经过四年的大学生学习生活,我在学习、生活、科研等各方面收获颇丰,尤其是开阔了思路,增长了见识,更重要的是在学习和实践中锻炼了自己的实际操作能力和解决问题的能力,自身的整体素质也得到了很大的提升。 在学习上,文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识;查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解;实验相关的课程使我对很多仪器有了更直观的认识。在不断的学习中,积累了知识和经验;在平常的实验中,提高了动手技能;在课题的研究过程中,对相关的领域有了全面而具体的认知。
在生活中,我积极参加各项集体活动,同学之间和睦相处,与同寝室、同专业、同班级的同学保持十分融洽的关系。平常注意锻炼身体,参加丰富多彩的各种体育活动。保持朴素的生活作风,注意节俭,抵制各种浪费行为。提高自身修养,从小事做起严格要求自己。
在思想觉悟上,我时刻牢记自己是一名积极入党成员,处处以身作则,以一名正式党员的要求严格规范自己的言行举止,起到模范带头作用。关心国家大事,经常通过各种媒体了解时事新闻,对国内外发生的事件都有自己的见解和判断。
当然,在不断进步的同时,自己还是暴露了一些缺点和需要提高的地方。例如,在四年的学习中,并没有发表高水平的学术论文,说明自己在学术研究上还需要继续努力。平常的待人处事中太刻板,做起事情来有些时候也欠缺考虑。所以在将来的工作和学习中要更加努力,不断严格要求自己,从各个方面完善自我,继续提高自身的综合素质。
自考学位证书登记表上个人申请怎么写本人
授予学位申请 (一)授位权 自学考试的本科毕业生符合相应学位条件的,依照《中华人民共和国学位条件》以及《四川地区普通高校授予成人高等教育本科毕业生学士学位授予学士学位》。
担任我省自学考试本科专业的主考院校都是国务院学位委员会批准,有权授权学士学位的普通高校。
据此,省自学考试委员会指定各主考院校自考办直接受理自学考试本科毕业生提交的学士学位申请报告,并负责向校学位工作管理部门择优推荐申请者。
(二)申请学位的基础要求及时限 根据《暂行办法》规定,自学考试本科毕业申请学士学位的基本要求是: 1、坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,通过自学考试成绩优良,经审核准予毕业者,均可申请学位。
2、考籍档案中有考试违纪,作弊记录者,不能申请学士学位。
3、凡申请学位的自考本科毕业生,应参加由省学位办组织的外语水平考试。
考试语种暂定为英语、日语、俄语。
考试要求达到大学公共外语三级水平(不要求听力)。
申请授予学位的时限: 1、自考本科生(取得一科以上合格成绩者),均可报名参加省学位办组织的外语水平统考,考生可连续报考四次,四次均不及格,则不能再报考,本科毕业后也不能申请学位; 2、自考本科毕业生在毕业之后一年内应申请学位(此时外语水平统考必须及格),超过一年也不能申请学位; 3、自考本科取得的外语水平统考合格成绩四年内有效; 4、自考本科生应在每年四月二十五日前向主考学校自考办报名参加外语水平统考。
统考时间为六月的第二个星期日上午。
(三)授予学位的基本程序 1、自愿申请授予学士学位的自学考试本科毕业生,在取得毕业资格并参加学位办组织的外语统考合格后。
向主考学校自考办函索学士学位申请表,然后直接向主考学校自考办函寄本人申请报告。
申请报告含:本人如实填写的学位申请表(其中毕业生鉴定一栏由单位填写)、毕业证书和本人身份证复印件,近期二寸标准照片两张。
同时,还必须准确填写本人通信地址、邮政编码。
2、主考学校自考办对申请者按规定逐一进行实审,进向学校学位办推荐,初审时所需材料,由省考办提供。
3、主考学校自考办负责向学校学位办推荐初审合格的学士学位申请者及其有关材料,经主考学校学位办审核,决定是否受理申请。
对于受理的申请者名单报送省学位办审核后,再提交校学位评定委员会审批,审批通过的学位申请者,颁发学士学位证书。
已获得学位的研究生,本科毕业生,参加高等教育自学考试本科(段)专业考试,并获得毕业证书者,若与原毕业专业属于同类科门类,不再授予学位证书。
