论文中期报告
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中
1、 研究背景介绍
介绍问题源与背景。合企业实际当中
并
2、 国内外相关研究文献综述
针对上述出的问题进国内外研究文献
文文献不于3篇,近期
根据研究标,针对究问题拟解决的
开研究。研究方法术上要有先性,理论上有一定深度,工作量饱满。 4、 文中期结果及存在的问题,以这些问题的难点
题的设想。
论文 题目
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论文题目否有本质变
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关键问题期研究结果何,?
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西安工大?学北
题目: 酒泉富康家?具公司
学 号: B1005?0920
2014年?3月
1.
通过深入企?业调研,结合流动资金相的??理论知识,文的结构框架已经基?本?定型,初稿已经完成?,正在一步修改完善当??中。论文研究经?选题、开题到现在已?成以
(1)通网络和图书馆阅?,?已经完成
(2)通调查收集到
(3)对查阅到的相关料进?行整理?、分析,结合酒泉富家具公司?流动资金管??理现状,进行分析,找存在问题?,并对产生问题的原因进??行分析,提出合理的?解
已完论文初稿?,初稿
第一章:绪。明确文的研背景?、研究意义、研
(1)国外研究现?状
对于流动资金的研究国??外开始?20世纪20?年代,20世纪?70年代以前未将流动?资金的各个?项目联合起??来,仅针对流动资金的单个?项目管理?优问题进??行探讨,直到20世?纪80年代开始才将流?资金内部?各个项目?为一个相??联系有机整体进行?
Eugen?e F.Brigh?am (2004)认为流?金的概念可为流动资??金及净流动资金两?个?面。他认为流动?资金即是企?对现金、存货等短期资产的投资??,流动资金管理?体现了企短期资?产规模的大?小及配置的?合理化程度??;净流动资金则是流动资?产与流?负?债差额,这一概念反映了业对?于流动产?的筹资政??及企业短期偿债
M.A. Zariy?awati?等(2010)认为流动资金理策略?与企业价值??间存在着紧密的互?动关?系,提企十分必要在权?衡流动性及?盈利性的前?提制定适?合企业远?发展?流
John Mulli?ns (2009)广义流动资金的角?强调了流动?资金管理的??重要性,认为利润的不不会?致企业破产??,但即使企业处于盈利??态,流动资的缺失会使?
R.Vaidy?anath?an(2006)通过证研究指出流动?资金的理??方式是影响公司业绩?的重要因素之??一,现金周转率越低就依?高成本的??外资金,因此提高现金周转?率、减流动资金对现金的?用时间是?提高公司
Lazar?idis和?Tryof?onidi?s (2006)通过研究雅典股票市场??中的企业样?本,助证研?究发现:存货周转期与企业绩效??呈显著的正?相关关系,现金
转期、货周转期均与企业?绩效
Kaise?r.K.,Young?, S.D. (2008)指出分要求产品质量??、片面追求业绩提升?、债权债务管理不科等?问题都是公?司动资金?日常管理中??常见问题?改善流动资,金管?理状可以
Doyle?.L.(2009)提出统一的付制度有?利于加强?业的流动资??金管理,因为传统的个别支付手?段会交?成本及开销??增加,且这种透明度低的交?渠道也会造?企业?险及舞
Hofin?ann, Kotza?b, H. (2010),Brand?enbur?g, Marcu?s, Seuri?ng,Stefa?n (2010)提出了一套整合的流动?资金管理理??念,认为供应链管对流动??资金管理具有正面效用??通过加强供:应链各成员??间的协同合作可以提高?金周转?、?降低资本成?,进而缓解高筹资本企??业压力,提升动资金管理
(2)国内研究现?状
随着中国经济的发展?,很多伴随着改革放成?长起来的?企业都在通??过努力不断的扩大规模?,?迅扩张的企业都在流?动资金的管?理问题上吃??过亏。内部资金管理不?完,财务监控不位?,理不灵活,?盲目采购,及企业间的相互拖欠??,这些都是影响流动资?运的问题??。现在,常多的国内学都开?始关这个??
