每一株草都会开花
曾几何时,世间仿佛没有了阳光,在众说纷纭中彷徨,找不方向;曾几何时,在他人只言中迷,双脱离困惑的翅膀。山崖边的百合花已悄然绽放。我想我拥有了
——题记
身边的小草告诉我,草的生命只有一夏,夏之后,一切变虚无。我笑,并不感到有什么不安。只是抬头看看天,告诫
二十分:我
依旧是这片草原,我在努力地生长着,因为我要开花,开出最美的花。当风雨来临时,我没有选择退缩,受着暴风的洗礼。这短二十分,我受到了难以言说的痛,哪身下的土壤开始松动,我还是站在那里,
三十天:我
在幻想和现实面对时,总是很痛苦,要么痛苦击倒,要么,你把痛苦踩
整整一个月,从我下决心要开花起。传来的嘲笑声令我无法挺
"就它?还开花?别逗我了。"
"她也不看看自己的小身,还开花?哈
我低着头,一滴小小的晶莹的水珠打在身下,它在颤动,直到被土完吸,我再也找不到它。短短三十天,我站在幸福的旁边,
五十天:我
今天的夕阳眼看就要落下地平线。如今,岁月的痕迹也学会在我身上停留了,在我脑海中停留了,只有在午后,安静的阳下,你可感到我的改变,这是一个季节的轮,我只不懈的努力,因为我们面对世界,我们渺
一百天:我
我开花了,是这片草原上唯一的一朵花,它开得娇艳,开灿烂。财也不说什么了,他们明白了事
凉风渐起,我闻
我不会后悔,只有辉煌才会快乐,才会幸福。今天,夕阳从容的消失,伴随着花的逝去。明天的太阳一样会升起,只是,山的百花已然萎了,但这一次,我的身价已是大公认的,他们都知道:我,是这片天地会开美
每一株草都会开花
校园故事
生活
不与母亲说话,他只是说,她知道我很努的。我轻轻地叹了一口,心里有些感动,也有些伤感,但并不认为他可以
每一株草都会开花
■长岭县永久中学
孙秋慧
这个春天,几乎都是阴霾天气,雨一天比一天大,道路也一天比一天泥。每天都有三三两两的同学缺,而我却惊地发,他从来没有缺过,而且每天都准时。湿湿的裤脚,不仅心生怜惜。渐渐地
学期要结束的时候,学校组织作文竞赛,参选的都平日里写作的佼佼者,他却动要参
几场春雨过后,又到了草长莺飞的时节,和母亲一起去散步时惊奇地发现,有种叫狗尾的草,开出了小小的花,成一片,我眼最美风。不过有仔细看还真看不出来。我母亲:“怎么草也开花?”母亲笑着说:“其每
我一时哑言。仔细想想还真是这样:蒲公开花是众所周知的,开白绒的球球,轻轻一吹,满天飞舞;蒿子开花是大
学生不也正像这每一株不惹人注目的小草吗?虽平凡,但经过悉心培育,他们也
曾经教过这样一个学生,因在一次重感冒中患脑炎,在学期中途辍学了。第二学期初,接到了家长的电话,说让他继续上学,我劝他还是家休养一段好,其我是怕来也不会学得很好,对班级成绩有影响。可在家长的三恳求下我还是让他来了学校。但我知道任何一的教
他的母亲经常来学校看他,站在教室外向我询问他情况,他总是向母亲以阳的笑。那微笑如盛开的野菊花一般,我很惊奇他会绽放出那样的
课间,我正在批改作业,杰走过来把个日记本放到我面前,看她无声无息地走开,我知道她一定有什么事要
杰是我班上的一名单亲女生,自己住在长托班,爸爸在外地上班,每个月会来看她次,当我了解到她的情况之后,在班里会对她照顾,课时和妈妈有关的话题,我也会特别注意,不让她心理负担,生日时我给她送去生日蛋糕,季
杰很喜欢我,有一次,她拿来一个日记本要我看,上面说她没有妈妈,可她又想妈妈,问我该怎么办,我也给她了长长的,她了很兴,很快我的讲桌上又出现了她的日记,她说望叫我妈妈,我欣然同意了,从此日就
今天,当我再次翻开这本日记的时候,看着里面点滴的记,才发现不知不觉中,我和我的孩子们已经度过了四年的美好时。在日记里约我去照大头贴,我答应。因为,那时过“三八”妇女了,学校留作业,是妈妈一件事,我想她一定是想和我留下美好的瞬间,无论是否忙碌,我定会她一起去的。我然感到很幸福,因为我走进了孩子的里,
到的是,结果揭晓的时,他竟拿了特
学校开表彰大会表扬了这个孩子,或许这是他第一次站到讲台上,他的神情有些不;让他谈体会时,他说:“我躺在床上的时候,我是多希望己过来呀,我还小,我还没有做过一件功的事,感谢上帝对我的眷顾,我想,只要我努力,我
