小学贫困生申请表
为进一步做好贫困生救助工,为学生习提供一个稳定的环,根教育部、财政部、国务院扶贫开发小组办室《关于落实和完善中小学贫困助学基金制度通知》,结合我校实际,制定本制度。一、格确定资助范围,重点照顾1、农村最低生活保障待遇家庭的直系子女;2、父母双亡的子女;3、享受国家优抚的伤残离复军人、烈士女;4、其他家庭特别困难,尚未纳入村居民最低生活保障家庭的直系子;5、城低保庭的子女。二、严格申请资助程序:1、特困生本人向学校提出申请;2、村(居委会)或长所在单位出具庭经济状况证明,学校初填《刘家小学贫生助学申表》,并在校务公开内对申请资助的学生进行公示,接受学、家长和社会监督。3、学校德育处将公示无异的学生《申请表》报学办公室,由学校研究决定。4、学校采取先由班主任调查询问的方式取得基本学生情况,根据学救助名具体确定最终救助的学生名单。三、助学金用于资助家家特殊困难的学生,帮他供学习用品,具体资助数额根据省定收标准确定;抵项目根据学生家庭困难况确定。四、建立特困生助学金发放资料库,受助学生进动态管理,跟踪服务,当贫困生毕业后,校将贫困生的资料给所在中学,取特困生完成基本学业。------------一、义务育阶段贫困学生资助办法 (一)资助对象:郑州市义务教育阶学(借读生除外)因家庭经困难,无力负担学杂费、书作费等费用而未或可能辍学者。主要包括: 1、现有郑州市最低活保障对象子女。 2、他特殊原因造成济特别困难的在校学生。 (二)助标和方式:学校对贫困程度不同的学生,可全额免收学生在校期间的一切学习费用,也可部分减免。 1、低保家庭子女:学校必须免收其在校期间的杂费、书费、电教代办费和取暖费等学习费用。 2、除低保以外的其他贫困生:学校可根据困情况设立同等级的助学金酌情给予减免。 (三)评定原则 1、学依照民主、公平、开的原则,每期评定一次。 2、助金的
困程,不与学习成绩挂钩。 3、家庭济困难革命烈士子女、残学以及少数民族学生应先资助。 (四)请程序 1、低保类贫困生在开学时持有关证(低保证、户口本)到学校报到,学校直接免收相关费用,并填报《郑州市义务教育阶段低保子女助学申请表》(附件1)。 2、其他类贫困生开学后由学生提出申请,填写《郑州市中小学校贫困学生助学金申请表》(件2)。 3、学校根据学生填写的申请表,逐一核实情况,符合资助条件的由学校教处审核评定资等级,并报学校主管校长同意后执行。 4、学校分别每年3月20日和920日汇总填报《郑州义务教育阶段低保女助学情况汇总表》(附件3)《州市中学校贫困生助学金助情汇总表》(件4)一式两份,报教育主部一份。 (五)以办法适合城市学校,农村校按照每年的 两免一补 政策执行。 (六)各县()、区教(文)体局每年3份、10月份将本地区受助学生情况及作开展情况报市教育局备案。 二、中段贫困生资助办法 (一)考入高中阶段的新生。具有郑州市户口,有城乡低保家庭子女,毕业当入高中阶段的生,入学时享受一次性补助2000元。具规定如下:1、补助对象必同时满足下列条件 (1)现有连续享受一年以上郑市城市低保半年以上农村低保对象的子女; (2)参当河南省统一中招考试的考生; (3)到所报考高中录取分数线,在正招生计划内正式录取的学生,不包择校生; (4)录取学校是州市公办学校。 2、申请与补助法 (1)学生本人提出申请,将申材料报考取学校,学校核实后汇总后报所属主管门。 (2)报送材料包括:《郑市保家庭子女考取高资助申请表》(附件5);低领取证及其发放录(原件和复印件);录取通知书(和复印)。(3)一性补助不发给学生本人,主管部门直接拨付专款到考取学校,用于抵扣该生高中期间的学费、书作费、电教代办费等在校学习费用。(4)学校办理时间:每年秋季学后一个月内。 (5)各县(市)、区教(文)体局要将每年的考取高中资情况汇总(件7),报市育局备案。3、需要说明的几个问题 (1)录取学校属于市、县(区)教育部门以外办,学校参照本方实行,经费按照其办学经来源
