笔描相思一墨点红尘
28(08贵阳 )根据磁感线所示方向，在图14中标出条形磁铁的,、,极。
18(08梅州)如图6所示，画出图中描述两磁极之间磁场的磁感线(在答题卡中画出原图并作图)。
15(08安徽)物理学中用光线来描述光的传播路径，用磁感线来描述磁场，以下说法正确的是 答案:C
A(光线是真实存在的 B磁感线是真实存在的
C(光作为一种电碰波是真实存在的 D(磁感线描述的磁场不是真实存在的 16((08温州)下图能正确表示条形磁铁磁场的磁感线的是
14. (08烟台)a、b为两个条形磁铁的两个磁极，根据图8所示的磁感线方向，可以判断a为________，b为______，小磁针上端为_____________。
25((08泰州)如图13是一个蹄型磁铁，虚线是磁极附近的部分磁感线，小磁针在图示位置静止，请标出蹄型磁铁的N极和s极
20((08达州)如图所示为两个条形磁体及其它们之间的磁感线，请在图中标出条形磁体的磁极以及相应的磁感线的方向。
5(08盐城)甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示。那么
A(甲、乙都是N极 B(甲、乙都是S极 c(甲是s极，乙是N极 D(甲是N极，乙是S极
1(08恩施)如图1，将铁钉放在某矿石附近，铁钉立即被吸引到矿石上，此现象说明该矿石具有 B
,(导电性 ,(磁性 ,(弹性势能 ,(隔热性
17(08苏州)目前我国正在实施“登月工程”(月球表面没有空气，没有磁场，引
力为地球的六分之一，宇航员登上月球， 用指南针辨别方向，
轻而易举地提起150kg的物体((均选填“能”或“不能”) 答案:不能 能
26(08宜昌)(1)图3所示，根据小磁针N极的指向标出磁体的磁极和磁感线的方向。
9(08大连)如图1所示，闭合开关，小磁针静止时N极指向通电螺线管的6端。则通电螺线管的n端是_________极;在滑动变阻器的滑片向右移动过程中，通电螺线管对小磁针的磁力逐渐_________。
9答案N;减小
(08吉林)如图13所示，若改变通电导线中电流的方向，则小磁针的转动方向将_______，这说明电流的_______方向跟通电导线中电流的方向有关。
答案:改变(或相反) 磁场
7(08南宁)如图3所示，通电螺线管周围的小磁针静止时，小磁针N极指向不(正确的是D ((
A(a B(b C(c D(d
6(08荆州)如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通上如图所示的电流，请你想一想会发生的现象是(D )
A(通电螺线管仍保持静止不动 B(通电螺线管能在任意位置静止 C(通电螺线管转动，直至A端指向南，B端指向北 D(通电螺线管转动，直至B端指向南，A端指向北
7(08黄石)如图5所示，若要使滑动变阻器滑片P向右移动时(弹簧测力计的示数变小，则变阻器接人电路的方式可以是
A(C接E，D接F B(C接E，B接F C(A接E(D接F D. A接E，B接F
19(08鸡西)通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如图所示(A端是电源的
极，c端为通电螺线管的 极.
答案;正 N
8(08乐山)对右图所示情况，以下说法正确的是 C
A、当开关S闭合后螺线管下端是N极
、当开关S闭合时，小磁针将逆时针转动，静止后S极向上 B
C、当开关S闭合时，小磁针将顺时针转动，静止后N极向上
D、当开关S闭合后滑动变阻器滑片向右移动，电磁铁磁性将减弱
7(08孝感)在如图所示电路中，当闭合开关S，将滑动变阻器滑片P向左移动时，图中电磁铁
A(a端是N极，磁性增强 B(a端是S极，磁性增强 C(b端是N极，磁性减弱 D(b端是S极，磁性减弱
18((08潍坊)如图a所示是著名的奥斯特实验，该实验证明了 如图b所示是小明同学自制的电磁铁，从图中你可以判断出该电磁铁的右端为
极(画出电磁铁周围的磁感线(至少画4条)(
//作图题和填空题放在一起考查～不少地区都这样了:
31.(08嘉兴)在学习了电和磁的知识后(小杰在家里饶有兴趣地做起了小
实验。他找了一枚缝衣针(在“吸铁石”上擦了几下，然后用一根细软的棉
线将缝表针悬挂起来井保持水平，结果发现静止后针尖总是指向南方，这说
明缝衣针已经键磁化成了一枚小磁针。
为验证奥斯特实验，小杰把通电的台灯(60W)导线移到缝衣针的下方，并靠近缝
衣针平行放置(结果发现缝衣针并未发生偏转。带着疑问，小杰在科学课堂上与
大家展开讨论(结果出现了两种不同观点。这时(老师让小杰用两节干电池(3v)
和一段电阻丝(15Ω)重新做这个实验(结果缝表针发生了偏转。 (1)磁化后(这枚缝衣针的针尖是 ? 极。(填“S”或“N”) (2)在课堂实验中，电阻丝中通过的电流大小为 ? 安。 (3)下面是同学们在课堂讨论中形成的两种观点，通过小杰的课堂实验可以否定的是
? (填“A”或“B”)
A(台灯线内有两根导线，且电流方向相反,产生的磁性相互抵消 B(台灯线内电流太小,产生的磁场太弱，不足以让小磁针偏转 31((1)S (2)O(2 (3)B
17.(08扬州)图11是闭合开关S后小磁针静止在螺线管旁的情况，请标出通电螺线管的N级和小磁针的N级。
9((08泰安)如右图所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁与其在同一水平面上，右端固定并保持水平，当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是
A.方向向左，逐渐增大
B:方向向左，逐渐减小、
C.方向向右，逐渐增大
D.方向向右，逐渐减小
29((08衢州)“大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求。如图是课堂上老师的演示实验。在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线。闭合开关，原来静止的小磁针转动了。某同学看了实验后想到:小磁针转动肯定是因为受到力的作用。这个力是谁施加给它的呢?他认为有这几种可能:可能是风吹;可能是小磁针旁磁铁的吸引;可能是铁质物体接近小磁针;还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场。
(1)该同学得出“小磁针转动肯定是因为受到力的作用”的结论，其依据是 ? 。 (2)铁质物体接近小磁针，小磁针会转动，这是因为 ? 。
(3)为了验证是“直导线中通过的电流产生的磁场使小磁针转动”这一事实，最简单的实验操作是 ? 。
(4)老师在其它实验条件不变的情况下，把小磁针从直导线下方移到了直导线上方，闭合开关后，小磁针将 ? 。
27. (08广安)请你在图7上标明通电螺线管的N,S极。
11.1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起与会科学家的极大兴趣。如图4所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,看到的现象是:通电螺线管 ( B ) A.转动后停在任意位置 B.转动后停在南北方向上 C.不停地转动下去D.仍保持在原来位置上
