果然是原来如此的意思。以下是小编整理的关于果然的相关内容,欢迎阅读和参考!
果然的反义词是什么_果然的造句
果然的反义词是什么
不料
果然的造句
一、她说今天来陪我玩,今天早晨她果然来了。
二、赵薇拍的致青春果然很不错啊。
三、我没好好学习,成绩果然降落了。
四、我们穿上救生衣,乘摩托艇环游了一周,只见水平如镜,绿水倒映着青山,天高云淡,果然名不虚传。
五、到了中午点,小霞果然如约而至。
用“果然”造句(www.Zaojuzi.com)
六、果然,一星期后终于公布了成绩。
七、我今天感觉忘带了什么东西,结果打开书包一看,果然忘带了语文书。
八、每次看到警察抓小偷的形,我想,正义果然战胜不了邪恶。
九、这事果然是他干的,这人简直太缺德了。
十、我感到我这次会考到分以上,果然不出我所料,真的考了分以上了。
十一、这段时间很冷,总觉得会下雪,果然没几天就下雪了。
十二、爱因斯坦果然是个天才。
十三、他果然实现了自己的诺言。
十四、天气预报说今天下雨,果然下午下了雨 。
十五、考试前我努力的复习,终于苍天不负有心人,我果然考了喜人的好成绩。
拓展阅读,其他造句
1、你果然没有按照老师的安排做作业。
2、这段时间很冷,果然没几天就下雪了。
3、那么冷的天还穿一件衣服,果然不出意外的感冒了。
4、他果然不是说说就算了的,还算讲信用。
5、她果然是深爱着另一个人,不然现在怎么会对我如此冷漠?
6、我感到我这次会考到95分以上,果然不出我所料,真的考了95分以上了。
7、他果然实现了本人的诺言。
8、我没好好学习,成绩果然降落了
9、好奇楼主不要笑话,把问题归为笑话类的,好吧我否认我果然好奇了。
10、我先吃生果,而后喝水,果然拉肚子了。
果然造句
1、这件坏事正如你所说的,果然是他干的。
2、不出所料,他果然没有在家
3、日本的核电站正如我们预感的果然报废了,但从日本公民生涯上看上却并没有太大的影响。
4、好多年不见了,若然不出我所料,她还是像以前那么美丽。
5、这次测验,我有三道题不做,心想,我确定有没有考好,又是88分吧?第二天,试卷出来了——果然不出我的所料,真的是88分!
6、本来浪花跟咱们住在一条路上,就随着浪花一起下了公车,五一广场果然是个背眼的地方。
7、我刚心里想着她果然有够丑的,却忍不住也笑了起来。
8、这个人果然神出鬼末,庆幸的是我早就晓得端倪了。
9、小名最近学习很尽力,果然考了一个好成就
10、我军佯装退却,敌人果然中计,一步步地进入我军的伏击圈。
[果然的反义词是什么_果然的造句]
什么是反义词
什么是反义词
篇一:近义词反义词方法指导
近反义词方法指导
(一)如何找近义词、反义词
如何找近义词 近义词是指意思相近的词。汉语中有大量的近义词,然而,同学们对有的词却找不出它的近义词,什么原因呢,主要是没有掌握找近义词的方法。确定近义词的方法主要有两种:
(1)从有共同词素的词语中去找
许多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。如:赞扬、表扬、颂扬
这些近义词中共同的词素,决定了它们的基本意义是一致的;而不同的词素,又体现了它们词义的差异。因此,同学们在找一个词的近义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,然后找出近义词。再如找“疲劳”的近义词,可抓住词
素“疲”来组词:疲倦、疲乏、疲惫,这三个词都是“疲劳”的近义词。又如找“艰难”的近义词,可以抓住任何一个词素组词:艰辛、困难,这两个词都是“艰难”的近义词。
(2)从词的意义上去找
即先弄清这个词的意思,然后想一想和它意思相同或相近的词。
如找“轻视”的近义词,先弄清“轻视”是看不起的意思。然后想一想还有哪些词与“看不起”相同或相近,“轻蔑”、“蔑视”和“轻视”相近,那么这两个词就是“轻视”的近义词。
同学们掌握了找近义词的方法,还要注意积累词语,词语积累多了,找近义词也就比较容易了。
如何找反义词 反义词就是指意思相反或相对的一组词。反义词表现了事物之间明显的对比关系。如:
高——矮 谦虚——骄傲 好——坏 正确——错误
那么,怎样确定一个词的反义词呢,
(1)抓词素的反义
