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《固定资产投资项目节能评估和审查暂行办法》所称节能评估，是指根据节能法规、标准，对固定资产
投资项目的能源利用是否科学合理进行分析评估，并编制节能评估报告书、节能评估报告表(以下统称
节能评估文件)或填写节能登记表的行为，相关文件由有资质单位出具。QYResearch为客户提供如下内
容的节能评估报告:
第一章 编制说明
第一节 评估目的和意义
第二节 评估依据
第三节 评估范围和内容
第四节 评估工作程序
第二章 项目概况介绍
第一节 项目建设单位概况
第二节 项目建设方案
第三节 项目用能情况
第三章 能源供应情况分析评估
第一节 项目所在地能源供应条件及消费情况
第二节 项目能源消费对当地能源消费的影响
第四章 项目建设方案节能评估
第一节 项目选址、总平面布置节能评估
第二节 工艺流程、技术方案节能评估
第三节 主要用能工艺和工序节能评估
第四节 主要耗能设备节能评估
第五节 辅助生产和附属生产设施节能评估
第六节 本章评估小结
第五章 项目能源消耗及能效水平评估
第一节 项目能源消费种类、来源及消费量评估
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第二节 能源加工、转换、利用情况评估
第三节 能效水平分析评估
第四节 本章评估小结
第六章 节能措施评估
第一节 项目节能措施概述
第二节 单项节能工程
第三节 节能措施效果评估
第四节 节能措施经济性评估
第五节 本章评估小结
第七章 存在问题及建议
第八章 结论
如果需要固定资产投资项目节能评估报告，可以联系，13718936094 谭先生 bd@qyresearch.com。
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节能评估报告怎么写
怎么写节能评估报告呢？河南天汇告诉您写节能评估报告时注意下面几点的基本要点就行了
1、首先拿到项目后对标准，查出有无省规定标准能耗。一定要小于规定标准能耗，包括设备能耗标准。有无淘汰的落后设备、工艺及产品等等。
2、项目产量的计算，从设备的单位产能来计算，多少设备能生产多少产量，这就是为什么选这些设备的依据（就是需要几台设备）；
3、对空压机要进行单独评价，空压机经济运行按国家标准，空压机单独输出电压要达标；及主要设备要有节能标识。要评价产品能耗及设备能效二方面标准，标准可以到省地方标准网去查，效能等级要二级以上。
4、对70KW以上设备要进行三级计量，就是单独装表；
5、总用电量及电标煤计算：
装机容量(企业提供)*需用系数=有功功率KV （需用系数查标准） 有功功率KV*年工作时间（小时）=总用电量
等价值
总标煤tce=总用电量（万度电量）*3.25
当量值
总标煤tce=总用电量（万度电量）*1.229
6、其它能源：水、煤、天然气、液化气等
水：总标煤tce=总用水量（万吨）*0.857
煤：总标煤tce=总用煤量（吨）*实测大卡/7000
天然气：总标煤tce=总用天然气量（万m3）*12.14
液化气：总标煤tce=3*总用液化气量（万m3）*12.14
总标煤kgce=总用液化气量（kg）*1.7143
7、变压器选型：
计算的变压器容量=有功功率KV/功率因素（一般取0.9）= 视在功率
实际变压器容量 =计算的变压器容量/（0.65-0.75）
（ 实际是最大容量的65%-75%配置量是最佳运行范围，也是浙江省电力局有文件规定的）
S11型是普通型可选 S13是节能型，推荐使用
8、具体需要的数据一定要有：
（1）变压器增容量
（2）年新增用电量
（3）年耗水量
（4）年综合能耗（总标煤量）
（5）单位产品可比综合电耗量（kwh/吨或百米等单位）
（6）产品可比单位综合能耗量（kgce/吨或百米等单位）
（7）年新增产值
（8）工业增加值
（9）工业增加值能耗（≤0.72（金华市十二五末指标））
9、变压器规格或容量： 10KVA 20KVA 30KVA 50KVA 80KVA 100KVA 125KVA 160KVA 200KVA 250KVA 315KVA 400KVA 500KVA 630KVA 800KVA
1000KVA 1250KVA 1600KVA 2000KVA 2500KVA
10、项目中要提产品合格率，合格率低不节能；如原辅材料与产品数量有出入，要说明理由。
11、建筑及通风节能要求不能太高，按照企业实际情况写；但节能系数要达到国家相关标准。
12、工作时间要有说明，如6600小时/年，要符合几班制的，符合国家劳动法规范。
节能环保宣传活动总结怎么写
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节能环保宣传活动总结怎么写