2(08苏州)最早发现电流周围存在磁场的科学家是C
A(牛顿 B(伽利略 C(奥斯特 D(安培 3(08佛山)下列对电流和磁极方向间关系的判断，哪个正确,
3(08乌鲁木齐)(2分)丙图是通电螺线管，请根据小磁针的指向在图上标出螺线管的N极和电流的方向。
13(08上海)在图8中，标出通电螺线管和小磁针的N、S极及磁感线的方向。
24. (08资阳)请按要求将上右图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成)。要求:A电路能改变电磁铁磁性的强弱;B(电路接通后能使小磁针静止在图示位置。
26(08北京密云)根据图中线圈的电流方向，标出通电螺线管的N、S极。(2分)
(2)(08荆门)在图9中虚线上标出通电螺线管周围磁感线的方向。
(08昆明)当开关S闭合后，螺线管的北极如图11所示，请在图中标出电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的N极。
24(08桂林)在图12中，开关闭合后磁感线的形状如图所示，请标出磁铁A的磁极和磁感线的方向。
28(08厦门)接通电源，小磁针静止时的位置如图15所示，请标出电源的“+”、“-”极。
24((08南京)图17中，根据通电螺线管的磁感线方向，标出电源的正极和小磁针的N极(
//常规安培定则的应用:
(3)如图所示，开关闭合后，螺线管通电产生磁场，位于螺线管右则的小磁针会发生偏转。请画出通电螺线管的N、S极，并用箭头在小磁针N极的下方标出其转动的方向。
(08南通)根据图丙中小磁针静止时的指向，在图中标出通电螺线管的N、S极和电源的正负极。
(08淮安)通电螺线管的N、S极如题23—2图所示，请在方框内画出电池符号(
22(08苏州)在图上标出通电螺线管中的电流方向及通电螺线管的N极(
40(08襄樊)小磁针静止在如图7所示的位置，请你在图中标出小磁针的N极和S极。
(08镇江)标出通电螺线管中的电流方向和N、s极(
48(08攀枝花)(2分)通电螺线管周围的磁感线分布及方向如图所示，请标出它的N、S极以及电源的正负极。
(08青岛)根据小磁针静止时的指向，在下图中标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。
(08威海)请你在图16所示的通电螺线管中标出电流的方向和螺线管的N、S极。
25((08陕西)如图是利用电磁起重机处理废弃钢铁材料时的场景。电磁起重机有一个巨大的电磁铁，它是根据 通电导体(或通电螺线管)周围存在磁场 的原理制成。若对吸起的钢铁卸载，可采取的方法是 切断电源 。 (暂时无图)
8(08淄博)(5分)在研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关时，小华和小明从实验室选取了匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，并先后将这两个电磁铁接入电路中，如图6所示。闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P重复了多次实验，记录如下:
线圈匝数 50 100
实验次数 12 3 45 6
电流表示数,A 1.0 1.3 1.6 1.0 1.3 2.0
吸引大头针的最多数目58 1010 16 25 ,枚
(1)实验中他们是通过电磁铁 ______________来判定其磁性强弱的。
(2)分析第1、2、3次的实验记录，可得出结论: 。 (3)分析第1、4次和2、5次的实验记录，可得出结论: 。 答案:(1)吸引大头针的最多数目 (2)线圈匝数一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强。
(3)电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。评分标准:,1,1分,,2,、,3,各2分～条件1分～结论1分。
10(08广东)如图4所示是研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图(08广东)开关的 可控制磁性的有无;要改变通过电磁铁中的电流大小，可通过改变 实现;要判断电磁铁的磁性强弱，可通过观察电磁铁吸引大头针的 来确定。
答案:通断;滑动变阻器接入阻值大小;多少(个数)
35(08北京密云)如图所示是小明同学探究电磁铁跟哪些因素有关的实验装置，A是电磁铁，B是弹簧，C是铁块。图示中的弹簧长度为15cm。a、飞、b两接线柱之间的线圈匝数是1500匝，a、c两接线柱之间的线圈匝数是2500匝。其实验数据己记录在表中国(2分)
通过分析第3、4次实验数据，你可得出的结论是 。
电流/A 所用接线弹簧长度/cm
柱
1 a、b 16
1.5 a、b 17
2 a、b 17.8
2 a、c 18.5
15(08连云港)法国科学家阿尔贝?费尔和德国科学家彼得?格林贝格尔由于发现了巨磁电阻 (GMR)效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现，当闭合S、S后使滑片P向左滑动过程中，12
指示灯明显变亮，则下列说法正确的是 D
A(电磁铁右端为N极 B(滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱 C(巨
磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大 D(巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小
6(08梅州)如图1所示是一种水位自动报警器的原理图，水位到达A时该报警器自动报警(此时( A )
A(红灯亮 B(绿灯亮 C(红、绿灯同时亮 D(红、绿灯都不亮
12(08常州)小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁A
钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的是
A.电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强
B. B线圈的匝数多，通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流
C.要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片尸向右移动
D.若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引
20(08柳州)电磁继电器的工作电路由__________________电路和