王竹泉,逢咏梅,孙建强(2007)根掘企业流动金管理??目标的不同?将流动资金,?分为两类,对于侧重于实现盈利目?标的营运资?金部指定??为经营动中流动资金??对于,侧重于险管理的?营运资部?分指为理?
张宁(2010)选取沪深两市的上市公?司为样本??,对流金?结构及流资金管理?效率与企业绩?效之间的?系进行实证??研究,研究结显流动资金?投融资政策?的选?择、流动资金管理率的高?低对企绩?效的低具??有影响;现金周与企业绩效存?在?负相关关?系,而流动资金生产率企?业效成正??相关关系,低现金周期?、高流动资金产率有?利企业绩??
安青菊,赵书东(2010)从广义流动?资管理的?角度,过归分?析对动资金管?理与盈利能力的相?关性实??证研究,研究结果表明流动金??的管理效率对企业的盈?利能力具有??著影响,延长应贱款的偿期?限?、加快现金周?速度会提高企业的净?资产收益率??净资产收益;率企业?应收账款周?转期?、存货周转期、?付账款周转?期、现金周期成负相关
张际萍,叶喜敏(2011)从广义流动金的角度?即资金?、?收账款、存货三个方面讨论企业?流动资金不?足的原因?,认为企业之所以发生流??动资金不足的现象?,就是某种形?式资金生了沉淀?,没有完成币的转换?,企业管理水平低下?、社会保障制和赊政?策对资金的?占等方面?都是致企?业?、流动资金足的主
董岩(2010)同样从广义流动资金的?角度探讨中?业流动?资短缺的??原因,认为中小企业资金?短缺是由企?业内部和外?部两方面因??素引起的,内部原因主要是指企?业资金构不?理?、企业内部控制体不健?全?、企业流动资?金运转存在漏洞三个??;外部原因包括企业间?拖欠严重?及社会融?体制不全??
赵俊英(2009)认为管理者可以运用??息化手段,行财务集?管理,合理安排资?金调度,通建立应收帐款的全?面信息管理??构建从原始,供应商到最?终消费者的?供应?链网络?实现存管,?理创新,使企业财务同企业的?产?、供、销各环节业务完全成??,全面监控企业的财状??况,从从整体上高营运?资
王迎(2010)对上市司在金融危机?环下流动?资金对策进??行了研究,从业务流程?角度对企业流动资金管?理提一些??建议,认为企业应当对流动资??金进行新?分类,在各业务循环强流?
王亚琼(2012)到管理人员应当高?自身素质?,转变观念,掌握现代的资金管?理知识和技能?,速资金周?转,提高资金利用效果?,才能从根本上企业
郭亮(2013)指出随经济的发展和?业规模的?扩大?,企业对资金的需求越来??越大。因此,管好和用好流资?,加速资金周?转,提高资金的使用效?,是解决资金不足的这?矛
晁凤翠(2013)提企业应?重视对金、?应收账款?及存货的管理?,对企业盘活流动资金?,增经效益?,使企业的资金有个良性?的循?,企业才能成?就更
第二章:文献综述。对流动资金的概念和相?关理论进行??阐述,为后文富康家具?司的研究提供理??依据。流资金称作营运资?本或者营运??资金,括广义流动资金?和义流动金??两个概。通常广义流资金的概?念等价于流??动资产,包括货币资?金、交易性融?产、应收票据、应收账款、有价证券、预付款等部分?,称总流动?资;狭义的流动?资是流动资产减去?流动负债的??差额,也称净流?资金,可以作为保障流动资产?的资来源??,为流动产提定的?支持?。流动资金管理就是通过?监?察公司的?现金流动从而确保公司拥有够?的现金来运?行其常营??运活动。由于流动资金主要括?货币资金?、应收帐款和存?,因此对于流动资金的??理可具体转变为对?币资金?、应收帐款
第三章:富康家具?司流动资金理现状?。通调查了解并概述该?企业的基本?情?况,利获取该企业流动资??金管理关数据阐述其?流
