用微信??“扫一扫”
将文章分享到朋友圈。
用易信??“扫一扫”
将文章分享到朋友圈。
下载LOFTER客户端
我多年以来都在建议考生要在题目的拟定上下功夫,要运用自己熟悉的诸多储备,为考场作文拟定出漂亮的能够一下子吸引阅卷老师眼球的题目,尤其是要多多采用对古诗文名句的改造点化,对广告语,对成语,对流行歌词等的点化改造,使得这些广为流传的语料一下子抓住阅卷老师的心,立马形成共鸣,产生好感。
下面则是最近看到的一些资料,为我以上的说法提供了一些具体点实例,供有兴趣的博友参考。
1.?仿词。
《一网情深》《帮忙文学与帮闲文学》(鲁迅杂文)——“帮闲”是模仿“帮忙”而成的。
《要挖水井 先挖“脑井”》
《阳光总在风雨后》——引用许美静演唱的歌曲题目。
《不经历风雨怎么见彩虹》——引用成龙演唱的歌曲《真心英雄》歌词。
话题:“出路”《敢问路在何方》——引用电视剧《西游记》的主题歌曲
《一笑而过》——那英同名歌曲题目
《苟利国家生死以,岂因祸福以避之》(2008?年陕西高考优秀作文)——引用林则徐的名言。
2.?引用熟语(含成语和古语)。
话题:“一枝一叶一世界”《一斑可窥全豹》(2005?年浙江高考优秀作文)
话题:“出人意料和情理之中”《成也萧何,败也萧何》(2005?年高考全国Ⅰ卷满分作文)
话题:“自我认识与他人期望” (2004?年重庆高考优秀作文题目)。《兼听则明,偏听则暗》
话题:传递(2007?年广东省高考作文题)《薪尽火传》(2007?年广东省高考优秀作文)
《大音稀声,大雪无痕》(2007?年高考北京优秀作文)——“大音稀声”(原文“稀”用通假字“希”)语出《道德经》:“大方无隅,大器晚成。大音希声,大象无形。”
3.?引用电视剧、电影、名篇、名著题目或电视栏目名称。
话题:诚信(2001?年全国高考作文)《千年一叹》(2001?年高考)——引用余秋雨散文集名。
《实话实说真事真办》——部分引用电视栏目“实话实说”名称。
《别让地球成为“悲惨世界”》——部分引用雨果小说《悲惨世界》篇名。
《大音稀声,大雪无痕》(2007?年高考北京)——“大雪无痕”引自同名电影名。
《与妻书》(2008?年全国卷陕西高考作文)——题目用林觉民同名书信篇名。
《精神的三间小屋》(08?全国卷II?高考优秀作文,甘肃考生)——题目用毕淑敏同名散文篇名。
4.?引用广告语。
话题:“相信自己与善于听取别人意见”《今年过节不收礼》
《用诚心打造天堂》{2001?年高考诚信}
《理解是路爱是桥》(2003?年高考理解)
话题:“遭遇挫折和放大痛苦”(2004?年全国卷高考作文试题Ⅱ卷话题)
《浮生若茶》《大隐隐于市》(2005?年湖北高考优秀作文)
《让微笑装饰你的梦》——改写汪国真诗《是否》诗句“微笑总在装饰我的梦”。
话题:“诚信”《若为人生故,诚信不可抛》(2001?年高考优秀作文题目)。
《一蓑烟草任江平》(2008?年福建省高考优秀作文)
5.?改写流行歌曲、影视歌曲题目或歌词。
话题:“战胜脆弱”《风最冷的时候挺直腰》——改写邵兵演唱的歌曲《风最冷的时候》。
话题:“诚信”《风中有朵诚信的云》(2001?年高考)改写孟庭苇的歌曲《风中有朵雨做的云》。
《只因天地在人心》——改写电影《宝莲灯》歌曲《天地在我心》。
6.?改写、仿写或化用名句。
话题:“诚信”《诚以养德 信以修身》(2001?年高考)
——仿写诸葛亮名言“静以修身,俭以养德”(《诫子书》)。
话题:“答案是丰富多彩的”《条条道理通罗马》(2000?年)——改写“条条道路通罗马”而成。
7.?改写成语,将成语翻新。
话题:“批评”《良药何必苦口》——改写成语“良药苦口利于病”而成。
话题:“相信自己与听取别人的意见”(2004?年高考全国Ⅰ卷)《给“从谏如流”上把锁》
8.?改写广告语和流行语。
