如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来.
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋.
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛.
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系.它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序.
说到文明礼仪,我想到了一个故事.有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼.那女工一看是列宁,就要退回去给让路.列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切.然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼.这不也是良好文明礼仪的体现么?
这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人.我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众.
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉.在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸.这是一个不遵守社会文明的历史教训.
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上.试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?个人文明礼仪是根、是本.人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起.所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举.”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的.要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善.这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身.完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础.
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响.为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会.大的不说,只看看过马路这样的小事.只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路.他们认为这是必须遵守的公共文明.试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在.但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园.在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起.养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动.
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪.可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫.知而不行,只是未知.”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为.
2018年领导发言稿范文2000字两篇(建议收藏)
【导语】领导工作包括五个必不可少的要素:领导者、被领导者。作用对象(即客观环境)、职权和领导行为。领导技能分析表明不同层次的管理者需要的三种技能的相对比例是不同的。小编为大家整理的《2018年领导发言稿范文2000字》,希望对大家有所帮助!
篇一
各位同仁、各位伙伴:
大家下午好。 一树百获辞旧岁,五谷丰登喜迎春,*满怀的20XX年已经过去,充满希望的20XX年已然到来。回首20XX年,对来说,是十分给力的一年,是继往开来的一年。这一年,在集团领导班子的带领下,在全体员工的共同努力下,较好地完成了全年工作目标,取得了不俗的业绩,为十周年的发展写下了浓墨重彩的一笔。下面我们一起来回顾一下20XX年五点重要工作:
一是重点项目取得突破。成功签署了CBD资本运营大厦项目、与xx市政府成功合作,即将共同完成xx新区土地一级开发项目。这标志着立足xx深化发展的决心,吹响了跨区域横向发展的号角。 二是已有产业发展态势良好。国际中心成功引进知名企业入驻、北岸商业广场如期开业;北岸xx项目全面竣工;xx购物广场品牌影响力不断提升。
三是新的业务领域取得突破。资本运营为集团创造了较好的经济效益,xx创新公司成功开辟了新能源市场。
四是管理水平有所提高。借助外部专业咨询机构对集团组织管控、授权、人力资源管理体系进行全面梳理和提升,确立了资本运营、房地产开发、商业运营、文化创意产业与科技新能源五大业务板块;财务管理、资本融资已步入良性发展通道。
五是企业文化不断深入人心。十年的已积淀了一定的优秀文化,如敬业奉献、执着进取、诚信责任、合作创新等,通过组织年会、庆典、竞赛、培训等方式,这些文化已深入人心,不断激励着大家努力前进。
这是十年磨剑,厚积薄发的初始。总结十年历程,我们走过的路并不平坦,前进的每一步,都镌刻着大家艰苦创业的*和迈向成功的喜悦。在此,我想感谢和一路走来的每一位员工,因为有了你们,才有这样的成就,感谢你们的坚持和努力,我想向你们说一声:谢谢你们!拥有你们,我感到骄傲!
