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嘉兴学院教务要闻:
保卫处召开2016年年终总结暨优秀队员表彰大会【1】
1月16日,保卫处在金利来阶梯教室召开 “2016年年终总结暨优秀队员表彰大会”,全体保卫干部、校卫队员近100人参加了会议。
会议由保卫处副处长唐岳强主持。
保卫处处长罗维新在会上首先转达了陈铭贵副校长对大家的问候和新年祝愿,在肯定2016年全体保卫人员在学校安全保卫工作中取得成绩的同时,对2017年的安保工作提出了三点要求:一是提高服务意识和服务理念。
安保人员服务师生的意识和理念,关系到学校和师生对保卫处的作风建设民主评议好坏,关系到安保工作质量的提升。
全体安保人员要以饱满工作热情、主人翁精神和良好的服务态度服务师生。
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对待学生就应该像对待自己的子女一样,态度要和蔼、认真,不断提高保卫工作的服务质量,做到既有态度又有温度,成为师生的知心人,师生利益的捍卫者。
二是树立良好的保卫形象,增进队伍团结。
一方面,要树立良好的自身形象。
保卫是学校的形象窗口,有些队员不注意个人卫生和平时工作的仪表,给学校带来很大的负面影响。
保卫人员身着制服,暨是师生的服务员,又是安全方面的管理员,绝不能疏于对自己形象的打理,要内强素质,外树形象。
另一方面,要增进队伍团结。
大家在一起,应更多的理解和帮助,而不是相反的指责和抱怨,希望全体保卫人员加强队伍的团结,珍惜在一起工作的缘分。
三是落实逐级管理,确保政令畅通。
要切实落实逐级管理,一级抓一级,层层抓落实,管好自己的人,做好自己的事,职责分明,使各项工作有序推进,共同营造良好的校园安全氛围。
会上,还表彰了2016年度保卫工作比较突出的18位校卫队员,并颁发了奖金和荣誉证书。
招就处、地理学院赴珠三角地区拓展就业市场【2】
为促进我校毕业生就业,新年伊始,招生就业处和地
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理科学与旅游学院相关老师在地理学院党总支书记程洁如的带领下,前往东莞、深圳、广州等地拓展就业市场,受到了相关单位的热情欢迎。
1月9日至12日期间,程洁如书记一行先后到东莞天安数码城管委会、东莞广量集团、深圳鹏劳人力资源管理有限公司、深劳人力资源管理有限公司、志诚达物流有限公司、广州广信游文化传媒有限公司等企业推介毕业生。
在与上述各企业洽谈中,宾主双方分别就2017届毕业生的供需情况作了详细介绍,并就参加我校今年春季供需见面会和地理学院举办的相关专业专场招聘会达成意向。
据悉,上述用人单位将为我校2017届相关毕业生提供300多个就业岗位。
此外,程洁如书记一行还就用人单位对毕业生评价方面开展了相关调查, 并看望了在以上企业就业的该院毕业生。
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寒假前学校安全教育指南 寒假将至,春节即来,为了师生过上一个平安快乐、祥和健康的寒假和春节,很多学校多会安排假期前的专题安全教育。安全涉及的内容很多,教师可从以下几个方面强调寒假期间的安全问题,以及在春节期间的注意事项。
1、关爱自己,紧绷安全之弦
老师和家长每天所最惦记的就是你们的健康和安全。据了解,每年有数万少年儿童死于各种事故,这给社会、给家庭带来了很大的不幸,给很多父母造成无法愈合的创伤。因此,同学们要牢固树立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意义,做到安全第一,从我做起。关注安全,关爱生命。
2、遵守交通规则,注意交通安全。
春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发期,希望同学们在寒假期间遵守交通法规,外出要遵守交通规则,严禁在公路上追逐打闹和进行各类游戏活动。注意乘车安全,报废车不要乘;无牌无照的车不要乘;超载的车不
