(2015-2016学年度第一学期)
一、指导思想 :
目前,国家所需要的人才规格已经发生了变化,在选择干部方面应改变过去只要学习好、人缘好、票数多就能当选班干部的旧方式,给那些能力强、热情高而学习成绩一般或暂时落后的学生一些领导机会,不要因为他们这样或那样的问题始终与班干部这个令人羡慕的头衔无缘。实行班干部轮换制,是我班培养学生自我发展能力的举措之一,将会受到师生、家长的普遍欢迎。
二、实施班干部轮换制度的具体方案
1. 定好岗位。
根据本班情况,大致可定以下岗位:中队长、班长、学习委员、宣传委员、卫生委员、体育委员、纪律委员、小组长等共十个职位。
2. 培养核心。
在开学初首先要选举出班委,选出的班委负责开学后的前几周的工作,待到班委工作正常后才开始实施班干部轮换制,将此后的职位和工作让贤给全班的每个组,原班委“退居二线”当顾问和评委,从而帮助新班委开展班级工作,同时原班委作为全班的领导核心要有意识地分配在各个小组之中。
3. 分组与组阁。
把全班学生分成五个小组,每个小组作为新一届的内阁负责一个月的全部班级工作,(可根据本班的情况定夺)其中每个人分别负责
体育、卫生、纪律、宣传等一项或多项工作,同时将擅长美术、书法、文娱、体育的同学尽量平均分配到各个小组中去。在小组内,可以首先竞选班长,通过竞选产生出全面负责的班长来,竞选后上任的班长开始在小组内组阁,利用班会时间要向全体同学公布每个人的职务,以便有针对性地开展工作。
4. 负责的范围和权限。
小组中每一个班委,对任期内分管的班级工作都要有细致的记录,都要进行大胆的管理,每周结束后,每个班委对分管的工作都要在周一的班会上进行总结,针对所负责的工作要指出全班同学或突出的个人在行动上的优缺点和努力方向。在小组班委工作中,要给每个班委以奖罚权,执行奖和扣分的政策,让小组的每个班委及时表扬和奖励表现较好的同学,在任期内如发现同学的缺点和错误,要通过扣分等措施进行制止。
5. 职位互换。
等到下一次小组再轮到时必须对原职务进行调换,从而有利于每个学生得到全方位的锻炼,同时也充分体现了机会均等的原则。
三、对每一届班委会的基本要求:
1、每一名班委会成员都要克尽职守,做好表率并努力提高自己,积极上进。
2、做好班级日常各项基本工作:纪律,卫生,学习。
3、完成好学校交给的各项临时工作。
4、任期内至少搞一次有关学习的活动。
5、换届时每组推荐一人做述职报告。
总之,“小干部轮换制”的实施,确实获益匪浅,学生有了表现自我的机会,对自身的价值有了重新的定位,集体的荣誉感极强,更难能可贵的是在评价他人时他们也更客观,而不仅仅以学习成绩为标准。许多同学还不止一次地对我说:“老师,我会在下次干得更好。”看到学生们饱满的激情,我感到很满足,收到了初步的成效。学生不管在学习上还是在班级管理上都表现得更主动了;老师的教育观念更新了,教学更民主了,研究意识更强了;家长也理解了小干部轮换的做法,并能配合班主任,做好孩子的思想工作;整个班级更团结了,呈现出积极向上的态势。
2014小学班干部轮流制度 小学生班干部实施制度规定模板
2014小学班干部轮流制度 小学生班干
部实施制度规定模板
明德小学班干部轮流制度实施方案
2014-05-20 21:12
为了更好地挖掘学生潜能,调动全体学生的积极性,提高他们适应社会、学会管理、协调关系、敢于负责的能力,特在学校各班级全面实行班干部轮流制,让更多的学生有机会参与班级管理、展示才华,不断提高学生的自我教育、自我管理、自我约束的能力,从而制订《明德小学班干部轮流制度实施方案》。
一、指导思想
根据《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和学校办学理念精神,在班干部轮流制度中让每一个学生学会服务,让每一个学生学会配合,让每一个学生学会协调,让每一个学生得到锻炼,让每一个学生快乐成长,实现教育机会均等,体现教育公
平。
二、组织领导
成立领导小组:
组长: 田明
副组长:李艳 高金燕
成员: 各班班主任
三、预期目标
苏霍姆林斯基说:“让每个学生都抬起头来。”我们说,“把机会给每一个学生!”在班级中实施班干部轮流制,使每一个同学有平等的领导与被领导的机会,让每一个学生树立服务他人的意识。教师在观念上要由原来的“通过使用而得到发展”转变为现在的“为促进学生发展而使用”,让全体学生都得到发展的目标上来。
四、具体措施
1.岗位设置。
根据本班情况,原则上可设置以下岗位:班长1名,副班长1名,阳光委员、安全委员、学习委员、体育委员、宣传委员、文艺委员、劳动委员、卫生委员各1名,小组长4名。
2.运行模式。
在开学初班级首先要选举出班长一名,然后将所设置的岗位交给班级的第一个小组,班主任做好培训,讲清每一个岗位所承担的责任和义务,然后由小组成员自行分配工作。每个小组作为新一届的班委负责一个月的全部班级工作,副班长做好协调和提示。在小组组建中要尽量将擅长美术、书法、
文娱、体育的同学尽量平均分配到各个小组中去。在小组内,可以首先竞选班长,通过竞选产生出全面负责的班长来,然后在小组内组阁,利用班会时间要向全体同学公布每个人的职务,以便有针对性地开展工作。