___________________两部分组成。
答案;低压控制;高压工作
11(08宿迁)如图5所示的自动控制电路中，当开关S闭合时，工作电路的情
况是
A(灯亮，电动机不转动，电铃响
B(灯亮，电动机转动，电铃响
C(灯不亮，电动机转动，电铃响
D(灯不亮，电动机不转动，电铃响
5(08河南)小明用导线烧在铁钉上，接入图2所示的电路中，制成了一个电磁铁。闭合开关S，小磁针静止时左端应为,极，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁的磁性将 。
答案:S 增强
35(08武汉)(7分)新农村中很多楼房顶上装有如图1所示的水箱，图2是
33这种水箱的结构示意图。其中A、B是由密度为2.5×10kg/cm的材料制成的圆柱体，由于水箱顶部的压力传感开关是一种特殊的“拉线开关”，其作用是:当它受到竖直向下的拉力等于25N时闭合，电动水泵就开始通过进水口向水箱中
注水;当拉力等于15N时断开，电动水泵就停止向水箱中注水。
3(1)如果A、B的体积均为500cm，则A、B的总重力是多少,(g取 10N/kg) (2)通过计算说明正常情况下水箱中的最高水位在什么位置，并在图2中用水平虚线标出。(压力传感开关下的细绳和A、B间的细绳质量与体积均忽略不计，g取10N/kg)
(3)为了增加安全性，压力传感开关通常是通过一只电磁继电器控制电动水泵。请用笔画线代替导线，按照题意将图3中的电路连接完整。
//涉及电磁继电器、浮力的一道不错的题目:
21(08太原)小明设计了一种“自动限重器”，如图11(甲)所示。该装置由控制电路和工作电路组成，其主要元件有电磁继电器、货物装载机(实质是电动机)、压敏电阻R和滑动变阻器R等。压敏电阻R1的阻值随压力F变化的关系12
如图11(乙)所示。当货架承受的压力达到限定值，电磁继电器会自动控制货物装载机停止向货架上摆放物品。已知控制电路的电源电压U,6V，电磁继电器线圈的阻值忽略不计。请你解答下列问题:
(1)由图11(乙)中的图象可知，随着压力F的增大，压敏电阻R的阻值将1
________。
(2)用笔画线代替导线将图11(甲)的电路连接完整。
(3)随着控制电路电流的增大，电磁铁的磁性将_________，当电磁继电器线圈中的电流大小为30mA时，衔铁被吸下。若货架能承受的最大压力为800N，则所选滑动变阻器R的最大阻值至少为___________Ω。 2
答案:(1)减小(2)如右图所示(3)增强 120
//放入电磁继电器相关作图、计算和图像信息题中:
10(08江门)如图4所示是研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图(开关的 可控制磁性的有无;要改变通过电磁铁中的电流大小，可通过改变 实现;要判断电磁铁的磁性强弱，可通过观察电磁铁吸引大头针的 来确定。
答案:通断;滑动变阻器接入阻值大小;多少(个数)
12((08广州)图9所示是某同学连接的电铃电路，开关闭合后，电路中始终
有电流，但电铃只响一声就不再响了，原因是
A(电磁铁始终没有磁性
B(衔铁没有向下运动
C(衔铁一直被电磁铁吸着不能回弹
D(电池正、负极接反了
//考查电铃的工作原理，这是一道不错的题，老师们容易忽视这个知识点;而且考查学生进行实验过程评估的能力，好题～
6.(08福州)图3所示的四个选项中，应用到电磁铁的是
13((08义乌)电磁铁是一个带有铁芯的螺旋管(有着广泛的应用(在实际使用中要增强其磁性，以下方法中可行的是( )
A(减少线圈的匝数 B(增大线圈中的电流强度 C(改变线圈中电流的方向 D(减小线圈两端的电压
19. (08绍兴)根据通电螺线管周围存在磁场(如图甲)的实验事实，某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说:地磁场是由绕地球的环形电流引起的。下图乙中符合他假说的模型是
//新面孔:
9((08烟台)在探究电磁铁的实验中，小明利用相同规格的大铁钉和漆包线自制了两个匝数不同的线圈，连接电路如图5所示(闭合开关，调整变阻器滑片使电流保持不变，观察电磁铁吸引大头针数目的多少(这一实验的目的是研究电磁铁的磁性与哪个因素有关
A(电磁铁的极性 B(线圈的匝数
C(电流的方向 D(电流的大小
5(08恩施)图3是温度自动报警器的原理示意图，当水银温度计内的水银柱上升至与其上端的金属丝相接触时，出现的情况是 A ,(红灯亮 ,(绿灯亮 ,(红、绿灯同时亮
,(红、绿灯都不亮
10(2008蚌埠二中)如图6所示，弹簧下端挂一条形磁铁，磁铁下端为S极，条形磁铁的正下方有一带铁芯的螺线管，闭合开关后，弹簧长度会 (选填“伸长”、“缩短”或“不变”)。
答案:缩短
1. (08长春)(,分)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了图14所示的电路。 (1)图A、B串联的目的是___________。
(2)闭合开关后，分析图中的现象，得出的结论是____________。 (3)B铁钉的钉尖是________极。若让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向______端移动。(选填“左”或“右”)
答案(4分)(1)控制电流相等
)电流一定时，电磁铁的匝数越多磁性越强 (2
(3)S 左
14(08巴中)如图5为一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，以下说法正确的是 D
A(温度升高至74?时，L1亮灯报警 B(温度升高至74?时，L2亮灯报警 C(温度升高至78?时，L1亮灯报警 D(温度升高至78?时，L2亮灯报警
,(08威海)如图2是一个自动控制电路，当开关S闭合时，电路中各用电器的工作情况是 D
,(灯亮，电动机转动，电铃不响 ,(灯亮，电动机不转，电铃不响 ,(灯不亮，电动机转动，电铃响 ,(灯不亮，电动机不转，电铃响
30(08镇江)有一种半导体材料的电阻值随着光照射强度的变化而明显改变，用这种材料制作 的电阻称为光敏电阻(物理学上用“光强”这个物理量来表示光强弱的程度，符号为E，国际单位为坎德拉(cd)，某光敏电阻的阻值R与光强E之间的一组实验数据如下表所示:
(1)分析上表数据，根据光敏电阻的阻值R随光强E变化的规律，填,写表格空格处的电阻，并归纳出光敏电阻的阻值R随光强E变化的关系式为R= Q( (2)小明将该光敏电阻R、电流表(量程为0,0(6A)、电压表(量程为0~3V)、开关、滑动变 阻器R。(最大阻值为50)和电压恒为6V的电源组成如图所示的电路，闭合开关，调节滑动变阻器使电流表的示数为0(4A时，电压表的示数为3(6V，此时，光敏电阻所在处的
光强为多大?
(3)在上述电路中，随着电阻的变化，电流可能会超过电流表的量程，滑动变阻器两端的电压可能会超过电压表的量程(若光敏电阻处的光强在2(0 cd至4(5cd范围内，为保证不超过电表量程，求出滑动变阻 器允许连入电路的阻值范围( (4)若用该光敏电阻制作成如图所示的电磁继电器来控制路灯L，要求当光照减弱到一定