我曾经多次说过,是一个*成就梦想的舞台。十年来,xx的高速发展已向大家展示了我们成就伟业的决心和实力。当下集团已进入第三个五年发展规划期,经过十年打拼与积淀的已具备一定的实力,未来的必将发展成为受人尊敬的知名企业,这个目标符合全体人的期望。受人尊敬,简单的说就是当你告诉客户、家人、朋友我在工作时,他们会投以你无比羡慕和崇敬的目光。因此,为成就伟大事业,我需要大家,需要所有的人。
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。这是北宋理学家张横渠的名言,一直为后世推崇和传颂,主要是说士大夫和知识分子的使命,要为真理,为学术,为天下担起重担。而我常常用这句名言来自勉,做为的掌舵人,即使做不到为天地立心,能否为所有追随的人担当起立心之责,同样,的团队能否为的发展担起立制之任呢。
下面,我从二立、二为四个方面来与大家分享我的观点。
第一、立之心。
孔子曰:民无信不立。在任何一项事业背后,必须存在一种无形的精神力量。所谓为立心就是构建的精神价值体系。现在存在着思想不统一、工作动力不强、责任不到位等现象,换言之,没有形成核心价值观,没有形成镌刻人心的企业文化,这是制约我们发展的最大问题。巴金曾说过:支配战士行动的是信仰。他能够忍受一切艰难痛苦,而达到他所选定的目标。今日已经不是求生存的阶段,我们需要的不单单是财富的积累,我们更需要文化的累积,企业信仰的塑造,这将是推动企业不断向前的核心力量。因此我们必须给立心,立创业之心,立发展之心,立奉献之心,立责任之心,实现由价值驱动向企业文化引导的转换,将工作变为使命,焕发出全员主动性和创造力,提升企业软实力。
第二、立之制。
韩非子说:圣王者不贵义而贵法,法必明,令必行,则已矣。深刻阐述了制度、法规的重要性。孟子也说不以规矩,不能成方圆。这里提到的法和规就是我们所说的制。十年发展的积淀了成功经验的同时,也形成了众多固有的管理习惯、作风、思维等,或多或少地影响着现代管理理念的转变。以目标为导向,以制度作保证,以文化为灵魂的管理组织系统的建立,将是成就下一个十年辉煌的关键。在20XX年,我们举全集团之力,建立了清晰的*公司管理架构,明确了权责关系,制定了科学的育人、用人、留人的人力资源管理机制,这些都是以发展的视角因势利导,以制治企的重大布局。接下来,我们首当其冲的工作便是将这种制严格贯彻、执行下去,为持续发展提供源源不竭的内在动力。
第三、为昌盛立人。
人才是的第一资本,是发展的力量之源。我们发展的真正瓶颈不仅仅是资本的不足,更是贤才的缺乏。近年来,随着舞台不断扩大,人才困境日益明显。要解决这个问题,我认为应该从几方面着手。一是深化以人为本的根本理念,强化以德为先的用人标准。二是合理地引进人才、增强的地头力。三是提高员工的物质文化生活质量,将员工价值追求与企业愿景相结合。四是注重员工心态培养,是一个年轻有活力的企业,我们应该具备积极乐观、坚定自信、认真负责、永不自满、知足感恩的心态,才能让和个人走得更远、飞得更高。唯有如此,我们才能走出平凡,走向卓越。
四、为登高开先河
近年来民进国退的政策扩容,经济环境日益开放,为民营企业跻身全球一流企业提供了历史性的发展机遇,也为集团所处的资本运营、基础设施建设、文化传媒、新能源等领域创造了无限的发展空间。空前优越的外部环境结合自身的优秀基因,为创造飞跃式发展提供了可能。志存高远才能不为浮云遮望眼,开拓更广阔天地。为此,我们继续坚持多元发展、专业经营的发展道路,大力发展传统优势项目,加大新板块、新项目的资金投入,推动五大板块协调发展,在每个板块,将每个项目做成精品,做成拿得出手、叫得响的标杆产品。特别是即将开始的xx项目和CBD项目,更需要集团上下和衷共济,精诚协作,开创事业发展的新契机。这有赖于人才积极引进、制度的强化落实、品牌的塑造和提升、文化的积淀和融会贯通。
篇二
大家下午好!在这辞旧迎新的日子里,我们公司又迎来了新的一年。今天,我怀着无比高兴和感恩的心情,把大家召集在一起,聚到这里,共同组织召开20XX年感恩过去,放飞未来主题年会。
首先感谢大家在过去的一年里不离不弃,辛勤工作,为公司的发展建设所做的努力和付出。
谢谢大家!在此我隆重地给大家鞠个躬。
回顾过去的一年,我们公司整体工作发生了巨大的改变,取得了可喜的成绩,这一切成绩的取得都是大家共同努力的结果,我只是起了一个组织者的作用。一年以来,我更多地是通过每周的全体员工大会,给大家讲一些做人做事方面的体会、经验和心得。期望通过这些形式统一一下大家的思想认识,从而形成我们共同的价值观、世界观,因此有利于我们上下一条心,通过大家共同努力,把我们这份神圣的事业,做稳做强。
相信在座的每一位同事都感受到了20XX年的《销售政策》、《考核政策》、《管理制度》与历年的政策相比有了若干改变,前几个月发生的一些事情也会让在座的某些同事感到不快。是的,好像有变化,变化的多,变化的快。变化的让很多人感觉不爽。确实改革需要改变一个人的思维惯性,需要改变多年的行为习惯。而改变一个人的习惯确实是一个痛苦的过程,其实我本人也不喜欢改变,所以我非常理解因为改变带来的抵触、质疑、猜测、反感,从改变到习惯毕竟需要一个过程。
我今天的汇报内容分为四部分:第一部分是艰苦奋斗,开源节流不是对历史的否定;第二部分阐述为什么要艰苦奋斗?第三部分是如何理解艰苦奋斗,开源节流;第四部分是如何做到艰苦奋斗,开源节流。 首先,我要向大家强调的是艰苦奋斗,开源节流不是对前几年工作的否定。在某些人的眼睛里世界上的颜色只有黑与白,某些人面对别人就某点问题的批判就想象为对自己的全盘否定,这是不懂辨证关系的,是情绪化、头脑简单化的表现。
自董事长在20XX年4月正式进入SLA药业,历经10年的时间,公司一直处在一个上升阶段,销售收入从不足**万元提高到**亿元,翻了**倍,这里面凝结着董事长的正确战略决策,凝结着核心管理团队的团结与智慧,凝结着一线销售人员付出的汗水,这些都是不可抹杀的,是值得怀念的峥嵘岁月。
数据会使我们以为十年的艰苦奋战已经胜利。不过我要说,成功是一个讨厌的教员,它诱使聪明人认为他们不会失败,它会掩盖一切矛盾,它不是一位引导我们走向未来的可靠向导。**亿元是一个十分可怕的数据,它让我们骄傲的同时也蒙蔽了SLA药业在国内制药企业中的地位并没有显著提升,身边很多药企,包括中大型药企他们近几年的也处于快速增长阶段。
