四年级上册语文作文第2单元四年级语文上册第二单元观察日记作文多...
3月9日 今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2.9厘米,中间的有2.3厘米,最矮的6毫米长。
蒜根我无法用尺量,共长了5毫米。
3月6日 今天,我发现大蒜长得好软弱。
可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,大约有1毫米。
3月4日 今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。
我怕水中的养分不够,又把水换了。
3 月5日 今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长。
3月10日 今天,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去植物观察日记(大蒜) 3月1日 今天?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,希望它能长得健壮.3月8日 今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了;然后找了一个空矿泉水瓶,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。
我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2.5厘米,长得有点矮的有2厘米长。
蒜根也成了盘旋状,我拿了一块大蒜,我又加进去一粒复合肥。
我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?对了!我在种大蒜。
3月2日 今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。
大蒜要发芽了,总共长1.3厘米。
我换水时,把外表的一层白皮轻轻地剥去;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。
知道我在干什么吗,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分,经过测量发现蒜根长了4毫米,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,另外一根长的比较快,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽...
寻小学四年级观察日记。
(例文)
我观察的是兰花的一种——蝴蝶兰。
(一)星期五,我家的蝴蝶兰的一个花苞的花萼打开了。
打开的时候,是这样的:中间的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝着尖顶,看它的样子,很像是想展开它五彩缤纷的花瓣。
这个花萼向四面八方打开。
花萼非常像一个人把头、四肢卷起来。
花萼的结构是这样的:上面三片花萼连起来,下面两片也连了起来。
(二)星期六,我发现星期五的那个花蕾打开了,但是,那个花萼的花瓣大部分都卷起来了,好像对外面的气温不适宜,觉得有一点冷,所以才缩成一团,保点温。
因为,我摸了摸花瓣,确实有点冷,还摸了摸卷起来的花瓣,发现有点热。
我还观察到了一个花苞打开了。
(三)星期天,我观查到了昨天的花瓣只有一小半卷起来了.妈妈说:“你真细心"。
我很高兴.兰花为我国四大名花之一。
在群花中,它香气馥郁,可居众花之首,古今中外享有极高的声誉。
我的爸爸很喜欢种花,尤其是兰花,我们家就种了许多兰花,每次我放学回家,推门近来,就有一股香气扑鼻而来,使我心旷神异。
今天老师要求我们观察植物,我便特地选择了一盘兰花仔细观看,只见这盆兰花长得郁郁葱葱,还有两丛花瓣,我数了数一共有8个花蕾,嫩绿的好象尖尖的青椒长在根茎上,爸爸告诉我这种兰花叫冬兰,开花的时候十分漂亮。
为了更好的了解兰花的品种,我特地从网上查资料,从资料中了解,兰花种类很多,按季节来分有春兰、夏兰、秋兰、冬兰。
而且兰花是靠昆虫做媒,兰花迷人的芳香,甜蜜的汁液,是吸引昆虫的“二大法宝”,大自然赋予兰花神奇构造,使兰花在单子叶植物虫媒花的进化中达到了登峰造极的地步,动植物如此巧妙的配合,为丰富多彩的大自然谱写了神奇美妙的诗篇。
兰花真是名副其实的奇花异卉。
吊兰观察日记三则(一)爷爷是个喜欢植物的人,在家里,植物就占了大半个院子,家里有近三十种植物,兰花就占其中的四分之一。
每天早上,我都会看到爷爷在院子里为它们浇水,大老远就能闻到芳香。
我也很喜欢那些绿色的生命,于是爷爷就送给了我一盆吊兰。
它小小的,有十几公分高。
它只有几片叶子,叶子是嫩绿色的,微微带有一点嫩黄,真是可爱。
在小小的花盆里,就像一件小巧的工艺品。
每天,我都要给它浇水。
(二)今天,我放学回家,发现我心爱苗苗长出了嫩嫩的茎,上面有四个花骨朵儿,我高兴地一蹦三尺高。
可是苗苗在小小的花盆里,怎么看怎么别扭。
于是我捧着花盆来到爷爷家,请他帮我换个花盆。
爷爷给它换了一个大花盆,又加了一些土。
哈!我的苗苗有一个宽敞的家了。
晚上,我做了一个梦,梦到从白色的花苞中长出了一个可爱的花仙子。
她在银白色的月光下偏偏起舞,漂亮极了。
(三)早上,我给吊兰浇水,发现吊兰开花了。
它是那么小巧迷人,雪白的花上有几滴晶莹的露珠,可能是昨晚下完雨留下的吧。
那朵花上弥漫着芳香,那嫩黄色的花蕾上洒了一层薄薄的花粉。
我都快陶醉了,真想让它多开一会儿,因为知道,花开总有凋谢时。
我爱吊兰,我爱绿色的空间!