3.负责的范围和权限。
小组中每一个班委,对任期内分管的班级工作都要有细致的记录,都要进行大胆的管理,每周结束后,每个班委对分管的工作都要在周一的班会上进行总结,针对所负责的工作要指出全班同学或突出的个人在行动上的优缺点和努力方向。在小组班委工作中,要给每个班委以奖罚权,执行奖和扣分的政策,让小组的每个班委及时表扬和奖励表现较好的同学,在任
期内如发现同学的缺点和错误,要通过扣分等措施进行制止。
4、注意每小组干部队伍的性别比例和类型比例
根据岗位配备干部时要注意保持适当的男女比例和类型比例,应大幅度启用或多或少存在这样或那样缺点的学生,以最大限度地发挥他们各自的优势和特长,更好地适应班级工作的多样性。并且每一组班干部中必须有适当的干部骨干,以便保持工作的稳定性。
5、关注“弱生”
每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注“弱生”
是尊重学生享有这些权利的重要指标,我们应该想方设法创造机会,让“弱生”也担任一定的职务,使他们在为同学服务时克服弱点,拥有成功,实现自身价值。对于顽皮的学生,可以通过工作加压、角色期待,使他们实现自我完善,不断取得进步,进而影响和教育一批学生。
6、职位互换。
等到下一次小组再轮到时必须对原职务进行调换,从而有利于每个学生得到全方位的锻炼,同时也充分体现了机会均等的原则。
五、对每一届班干部工作职责的基本要求:
班长:全面负责班级工作,善于领会学校意图,根据本班特点,制定班级工作计划。负责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系,定期召开班委会,了解情况、检查工作。及时沟通师生联系,能独当一面开展工作。
副班长:协助班长工作,当班长不在时代理其工作。负责出勤统计,及时向科任老师报告每节课出勤情况。协助体育委员督促同学做好“两操”,负责例行班会的组织安排事务。
阳光委员:协助班长、体育、文艺等委员组织开展活动,协助教师开展心理健康辅导,关心学生身心健康,发现学生中有异常行为及时报告,协助有关班干做好其他工作。
学习委员:密切联系各科任老师,及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同学,想方设法为其排忧解
难。经常检查、督促各科代表收发作业情况,及时汇总各科单元考成绩交班主任。
宣传委员:组织宣传小组,定期出好黑板报、学习园地,手抄报。利用现有条件设施,及时、生动、活泼地反映班级风貌,宣传好人好事(及时送广播站),批评不良现象。向同学推荐健康有益的读物。
卫生委员:关心同学身体健康,组织安排同学参加公益性劳动,安排督促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记录。协助老师做些防控传染病第工作。
文娱委员:
组织同学开展文娱活动,活跃班级的课外活动,负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会(如联欢会等)。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。
体育委员:组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督促同学参加“两操”
“大课间”活动,动员、组织同学参加体育活动,提高体育锻炼质量,增强同学体质。
安全委员:负责班级日常性治安工作。经常提醒同学注意教室的门户安全、交通安全。发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。对同学发生争端,要及时疏导,严重恶性事件要报告老师。负责监督同学们遵
守班规、校纪的情况。
通过此项工作的开展,做到关注全体学生,全程激励学生,全方位实施素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
明德小学
2014年5月
班干部轮流制度实施方案
明
德
小
学
2014年 3月
明德小学班干部职责
班长:全面负责班级工作,善于领会学校意图,根据本班特点,制定班级工作计划。负责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系,定期召开班委会,了解情况、检查工作。及时沟通师生联系,能独当一面开展工作。
副班长:协助班长工作,当班长不在时代理其工作。负责出勤统计,及时向科任老师报告每节课出勤情况。协助体育委员督促同学做好“两操”,负责例行班会的组织安排事务。
阳光委员:协助班长、体育、文艺等委员组织开展活动,协助教师开展心理健康辅导,关心学生身心健康,发现学生
中有异常行为及时报告,协助有关班干做好其他工作。
学习委员:密切联系各科任老师,及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同学,想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况,及时汇总各科单元考成绩交班主任。