刹那间,台下一片寂静,静得仿佛可以听到洒落的声音……而后爆发出热烈
一滴泪洒落在我的心头!是啊,连上帝都怜这年轻的生命,我们有什么理由不去用心呵护他小的心灵呢?从此面对学生,再不敢轻放弃他们中何一个,为我深懂得,一个学生不一定是老师的全部,但却是家长百分百。他们就如同乡间的那些草儿,即使是
后记:一株草在荒原里发芽,想不到这小生命向着太微笑,任风的怒号,任的吹,它终会把自己的梦忘掉……人类灵魂的工程师啊,一定要让这株
[责任编辑别晓梅]
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走进孩子心里
■白山市师院附小
程显娟
记得去年夏天杰和班长闹矛盾,调查后,我发现是杰故的,她嫉妒我对班长好,说我偏向班长,什么事都要她去做,我道是个个性很强的女孩,如果不好引导,她会一坚持下去,这不于班级团结。后来,我班时间,以讨论的形式让大家对班级干部的工作进行评价,当同学们对长的作十分肯定时,也表示很佩服班长的能力,她从心接受
单亲子女更需要我们去关心,去呵护,我以心换真心,走进孩心里,洒阳光一片……(作者系白山市语文十佳教师,省先进
[责任编辑
李小卉]
吉林教育·综
89
[doc] 每一株草都会开花
每一株草都会开花
每一萆都会
?长岭县
几场春雨过后,
去散步时惊奇地发
花,连成一片,成
看不出来.我问母亲:”怎么草也开花?”母亲笑着说:”其
每一株草
我一时哑言.仔
所周知的,开成白
开花是
学生不也正像这
平凡,但经
曾经教过这样一
炎,在学期中途辍
话,说让他继续上
实我是怕他来了也
是在家长的再三恳
何一科的教
他的母亲经常来
情况,他总是向母
野菊花一般,我很
校园故事生活
不与母亲说话,他
了一口气.在心里
以改变些什么.
这个春天,几乎
也一天比一天泥泞.
却惊奇地发现,他
他湿湿的裤脚,不
学期要结束的时
平El里写作的佼
目光,我真的不忍
到的是,结果
学校开表彰大会
站到讲台上,他的
我躺在病床上的时
小,我还没有做过
想,只要我努
刹那间,台下一
的声音……
一
滴泪洒落在我的
的生命,我们有什
从此面对学生,我
为我深深地懂得,
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后记:一株草在
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课间,我正在批
我面前,看着她无
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在外地上班,每个
之后,在班级里会
的话题,我也会特
她送去生日蛋
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说她没有妈妈,可她
写了长长的留言,
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记就成为
今天,当我再次
的记录,才发现不
四年的美好时光.
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为我走进了孩子的
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?白山市
记得去年夏天杰和
的,她嫉妒我对班
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一
直坚持下去,这不
以讨论的形式让
们对班长的工作十
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单亲子女更需要
心,走进孩子心里,
十佳教师,
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吉林教育?
