潜台词,
按词典的解释为“台词中所包含的或未能由台词完全表达出来的言外之意”,用句通俗的话讲就是“话里有话”。
千万别小看了潜台词的作用,演员不仅在影视剧中充分地利用它来使台词表达更加丰富,而且在很多地方都使你受益非浅.
对于演员来说:
潜台词是人物在行动过程中真实的内心表现,它是表现人物形象的灵魂。是掌握台词的一把钥匙,同样的台词和唱段,由于对潜台词的理解不同,掌握起来也就不同。要善于挖掘潜台词,潜台词挖掘好了,人物的动作也就出来了。找到了潜台词,也就找到了人物的真正的思想感情,塑造人物的表情、动作、语言等表达方式。也就有了依据。
画外音指影片中声音的画外运用,即不是由画面中的人或物体直接发出的声音,而是来自画面外的声音。旁白、独白、解说是画外音的主要形式。旁白一般分为客观性叙述与主观性自述两种,前者是影片创作者(或借助故事叙述者)以客观角度对影片的背景、人物、事件直接进行议论或抒发感情,后者是影片中某一人物(一般为影片主角)的自述,以主观角度追溯往事、叙述所忆所思或所见所闻;独白是画面中人物的心理活动的语言表述,是揭示人物内心世界的重要手段;解说是介绍、解释画面内容、阐述影片创作者思想观点的表达方式。音响的画外运用也是画外音的重要形式。画外音摆脱了声音依附于画面视像的从属地位,充分发挥声音的创造作用,打破镜头和画面景框的界限,把电影的表现力拓展到镜头和画面之外,不仅使观众能深入感受和理解画面形象的内在涵义,而且能通过具体生动的声音形象获得间接的视觉效果,强化了影片的视听结合功能。画外音和画面内的声音及视像互相补充,互相衬托,可产生各种蒙太奇效果。
参考资料:http://www.cycnet.com/encyclopedia/art/actor/filmterm/991019149.htm
女生相亲独白自我介绍范文(建议收藏)
感情也好,爱情也好,婚姻也好,其实可以用一个句话来解释,“找个能经常说心里话的人”,这就是爱的真谛。 接下来小编搜集了女生相亲独白自我介绍,仅供大家参考,希望帮助到大家。
篇一:女生相亲独白自我介绍
本人女,88年临沂人,160,不算瘦也算不上胖,比较慢热,平时喜欢宅在家里,也会跟好友一起出去疯玩。没有什么大的事业心,只想一份平稳的工作一个踏实的家。希望未来的那个他175±,最好有腹肌,比较身材控,大专以上学历为好,临沂人或者以后来临沂发展,自己就是农村的单亲家庭所以你的条件并不需要太好。希望你认真看完资料,想清楚再加,不想浪费时彼此的感情,加了不说话的也不要加。
篇二:女生相亲独白自我介绍
我因为被恶人们吓出恐惧症了而从没找到过工作,所以也就无钱无房,但我有一般男人所没有的专一、心地善良、重情、博学、有音乐天分。要是觉得不合适的就别回信,不合适还回信真显得很做作很虚伪啊。
要求:
1.感情经历简单,没被其他男的染指过,因为我很爱干净。
2.开朗、豁达、温和
3.清秀
4.善良
5.爱干净
自我介绍:
1.爱干净。
2.省吃俭用买来乐器,自学了钢琴、古筝、古琴、巴扬。会英语、日语、韩语。研究了健康学、心理学、生理学、教育学、家庭学、婚姻学、情感学、爱情学。爱好越剧、唱歌。
3.宁缺勿滥,忠诚专一,感情经历简单。
4.善良体贴,我总是心太软。
5.因为我追求真爱的黄花闺女才没结婚。
6.喜欢越剧,越剧中描写的爱情多美啊,而现实中却几乎不太有会真正的爱情。
篇三:女生相亲独白自我介绍
我是一个广西女孩(现在也在广西),是一个护士,22岁的射手座,体重90斤左右,身高不到158(我已经很努力了),第一次见会比较害羞,熟后就是逗比,我比较感性,泪点低笑点低,我是个吃货,嘴巴不能停,最喜欢去咖啡厅喝下午茶。喜欢旅游(都是去大自然或者比较有情怀的地方)不喜欢逛街,从小就有拥军情怀,去到一个新的城市第一时间去军博,希望能找到一位比我大的(大我八岁以内都可以),长相能带出门的,霸道的,让我崇拜变小女人,在合适的时间可以随军。
篇四:女生相亲独白自我介绍
本人女,山西人,87年,165/116,私企财务工作,不是美女,找白富美的我可能达不到你的要求。希望遇到一份平淡的爱情,可以看着对方笑的特别舒心。我不在乎什么,因为我期许的是那个军人的担当和责任感,只要你有理想有目标,我已经准备好了理解军人的心,却缺个被理解的人。限于本人身高,我只有一个要求就是海拔最低170吧!