总结十年的增长历程,从单纯依靠妇幼渠道利用婚检,依靠计生行政干预强制发放SLA,到组建OTC队伍、执行PSA计划,商务与计生渠道拆分实行专业的人做专业的事,加大拓宽分销市场,事实上公司一直处于组织变革、营销变革之中。变促进了SLA药业(前北大药业)的发展,在公司从业经历超过了五年的同事们,你们应该切身地感受到了公司的历次变革,你们也受益于这种变革,因为变革,你们的能力才会有很大的提高;因为变革,你们的职业生涯才会不断前行;因为变革,你们的收入才会不断增加。
我今天讲话的目的不是奢望改变你们每一个人。我仅仅是希望你们能够理解政策的每一处改变、管理细节每一处改变的深层次原因。
在座的每一位营同仁都要清醒意识到改革已经开始发生,并正在发生,改革进程可能会有微调但是总体趋势不可逆转。某些同事不要有侥幸心理,抱着看一看,等一等的观望态度,这样你就会掉队、甚至会被淘汰。
我相信,脚踏实地山让路,持之以恒海可移。愿我们意气风发、斗志昂扬的一中人以本次年会为契机,以执行力为以后工作的主导思想,以细节管理为工作的基本方法,扬长避短,策马扬鞭,与时俱进,谱写一中教育集团崭新的篇章。
道德与素质作文1000字
展开全部 如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来.如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋.如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛.文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系.它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序.说到文明礼仪,我想到了一个故事.有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼.那女工一看是列宁,就要退回去给让路.列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切.然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼.这不也是良好文明礼仪的体现么?这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人.我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众.一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉.在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸.这是一个不遵守社会文明的历史教训.公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上.试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?个人文明礼仪是根、是本.人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起.所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举.”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的.要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善.这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身.完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础.而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响.为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会.大的不说,只看看过马路这样的小事.只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路.他们认为这是必须遵守的公共文明.试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在.但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园.在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起.养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动.我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪.可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫.知而不行,只是未知.”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为.
谈谈如何加强大学生思想道德修养 1000字论文 急
大学生是国家和民族的的希望,肩负着人民的重托,历史的责任。
在校大学生在学好科学文化知识,练就强健体魄的同时,加强思想道德修养的自我教育也是十分重要的。
因为只有德、智、体、美全面发展的社会主义“四有”大学生才能更好的承担起中国特色社会主义现代化建设的重任。
大学生思想道德修养教育作为我国高等教育的重要内容,一直被海内外各界知名专家学者所广泛关注。
至于如何加强当今大学生思想道德修养教育,这一直是我国教育体制改革的重要内容。
但遗憾的是,到目前为止我国关于“如何加强大学生思想道德修养教育”等问题还没有形成一个比较完整的科学教育体系。
借此,我浅谈一下我个人肤浅的观点。
随着改革开放的不断深入,社会主义市场经济的飞速发展,人们的生活水平显著提高。
但人民日益增长的物质文化需求同当前不够发达的社会生产力之间的矛盾也不在不断加剧,大学生价值取也随之发生了深刻的变化。