导语,节能环保宣传活动总结怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关节能环保宣传活动总结,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。
【节能环保宣传活动总结一】 按照总公司关于转发市交通局、市节能减排领导小组《关于开展2016年节能宣传活动周通知》,电子商务分公司结合实际,紧密围绕“节能领跑 绿色发展 ”的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下,
认真贯彻落实科学发展观,贯彻落实国务院《关于加强节能工作的决定》,以实现科学发展为目标,走可持续发展之路,广泛地开展节能教育,集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性,宣传党中央、国务院、省委、省政府及市委、市政府实现节能减排目标的坚强决心和采取的重大举措,宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,不断提高全民资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和责任感,倡导全社会共同节能,努力营造浓厚的节能氛围,全力打好节能减排攻坚仗。
按照通知制定了电子商务分公司节能宣传周活动计划,并召开针对性的讨论工作会,会上传达了关于2013年节能减排宣传周活动安排意见,并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。
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通过口头、书面、互联网等渠道,利用监督、奖惩等方式加大节能宣传,使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式,宣传日常节能节水知识,科学使用办公及家用电器,合理降低能源消耗。
1. 开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周活动。在办公室悬挂节能宣传周活动横幅标语1幅,在办公区域醒目位置张贴节能宣传画5张,普及节能知识。组织开展能源紧缺体验活动。6月12日为“绿色出行日”,领导及所有职工出行乘公共交通工具、骑自行车或步行。
2. 开展抵制商品过度包装和“节约粮食、反对浪费”活动,向大家发出了提倡节俭、反对浪费,树立节俭文明生活消费观念的活动。并利用网站推广宣传抵制商品过度包装和限制使用塑料制品和一次性制品活动,让人们一起行动起来参与节能降耗和保护生态行动,并大力提倡节约用水、节约用电、节约用气。
3. 加强用电设备节能管理力度
我校利用国旗下讲话、校园板报、校园广播、主题班会以及教师例会等多种方式,大力开展勤俭节约宣传教育活动,充分调动全体师生参与此次实践活动的积极性与自觉性,营造了浓厚的活动氛围。
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1、开展了“厉行节约,从我做起”签名活动。师生们以班级为单位开展了签字活动,用这种方式表达自己厉行节约,从我做起的决心,引领学生树立勤俭节约的思想意识。评比出“勤俭节约小明星”。
2、在师生中开展了节约用水,用电,节约粮食实践活动要求师生应提高“勤俭节约”意识,提倡“从我做起”,养成良好的生活习惯,不得开无人灯、白日灯;各办公室、教室的各种电器设备,无人或不用时要及时关闭。要求人人
做到勤关水龙头,勤关电源开关。以免造成不必要的浪费。
3、在党员活动中开展创建“俭约型学校”活动,做到领导率先垂范,引导各优秀党员继续发扬艰苦朴素、艰苦奋斗,不攀比、不浪费,培育党员当头的先锋作用。
4、号召各家庭在生活中俭约消费、俭约持家、俭约办喜事、丧事、寿事,减少使用塑料购物袋及一次性用品,在简约中创造和享受幸福生活。
学校成立了勤俭节约督查领导小组,对所要求执行情况进行经常性随机检查,发现有违反者,学校将给批评教育等必要的处理,并作为班级、个人学期考核的重要内容,与校长、教师绩效挂钩。
自“厉行节约,从我做起”实践活动开展以来,全体师生们增强了节约意识,规范了行为习惯,促进了增源节流,“节
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约光荣,浪费可耻”的理念在五珠乡中心学校蔚然成风,每位师生都以实际行动为构建节约型和环境友好型社会做出了积极的贡献
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2017年节能减排标语怎么写
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2017年节能减排标语怎么写
个人带动家庭家庭带动社会人人参与节能减排。你们还知道是什么2017年节能减排标语吗?以下是学习啦小编整理了2017年节能减排标语，欢迎大家阅读!