宣传委员:组织宣传小组,定期出好黑板报、学习园地,手抄报。利用现有条件设施,及时、生动、活泼地反映班级风貌,宣传好人好事(及时送广播站),批评不良现象。向同学推荐健康有益的读物。
卫生委员:关心同学身体健康,组织安排同学参加公益性劳动,安排督促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记录。协助老师做些防控传染病第工作。
文娱委员:
组织同学开展文娱活动,活跃班级的课外活动,负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会(如联欢会等)。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。
体育委员:组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督促同学参加“两操”
“大课间”活动,动员、组织同学参加体育活动,提高体育锻炼质量,增强同学体质。
安全委员:负责班级日常性治安工作。经常提醒同学注意
教室的门户安全、交通安全。发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。对同学发生争端,要及时疏导,严重恶性事件要报告老师。负责监督同学们遵守班规、校纪的情况。
荻港中心小学班干部轮换制实施办法作者:荻港中心小学
核心提示:为了更好地挖掘学生潜能,调动更多学生的积极性,提高他们从小适应社会、学会管理、协调关系、敢于负责的能力,特在全校各班级全面实行班干部轮换制,让更多的学生有机会参与班级管理、展示才华,不断提高学生的自我教
小学班干部轮流制度 小学生班干部实施制度规定模板
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明德小学班干部轮流制度实施方案
2014-05-20 21:12
为了更好地挖掘学生潜能,调动全体学生的积极性,提高他们适应社会、学会管理、协调关系、敢于负责的能力,特在学校各班级全面实行班干部轮流制,让更多的学生有机会参与班级管理、展示才华,不断提高学生的自我教育、自我管理、自我约束的能力,从而制订《明德小学班干部轮流制度实施方案》。
一、指导思想
根据《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和学校办学理念精神,在班干部轮流制度中让每一个学生学会服务,让每一个学生学会配合,让每一个学生学会协调,让每一个学生得到锻炼,让每一个学生快乐成长,实现教育机会均等,体现教育公
平。
二、组织领导
成立领导小组:
组长: 田明
副组长:李艳 高金燕
成员: 各班班主任
三、预期目标
苏霍姆林斯基说:“让每个学生都抬起头来。”我们说,“把机会给每一个学生!”在班级中实施班干部轮流制,使每一个同学有平等的领导与被领导的机会,让每一个学生树立服务
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他人的意识。教师在观念上要由原来的“通过使用而得到发展”转变为现在的“为促进学生发展而使用”,让全体学生都得到发展的目标上来。
四、具体措施
1.岗位设置。
根据本班情况,原则上可设置以下岗位:班长1名,副班长1名,阳光委员、安全委员、学习委员、体育委员、宣传委员、文艺委员、劳动委员、卫生委员各1名,小组长4名。
2.运行模式。
在开学初班级首先要选举出班长一名,然后将所设置的岗位交给班级的第一个小组,班主任做好培训,讲清每一个岗位所承担的责任和义务,然后由小组成员自行分配工作。每个小组作为新一届的班委负责一个月的全部班级工作,副班长做好协调和提示。在小组组建中要尽量将擅长美术、书法、文娱、体育的同学尽量平均分配到各个小组中去。在小组内,可以首先竞选班长,通过竞选产生出全面负责的班长来,然后在小组内组阁,利用班会时间要向全体同学公布每个人的职务,以便有针对性地开展工作。
3.负责的范围和权限。
小组中每一个班委,对任期内分管的班级工作都要有细致的记录,都要进行大胆的管理,每周结束后,每个班委对分管的工作都要在周一的班会上进行总结,针对所负责的工作要指出全班同学或突出的个人在行动上的优缺点和努力方向。在小组班委工作中,要给每个班委以奖罚权,执行奖和扣分的政策,让小组的每个班委及时表扬和奖励表现较好的同学,在任
期内如发现同学的缺点和错误,要通过扣分等措施进行制止。
4、注意每小组干部队伍的性别比例和类型比例
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根据岗位配备干部时要注意保持适当的男女比例和类型比例,应大幅度启用或多或少存在这样或那样缺点的学生,以最大限度地发挥他们各自的优势和特长,更好地适应班级工作的多样性。并且每一组班干部中必须有适当的干部骨干,以便保持工作的稳定性。
5、关注“弱生”