当今的大学生是伴随着改革开放的进程成长起来的新一代,基本上为80后和90后,有着极强的表现欲和参与欲,尽管他们的思想主流呈现积极向上的姿态,是有知识,有头脑,有个性,会生活的群体,但仍然有相当一部分大学生的思想道德修养存在非常严重的问题。
主要表现在以下七个方面: 一.社会意识形态认知水平偏低。
这主要表现为对共产主义远大理想不够坚定,缺乏信仰、信念,在政治取向上存在一些功利性倾向。
部分学生一方面把政治看作是自己成长的客观条件,另一方面又不想承担自己应该承担的社会责任,功利倾向较明显。
例如:现在有很多大学生拼命地想尽一切办法入党(入党后相对于一般人来说更容易找工作),我有一次问我的一个女学生:“你为什么那么想入党啊?”。
结果她很自然地说:“入党好找工作啊!而且容易生职”(其实有很多人是这样想的)。
更有甚者,有些学生原来想尽办法入党,结果入了党后却又抱怨每年都要交党费。
像他们这样的社会意识形态认知水平是着实令我很担忧的,因为我不知道他们将来踏入社会后能否满足社会发展的需要。
二.价值观倾向利益化。
这主要表现为当代大学生更加注重实际利益,并把追求个人价值与社会奉献对立起来,对奉献与索取统一的要求不断降低。
一些大学生在实现人生追求的过程中往往重物质利益轻无私奉献,重金钱实惠轻理想追求,重等价交换而不愿付出爱心,重个人利益轻国家集体利益。
他们认为人的本性是自私的,选择个人主义为自己立身行事的准则是理所当然的。
所以他们不管在什么时候,在什么地方,或遇到什么样的事,总是先为自己打算,把个人利益放在国家利益、集体利益之上。
还有一些人则把人与人之间的关系视为等价交换的关系或利益交换的筹码和条件。
他们觉得这个世界上没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有永远不变的利益。
今天的的朋友有可能成为明天的敌人,而今天的敌人也有可能在明天成为朋友,一切因利益而决定,一切由利益而改变。
当代大学生在价值观的选择上,本应强调立足自我兼顾他人,然而一些大学生的行为方式受到现实利益的驱使,过于争取和维护自身利益。
这种以保证自身利益为首要任务,忽视社会公共利益的行为方式和价值观念是不符合社会主义核心价值体系的要求的,也是与社会主义思想道德修养教育准则相违背的。
三.公德践行能力较弱。
现代大学生大部分都有较强的社会公德意识和社会责任感。
但同时,他们的公德践行能力也是十分弱的,对道德行为的要求和监督还不严格,自理自立能力差,依赖思想严重,劳动观念淡薄,劳动能力差。
据调查,许多大学生都曾为贫困地区、贫困学生、灾区捐过款。
例如,在5.12汶川大地震后,大学生捐款很踊跃。
仅中南财经政法大学武汉学院学生就向灾区主动捐款10多万元,还主动去社区照顾孤寡老人。
但他们当中有好多人经常起床不叠被子,有些同学甚至被子衣服都带回家给父母洗,自己卫生搞不好也不注意公共卫生,在图书馆阅览时常常损坏杂志和书刊。
甚至有人借学校助学贷款不还。
当被问及“是否有乱扔垃圾的行为”时,大部分的学生答“偶尔有”或“经常有”。
当被问及“如果你的一个好朋友存在偷窃、考试作弊等不不良行为时,你会怎么办?”一半以上的学生选择了“不告发”。
由此看来,他们还不能正确地理解友谊,道德的真正含义,这也决定了他们的公德践行能力不可能很强的结果。
四.理想信念不坚定。
有些大学生在没刚踏进大学校门之前对大学充满了无限的向往之情,对自己的理想和人生追求也是信心百倍。
然而上了大学后,随着年龄的不断增长,他们面临的各方面压力也更大。
于是很多人被现实的种种坎坷打败了,认为接受高等教育也不一定有好的出路,老实安分的读书没有前途,所以出现厌学甚至逃避学习的行为,如:有的大学生对生活失去信心,对学习毫无兴趣,有的以应付老师和考试为目的,照抄照搬别人的作业,考试舞弊,把大好时光浪费在打扮、攀比、拉帮结派、早恋、追星等上面而荒废了学业。
五.传统美德认同度滑坡。
随着社会生活水平的不断提高,有些学生认为“助人为乐已经过时了”、“艰苦奋...
求《思想道德修养与法律基础》实践报告一千字
自己改一下(思修)大学生人生理想调查报告漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。
科学的人生理想,正是当代大学生乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源。
大学生追求远大理想,在为实现社会理想的过程中实现个人理想,是自身成长成才的现实需要,是国家和人民的殷切期盼,是实现中华民族伟大复兴的客观要求。
因此,进一步了解和分析当代大学生的理想状况显得十分重要。
为此,我们近期在双喜大学虎溪校区范围内展开了一次关于大学生人生理想的调查。
本次调查采用问卷调查形式,样本总量为100份,获得有效样本94份,有效问卷率为94.0%。
一. 调查者基本情况1. 年级结构:大一占68%,大二占32%2. 性别结构:男生占66%,女生占34%二. 本次调查涉及的主要内容本次调查的问题涉及大学生目前的大学生活状态、过去个人理想的实现情况以及未来的事业等方面,以及与此相关的个人阅读习惯等,相对比较全面。
另有附页:《关于大学生人生理想的调查问卷》样卷一份于后供参阅。
三. 调查结果与分析1. 人生目的不强,理想不够明确人生目的,是人对“为什么活着”这一人生价值观问题的认识和回答,是人生实践活动的前提和起点,是人的生命活动的总目标,不同的人生目的导出形形色色的人生。
在被问及“现在对未来的想法如何?”这一问题时,仅有27%的同学认为自己现在对未来的目标“很明确”,大多数(53%)的同学是“比较模糊”的,而还有20%的同学则是“十分渺茫”。
这样的回答不容乐观,一艘没有方向的航船是不会正确驶向胜利的彼岸的,现在看来寻回明确的人生目的和树立崇高的人生理想和信念,对我们大学生来说确实非常重要。
2. 汗水浇灌理想,成功需要付出在被问及“当确立了理想后,你会怎样做?”这一问题时,有45%的同学选择自己会“十分努力去实现”,41.4%的同学则表明会“比较努力”,而尚有13.6%的同学说“无所谓、随他去吧”。
人生苦短,时光飞逝,岁月荏苒,对自己所追求的东西,确实需要青春热血和汗水的付出。
否则,终将梦落空、事无成。