篇五:女生相亲独白自我介绍
女,94年,本科大三学生,因为是师范专业所以以后得工作会是老师。河南人,现在在信阳上学。身高166.体重保密,减肥中,如果你喜欢瘦瘦的可能不是我这款。身边很多人说我瘦下来是女神,所以如果你愿意等我减肥我愿意还你个女神。我的性格比较多变,可以安静可以疯,是身边人的开心果,偶尔文艺偶尔逗逼,喜欢逗你开心。爱看书,爱唱歌,爱看综艺,爱做饭是吃货,安全感很低。所以希望有个男友力MAX的给我安全感,可以随军,距离不是问题。要求:比我大三岁到十岁之间都可以接受.(原因可以私聊)身高173以上,不要太瘦的,我喜欢壮壮的有自己的爱好,性格要幽默,能宠着我的。当然我也会用我的方法来努力爱你。
篇六:女生相亲独白自我介绍
xx,女。1993年10月12日,河南人,没有学历。介意学历的请不要加。身高158体重85斤。有时候迷迷糊糊的,脾气不太好,不一定非要当相亲对象可以先从朋友做起。有缘的话自然会在一起,我是一个特别慢的慢热型的人。
关于小鸟的真实作文【有图片】 四年级的
清晨,我站在窗口呼吸着新鲜空气,还不时伸伸手,弯弯腰。
突然,一只小鸟飞过来落在窗口上。
我觉得十分好奇。
于是,我就想去亲近它,和它一起玩耍。
我悄悄地逼近它,想用手去碰碰它。
这时,我想这小鸟一定会立刻飞走。
于是,我想把手缩回。
咦,奇怪得很,这小鸟竟然没有飞开。
于是,我便放心地用手轻轻地抚摸它的羽毛。
它还是没有飞开。
在我抚摸它的羽毛的时候,开始它浑身哆哆嗦嗦。
还不时用小嘴啄啄我的手。
后来,它看到我对它没有什么恶意,便向我的身边凑了过来。
啊,多么可爱的小鸟!多么有趣的小鸟! 我望着它,它也望着我,小鸟的眼睛里面充满了渴望与乞求的眼神。
它多么想得到我的帮助啊!我从小鸟的眼神里面看了出来。
于是,我仔细地观察起来。
发现小鸟受了伤。
我快步冲进屋子里面找来一些东西给它包扎,还拿了一些食物准备喂给它吃。
可是,等我拿着纱布、药水和食物回到窗口的时候,小鸟却不见了。
窗口上,我再也看不到它的身影了!在窗台上,只留下了一滴血迹,一滴殷红的血迹…… 这时,我往四周寻找,没有看到小鸟的踪影。
我想小鸟一定是飞回到自己的窝里去寻求伙伴的帮助,或许是想自己一个人来战胜那伤痛。
它是多么坚强的一只小鸟呀! 这一天,我连玩都没有什么心情,整天都在想念这只坚强的小鸟。
求电视剧剧本写作格式及专业术语
展开全部 我的学生秦毅皎也问过我这样的问题,我的给她的回答很长,要十几页,贴不下,只能选一部分了。
秦毅皎: 你好! 影视剧本大约可分为三种: 第一种是文学剧本,也就是编剧提供的最初的剧本。
第二种是分镜头剧本,细化了的分镜头剧本可以成为拍摄的依据,是导演的工作台本。
第三种是实拍镜头记录本,是对实地拍摄的记录,是由场记负责完成的记录整个拍摄过程的剧本形式,是场记的工作台本,主要为后期编辑时提供依据,其形式与分镜头剧本近似,内容包括镜头 顺序、景别、摄法、画面内容、台词、每个镜头的拍摄次数、每次拍摄的时间长度及效果等等。
在拍摄中,导演常常临时改变分镜头剧本,所以,实拍镜头记录本才同拍成的影片镜头相一致。
简单地说,文学剧本是编剧构想的影视;分镜头剧本是用来拍摄的依据;实拍镜头记录本是真实拍摄的记录。
但是,有些剧本,处于文学剧本与分镜头剧本之间。
一般说来,要写清楚场、景、时、人等要素;用“内”表示室内景,用“外”表示户外景,用“日”表示白天,用“夜”表示晚上等。
有些剧本要求在动作前加“△”,以区别于对话,哪是动作,哪是台词,使人一目了然。
分镜头剧本要将每个镜头编号。
如,下面就是剧本格式的样本: (第七集) 【 1 】时:日 景:衙门天井 人:芊、师爷、官媒婆、衙役众 △芊的尸首用白布盖着,停放于天井。
△官媒婆领着师爷前来验尸。
△官媒婆远远地就停下来,显然对刚才之事仍心有余 悸。
婆:(指着尸体)师爷,这就是童芊的尸体。
△师爷露出厌恶的表情,只匆匆揭起白布看了一眼, 见芊满脸血污,状甚恐怖,马上又把白布放下。
师爷:(挥挥手)来人! △两名衙役上前。
师爷:把她抬到乱葬岗埋了。
衙差:(领命)是! 【 2 】时:日 景:乱葬岗 人:芊、衙差数 △乱石磷殉。
△盖着破席子的尸体停放地上。
△衙役门拿着铁铲,正起劲地挖掘着.... △乱风揭开了席子一角,露出芊那长长的秀发....芊 似是真正的消失在这个尘世里.... 【 3 】时:日 景:衙府外 人:虎、环境人物 △市集,熙攘的人群。
△虎拿着画像,仍在向路人问讯。
△路人好象想起想么,向虎说了几句话,向前一指指 点点。
△但见虎脸色大变,突然甚么也不顾人,向前发狂直 冲....画像也丢在地下.... 【 4 】时:日 景:衙门外 人:虎 △狂力的擂鼓声。
△虎双手猛力击鼓,大声喊冤。
虎:大人,冤枉啊——冤枉啊—— 下面是举例: 举例之一 文学剧本 电影文学剧本(略) 举例之二 文学剧本 电视剧《大旗英雄传》 第十二集 场:1 景:黄蜂销金窝大厅 时:夜 人:阴仪,水灵光,易冰梅,易冰菊,易冰兰、艾天蝠、宝儿及鬼谷徒众 △ 黄蜂销金窝大厅正中已经摆上了三桌丰盛的酒席,阴仪与三魔女、艾天蝠、宝儿等人坐于正中大桌,其余徒众分坐于两边两桌。
△ 几个下人正穿梭于酒席之间,端上各种山珍海味及美酒。
△ 易冰梅举起酒杯一饮而尽,又拿起酒壶为阴仪及众人斟酒。
易冰梅:想不到这窝蜂子的老巢里美酒好菜还真不少啊。
这陈年的花雕入口温润香甜,想必又是江南哪位富家子弟孝敬这群蜂女的了。
△ 宝儿满嘴水晶肴肉,一双筷子仍雨点般不停下在各色菜肴上。
宝 儿:(咽下嘴里的菜)师姐师姐,要不你也找个江南富豪家嫁过门去,我们这些娘家人也就天天都有这好酒喝了,哈哈(大笑)。
易冰菊:去!你这小东西没大没小的,仗着师父疼你,嘴里就老是不三不四的。
易冰兰:(边笑边骂)就是,大人的事情,你小孩子懂个什么。
△ 阴仪坐在正中看着他们拌嘴慈祥地微笑着。
宝 儿:我怎么不懂,我知道你们两个这么凶,一定一辈子都嫁不出去! 易冰梅:好啊,小东西!再乱说话,看师姐们不教训你! 易冰菊:来!罚你连喝三杯! △ 艾天蝠坐在一边微微哂笑。
艾天蝠:(对宝儿)这次就是连师父也帮不到你了。
△ 宝儿端起酒杯,为难的看着阴仪。
宝 儿:师父…… 阴 仪:看你年纪小,师父就帮你喝一杯吧。
△ 阴仪端起一杯酒要喝。
易冰梅:师父果然偏心!你要代他喝也行,也得一口气喝三杯! 阴 仪:师父年纪大了,哪象你们年轻人酒量这么好。
△ 宝儿嘻嘻哈哈地又倒了三杯酒。
放到阴仪面前。
宝 儿:师父武功高强内力深厚,喝点酒算什么,你就帮我喝了吧师父! △ 阴仪看看这几个徒弟,又看看面前这三杯酒。
阴 仪:你们这几个鬼东西,原来是串通好了冲着我来的啊。
△ 易冰兰端起一杯酒凑到阴仪面前劝酒,阴仪推不过,只好喝了一杯。
△ 易冰菊又如法炮制,劝着阴仪喝了第二杯。
△ 门口水灵光低着头忧心冲冲地走过,似乎完全没有听到厅内众人的嬉笑。
△ 阴仪正被众人劝得无可奈何,见到水灵光走过,忙向她招手。
阴 仪:灵儿,快进来帮帮我。
△ 水灵光迟疑了一下,缓缓走至席间。
△ 众人见来了新目标,都拿着酒杯来到水灵光面前劝酒。
易冰梅:妹妹你来得正好,那你就替师父她老人家喝了这杯酒吧。
△ 水灵光仍是低着头。
水灵光:我不会喝酒。
宝 儿:(有点喝多了)不会喝?我看那铁中棠也象是个爱喝酒的人,你跟她一起这么久,怎么会不会喝酒?别找借口啦! △ 水灵光心...