光强时，电磁继电器能接通路灯L，则路灯L所在电路的M、N触点应安装在衔
铁
的 (上方,下方)(
25(为保证湖滨桥以及过桥车辆的安全，工作人员在桥的人口处安装了“超载检
5测报警系统”(检测时，当车辆重量小于1×10N时，绿灯亮、红灯灭，表示可
5以通行;当车辆重量大于等于1×10N时，红灯亮、绿灯灭，表示禁止通行(系统中的电路元件如图(甲)所示，其中压敏电阻R二在检测时承受车辆的全部x
重量，它的阻值随所受压力F变化的图像如图(乙)所示;R为定值电阻;电磁0
继电器线圈的阻值为10Ω,当流过线圈的电流大于等于30mA时，通电线圈的作用效果大于弹簧的作用效果，衔铁被吸下，动触点P和静触点M断开并和 静触点N接通;电池组的电压为6V;绿灯、红灯的正常工作电压均为220V. (1)请在图(甲)中用笔画线代替导线完成电路连接(
(2)定值电阻Ro的阻值为 Ω
答案:(2)90
,(08威海)发电机和电动机的发明使人类步入电器时代，制造电动机所依据的原理主要是 B
,(电磁感应现象 ,(通电倒替在磁场中受到力的作用
,(磁极间的相互作用 ,(电流的周围存在着磁场
9(08辽宁)当扬声器中的线圈通过的电流方向如图所示时，线圈向左运动，那么当电流方向改变时，线圈将向_______运动;如此反复，线圈带动纸盆_______而发声。与扬声器原理相似的是_______(填“电动机”或“发电机”)。
答案:右;振动;电动机
6(08钦州)在图2所示的四幅图中，用来研究通电直导线在磁场中受到力的作用的实验装置是( B )
27(08长沙)电动机工作时，电能转化为 能，家用电器中应用了电动机的有 等(填一种家用电器) 答案:机械;电风扇或洗衣机、排气扇等(只要合理均得分) ,(08聊城)在物理学中，用表示电流的方向垂直于纸面向里，?表示电流的方向垂直于纸面向外。如图所示，甲图表示直导体a在磁场中受到一个既跟电流方向垂直，又跟磁感线方向垂直的水平向左的磁场力F，乙图所示的四种情况中，通电导体b受到的磁场力方向水平向左的是C
21((08杭州)在安装直流电动机模型的实验中，小杰同学按照科学教材的要求安装了一台如右图所示的直流电动机模型。安装完毕，闭合开关后，线圈顺时针方向转动，则能使线圈逆时针方向转动的做法是( ) A(减小一节电池 B(把电源和磁铁的两极同时对调 C(增加一节电池 D(把电源两极对调
7(08苏州)在安装直流电动机模型的实验中，为了改变电动机的转动方向，可采取的措施是 C
A(改变磁场的强弱 B(改变电流的大小
C(只改变电流方向或只改变磁场方向 D(同时改变电流方向和磁场方向
4(08宜昌)直流电动机的工作原理是
A(通电导体的周围存在着磁场
B(通电导体在磁场里受到力的作用
C(电磁铁通电后，会吸引铁片
D(电磁感应
9(08荆门)我们的生活赿来赿离不开电，电机(发电机、电动机的
简易电机正在实统称)在 生活中的应用赿来赿广泛。图6所示
现的能量转化是把_________________________。图中的两个分
别与线圈两端相连，而又彼此绝缘的铜半环和叫EF
______________。
答案:电能转化为机械能 换向器(或换向片)
19(08大连)如图5所示，蹄形磁铁位于水平木板上。当导体棒向右运动时，电流表的指针向左偏转。则能使电流表的指针向右偏转的是 ( D )
A(导体棒竖直向上运动
B(磁铁和导体棒以相同的速度同时向右运动
C(导体棒不动，使磁铁向左运动
D(对调磁铁的磁极，并使导体棒向右运动
(08乌鲁木齐)甲图为探究 现象的实验电路。举一个应用此现象的实例: 。
答案:电磁感应 ;发电机(只要合理就给分)
21. (08资阳)如图是一种话简的示意图，当被采访者对着话简说话时，
膜片及与之相连的线圈在 中运动，把声音信号转变成 信号。
答案:磁场;电
(08南宁)(4分)如图12所示，某物理兴趣小组的同学，用较长的软电线21
两端与灵敏电流计两接线柱连接起来，两同学拿着电线的两处，分别站在地面上的东西方向，象跳绳一样在空中不停地摇动电线，可看到灵敏电流计的指针发生偏转。请你利用学过的物理知识解释这个现象。
答:地球是个巨大的磁体(1分)，摇动电线时，闭合电路部分导体(1分)做切割地磁感线运动(1分)，产生感应电流(1分)。
13(08北京)关于电磁感应列，下列说法正确的是:ABC
A、用磁感线可以形象地描述磁场。 B、发电机是利用电磁感应现象制成的。 C、奥斯特实验说明了电流周围存在磁场。 D、放在磁场中的导体一定受到磁场力的作用。
17(08贵阳 )发电机是根据 原理制成的(发电机产生的电流称为感应电流，感应电流的方向与闭合电路一部分导体切割磁感线的方向及 方向有关
答案:电磁感应;磁场
10(08柳州)关于电磁感应现象的讨论，下列说法正确的是C
A(电能生磁，磁不能生电
B(发电机发电的过程能量不会转化
C(在电磁感应现象中产生的电流叫感应电流
D(导体在磁场中往复运动产生的电流方向不变
22(08株洲)有一种环保型手电筒，筒内没有电池。使用时，只要来回摇晃手电筒，使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间穿过线圈来回运动，灯泡就能发光。这种手电筒能发电是依据 原理。要使灯泡亮度增大，可采用的方法是 (写出一种即可)。
答案;电磁感应，加快摇晃、增加线圈匝数或更换磁性更强的永磁体
8(08镇江)下列关于电磁现象的说法中，正确的是 B
A(通电导体在磁场中受力的方向只与电流方向有关
B(光纤不导电，不会产生电磁感应现象，所以光纤通信不会受外界电磁场的干扰
C(闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中就一定会产生感应电流
D(电磁铁的磁性强弱只与线圈中的电流大小有关
1(08河南)科学的发展推动了技术的进步，科学家的发明与创造推动了人类文明的进程。正是由于法拉第发现了 现象，才有了今天的电气化时代。
答案:电磁感应
29(08襄樊)在家庭电路中，导线相互连接处往往比别处更容易发热，是因为相互连接位置的 较大，因而电能转化为热的功率比较大。发电机是利用
的原理来工作的。
13(08苏州)发电机是根据
原理制成的，它是将 能转化为电能的装置(
答案:电磁感应 机械
16(08山东)作为一种应急措施,有时也可以用扬声器代替话筒。如图6所示装置,人对着扬声器的锥形纸盆说话,声音就会使与纸盆相连的线圈在——中振动,从而产生随着声音的变化而变化的电流。这种产生电流的现象在物理学上称为 现象。
答案:磁场电磁感应
1(08南通)发现电磁感应现象的科学家是
A(法拉第 B(焦耳 C(奥斯特 D(安培
22(((08潍坊))如图所示，是小明同学探究“怎样产生感应电流”的实验装置(ab是一根铜棒，通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上(实验时发现，无论怎样水平移动金属棒，指针都没有明显偏转(仪器、接触都完好)(请从两个方面写出改进措施:
?
?