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要乘。若发生交通事故,要想法及时通知家长,并拨打120及时实施抢救。
3、正确燃放烟花爆竹。
接近年关,烟花爆竹大量上市,一些“三无”劣质产品偷偷上市,同学们在购买时一定要注意,最好能在家长的陪同下,在正规的经销处购买。春节燃烧鞭炮、焰火时,要由家长陪同,要在宽敞地方放,避免造成火灾或人身伤害。
4、防火、防电、防煤气。
寒假期间我们每天都可能会与火、电、煤气打交道,同学们要了解有关知识,在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警要知道及时拨打119报警。不玩电,不私自拆装电器防电装置;注意取暖安全,防止煤气中毒等。
春节将至,祭祀烧纸现象也将骤增,野外用火概率增加,风干物燥,森林防火形势严峻。同学们假期不要玩火,严禁在祭祀烧纸时烧荒燎堰,杜绝把火种带上山,以防止山林火灾。
5、监控文化生活,严防精神污染。
网络世界对青少年具有强烈的诱惑力,长时间沉溺会对青少年身心健康产生消极影响。所以希望同学们远离网吧,不登录不健康的网站,不要涉足营业性电子游戏室等娱乐场所。
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不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制**活动。多读健康的书刊,培养文明行为。
6、出门必须告知家长,并按时回家。夜晚不得单独出门,不能彻夜不归。
、与陌生人打交道时,要提高警惕,谨防上当受骗。遇有紧急情况,要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌不过反而危害自身现象的发生。
8、养成良好的卫生习惯。
注意饮食卫生,不暴饮暴食,不吃腐烂变质的食物,不买“三无”食品。每个同学在假期中要做到不抽烟、不喝酒、不赌博。生活要有规律,按时起居,多锻炼,预防疾病侵染,提高身体素质。
9、同学们在家要帮助父母做家务有条件的同学可以参加有益的社会实践活动,制定好寒假学习计划,认真完成寒假作业。
10、提倡勤俭节约,培养良好品德。
寒假期间提倡勤俭节约,不乱花钱,学会计划每天的生活,注意培养良好的生活习惯:学会尊重人、理解人、关心人;增强礼仪、礼节、礼貌意识,不断提高自身道德修养;规范自己的行为习惯,培养自己的良好道德品质和文明行为。让校园文明礼仪之花遍地开。
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安全重于泰山,同学们要自我监督,严格要求,防患于未然,安全意识要警钟长鸣。强化安全意识,提高防范能力,时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是为家庭为社会做贡献,就是为自己未来的幸福生活奠定了基础。
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济南大学-济南大学
济 南 大 学
教学情况通报
20071010820076 19 杜斌
关于修订本科专业人才培养方案(2007版)工作的补充意见 各学院:
目前各学院2007版人才培养方案的初稿基本完成,通过对初稿的审阅并结合迎评工作的要求,现对教学培养方案修订工作提出以下补充意见,请各学院对照自己的初稿进行修改。
一、“培养方案”名称的统一问题。本次修订工作将培养方案的全称统一为“济南大学本科专业人才培养方案”。教学计划界定为在培养方案中对具体课程设置、开设顺序、课时、学分等的规定和编排计划。
二、对培养方案的一级标题顺序做一调整,教学培养方案结构上增加“主干学科”和“主要课程”二项,列出本专业依托的一至二个主干学科和本专业的5-8门主要课程。具体范例见附件一。
三、在每个学院教学培养方案前增加一页学院简介,内容包括学院设立时间、师资队伍情况、专业设置情况、重点学科情况、年招生情况等,字数在300字左右。