《致青春》观后感 450字 魔方格
展开全部 当郑微对着当年曾经爱得撕心裂肺的陈孝正说出那句“青春就是用来怀念的”时候,全片戛然而止。
这样一部片子,是赵导对自己曾经亲历的青春时光的清洗与缅怀,借了辛夷坞的小说还魂到90年代的某所理工类大学,将原本应该枯燥无味充斥着满脸青春痘男生的理工科大学PS得青葱明媚。
去掉那些童话梦水晶鞋、通知书满天飞的投射意味太过明显的桥段不说,本片倒也算主副线分明,叙事流畅。
除了明显的前重后轻、后半部张力不足的硬伤之外,几位女演员性格各异的诠释,让人很容易就过渡到了那曾经蜗居一室单挑三位室友的年代。
玉面小飞龙这位女主,有点像当年小燕子的鸡血再造版,其憨萌二的神韵融合几位男配的衬托,以及明星龙套的抑扬顿挫,让影片大半部份都充满了让人觉得亲切会心的笑料。
女导演的女性视角,让两位男主角变身中国校园版的流川枫、柏原崇。
陈孝正同学木讷冷酷的神情、沉默寡言的清高、好成绩的光环、还有过分爱干净的做派,虽然做作,倒也的确是那时候校园女孩的最爱。
郑微追陈孝正的段子,我曾在学生时代目睹过不下一次的现实版。
譬如我那横行无忌的女班霸一度让所有男生闻风丧胆,其豪迈的作风施展到语文科代表这一要职上,对所有同学动辄处以罚写100遍的酷刑。
直到有一天,她爱上了一位转学而来的插班生,从此剧情开始逆转,冬天送暖水夏天送冻饮,甚至强迫坐在教室风扇开关下的同学与其调换座位,以达到随时为该男同学开关风扇,以及控制风扇档数的目的。
当然,我的那位同学,没有像郑微同学那样蛮横中蕴藏了小可爱,并且还长着一张小清新的姣好面孔。
她的恋情最后以失败告终,而郑同学却是终于将陈孝正追到了手。
食堂倒饭那场戏风格凌厉的速写,快速勾勒了两个人不同的性格。
当郑微为了报复陈孝正,戴着伙管会的袖标,将陈孝正的饭倒掉的时候,她预期中的洋洋自得没有到来,反而是随着陈孝正噙泪讲出“你这样真的很令人讨厌,我不明白你们为什么会和这样的人交朋友”,郑微藏在心底的爱与哀愁崩泻而出,她大声吼道“陈孝正,我讨厌你!”。
这出伏笔的设计,让后面的那一段可以在回忆里青春不朽的女追男章节变得妙趣横生。
那时的郑微对陈孝正的喜欢,就是那种蕴含了青春热血和澎湃激情的没有杂念的喜欢,在男生宿舍彻夜打牌装无赖小青年,假装生日捧着蛋糕在露天亭子忍受蚊子叮咬,高唱《红日》时眼神随着那个夺门而出的身影流转,深夜电台对紫鹃姐姐哭诉少女最悲恸的哀伤。
这些冲撞鲁莽的表达,正是青春送给每个男孩女孩的最好礼物。
当她在草地上,在关键时刻说出那句“是不是太小了”时,人们会发现原来青春的野战竟是这么的单纯美好。
林静的角色应该是一位大叔,他永远离女主角有那么1/4的距离,他远远存在着,不是躲在站台背后,就是躲在自行车棚背后,还非常悲伤的被从天而降的玻璃砸中,于是中了一个500万的头彩被一个美貌的痴情女子爱的死去活来,几乎为其飞跃疯人院。
缺乏生活气息的设置,让林静与郑微的感情难以让人有代入感,反而觉得他们一直是从不交叉的平行线,这个人物更像是女主角独白中的画外音。
特别是他那句被剪进MV和预告片的“爱情就像一条河,谁不是摸着石头过河呢?”更像大师指点迷津般,把郑微同学那句“求求你,跟我结婚吧”击落的支离破碎。
最女神的阮莞,为爱情而殒身,她的感情最为彻底命运却也最为悲催;哪里都可以张开的张同学,放浪不羁的老油条形骸下有着不敢暴露于人前的真挚;许开阳和曾毓从不曾输,高富帅就应该跟白富美在一起,不是为了爱情,而是身份最终应该把人推向我们各自应该属于的群体;朱小北是每个学校都会有的曾经的假小子,强大的自尊心让她否认自己的过去并顽强的活在现在;而黎维娟,是我们都不会太喜欢却又一定会遇上的那个拜金的朋友,并且她还一定会显示出很关照你的样子……一切爱情中梦想与现实的错位,终将在长大之后变得云淡风轻。
爱情是死不了人的,曾经再怎么焚心蚀骨的感情,也会在岁月的磨砺下被打磨光滑。
我们走过了一些路,爱过一些人,经历过一些事,感到快乐或悲伤,有遗憾或无奈,这就是人生。
曾经共同度过青春的那个人,终究变成了路人,但我们谁也不亏欠谁。
因为青春终究会逝去,唯有对青春的回忆不会腐朽,而这,就是最圆满的结局。
如何让作文中的人物形象鲜活起来
1、锤炼语言:抓住特征人物描写细致借助修辞用好修饰语2、人物描写的几种方法外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、细节描写外貌描写又称肖像描写,指对人物外形,包括容貌、身材、姿态、神情、衣饰等的描写。
成功的肖像描写,首先要能从肖像体现出人物的身份和性格特征,其次要避免千人一面的“脸谱化”,要着力写好眼睛,以显示人物的心灵世界。
外貌描写不是为了写外貌而写外貌,而是要以形传神,揭示人物的内心世界,表现人物内心性格,为主题服务。
要采用恰当的描写方式。
描写人物外貌的方式主要有: ①全貌式。
展现一个人的全貌特征,较全面地反映一个人的身份、地位和社会状况。
这种描写常用于主要人物的出场。
②特写式。
抓住人物某个部位的主要特征,突出人物某一性格和内心世界、精神风貌。
③动态式。
人物常处在不断变化、发展的活动之中,这一切变化也必须体现在人物的外貌上。
即在情节发展中进行描写。
动作描写是指对人物动作行为的描写。
动作描写要从动态描写中直接显示人物的思想感情。
要求写得具体、生动,带有鲜明的个性特征,不能落入一个模子。
观察指导 观察行动,不只看“做什么”,重点是观察“怎么做”,从“怎么做”中才更能看出人物的特点。
比如,同样是打扫卫生,做法就大不一样。
有个女同学,扫地前,用手帕把头发包起来,先洒水,然后把桌子下边都扫得很干净,连凳子也要挪开,死角也不放过。
另一位就不同,不包头,不洒水,扫得很快。
满屋起尘,只扫大面地,像老爷画胡子一样,弄得自己也像土地爷。
这不同的做法就显示着不同的思想性格特点和劳动态度。
留心观察人的行动是最有意思的,一切都会看得清清楚楚。
动作描写是表现人物精神面貌和性格特征的具体方法和主要手段之一。
写人的文章,只有用生动形象的语言,把人物的动作具体地描绘出来,人物才能站立起来,才是一个栩栩如生的人。