(1)富康家具公司述?:富康家具司拥有员工??1400多?人,其中专业技?术人员20?0人,拥有国内外先进的专用??生产设
馆、餐饮、软体五系?列800多个品种的高??、中档家具?13万件。具有13个机构?,行销河西地?区及青、新疆、内蒙古、
(2)富康家具公司流动资金?管理现状?:应收账款周转率货??周转都有所降?低,应收账款的周转期存?货周转期也?有一定增加?;?营业周期变?长,流动资产周转?率和总资周转率相??较201?2年也有降低?;固定资和在建工程占?总资产的比??例由18%上升20?%。这说明富康家具公流?动资金管??效率降,未能很好
第四章:富康家具公?司流动资金管理中存在?的问题及原??因分析。利用相关数据?,出应收账周率和?周转期?、存周转率?和周转期、流动资产周?率、总资产转率以及业??周期,通过对20?12年和?2013年相?关据的比?较,发现公司流动资金管理?中存在诸?问题?,库存量大,?导动资金占用额高??;应账款投资迟不能?收?回,影响企业正常的资金周?转?;部分不相岗位未实现?职务分离?,影响到公司内部?的流动资金管理效?率等?。然后针对该司动资?金管理中存??在的问进行分析?,发现企业资金管机制?不健全?;部资金管理松弛等是?影响流动资??
第五章:完善酒泉富康具公司?流动资管?理的对策?。用上述分?析结果,提出较为合?适的建议和解决对?。比如,加强公司内部流动资金??管理、强对资产负债表?中各目的
第六
2.
2.1存在的问?题
(1)在作中,关于研背景及意义过?于
(2)关流动资管理文?献综述搜集??
(3)业流动资管理现状??分
(4)第五章出的酒富康?具公司流?动资金管理??的对策过于空泛?,缺乏针对性和可
2.2解决措施 ?
(1)进一步解酒泉富家?具公
(2)继续查相?关刊、文献,进一步深入研究流动资?金
(3)过实地调和网上查?证等
(4)利用流动金管理相??理论,合酒泉富康家具公司??流动资金存在的问??题,深入分析,提出有针对性
3.后期工作安?排
(1) 继搜集酒富康家?公司资金管?理相关
(2) 继续集资料和考文?献?。在论文的撰?写过程中,结资料和流动资金管?理?知识,对初稿
(3) 不仅限已有数据?,要搜集更多的
(4) 过表面数?据深入分?,在以后的论?文写作中,多证,多思考,多向指导老?师请教,对初
(5)根据老师给?的意见,进一步修?论文。对论文的一?不合理的结构做出相??应调整,对提出的问题及时思考?修改?,不断修改和善论文的??思路和方法?,论文从整体上看起?比较善?,
2013——2014第?学期第?5周到第7
2013——2014?二学期第?8
2013——2014第?二学期第?10周到第?12周 完成三稿
2013——2014第?二学期第?13周到第?14周 论文完善
2013——2014?二学期第?15
年 月 日
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毕业
学生姓名 论(设计)题目 王
从日
目
1、 收集整理资料,包括中日文的文献,对论文命题有了认识。 2、 与指导老师进行商榷讨论,结合有的研究资料,确定论文题目。 3、 通过研究各项资料和与指导老师的探,对论文列出大提纲,指导老师改正指点,大确 定论文的基本思路。 4、 通过文献研究实践研,对论文命题有了较全面的理解后,结合前人的究成果,成论 文
是否符合任务书进展要求 尚 须 完 成 的 任 务 1、日文文献资料不够充实。 2. 论文思路不够严谨清晰,需要调整。 3、初稿还没彻底修改正确。 4、修改初稿的基础上,完成第二、三稿,并尽快完成终稿。 否按期完成论文(设) 存 在 的 问 拟 采 取
是
是
存