四、初稿中各专业“专业培养目标”的表述差异太大,现做一大致要求:在这一项目下的表述统一为“本专业培养社会发展需要的,德、智、
体、美全面发展的,具有高度社会责任感、可持续发展能力和创新精神的高级专门人才。毕业后可胜任****等工作。(*号部分填写本专业培养人才的主要特征)”
五、按照教育部2007年2号文件要求,全校各专业列入教学计划的实
践教学环节累计学分(学时),人文社会科学类专业一般不应少于总学分(学时)的15%,理工类专业一般不应少于总学分(学时)的25%。
六、注意学分与学时的对应关系,我校规定每16理论课时对应1学分,
每32实践课时对应1学分。
七、规范对“通识教育”课程的界定。我校通识教育课程是指面向全
校所有专业学生开设,以提高学生综合素质为目的的课程,主要由全校性必修公共基础课和全校性通选课两部分组成。凡只在部分专业有明确设课要求而其他专业没有明确设课要求的(必修或限选课程)课程不再列入通识教育课程范畴。我校全校必修的公共基础课包括《思想道德修养与法律基础》(3学分)、《中国近现代史纲要》(2学分)、《马克思主义基本原理》(3学分)、《当代马克思主义概论》(**思想、**理论和“三个代表”重要思想概论,6学分)、《形势与政策》(2学分)、《大学英语》(16学分)、《大学体育》(7学分)、《实用写作》(1.5学分)、《信息技术基础》(4学分)、《军事理论与技能》(3学分)。全校性通选课最低学分要求为
。凡不在上述课程范围10.5学分(上述通识教育课程学分合计为58学分)
内的课程一律不作为通识教育课程,理工科和部分文科开设的高等数学、大学物理、计算机和信息类公共基础课程按照各设课专业特点可分别归入学科基础课和专业基础课。
八、重申毕业总学分的要求:文科专业毕业总学分不得超过165学分,
理工科毕业总学分专业不得超过180学分。各专业通识教育最低毕业学分要求为58学分,其中通选课最低学分要求为10.5学分。
九、各专业除了已经提交的修订教学计划论证报告外,还应提交论证
活动的支撑材料,包括研讨会、论证会会议议程、参加人员名单、校外专家名单,校外考察报告、人才需求调研报告、毕业生就业情况调研报告、各种调研活动说明材料(文字、图片、录像等),请各学院将上述支撑材料分门别类装入档案袋后报送教务处。
十、 凡提交材料不符合文档格式要求的请修改文档格式后再次提交
十一、请更新本学院教师信息和各专业课程信息,格式不变。
十二、在执行2004版教学计划过程中各学院实际进行的修改凡未经过
教务处批准的请及时补办审批手续(提交修改说明并附学院分管领导意见和学院公章),凡已经批准修改的请重新打印装订修改后的完整教学计划并注明“**专业教学计划(2004修订版)”(注:为保持名称的一致性,2004版修订稿仍使用“教学计划”的名称),该修订版教学培养方案请装订5本报送教务处。
十三、其他未尽事宜仍以《关于编制2006版本科指导性教学计划的意
见》中的有关规定为准,该文件中与本补充意见抵触的以本补充意见为准。
请各学院对照上述补充要求对本学院各专业教学计划进行再次修订,
符
合上述要求的可不再修改,但仍应提交教学培养方案修改论证的支撑材料。上述各项工作的完成日期为2007年7月20日。
联系人:杨军
办公室:行政办公楼306室
电 话:82765946
email:eo_yangj@ujn.edu.cn
二00七年六月十九日
附件一:培养方案一级标题顺序
一、 培养目标
二、 培养规格
三、 学制与学位
四、 毕业总学分及课内总学时基本要求与分配(附表一)
五、 主干学科(新增)
六、 主要课程(新增)
七、 集中进行的实践教学环节安排与要求
八、 指导性教学计划(附表二)
****学院教师信息汇总表
****学院****专业课程信息汇总表
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各学院举行教育实习总结和就业动员大会
外国语学院于1月6日下午和10日下午分别在江南科技楼205和江北田师100召开了教育实习总结暨就业动员大会。
该院党总支副书记杨旺尊,院长李陆萍,副院长何家驹、何湘平,刘红梅教授,专业实践教研室主任以及全体2017届毕业生参加了会议。