否则,人物是没有感染力的,文章是干巴的。
用生动形象的语言具体准确地描写出能表现人物性格特征的动作。
语言描写是指文章中对人物对话和独白的描写。
人物语言要生动贴切,符合人物的身份和性格,应该是一个人在特定环境中非说不可的话。
观察指导 观察语言,一方面要听其内容、语调、语气等,另一方面要观察与之相适应的说话人的表情、神态、动作,这就是察言观色。
一句话,就是既观察说什么,又观察怎么说,既要听声又要听音。
心理描写:是用来表现人物在特定情境中的思想和精神状态。
心理描写常见的手法是:(1)自我表白。
在描写前需加“我想”、“我觉得”等提示语,所想内容用第一人称,放在引号内。
(2)作者直接描述。
用第三人称去写人物内心活动,需用“他想”、“他回忆”等句式。
所想内容如加引号,引号内用第一人称;如果不加引号,则仍用第三人称。
(3)对话式独白。
这是指描述心里与自己对话,或自言自语。
对话前一般也有提示语,表现形式如对话。
描写人物心理活动的句子,常常与描写人物的动作、表情、语言、外貌的句子同时出现在一个语段中,使人物的性格得到多方面的表现。
掌握几种常见的心理描写方法。
(1)心理概述:作者以旁观者的身份对人物的心理进行剖析、评价,可以表现人物当时当地的思想活动,也可概括人物在一段时期内思想的发展变化。
(2)动作暗示:用“不由自主”的一些动作揭示人物内心的隐蔽活动和微妙感情。
(3)内心独白:犹如电影中人物思索时的画外音,将人物思想活动呈现于读者。
(4)梦境幻觉:跟人物的生活经历相联系,是人物思想感情、道德品质、愿望和顾虑的一种曲折的表现。
怎样写剧本
转载】教你如何写剧本 剧本写作基础:剧本的格式 首先明确一点,剧本区别于任何一种文体形式,我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人物传记,这是不对的,至少是不专业的。
剧本有自己专署的格式,写剧本从某种程度上说是个技术活。
写剧本也不是什么很崇高的艺术创作,这只是一个普通的工种,剧作家和清洁工人没什么区别,都是很普通的工作而已,所以每个人都可以写剧本,每个人都可以当导演。
当然,既然是一个工种,就有自己的规范。
这些规范也许不会让你迅速变成一个专家,但至少能使你看上去像一个专家。
或者,不至于让你糟糕的格式成为审稿人枪毙你稿子的理由。
因为一个审稿人每天要看三到四篇稿子,如果你的剧本格式看上去不怎么专业的话,他完全有理由翻上几页就把你的剧本扔在角落里凉快。
先来看看剧本写作常犯的错误: 1:把剧本写成了小说 刚刚上面提到有的朋友把剧本写成了小说,不是不可以,但那个是文学剧本,根本不能用来指导拍摄和制作。
举个例子,你可以在小说里花几页的笔墨来写一个人的身世,背景,家庭组成,或是用几页的笔墨来描写主角的心理斗争过程,但这些东西是无法表现在电影屏幕上的。
你的剧本就是一个屏幕,你所要表现的是电影屏幕上能被观众直接看到感受到的东西。
像心理活动这类东西是无法很好的表现出来的。
加旁白?当然可以,除非你能忍受主角的画外音在一动不动的镜头里读几页小说。
电影*画面表达情绪,你的剧本就是电影画面,要通过摄像机的角度来写,这可能引起第二个问题。
2:不必要的摄象机标注 如果你这样写剧本:在5号升降台,用盘纳为升70型相机,60mm镜头,由8.5m摇至2m对焦…………如果你这样写,就算过了审稿人这一关,你的剧本也会被导演扔掉。
你不需要教他怎么拍,这不是你的事。
你在写剧本的时候完全不用担心相机的事。
但是不是剧本就不要考虑相机了呢?也不是,你需要考虑相机的关系而不是位置。
剧本里有自己的专用相机术语,多多使用这些术语,能让你的剧本很专业,至少看上去很专业。
1.Angle on 角度对准:比如BILL走出便利店,相机对准BILL。
2.Favoring 主要表现:BILL在一个大广场,人很多,但主要表现BILL。
3.Another angle 另一个角度:换个角度的相机表现BILL在大广场玩的很开心。
4.Wilder angle 更宽的角度:先表现BILL在广场的一角喝可乐,然后镜头拉远,表现BILL所在的广场。
5.New angle 新角度:换个角度表现BILL喝可乐,使镜头丰富。
6.POV 视点:从BILL的视点看东西。
就是第一人称视角。
7.Reverse angle 反拍角度:BILL和SALLY在一起跳舞,先拍BILL看到的SALLY,再拍SALLY看到的BILL,通常是两人的POV互反。
8.Over shoulder angle 过肩镜头:相机越过BILL的肩头看到SALLY,BILL的肩头能把画面自然的分割,很常用的类型。
9.Moving shot 运动镜头:包括跟拍,摇移,追随等等,反正镜头是运动的,至于具体怎么动,还不是现在考虑的问题。
10.Two shot 双人镜头:BILL和SALLY在边喝可乐边交谈,这种镜头的相机不要随意移动,防止“越轴”。
把BILL和SALLY两人连起来有一条轴线,相机只能在轴线一侧运动,如果越过这条轴线,在画面上BILL和SALLY的位置就会左右互换,引起观众视觉上的逻辑混淆。
11.Close shot 近景:强调SALLY美丽的眼睛,但一般少用为妙。
12.Insert 插入镜头:某物的近景,比如天色已晚,SALLY问BILL几点了,BILL抬起手来,接下来可以接一个BILL手表的特写,当然你还可以用此种镜头来换景,比如BILL移开手表时摄象机里看到的已经是夜晚的舞会了。
以上就是剧本里的镜头描写格式,看个例子就明白了。
这是具体的写作格式: 场景说明要黑体,时间地点要黑体,居左 场景中出现的音效要黑体标出 第一次出现的人物名要黑体居中 人物的对话要居中,两边留空,不同人物的对话要另起一行 标明摄象机的关系 标明场景的切换,“切至”就是硬切,“化至”就是加转场的效果,全部居右 如有特效运用,也要用黑体标出 二剧本写作入门 这是我在大学修读剧本写作课程时所得到的体会。
记得当年导师和我们说:「要想写好剧本,就必须懂得剧本的基本知识和理论,搞明白电影的规律!」 今天,身为其中的一员,有幸和大家分享一下我所懂得的剧本理论知识,如有错漏,还望大家多多包容。
