的腾飞在于积累
议论文范文:生命的腾飞在于积累 我在闲暇时漫步,一路播撒梦想之种,当第一缕暖风吹过,我收获了一季春光。
-------题记
鲁迅曾言:“我不是天才,只不过把别人用来喝咖啡的时间用来工作了而已。”闲暇并非是工作终止,将每一分每一秒的时间利用起来,终将积累成浩浩洋洋的万里长风,助我们化为鲲鹏,腾跃而起。
生命的时间不回答亦不喧哗,智者把握闲暇所带来的机会,从而得以实现其余的可能性;贤者明白闲暇是另一种意义上的工作,从而踏上追逐梦想的欢庆之道;愚者则浪费闲暇时间,蹉跎分秒光阴,最终在平庸中失去了真正的自我,错过创造奇迹的流星。
闲暇时的积累,如花期,蔓延生长,盛开时灼灼其华,灿若云霞。
有一种声音高高在上,穿越千载沧桑:唯有在闲暇中不断努力,不懈坚持的人,方化腐朽为神奇,让寒光闪闪的铁树盛开炫目夺人的花蕾。南派三叔徐磊,他曾自卑于笨拙的言语,口吃将他的自信贬到尘埃之中,平凡的生活让他不知如何抓住儿时那张坚定的相信未来的笑颜。然而,岁月匆匆中,他终究蓦然回首,
在万户灯火中寻找到自己的梦,将一切的闲暇时间打上奋斗的印章,无数个夜中,他苦练口才,终成队伍中的最佳辩手,他的盗墓笔记,风靡全国,助他登上作家富豪榜的高层。生活的激情照亮阴霾,一点点的积累收获精彩,他用闲暇的积累浇灌出一树溟蒙美景。
闲暇时的积累,如四季,风云变幻,结束后冬去春来,夏花秋实。
有一句呢喃抚慰人心,跨过千山万里:你的相信唤醒你的梦,你的积累送上你的路。不必说当年明月用业余时的零碎时间铸就了一部明朝的五味百态;也不必说二月河的从幼时即开始对文学与历史的认识诞生出《康熙大帝》《雍正王朝》等恢弘的史诗传奇;只需看到几米用兼职插画的工作为自己创造出鲜血中的唯美景致,我们就能够明白点滴的时间即使再微不足道,只要利用得当,就能为我们开启不一样的人生。
闲暇时的积累,如醇酒,岁月弥久,开封时,香溢十里,沁人心脾。
有一曲长歌震撼灵魂,历经漫长流年,随那些被永远铭记的人们划过苍穹 学会利用闲暇时间,点滴积累,约翰格登由老师眼中的科学白痴华丽转身为世界顶级大科学家之一。
学会利用闲暇时间,点滴积累,爱丽丝门罗有家庭主妇完美蜕变成新时代短篇小说的女王。
正如爱因斯坦说的:“我从来不把安逸和享乐看作是生活的
目的——这种伦理基础,我把它叫做猪栏式的理想。”让我们从现在开始,学会利用闲暇时间,点滴积累,从而使自己的生命腾飞九霄,共览山河无限。
议论文范文:生命的腾飞在于积累相关内容:小学三年级作文:生命顽强的蒲公英 生命顽强的蒲公英我是一颗蒲公英的种子这一首歌,描写的就是蒲公英。说起蒲公英,我家里就有几株蒲公英。这几株蒲公英是爸爸偶然在菜市场碰见的,因为听说它有清热、解毒的功效。...
珍惜生命,注意安全 现在,越来越多的小学生频繁发生事故,这是为什么呢,原来,全世界每天都会发生一些事故,从而导致小学生重伤、死亡。其中,安全事故估计站其中的百分之80~为什么会这样呢,那是因为许许多多的小学生不注意安全啊~
珍惜每一个生命 最近,我们班来了四位客人——金鱼.前几天还算风平浪静,可好景不长??事情到底如何还是听我漫漫道来.为了使我们班多几分生气,一位好心的同学捐来了一缸活泼可爱的金鱼,全班同学都很高兴.星期五早晨,金鱼缸内变得红通通的,旁边还有一些粉笔...