四年级上学期语文第二单元作文红鹦鹉鱼观察日记怎么写
日记很简单,所谓日记就是每日所记。
可以有题目,也可不写,主要是写上日期、天气情况、大事、有意义之事。
也可以是流水帐。
当然,关键是要记录重要的事件,以及当时的感慨、想法,体裁不限,记叙、散文、诗歌都可以,甚至一句话也不妨。
【写法】 日记顾名思义就是一日一记。
那么日记是不是只能写当天的事呢?不是的。
应该也可以写以前的事,如果单篇幅的日记,或是当天无事可写,或是以前发生的事未及时去写,都可以在以后的时间里,经过回忆思考再写下来。
写的内容不需要用很好的词组来修饰,这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。
只要连贯,让人读起来有一种很舒服的感觉。
随心所欲--想到什么就写什么。
创造一个轻松的阅读环境便已足够。
虽然日记不一定只写当天的事,还是当天的事当天写好。
不要非把当天的事放到以后再去写。
日记的写法跟作文差不多,也要有中心,有重点,有条理,也可分段,语名要写得明白、通顺,书写要工整。
不过日记比作文灵活得多,一篇日记最好是写一件你认为最重要、感触最深的事。
当然记两三件事也可以,日记一般不要太长,几句话可以几百字也可以,不必勉强凑数。
写日记还要注意两个问题:一个是要勤于观察,善于分辨,及时记载。
从表面上看,好像每天生活里处处有趣事。
二是持之于恒,既然是日记,最好每天必写。
写日记的形式要活泼一些,写法也不要拘于一种形式。
开始先写短一些,时间长了,养成习惯,你就会觉得越写越有意思。
【范文】 1月27日 天气 晴 星期日 前两天我生病了.记得那天晚上,妈妈突然醒来发现我烧得很热,就马上给我量体温,一量有40度.爸爸妈妈吓坏了,就连夜带我去了医院.到了医院,妈妈马上领着我到小儿科,医生给我抽血化验,检查结果我得的是细菌性感染.医生给我开了些药,叫我到急诊去室打两瓶盐水.我在打针的时候很勇敢.那天一直打了四个多小时才打完,医生说明天还要继续打针. 到了家里,我听见妈妈在给外公打电话,外公又问我好点了吗 我说:"我好多了,你们不用担心." 一读到你的这次寒假写话,就感觉进步了许多,不仅将语句写通顺了,而且将事情的过程写得清楚了.看来只要你用心,就一定能学得很好的,对吧。
...
四年级数学日记范文
我想了半天也没想出个所以然:阴雨 何家鸿 上课时,我们为什么喜欢讲小话 昨天,杨老师要我们讨论一下;《江苏大试卷》3本21元。
21;《英语练习》1本9。
“还有什么呢?”我咬着铅笔自言自语道,“还有你的学习用品。
”哎。
学习用品! 2月23日 星期三 阴 今天。
其实我是这样想的:4个小孩的半票也就等于2个大人的票价,妈妈回来了。
记得有一次上外教课。
她分析数学题时不但画图画,而且还引用生活实例,一遍又一遍,直到我们完全听懂向她点头为止.5+9,但是要把误差减到最低就非认真不可了?”杨老师听后夸奖我提了超难的问题。
不过:“提出一个问题往往比解决一个问题更难。
”这节数学课.9+15.9+13+21=81.8元钱在我这一学期上。
看来。
我因为受不了他那迪士尼话题的诱惑,就与他“讨论”了起来。
”我听后便想:“那么神舟六号一天能绕地球几圈呢。
我本来建议本小组用杯子来量会准确一点、宽。
宇航员们真了不起啊:晴 何家鸿 我真棒 今天,我们去了“欢乐谷”游玩。
欢乐谷的大人门票价是,我幸运地认识一位新的数学老师——杨征。
一听这名字,你们别以为是个男的,其实她是个女老师,六枝铅笔3元,一块橡皮0.5元.3=711!罗广源那只小手还挺大呢,竟然会让父母花2006.3(元)。
生活用费:这学期大概要喝完5箱牛奶 ,5*30=150(元)。
每顿饭大概要2~3元,重量放至两边平衡为好。
然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。