在教育实习总结方面,专业实践教研室主任汇报了实习取得的成绩和存在不足,分管副院长希望同学们能总结实习经验,在反思中不断进步,为今后从事教师职业打下坚实的基础。
刘教授作为实习指导老师代表就实习过程中常出现的问题提出建议,希望同学们在实践中学习,真正做到教书育人。
就业动员方面,李陆萍院长希望同学们在找工作的同
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时站好最后一班岗,顺利完成学业;认清形势,抓住机遇,迎接挑战;端正就业心态,不妄自菲薄。
杨副书记在会议总结时希望同学们调整心态,形成先就业后择业的就业观念;密切关注学校和学院就业服务公众号的相关信息,积极参与各种招聘活动;加强就业安全意识,甄别就业信息,注意人身安全。
会上,教育实习的学生代表分享了个人在实习当中的收获,该院2015届毕业生代表作了就业经验介绍。
(外国语学院)
为更好地总结2016年教育实习工作,1月5日晚,化学与环境学院在田师100教室举行2013级师范生教育实习总结暨表彰大会。
该院党政领导、实习指导小组成员以及13级、14级全体师范生共140余人参加了大会。
大会对22名表现突出的优秀实习生进行了表彰。
会上,学院党总支书记钟珊充分肯定了实习生在教育实习中的表现,并对每一个师范生“为什么要进行教育实习、国家教育目标要培养什么样的人以及如何培养人”三个方面作了深刻的阐述,希望师范专业的同学能够学好专业技能和提高自身素质能力,热爱教育工作,把握就业机会,以更好的姿态走向工作岗位,做一名优秀的教育工作者。
两名实习生代表分别讲授了理论课和实验课,课堂气
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氛活跃、生动,展示了坚实的专业功底,自信、从容的仪表仪态;另外两名实习生代表分别结合自身实习情况,发表了实习感言,分享了他们实习过程中的经历和收获。
会议充分肯定了2013级师范实习生在顶岗实习期间的努力和积极表现,针对实习生在教学实践过程的一些不足提出了建议。
会后,2014级的师范生表示,师兄师姐的经历分享对自己以后的学习、实习工作,有颇大帮助。
(化学学院)
1月6日下午,政法学院在田家炳师范学院大楼504教室召开以“经验分享,共促进步”为主题的2013级教育实习总结大会。
学院党总支书记黄忠芳、院长蔡国芹、副院长侯聪玲、相关老师、2014级学生代表以及该院全体师范毕业生参加了会议。
总结会上,侯聪玲副院长在总结发言中对今年的实习工作给予了高度肯定,对今后的教育实习工作提出了意见,并希望同学们在今后的学习生活中取长补短,不断完善和充实自己,争取更大进步。
随后,2013级思政、历史专业优秀实习生代表回顾实习情况,发表实习感言,分享实习经历和经验,纷纷表示通过12周的实践教学的锻炼,既巩固了课本理论知识,也提
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高了实践教学技能。
最后,黄忠芳书记代表学院对本次优秀实习生进行了表彰,并提出希望各位同学继续努力,不断提升专业素养和职业技能,将来成为一名优秀的人民教师。
此次教育总结大会旨在总结该院师范教育实习的总体情况,希望更好提高学院的教育实习质量,提高师范生的教育教学能力。
(政法学院)
1月10号上午,教育科学学院在田师大楼100举行2017届毕业生实习表彰暨就业动员大会。
该院党总支书记熊锦强、院长彭旭、副院长潘文涛,毕业班班主任以及全体毕业生参加了大会。
大会还对优秀实习生、优秀组长、优秀论文代表进行表彰。
会上,熊锦强书记在就业动员讲话中提出要“认清形势、找准定位、绽放光彩”,分析了当前就业情况并寄予毕业生厚望,并建议同学们从“个性、专业、能力和行业”进行自我分析,找到理想的岗位。
彭旭院长总结了学院的实习情况,希望毕业生永葆师范生的“学高为师,身正为范”特点,继续努力,圆满完成下学期的学习任务和毕业论文工作。
潘文涛副院长肯定了实习带队老师和实习学生的优