珍惜生命,让自己更光彩——读《生命生命》有感 每当我高呼生命这一个词时,我就会常常想,生命到底是什么呢,自从我读了《生命生命》这篇课文后,我的心灵受到了一次震撼。本文作者杏子从12岁起就患有类风湿性关节炎。好腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转。
关于生命的作文:关爱生命 关爱生命,安全出行随着社会的发展,人们的生活日益提高,逐渐,机动车步入了人们的日常生活,它给我们的出行带来了方便,同时也为我们的生命安全带来了隐患。虽然我们的生活水平提高了,但是交通安全意识却没有提高。
小学生作文:体验生命之旅 今天阳光明媚,万里无云今天是我们班的春游了,但是我们班春游不叫春游,而是叫“吃游”因为我们春游都带很多东西,几乎全是吃的,还有几副牌组成的。
爷爷的生命 我清楚的记得,那天是XX年7月12日。刚放暑假不久,我和爷爷一块下地干活,爷爷走着走着,突然间脚一拐就倒在了地上,我连忙喊“爷爷,爷爷~你怎么啦,”可是,爷爷只是微微地摇了摇头,我一时急得大哭起来,生怕爷爷出现什么可怕的事。
防灾减灾珍爱生命 在那一瞬间,世间的人们不再快乐;那一瞬间体现了人们对防灾减灾的不重视;那一瞬间,也是我们心中抹不去的伤痕。中国的防灾减灾日5月12号。
高三议论文-生命的价值在于奉献
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生命对于我们每个人都有一次,人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不应虚度年华而悔恨也不因忙碌无畏而羞愧。这样,在他临死的时候,他能够说我整个的生命和全部精力都以献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争“这一番慷慨之词出自奥斯特洛夫斯基,一位不屈于死亡的志士,更是一位传播奉献思想的学者。他告诉了我什么叫奉献。
翻开历史长卷,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”岳飞的“待重头,收拾旧山河,驱鞑虏,朝天阙~”的豪言壮语,并且他们驰骋沙场,身先士卒,精忠报国,真可谓是抛头颅,撒热血~使我望洋兴叹,只能送他们一句话“利欲功名尘与土,祖国威严云和月~”从他们身上我看到了生命的价值是何等可贵。
穿越时空,回到现代。居里夫人之所以成功地提炼“镭”除了有对科学执着的罪囚和不达目的追求和不达目的的誓不罢休持之以恒的精神外,更重要的是她有一颗无私奉献的心。她提炼的3克镭没有1颗需要的地方。并且凭借着“镭“的提炼她大可以大发横财,一夜摇身变为亿万富家女,然而她断然放弃,人们在她家看到的只是一贫如洗。这是一种怎样的精神~从她身上,深深印证了奉献的伟大,因为他赢得了全人类的尊严与爱戴。
审视自我,我的生命价值又在何妨,记得在去年秋天,当西风卷起黄夜时,我漫步在小路上,落叶给了我灵感与启发。“无边落叶萧萧下,秋风飒飒卷残泥。”这景象生情,徒感惆怅。而我却以为着是勇着的雄精,强者的悲壮。与其坐以待壁等待冬风的鞭鞑,何不如借着秋风秋阳翩翩投入大地母亲的怀抱。化为滋润新芽的肥料。
“落叶不是无情物,化作春泥更护花”没有落叶纷纷,怎有新枝萌芽,古往今来,我们的前辈为我们铺设了一条条通向未来的道路,而我们也应踏着他们的足迹,赶快加如到“落叶”的队伍中,为祖国绘制美好的蓝图,畅想亚洲,雄鸠鸠气昂昂地走向新时代……
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《生命在于创造》议论文阅读附答案
《生命在于创造》议论文阅读附答案
《生命在于创造》议论文阅读附答案
生命在于创造
刚刚散步的时候,不知道你们有没有注意到河边有一个狭窄的池塘。河流又宽又深,水流很平缓。池塘却满是泥泞,是因为没有和河流的生命融通起来的缘故,也没有鱼,那是一池死水。然而那深深的河流,却充满了生命和元素,自在的流淌。
你们觉不觉得人类就是这样:人类在生命急流之外,自己挖了一个小池子,停滞在里面,死在里面,然而这种停滞,这种腐败,我们却说是生存。换句话说,我们想要一种永久,我们希望自己欲望不停,希望快乐永不停止。我们挖一个小洞,把自己的家人、野心、文化、恐惧、神、种种崇拜塞进去,我们死在里面,让生命逝去。而那生命原是无常的、变化的,很快、很深,充满了生命力和美。 不知道你们有没有发现,只要坐在河岸边,就会听到河流歌唱,听到水的潺潺声。但如果是小池子,就完全不动,小池子里的水是完全停滞的。你只要仔细观察,就会发现我们大部分人想要的,其实就是远离生命停滞的小池子。我们说我们这种小池子的生存状态是对的。我们发明了一种哲学来为它辩解,我们发明社会的、政治的、经济的、宗教的理论来支持它。我们不想受到打扰,因为——你们看——我们追求的就是一种永久。