《送礼只送“诚信”》(2001?年高考优秀作文)——模仿广告语“送礼只送脑白金”。
话题:“位置与价值”(2005?年全国高考Ⅱ卷)《给我一个位置,还您一个价值》
——模仿流行的求职语言“给我一个舞台,还你一份精彩”。在这里,“舞台”与“位置”近义,“价值”与“精彩”近义。
《读书就是爱自己》——化用娃哈哈矿泉水广告语“爱你(矿泉水)就是爱自己”。
9.?改写或模仿电影、名篇或名著的篇名。
话题:“诚信”《诚信,爱你没商量》(2001?年高考)借用电影《爱你没商量》的题目改写。
《谁动了我们的 “诚信”》(2001?年高考)模仿斯宾塞·约翰逊写的《谁动了我的奶酪?》。
《道德苦旅》——模仿余秋雨的《文化苦旅》篇名。
关于自拟题作文
关于自拟题?作文
题目是文章?的眼睛,题好文一半?,考试时给分?。 如何拟好,
1、 仔细阅读、剖析所给材?料,不放过一个?词、一个标点。
----基础
2、 根据写作的?重点拟题。熟悉材料后?,要细心揣摩?,恰
如其分地?确定写作重?点,题目就有章?可依,如重点偏,
题目也难拟?准确。
3、 根据文体特?点拟题。记叙文---力求生动形?象,新颖别
致。议论文---直接揭示论?述的中心或?范围,紧扣论点,一
目了然。散文---讲求语言美?、艺术美,一般用文学?的语言
命题?。
4、 根据写作角?度命题。写文章讲究?选好角度,拟出的题
目?要与写作角?度相符合。
5、 根据写作规?模的大小来?拟题。题目要和文?章内容的多?
少、宽窄吻合,恰如其分,大而无当不?好,过小过窄,容
纳不下内?容也不好。
6、 拟定的题目?要新、奇、巧,切忌俗套老?掉牙的题目?。
要形式新颖?,构思精巧,表述新奇。
7、 不要过长、过难、过深。一般字数不?要超过十字?以
上,不要用别人?难懂的方言?土语和深奥?的术语、专用语。 8、 要简洁概括?而又生动形?象,于形象中见?哲理,有艺术
魅力?,又有启发性?,能引人深思?。
9、 题目是否要?标点,要看文章的?具体内容。如果是一个?词或一个叙?述句,一般不用标?点。如是并列结?构,可用标点或?空格表示。如有强调之?意,应用标点。如是引用人?物原话、表示借用和?特殊含义,或表示否定?和讽刺,应用引号。表示语气停?顿的,用逗号;表示疑问的?用问号;表示质问或?强烈感情的?用叹号;表示引起读?者深思的,用省略号。
作文拟题目的方法
俗话说:“题好一半文”。“人要衣装,文要题装”。可见题目的重要性。阅卷 老师的第一眼就是看题目, 所以一定要拟一个有个性有特点的好题目。 常用的拟 题方法主要有以下几种:
《幸福》
加前:珍惜幸福,把握幸福,寻找幸福,体味幸福,感受幸福
加后:幸福的感悟、幸福的内涵、幸福快车、幸福的真谛
前后加:把幸福留在心底、关于幸福的思考、我与幸福同行、奉献是幸福的常青 树
《我》
加前:自强的我快乐的我开朗的我妈妈眼里的我
加后:我是书虫我是球迷我是快乐的女生
前后加:请为我鼓掌其实我真的很棒真我风采
1、巧用比喻:
《练字虎山行》,练字的过程枯燥无味,作者用擒猛虎作比,形象生动,很有感 染力。
《人生之网》 , 人生中各种错综复杂的关系不是一张沉重的网吗?这个题目带给 人深思。
《我渴望老师的“阳光”》以“阳光”喻暖人的关爱,简洁含蓄,如将喻体换成 “热情帮助”之类,则索然无味。
《心灵激起生命的浪花》,巧妙地展示生命与心灵的互动关系,简洁生动明快。 《不可多得的教师》把“挫折”比作教师。
《我发现女孩也可以做“太阳”》《家,我们成长的避风港》
2、借代:
一考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写, 揭示岁月无情、 母爱无价这一真谛, 给文章拟题目《黑白债》,借色彩代本体,又亮出线索,寄托深情。又如《人生