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秀表现并指出不足之处。
优秀实习生代表也分享了实习期间的收获和感悟,在广大师生中产生了较好的反响。
(教科学院)
1月11日上午,文学院在田师100召开2017届毕业生教育实习总结暨就业工作动员大会。
会议由该院院长曾令存主持,党总支书记曾桓辉、副院长沈露儒、教师代表及2017届全体毕业生参加了此次会议。
会上,曾桓辉书记作了就业工作动员,他希望毕业生在继续做好学生这个角色的同时,为进入社会做好充分的准备,积极、主动、务实地寻找就业岗位,实现人生的一次重要转型。
沈露儒副院长对实习工作进行了总结,肯定了本届毕业生在实习期间接受挑战,克服生活和教育教学上的种种困难,按质按量地完成了教育教学任务,既帮助解决了地方基础教育的师资困难,有磨炼了意志,提高了技能,体会到成长的快乐。
同时,他也指出部分实习生在教学基本功、处理人际关系的能力等方面存在着不足,希望实习生在实习结束后要及时进行自我总结和反思。
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华北电力大学教学名师奖 - 欢迎使用正方教务管理系统!请登录
华北电力大学教学名师奖
推荐表
被推荐人 张素芳
院系(部) 经济与管理学院
教务处制
二〇一三年五月
一、被推荐人基本情况
姓 名 张素芳 出生年月 1964年12月
研究生授予 对外经济贸授予 2000年6最后学历(学位)
(硕士) 单位 易大学 时间 月 专业技术职务 教授 联系电话 13552847009
1. 2012年第四届中国商业联合会服务业科技创新奖(省部
级)二等奖
2. 2012年华北电力大学科技成果一等奖
3. 2011年第三届全国商科教育实践教学大赛一等奖
4. 2011年第四届全国商科院校技能大赛国际贸易专业竞
何时何地 赛最佳辅导教师奖
受何奖励 5. 2010年华北电力大学科技成果二等奖
6. 2010年华北电力大学优秀教材奖
7. 2008-2009学年华北电力大学教学优秀奖
8. 2008年华北电力大学优秀教学成果二等奖
9. 2006年华北电力大学优秀班主任奖
10. 2005年华北电力大学优秀班主任奖
主要学习、工作简历
所学专业/所从事学
起止时间 学习/工作单位
科领域和受聘职务
加拿大卡尔顿大学学习 可再生能源政策/访问学2011年8月~2012年8月 (Carleton University) 者
美国华盛顿大学学习 2003年9月~2004年3月 国际贸易/访问学者 (University of Washington)
1997年9月~2000年7月 对外经济贸易大学学习 工商管理/研究生 1981年9月~1985年7月 上海对外贸易学院学习 对外贸易/本科
国际贸易/产业经济,讲1993年10月~现在 华北电力大学工作经济与管理学院 师、副教授、教授 1991年3月~1993年9月 江西省对外经济贸易厅工作 国际经济合作/科长 1985年7月~1991年2月 江西省国际经济人才培训中心 国际贸易/教学科长
二、被推荐人工作情况
1. 师德师风
张素芳老师忠诚于党的教育事业,坚持党的教育方针。在华北电力大学二十年的教学生涯中,坚持以一名优秀教师的标准严格要求自己。她关爱学生、严谨笃学,富有协作精神。深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得了同事、领导的认可,多次被评为院校先进。
张老师担任过本科4个班的班主任工作,对工作尽职尽责。在担任经贸0401班班主任的四年间,考虑到班级家庭贫困学生较多,班费不足,她将学校所发班主任费全部捐做班费。为激励学生学好英语,她除了向学生强调英语学习的重要性,传授学习方法,积极与任课英语教师沟通外,还承诺如果班级在英语四级考试中获得全校第一,便将学校奖励给班主任的2000元奖金全部用于奖励学生。在她的精心引导下,经贸0401班连年被评为校优秀班集体,并获得了英
的好成绩。 语四级考试全校第一