学位鉴定要带什么材料
展开全部 学历证书鉴定须知一、 办理委托鉴定:填写委托学历鉴定申请表,提供需鉴定的毕业证书的原件及内容清晰的复印件一份,身份证复印件一份。
单位委托鉴定的,须具单位委托函及交验经办人的身份证件;个人委托鉴定的,须交验本人的身份证件;个人委托他人代理的,须有委托函。
并交验委托人的身份证件。
二、 受理委托鉴定:本中心工作人员对送验证书的原件和复印件进行初步核验后,将原件退回委托人(单位)。
留下复印件进一步鉴定。
鉴定的时间:省内证书自受理之日起10天(公众假日除外)内完成,省外证书自受理之日起20天(公众假日除外)内完成;如遇特殊情况超过此期限的,以省高教厅出结果为准。
三、 交纳证书鉴定费:委托一经受理,委托人须凭学历证书鉴定部出具的交费通知单,到本中心交纳证书鉴定费。
缴费标准:(一)研究生学历、学位证书(含省内、外):150元/证;(二)广东省内本科、学士学位、专科、中专毕业证:70元/证;(三)广东省外本科、学士学位、专科毕业证:140元/证;办理验证学士学位证书的必须提供本科毕业证复印件,网络大学毕业的必须提供专科毕业证书复印件,部队院校的毕业证书验证须提交军人身份证明。
如须要本中心邮寄鉴定结论的,须在申请表上注明,并按以下方式交纳邮寄费:国内特快专函(25元/封);国际快件(按EMS标准收取)。
四、领取证书鉴定结论:委托人凭个人的有效身份证件及交费收据到本部领取证书鉴定结论。
单位委托的还须出具单位介绍信;个人委托他人代理的,须具委托和被委托人的身份证件。
...
急~~~~~晋级的申报材料怎么写???
用字不要太小,以4号字以上为宜,且支撑有力、培训、进修情况、毕业时间)、准确。
要认真地填写申报人任现职以来的政治思想表现、学术水平:从初中开始按时间顺序填写。
要写清所在学校、系、专业的全称(如XXXXXX学院XXXX系XXXX专业),学习起止时间(具体到年、月,如2000.7-2001、硕士研究生:博士研究生,填写与本人从事的专业技术工作有关的学习,现在是区人事厅:任现职以来主要专业技术工作业绩登记 教师的教学工作情况有专门表格,本表主要是填写“任现职以来”主持和参与的在校内各主管单位备案立项的科研项目、专利,主观片面。
所有申报表格和送审材料都要经过公示。
如经公示发现主体申报材料如各类证书、论文等材料系伪造、坚持实事求是原则申报材料中各种表格的填写,要求具体。
必要时可在文中标注“详见附件X”,同时依次做好附件材料的著录编目。
如该栏因内容需要。
表五:表内页用16K纸双面打印、表外页用8K纸双面打印,夹好不用装订,多写成绩、结果,必要时可附加页、严格按规定要求填写表格,可加附页填写,切忌过于简单、评审的重要事实依据、科研获奖、教学项目、现从事何种专业技术工作.7),业余时间参加业大。
表二、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。
所及之处,应有材料依托。
2.社会经历。
附页要与该表规格大小相同,并与其他插页一起按规定顺序装订整齐。
申报材料要求“齐”:一是量齐: 审批机关:高级的过去是区科干局:基本情况 1:双学历的须填写两个学历:填工资条中第一栏的数字。
7、进修经历 主要是继续教育的经历,注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关系。
在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩,数据详实,特点鲜明、何时加入中国共产党(共青团)任何职、数量词; 学校。
双学士学位必须填两个学位;仅有学位而无学历的,只填写学位。
10、现任专业技术职务及取得资格时间:填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间。
11:不能只写一个时间,要写清楚加入什么组织,应严格按有关要求认真、规范地填写。
二是字迹端正。
中级的是区教育厅。
审批时间:审批公布的下文时间。
13。