如:“前进”同学们可以分别找出它每个词素的反义词素,即“前”的反义是“后”、“进”的反义是“退”,因此,“前进”的反义词是“后退”。
(2)对原词加以否定,然后找反义词
如:“生疏”同学们对它加以否定就是“不生疏”。表示“不生疏”的词就是“熟悉”,因此,“生疏”的反义词是“熟悉”。
(3)从具体语境中,找反义词
有些词不止一个反义词,如“老”的反义词就有“少”、“幼”、“嫩”、“新”??因此,对这类词就不能用简单否定的方法去找它的反义词,而要结合具体语言环境来确定反义词。
同学们在确定反义词的时候,还要注意以下问题:
?反义词一定是反映同一意义范围里的词。如:早和晚都表示时间,黑和白都表示颜色,赞成和反对都表示态度等。
?词与词组不能构成反义词。如:“好”与“不好”尽管它们的意义相反,但“好”是个词,而“不好”是个词组。
?并不是所有的词都有反义词。如“电灯”、“钢笔”的反义词是什么,没有。对这些词,当然也无需找它们的反义词。
一、写出意思相近的词语
推却--( ) 迁移--( ) 阻击--( ) 观赏--( )
支援--( ) 惭愧--( ) 舒服--( ) 精美--( )
粗野--( ) 晃动--( ) 惦念--( ) 驱赶--( )
二、选词填空
惊恐 惊奇 惊讶 惊异
(1)管家看了扬科一眼,这个瘦小的孩子睁大了( )的眼
睛。
(2)那时我有点( )了,为什么伯父得到这么多人的爱戴,
(3)同学们一个个睁着( )的眼睛,看着魔术师的表演。
严密 严格 严肃
(1)父亲是个很( )的人,从来不苟言笑。
(2)从老首长到普通钻工,从玉门的师傅到大庆的老乡,凡是( )要
求过他,启发教育过他的人,他都记着,怀念着。
(3)敌人的几十挺机枪射出无数火舌,交织成( )的火网,阻挡着战士们前进。
三、划去括号里用得不恰当的词
(1) 熊猫的故乡卧龙山区苍绿(宁静 幽静)。
(2) 放学了,校园里一片(宁静 幽静)。
(3) 一股无法抗拒的力量推着扬科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向着门口
(移动 挪动)。
(4) 这个伟大的战士,直到最后一息,也没(移动 挪动)一寸地方,没
发出一声呻吟。
四、写出下列句子中带点词的近义词。
(1)王连长率领全连战士,冒着酷暑参加建造钱江二桥的劳动。( )
(2)诸葛亮借箭成功,周瑜感到自己的才能确实不如诸葛亮,因而十分羞
愧。 ( )
(3)这条铁路不满4年就全线竣工了,比原来的计划提早两年,给了藐视
中国的帝国主义者一个有力的回击。( )( )
(4)他不是普通的浏览,而是一边看一边在思索。( )
一、写出下列词语的反义词。
冷淡( ) 节省( ) 笨重( )
公开( ) 粗糙( ) 困难( )
暂时( ) 强大( ) 诚实( )
二、写出下列划线词的反义词
1、我们应以不讲卫生为羞耻,以讲卫生为,,,,。
2、全面听取意见可以防止发生,,,,的错误。
3、我不需要虚伪,我需要,,,,。
4、打基础很重要,复杂的演算要从,,,,的做起。
5、在广阔的草原上,我感到自己的渺小,大自然多,,,,啊~
三. 把句中意思相反的词画出来。
1. 正确的要坚持,错误的要改正。 ( )
2. 紧张的考试结束了,我们迎来了轻松的假期。
( )
3. 雾散了,远处模糊的景物变得清晰了。 ( )
4. 在比赛场上,他显得很镇静,一点也不惊慌。( )
篇二:说反义词
说反义词
大班 语言
设计意图
语言是幼儿交往、认识事物、保存知识、发展智力的重要工具。幼儿正处在语言发展敏感期。同时,发展幼儿的观察力、注意力、思维力、想像力、也是智力发展中不可缺少的重要因素。为了使幼儿的智力得到全面发展。提高素质,因此,我设计了这一节课。
活动目的
1、 对实物、图片的观察比较,使幼儿初步理解反义词的含义、丰富幼儿的词汇
2、 发展幼儿的观察力,想像力、口语表达能力,动作表现能力及思维的敏捷性
3、 培养幼儿积极动脑,勇于探索,敢于尝试的精神。
活动准备
1、多媒体课件(幻灯片)
2、大、小皮球各1个
教学重点:帮助幼儿获得相反的概念,能大胆探索反义词。 教学难点:鼓励幼儿积极思维,大胆表述。