追求永久是什么意思,你们知道吗,意思是要快乐的事一直延长,要不快乐的事尽快结束。我们希望人人知道我们的名字,通过家族、通过财产一直传下去。我们希望自己的关系永久、活动永久。这表示我们身处这个停滞的小池子,却追求永远的生命。我们不希望其中有什么改变,所以我们建立一种社会来保证我们永远不会失去财产、名声、家庭。
但是你们知道,生命完全不是这么一回事,生命很短暂,所有的东西都像落叶一般,没有永久的,永远都有变化,永远都有死亡。你们有没有注意过矗立在天空中的树木,那有多美。所有的枝丫都张开,那种凋零里面有诗、有歌,叶子全部落光,等待着来年的春天。来年春天一到,它又长满了树叶,又有音乐了。然后到了一定的季节,又全
部掉光。生命就是这个样子。
(A)事实上生命就像河流,不停地动,永远在追寻、探索、推进,溢过河堤,钻进每一条缝。但是你们知道,我们的心不容许这种事情发生,我们认为这种不安的状态对生命很危险,所以就在自己身边建立了一道墙:家庭、名声、财产,还有我们培养的那些小德小性,所有这一切都在墙内,都远离生命。生命是动的、无常的,不停地想渗透、穿透这一道墙,因为墙里面有的只是混乱、痛苦。 心如果追求“永远”很快就会停滞下来。这样的心就像河边那个小池子一样,很快就会充满腐臭的东西。心中没有围墙,没有立足点,没有障碍,没有休止符,完全随着生命在动,无时无刻不在推进、探索、爆发,只有这样,心才会快乐、历久弥新,因为这样的心一直在创造。 我说的你们都懂吗,你们应该懂,因为,这一切属于真正的教育。你懂,你的生命就完全转变了。你和世界的关系,你和邻居的关系,你和太太或先生的关系已经产生了全新的意义。这样你就不会假借什么东西来满足自己,从而明白冀求、满足只会招来悲伤、痛苦。就是因为这样,所以我们必须去问你们的老师,然后互相讨论。你们懂了,你们就开始了解生命的真相。了解当中有爱和美,有善的花朵。但是,心如果追求完全的小池子,“永远”的小池子,只会造成黑暗、腐败。(B)我们的心一旦坠入这个小池子,就不敢再爬出来追寻、探索。然而,真理、上帝、真相是在池子之外的。
1、文章的题目是论点,还是论题,为什么,
2、作者在文中使用第二人称有什么作用,
3、河水和池塘在文中各比喻什么,
4、文中加横线的句运用了什么论证方法,证明了什么观点, 5、为什么说“生命在于创造”,
6、文中加横线的(B)句启示我们应该怎么做,
答案:1、是论点,因为这个陈述句表明了作者的见解和主张。 2、作者使用第二人称,不但指向?查看历年中考议论文阅读训练100则答案?不在推进、探索、爆发的状态,心才会快乐,历久弥新。 6、示例:启示我们走出小池子,去创造,去创新。
小学生议论文-生命在于运动
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妈妈告诉我,我从小就特别容易生病,尤其是遇到气候变化就更加适应不了,整天咳嗽。可现在呢,哈哈,亲爱的朋友,这些都是过去的事情了。我的身体很棒,好长时间也没生病了。你想知道是什么原因吗,我要大声地告诉你:是运动~
我总生病,大家都知道,爸爸妈妈也很想为我找个治疗的办法,可是总是找不到,他们为此伤透了脑筋。有一天,爸爸对我说:“从今天起你每天早起做锻炼,因为锻炼身体可以增强身体的抵抗力。”我对此虽半信半疑,但还是开始锻炼起来。开始几天还好,过了几天,怕苦怕累的思想使我越来越不愿干了。早上爸爸叫我半天我也不肯起来,动作也磨磨蹭蹭的。
这一切被爸爸都看在眼里,感到很痛心。有一次,他对我说:“你是个懦夫。”听到这话我很伤心,也很不服气,于是我又重新振作起来。从此,每当天还蒙蒙亮,我就开始起来运动了……就这样,久而久之我养成了锻炼的习惯。每天都坚持做半个小时的运动,到了雨天,我就在家里做操。
付出了总会有收获。奇迹出现了。以前我做不到的难的动作我现在可以做得很好,比如仰卧起坐,以前一分钟20多个,现在却能做40多个。身体素质就更有进步了,以前容易感冒,现在无论气候变化多强烈,也很少感冒。上课也比原来精神多了,饭量大大增加。更重要的是我肯帮爸爸妈妈做家务了,因为我有的是力气啊,他们可高兴了~