//电磁感应实验这个角度考查～少见:
4((08泰州)在图1所示的实验装置图中(能够说明电磁感应现象的是
14(08重庆)丹麦物理学家奥斯特首先发现了电流周围存在__________;英国
物理学家法拉第首先发现了闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，导
体中会产生电流，这种现象被称为______________现象。
35,老师在课堂上演示了电磁感应实验后,小杨同学有了新的想法,如果线圈不动,磁体相对于线圈运动是否也会产生电流?于是他找来线圈、条形磁铁、灵敏电流计和一些导线开始探究。当他把条形磁铁插入线圈的瞬间,电流表指针发生了偏转(如图7所示),实验成功了!小杨又想,在这个实验中,感应电流的大小与哪些因素有关呢?请你针对小杨的问题提出一个猜想,并设计实验验证你的猜想。猜想, 实验设计,答案,猜想,与磁体插入的速度有关(与磁场的强弱有关、与线圈的匝数有关、线圈的粗细、线圈的横截面积)等(1分) 实验设计,将电流表和线圈连接成闭合电路,保持其他条件不变,用不同的速度先后两 次将条形磁铁插入线圈,观察电流表的示数,并进行比较。 (2分)
8(08桂林)如图3所示，当闭合开关，导体AB在磁场中做 运动时，电流表指针会发生摆动，说明电路中有电流产生。此时，在这个实验电路中，_____ _____相当于电源，在此过程中能量的转化情况是_______ __________。
答案:切割磁感线;导体AB;机械能转化为电能
”型金属导轨，pq是一根金属棒，可5(08昆明)如图l所示，abcd是一个“U
以在金属导轨上滑动。金属导轨处于一个蹄形磁铁中，一重物通过定滑轮的细绳与金属棒相连，整个装置置于水平桌面上并处于静止状态。当重物开始下落且pq在磁场内运动的过程中
A(回路中有电流，此过程电能转化为机械能 B(回路中无电流，此过程电能转化为机械能 C(回路中有电流，此过程机械能转化为电能 D(回路中无电流，此过程机械能转化为电能
22(08黄石)图14是某课外活动小组仿制的一个能产生持续电流的装置—发电机，装有手摇柄(未画出)的转轴垂直穿过圆盘中心，金属圆盘放在蹄形磁铁之间，圆盘的轴心和能在圆盘的边缘滑动接触的滑片通过金属导线与电流表相连。金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的，圆盘在磁极间不断转动，每根导线都在做切割磁力线的运动，从而产生持续电流。当以某一转速匀速转动金属圆盘时，电流表有一定的计数。 根据上述材料，请完成下面的实验探究填空:
(1)换用 的磁铁，其它条件不变，发现电流表读数增大，说明电流大小跟磁场强弱有关;
(2)换用一个半径大一些的金属圆盘，其它条件不变，发现电流表读数增大，说明电流大小也跟 有关;
(3)当圆盘转速增大，其它条件不变时，发现电流表读数也增大，说明电流大小
还跟 有关。
17(08巴中)如图8是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究磁场对电流作用的是 D
20(08长沙)世界上第一个证实电与磁之间联系的物理事实是C
A、磁化现象 B、地磁场的发现 C、奥斯特实验 D、电磁感应现象
22(08黄冈)下列说法正确的是C
A(导体在磁场中做切割磁感线运动时，一定会产生感应电流 B(电磁铁磁性强弱只与电流大小有关
C(小磁针静止时北极所指的方向与该点磁场方向相同 D(通电导体在磁场中受力方向只与电流方向有关
16(08连云港)依据图甲所示的现象为原理可以制成 ? 机，依据图乙所示的现象为原理可以制成 ? 机。
答案:发电 电动
l1(08鸡西)下图各实验现象揭示发电机原理的是D
17(08常州)2007年，法国科学家阿尔贝‘费尔和德国科学家彼得?格林贝格尔因发现某些材料的巨磁电阻效应(微弱的磁场变化可以导致电阻大小的急剧变化)而共同获得诺贝尔物理学奖( 根据这一发现，可以制成的产品是A
A.能够“读”出微弱的磁场变化并转换成清晰的电流变化的灵敏磁头
B.通过微弱电流就能产生强大磁场的电磁铁
C.当家庭电路过载或短路时能自动熔断的熔丝
D.能储存、释放大量电能的大容量蓄电池
28(08攀枝花)如图所示四种设备，有一个的工作原理与其它三个明显不同，这个设备是( )
11(08柳州)关于磁场的知识，以下说法正确的是 C
A(任何物体在磁体或电流的作用下都会获得磁性
B(磁感线是磁体发出的实际曲线
c(奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场
D(地球的南北极与地磁场的南北极是重合的
10(08宿迁)下列说法正确的是
A(电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和匝数都有关
B(法拉第最先发现电磁感应现象，电动机就是根据电磁感应现象制成的 C(通电导体在磁场中的受力方向与导体中的电流方向和磁场方向有关 D(在电磁感应现象中，电能转化为机械能
15(08株洲)如图6所示，将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中，舌簧端面互叠，但留有间隙，就制成了一种磁控元件——干簧管，以实现自动控制。某同学自制了一个线圈，将它套在干簧管上，制成一个干簧继电器，用来控制灯泡的亮灭，如图7所示。干簧继电器在工作中所利用的电磁现象不包括 B
A(电流的磁效应 B(磁场对电流的作用 C(磁极间的相互作用
D(磁化
23(08哈尔滨)移动电话是人们常用的通讯工具，下列说法不正确的是(C ) A(移动电话靠电磁波传递信息
B(给移动电话电池充电时，电能转化为化学能
C(接电话时靠声音的响度分辨对方是谁
D(电话的话筒是声音传感器
21(08哈尔滨)下列四个实验中能体现电动机工作原理的是( B )
3(08安徽)电动机通电后线圈会在磁场中转动(如图)，在线圈转动的过程中_______(选填“会”或“不会”)产生感应电流。
答案:会
12.下列说法正确的是(B )
A.发电机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的 B.发电机工作时将其他形式的能转化为电能
C.电磁铁磁性强弱与通过电磁铁线圈的电流大小有关 D.电磁铁中电流方向改变其磁性强弱也改变
19(08河北)对图6中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是 D
A(甲:磁场能产生电流
B(乙:闭合开关，小磁针N极向左偏转
C(丙:麦克风应用了磁场对电流的作用
D(丁:电流相同时，线圈的匝数越多电磁铁磁性越强
18(08武汉)下列四幅图中，反映发电机工作原理的是( )
4下列家用电器中，应用了电动机的是
A(日光灯 B(电风扇
C(电饭锅 D(电热水壶 10. (08福州)图6所示的实验装置中，用来探究电磁感应现象的是
7、(08金华)如图所示的演示实验，可以验证( )
A(电磁铁磁强弱与电流大小的关系B(产生感应电流的条件C(通电导体在磁场中会受到力的作用D(磁极间相互作用的规律
12((08台州)下列四个研究电和磁关系的实验中，其中研究“磁生电”的是( )
//综合辨析电磁联系的实验～属于学生的易错点。D选项估计学生不熟悉。
11((08绍兴)下列四幅实验装置图所反映的原理，对电动机的发明有直接影响的是
13((08宁波)如图所示是研究电磁现象的四个实验装置，其中奥斯特实验装置是
12((08烟台)图6是
小明同学为了探究闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，产生感应电流方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向)(下列分析比较，结论正确的是
，说明感应电流方向与磁场方向有关 A(比较图a和b
B(比较图b和c，说明感应电流方向与导体运动方向有关 C(比较图a和c，说明感应电流方向与磁场方向和导体运动方向均无关 D(由图d可得出结论:感应电流方向与导体是否运动无关 9. (08扬州)如图4所示的四幅实验装置中，能反映发电机工作原理的是
10((08南京)图6所示是课本中的几个实验(演示磁场对通电导体有力的作用的是
//放在电磁辨析中～很好的一道题～特别是B选项～可以让学生明白发电机和电动机的联系、并拓展为话筒听筒、扬声器于麦克风、磁头的录音与放音通过类比对比～搞清易混相似问题:
1((08泰州)下列选项中(有关物理学家和他的主要贡献对应的是 A(牛顿——惯性定律 B(帕斯卡——最早测出了大气压值
C(奥斯特——电磁感应现象 D(法拉第——电流周围存在磁场
13(08淮安)在题13图所示的四幅图中，能说明电动机工作原理的是
1在图8中画出入射光线的反射光线,并标出入射角的大小
1(在图8中画出入射光线的反射光线，并标出入射角的大小(
图9
图10
2(根据平面镜成像特点，画出图9中物体AB在平面镜中所成的像(
3.如图11所示，魔术箱正面有透明玻璃板(内部有一块平面镜)，从P处放入一物，箱中见不到该物体;换从处放入，箱中却见到两个此物体. 图12是这种魔术箱的一个剖面图，Q
试在此图中作出平面镜的位置以及图中物AB在平面镜中所成的像.