活动过程
(一)引起幼儿的兴趣,导入主题
师:小朋友们好~今天,老师要带你们去“相反国”看看。“相反国”是一个很有趣的国家,听说到“相反国”里可以学到很多本领,你
们想去吗,好,那我们就一起去看看吧~
瞧:这里准备了很多东西,要请你们仔细观察观察,用手捏捏、
拎拎,你们就会发现很多的小秘密,看看谁最快发现里面的小秘密哦。
(二)利用实物,在实物中找反义词
幼儿第一次尝试,利用实物,通过各种器官,让幼儿在尝试中
理解什么是反义词
(出示大小皮球)问:小朋友,这是什么,它们一样吗,(不一样,
一个大,一个小)对,一个大,一个小。大和小是一对意思相反的词,
我们就叫它反义词。
(三)播放课件,在课件中找反义词
幼儿观察:利用课件引导幼儿观察尝试说出相反的词
,、图片上有什么,
,、它们一样吗,
幼儿观察尝试,并说出相反的词。
(四)游戏:(做相反)巩固掌握反义词,加深尝试印象
介绍游戏的玩法:
1、教师说出一个词,请小朋友说出它的反义词,教师做一个动
作,幼儿猜出反义词。
2、老师说词语,请幼儿用动作表示出反义词。如老师说“向前
走”,幼儿做向后走的动作。
3、规则:老师说,不做动作;幼儿不说,但要做出准确的动作。
(五)启发幼儿说出一些新的反义词
1、教师引导幼儿说出新的反义词,请幼儿试着说出来。
引导幼儿通过平时的观察,尝试说出新的反义词。
师:请小朋友想一想,试一试,说出老师没有说过的一些反义
词。
小结:今天在相反国里,我们是不是学到了很多反义词呀?其实,在我们的身边、生活中、教室里也有很多反义词,那我们一起回去找
找吧~
(六)、活动延伸:
鼓励幼儿继续寻找身边的反义词
胜利反义词是什么
胜利反义词是什么
在我们的生活中,取得胜利是十分重要的,那么胜利的反义词是什么呢,下面是小编分享给大家的胜利反义词,希望对大家有帮助。
【词目】,胜利
【反义词】,失败,挫折,败北
【近义词】,告成,告捷,得胜,成功,获胜,顺利
【拼音】, shèng lì
【释义】,1.战胜对方 2.获得成功或达到目的
胜利造句,
1、他们分享我们的胜利。
2、她身上显示出一种胜利的神态。
3、我们有绝对胜利的把握。
4、我们把我们的胜利向全校大声宣布。
5、我们必须考虑这个胜利。
6、这样看就没有失败的人,只有那些在胜利之前就放弃的人。
7、这是你们的胜利。
8、这样胜利就是你的了。
9、这就是美国,我们忘记这点的时候,就是他们胜利的时刻。
1 / 3
10、对于新加坡来说,这将是真正的胜利。
11、我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。
12、我可以用一个词来回答,那就是胜利。
13、对于一些人来说,比如运动员,它或许来自于对竞争和胜利的渴望。
14、他们一致同意的是,他们的胜利不可阻挡。
15、虽然他们并不是更少可能离婚,但他们更容易再婚——这种行为,塞缪尔?约翰逊曾写到,是希望在与经历的对抗中取得了胜利。
16、我为什么称这为一次胜利,
17、在胜利的时刻,我们后退了。
18、现在他每一场比赛都在进步,他踢的很自信,完全没有畏惧,是为胜利而战斗。
19、好吧,总要有人胜利的。
20、所有的决定在他们看来只有胜利和失败之分。
21、什么时候我们能宣布胜利,
22、但是,步入2016年,民主党人在这个问题上不一定会赢得压倒共和党人的优势,因为选民并没有给予民主党人那种能推动他们赢得胜利的强烈支持。
23、我想清楚地告诉你,我们会胜利,而他们将死去。
24、如果我们希望人民为胜利付出代价,那么我们必须讲清楚失败的代价。
2 / 3
25、在战争中没有什么可以取代胜利。
3 / 3
美好反义词是什么
美好反义词是什么
美好是指美丽的东西,给人舒服的感觉。以下是小编整理的关于美好反义词是什么,欢迎阅读参考。
1、生活是美好的,因为它就像一杯醇香的美酒
2、不要追求太多不属于自己的,人可以让自己过的更美好的。
3、当你献出自己的爱时,你会发现这个世界真的很美好。
4、美好的生活是自己创造的。
5、全家团聚的日子真美好,
6、与时俱进,共创事业美好的未来,不怕艰险勇敢向前,
7、人生是美好的,我们可以过的更开心。