每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注“弱生”是尊重学生享有这些权利的重要指标,我们应该想方设法创造机会,让“弱生”也担任一定的职务,使他们在为同学服务时克服弱点,拥有成功,实现自身价值。对于顽皮的学生,可以通过工作加压、角色期待,使他们实现自我完善,不断取得进步,进而影响和教育一批学生。
6、职位互换。
等到下一次小组再轮到时必须对原职务进行调换,从而有利于每个学生得到全方位的锻炼,同时也充分体现了机会均等的原则。
五、对每一届班干部工作职责的基本要求:
班长:全面负责班级工作,善于领会学校意图,根据本班特点,制定班级工作计划。负责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系,定期召开班委会,了解情况、检查工作。及时沟通师生联系,能独当一面开展工作。
副班长:协助班长工作,当班长不在时代理其工作。负责出勤统计,及时向科任老师报告每节课出勤情况。协助体育委员督促同学做好“两操”,负责例行班会的组织安排事务。
阳光委员:协助班长、体育、文艺等委员组织开展活动,协助教师开展心理健康辅导,关心学生身心健康,发现学生中有异常行为及时报告,协助有关班干做好其他工作。
学习委员:密切联系各科任老师,及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同学,想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况,及时汇总各科单元考成绩交班主任。
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宣传委员:组织宣传小组,定期出好黑板报、学习园地,手抄报。利用现有条件设施,及时、生动、活泼地反映班级风貌,宣传好人好事(及时送广播站),批评不良现象。向同学推荐健康有益的读物。
卫生委员:关心同学身体健康,组织安排同学参加公益性劳动,安排督促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记录。协助老师做些防控传染病第工作。
文娱委员:
组织同学开展文娱活动,活跃班级的课外活动,负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会(如联欢会等)。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。
体育委员:组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督促同学参加“两操”
“大课间”活动,动员、组织同学参加体育活动,提高体育锻炼质量,增强同学体质。
安全委员:负责班级日常性治安工作。经常提醒同学注意教室的门户安全、交通安全。发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。对同学发生争端,要及时疏导,严重恶性事件要报告老师。负责监督同学们遵守班规、校纪的情况。
通过此项工作的开展,做到关注全体学生,全程激励学生,全方位实施素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
明德小学
2014年5月
班干部轮流制度实施方案
明
德
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小
学
2014年 3月
明德小学班干部职责
班长:全面负责班级工作,善于领会学校意图,根据本班特点,制定班级工作计划。负责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系,定期召开班委会,了解情况、检查工作。及时沟通师生联系,能独当一面开展工作。
副班长:协助班长工作,当班长不在时代理其工作。负责出勤统计,及时向科任老师报告每节课出勤情况。协助体育委员督促同学做好“两操”,负责例行班会的组织安排事务。
阳光委员:协助班长、体育、文艺等委员组织开展活动,协助教师开展心理健康辅导,关心学生身心健康,发现学生中有异常行为及时报告,协助有关班干做好其他工作。
学习委员:密切联系各科任老师,及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同学,想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况,及时汇总各科单元考成绩交班主任。
宣传委员:组织宣传小组,定期出好黑板报、学习园地,手抄报。利用现有条件设施,及时、生动、活泼地反映班级风貌,宣传好人好事(及时送广播站),批评不良现象。向同学推荐健康有益的读物。
卫生委员:关心同学身体健康,组织安排同学参加公益性劳动,安排督促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记录。协助老师做些防控传染病第工作。
文娱委员:
组织同学开展文娱活动,活跃班级的课外活动,负责举办有特色、有意义的文娱性主题班
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会(如联欢会等)。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。
体育委员:组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督促同学参加“两操”
“大课间”活动,动员、组织同学参加体育活动,提高体育锻炼质量,增强同学体质。
安全委员:负责班级日常性治安工作。经常提醒同学注意教室的门户安全、交通安全。发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。对同学发生争端,要及时疏导,严重恶性事件要报告老师。负责监督同学们遵守班规、校纪的情况。荻港中心小学班干部轮换制实施办法
作者:荻港中心小学
核心提示:为了更好地挖掘学生潜能,调动更多学生的积极性,提高他们从小适应社会、学会管理、协调关系、敢于负责的能力,特在全校各班级全面实行班干部轮换制,让更多的学生有机会参与班级管理、展示才华,不断提高学生的自我教
参考文献:
1( East Asia Economic Semi-Annual Report,World Bank,2007(
2( Intermit Gill and Homi Kharas,An East Asian Renaissance: Ideas for Economic Growth, The World Bank,2007(
3( The World Bank, Robust Recovery, Rising Risks, World Bank East Asia and Pacific Economic Update 2010,Vol( 2,2010(
4( Kenichi Ohno, Avoiding the Middle-IncomeT rap: Renovating Industrial Policy Formulationin Vietnam,ASEAN Economic Bulletin,Vol( 26,No( 1,2009(
6 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------------------------
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5( Wing Thye Woo,Getting Malaysia Out of theM iddle-Income Trap,
Social Science ResearchNetwork,2010(
6( 郑秉文:《“中等收入陷阱”与中国发展道路———基于国际经验教训
的视角》,《中国人口科学》2011年第1期。
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王家砭小学班干部轮流制度实施方案
王家砭小学班干部轮流制度实施方案
2015-9-1
为了更好地挖掘学生潜能,调动全体学生的积极性,提高他们适应社会、学会管理、协调关系、敢于负责的能力,特在学校各班级全面实行班干部轮流制,让更多的学生有机会参与班级管理、展示才华,不断提高学生的自我教育、自我管理、自我约束的能力,从而制订《明德小学班干部轮流制度实施方案》。
一、指导思想
根据《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和学校办学理念精神,在班干部轮流制度中让每一个学生学会服务,让每一个学生学会配合,让每一个学生学会协调,让每一个学生得到锻炼,让每一个学生快乐成长,实现教育机会均等,体现教育公 平。
二、组织领导
成立领导小组:
组长: 李延平
副组长:王海艳 武海江 白佳丽
成员: 各班班主任
三、预期目标
苏霍姆林斯基说:“让每个学生都抬起头来。”我们说,“把机会给每一个学生!”在班级中实施班干部轮流制,使每一个同学有平等的领导与被领导的机会,让每一个学生树立服务他人的意识。教师在观念上要由原来的“通过使用而得到发展”转变为现在的“为促进学生发展而使用”,让全体学生都得到发展的目标上来。
四、具体措施
1.岗位设置。
根据本班情况,原则上可设置以下岗位:班长1名,副班长1名,阳光委员、安全委员、学习委员、体育委员、宣传委员、文艺委员、劳动委员、卫生委员各1名,小组长4名。
2.运行模式。
在开学初班级首先要选举出班长一名,然后将所设置的岗位交给班级的第一个小组,班主任做好培训,讲清每一个岗位所承担的责任和义务,然后由小组成员自行分配工作。每个小组作为新一届的班委负责一个月的全部班级工作,副班长做好协调和提示。在小组组建中要尽量将擅长美术、书法、文娱、体育的同学尽量平均分配到各个小组中去。在小组内,可以首先竞选班长,通过竞选产生出全面负责的班长来,然后在小组内组阁,利用班会时间要向全体同学公布每个人的职务,以便有针对性地开展工作。