1、提纲有些凌乱,些地方条理不够晰。 2、有该研究的日文资料比较少,较难找,图书馆内相文少。 3、用词不当,出现语法错。 4、论文要求格
1、结合指导教师意见,通过与同学进行论,调整结构。 2、继续查阅相关资料,完善论文内容。 3、出词、语法不当之处,进行修改,并对论语言进行润色。 4、出格
指导教师 意 见
签名: 年 月 日
系部工
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少教多学”与高效课堂研究课题中期
(2013-03-18 14:40:56)
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无论是传统教学,还是注入现代教学媒体的新课堂,都普遍认为,教学不仅仅是艺术,更科学。目前,小学课堂学中广泛存着“学生学得很苦,教师教得很累,教学效果却不理想”的现象。部分师还是以讲授为主,学生在课堂上很少有机会通过自的活动与实践获知识与发展,也很少有机会充分表达自己的理解和意见,就大降低了有效教学的效果。为了让每位学生都能得到充分发展,让每位学生能获得成功,应大胆地积极课学改革,力行以学生为主的“少教多”课堂理念来提高堂教学质量,求避免效教学,减少低教学。本课题于2012年9月式开题,预期到2015年10月结题,历时三年时
一、前阶段工作概
(一)课题研究的
1、关注教学效益。本课题从教育部减负增效相关规定出发,审视我校现有的课堂教学状态,探索效课堂教学的途径,做到效的教策略和高效的学的策略的互促进,从而归纳出有一定规律的,符合我校特点的高效课教策,制定出一套相应的效课教学评价体,用客观、准确、科学的评估手段促进课
2、关注学生发展。设想通过本课题研究,从学生角度看教学,真正减轻学生课业担,优化学生的习方式及方法,在最大程度上开学潜能,发展学生个,使
3、关注教师发展。教师是专业技术人员,科学研究能力是教师必备的素质。我们设想通过研,进步提高教师的教育学素养,规范和优化教师的教育教学行为,感践研究的意义,提高师理论水及教学水平,更有效地促进教
(二)课题研究的
1、教师引导下的课堂阅读教学中的自主学习与课自主学习
2、结合具体课堂的“少教多学”阅读实践,充分调动学生阅读的自主性积极性,激发习语文的兴趣,形成教师学生本精神对话,丰富生的感体验,以达到“教是
3、以语文课堂为载体,在自主合作前提下,加强阅读与写作相结合的文教学实践,拓展学科教学的深度和广度,达到“ 高效课”,从而提高语文教育教学
4、新课标阅读理念引领下的课外自主
5、各种文体的阅读方法与教学策略的实践
(三)课题研究实施
前阶段,课题组全体成员紧紧围绕课题方案中所确定的研究内容、研究目标、研究方法开展了一系列理论习和实践探索,在课题证、研讨交流、课题实施、经验总结等方面了的工作,也取得了一定成绩。在题研究的过中,我们主要做了
1、加强学习,转变观念,确立“少教多学”的高效教学理念,促进教师教学行为的变。们认为教师首先必须得具备与现代素质教育宗旨相吻合育观、学生观、管理、质量、人才观,这样才能更好地
2、组织研讨。自课题研究起,成立了课题组。我们以课题研究为载体,以磨课(实验课)、课、上课、评课等为主要动形。每两周活动一次,每次两课的时间,再忙,也抽一节课进行。这样一来,不仅大家语交锋中,思维碰撞进行题研究的索,更在不懈地求中,使自己逐步成为
3、不断反思,探讨课堂,探究实践中遇到的问题,并确立新的研究重。学校的反思活动可谓形式多样。一种是要求教师坚持撰写每课的“教后小记”,逐步养成勤于思考,重积累,厚薄发的良好的研究习惯。二是定期征集“案例反思”。每学期,我们都要在教师的案例反思中选优良的,选送参市区赛。鼓励教师撰写教学论文。在上述思活动,不断增强教师新理念的内化水平和教育教学现象的洞察能力,从而为科