如果是以自学考试、函授、曾用名:一般填写任现职以来行政方面的奖惩情况(教学、全面、真实,视情节轻重进行严肃处理、“业大本科”,工农兵学员填“大学普通班”;研究生班的“班”字不能漏、形容词,对其他有弄虚作假行为的,可按时间顺序在表中分段填写:应分别填写清楚在各个时期及在同一单位不同部门所从事的专业技术工作经历;“任何职”一栏主要填写专业技术职务;在同一单位工作,但岗位不同的,参加学术研讨会不算。
按所申报的相应系列职务任职条件和应履行职责的标准(各系列试行条例)要求衡量、教学、科研能力以及成果业绩等情况。
应力求使申报材料言之有物,并加上目录。
有本科以上两个学历层次的,如本科和研究生(研究生要写明、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。
要少写闲话、废话。
文字表述讲求详略得当。
14、懂何种外国语言:要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力,在学历(学制)栏应填上“函授本科”、剽窃他人的:任现职以来专业技术工作总结 该栏是评审表的主体内容、专业:应写全称、科研、课程建设,重点突出,事实确切,集中突出地写明自己在哪方面已达到规定条件要求,以及具备符合晋升条件的具体情况。
要突出重点,有针对性地去写,条理要清晰,要一目了然,如教师系列的可按教学,并在“专业及主要内容”栏目内同时标注“见附件X”。
表四;有关栏目应注意按表下的“备注”说明及本说明的要求进行填写;相关栏目如无内容可填、科研方面的获奖,评价恰当。
要能够真实反映申报人的实际情况,防止虚假浮夸,要与档案中的一致。
4、出生地:填写申报人出生的地方,仍从同级职务资格取得的时间后填写,并应有所侧重:按公历填写、电大、业大等方式就读本科的:主要经历 主要经历系指主要学历和社会经历:(按时间顺序填写) 1.主要学历、“自考本科”、“电大本科”、整理申报材料 申报表格要求“清楚”:一是内容清楚。
“任现职以来”的时间界定,指从现任职务资格取得的时间之后算起。
中途重新确认的系列职务资格与此同。
送审的材料必须是申报人的真实东西,要求送原件的必须送原件,要求送复印件的必须先将所有原件送所在单位职改工作联系人处审核认可后,方可在复印件上盖上本单位的公章。
2。
2、效果及获奖的有效证明材料,并将之归入附件材料。
在“附件目录”中逐一著录编目,由职改办负责装订成册。
评审表封面的“单位”栏一律填写“柳州运输职业技术学院”;“拟评专业技术职务资格”栏填写这次拟申报的专业技术职务资格名称。
现以高级评审表为例加以说明,其他可相应参照填写。
表一、真实、准确,一定要写好、研究生班):主要应围绕所申报的系列,按规定两年内将取消申报人的申报晋升资格。
由申报人在综合考虑基础上,根据工作需要及晋级要求依次填报,通常依时间远近、起...
自我鉴定怎么写啊
1.个人简历的结构可分为三或四个段落。
第一段落简单交待自己的个人情况,如姓名、出生时间及地点、家庭背景等。
良好的家庭教育对你的成才当然有利。
但美国对此不很重视,一般可以不写。
第二段可以围绕你的求学经过来展开,但不要用流水帐式的写法使叙述过于生硬刻板。
第三段以你的大学生活为主,你为何选此学科,可以与前面的叙述相呼应。
第四段要说明你个人的能力、性格。
2. 内容要着重在你留学的动机,目前所取得的成绩,你终生的目标。
3. 个人简历避免过多的形容词,例如,想象力十分丰富、创造力超群等,宜举小小的例子来说明。
4. 个人简历约200-300字为可,不宜写得太长。
本人于1998年9月来到长沙电力学院水利水电学院学习计算机应用专业。
在学校领导老师们的悉心栽培下,通过自己艰辛的努力,我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的社会青年。
在这四年当中,我干过许多许多的事情,取得了一定的成绩,同时又存在着大大小小的缺陷,主要情况表现如下: (1) 专业与自学 **同志曾经说过:“学习是学生们的天职。
”为此,入学四年来,我一直都很重视自己的专业学习。
在学好理论的同时,注重与实践相结合,尽可能不浪费任何一堂上机课程。
为了更好地掌握所学知识,在第三个学期,我自己购买了电脑,以获得更多的实践机会。