简单来说,要写好一个故事,首先要构思好你的故事走向,人物关系,情节高潮,主题思想等…… 美国好莱坞有一套编剧规律:即开端、设置矛盾、解决矛盾、再设置矛盾,直至结局。
中国也有自己的编剧规律:起、承、转、合。
在下面的文字,本人会分类将写作剧本的基本和重要的元素详加论述,并会举出实例加以说明。
剧本基本理论 :态度、主题 > 写故事最重要的是对故事的态度,不同的态度会产生不同的效果。
举一个简单的例子,同样是写一个青楼女子的故事,如果作者是以一个淫秽、色情的态度去写,故事自然集中于男女之间欢爱的部份。
相反,如果作者是以一个同情、尊重的态度去写,故事便会集中于描写青楼女子被迫卖身,身不由己的可怜、无奈…...
话剧怎么写啊.
展开全部 剧本写作基础:剧本的格式 首先明确一点,剧本区别于任何一种文体形式,我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人物传记,这是不对的,至少是不专业的。
剧本有自己专署的格式,写剧本从某种程度上说是个技术活。
写剧本也不是什么很崇高的艺术创作,这只是一个普通的工种,剧作家和清洁工人没什么区别,都是很普通的工作而已,所以每个人都可以写剧本,每个人都可以当导演。
当然,既然是一个工种,就有自己的规范。
这些规范也许不会让你迅速变成一个专家,但至少能使你看上去像一个专家。
或者,不至于让你糟糕的格式成为审稿人枪毙你稿子的理由。
因为一个审稿人每天要看三到四篇稿子,如果你的剧本格式看上去不怎么专业的话,他完全有理由翻上几页就把你的剧本扔在角落里凉快。
先来看看剧本写作常犯的错误: 1:把剧本写成了小说 刚刚上面提到有的朋友把剧本写成了小说,不是不可以,但那个是文学剧本,根本不能用来指导拍摄和制作。
举个例子,你可以在小说里花几页的笔墨来写一个人的身世,背景,家庭组成,或是用几页的笔墨来描写主角的心理斗争过程,但这些东西是无法表现在电影屏幕上的。
你的剧本就是一个屏幕,你所要表现的是电影屏幕上能被观众直接看到感受到的东西。
像心理活动这类东西是无法很好的表现出来的。
加旁白?当然可以,除非你能忍受主角的画外音在一动不动的镜头里读几页小说。
电影*画面表达情绪,你的剧本就是电影画面,要通过摄像机的角度来写,这可能引起第二个问题。
2:不必要的摄象机标注 如果你这样写剧本:在5号升降台,用盘纳为升70型相机,60mm镜头,由8.5m摇至2m对焦…………如果你这样写,就算过了审稿人这一关,你的剧本也会被导演扔掉。
你不需要教他怎么拍,这不是你的事。
你在写剧本的时候完全不用担心相机的事。
但是不是剧本就不要考虑相机了呢?也不是,你需要考虑相机的关系而不是位置。
剧本里有自己的专用相机术语,多多使用这些术语,能让你的剧本很专业,至少看上去很专业。
1.Angle on 角度对准:比如BILL走出便利店,相机对准BILL。
2.Favoring 主要表现:BILL在一个大广场,人很多,但主要表现BILL。
3.Another angle 另一个角度:换个角度的相机表现BILL在大广场玩的很开心。
4.Wilder angle 更宽的角度:先表现BILL在广场的一角喝可乐,然后镜头拉远,表现BILL所在的广场。
5.New angle 新角度:换个角度表现BILL喝可乐,使镜头丰富。
6.POV 视点:从BILL的视点看东西。
就是第一人称视角。
7.Reverse angle 反拍角度:BILL和SALLY在一起跳舞,先拍BILL看到的SALLY,再拍SALLY看到的BILL,通常是两人的POV互反。
8.Over shoulder angle 过肩镜头:相机越过BILL的肩头看到SALLY,BILL的肩头能把画面自然的分割,很常用的类型。
9.Moving shot 运动镜头:包括跟拍,摇移,追随等等,反正镜头是运动的,至于具体怎么动,还不是现在考虑的问题。
10.Two shot 双人镜头:BILL和SALLY在边喝可乐边交谈,这种镜头的相机不要随意移动,防止“越轴”。
把BILL和SALLY两人连起来有一条轴线,相机只能在轴线一侧运动,如果越过这条轴线,在画面上BILL和SALLY的位置就会左右互换,引起观众视觉上的逻辑混淆。
11.Close shot 近景:强调SALLY美丽的眼睛,但一般少用为妙。
12.Insert 插入镜头:某物的近景,比如天色已晚,SALLY问BILL几点了,BILL抬起手来,接下来可以接一个BILL手表的特写,当然你还可以用此种镜头来换景,比如BILL移开手表时摄象机里看到的已经是夜晚的舞会了。
以上就是剧本里的镜头描写格式,看个例子就明白了。
这是具体的写作格式: 场景说明要黑体,时间地点要黑体,居左场景中出现的音效要黑体标出 第一次出现的人物名要黑体居中人物的对话要居中,两边留空,不同人物的对话要另起一行标明摄象机的关系标明场景的切换,“切至”就是硬切,“化至”就是加转场的效果,全部居右如有特效运用,也要用黑体标出 二剧本写作入门 这是我在大学修读剧本写作课程时所得到的体会。
记得当年导师和我们说:「要想写好剧本,就必须懂得剧本的基本知识和理论,搞明白电影的规律!」 今天,身为其中的一员,有幸和大家分享一下我所懂得的剧本理论知识,如有错漏,还望大家多多包容。
简单来说,要写好一个故事,首先要构思好你的故事走向,人物关系,情节高潮,主题思想等…… 美国好莱坞有一套编剧规律:即开端、设置矛盾、解决矛盾、再设置矛盾,直至结局。
中国也有自己的编剧规律:起、承、转、合。
在下面的文字,本人会分类将写作剧本的基本和重要的元素详加论述,并会举出实例加以说明。
剧本基本理论 :态度、主题 > 写故事最重要的是对故事的态度,不同的态度会产生不同的效果。
举一个简单的例子,同样是写一个青楼女子的故事,如果作者是以一个淫秽、色情的态度去写,故事自然集中于男女之间欢爱的部份。
相反,如果作者是以一个同情、尊重的态度去写,故事便会集中于描写青楼女子被迫卖身,身不由己的可怜、无奈…… <<主题 (The...