1、给自己的明天留一点资源。
、致力节能减排共建美好家园。
、节能降耗从我做起，控制成本再接再厉。
、点点滴滴降成本，分分秒秒增效益。
、节能减排，大有可为，功在当代，利在千秋。
、珍惜能源，创造美好环境。
、节约一滴水、节约一度电、节约一粒粮食，给子孙后代留点资源。
、能源属于大家，呵护需要你我。
、节能减排，人人有责。
10、节约能源，为企业节省开支。
11、节能降耗，人人有责。
12、节能能源不是口号，落实行动从我做起。
13、推广使用节能产品，促进扩大消费需求。
14、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
15、为了明天更美好，请节约使用能源。
16、降废减5损提质，节能降耗增效。
17、能源是动力之本，节水、节电、从现在做起。
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18、建设资源节约型的和谐校园。
19、节水节电靠大家，节能需要你我他。
0、节约一度电、一滴油、一滴水。
1、使用节能产品，倡导绿色消费。
2、水是生命之本，节水从我做起。
3、节约能源，保护资源，保护环境。
4、节能减排，科学发展。
5、减少待机能耗，节约使用电能。
、勤俭节约，点滴做起。
7、节约油煤水电，珍惜点滴能源。
8、能源得来不易，节约共享便利。
、节约光荣，浪费可耻。
0、地球村庄是我家，节能减排靠大家。
1、节约是每个公民应尽的责任和义务。
、节约能源、保护环境、造福子孙。
3、你节能我减排地球妈妈笑开怀。
、节能减排，持续发展。
、合理使用能源，提高能源利用效率。
、人离机停，人离灯熄。
7、节约资源，可持续发展。
、从小养成节约的好习惯。
、节能减排就在你我身边。
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0、人人参与家家行动积极做好节能减排工作。
1、节能减排，点滴做起。
、节能珍惜资源，减排爱护环境。
3、空调提高一度，减少高峰负荷。
4、节约能源，人人有责。
5、节能减排齐出力社会家庭共得益。
、能源来自大自然，节能保护大自然。
7、节能减排，从我做起。
、人人争当节能标兵，户户争做节约家庭。
、节能减排，促进人与自然协调发展。
0、个人带动家庭家庭带动社会人人参与节能减排。
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节能环保宣传活动总结怎么写
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? ? 节?能环?保宣?传活?动总?结怎?么写? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ?
?【节?能环?保宣?传活?动总?结一?】 ?按照?总公?司关?于转?发市?交通?局、?市节?能减?排领?导小?组《?关于?开展?20?17?年节?能宣?传活?动周?通知?》，?电子?商务?分公?司结?合实?际，?紧密?围绕?“节?能领?跑 ?绿色?发展? ”?的宣?传主?题,?广泛?开展?节能?宣传?活动?,现?将有?关情?况总?结如?下:?