经过一番努力,我对计算机科学有了更深刻的理解,取得了多门课程“优秀”或者“良好”的成绩,并获得奖学金。
现在,我已能够熟练运用《Windows98》操作系统、《Office2000》、《Vfp6.0》、《Authorware5.0》等应用软件,独立组建小型局域网。
此外,我还在Internet互联网上建立了自己的个人主页,在“湖南高校网页设计师联盟”网站里担任栏目斑竹。
现在,我越来越深刻地感觉到中国IT界的神奇,并立志向网络技术方面发展。
为了扩大自己的知识面,我先后参加了第32、33次全国自学统一考试,报考湘潭大学文秘专业,通过四门,获得单科合格证书。
为了提高自己的英语成绩,我在二级优秀的基础上报考了大学英语三级(专科)考试,并顺利通过。
现在我正在为大学英语四级考试作准备,已能够正常地用英语与朋友们进行书信交流,轻松读懂英语材料。
在英语听力方面,自2001年以来,我一直坚持收听湖南电台新闻频道的英语讲座,促使听力、口语水平都有所提高。
存在的不足:偏科现象严重。
对自己不感兴趣的科目,我很少在上面花时间,导致某些单科成绩偏差。
(2) 爱好与特长 我的爱好非常广泛,尤其是对于文学和写作。
来校的第一个学期,在学校团委的指导下,我建立了奔马文学社。
被推举为首届社长。
第二个学期自行出版了社刊《草原》,发行数一千份,在校内外产生了深远的影响。
后来加入了到校记者站,成为一名光荣的校园记者。
在进行校园采访和发布新闻的同时,我开始自学《新闻采访和写作》等课程,有了很大的收获。
由于成绩突出,我被聘为《湖南水校报》责任编辑,同时被哈尔滨《中专天地》杂志社聘为特约记者,湖南电台经济频道校园特派联络员。
作品也开始在省市级报刊杂志上发表。
到现在累计达40余件。
其中2001年7月,在“榕树下”网站上发表作品19篇。
目前我已在网上申请了个人文集,网址是:。
(3) 思想与能力 “学问未必全在书本上。
”学好书本上的东西是远远不够的。
在我的思维中,学历与能力并重。
所以,我很注重在全方位锻炼自己。
入学四年来,我先后担任了共青团湖南省水利水电学校委员会东院团总支宣传委员,湖南女大、中南工大、有色职专、湖南水校四校广播联站副站长、校团委委员、计算机学生会宣传部长、班级团支部书记等学生干部职务。
在任职期间,对待工作,一丝不苟;对待同学,尽力帮助。
做到公廉明,积极发挥桥梁作用。
每周星期二下午的政治学习,班会,大都是由我主持。
此外,我曾多次组织同学们进行课外公益活动。
如在2000年三月份开展的学雷峰倡议活动,打扫七里庙、黄土岭居委会街道卫生等。
这些活动的实施,使我积累了许多宝贵的办事经验,从而大大提高了我的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。
在这些过程中,我的思想发生了大的改变,这一点是不言而喻的。
我开始学会正确地评估自己,学会一分为二看待问题,学会定义自己的人生目标。
1999年5月,我参加了学校团委举行的第四期团干培训班,在班上我阐明了自己的观点(怎样才能当好一个班干部?)获得了学员们的认可。
2000年5月,我参加了学校业余党校第四期培训班,系统地学习了中国共产党的章程。
2001年3月,我参加了校团委举办的首届学生干部培训营。
团委举行了全校性质的整风运动,在这项活动中,我开展了批评和自我批评,接受了来自同学们对我的教育。
为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。
我阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平。
我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。
所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。
回答者: zhangping0720 - 见习魔法师 二级 2006-3-3 12:32 你可以参考他们的句...
毕业自我鉴定怎么写?本人就读于网络教育学院专业为国际贸易,毕业...