张老师对学生充满了爱心。曾经有位家在外地的学生突发重疾,需要紧急住院。张老师想方设法为其联系救治,与其他同学轮流24小时在医院看护。为减轻看护学生的劳顿,她为他们承担从市中心到学校的出租车费用。最终,在她与同学们的共同努力下,生病学生顺利康复,深深感动了匆忙从外地赶来的学生家长。
为培养和加强学生的专业实践能力,张老师禅精竭虑,用半年多的课余时间,积极领导组织学生参加全国专业实践技能大赛。在她的带领下,我校代表队取得了2010年(第四届)全国商科院校技能大赛国际贸易专业竞赛总决赛第
的好成绩。参赛同学对她的优良师德师风给予了极高评价。此外,她还鼓一名
励并认真指导学生参加校外科技论文大赛,所指导的学生获得了首都第四届“挑战杯”校外科技论文大赛二等奖。
与同事相处中,张素芳老师富有协作精神。在同事出国学习期间,考虑到班主任对于入学新生的重要性,她虽已有负责的班级,仍主动代这位同事担任了新生班主任工作。为协助同事申报教育部国家级双语教学示范课程,她将自己的申报材料及申报经验倾囊相予,为同事的成功申报助了一臂之力。
2. 教学工作
张老师长期在教学第一线工作,在华北电力大学工作期间,她每年都至少单独为本科生讲授《国际贸易理论与实务》及《跨国公司经营与管理》两门课程;她重视教学队伍建设,自觉指导和帮助青年教师不断提高教学水平。
2008年,张素芳老师所负责的《国际贸易理论与实务》课程在与全国综合类及财经类重点院校的竞争中脱颖而出,被评为教育部2008年国家级双语教学
,使我校在教育部质量工程此类项目中实现了零的突破。 示范课程
张老师非常重视教学研究工作。迄今,她已主编教材5部,参编教材2部。由她主编并于2003年出版的《国际贸易理论与实务》双语教材为当时国内同类教材中的首部,至第2版出版时,该教材已重印了9次。2010年,她主编的该教材的第2版,在两年内已重印3次。目前,应出版社力邀,她正在编写该教材的第3版。该教材与她主编的另一部教材《跨国公司与跨国经营》均为国家级出版社的规划教材。此外,由她带领年轻教师合编的《国际贸易实务》双语教材将于近期出版。张老师还在国家公开出版的教学类期刊上已发表了4篇教研论文。
3. 教学效果
张老师在教学中非常注重遵循教育规律和人才成长规律,将国外先进教学思想和教学理念运用到教学实践中,积极鼓励学生大胆提问,大胆质疑,并注重学思结合、因材施教。例如,在《国际贸易理论与实务》双语教学中,为使英语基础不够好的同学也能理解英文案例,她编译了中英文对照双语案例教材;在组织案例教学过程中,为了培养学生的协作能力、批判性思维能力以及中英文口头表达能力,她精心策划安排小组案例讨论,课堂讲演,形成了独特而有效的教学风格,效果显著,并于2008年获得华北电力大学教学优秀奖。
4. 教改成效
张素芳老师非常注重教学改革工作,主持完成了《双语教学系统研究》及《理工科院校国际经贸专业特色研究》两项校级教改课题,以及企业委托的《“国际贸易实务”多媒体教学课件开发》横向课题。其中,《双语教学系统研究》获得2008年获华北电力大学优秀教学成果二等奖,《“国际贸易实务”多媒体教学课件》获得了2011年全国商科教育实践教学大赛一等奖。
她主持开发的《“国际贸易实务”多媒体教学课件》,充分利用现代计算机技术,将国际贸易实务的真实情境置入教学课件之中,实现了理论教学与实践教学的一体化。学生能够在计算机上进入真实的外贸实务情境中,学习国际贸易实务知识及相关惯例,掌握国际贸易基本技能。该课件在多届经济学类各专业的国际贸易实务实践教学中广泛使用,对我校国际贸易实务课程教学质量的提高起到了重要作用,为国际贸易实务教学探索出了一条新路。
5. 科研与学术水平
张老师已主持亚洲开发银行科研项目2项,全国商业联合会科研项目1项;作为主研人参加国家自然基金、国家社科基金等国家级项目3项,省部级项目3项,美国能源基金项目1项,横向课题多项。在Energy Policy (2011年计算的前五年影响因子3.193), Renewable and Sustainable Energy Reviews (2011年计算的前五年影响因子6.619) 等高水平国际期刊发表SCI检索论文10篇,其中第一作