? ??一、?指导?思想? 认?真贯?彻落?实科?学发?展观?，贯?彻落?实国?务院?《关?于加?强节?能工?作的?决定?》，?以实?现科?学发?展为?目标?，走?可持?续发?展之?路，?广泛?地开?展节?能教?育，?集中?宣传?节能?降耗?的极?端重?要性?和紧?迫性?，宣?传党?中央?、国?务院?、省?委、?省政?府及?市委?、市?政府?实现?节能?减排?目标?的坚?强决?心和?采取?的重?大举?措，?宣传?国家?有关?节能?的方?针政?策、?法律?法规?和标?准规?范，?不断?提高?全民?资源?忧患?意识?和节?约意?识，?增强?紧迫?感和?责任?感，?倡导?全社?会共?同节?能，?努力?营造?浓厚?的节?能氛?围，?全力?打好?节能?减排?攻坚?仗。?
? ? 二?、认?真落?实 ?按照?通知?制定?了电?子商?务分?公司?节能?宣传?周活?动计?划，?并召?开针?对性?的讨?论工?作会?，会?上传?达了?关于?20?17?年节?能减?排宣?传周?活动?安排?意见?，并?对节?能减?排宣?传周?活动?进行?了具?体的?安排?布置?。 ?
? ? 三?、活?动情?况 ?多方?位多?渠道?开展?宣传?活动? 通?过口?头、?书面?、
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互?联网?等渠?道，?利用?监督?、奖?惩等?方式?加大?节能?宣传?，使?工作?人员?和周?边的?人了?解节?约能?源的?重要?性和?紧迫?性，?树立?节约?光荣?、浪?费可?耻的?意识?，形?成节?约能?源从?我做?起、?从小?做起?的观?念;?宣传?可持?续发?展的?生活?方式?和消?费方?式，?宣传?日常?节能?节水?知识?，科?学使?用办?公及?家用?电器?，合?理降?低能?源消?耗。? 定方制??案，?切实?降低?能耗?
? ?1.? 开?展以?“绿?色办?公、?低碳?生活?”为?主题?的节?能宣?传周?活动?。在?办公?室悬?挂节?能宣?传周?活动?横幅?标语?1幅?，在?办公?区域?醒目?位置?张贴?节能?宣传?画5?张，?普及?节能?知识?。组?织开?展能?源紧?缺体?验活?动。?6月?12?日为?“绿?色出?行日?”，?领导?及所?有职?工出?行乘?公共?交通?工具?、骑?自行?车或?步行?。
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? ?2.? 开?展抵?制商?品过?度包?装和?“节?约粮?食、?反对?浪费?”活?动，?向大?家发?出了?提倡?节俭?、反?对浪?费，?树立?节俭?文明?生活?消费?观念?的活?动。?并利?用网?站推?广宣?传抵?制商?品过?度包?装和?限制?使用?塑料?制品?和一?次性?制品?活动?，让?人们?一起?行动?起来?参与?节能?降耗?和保?护生?态行?动，
?并大?力提?倡节?约用?水、?节约?用电?、节?约用?气。?
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? 3?. ?加强?用电?设备?节能?管理?力度?
? ?一是?照明?系统?的限?制使?用。?提倡?办公?室、?会议?室等?场所?尽量?采用?自然?光，?除阴?雨天?外，?原则?上白?天不?开照?明灯?具，?室内?亮度?足够?时不?开灯?。 ?
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? 二?是节?约办?公设?备用?电成?本。?在计?算机?、打?印机?、复?印机?及传?真机?等办?公设?备不?用时?，做?到了?随时?关闭?;在?长时?间不?使用?以及?下班?后，?及时?切断?了电?源，?减少?了待?机消?耗;?在办?公室?无人?时，?关闭?所有?电源?，并?严禁?在办?公室?使用?电磁?炉、?电热?壶等?大功?率耗?电设?备。?