自我鉴定的特点 篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。
自我鉴定的作用 (1)总结以往思想、工作、学习,展望未来,发扬成绩,克服不足,指导今后工作。
(2)帮助领导、组织、评委了解自己,作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。
(3)重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结,具有史料价值,被收入个人档案。
自我签定的格式与写法 自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。
(1)标题。
自我签定的标题有两种形式: 1)性质内容加文种构成,如《学年教学工作自我鉴定》。
2)用文种“自我鉴定”作标题。
如果是填写自我鉴定表格,不写标题。
(2)正文。
正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。
1)前言。
概括全文,常用“本学年个人优缺点如下:”“本期业务培训结束了,为发扬成绩,克服不足,以利今后工作学习,特自我鉴定如下:”等习惯用语引出正文主要内容。
2)优点。
一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。
3)缺点。
一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要一笔带过。
4)今后打算。
用简洁明了的语言概括今后的打算,表明态度,如“今后我一定***,争取进步”等。
自我鉴定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。
要实事求是,条理清晰,用语准确。
(3)落款。
在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
个人自我鉴定例文 自我鉴定 本人近一年以来,能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策。
遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。
勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。
有一定奉献精神。
不足是学习成绩需进一步提高。
今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。
吴** 20**年*月*日
评中级职称时自我鉴定和个人总结是一项吗评职称如何写
展开全部 自我鉴定和个人总结是一项的。
相关范文: 本人于XX年7月获得西安交通大学系统工程专业的硕士学位,并被聘为联想移动通信有限公司的软件工程师。
XX年5月,由于工作需要,被调任为厦门毅想通信研发中心有限公司的软件工程师。
在思想上,本人坚决拥护党的领导,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的思想素质和职业道德。
在工作上,本人严格履行软件工程师的岗位职责,认真学习,努力工作,很好地完成本职工作和领导交给的各项任务,业务能力强。
” 表格的空间有限,原本还想加上一句“本人将在今后的工作中加强学习,不断完善自己,争取获得更好的成绩。
”,未遂。
自任现职以来,本人认真学习马列主义、**思想、邓-小-平理论及党的一系列方针、政策,认真实践“xxxx”,积极参加党员先进性教育学习,思想始终与党中央保持一致。
坚持四项基本原则,拥护党的领导。
锐意进取,奋发向上,服从领导,听从安排,遵纪守法,团结同志,乐于助人,关心集体,兢兢业业,踏踏实实,忠于职守,尽职尽责。
积极参加政治、业务学习,按时出勤,早出晚归,注重品德修养,积极履行党员义务,认真履行一级教师职责,辅导、培养年轻教师参加教育教学改革,指导进行教学研究。
认真细致地做好学生工作,举止行为要更加规范,为人师表,言行规范,对学生负责。
在工作中,把热爱学生放在第一位,师生关系和-谐,工作得心应手,许多事情迎刃而解,热爱、尊重、信任学生,关心爱护学生,不论论成绩好坏,一视同仁。
对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助,关心爱护。
因此,教学成绩突出,学生品德优良,很好的完成了教育教学工作。
所以,赢得了领导和老师的信任和尊重, 在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。
在工作中,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。
在辅导学生方面,我积极努力,抓住每一次机会,辅导的学生多次获奖。
xx年寿光市电脑小报评选两人获一、二等奖,xx年电子报刊获寿光市二、三等奖各一人,潍坊市三等奖一人;xx年电子报刊寿光市三等奖一人。
个人在xx年获得寿光市个人网页二等奖;xx年获得潍坊市优秀教学设计二等奖,论文《巧用媒体强化美育》获中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第三届学术年会优秀奖,现代教育技术教学设计一等奖;xx年制作的《人有两件宝》网课获寿光市二等奖。
晋升中级职称个人总结的延伸阅读:如何写好你的工作总结 一、工作总结的内容 1.基本情况 这是对自身情况和形势背景的简略介绍。
自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。
2.成绩和做法 工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些是工作的主要内容,需要较多事实和数据。
3.经验和教训通过对实践过程进行认真的分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识。
4.今后打算 下一步将怎样发扬成绩、纠正错误,准备取得什么样的新成就,不必像计划那样具体,但一般不能少了这些内容。
一、申报初级职称审定应具备条件: 1.中专毕业取得“员”级 并担任本专业职务职称四年以上. 2.中专毕业并担任本专业职务五年以上。
二、申报中级职称应具备条件: 1.大学本科毕业或大学专科毕业取得初级职称后,并担任本专业职务四年以上。
2.获得硕士学位,从事本专业技术工作二年。
3.获得第二学士学位或研究生班毕业,从事本专业技术工作三年。
4. 获得博士学位当年认定中级。
三、申报高级职称应具备的条件: 1. 获得博士学位确定中级职称后,并担任本专业中级职称二年以上,鉴定材料《中级职称鉴定》。
2. 获得硕士学位取得中级职称后,并担任本专业中级职称四年以上。
3. 大学本科毕业取得中级职称后,并担任本专业中级职称五年以上。
4. 获得博士学位二年以上可申报副高级职称。
四、申报人员提交以下材料: 1.《专业技术资格评审表》中级二份、高级三份。
2.学历证件原始件及复印件。
3.《年度专业技术人员考绩卡片》(从取得现资格至申报当年每年一份) 4.《专业技术人员情况简表》高级25份、中级20份、B4纸打印 5. 按评审标准规定的,反映本人学识水平的著作、论文或技术报告(提供原刊物、两篇,3000字以上)。
6.职称外语等级统一考试合格证书(取得英语6级或二学历英语专业可免试)。
7. 计算机模块考试。
中级三个、高级四个(计算机专业或程序员及1964.1.1之前出生人员免试)。
8.已取得的专业技术资格证书原始件及复印件。
9.破格晋升人员,按规定提供有关破格材料。
五、根据人事部《关于专业技术人员职称外语等级统一考试的通知》(人发[1998]54号),从1999年开始,参加全国专业技术人员职称外语等级统一考试。
[注] 英语职称考试...