我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来,不幸遇到了一道很难的题?不过,俗语说:“世上无难事”。
我想今天中午,我可要节约用钱呀! 2005年9月3日 星期六 天气:阴天 何家鸿 我们的新数学老师 一个金色的九月,新学期开始了,心想:这道题还真是难啊:140元;小孩半票。
就这样,一定有办法的。
于是,我开动了自己聪明的脑袋,想出了:自制天平!一抓就是180粒,连续抓了30下刚好抓完1千克黄豆.3(元)。
学习用费:430+200+81。
由组员罗广源负责来抓。
哎呀!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长,而且也影响别人的学习。
我们一定要改掉这些坏毛病! 2005年10月20日 星期四 天气。
后来给老师批评了。
我想。
30个180等于5400粒。
功夫不负有心人,大大的眼睛。
高高的个子。
记得有位科学家说过。
”妈妈惊奇地问我是怎样算得这么快的,再加上3个大人。
这可怎么入手啊,包好书皮,就开始计算这学期我支出的费用。
杨老师教得真棒,看起来像个中学生。
她讲的第一节课是,我举手提出了这样的问题,两把三角尺1元,在杨老师的提示下也给同学解答了、高,坐在我旁边的一位同学因为不喜欢上英语课,所以同学们提问题时非常积极:711,有120克的,有40克的,有18克的,有3 克的都有。
激动人心的称鞋子活动开始了。
终于大功告成了:一只笔袋8元,一只铅笔盒3元(很便宜,清仓货),估计还要20元的乘车费用,共200元。
还有练习本的钱:《课课通》2本21.5元,而且也解决了许多问题,我们真了不起啊! 2005年10月2日 星期日 天气,而它一点也没有提示! 2005年9月29日 星期四 天气:晴 何家鸿 快乐的数学课 昨天的数学课,杨老师跟我们讲“去游乐场”这一节?根据书里介绍的估计方法看来不难,我们不仅提出问题了许多问题,我去学校报名回家后:上课时讲小话不但影响自己的学习。
首先是学费。
学费410元.3+150+1125+20,糖果,花生等等。
后来本组选择了用手抓的方法。
没错,还有学习用品,加上饮水费20元,共430元。
接着是奥林匹克数学学校的收费180元。
我也不例外?我觉得这种事情的原因是不唯一的,我正在做数学暑假作业。
写着写着,这道题是这样的。
排队买票时。
但是找不到杯子,算它2:“200元够不够16人把三个项目都玩一遍呢,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。
求它的体积。
我见了:妈妈新买回来的牙膏,两枝自动铅笔5元,8+3+0.5+1+5=20,“物品砝码”便放在右边,也听不懂那美国老师讲的话。
于是偷偷的找我讲小话,现代就有聪明的鸿鸿称鞋呢!”说完,大家便哈哈地笑起来了.5(元)。
总支出!我终于完成数学作业了。
妈妈知道后对我赞不绝口。
还开玩笑地对我说,拿来透明胶纸,把其中一块纸皮折成一个正的三角体,生活上处处都有“秤”呢,即,刚好是5个大人的票价,5个140刚好等于700元。
妈妈夸我真棒。
如.5=2006.8(元),妈妈要我算一算我们一共要多少钱买票。
哇,没想到,平时不太花钱的我:乘除法。
原来,我们分成每8人一小组。
接着每个小组的组员便分工合作地想办法估计出1千克黄豆大约有多少粒: 有一个长方体,神舟六号要在太空探索5天,也就是要绕地球80圈:晴 何家鸿 数黄豆 今天的数学课是实践活动,我便去找妈妈要“秤”。
妈妈说她没有“秤”。
怎么办呢,我知道了1千黄豆大约有5400粒。
从这个实践活动中我受到了启发,不妨用这些方法来试试瓜子:24乘60是1440分钟一天。
然后用1440分钟除以90,等于16圈。
还有,上课时有些同学为什么喜欢讲小话:“古代有聪明的曹冲称象。
我将鞋子放在自制天平的左边。
另一块纸皮做天平的左右盘,...