当被问及“以前所确立的目标与理想的实现情况”时,有43.5%的同学选择了“多数实现”,32.6%的同学选择的是“一半左右实现”,而有22.1%的同学则说“很少实现”。
至于“过去所确立的理想未能实现的原因”,有6.3%的同学认为是“自己能力不足”,29.5%的同学说是“没有毅力”,也有8.4%的同学将其失败归于是“外界因素”的影响,而更多(55.8%)的则选择了是“多方面原因导致”。
其实上帝是公平的,他给予每个人的时间、精力、资源和机遇等条件都是近乎平等的,当然我们也不排除先天条件的差异和外界因素的干扰,但成功毕竟主要靠自己,爱迪生说过那是百分之九十九的汗水加百分之一的幸运。
而那55.8%所谓的“多方面原因”者,从某种程度上来说是不大清楚自己的失败,并没有仔细分析过自己的失误在哪里,自己又有哪些成功之处,其实是不明白比较确切的主要原因,这不得不引起我们的高度关注。
3. 生活不够积极,状态不容乐观在被问及“进入大学这么长时间,现在的状态如何?”时,只有9.3%的同学选择了“生活激情、学习积极”,有47.4%的同学认为自己目前“学习生活比较积极”,而竟有43.3%的同学则选择了“生活单调、学习乏味”,这是一个令人发指的数据。
如此状态,怎么可能实现自己起码的“对未来职业的要求”(高等55.3%,中等41.5%)呢,又何谈实现个人理想和为国家做出贡献、为社会服务?其实大多数同学也都清楚“理想的实现需要诸多的必要条件”:精湛的专业知识(54.3%)、良好的人际关系(45.7%)、出色的口才(11.7%)、广泛的知识面(21.3%)、颇多的社会经验(20.2%)、优秀的人格(27.7%)等,这许许多多的方面的优秀都必须经过一定的学习、磨练才可以达到,怎么能不积极的去面对呢?问及的“在大学里主要应该学到的东西”这一问题的回答情况与“理想的实现需要诸多的必要条件”基本相吻合,包括:专业知识(75.5%)、人际交往(66.0%)、社会经验(25.5)、必要的拓展知识面(33.0%)等。
总的说来,生活不够积极,大有提高的必要。
4. 心态不够积极,心理有待提高成功需要一个平和的心态,既不是盲目的冲动也不是无谓的消极。
在被问及“接到大学录取通知书时,对未来的想法”时,只有30.2%的同学“冷静,有个比较系统的计划”,44.8%的同学选择了“兴奋激动,充满了理想的憧憬”,而则有25.0%的同学“很迷茫,没感觉”。
被问及“进入大学,发现现实中的大学生活与理想中的相比如何?”时,有大部分(60.8%)的同学感觉“距理想差远了”,35.1%的同学认为“现实与理想比较符合”。
既然有这么多人认为现实与理想有好大差距,这样的一种心态亟待调整。
其实由日常读书习惯的调查显示来看心理保健方面的书的人仅有7.4%而已。
大学生心理健康也是一个不容忽视的问题,每年都有为数不少的学生因为厌学而退学,而消极的心理还可能引发更大的事故,这样的事也时有发生。
四. 采取建议与意见1. 认真剖析人生意义,树立...
如何提高个人道德修养1000字
任何人的性格特征,思想的深度和广度以及成功与否,都是在个体文化和社会文化组成的座标系中取座标。
换言之,一个人的成功既取决于个体的素质,又取决于你所面临的环境。
因此,同学们走向社会,取得成功,既要认识自己,又要认识环境。
首先,学生生活环境是经过加工的。
秩序化的环境,职业生活环境是自然的、未经设计的环境。
学校教育是根据一定的社会的现实和未来的需要,遵循学生身心发展的规律,有目的、有计划、有组织地引导受教育者获得知识技能,陶冶思想品德,发展智力和体力的一种活动。
学校教育的目的是培养人,因此从教学计划到教材、授课、作业,从课内到课外,从班集体的组织到环境的布置,都是经过精心设计的,学生生活很有秩序。
职业生活则主要靠自己去摸索、奋斗,再没有人为你去精心设计了。
因此,不同的对待方式,结果会大不相同。
其次,学生生活是浪漫的、想入非非的;职业生活是现实的、郑重其事的,学生生活的一个重要特点是思想言行一般不直接转化为社会现实。
做作业是为了消化、巩固课程学习,演讲是为了训练口才和思维……错了不要紧,可以重来。
职业生活则根本不同,你设计桥梁,建造楼房、工厂,错了一个数字,后果不堪设想;你当法官,做记者,不实事求是,会造成极大的社会影响;你当教师,一言一行都会影响学生。
因此,职业生活要有高度的责任感和良好的职业道德。
再次,学生生活属非分配领域,同学之间不发生利益冲突;职业生活属分配领域,相互间利益相关。
学生来校是为了学习,相互间不存在利益冲突,同学之间的感情是非常纯洁的,因而保持的时间也最长。
在校期间,也会发生一些矛盾,但毕业生回过头来看,大家都会觉得根本算不了什么。
职业生活属分配领域,人们通过职业生活既要成就事业,又要养家糊口。
选拔干部时,一个或几个名额,大家都想上;工资、奖金的发放,住房的分配等等,都与个人利益相关。
职业生活的协调靠政策、机制。
刚走上工作岗位时,有些同学对此极不适应。
总之,认识环境是我们适应社会、走向成功的一个重要问题,应当引起我们的高度重视。
我在对毕业生进行调查中,当问到“影响你成功的因素”时,40%左右的人回答是“机遇”。
有人对中国当代名人成功素质进行分析时,把“抓住机遇”排在第一,其它几项依次是:功底与才华、信念、敬业精神、特殊个性、承受力、人际关系、善于表现自己、口才。
可见,机遇对一个人成功有重大影响。
机遇可分为先天机遇和后天机遇。
先天机遇是指你生下来是男、是女;你是出生在北京的高干家里,还是出生在贫困的山区农家里……这对你今后的事业肯定会产生影响,但你无法改变,这也是人们常被称之为“命运”的东西。
后天机遇是在你成长、发展中所遇到的社会需求,其本质是社会发展到一定阶段所产生的一种必然需求。
大机遇就是那种持久的社会需求。
我们通常所说的机遇是指后天机遇,这种机遇对我们的成功则是富有弹性的。
首先,能否抓住机遇富有弹性。
机遇是客观存在,但你能否抓住它,则取决于你的素质。
有人分析总结,改革开放20年来,有七大机遇:1978年至1986年是文学艺术家的黄金时代;1979年至1992年是个体户成功的最佳时期;1980年至1986年,是演讲艺术发展中的黄金时期;1980年至1994年是我国计算机市场机遇的最佳时期;1986年至1992年上半年,是中国人在股票市场上成功的最佳时期;1992年初至1993年上半年是房地市场一次罕见的大成功机遇;从1996年开始,下岗也许是一次机遇。