? ?三是?加强?办公?耗材?节能?管理?力度?。 ? ??加强?对办?公用?品的?使用?和管?理。?在日?常工?作中?，已?经规?范了?办公?用品?的采?购、?配备?和领?取制?度，?建立?了办?公用?品领?取台?帐，?并由?专人?统一?采购?。实?行在?电子?媒介?上修?改文?稿，?积极?推行?了无?纸化?办公?。 ? ??强化?文印?耗材?管理?工作?。纸?张全?部双?面打?印，?降低?纸张?消耗?数量?，减?少重?复打?印、?复印?次数?，注?重稿?纸、?复印?纸的?再利?用。?当打?印机?、复?印机?的油?墨、?墨粉?用完?后，?做到?了重?新灌?装，?再次?使用?。 ?【节?能环?保宣?传活?动总?结二?】 ?为深?入贯?彻落?实中?央关?于厉?行勤?俭节?约、?反对?铺张?浪费?的有?关要?求，?按照?XX?XX?XX?XX?，我?校结?合自?身实?际开?展了?以“?厉行?节约?，从?我做?起”?为主?题教?育实?践活?动。?为了?确保?教育?实践?活动?取得?实效?，我?校采?取多?项措?施力?促活?动深?入开?展。?自活?动以?来效?果明?显，?现将?活动?情况?总结?如下?:
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? ? 一?、搞?好活?动宣?传 ?我校?利用?国旗?下讲?话、?校园?板报?、校?园广?播、?主题?班会?以及?教师?例会?等多?种方?式，?大力?开展?勤俭?节约?宣传?教育?活动?，充?分调?动全?体师?生参?与此?次实?践活?动的?积极?性与?自觉?性，?营造?了浓?厚的?活动?氛围?。
? ? ?二、?组织?实施?活动?
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? ?开展1、??了“?厉行?节约?，从?我做?起”?签名?活动?。师?生们?以班?级为?单位?开展?了签?字活?动，?用这?种方?式表?达自?己厉?行节?约，?从我?做起?的决?心，?引领?学生?树立?勤俭?节约?的思?想意?识。?评比?出“?勤俭?节约?小明?星”?。
? ? 2?、在?师生?中开?展了?节约?用水?，用?电，?节约?粮食?实践?活动?要求?师生?应提?高“?勤俭?节约?”意“从??识，我做??提倡起”??，养?成良?好的?生活
?习惯?，不?得开?无人?灯、?白日?灯;?各办?公室?、教?室的?各种?电器?设备?，无?人或?不用?时要?及时?关闭?。要?求人?人 ?做到?勤关?水龙?头，?勤关?电源?开关?。以?免造?成不?必要?的浪?费。?
? ?3、?在党?员活?动中?开展?创建?“俭?约型?学校?”活?动，?做到?领导?率先?垂范?，引?导各?优秀?党员?继续?发扬?艰苦?朴素?、艰?苦奋?斗，?不攀?比、?不浪?费，?培育?党员?当头?的先?锋作?用。?
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? 4?、号?召各?家庭?在生?活中?俭约?消费?、俭?约持?家、?俭约?办喜?事、?丧事?、寿?事，?减少?使用?塑料?购物?袋及?一次?性用?品，?在简?约中?创造?和享?受幸?福生?活。?
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? ? 三?、加?强督?促检?查 ?学校?成立?了勤?俭节?约督?查领?导小?组，?对所?要求?执行?情况?进行?经常?性随?机检?查，?发现?有违?反者?，学?校将?给批?评教?育等?必要?的处?理，?并作?为班?级、?个人?学期?考核?的重?要内?容，?与校?长、?教师?绩效?挂钩?。
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? ? 四?、总?结活?动经?验 ?自“?厉行?节约?，从?我做?起”?实践?活动?开展?以来?，全?体师?生们?增强?了节?约意?识，?规范?了行?为习?惯，?促进?了增?源节?流，“节??约光?荣，?浪费?可耻?”的?理念?在五?珠乡?中心?学校?蔚然?成风?，每?位师?生都?以实?际行?动为?构建?节约?型和?环境?友好?型社?会做?出了?积极?的贡?献
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