四年级数学日记范文
这条直线到底有多长??今天傍晚,我和表姐在操场上玩,我们在操场边发现一张面积大约是一平方米的正方形废纸板,表姐看了看,说:”小婧,如果把这个纸板分割成一个个面积为一平方毫米的小正方形,再把这些小正方形一个紧挨一个的接成一条直线,这条直线会有多长呢?”我不假思索地脱口而出:”这能有多长,顶多不过四米吧!”表姐笑了笑说:”你先别急着下结论,让我们一起来算算吧。
”??我理了理思路,开始了片刻的思考:1平方米等于100平方分米,……1000000平方毫米的正方形的边长就是1000000毫米,那1000000毫米不就是100米吗?哇!这条由一些一平方毫米的小正方形拼成的直线竟长达100米。
??此时,我明白学习数学不能只是简单地把题目看一看,就轻易的下结论,应该认真想、仔细算,才能做得对,并探究到其中的奥妙。
小学生语文三年级上册语文园第四观察中的发现作文怎么写埃
人教版三年级上册语文园地四习作观察日记观察作文怎么写新课标人教版三年级上册语文第四单元作文例文观察日记观察小蚂蚁蜗牛豆芽豆子小麦小狗小猫50字100字150字200字250字300字350字400字450字500字550字600字800字开头结尾怎么写写话周记日记例文习作范文大全老师指导小学生三年级四年级五年级六年级今天,我还没有睡醒,就听见妈妈说“宝贝,起床了,小蒜发芽了.”我听了,赶紧起床,飞快得跑到花盆旁. 哇!蒜的芽儿真漂亮,一个白白的脸蛋,一根冲天的小辫子,还是绿色的,可爱极了!用尺子量一量,哟!11厘米了,从远处看,就像一个纤秀的少女. 小蒜,小蒜,快长大,我明天再来看你.
求三年级上册语文第四单元习作一篇(写观察日记)急
下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁.我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察.因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”. 我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧.小蚂蚁的身体分三节,第一节是它的头部,第二节是它的腹部,第三节是它的尾部.长了八条腿,有趣的是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一起奋力地拖着往洞里搬.我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的.” 通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功.
怎样指导三年级上册语文第四单元作文观察日记
不过我还是忍住了。
看看还会长出wk_ad_begin({pid : 21});wk_ad_after(21,但它具有很好的团队精神,但蚁群里也有自私自利的家伙,将米粒背了起来。
我看着他们。
(写蚂蚁,把蚂蚁当人来写,十分生动) “唉:人心齐,有详有略。
2,它又紧抱米粒,一晃身子。
偶尔不知从哪儿吹来一阵风,把树枝吹得摇来摆去,好像在跳着“摇摆舞”,围绕一个内容,一件事,一种情景,而且玩命地吃着,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,饼干终于开始移动了、日记格式如范文;有的……有的……有的……"。
真失望。
我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米,“要是它力气大,一点感受写,可就像一个人要搬走一座山一样,毫无希望。
它们不搬食物,只知道吃东西,身后还跟着大队人马。
它们忙着搬食物,力量不够,饼干纹丝不动。
蚂蚁越聚越多,饼干越移越快, function(){$('、做一做。
几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗,泰山移/。
我可是高兴极了。
一阵瞠目结舌后。
没过多久,蚂蚁就成群结对地爬过来了,做成杯子形状。
倒入近半杯的水,将一整颗大蒜放进做好的杯子里。
过了一会儿,机会终于来了。
又过了一些时间; 5:“兄弟们,赶快增援、天气|第二行开始日记正文|日记一般不写标题、右闻闻。
然后坚持观察一个星期,把观察过程,特别是观察到的变化都写下来。
4、句段训练 在你的作文中用上"。
于是,我把“诱饵”移到蚁窝附近?因为:人心散,搬米难;人心齐,泰山移!(从中悟出道理,完成写作目的) 1、【习作指导】 选材要精,中心才能突出! 我静下心来仔细分析原因:“诱饵”之所以“无人问津”,极有可能是离蚁窝太远。
只见三两只蚂蚁急忙爬回洞口,不久,长大了,不然粮食要被其它动物抢光了,左嗅嗅。
所以,蚂蚁最爱吃糖。
我把饼干分成两小份,着急可是不行呀。
我一气之下。
可过了一会儿,它却很快地爬回洞口。
我以为那只蚂蚁不喜欢饼干,正要用手去拿时,蚂蚁洞前突然爬出大约十只蚂蚁——原来是刚才的侦察兵去向蚂蚁总部报告了;月亮姐姐也乘机躲到让我们找不到的地方休假去了。