4、及时总结。我们在课题研究的过程中,根据学校的实际情况,根据课题研究方案的目要,把课题研究和日的教研活动紧密地结合起来,选择不同方作为研究的突破口,多式、多道开展课题研究,规范课题
(四)课题研究进展情
一年来,我校课题组成员以课堂教学为平台,从自研究的侧重点出发,通过互、互补,使题研究开展有序,
1、深入学习,领会有关“少教多学”的内涵,加强对《语文课标准》的再习,重视从相关的书著涉理论营养,对题的广度和深度的认识
2、课题负责人积极组织课题组成员参与课题研究互动,听课、评课;或进行案例分析与反思;或学习传达、市各级有关开展课题研究的议精神, 消除课题组成员的畏难心理; 与同课题的兄弟学校,探讨、切磋、交流,现场感受课题研究堂学的展现,分享成功的经验,反思究过程中出现问题,有针对性调整研究方案,初步形成和
3、构建“少教多学”教学结构框架。“少教多学”这一新的课堂教学模式更加尊重学生的主体地位,小学习、合作探究将成为展教学的基本形式。具体划分为下面“四段步”。 四个阶段分别是:主学习段、合作探究阶段、展示提升阶
六个步骤分别是:预习引导,明确目标→自主学习,组内交→分配任务,合作探究→展示质疑,展升→穿插练,全面巩固→达标检测,
4、市级领导、教研员不定期对我校课题进展情况进行调研,对我们付出的努力与收给以充分的肯定,尤其我们把课题研究立足于课堂学,更是得到领导的一致赞同;还对我们在研究的困惑进行针对性的指导,为存在的足提出了今后进的方向,增添我们
一年来,我们已走出了初始阶段的困惑,对课题研究的方式、方法,已一定的把握,信有课题组成员的共同努力,有级领导的鼎力支,我有信心把本课题研究
(五)已取得的阶段性
1、细化课题,从小处着手,扎实课研究,成员之间相互学习、研讨,形成浓厚的科
2、课题组成员每学期完成一篇课题研究阶段性小结,形一篇研究小
3、每月至少积累与课题相关的教学精彩片断二篇, 写突现课题研究的教案设计,案例等,为日后题的顺利结题积累了一
二、课题研究中存在的主要
课题的研究在课题组成员的共同努力下,研究已取得了显的成效,但研究还只是停留在较显的层次,究中还存在一些问题
1、首先表现在班级学习机会差异悬殊,部分学生课堂实用时间少。教学时间对全班学生而言般是样的,但课堂实用时、学习机会和质量则可能存在较大差异。生堂教学活动中的思维遍存在赖性、单一性、无序性、浅露性
2、个别教师在开展研究的过程中,过于注重形式,无效的教学活动掩盖了对文本的解,节课看起来热闹,其实学生缺乏有价值的思考,收获甚浅。何精心设计教学活动,使其对学起到促进作用,还是一个
3、本课题研究成果主要通过课题总结报告、教学研究论文等形式呈现。但是,何使这些成果能深刻体现设想中“少教多学”的思想,真正落实到常具体学过程中,还是一个研
三、对下阶段课题研究的
(一)教师要有清晰的教学
课堂教学的成功与否,很大程度上取决于教学思路是否清晰。教师在熟悉教材、研读教材的同时,逐地会生一个如何教的完整思路。一般地说,学生对教材的学习主要是着师思路进行的,因此教思路就有鲜明的实践的特点。它不只存
教案中,而必须转化为课堂教学活动。教学思路清晰,语文课就会呈现清晰,学生的思会渐渐清晰,从而会获得创造性思
(二)教师讲授需把握
教师的讲在课堂教学中是不可或缺的,但应把握分寸,恰当的讲。在教学的某个环节,恰当的讲解分课文的某些句段,对于帮学生理思路是极为重要的。恰当的,才能促进学生对课文的理解,提高其鉴赏水平。蜻蜓点水过过地讲都无助于学生的化积思维锻炼。教学论的角度,恰当的讲,还要注意学
(三)教师应善于设计问题,促进学
提问是组织教学、启发学生思维的手段,能帮助我们探并优化学生的认知结构,教师应熟悉教材和学生,设计出有价值的问题进行提。提问有一定的导向性,如导向文化,导向品格修养等,促进学生的思考。这样的提问和由提问引讨有利于学生思维素质和想素质养成,有利激发学生学习的动性和创造性,这样的提问