90年左右的读者上的文章
展开全部 八重樱下 人物简介: 郑左兵(滕元左次郎),男(青年,老年),在日本横滨出生中日混血儿,父亲是中国在日本的商人,母亲是日本的普通市民。
1937年由于日本侵华战争爆发,左兵回到祖国。
他身材瘦小,性格内向,但是又不失男人的刚强。
小林加代,女(青年,老年),日本女孩,和郑左兵在同一所国中,在学校的时候默默地关注着郑左兵。
具有20世纪30年代日本传统女性的性格和生活习惯,温顺美丽。
郑孝仁,男,郑左兵的父亲,在日本经营茶叶生意的商人,广东的家里有正房太太,而在横滨也有一个姨太太大岛由纪子——郑左兵的生母。
上岛由纪子,女,郑孝仁在横滨的外室,郑左兵的生母。
1. 1986年 日本横滨 花店 日 内 一个男人的一双黑色皮鞋蹒跚的走进花店 。
(画外音:欢迎光临!) 郑左兵(老年)头发花白,身着黑色结婚礼服,白色高领衬衫,领子下面带着黑色的领结。
郑左兵走到花店服务小姐前。
服务小姐面带微笑的(日语):欢迎光临,先生你好!请问需要什么帮助吗? 郑左兵(老年)点了点头:请拿给我49朵红玫瑰,谢谢。
服务小姐愣了一下:嗯?49……朵? 郑左兵(老年)叹了一口气,笑了笑:是啊,49朵…… 服务小姐疑惑的眼神,耸了耸肩。
2.八重樱下 日 郑左兵(老年)抱着49朵玫瑰,慢慢的抬起头。
(风声起,树枝摇摆的声音) 一颗八重樱花树屹立在街口,在微风的吹拂下,樱花花瓣雨一般的飘扬在天空中。
3.(闪回)1937年 日本横滨 街口 八重樱树在微风中摇晃,花瓣飞舞。
郑左兵(青年)穿着日本学校制服,一只手提着皮包,走向八重樱树下,身后跟着穿着水手式制服,双手提着皮包在身前的小林加代。
郑左兵高高瘦瘦,晃晃荡荡地走着。
小林加代踱着小碎步,紧紧地跟在郑左兵身后。
小林加代害羞的低着头,时而抬起头盯着前面的郑左兵。
郑左兵走过樱树,察觉到身后有人跟着,猛地回头向后看。
小林加代被发现后突然愣住,瞪大眼睛,脸颊通红,迅速将头深深的低下,上半身开始习惯性的发抖,下意识的躲到樱树后面。
郑左兵看了看加代,思考片刻,转身大步走开。
小林加代闭着眼睛靠在樱树上许久,深呼吸了两下,慢慢睁开眼睛。
小林加代小心翼翼的将头探出树干。
小林加代发现郑左兵已经消失在她的视线中,快步走出来,四处寻找眺望。
小林加代挠了挠头,表情无奈的。
樱花花瓣落下,飘落在小林加代面前。
小林加代伸出一只手,接住一片淡粉色的樱花瓣。
小林加代手中的樱花瓣。
小林加代看着远方的眼神。
4.国中课堂 日 (学生们的欢呼声)教室前面的投影仪上,放映一张张日俄战争时,日本军屠杀中国人的照片。
每放映一张,教室的一些学生们都会站起来高呼:万岁!效忠天皇! 郑左兵坐在最后一排的角落里,低着头静静的坐着,身边的日本学生张牙舞爪。
坐在前排的小林加代偷偷地回头看郑左兵,露出可怜的神情。
郑左兵突然一脚将前面的桌子踹倒。
(桌子倒地声,全班的欢呼声顿时停止) 郑左兵猛地站起来,怒视着教室里高呼万岁的学生们。
其中一个学生愤怒的瞪着郑左兵:混蛋!这个中国小子有意见吗!上! 几个日本学生一拥而上,殴打郑左兵。
郑左兵和几个日本学生厮打起来。
小林加代紧张起来,快步跑到人群旁边,使劲拉拽殴打郑左兵的学生们。
小林加代看见不能制止局面,拿起窗台上的一盆花,狠狠地摔在地板上(花盆破碎声) 几个学生停止殴打,回头看小林加代。
郑左兵从地上挣扎起来,一手捂着头,看着小林加代。
小林加代紧张得浑身颤抖,低着头闭着眼睛,歇斯里的:请住手!请不要打了!这,这里(束手无策的),这里是学校! 几个日本学生相互看了看,又打量了一下小林加代,不屑一顾的走开,郑左兵发抖的坐在地上。
斜了小林加代一眼。
小林加代慢慢的抬起头,难过地看着郑左兵。
5.校门外 日 郑左兵头上包着纱布,提着皮包向门外走。
小林加代走出教学楼楼门,向校门处看,看见郑左兵,脸上露出一丝喜悦。
小林加代快步跑到郑左兵身后,低下头,尽力放平呼吸的节奏,迈着碎步跟在郑左兵身后。
郑左兵察觉到身后有人,快步拐进一个巷子里。
小林加代抬起头发现郑左兵不见了,快步走上前去。
郑左兵从小林加代身后钻出,拍了一下小林加代的肩。
小林加代惊吓一下,叫了一声,低下头。
郑左兵骄傲地走到小林加代前面,上下打量了她一番。
小林加代使劲的向下埋头,脸通红。
郑左兵思考了片刻:你为什么总跟着我? 小林加代慢慢的抬起头看了郑左兵一眼,马上又低下,摇了摇头。
郑左兵仔细的看了看小林加代:哦,我们是同一年部的吧?今天,今天是你救了我…… 小林加代抬起头看了看,又害羞的低下头。
郑左兵:别跟着我了,我不喜欢被日本人跟着!郑左兵转身走开。
小林加代紧张得跟上前两步:请等等,滕元君。
郑左兵停下,回过头看着小林加代。
小林加代紧张地:一直到那棵八重樱花树下,我们是同路的,我不敢自己走,所以跟在你身后,会……会有安全的感觉…… 郑左兵眉头松开:哦?是吗?你家也在北白竹町? 小林加代点了点头。
小林加代抬起头,鼓足勇气看着郑左兵,...