4(如图11所示，a、b为岸上灯泡S发出的射入潜水员眼睛的两条光线，在图中画出潜水员看
到岸上灯泡S的像S’.
图11 图12 图11
，标出入射角的度5(OB是一束光线由空气射到水面后的反射光线，在图中画出入射光线AO
数，并画出折射光线OC的大致方向。
6(如图4所示，一束光线AO从空气斜射到水面时发生反射和折射，在图中作出它的反射光
线和折射光线(
7(如图中a为点光源S发出的光线，b为点光源S发出经透镜折射后的光线，请完成光路图，并确定S的位置。
8(如图3所示，平面镜前有一发光点S，从S发出的光线经平面镜反射后经过A点，请作
出光路图。
9(上面的右图中的两条光线是由同一发光点S发出的经过平面镜MN反射后的光线,请作出发光点S的位置.
10( (1)如图甲所示，已知入射光AO与被反射面反射后的反射光BO，请你找出反射面的位置(
(2)有一束光沿AO射入一个暗盒中的平面镜上，如图乙所示，若要使反射光从小孔 B中射出，可以将平面镜上下左右移动，使移动后的镜面与原镜面平行，试画出此时平面镜放置的位置，并完成光路图(
’11(在图12中，AO、BO为点光源S射向平面镜的两条入射光线，请在图中标出点光源S
’和S像的位置并画出光路线。
12(如图11，处于主光轴上的物体AB经凸透镜后在光屏上成的像A'B'，请你根据图中所给
的条件画出凸透镜，并确定焦点F的位置(4分)
13、如图，为某透镜成像的一种情况，其中AB是物体，MN是AB的像，试在图上的适当位置画上合适的透镜，并大致标出其焦点的位置.
M
A
N B
了解光线的方向拍出光线的感情
了解光线的方向拍出光线的感情
采光的概念, 第一件事是要了解光的方向。 我们生活的立体空间中, 可以想像成一个圆形的 球体, 而我们所在的位置是这个球体的剖面上。 太阳的位置就在这个球体上移动。 从这样的 观念来看, 光线的方向, 有纵向及水平两个方向, 为了在有限的篇幅方便大家了解,我们先 探讨水平方向的光线。
▲ 了解光线,就能拍出光线的质感。
▲ 想像一下,太阳的位置就在这个球体
以下二张图片正是最简单的示范, 用来说明光线的趣味。 位在路边的货柜屋, 一面接受到阳 光,在有光影的作用之下,对照于另一边没有光影的,显然光影带来了更多的变化。
▲ 有光影。
▲ 无光影。
水平的采光
以水平方向来看, 光线因太阳、 被摄体和拍摄者的相对位置而有了以下几个变化 (由右至左) :
?顺光
?侧光
?半逆光
?逆光
顺光的特性
顺光的时候, 光源在我们摄影者的后方, 正对着景物而照射。 这时候的光线会让色彩最鲜丽 而且饱和,很适合作「色彩」方面的表现。以拍摄题材来说,顺光用在风景摄影很常见,不 过用在人像摄影方面就比较不合适, 因为顺光的艳阳会让被摄者的眼睛张不开, 眯眯眼的表 情很怪。
▲ 顺光示意图
▲ 一般的风景明信片最喜欢的采光方式就是顺光, 它让画面中的色彩变得十分鲜丽, 让人心 旷神怡。
▲ 如果要把顺光用在人像摄影, 要考虑被摄者受到强光后的表情, 可能要等到太阳快要落在 地平面时,光线变的柔和了才行呢。本范例便是拍摄在海边的货柜货,接近海平面的太阳, 才让被摄者可以轻松面对镜头。
▲ 顺光的天空,在天气好的时候,不用任何滤镜或特殊手法,就可以拍到最蓝的天空呢。 逆光
逆光就是光源在被摄景物的后方, 摄影者的前方, 这样子的光线会让色彩变得灰暗, 但是光 线会强调被摄景物的轮廓,适合「形状」的表现。对于人像摄影来说,逆光是满常见的摄影 手法,以往在日式的人像写真,就满常运用逆光人像的采光方式呢。
▲ 逆光示意图。
▲ 逆光下, 万物都变成了剪影, 在逆光下虽然没有亮丽的色彩, 但是利用剪影也可营造出属 于逆光才有的趣味。
逆光的注意事项
在逆光的环境中拍照, 除了注意测光的技巧之外, 也要注意防止光线直射镜头的情形。 当太 阳射入镜头之后,会造成画质低落及光斑,会干扰画面的视觉效果。要防止这种情形, 可以 在镜头前装置「遮光罩」, 用来减轻这样的情形。遮光罩是一项有助于提升画质的镜头小配 件,出门时别忘了它。
▲ 使用遮光罩。
▲ 未使用遮光罩。
▲ 遮光罩装置在镜头前的样子
半逆光及侧光
把半逆光和侧光一起介绍的原因, 是他们之间有时候不好分, 原因是当太阳由侧光转换到半 逆光的时间其实很短, 摄影者若是强要去区分有些困难的。 虽说半逆光和侧光在摄影采光上 的技巧略有不同, 特别是在人像摄影的时候。 但受限于大自然的环境及拍摄者的位置, 摄影 者很难去「创造」出半逆光或是侧光的效果, 尤其是拍摄大的场景。半逆光及侧光者都有强 调立体感的效果。适合强调「立体」及「质感」的拍摄手法。
▲ 半逆光及侧光示意图
▲ 从侧面而来的光线, 它让景物变得很有立体感, 原因就在于受光线照亮的面和阴影面形成 的对比。
▲ 于拍摄人像,侧面运用的难度很高,常形成太大的反差而形成所谓的「黑白脸」,必要时 可以用反光板或是闪灯来平衡一下。
如何用最简单的方法在CAD中画出倒角
如何用最简单的方法在CAD画出倒角
www.zwcad.com
倒角是机械设计中最常用的命令，用于将两条非平行的相交直线或多段线做出有斜度的倒角。
实体对象倒角的方法是:先设定全角距离，再指定全角线。所以设定倒角距离有两种方法:1.利用用X、Y方向的全角距离确定倒角大小
2.通过命令行里的【距离】选项实现来确定倒角大小，再选择需要倒角的两条边。
下面介绍最简单快速的画倒角方法:
1.菜单:修改M---倒角C
2.在命令行里输入命令 【 _ CHAMFER 】 进入修剪倒角模式:如当前倒角距离第一条为10，第二条为20;
3.选择第一条直线或者[放弃(U)/多线段(P)/距离(D)/角度(A)/修剪(T)/方式(E)/多个(M)]:(在此选择倒角的方式，或选择第一条倒角边)
4.选择第二条直线，或者按住Shift键选择直线以应用点或[距离(D)/角度(A)/方法(M)]:(来选择第二条倒角边)
5.完成以上步骤，就可以快速的用最简单方法来画出CAD倒角啦～
CAD绘制圆完善零件图 http://www.zwcad.com/service_69_2583.html
CAD极轴追踪怎么精确到小数点后的角度 http://www.zwcad.com/service_69_2582.html
如何在论文中画出漂亮的插图？
经常看到别人论文中画出各种绚烂的插图，我想知道这些图都是用一些什么样的软件画出来的。比如下面给出的几张，好吧，我承认有的并不那么绚烂，但用什么样的软件比较合适呢？具体答案可以拓展到更为广远的作图领域。
知乎用户，计算图形学和计算机视觉，努力学以致用
知乎用户、李嘉、钱钱 等人赞同
很多人似乎觉得 latex 的画图代码量很大，是的，我这里贴的这些图的代码量确实很大，但是，你要和其它画图方式相比较的话，总得找一样的例子吧，下面我给一个很简单的例子来比较 一下用latex 的 pgfplots 画图和用 python 的 matplotlib 来画图的代码。
首先是 matplotlib 的。
import numpy as np
import matplotlib.pyplot as plt
x = np.linspace(0, 10)
line, = plt.plot(x, np.sin(x), '--', linewidth=2)
dashes = [10, 5, 100, 5] # 10 points on, 5 off, 100 on, 5 off line.set_dashes(dashes)
plt.show()