3.负责的范围和权限。
小组中每一个班委,对任期内分管的班级工作都要有细致的记录,都要进行大胆的管理,每周结束后,每个班委对分管的工作都要在周一的班会上进行总结,针对所负责的工作要指出全班同学或突出的个人在行动上的优缺点和努力方向。在小组班委工作中,要给每个班委以奖罚权,执行奖和扣分的政策,让小组的每个班委及时表扬和奖励表现较好的同学,在任 期内如发现同学的缺点和错误,要通过扣分等措施进行制止。
4、注意每小组干部队伍的性别比例和类型比例
根据岗位配备干部时要注意保持适当的男女比例和类型比例,应大幅度启用或多或少存在这样或那样缺点的学生,以最大限度地发挥他们各自的优势和特长,更好地适应班级工作的多样性。并且每一组班干部中必须有适当的干部骨干,以便保持工作的稳定性。
5、关注“弱生”
每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注“弱生”是尊重学生享有这些权利的重要指标,我们应该想方设法创造机会,让“弱生”也担任一定的职务,使他们在为同学服务时克服弱点,拥有成功,实现自身价值。对于顽皮的学生,可以通过工作加压、角色期待,使他们实现自我完善,不断取得进步,进而影响和教育一批学生。
6、职位互换。
等到下一次小组再轮到时必须对原职务进行调换,从而有利于每个学生得到全方位的锻炼,同时也充分体现了机会均等的原则。
五、对每一届班干部工作职责的基本要求:
班长:全面负责班级工作,善于领会学校意图,根据本班特点,制定班级工作计划。负责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系,定期召开班委会,了解情况、检查工作。及时沟通师生联系,能独当一面开展工作。
副班长:协助班长工作,当班长不在时代理其工作。负责出勤统计,及时向科任老师报告每节课出勤情况。协助体育委员督促同学做好“两操”,负责例行班会的组织安排事务。
阳光委员:协助班长、体育、文艺等委员组织开展活动,协助教师开展心理健康辅导,关心学生身心健康,发现学生中有异常行为及时报告,协助有关班干做好其他工作。
学习委员:密切联系各科任老师,及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同学,想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况,及时汇总各科单元考成绩交班主任。
宣传委员:组织宣传小组,定期出好黑板报、学习园地,手抄报。利用现有条件设施,及时、生动、活泼地反映班级风貌,宣传好人好事(及时送广播站),批评不良现象。向同学推荐健康有益的读物。
卫生委员:关心同学身体健康,组织安排同学参加公益性劳动,安排督促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记录。协助老师做些防控传染病第工作。
文娱委员: 组织同学开展文娱活动,活跃班级的课外活动,负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会(如联欢会等)。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。
体育委员:组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督促同学参加“两操” “大课间”活动,动员、组织同学参加体育活动,提高体育锻炼质量,增强同学体质。
安全委员:负责班级日常性治安工作。经常提醒同学注意教室的门户安全、交通安全。发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。对同学发生争端,要及时疏导,严重恶性事件要报告老师。负责监督同学们遵守班规、校纪的情况。
通过此项工作的开展,做到关注全体学生,全程激励学生,全方位实施素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
王家砭小学
2015年9月
班干部轮流制度实施方案
王
家
砭
小
学
2015年 9月
王家砭小学班干部职责
班长:全面负责班级工作,善于领会学校意图,根据本班特点,制定班级工作计划。负责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系,定期召开班委会,了解情况、检查工作。及时沟通师生联系,能独当一面开展工作。
副班长:协助班长工作,当班长不在时代理其工作。负责出勤统计,及时向科任老师报告每节课出勤情况。协助体育委员督促同学做好“两操”,负责例行班会的组织安排事务。
阳光委员:协助班长、体育、文艺等委员组织开展活动,协助教师开展心理健康辅导,关心学生身心健康,发现学生中有异常行为及时报告,协助有关班干做好其他工作。
学习委员:密切联系各科任老师,及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同学,想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况,及时汇总各科单元考成绩交班主任。