这是从大的方面来说,在每个人发展的空间内,还有很多的机遇。
机遇一般有三个阶段:潜伏、高潮、衰退。
在机遇的潜伏时期,它表现出风险大、困难多,要进入机遇将承担很大的压力,但只有早进入才可能取得大的成功。
进入机遇晚,机遇就不再成为机遇,而是巨大的负担。
抓住机遇,就要审时度势,看准社会发展趋势,及早进入机遇。
其次,进入机遇后能否取得成功,同样富有弹性。
抓住机遇,取得成功,需要有胆略、学识和坚韧不拔的毅力。
机遇只偏爱那些为事业的成功作了最充分准备的人,换句话说,只有在“万事俱备”的情况下,东风才显得珍贵和富有价值。
因此,我们不要在那里等待机会,而是要努力学习,努力工作,使自己具备相应的足以胜任的资格。
在长期艰苦准备的基础上,一旦抓住机遇,就可以如鱼得水,干出一番大的事业。
任何事业,特别是大的事业的成功,都可能遇到风险,遭受挫折。
一旦遇到挫折,我们决不能“把眼前当永远,把暂时当永恒”。
不少人的失败都源于此,自以为一次失败了,就永远会失败,一次成功了,会永远一帆风顺。
遇到挫折,我们也不要埋怨。
有的人,老是埋怨,埋怨社会,埋怨领导,埋怨父母,一辈子下来,背着埋怨两个字走向坟墓,累得要死,一事无成。
永远保持积极向上、乐观的生活态度,是取得成功的必不可少的条件。
大学生德育自评报告 1000字左右 尽快
展开全部 毕业生自我鉴定(范文) 三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。
我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。
四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基 础。
一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。
在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。
因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。
对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。
在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。
大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。
学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。
本着学以致用,实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。
技术员兼培训部教师。
xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
自荐人:xxx XXXX年XX月XX日 范文二: 回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。
参加了“市直和中央、省属驻梅单位2004年度入党积极分子培训班”的培训。
本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。
曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好成绩。
英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。
除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。
并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。
由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职 在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。
有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。
于2004年十月份开始完成第一个中型网站的设计,2004年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作,2005年三月份开始了第三个网站的设计工作。
(全部都是我一个人独立完成) 身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。
本着学以致用,实践结合理论发挥。
2003年,2004年暑假期间我均到广东**市自然网吧等大型网吧里工作,管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。
三年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
1 大学毕业自我总结和鉴定 自我评价范文 大学生活即将结束,在毕业之即,对自已四年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定: 在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
一、学习方面,我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事行政管理,特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力,在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念,以进一步完善与本专业相关的知识体系。
通过四年的努力学习,我的学习成绩整体上了一个台阶,从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十,获得了院三等奖学金。
虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我四年来通过不断改变学...