接着是 pgfplots 的。
\documentclass{article}
\usepackage{pgfplots}
\begin{document}
\begin{tikzpicture}
\begin{axis}
\addplot [dash pattern=on 10 off 5 on 100 off 5, domain=0:10, samples=100, very thick, blue] {sin(deg(x))};
\end{axis}
\end{tikzpicture}
\end{document}
看，代码量没什么太大差距吧。
其实，除了代码量以外还有一个很重要的问题需要考虑，就是 学习曲线。是的，在这个 latex 的学习曲线很陡峭已经几乎被公认的年代里，我居然会说我们可以来比一下学习曲线。latex 的这个 pgfplots 真的很难学吗？下面我们来看一下上面给的这两段代码吧，我想说的其实是，latex 的这段画图代码对于初学者来说，可读性会比 python 更好，因为你不用看文档就能够大致猜到 latex 代码的含义。
我们一行一行地看看绘图有关的代码。
先来看看 latex 的。
\begin{tikzpicture}
虽然 tikz 不知道是什么意思，但是 begin 和 picture 我知道，所以我猜这是要开始画图了。
\begin{axis}
axis 的意思是坐标轴，恩，我猜这是要画坐标轴。
\addplot [dash pattern=on 10pt off 5pt on 100pt off 5pt, domain=0:10, samples=100, very thick] {sin(deg(x))};
plot ，这个词我在韦伯词典里查到它的意思是：3 a: to locate (a point) by means of coordinates b: to locate (a curve) by plotted points c: to represent (an equation) by means of a curve so constructed。所以理解应该没难度吧。
dash pattern ，明显是要指定虚线样式的节奏，后面跟了个 on 10pt off 5pt on 100pt off 5pt，on 和 off 是什么？好像虚线就是画一段空一段嘛，所以大概这个o n 就表示画一段的意思，off 就表示空一段的意思，那么后面的数字应该就是这一段的长度了。
domain=0:10，这似乎表示某个域的大小，一般来说，如果我们要画的是一条由某个函数表示的曲线的话，很可能需要关心的域是x 的域。
samples=100，任何一条曲线在画的时候，实际上都是需要采样 (sample) 的，那么这里的意思很可能就应该是采样点数量的意思。
very thick ，很粗？是的，这就是表示粗细，是什么东西的粗细呢？你画曲线的时候最关心的是什么东西的粗细？我相信是曲线本身吧。而且，回过去看看这一行开头写的是 \addplot，所以应该也能猜到这里需要描述的对象是曲线。
blue ，很显然，就是画成蓝色的意思。
最后再看 sin(deg(x))，sin 大家都知道是什么意思，deg 似乎要想一下，
恩...degree 大家都很常用吧，所以这里的意思似乎就是把x 转换成角度的意思，所以，这个图的横坐标应该表示的是弧度。
然后是两个 \end，意思应该也很容易猜到。
现在我们来看 python 的代码，请注意，假设你是一个不会写代码的人。 x = np.linspace(0, 10)
我知道 x 可能是曲线方程的自变量，但是 np 是个啥？下面加个点是什么意思？linspace 可能是 line space 的意思，但是 line space 是什么意思？大概是线的绘制空间吧。你觉得 pgfplots 里用的关键字 domain 和这里的 linspace ，哪个更容易被理解成 x 的取值范围？
line, = plt.plot(x, np.sin(x), '--', linewidth=2)
我们不说 line 后面那个逗号和等号。plt.plot ，似乎就是要画个什么曲线图的意思（主要是 plot 可以看懂）。后面的 x ，我大概能理解，因为上面说 x 等于某个 linspace，所以这里大概也是值linspace 。np.sin(x)，不管 np 是什么意思吧，sin(x) 还是能理解的。然后，你说 '--' 是什么意思？linewidth=2，这个很好理解，应该是线的宽度。不过我不知道2到底是有多宽，比方说它和坐标轴的粗细比，哪个宽？很多时候我们需要 画出来看看才行。latex 里用的是 very thick 这样的词，所以我们会猜到它是比一般的线要粗很多的。 dashes = [10, 5, 100, 5] # 10 points on, 5 off, 100 on, 5 off
dashes 是虚线的意思。但是后面中括号里的东西就比较难理解了，如果没有#后面的注释的话。再者，你看#后面的这段注释，是不是感觉和latex 里的代码很像？所 以哪段代码更容易理解应该很显然了吧。而且，如果不看这段注释，你知道第一个 10 表示的 on 还是 off 吗？
以上。
/******下面是原来的答案******/
受不鸟了，居然几乎木有latex 的图，我来贴。下面所有的图都来自TeXample.net ，每张图下面都有源码所在的页面地址。
首先是和问题中给的图比较接近的点阵图
Drawing lattice points and vectors
经典的函数曲线，不管是离散点还是直接用function
Pgfplots | TikZ example
Animated definite integral
三维的
Spherical and cartesian grids
Membrane-like surface
网络结构也没问题
Scientific interactions
经典物理力学 Free body diagrams 化学的
RNA
codons table
元素周期表也是可以的
Periodic Table of Chemical Elements
电路
Power
electronics
如果你想要一个示波器
TeXtronics oscilloscope
光学
Polarizing microscope
分形也没什么啦
Lindenmayer systems
有了分形，即使是圣诞树也是有可能的
Christmas fractal tree
手绘风格
Simulating hand-drawn lines with TikZ
还有Art
Sunset
| TikZ example flower
Poppy
Modernized Islamic Art
Mandala | TikZ example
可能，理论上说，其它工具也可以画出这些图，但是，我怀疑它们是否有一个和latex 媲美的社区，提供这么多丰富的资源和代码。
latex 还有一个和stackoverflow 媲美的问答网站，我日常工作中会遇到的latex 相关的问题的答案，都可以在这里找到TeX - LaTeX Stack Exchange 2014-04-20 11 条评论 感谢 分享 收藏 ? 没有帮助 ? 举报
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知乎用户，人都是平庸的...