影视语言与影视节奏之间的关系
影视节奏节奏是电影的重要艺术元素之一。
它表现为连续而又有间歇的运动,也是音乐作为时间艺术的主要因素。
由于电影是时间和空间的复合体,节奏在电影中既表现在时间的流程中,也表现在空间的运动形态上。
节奏通过情节的确发展,演员的心理、形体及言语动作影像造型色彩的组合与对比、镜头的角度与景别及长度与运动的变化、镜头与镜头之间的转换与组接,语言、音乐、音响的时值和动作的力度等方面来体现。
电影节奏也表现为多种艺术因素的统一体的律动性。
是视觉节奏与听觉节奏的有机结合体。
电影节奏的处理依据来源于生活,必须按照影片的内容与形式的需要作出主观选择,并要求创作者对剧情叙述、人物心理和情绪有准确的把握。
从这个意义上讲,忧伤在一定程度上规定了影片的总节奏。
节奏在影片中一般表现为平稳、对比、重复、跳跃、流畅、凝滞、停顿等形态。
常用高低、快慢、紧松等术语称谓。
创作影片时既要在导演统一构思下确定全片的总体节奏,也要处理每一单元的具体节奏。
并在总体节奏的控制下通过表演、摄影、美术、音乐、录音、剪辑各部门体现出来。
1、影视语言 影视艺术是声画艺术的结合物,离开两者之中的其一个都不能称为现代影视艺术了。
在声音元素里,包括了影视的语言因素。
在影视艺术中,对语言的要求是不同于其他艺术形式的,有着自己特殊的要求和规则。
(1)影视语言的特点和作用 影视语言有着其特殊的规律,它不同于小说散文,也不同于广播语言。
影视语言是按照影视广播的特殊要求灵活运用的,不需要完全遵守作文的“章法”,其作用和特点我们归纳为以下几个方面。
·语言的连贯性,声画和谐 在影视节目中,如果我们把语言分解开来,往往不像一篇完整的文章,语言断续,跳跃性大,段落之间也不一定有着严密的逻辑性。
但如果我们将语言与画面相配合,就可以看出节目整体的不可分割性和严密的逻辑性。
这种逻辑性表现在语言和画面不是简单的相加,也不是简单的合成,而是互相渗透,互相溶解,相辅相成,相得益彰。
在声画组合中,有些时候是以画面为主,说明画面的抽象内涵;有些时候是以声音为主,画面只是作为形象的提示。
根据以上我们的分析,影视语言有这些特点和作用:深化和升华主题,将形象的画面用语言表达出来;语言可以抽象概括画面,将具体的画面表现为抽象的概念;语言可以表现不同人物的性格和心态;语言还可以衔接画面,使镜头过渡流畅;语言还可以省略画面,将一些不必要的画面省略掉。
·语言的口语化、通俗化 影视节目面对的观众是具有多层次化的,除了特定的一些影片外,都应该使用通俗语言的。
所谓的通俗语言,就是影片中使用的口头语言。
如果语言不能通俗,费解、难懂,会让观众在观看中分心,这种听觉上的障碍会妨碍到视觉功能,也就会影响到观众对画面的感受和理解,当然也就不能取得良好的视听觉效果。
·语言简练概括 影视艺术是以画面为基础的,所以,影视语言必须简明扼要,点明即止。
省下的时间空间都要用画面来表达,让观众在有限的时空里展开遐想,自由想象。
解说词对画面也必须是亦步亦趋,或者充满节目,会使观众的听觉和视觉都处于紧张的状态,顾此失彼,这样就会对听觉起干扰和掩蔽的作用。
·语言准确贴切 由于影视画是展示在观众眼前的,任何细节对观众来说都是一览无余的,因此对于影视语言的要求是相当精确的。
每句台词,都必须经得起观众的考验。
这就不同于广播语言,在有些时候不够准确还能够混过听众的听觉。
在视听画面的影视节目前,观众既看清画面,又听见声音效果,互相对照,万一有所差别,也是能够被观众发现的。
如果对同一画面可以有不同的解说和说明,看你的认识是否正确和运用的词语是否妥帖,如果发生矛盾,则很有可能是语言的不准确表达造成的。
2、语言录音 影视节目中的语言录音包括对白、解说、旁白、独白、杂音等等。
为了提高录音效果,必须注意解说员的素质、录音技巧以及录音方式。
·解说员的素质 一个合格的解说员必须充分理解稿本,对稿本的内容、重点做到心中有数,对一些比较专业的词语必须理解。
在读的时候还要抓准主题,确定语音的基调,也就是总的气氛和情调。
在配音风格上要表现爱憎分明,刚柔相济,严谨生动。
在台词对白上必须符合人物形象的性格,解说的语音还要流畅流利不能含混不清楚。
·录音 录音在技术上要求尽量创造有利的物质条件,保证良好的音质音量,能够尽量在专业的录音棚进行。
在录音的现场,要有录音师统一指挥,默契配合。
在进行解说录音的时候,需要先将画面进行编辑,然后再让配音员观看后做配音。
·解说的形式 在影视节目的解说中,解说的形式有多种多样,需要根据影片的内容而定。
大致可以分为三类,第一人称解说、第三人称解说以及第一人称解说与第三人称解说交替的自由形式等等。
3、影视音乐 在电影史上,音乐片电影一出现就是与音乐有着密切联系的。
早到1896年卢米埃尔兄弟的影片就使用了钢琴伴奏的形式。
后来逐渐完善,到将音乐逐渐渗透到影片中,而不再是外部的伴奏形式;再到后来有声电影的出现,...