弘扬校园正气,树立道德新风1000字范文
古往今来,“德”是一个永远不变的品质,任何时代,只要具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重,就会使人产生无尽的力量,能够创造无尽的财富!一个星期天,我与一位同学去游泳馆游泳,无意中听到了几位大姐姐在聊天的内容。
他们是初三的学生,班主任深受学生爱戴。
那天报名后,她们老师叫了班上几个同学去帮班里打扫卫生,顺便把破旧桌椅搬到杂物室。
正当同学们出去办这些事的时候,一个打扮很时髦的阿姨提着许多礼品走了进来,正在擦桌子的老师看见了,走过去问:“请问你找谁?”那阿姨傲慢地说:我找这个班的班主任。
” “我就是。
”老师继续干活。
阿姨一听,马上换了一幅表情:“原来您就是刘老师呀!刚才我有眼不识泰山,多有冒犯之处,请原谅。
”“有事吗?”“那个,这些礼品是给您的,我是XXX的妈妈,我们XXX学习不太好,能不能把座位调到成绩最好的人身边,多帮助帮助他。
”老师提起礼品,往阿姨手上一塞:“孩子的问题我们会解决好的,请回吧!”那阿姨吃惊地望着刘老师,看见这样,那阿姨只好失望地走了。
道德是最美丽的花儿,隐藏在人们的心底,散发出它那迷人的清香。
道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。
在春天,道德是一片金灿灿的油菜花,闪耀着夺人眼球金光;夏天,道德是遍布池塘荷花,让人丝丝凉爽;秋天,道德是菊花,绽放它美丽的花瓣,让人尽情的感受道德带来的那份高尚;冬天,道德化作腊梅花,屹立寒风大雪中……道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人!
如何加强师德修养作文1000字
展开全部什么是师德呢?法国大作家罗曼罗兰曾经说过:“播撒阳光到别人的心中,总得自己心中有阳光。
”师德就是那明媚的阳光,总能将阴暗的心灵照亮。
因为教师是人类灵魂的工程师。
而人们总喜欢将教师比做蜡烛、春蚕,在其心目中,他们对教师的期望永远是“学高为师、身正为范”。
为了维护教师这一崇高形象,提高自身教学水平和进一步加强自身师德修养,老师就要以塑造教师良好形象为方向,以关注学生的生命为己任,以关心学生的成长为目标,在不断充实,不断完善自我的同时,要努力为学生营造良好的学习生活氛围,并要扎扎实实从以下方面做起:一、爱岗敬业、恪尽职守。
在工作中,坚决遵守学校的规章制度,努力做到“爱岗敬业、恪尽职守”:不消极怠工,不行为散漫,不迟到早退;按时上下班,认真备课、精心上课、耐心辅导、细心批改作业,坚决做到“我的工作岗位无差错”,并努力完成学校交给自己的其它各项工作。
二、关心学生心灵和成长。
在工作中,老师要多与学生交流谈心,积极主动地发现学生思想、行为及内心世界的发展变化,及时肯定表扬其积极向上的一面,及时开导和化解其消极不良的一面,多以名人事迹予以教化和激励,使其牢固树立正确的人生观和价值观。
从而达到关心学生心灵和成长的目的。
三、在各类活动中,始终不忘教育、影响和陶冶学生。
每学期,学校都会开展一些丰富多彩的活动,而在活动的组织者或参与者中必然有老师的身影,老师的一言一行,一颦一笑势必对学生产生深远的影响。
因而,老师要在各类大大小小的活动中精心组织、积极参与,努力做到:“以完美的人格感染人,以高尚的情操陶冶人,以动听的语言打动人,以端庄的形象塑造人”,自始至终不忘在活动中教育、影响和陶冶学生。
四、以“爱心”为核心,彰显师德魅力。
众所周知,教育事业一头挑着学生的今天,一头挑着国家的未来。
做一名教师,就要“爱满天下”。
爱学生,爱教育,爱国家,爱人民。
只有这样,学生才能“亲其师”进而“信其道”,有句歌词写得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。
”毫无疑问,爱是师德的核心,是师德魅力的集中体现。
记得我在一本杂志上看到过这样一则小故事:有位李老师,在她的班上,有位男生经常迟到两三分钟,被老师批评时,还满腹委屈。
一天迟到的他在楼道里遇到了李老师,李老师没有责备他,只是温和地问他现在才来是否路上不顺,他马上点头表示认可并列举出一系列证据。
李老师看着他说:“是啊,现在路上确实不好走,所以每次到班里看到你的座位空着,我心里就不踏实,直到你来了才放下心,你没到的时候,李老师可挂念你了。
”他什么也没说,就回到了座位上,奇怪的是他从此再也没有迟到过。
有一天,李老师突然接到男孩妈妈的电话,妈妈说那天孩子放学刚一回家就莫明其妙地问:“妈妈,我上学骑车要穿过两三个路口呢,您挂念我吗?”妈妈不假思索地回答说:“都长这么大了,还挂念什么?”男孩沉默了一会,突然说:“可李老师看不到我的时候,就挂念我。
”当天晚上,男孩给自己上了个闹钟,并且从那天起,每天早早起床上学去,再也不用妈妈催促了。
放下手中电话的李老师,在感动之余更加坚信师爱的巨大魅力了。
在今后的工作中,老师应向李老师学习,学习她自始至终以“爱心”为教育的核心,全心全意为学生着想,一切为了学生,为了学生的一切!五、在与学生相处中既要多份理解,更要付出行动。
记得有则故事讲的是:一个学生和一名科任老师发生了冲突,科任老师说要告诉他的班主任张老师,冲动的学生一气之下,冲着老师背影吐了一口,没想到恰好吐在了刚走进教室的张老师面前,当时全班都震惊了,面对这种境况,张老师是怎样解决的呢?略一沉思之后,张老师发挥了他一级语文教师的专长,随口吟出了一首打油诗:“往日常享注目礼,不料今日痰驻足。
”接着张老师做了一个更让大家意料之外的动作,他从口袋里掏出一张纸巾,擦掉了地面上的痰污,随后又吟出了这首诗的最后两句:“不敢有损圣洁地,只好俯身擦痰污。
”然后转身在黑板上工工整整地写下了两个大字“尊重”,并且说出了下面这样一番话:“我相信吐痰的同学一定有自己非吐不可的理由,但无论什么样的理由,都不能缺乏对人最起码的尊重。
”下课后,那个学生找到了张老师,对他说:“老师,我想到了各种结果,挨批评、写检查、请家长,唯独没有想到您会那样做。
我真的错了,我不敢保证别的,但有一点我向您保证,今后无论如何我再也不会轻狂无礼了。
”张老师正是通过他对犯错学生的深深理解和具体行动展现了他的人格魅力,从而教育和感化了学生。
今后,老师就应以张老师为榜样,努力改掉急躁冲动的性格缺点,时常要多换位思考,充分理解犯错学生的心理和处境,并要以实际有效的行动教育和感化学生,维护好老师在学生心目中的崇高形象。
六、谨防语言暴力倾向,以富有哲理的语言启发、触动、感化学生。