决或校自筹解决。(2)符中招政策跨政区域读的考生,由取学所在市、县(区)安资金解决。 (二)其他高中阶的在校贫困生参照义务教育阶段的他类贫困生资助法,由学校按贫困程度酌情给予减免。 三、考入校的新生资助办法 具有郑州市户口,现有低保家庭子女,毕业当年通过普通高招正式录取到国家承认学历本、专科院校的高中毕业学生,入学时一次补助5000元。体规定如下:(一)补对象必须同时满足下列条件: 1、现连续享受年以上市低保或半年以上农村低保对象的子女; 2、毕业当参加 全国普通高等校招生统一考试 ; 3、达到所报考院校录分数线被正式录取的学生。 (二)请与补办法 1、本人提出请,将申请材料报业校,审核通过后,由学集报所属主部门。 2、申请材料包括:《州市低保家庭子女考取高校资助申请表》(附件6);录通知书(原件和复印件);考证(原件和复印件);低保领取证及发放记录(原件和复印件);口本(原和复印);毕业证(原件和复印件);录取学校的收款人全称、账号和户银行。 3、学校办理时:每年的8月25日--9月25日。 4、一性补助不发放学生本人,由毕业学校直接账给录取学校,用于该学生在校学习期间的学费。5、各县(市)、区教(文)体局要将每年的考取高校资助情汇(附件8),报市教育局备案。 (三)需要说明的几个问题 1、业校属于市、县(区)教育部门以外学的,学校参照本方案实行,经按照其办学经费来源渠道,由上主管门解或学校自筹解决。2、符合招政跨行政区域就读的高中毕业生,由毕业学校市、县(区)安排资金解决。 、困学生助学金经费源 按照财政体制和育管体制,实行分级管、分级负担的办法,主要从各级财政的教育业费中统筹解。各县(市)区财政每年应按照本地区贫困学生情况足额安排 中小学贫困学生助学金 专项经费。市级财政预算安排的 中小学贫困学生助学金 专款重点用于市级贫困学生救助,并对县(市)、区给予一定资金补助。其中,考取高中的贫困生补助分担例为:县()、区财政1300元/生,市财政700元/生;考取高校的贫困生补助分担比例为:(市)、区财政3500元/生,市财政1500元/
学杂费、借读费、择费等预外收入中按5%左右比例提取助金,用于资困学。各县(市)、区应广吸收社会各捐款,建立扶助中小学贫困学生教育基金,用于资助贫困学生。五、助学资金的管理 (一)加强对助学金项经费管理 各级教育行政门和各级财政部门要加强对中小学贫困学生助学金的管理,建立健相的财务和审计制度,确保助学专款专用,及时拨付,提高资金使用效。同时要杜绝在中小学贫困学生的评和发中的弄作和破坏教育象的现象发生。 (二)加大助学金制度的宣传 各级教育行政部门和各中小学校要力宣传助学金制度。学校要采取开班会、家长会、给家长的一封信、报、每期开学时在收费处公示减免政策等多种形宣传助学金制度,特别是义务教阶段,要确保每一低保家庭子女都按政策得到相应救助,使国家资助贫困生政策深入人心,家户晓,以推动助学金制度的实施,并接受人民群众的监督。 (三)加强对助学金执行情况的检查落实 各级育、财政、审计部要加强助学金执行情况的检工,对学校助学金制的落实情况定期进行抽查。重点学校是否采用各种宣传形式对学生进了贫困生助学政策的传,是否对困生助学政策进行了全面落实;贫困生档管理是否规范;是否存在弄虚作假行为等。市级教育、财政、扶贫等部门要组织对各县(市)、区贫困学生助学作的重点抽查。对工作不力、助学政策落实不到位的区给予通报批评,并扣减市级财政补助资金。六、此实施方案自2006年秋季实行,以前关政策有与其不者,
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篇一:贫困生申请表格
高等
学校:院(系):专业: 年级:
或街道
高等学
学校:德州学院
附表3:
高校家经济困难学生困难认定班级
注:1. 此表一式,是家庭经困难学生认定工作的基础材料之一,由院(系)依据相关工作求,组织评议后统一妥
2. 此中关于赞成和反对人数是针对“倾
篇二:贫困生申请表.doc
高等
高等学
学校:
篇三:学生助学金申请表贫困生
高等
注:
高等
表
学校:
注:
贫困生申请表
附件 2:
高等学
学校: 姓 名 别 政 面 貌 系 班 在校联系 电话 出生年 月 家人均 年收入 专
学
身份证号码
元
学 年
院 级
学 生 陈 述 申 请 认 定 理 由
注:可另详细情况说明。 A. 家 庭经
学生签字:
年
月
日
民 主 评 议
推 荐 档 次
B.家庭经
陈 述 理 由
评议小组组长签字:
年
月
日
认 定 决 定
经评议小组推荐、本院(系) 真审核后, □ 意评议组意见。 学校学生 院 (系) □ 不同意评议小组意见。 调 资助管理 意见 整为 。 机构意见 工作组
注:本表仅供参考。
月
日
经学生所在院(系)提请,构认真 核实, □ 同意作组和评议小组意见。 □ 不同意工作组和评议小组意见。调 整为: 。 负责人签字: 年 月 日 (
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青岛农业大 2012-2013 学年家庭经
学院: 机电工程学院
学 生 本
姓
性 别 政治 面貌
出生年 家庭人均 年收入
民 族 元 学 号
学生签字: 月 日 注:可另附详细情况说明。 A.
民 主 评 议
推 荐 档 次
B.
陈 述 理 由
评议
C.
经评议小组推荐、本学院 学 经学生在提请,本中心认真实,□ 同意 认真核后, 工作组和评议小组见。 □ 同意评议小组意见。 学 □ 不同意工作组和议小组意见。调
认 定 决 定
工作
(加盖学院公章)
。 助 管
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尊敬xxx 的校xx 院领导:
您好!我是一名来自于xxx 的学生。由于家处农村,生活比困难。母都是年纪比较大,父亲体弱多病。本没有能力,母亲的身体也来越不好。我们家只有依靠三亩地来维持生。没有其收入来源。由于有固定的收入来源父很难保证我的学费和生活费。随着年岁的逐增,减少了家庭经收入。大学的学费,活费成了一个
从2010年入校至今我严格要,打下坚实的业基理论知识。我知道为一学生,不仅要工作努力,学习也要优秀。我很荣幸能够有机会向您们呈上这申请材料。我真诚的提出我的申请,并对个
一、 思想政治方面:
在期间,我积极向党组织靠拢,认真学习党理论知识,思想要求步,照党的规章制严格要求自,不断加强自身学习,直按照共产党员的标准严格要求自己。积极参加学生活动,在校期我参加了院、系学会,得到老师和同学的认可。同时在2013年得到党的
二、学习方面:
来大学我深知学习来之不易,刻苦学习。我学习放在首位。上课真听讲,课后及时完成业,做到认预习、复习两个方面一。助其他同学,另外,我积极阅读有关管理学的书籍和资料扩大自的知识面。在上半期,我顺利通过了国家普通话二级乙等考试以及通过了会计
三、学生工作方面:
在大学的这个四年我认识到发现自我、认识自我、挖掘自身潜能重要,在此基础上找到自己今后的奋斗目。成绩和背后,是学校的发展我创造的良好条件,是老师的悉心指导与同学默默支持,也有我踏踏实实付出和永不言败的执。不断培养自身适应社会、参与竞争的能力,这也正是当代青最应拥有的资本。 学校的环境下随着巨大的发展,我也看到了其中自己成长的足迹。在人生的道路上,可以没有
虽然经济上困难较大但我从来没有放校求学。因家庭贫困特向学校申国家助学,它会在经济上给我极大的帮助。如果学院能够给予我这份荣誉,将是对我一种莫大的鼓,必将激励我今后更加努力,做得更出色,为社
此致
敬礼
申请人:xxx 日