需要掌声》,这一标题借“掌声”代“鼓励”,也很有创意。
3、层递:
《好读书, 读好书, 读书好》 读书的兴趣、 方法和作用在递进中表达得简练生动。 4、比拟:
《没有你,我该怎么办?》 《《小树又快活了》 《读水千遍真有趣》前者运用拟 人辞格让小树具有人的感情, 后者把 “水” 拟作能 “读” 之物, 用的是拟物辞格。 又如《让爱导航》《让睫毛载来爱,载来幸福》等 5、对偶:
以“环保”为话题——《一头白发,满山青葱》
以“读书与做人”为话题——《躺着读书,站着做人》
《朋友最真,友情最贵》《读智慧之书,做有用之才》
6、对比:
《躺着读书,站着做人》 “躺着”与“站着”形成姿势上的对比,使得标题包含 哲理,令人回味。
7、双关:
《我最需要一剂良药》文中“良药”既能治腿疾有能治心病,一语双关,内蕴丰 富。
8、设问:
如说明文的题目 《地球是圆的吗?》 《花儿为什么这样红?》 , 议论文的题目 《老 实人总是吃亏吗?》《什么样的青春最美》《“顺境出人才”吗?》等,用设问 来引起读者的思索。 《错?对! 》 先问后答,以简驭繁, 又穿插标点, 构思巧妙。
9、反问
《我是谁?》——发出了“消除移植给我的记忆”的强烈呼唤。《雪化了真的 就是水吗?》——从不同角度看问题就有不同的答案。《鱼乎?熊掌乎?》, 题目就是悬念, 文章说明 “取鱼还是熊掌, 要因人而异, 因时而异, 因地而异” , 看完全文,不禁为作者构思赞叹。
10、顶真:
《读书乐,乐读书》 《活读书,书读活》这两例运用顶真兼回环辞格,风趣地展
示读书之趣、读书之乐和读书之法。
11、反语:
《我发现了家中的“贼”》家中几次“失窃”,“作案者”原来是瞒着别人给灾 区寄钱的一家人的三个成员, 题中用 “贼” , 贬词褒用, 凸现一家人的高尚品德, 幽默风趣。
12、仿拟:
《我是服务的小行家》《读书就是爱自己》前者仿歌词“我是卖报的小行家”, 后者访广告语“爱你就是爱自己”,鲜活生动,点明主题。
13、引用:
如《腹有诗书气自华》《蓦然回首》《道是无情却有情》,《前不见古人,后不 见来者》《横看成岭侧成峰》《为伊消得人憔悴》《《我的未来不是梦》,《从 头再来》,《让我欢喜让我忧的》、《都是惹的祸》、《我是一只小小鸟》《世 上只有妈妈好》《好人一生平安》《同桌的你》《常回家看看》以“读《爱无止 境》、《我心永恒》《知识就是力量》《走自己的路,让别人去说吧》《不幸是 一所最好的大学》《做生活的强者》
14、反复:《“我”为我服务》前面的“我”为克隆人,两个“我”重复,设 置悬念,新颖醒目。
15、通感:《绿色可听》 (青海西宁 ) 作者沟通视觉和听觉,“听”出了窗外绿色 世界的欣欣向荣,视觉独特,别出心裁。
16、夸张:《世界很小是个家》,用了夸小的方法,只要人人都有爱,无论哪 里都是温暖的家。 《一花一世界》,世界不是因此而精彩吗?又如《一场秋雨一 场寒》。
17、双关:以“心灵的抉择”为话题《溜留之间》——巧用谐音,一语双关, 对人处在困难中如何对待的两种可能选择作了精当的概括。
18、反常法:以“竞争”为话题——《感谢我的敌人》、《珍惜我的痛苦》。
如:《幸福》
享受亲情快乐天使珍惜拥有
过生日我与爸爸比童年
总结规律:拟好话题作文题目歌诀 文好题一半,拟题须思量。 话题作文好,佳题不可少。 添加最方便,修辞更奇妙。 比喻和拟人,新颖又独到。 方法用得好,积累少不了。 【拟题训练】
以《幸福》为话题
[点拨 ]
比喻:幸福是杯白开水,幸福是金 拟人:幸福的“自述”
引用:歌声与微笑、花样年华、给一点阳光就灿烂、快乐老家 设问:什么是幸福?幸福的真谛是什么?
反问:享受才是幸福吗?
仿拟:曲径通“乐”处,将幸福进行到底,大话“幸福” 呼告:朋友,珍重幸福!幸福,你别走!
反复:幸福?幸福!