在这一方面,我校纪老师有过类似的经历。
2001年9月,纪老师大学毕业不久,在周至职教中心担任高一(7)班班主任。
只记...
一篇高中生自我鉴定范文(1000字左右)
高中毕业生自我鉴定样板(一) 时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目: 三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感,努 力为班为校做好事。
作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。
在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。
高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。
参加市演讲比赛获三等奖。
主持校知识竞赛,任小广播员。
高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。
在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。
我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4*100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。
在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
高中毕业生自我鉴定样板(二) 时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。
作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。
高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。
三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。
97年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好生。
学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。
学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。
三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。
在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。
通过高中三年生活的锤炼。
在德智体方面,我取得了长足的进步。
从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。
高中毕业生自我鉴定样板(三) 高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。
我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。
在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。
工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,高二年还被评为市三好生。
天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。
积极探索,总结出一套适合自己的学习方法。
思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。
高中三年以来学习成绩优异,名列年段前茅。
积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。
在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。
我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。
虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。
在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。
高中毕业生自我鉴定样板(四) 三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。
自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育...
思想道德修养请就“做忠诚的爱国者”为话题写一篇1000
懒得打字,给你提供思路,看你的天分和福分。
1,摸头,个人的存在,我自己的存在是最真实的。
2,谁也不能打光棍,你,我,所以要娶老婆,要有家,你不娶?呵呵,那好,你老婆给我娶好了。
3,你有家,我有家,家有孩子和爸妈,爸妈也有自己家,大家合成一个家,从此才能有国家,呵呵,社会契约论。
-------------------------------------家国一理,家国一体。
你能背叛自己吗?你能背叛亲人吗?你能背叛]朋友吗?呵呵,不能。
国家是大家,合起千万家,其中有我家,就是你我他。
家就是国,国就是家,所以古人讲修齐平治。
家国不可分,分则不可存。
家不可叛,国岂可不忠?呵呵,爱家即爱国,爱国即爱家。
你爱你家,他爱他家---我爱我家,大家都爱家,只好爱大家,呵呵, 大家就是国家,国家就是大家,我们都爱家,只好爱国家,哈哈,没有办法,谁也不敢犯众怒,作人民公敌呀!只好做忠诚的爱国者喽!呵呵。
鼓掌! 自己加上手势和表情,演说不同于讲话,要抓住人心,逻辑清楚,说理明确,事例生动,思路新颖,就可以中大奖了,这不是冷冰冰的教科书能教给你的,那些书呆子和说教者其实不懂问题的实质,他们只是在混饭吃,根本不了解生活。
你可不要太差呦!害我打了半天字,我可是打字慢慢的笨笨蛋的拉。
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