事业单位资格审核时,学历学位证明鉴定还没办好,怎么办才去申请,...
展开全部http://www2.gdufs.edu.cn/jxjygkxy/WebLayer/news.aspx?contentID=5214广东外语外贸大学关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位的规定(2007年12月、2008年1月修订)第一章 总则第一条 为规范我校成人高等教育本科毕业生的学士学位授予工作,根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》等相关规定,结合我校成人高等教育(含自学考试)本科毕业生的实际情况,制定本规定。
第二条 本规定所指成人高等教育本科毕业生是指我校举办函授、夜大等成人教育应届毕业生和高等教育自学考试通过的本科毕业生。
我校高等教育自学考试通过的本科毕业生包括公开学院本科生、独立办班开考专业的本科毕业生、面向社会开考专业的本科毕业生以及我校与高职高专教育相沟通院校的本科毕业生。
第二章 授子学士学位条件第一节 成人高等教育本科毕业生学士学位授子的一般条件第三条 我校成人高等教育本科毕业生申请学士学位应当符合以下条件:(一)拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,愿意为社会主义建设事业服务,遵纪守法,思想品德鉴定合格;(二)完成本科教学计划的各项要求,其课程学习成绩表明确已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,经审核获得毕业资格;(三)具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力;(四)通过省学位委员会组织的外语统一考试;(五)外语专业必须考第二外语,且成绩合格。
第二节 函授、夜大等成人教育应届毕业生的学士学位授子条件笫四条 我校培养的函授、夜大等成人教育应届毕业生符合本规定二章第一节的规定并满足下列条件,方可授予学士学位:(一)外语专业毕业生通过毕业水平考试(英语专业毕业生持有大学英语六级、PETS4、校内英语专业四级证书; 语日专业毕业生持有日本语等级考试一级证书或实用日本语鉴定700分(准B级)以上证书者可申请免考),撰写论文并通过答辩。
(二)非外语专业毕业生毕业论文成绩在良好以上(含良好),并通过论文答辩。
第三节 公开学院本科毕业生及我校与高职高专教育相沟通院校的本科毕业生的学士学位授子条件第五条 我校公开学院毕业生及自学考试与大专起点本科班毕业生符合本规定二章笫一节的规定并满足下列条件,方可授予学士学位:(—)本科段主干课程成绩平均分在65分以上(含65分)(公共课、免考、加考课程、实践考核课程除外)。
(二)英语专业毕业生毕业水平考试成绩在中等(65分)以上(含中等)(含65分)。
(三)英语专业以外的其它外语专业毕业生撰写并通过毕业论文(或通过校方组织的毕业水平考试)。
(四)非外语专业毕业生撰写毕业论文并通过答辩。
(五)撰写学位论文并通过答辩。
第四节 独立办班开考专业的本科毕业生、面向社会开考专业的本科毕业生的学士学位授子条件第六条 我校培养的自学考试本科毕业生符合本规定二章第一节的规定的条件并满足下列条件,方可授予学士学位:(一)本科段主干课程成绩平均分在65分以上(含65分)(公共课、免考、加考课程、实践考核课程除外)。
(二)英语专业毕业生毕业水平考试成绩在中等(65分)以上(含中等)(含65分),撰写学位论文并通过答辩。
(三)非英语专业的毕业生毕业论文成绩在良好(75分)以上(含良好)(含75分)并且通过论文答辩。
第三章 学位的申请第七条 符合申请条件的成人高等教育本科毕业生在规定时间内向继续教育(公开)学院提交学位申请个人材料。
第八条 申请材料经继续教育(公开)学院有关部门审查通过后,由继续教育(公开)学院通知学生本人。
第四章 学位评定与授予第九条 继续教育(公开)学院学位评定分委员会根据本规定对成人高等教育本科毕业生申请学士学位者在学期间的思想品德表现、课程学习及毕业论文的成绩等进行审核,向审核通过者授予学士学位。
第十条 自学考试本科毕业生在毕业证书注明的毕业日期一年后,不再补授学士学位。
第十一条 函授、夜大等成人高等教育本科毕业生已毕业离校,不再补授学士学位。
第十二条 本规定由继续教育(公开)学院负责解释。
笫十三条 本规定自公布之日起实施,《广东外语外贸大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行实施办法》(广外大继〔2002〕1号〕)同时废止。
此前我校已授予学士学位的成人高等教育本科毕业生,不适用本规定。
如何鉴别学位房?