收起
知乎用户、知乎用户、Tiotao 等人赞同
强烈推荐 Python 的绘图模块 matplotlib: python plotting 。画出来的图真的是高端大气上档次，低调奢华有内涵~ 适用于从 2D 到 3D，从标量到矢量的各种绘图。能够保存成从 eps, pdf 到 svg, png, jpg 的多种格式。并且
Matplotlib 的绘图函数基本上都与 Matlab 的绘图函数名字都差不多，迁移的学习成本比较低。开源免费。如图所示（题目描述中的图在最后）：
（以下图片均引用自
Thumbnail gallery ）
像这种普通的函数图象：
plt.fill(x, y1, 'b', x, y2, 'r', alpha=0.3)
以及这种 Scatter 图（中文不知道该怎么说…）：
plt.scatter(x, y, s=area, alpha=0.5)
精致的曲线，半透明的配色。都显出你那高贵冷艳的X 格，最重要的是只需一行代码就能搞定。从此以后再也不用忍受 Matlab以及GNUPlot 中那蛋疼的配色了。
想画 3D 数据？没有问题 (不过用 mayavi 可能更方便一些) ：
ax.plot_surface(X, Y, Z, rstride=8, cstride=8, alpha=0.3)
cset = ax.contourf(X, Y, Z, zdir='z', offset=-100, cmap=cm.coolwarm) cset = ax.contourf(X, Y, Z, zdir='x', offset=-40, cmap=cm.coolwarm) cset = ax.contourf(X, Y, Z, zdir='y', offset=40, cmap=cm.coolwarm)
四行代码你就能拥有（后三行是画坐标平面上的等高线，严格的额说还是一行）。
除此以外，不过你是矢量场，网络还是什么奇葩的需求都能够搞定：
plt.streamplot(X, Y, U, V, color=U, linewidth=2, cmap=plt.cm.autumn) plt.colorbar()
plt.triplot(x, y, triangles, 'go-')
plt.title('triplot of user-specified triangulation')
plt.xlabel('Longitude (degrees)')
plt.ylabel('Latitude (degrees)')
ax = plt.subplot(111, polar=True)
bars = ax.bar(theta, radii, width=width, bottom=0.0)
这还没完，Matplotlib 还支持Latex 公式的插入，当别人画的图还是这个样子的时候（以下图片引用自Matplotlib Tutorial(译) ）
你能够把它变成这个样子：
如果再搭配上 IPython 作为运行终端（这张图是自己的~）：
简直就是神器啊，有木有！
心动不如行动，还等什么？
（奉上教程一篇 Matplotlib Tutorial(
译) ）
==== Update: 2013-9-18 18:04 ====
经@许铖同学提醒，再补充一句，matplotlib 还可以话 xkcd 风格的图呦~
（图片引用自网络）
此外结合 IPython Notebook 后更多精彩内容，请看http://nbviewer.ipython.org/ ==== Update: 2013-9-19 20:04 ==== 如果嫌安装麻烦并且恰好在 Windows 系统下的话可以尝试Python 的一个发行版winpython - Portable Scientific Python 2/3 32/64bit Distribution for Windows 。
==== Update: 2013-10-1 23:45 ====
鉴于@van li 同学质疑 matplotlib 是否能画出题目中所示的图像，我在这里将题目中的图像用 matplotlib 画出来如下：
代码在此处：
https://gist.github.com/coldfog/c479124328fc6bb8b789
代码在此处：https://gist.github.com/coldfog/5da63a6958fc0a949b522013-12-27
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张知洞
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我喜欢用Mathematica 画图，默认出图漂亮，自定义性好，支持常见各种类型的画图，能导出丰富的格式，动态交互和制作动画也很强大，还有一点：Mathematica 很数学，语法和数学上的习惯更接近，函数或方程作图只需输入表达式和范围即可，Matlab 和 Python中一般需要先手动离散化
Matlab 的可视化也很强大，不过被吐槽较多的一点是线条有锯齿(这个和取的点多少无关，其实也能消掉)
（http://tieba.baidu.com/p/2087817806）3维绘图色调不好看，当然如果有耐心也可以画出漂亮的图形的
? Python 的matplotlib 库我也用过，风格是模仿Matlab 的，就默认绘图来说比Matlab 好看（起码没锯齿），好处楼上已经有人说过了，但是并非没有 缺点，使用matplotlib 需要一点编程和Python 基础，对于编程基础不好的同学来说入门会比其他的软件慢一点；matplotlib 的2维绘图 很好，但是3维绘图目前还比较差，各种绘图细节方面的可选项不算很丰富，不支持隐函数绘图（形如F(x,y,z)=0这种），性能也不好（如3D 的 scatter，大概1万个点就开始卡了，Mathematica 和Matlab 10万个点都不算卡），3维的用mayavi 这个库可能更好 ?
普通函数绘图只需输入表达式以及取值范围，真正的一行代码。
第二幅图中加上Mesh->All，显示出所有点的位置。可以看出Mathematica 很聪明，它知道在变化剧烈的地方取更多的点，变化较少的地方少取一些
Mathematica 不仅支持Latex ，还能直接写二维的公式以及把公式导出为
Latex
不等式区域绘图，在Mathematica 中使用RegionPlot 很简单，但在Matlab 和Matplotlib 中有点麻烦
（下面这个是在极坐标下的）
绘制图表
下面是几个3D 的，比较下Matlab 和Python 画的爱心 http://www.cnblogs.com/qtsharp/archive/2012/03/24/2415147.html
http://www.xue163.com/178/6/1787117.html
2行代码创建的Menger sponge Matlab 版：Matlab 软件环境下的Sierpinsk 地毯及Sierpinski 海绵
矢
量场流线图
图论中的
图
散点图
更多美图 http://www.51xuewen.com/group/513/topic_12635.htm http://mathematica.stackexchange.com/questions/11880/animating-mathematica-se-logo http://mathematica.stackexchange.com/questions/11350/xkcd-style-graphs2013-10-22
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