宣传委员:组织宣传小组,定期出好黑板报、学习园地,手抄报。利用现有条件设施,及时、生动、活泼地反映班级风貌,宣传好人好事(及时送广播站),批评不良现象。向同学推荐健康有益的读物。
卫生委员:关心同学身体健康,组织安排同学参加公益性劳动,安排督促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记录。协助老师做些防控传染病第工作。
文娱委员: 组织同学开展文娱活动,活跃班级的课外活动,负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会(如联欢会等)。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。
体育委员:组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督促同学参加“两操” “大课间”活动,动员、组织同学参加体育活动,提高体育锻炼质量,增强同学体质。
安全委员:负责班级日常性治安工作。经常提醒同学注意教室的门户安全、交通安全。发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。对同学发生争端,要及时疏导,严重恶性事件要报告老师。负责监督同学们遵守班规、校纪的情况。
XX小学班干部轮流制度实施方案
王家砭小学班干部轮流制度实施方案
2015-9-1
为了更好地挖掘学生潜能,调动全体学生的积极性,提高他们适应社会、学会管理、协调关系、敢于负责的能力,特在学校各班级全面实行班干部轮流制,让更多的学生有机会参与班级管理、展示才华,不断提高学生的自我教育、自我管理、自我约束的能力,从而制订《明德小学班干部轮流制度实施方案》。
一、指导思想
根据《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和学校办学理念精神,在班干部轮流制度中让每一个学生学会服务,让每一个学生学会配合,让每一个学生学会协调,让每一个学生得到锻炼,让每一个学生快乐成长,实现教育机会均等,体现教育公 平。
二、组织领导
成立领导小组:
组长: 李延平
副组长:王海艳 武海江 白佳丽
成员: 各班班主任
三、预期目标
苏霍姆林斯基说:“让每个学生都抬起头来。”我们说,“把机会给每一个学生~”在班级中实施班干部轮流制,使每一个同学有平等的领导与被领导的机会,让每一个学生树立服务他人的意识。教师在观念上要由原来的“通过使用而得到发展”转变为现在的“为促进学生发展而使用”,让全体学生都得到发展的目标上来。
四、具体措施
1.岗位设置。
根据本班情况,原则上可设置以下岗位:班长1名,副班长1名,阳光委员、安全委员、学习委员、体育委员、宣传委员、文艺委员、劳动委员、卫生委员各1名,小组长4名。
2.运行模式。
在开学初班级首先要选举出班长一名,然后将所设置的岗位交给班级的第一个小组,班主任做好培训,讲清每一个岗位所承担的责任和义务,然后由小组成员自行分配工作。每个小组作为新一届的班委负责一个月的全部班级工作,副班长做好协调和提示。在小组组建中要尽量将擅长美术、书法、文娱、体育的同学尽量平均分配到各个小组中去。在小组内,可以首先竞选班长,通过竞选产生出全面负责的班长来,然后在小组内组阁,利用班会时间要向全体同学公布每个人的职务,以便有针对性地开展工作。
3.负责的范围和权限。
小组中每一个班委,对任期内分管的班级工作都要有细致的记录,都要进行大胆的管理,每周结束后,每个班委对分管的工作都要在周一的班会上进行总结,针对所负责的工作要指出全班同学或突出的个人在行动上的优缺点和努力方向。在小组班委工作中,要给每个班委以奖罚权,执行奖和扣分的政策,让小组的每个班委及时表扬和奖励表现较好的同学,在任 期内如发现同学的缺点和错误,要通过扣分等措施进行制止。
4、注意每小组干部队伍的性别比例和类型比例
根据岗位配备干部时要注意保持适当的男女比例和类型比例,应大幅度启用或多或少存在这样或那样缺点的学生,以最大限度地发挥他们各自的优势和特长,更好地适应班级工作的多样性。并且每一组班干部中必须有适当的干部骨干,以便保持工作的稳定性。
5、关注“弱生”
每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注“弱生”是尊重学生享有这些权利的重要指标,我们应该想方设法创造机会,让“弱生”也担任一定的职务,使他们在为同学服务时克服弱点,拥有成功,实现自身价值。对于顽皮的学生,可以通过工作加压、角色期待,使他们实现自我完善,不断取得进步,进而影响和教育一批学生。
6、职位互换。
等到下一次小组再轮到时必须对原职务进行调换,从而有利于每个学生得到全方位的锻炼,同时也充分体现了机会均等的原则。
五、对每一届班干部工作职责的基本要求:
班长:全面负责班级工作,善于领会学校意图,根据本班特点,制定班级工作计划。负责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系,定期召开班委会,了解情况、检查工作。及时沟通师生联系,能独当一面开展工作。
副班长:协助班长工作,当班长不在时代理其工作。负责出勤统计,及时向科任老师报告每节课出勤情况。协助体育委员督促同学做好“两操”,负责例行班会的组织安排事务。
阳光委员:协助班长、体育、文艺等委员组织开展活动,协助教师开展心理健康辅导,关心学生身心健康,发现学生中有异常行为及时报告,协助有关班干做好其他工作。
学习委员:密切联系各科任老师,及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同学,想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况,及时汇总各科单元考成绩交班主任。
宣传委员:组织宣传小组,定期出好黑板报、学习园地,手抄报。利用现有条件设施,及时、生动、活泼地反映班级风貌,宣传好人好事(及时送广播站),批评不良现象。向同学推荐健康有益的读物。
卫生委员:关心同学身体健康,组织安排同学参加公益性劳动,安排督促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记录。协助老师做些防控传染病第工作。
文娱委员: 组织同学开展文娱活动,活跃班级的课外活动,负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会(如联欢会等)。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。
体育委员:组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督促同学参加“两操” “大课间”活动,动员、组织同学参加体育活动,提高体育锻炼质量,增强同学体质。
安全委员:负责班级日常性治安工作。经常提醒同学注意教室的门户安全、交通安全。发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。对同学发生争端,要及时疏导,严重恶性事件要报告老师。负责监督同学们遵守班规、校纪的情况。
通过此项工作的开展,做到关注全体学生,全程激励学生,全方位实施素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
王家砭小学
2015年9月
班干部轮流制度实施方案
王
家
砭
小
学
2015年 9月
王家砭小学班干部职责
班长:全面负责班级工作,善于领会学校意图,根据本班特点,制定班级工作计划。负责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系,定期召开班委会,了解情况、检查工作。及时沟通师生联系,能独当一面开展工作。
副班长:协助班长工作,当班长不在时代理其工作。负责出勤统计,及时向科任老师报告每节课出勤情况。协助体育委员督促同学做好“两操”,负责例行班会的组织安排事务。
阳光委员:协助班长、体育、文艺等委员组织开展活动,协助教师开展心理健康辅导,关心学生身心健康,发现学生中有异常行为及时报告,协助有关班干做好其他工作。
学习委员:密切联系各科任老师,及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同学,想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况,及时汇总各科单元考成绩交班主任。
宣传委员:组织宣传小组,定期出好黑板报、学习园地,手抄报。利用现有条件设施,及时、生动、活泼地反映班级风貌,宣传好人好事(及时送广播站),批评不良现象。向同学推荐健康有益的读物。
卫生委员:关心同学身体健康,组织安排同学参加公益性劳动,安排督促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记录。协助老师做些防控传染病第工作。
文娱委员: 组织同学开展文娱活动,活跃班级的课外活动,负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会(如联欢会等)。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。
体育委员:组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督促同学参加“两操” “大课间”活动,动员、组织同学参加体育活动,提高体育锻炼质量,增强同学体质。
安全委员:负责班级日常性治安工作。经常提醒同学注意教室的门户安全、交通安全。发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。对同学发生争端,要及时疏导,严重恶性事件要报告老师。负责监督同学们遵守班规、校纪的情况。