安全 2、主持人总结:
学校安全人人讲,安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。