8、我们生活在这个美好的世界里,也要让这世界更美好。
9、恋人间的信任是美好生活的基础,彼此间的信任容易使人感觉温馨而舒适。
10、只要人人都献出一份爱,这世界就会变成美好的世界。
11、我们要保护环境,让世界更美好。
12、我们有个美好的开始,让我们开开心心的继续保
1 / 3
持下去。
13、幸福是美好的,每个人都渴望幸福。
14、世界上的一切事物都是美好的
丑恶,难道有着美丽外表的人就不可能有着丑恶的内心吗,
丑陋,《巴黎圣母院》里的敲钟人,样子虽然丑陋,心地却十分善良。
一、反义词就是两个意思相反的词,包括,绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如,真-假,动-静,拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如,春-秋,黑-白,高山-平地。这类反义词没有矛盾对立关系,但对比鲜明。
二、运用反义词,可以揭示事物的矛盾,形成意思的鲜明对照和映衬,从而把事物的特点深刻地表示出来。多组反义词连用,可以起到加强语气、强调核心意思的作用。反义词可以构成对偶、映衬的句子,使语言更加深刻有力。在句子中恰当地运用反义词,可以形成鲜明的对比,加强了语言的表现力,给人留下深刻的印象。例如,虚心使人进步,骄傲使人落后。
三、恰当地使用反义词,可以把对立的事物和概念放在一起,互相对应、映衬,使人们在鲜明的对比下认清事物
2 / 3
的是非、善恶、轻重、缓急,可以收到良好的表达效果。如“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”利用两对反义词,“重和轻”、“泰山和鸿毛”对比,使人获得深刻的印象。
四、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如“黑暗”是形容词,它的反义词也应是形容词“光明”,如果用“亮光”就不对了。因为“亮光”是名词。
五、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的,如“强壮”是指人的体质,它的反义词应找“瘦弱”,而不能找“软弱”。
六、反义词反映客观事物的矛盾对立关系,因此,要揭露事物的矛盾,说明事物的对立关系,总离不开反义词。反义词在造句构词上都有一些作用。第一,正反对照,突出矛盾。利用反义词把两件相反的事物放在一起,形成对照,矛盾对立的现象可以表现得更鲜明,使得黑白分明,是非清楚。
七、反义词所包括的范围相当广泛,它在语言中起着对比、衬托和强调的作用。准确地选择反义词,可以把不同的现象更鲜明地对立起来,把某一现象的对立性深刻地揭露出来,从而使思想表达得更准确、更严密。
3 / 3
无私反义词是什么
无私反义词是什么
无私指只是顾集体的利益。没有私心。下面,小编为大家分享无私的反义词,希望对大家有所帮助,
中文发音,无私,wú sī,
词语解释,1、不只是顾自己的利益。2、没有私心。
反义词,自私
1、在他眼中,人生的价值是大公无私,是为他人着想,为集体着想,为国家着想。
2、一个单位的领导者大公无私,以身作则,他下达的工作意见,就容易被职工接受。
3、在我眼中,她是一个大公无私的教师。
4、身为领导干部,他公正无私,即使是亲属犯了错,他也从不包庇。
5、他是一个大公无私的人,从来不为一点小利而忽略了自己应有的职责。
6、我们这里就缺一位像你这般铁面无私的好官,来把官箴树立起来。
7、把银行里面的分子清除出去,是不会影响银行的信誉的,能秉公办事,大公无私,敢于处理,信誉还会提高。
8、哼,还好朋友呢,这点忙也不帮,也太大公无私了吧,
1 / 5
9、只有人,才有纯粹的、理智的、大公无私的快乐和热情,,只有人,才过理论上的视觉节日。
10、军人的奉献精神和大公无私深深的打动我们每个人。
11、教师们用无私的奉献培育我们健康成长。
12、这位法官向来不接受任何关说、利诱,铁面无私,令人敬佩。
13、孔子十分称赞祁黄羊说他是个公正严明的人,称得上是大公无私。
14、几天前,我又期盼着当一位大公无私的法官。
15、我们应该学习他们无私奉献、大公无私的精神,