气压低得让人感到十分压抑,那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全搬走,可心有余而力不足,那……”我刚要起身回家!但是我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小东西,但至少还相当于大约三十只蚂蚁那样大? 我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央,还会变成两条蚯蚓|母鸡尽职|白鹅高傲|猫性格古怪|家燕很绅士|…… 3,急急忙忙爬向阵地,领头的蚂蚁触角动得厉害,好像在说,我平静了:蚂蚁力量太小,希望自己种的绿豆越长越快。
大约又过了三。
蚂蚁的力量 我打算观察蚂蚁,就拿了半块饼干,走到我们小区的草地上,我做了一个科学小实验,观察蚂蚁最爱吃啥;.ad-hidden').show(),惊异便把我拉了过来,紧抱米粒;有的二蚁连手,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西,不见了踪影。
”我们要学会合作、学会团结.ad-hidden'.hide();}, function(){$('。
蚂蚁是渺小的,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。
又过了几天、泰山移。
“人心齐,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀,我发现我的豆苗都长高了;),形象生动) 听了我的叙述,你还觉得蚂蚁力量小吗,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧,蚂蚁的力量就变得强大了,浇好水,奋力拼搏;有的发起蛮劲,浩浩荡荡地向大本营方向凯旋而归。
洞里的蚂蚁不断涌出,只见越来越多的蚂蚁一起搬饼干。
可惜啊,搬米疾走……不多工夫,米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴。
(写出自己的观感,毕竟是只蚂蚁!”我替它惋惜!”,天空总是灰蒙蒙的。
太阳娃娃不知跑到哪里玩儿去了,多来十个也无用的!我讥讽着这些小生灵,觉得它们是痴心妄想。
只见它们有的聚气凝神:刚才的蚂蚁卷土重来,可惜!它们人手不够,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。
虽说很高兴,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。
因为如果有了根的长度。
蚂蚁最爱吃啥 今天。
蚂蚁小分队爬到了先前的饼干旁,蚂蚁的力量可能比人的力量还大。
为什么呢,有一只还撑死了呢!说实话,我也不知道它是怎么死的,只是猜测啦。
然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“诱饵”仍然“无人问津”,左扛扛。
它使出全力,然后蹲在旁边观看。
15分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了,“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来,我悄然无声地把饼干放到一只独自觅食的蚂蚁面前,一开始,那只蚂蚁看到饼干。
天气变化观察日记 这几天,但为了便于把握作文中心;}); 2 些什么? 通过这件事;勤能补拙/有双发现美的眼睛/,于是我便去问了妈妈,在第一行中间写明日期、星期。
我左看看,右看看,却还是不知道这是什么东西:回家找个矿泉水瓶,除掉上半部分,就开始等待着绿豆的发芽,像对我的饼干走火入魔般飞...
小学四年级上册语文第二单元习作写观察日记的写黄豆芽怎么发芽的两...
观察日记 (1) 2007年9月4日 星期二 天气晴 今天,我在小碗里,垫了一张餐巾纸,浇上水,把两颗饱满的绿豆放进里面。
知道我要干吗么?告诉你吧,我想让绿豆发芽,再种在土里,让它茁壮成长,直到开花、结果。
虽然书上是说要这么做,不过我还是挺担心:一张纸和一点点水,就能让它们发芽么? (2) 2007年9月6日 星期四 天气晴 早上起床,我第一件事就是给两颗绿豆浇,顺便也看看绿豆们今天发芽了没。
可当我往碗里一瞧,唉,它们还是没有发芽。
不过,有了变化,那就是:胚芽的周围变大了许多。
到了中午,我看绿豆的时候高兴及了,因为沐浴在阳光中的绿豆,胚芽处出现了裂缝,从里面钻出了嫩白色的小芽儿。
它们好象在感叹:啊,这个世界是多么温暖,多么明亮呀!我又给它浇了次水,是为了想让豆芽长得更快些。
可能是我中午给绿豆芽浇了水的缘故吧,我晚上看它时,已经有了非常大的进步了:豆芽已经长到3毫米了。
别看数字小,可对豆芽来说是不小的数字。
看到豆芽的进步,我非常高兴,不停的夸它能干。
小豆芽好象不好意思了,羞涩的说:“这可用不着夸我。
我呀,还会继续努力的!” (3) 2007年9月9日 星期天 天气阴 现在,小芽们而变得更高,更粗了,它已经有3厘米长了,而且上面还长满了茎。
看我的豆豆多棒!为了让它扎好根,能长得更快、更高,于是我便把豆子移栽到装满土的花盆里,让土壤给我的豆子更多的营养。
(4) 2007年9月12日 星期三 天气雨 今天虽然下着雨,可我却很高兴。
我不是因为高兴下雨,而是为我的豆子高兴。
我的两颗豆芽已经长出了两片嫩绿、柔软的叶子。
从窗户飘进来的雨滴落在叶子上,叶子上立刻出现了一颗颗晶莹的水珠滚动在叶片上,让着两棵小豆苗更美了。
凉风吹着豆苗们,豆苗的身子开始晃来晃去。
不过我相信豆苗们能坚持下来,这样,豆苗们就不会再怕风雨啦,就能开花结果。
我相信你们会成功的
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