我有了很深的体会:生命在于运动~今后我还要继续坚持下去,做一个健康有用的人~
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议论文范文:生命的腾飞在于积累
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我在闲暇时漫步,一路播撒梦想之种,当第一缕暖风吹过,我收获了一季春光。
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生命的时间不回答亦不喧哗,智者把握闲暇所带来的机会,从而得以实现其余的可能性;贤者明白闲暇是另一种意义上的工作,从而踏上追逐梦想的欢庆之道;愚者则浪费闲暇时间,蹉跎分秒光阴,最终在平庸中失去了真正的自我,错过创造奇迹的流星。
闲暇时的积累,如花期,蔓延生长,盛开时灼灼其华,灿若云霞。
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墓笔记,风靡全国,助他登上作家富豪榜的高层。生活的激情照亮阴霾,一点点的积累收获精彩,他用闲暇的积累浇灌出一树溟蒙美景。
闲暇时的积累,如四季,风云变幻,结束后冬去春来,夏花秋实。
有一句呢喃抚慰人心,跨过千山万里:你的相信唤醒你的梦,你的积累送上你的路。不必说当年明月用业余时的零碎时间铸就了一部明朝的五味百态;也不必说二月河的从幼时即开始对文学与历史的认识诞生出《康熙大帝》《雍正王朝》等恢弘的史诗传奇;只需看到几米用兼职插画的工作为自己创造出鲜血中的唯美景致,我们就能够明白点滴的时间即使再微不足道,只要利用得当,就能为我们开启不一样的人生。
闲暇时的积累,如醇酒,岁月弥久,开封时,香溢十里,沁人心脾。
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学会利用闲暇时间,点滴积累,爱丽丝门罗有家庭主妇完美蜕变成新时代短篇小说的女王。
正如爱因斯坦说的:我从来不把安逸和享乐看作是生活的目的这种伦理基础,我把它叫做猪栏式的理想。让我们从现在开始,学会利用闲暇时间,点滴积累,从而使自己的生命腾飞九霄,共
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议论文范文:生命的腾飞在于积累 相关内容:小学三年级作文:生命顽强的蒲公英生命顽强的蒲公英我是一颗蒲公英的种子这一首歌,描写的就是蒲公英。说起蒲公英,我家里就有几株蒲公英。这几株蒲公英是爸爸偶然在菜市场碰见的,因为听说它有清热、解毒的功效。...
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珍惜每一个生命最近,我们班来了四位客人——金鱼.前几天还算风平浪静,可好景不长??事情到底如何还是听我漫漫道来.为了使我们班多几分生气,一位好心的同学捐来了一缸活泼可爱的金鱼,全班同学都很高兴.星期五早晨,金鱼缸内变得红通通的,旁边还有一些粉笔...
珍惜生命,让自己更光彩——读《生命生命》有感每当我高呼生命这一个词时,我就会常常想,生命到底是什么呢,自从我读了《生命生命》这篇课文后,我的心灵受到了一次震撼。本文作者杏子从12岁起就患有类风湿性关节炎。好腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转。
关于生命的作文:关爱生命关爱生命,安全出行随着社会的发展,人们的生活日益提高,逐渐,机动车步入了人们的日常生活,它
给我们的出行带来了方便,同时也为我们的生命安全带来了隐患。虽然我们的生活水平提高了,但是交通安全意识却没有提高。
小学生作文:体验生命之旅今天阳光明媚,万里无云今天是我们班的春游了,但是我们班春游不叫春游,而是叫“吃游”因为我们春游都带很多东西,几乎全是吃的,还有几副牌组成的。
爷爷的生命我清楚的记得,那天是XX年7月12日。刚放暑假不久,我和爷爷一块下地干活,爷爷走着走着,突然间脚一拐就倒在了地上,我连忙喊“爷爷,爷爷~你怎么啦,”可是,爷爷只是微微地摇了摇头,我一时急得大哭起来,生怕爷爷出现什么可怕的事。
防灾减灾珍爱生命在那一瞬间,世间的人们不再快乐;那一瞬间体现了人们对防灾减灾的不重视;那一瞬间,也是我们心中抹不去的伤痕。中国的防灾减灾日5月12号。
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