自拟题作文技巧点拨
自拟题作文技巧点拨
广义的说,话题作文、材料作文和看图作文都属于自拟题作文。这里所讲的是给一个写作范围来自由拟题的作文,其自由度比话题作文和材料作文更加灵活。如,请写一件小时候发生的事情,题目自拟。这个作文题就是本文所讲的自拟题作文。
写好自拟题作文的关键在拟题,拟好了题目候就可以按照一般的命题作文来写了。那么如何拟好自拟题作文的题目呢,下面介绍几个常见的拟题技巧。
一是话题型。如2007年山东济宁中考作文,有同学就直接套用话题《幸福》
一是观点型。如《选择诚信》《告别不是悲伤》《挫折同样美丽》等,直接表明作者的态度、见解,起提纲挈领的作用,比话题型的题目要好。
三是文采型。在观点型题目的基础上,运用必要的修辞手段,使题目真正做到不同凡响,一见难忘,这就是文采型作文题目。文采型作文题目有以下几种方法:
比喻式。如《心灵激起生命的浪花》,通过比喻,巧妙地展示生命与心灵的互动关系,简洁生动明快。《让反省之花开满心房》《掉到了另一条“大鱼”》都是这类题目。
拟人式。如《月若有情月长吟》,讲述了为母亲治病筹钱为线索,通过我送迷路小孩感化医生的故事。全文设置在月光下展开,开头写月景,反衬内心焦急;中间写月景,映衬美好心灵;篇终写月景,写月即写人,深化主题。
夸张式。如《世界很小是个家》,用了夸小的方法,只要人人都有爱,无论哪里都是温暖的家。《一花一世界》,世界不是因此而精彩吗?
反问式。如《鱼乎?熊掌乎?》,题目就是悬念,文章说明“取鱼还是熊掌,要因人而异,因时而异,因地而异”,看完全文,不禁为作者构思赞叹。又如《你自觉了吗?》等。 引用式。如《送人玫瑰 手有余香》(借用俗语)一文,小妹把盼望已久的奖学金偷偷给了比她更需要的竞争对手,心理又有矛盾,文章就假托哥哥给小妹写信,支持小妹的选择,深化主题。《诚以养德,信以修身》(借用古语),《答案在风中飘扬》(借用歌词)。
情景式。如《寻找心灵的故乡》,题目耐人寻味,不同凡响,读罢全文,好象看见一位年轻人在漫长的人生旅途中在跋涉,在寻找,最后找到“心灵的故乡。
符号式。如《出发+拼搏=到达》,言简意赅表达了中心。如《7-1=0》,用特殊的句式暗示抛弃了诚信,其它的金钱、美貌等就失去价值了。又如《1-1=0?》。
并列式。如《欣赏狮子 欣赏尊严》,将“狮子”、“ 尊严”两个词巧妙组合在一起,不仅点明了新颖而且切合作文要求。
关于自拟题作文.doc
关于自拟题作文
题目是文章的眼睛,题好文一半,考试时给分。 如何拟好,
1、 仔细阅读、剖析所给材料,不放过一个词、一个标点。
----基础
2、 根据写作的重点拟题。熟悉材料后,要细心揣摩,恰
如其分地确定写作重点,题目就有章可依,如重点偏,题
目也难拟准确。
3、 根据文体特点拟题。记叙文---力求生动形象,新颖别
致。议论文---直接揭示论述的中心或范围,紧扣论点,一
目了然。散文---讲求语言美、艺术美,一般用文学的语言
命题。
4、 根据写作角度命题。写文章讲究选好角度,拟出的题
要与写作角度相符合。 目
5、 根据写作规模的大小来拟题。题目要和文章内容的多
少、宽窄吻合,恰如其分,大而无当不好,过小过窄,容
纳不下内容也不好。
6、 拟定的题目要新、奇、巧,切忌俗套老掉牙的题目。
要形式新颖,构思精巧,表述新奇。
7、 不要过长、过难、过深。一般字数不要超过十字以上,
不要用别人难懂的方言土语和深奥的术语、专用语。 8、 要简洁概括而又生动形象,于形象中见哲理,有艺术
魅力,又有启发性,能引人深思。
9、 题目是否要标点,要看文章的具体内容。如果是一个词或一个叙述句,一般不用标点。如是并列结构,可用标点或空格表示。如有强调之意,应用标点。如是引用人物原话、表示借用和特殊含义,或表示否定和讽刺,应用引号。表示语气停顿的,用逗号;表示疑问的用问号;表示质问或强烈感情的用叹号;表示引起读者深思的,用省略号。
转载请注明出处范文大全网 » 唐建新:考场作文自拟题目的方法