6篇;在《数量经济与技术经济》《国际贸易问题》等国内权威期刊发表,CSSCI者
检索论文2篇,其中第1篇为第一作者;在国外正式出版的期刊上发表论文2篇, EI及ISSHP收录论文近20余篇。获得省部级科研奖励1项,校级科研奖励2项,译著1部近期将由清华大学出版社出版。2012年3月在加拿大卡尔顿大学为公共政策与管理学院的师生做学术报告,受到热烈欢迎。
被推荐人个人电子材料
个人简历
张素芳~女~1964年12月出生~江西弋阳人。现为华北电力大学经济与管理学院教授~亚洲开发银行能源政策咨询专家~北京市能源研究基地研究员~华北电力大学能源管理研究所副所长~华北电力大学低碳经济与贸易研究所研究员。主要研究领域:能源经济与可持续发展~低碳经济与国际贸易。讲授课程:国际贸易理论与实务,双语,、跨国公司与跨国经营、大学英语、国际贸易结算。
1985年毕业于上海对外贸易学院~获经济学学士学位,2000年毕业于对外经济贸易大学~获管理学硕士学位,2008年至今~在职攻读华北电力大学技术经济与管理博士学位。2003年9月-2004年3月美国华盛顿大学商学院访问学者~ 2011年8月-2012年8月加拿大卡尔顿大学公共政策与管理学院访问学者。1985年7月 -1993年9月在江西省对外经济贸易厅工作~1993年10月至今在华北电力大学任教。
所负责的《国际贸易理论与实务》双语课程被评为教育部2008年国家级双语教学示范课程。主编教材5部~参编教材2部。曾获华北电力大学优秀教学成果二等奖、教学优秀奖。在高水平国际期刊发表SCI检索论文10篇~其中第一作者6篇,发表CSSCI、EI及ISSHP检索论文近20篇。获省部级科研奖励1项~校级科研奖励2项~译著1部近期将由清华大学出版社出版。主持亚洲开发银行项目2项,作为主研人参加国家级项目3项~省部级项目3项~美国能源基金项目1项~横向课题多项。
人才培养方面的突出贡献
张素芳老师曾担任4个班的班主任工作。其中~在担任经贸0401班班主任的四年期间~考虑到班级家庭贫困学生较多的情况~她将学校发给她的所有班主任费都捐做了班费。为了激励学生学好英语~张老师不仅向学生强调英语学习的重要性~教给学生英语学习方法~与任课的英语教师积极沟通~她还向同学们承诺若本班获得英语四级考试全校第一名的成绩~她会将其所得的的2000元奖金~全部用于奖励同学。在她的精心引导下~她所带的班级连年被评为校优秀班集体~并获得了英语四级考试全校第一的好成绩。此外~她还积极引荐校友~为经管院10名贫困生筹资助学3万元。
为了探索出一条国际贸易实务教学的新路~早在2000年她就主持开发了《“国际贸易实务”多媒体教学课件》。该课件充分利用现代计算机技术~将国际贸易实务的真实情境置入教学课件之中~实现了理论教学与实践教学的一体化。该课件获得2011年全国商科教育
。课件在多届经济学类各专业的国际贸易实务实实践教学大赛一等奖
践教学中广泛使用~为我校国际贸易实务课程教学质量的提高起到了重要作用。
为了培养和加强学生的专业实践能力~张老师禅精竭虑~与另一名同事一起花费6个月的时间~积极组织学生参加全国专业实践技能大赛~所带代表队最终取得了2010年,第四届,全国商科院校技能
的好成绩。她还积极鼓励并认真大赛国际贸易专业竞赛总决赛第一名
指导学生参加校外科技论文大赛~所指导的学生获得首都第四届“挑战杯”校外科技论文大赛二等奖。
张老师在教学中非常注重遵循教育规律和人才成长规律~善于将国外先进教学思想和教学理念运用到教学实践中~并注重学思结合、因材施教。例如~为了培养学生批判性思维能力~她鼓励同学大胆提问、大胆质疑。为了将案例教学方法有效地用于《国际贸易理论与实务》双语教学之中~她将在美访学期间收集的大量英文原版国际贸易案例~编译成中英文双语案例教材,在案例教学组织过程中~注重学生合作能力及口头表达能力的培养~形成了独特而有效双语教学风格~教学效果显著~她负责的《国际贸易理论与实务》双语课程被评
,使我校在教育部质量工程此为教育部2008年国际级双语示范课程
类项目中实现了零的突破。
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