怎么使自己文笔变好啊?
1、首先你要确定你的文风,即你的写作风格。
2、再去阅读文风与你相近的名家名篇。
如李白的豪放飘逸,杜辅的沉郁顿挫,李清照的清新婉约等。
先学习一种文风,多阅读其代表作家的作品。
3、学成之后,再博取众长,阅读其他风格的作品。
4、要想文笔好,需多读多写,将自己的习作给专业人士鉴赏,请他指出其中的优点和不足,扬长避短。
假以时日,文笔就会好起来。
蒙太奇式作文四篇急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急...
看着我的眼睛 湖北考生 还记得人鱼公主与王子的故事吗?面对王子圣洁的邀请,人鱼含泪却微笑着接受。
纵然柔软的脚在刀尖上滑过,小人鱼未曾凌乱她的脚步。
每次读到这个故事都忍不住泪眼婆娑,小人鱼用他对王子真挚的情感让他对爱与生存有了最深刻的认识。
看到悬崖上的树了吗?它一直静静地立在那里。
小鸟飞过去,留下不屑的嬉笑:“等待这棵树的只会是养料耗尽后的死亡吧。
”老鹰掠过,炯炯目光后的是深深的思索,将巢搬上绝壁上的枝头,“我知道,”老鹰说,“只有你才是强者,只有你才能领会峰巅的贫瘠。
”“看着我的眼睛,”树缓缓的对我说,“鹰和我是亲近的,当彼此深入地了解,才能有深刻的认识啊。
”于是我明白,正所谓“一生二,二生三,三生万物”,只有对事物深入地探究,与之建立亲密的联系,用真挚的情感,才能对事物有最清楚的认知。
记得流浪异域,足迹遍布撒哈拉的三毛吗?为什么她选择了如此艰苦的环境?为什么要去领略凄楚与绝境的颤栗?是漫天黄沙翻滚的雄浑,是“大漠孤烟直,长河落日圆”的幽远,还是驼铃声声的悠扬?我的青春没有撒哈拉,但从她的文字我领略到,正是她对沙漠的渴望让她走入撒哈拉,从而拥有不同寻常的认知。
“看着我的眼睛,”三毛幽幽的对我说:“只有怀着一份深深的感情,只要带着对它的向往,只有缩短与它的感情的距离才能真正领悟沙漠。
”于是,我明白,认知的本质在于求索,求知的动力在于感情。
只有感情的亲近才能唤起深入的思索,然后才能深入的认知。
一幅幅画面在我眼前静静的闪过,坐在海边的海明威,抚摸着向日葵的凡·高……“看着我的眼睛。
”你们轻轻的说,于是我明白,对事物亲密的情感,让你们对事物有了最完美却也最孤独的认知。
哀怨的音乐悄悄响起,小人鱼静静的来到王子床边,深深的一吻,将匕首抛入大海,直到此时,王子才对小人鱼有了最深的感情,于是才去认知。
纵然小人鱼化作一个泡沫或是一片云彩,但拥有王子亲密的感情,全面真实的认知。
我想,小人鱼会笑的。
因为,因为我正看着她的眼睛。
[评析]“看着我的眼睛”在文中反复出现,诗意地寄托了这样的含义:交流能够拉近距离,使心与心贴在一起,认识也便深入了。
而这正是本文的主题。
主体部分展开了四幅画面:第一幅是老鹰和树的亲密无间,第二、三、四幅分别写我与三毛、海明威、凡·高的心灵对话,采用的也是“蒙太奇”式的手法,将它们组接到一起,看似不相关联,但都围绕同一主题展开。
与其它几篇不同的是:一、本文巧妙的运用了剪裁艺术。
第一、二幅详写,而三、四两幅仅截取人物最本质的生命意象,用一两句勾勒出来,一笔带过然而形象十分鲜明突出。
二、第一、二两幅开头都用设问句,形成呼应之势,第三幅用“一幅幅画面从我眼前静静闪过”,造成一种“蒙太奇”的流动感。
这些句子当然也可看成是一种过渡,不同于一般的是,它具有“蒙太奇”连接法的鲜明特征。
三、开头结尾均是人鱼故事。
如此构思,创造了一种境中之境、象中之象的艺术境界,体现了“蒙太奇”式画面的层次感与深度感。
渴望自由 爱它,就给它自由,毕竟我们都渴望自由。
——题记 一 昨天,我买了一只金丝雀。
昨天,我有了一人新主人。
二 放学了,我迫不及待地回家,不再像从前那样磨蹭。
只因为,我想早点看见它——我可爱的金丝雀。
主人怎么还不回来?我等不及了。
我,一只鸟,今天终于知道什么叫做孤寂。
门锁动了,主人回来了!我理理羽毛,挺直身子,清清嗓子。
主人一跨进家门,我立马唱起了优美的欢乐颂。
主人笑了,我也笑了。
三 这些天,放“五一”长假,爸妈不许我出去玩。
不过,有金丝雀的陪伴,我过得挺开心的。
原来,在这没有自由的日子里也有欢乐。
这些天,我心里闷得慌。
在主人精心布置的笼子里,我确实过着安逸享乐的日子,但在这狭小的空间里,我不能飞翔。
主人拿着枝条逗我,我尽力配合。
看着她高兴的样子,我突然想到难道我的存在只是为了让她高兴,仅此而已。
四 马上要期末考试了,一科又一科的重担压得我喘不过气来。
两点一线的生活太苍白了,我厌倦了。
我想飞,我想走,我想逃。
但是,我永远都逃不掉!自嘲地笑了笑,看看金丝雀:你永远懂不了我的悲哀,对不对?这样也好,你始终都是快乐的。
看得出来,主人压力挺大,好每天仍有笑意,只不过没有了往日的灿烂阳光。
她是不是也没有自由?我的身体也越来越虚弱了。
因为,我没有自由。
我感到我的生命被扼杀在无边际的压抑里,忧郁如流沙般吞没邓我。
我实在无法再用矜持伪装了快乐——我的忍耐到了极限。
我知道她不懂我,但我的不安她也不能了解?我不敢相信望着她,她看我的眼神,像一张温柔的网,牢牢地缚住了我。
五 考试结束了,我回到了家,金丝雀死在了笼中。
为什么呢?难道金丝雀是为了自由?不自由,毋宁死?如果说这是它的逃亡,那么,它成功了。
我爱它,什么都给它,却惟独没给它自由。
它可以不要一切,惟独想要自由。
我真傻,是不是?自己向往、渴望自由,却剥夺了别人的自由! 评点:本文是一篇记叙文。
内涵丰富,主题深刻,构思巧妙。
如...
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