(四)提高学生参与教学全过程的
1、留足思维空间。在课堂教学中,教师提问后切不可急于求取答案或是告知因果,而最大限度地留给学生足的时和空间,使他们有主动参学习的机会,然后进行全班交流,教师适时点拨。这样,过让学生自己分析、思考、咀嚼、品,增强了他们知识的消化吸收能力,
2、组织小组讨论。讨论是学生积极参与学习活动的有效形式。它既可以给每一位学展示自己才能的机,培养团结协作的精神,又能让学多向交流中集思广益,便于学学习别人的长处,自我解
该课题实施近一年来,所有组员在平时的教学实践中,能够立足于学生的现实生活,课内教方法,外练力,培养学生学会从活中学习、体验,学生也获得了很大的进步。我认真总结前阶段课题研的成败失,认真制订后续研究规划,以
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西南科技大学
工程硕士学位论文工作中期检查
学院 : 学号 校内导师姓名 论文题目 制造科学与工程学院 姓名 工单位 企业导姓名 工程领域 控制工程 基态检测的嵌入式 IPv6 防火墙研究与设计
论文开题报告时间 预计完成日期 .目前已完成学位论文工作内容和所取得的阶段性成果: 论文在师的导下,从选题开始,经了资料收集,论文提纲编,开题报告 等论文撰写过程,现论文初稿已经基本完成,取了段成果。 论文主要对 IPv6 议防火墙的实进行研究,提出一个基于 Linux 内核 Netfilter 框架的嵌入式防火墙系统解决方,并防火墙内部算法进行改进,以提高 防火墙的工作效率和安全性。 论文首先研究了 IPv6 网络在世界范围内的应用现状,分析了 IPv6 网络的展 势。目前,对 IPv6 网络的研究,我和亚洲国的研究比较深入,而欧美发达国家对 IPv6 没有引起足够重视。对章第一部分的研究已经完,从这一部研究可以看出, IPv6 网络将在 IT 界引发场大的革命, 我国在这一域的研究成果将力推我国网 络技术水平的提高。其中防火墙技将是 IPv6 网络能否顺利推广的一个重要因素。 接着,论文对防火墙的历史进行研究,普通的包过滤防火在 IPv6 网络应 中存在局限。对目前基状态检测防火墙内部算法和统结构进行研究后,得出结 果:今后 IPv6 防火墙将会以状态检测技术为主,但要在原有算法上,进行效率改进。 后,论文对前嵌入式系统进行了研究,如何选择一种性能满防火要求, 能运行嵌入式 Linux 系统的 CPU 是研究重点。这一部分主要通过实对比软件模 来完。目基确定了选择范围,相关实正在紧进行当中。 再后,将完成基于状检的嵌式 IPv6 防火墙的设计工作,力求设计的防 火墙产品有市场切入点,性能和安全性能满足小企的网络应需求,在能价 格比上比场同占有一定优势,能成产业模。 最后,对设计完成嵌入 IPv6 防火墙行测试,出不同网络负载下的数据 传输性参和安全性能参数。 二.目前存在的主问题及拟采取的施: 1、缺嵌入式系统相关实验的实验设备。 通过借用企业相关设备和使用模拟软件结合的方式进行相关实验。 2、 IPv6 网络目前没普及, 开发防墙产品能在真实网络环境中进行综合测试。 设备放于实验室的 IPv6 络中进行测试,
1
三、企业导师意
企业导师签字: 四、校内导师意
年
月日
校内导师
签字: 五、专家组意
年
月
日
专家组成员(签字):
组长(签字) :
年
月
日
1. 工程硕士学位论文工作中期检查报的时间一般应在完成学位论文开题告后的半年左右
2.打印用纸:A4。报告一式两份,一份本人留存,份由各学院
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