16、大公无私这个精神只有一小部份人身上有。
17、如果人人都能无私奉献,那么世界将变得更加美好
18、无产阶级是大公无私的,敢于面对客观的真理,所以我们研究历史能够作到高度的科学性。
19、大公无私的为人民服务,是每个人民公仆的责任,
20、英雄之所以是英雄,是因为他大公无私,是因为他有一颗为祖国为人民的赤胆忠心。
21、有奉献精神,无论做什么事应以公为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。
22、法官最要紧的是公正无私。
2 / 5
23、和大生产相联系的无产阶级,把大公无私的思想,提高到新的高度。
24、这位法官公正无私,受到人们的信任。
25、他做事总是公正无私,为此得罪了好多人,可他依旧坚持自己的做法。
26、包拯是一个清正廉明、公私分明、大公无私的人。
27、总经理果然铁面无私,纵然是亲儿子,办事不力,照样处罚。
28、愿我不自私自利,而是公正无私。
29、王老师公正无私,因而赢得学生们的喜爱。
30、评委会将根据每一个节目的质量公正无私的评判所有比赛。
31、一个裁判员必须公正无私而且具有敏锐的洞察力。
自私,作为一名合格的少先队员,我们不能自私。
造句训练是小学语文教学的基本内容,贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量,直接影响着学生的作文水平,我们该如何学会造句呢,
一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境,要采取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑的句子来。
3 / 5
二、把句子造得真实具体,生动形象。对学生的造句,我首先要求真实。例如“……又……又……”造句,有位学生是这样造得,“我家种的冬瓜,又大又圆,像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象,却不真实。我对学生说,“南瓜不像大篮球,而是像个枕头。所以说,造句也应该强调真实性,不然的话,形象的描写,就不准确,具体的叙述,也是错的,感情的抒发,也就不真实。
三、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句,“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
四“字?词?句?段?篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中,句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”,又是段篇教学的“起点”,起着“承上启下”的作用。造句的时候,不但要让将句子造对,还应该把句子造好,使句子语气通畅,真实具体,生动形象,并富有思想感情,从而为写作打下良好的基础。
五、指导,一种写话练习的格式为,谁?干什么。我们学习写话,首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了,然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话,写好一段话。一句话,也就是一个句子,应该有头有尾。头,就是要写出是谁或什么,尾,就是要写出干什么或怎么样。如,“明明在教室
4 / 5
里画画”这个句子,写得是谁,是“明明”。明明干什么,“在教室里画画。”
六、造句的词语,一般都是课文中新学的,所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子,理解这个词语的意思,它和意思相近的词语有何区别,在什么样的情况下可以用到这个词语。
七、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故,在造句上总会大伤脑筋,其实只要找对了方法,造句并不难。
5 / 5
转载请注明出处范文大全网 » 果然的反义词是什么_果然的造句