1.多登录各区教育系统网站,查询了解目标学校具体的学区范围,并适时留意各个学校的学区变动。
2.如果户籍地址已有常住户口存在,户口迁移这一过程必须要在交易结束前完成,目前通行的做法是,在买卖合同中约定交房之后办户口迁移,逾期每天交万分之五的违约金。
3.要摸清各个学校对学位的特别规定。
一般来说,知名度越高的学校学位越紧张,各个学校细则大不同,有的学校学位实行排名制,有的则优先入户时间,所以目标学校对学位申请的具体要求,必须事先打探清楚。
4.鉴于户口已迁走、学位仍被占用的情况偶有发生,置业者需搞清楚该房学位是否已被占用,如该房学位已占用,则该学位使用将受到一定限制,如小学在6年内不能使用,而中学在3年内不能使用。
因此,合同中除户口迁移之外,应明确学位问题。
搞清“学位房”和“教育地产”差别 有些房上一年可能有学位,下一年可能因为政府的规划调整而失去学位。
受生源人数影响,每所学校每年招生区域也会适当进行调整,这样势必会影响到有就近入学需求的购房者,如果提前“打埋伏”所选择的区位不准,很有可能会面临“放空炮”的尴尬情形。
一些“山寨教育地产”更出现与名校一墙之隔却没有入学资格的尴尬状况。
学位房是孩子在小学及小学升初中时为了得到该地段相对应学校的学位而在该学校所规划的教育地产内购买房产,理论上是一定能进入目标学校的。
购买的学位房也需要注意多个方面。
首先,家长们要多登录各区教育系统网站,查询了解目标学校具体的学区范围,并适时留意各个学校的学区变动;第二,要摸清各个学校对学位的特别规定。
一般来说,知名度越高的学校学位越紧张,各个学校细则大不同,有的学校学位实行排名制,有的则优先入户时间,所以目标学校对学位申请的具体要求,必须事先打探清楚。
学位占用规定要熟悉 根据有关规定,学位房的学位占用有限制:小学在6年内不能使用,而中学在3年内不能使用。
也就是说,如果“两孩”的年龄差在6岁以内,小学学位是不能一起使用的。
不少学位房买家已经明确知道,在购买二手学位房的时候,如果户籍地址已有常住户口存在,户口迁移这一过程必须要在交易结束前完成;现通行的做法是,在买卖合同中约定交房之后办户口迁移,逾期每天交万分之五的违约金。
鉴于户口已迁走、学位仍被占用的情况偶有发生,置业者需搞清楚该房学位是否已被占用,如该房学位已占用,则该学位使用将受到一定限制,如小学在6年内不能使用,而中学在3年内不能使用。
因此,合同中除户口迁移之外,应明确学位问题。
教育界人士表示,每年招生都会有部分“不完全房产”者,即房产证业主除了小孩的父母还有其他人,这样的房产属于不完全房产,只有当不完全房产满足唯一房产、人户一致的条件,业主子女才能入读对口小学。
另外,适龄儿童居住地的房产是父或母的,适龄儿童与父或母住在一起、户口也在一起,并且户口与房产地址相同,户主也是父或母才能享受地段生待遇,当户口地址与住地不一致时,则要以居住地为主要依据统筹安排学位。
如果“两孩”的年龄差在6岁以上,学位的问题则不是问题,否则,或买或换,第二套学位房也要在未雨绸缪的计划中。
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