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都会开花
一
广东省广
一
不知从何处刮一阵,满园的白色月季在晨曦的映照下时飘逸起来。轻盈枝茎柔地微微晃动,温润的花瓣梦幻般洋洋洒洒,宛花精们摇曳衣裙,舞蹈间挥洒出以描述的空灵绝美。白衣女孩在溢香的花间流连,精心呵护着那易的
一粒杂草的种子在土
“什么时候
”我必定要成
生黯然失色。”种
土壤轻轻
“如果真能如此,你,看一眼吗,”种子感受着步履
二
开花的
在经历了
“终可以直视灿烂的阳光了,离那开花的子,又近了小小一步吧。”已
“别了,你根本不是月季,我早就出了。你瞧,我们两个长得一点都不像呢。”身边的一株月季高傲地抬了抬下
“别傻了,开花,你我都只一杂草,是该被主人拔掉的。”和它?起破土的同伴也奚
可它仍然置若罔闻,
女孩无视地从
你,
三
也不知过了多久,它越长高。在一个阳光耀眼的清晨,它
这个候的它,已经远远胜过了它同。看着周围同类们那些细小纤弱,没任何装点的朴素身影,它豪情万
各式各的小雀陆续飞到它的身边降落,诚地邀它去上的鸟窝中定居。那里有更多绚的花花草草,更多五彩鸟雀蝴蝶,还可以俯览大干世界,仰望碧蓝的
面对一个个盛情的邀约,它无动衷,委婉地拒绝了一切好意。它的花,只女孩绽放。它的目光,只为女孩
远远地凝望着女孩
你,
四
米黄色的花瓣在月季间悄舒,散发着不易觉察的暗香。随
脚步声,近了,更近了。女如常一般呵护着满园盛放的白色月,温柔的笑意随风荡漾开
你,
它满心的期待几乎
女孩的视线终
它奋力地舒展花瓣,绽放它生中最美的笑靥,惊艳了身边同伴,光辉映着沾珠的花
然而,女孩左手伸向了它,轻松地微微力,便将它整株提起。随后,把它向花园缘轻轻一扬,破碎了所有的美
一瞬间,它几乎停止了思绪,那一提一扬,带着漠与视,像恶作剧一般撕裂了记忆女孩纯美的笑靥。四依稀可以听见月季们的讥笑,以及同伴们的叹
“开花,它只
“唉??
五
女孩的笑颜在月季花丛隐若现,呵护中所藏匿的温
在花园一个起的角落,枯萎的米黄色花瓣忧地散落地。花丛,曾的一句“你,能看我一眼吗,”被现实撕得支离破,直到化作空气中无的哭泣。 一滴露水在残花上颤抖,像澄澈的泪,从花心
(指导教师
每一棵草都会开花
每一棵草都会开花
邓州市林扒一初中
记得星期天带孩子到野外草地上玩,孩惊地现有种叫“灯”的草开出了细小的红花,那小的花儿羞涩地藏在圆圆的叶间,不细看,还看不出。孩子问:怎草开花?笑着回答:每一棵草都会开花的。蒲公英开出黄色的花,还结成白白的绒球球。轻轻一吹,又满天开花,像絮轻轻的飘。狗尾巴草的花,就像一条狗尾巴,若连成片,是再美不过风景。蒿子开,是大团大团的??每一棵草都会开花的,有的开得繁华而艳丽,有的开得细小而执着。只要你不放弃,你耐心等待,你会见它不
忽然想到曾教过的一个学生,一个皮肤黑黑、小弱又非讨学生,他叫云,他说他崇拜教数的张老师。他欢张老师的文静漂亮,更喜欢张老师睿智和聪慧,张师的数学课上他是安静的,一我的语文课就不找调。第一次见到这个学生时,背一个硕大的黑书包,与他瘦的身材形成强烈反差。走进教室,他就自选角落之处的一座位坐了下来。 过了几天,级排座位,他个子虽小,可是死活不肯朝前面坐。一个与换位的男生无奈把叫了过去。我帮他整理抽屉时,忽然发现抽屉里塞满了小玩艺儿,而涨满的书包里,除了科幻小说,真正发给他的教科书已残不齐。我严肃批了他,并
接下来的几天,他
开始注意上了这
他是个沉默的孩子,不爱习,但也从不惹是生非,爱一个悄悄玩。一根绳子,个小兵人都能使他乐此不疲。当然,刹不住时,上课玩。我开始找他谈,希望他改掉身上的坏毛病,更希望他明白一份耕耘,一份收获
可每次谈话,都是景长,原来孩子基础太差,对学习早自暴自弃。我只得过张老师做工作,后来又叫来了他的长,谁知长更没信心,认他压根儿就不是上学的料。将来能做点小本儿生意养家糊
像马云飞这样的学生,我语文堂里还真不止一个。这样的孩子,成绩自好不了,所有赛,譬物理、数学、作文竞赛,他们都是被忽略的个体。至学期大考,他们的分数也不被记入级总分,他们像咸亨酒店里的孔乙己,有了他人们这样过,没有他人们便
俗话说“十个指头长”,长有长的优势,短有短的作。走进些学生,会发现,他们比其他学生更自尊、敏感,更需要别的认可和爱。如果对他们歧或放任不管,势必会使他们与集体疏远,对学习和前途彻底没
如果说耐心是一滴滴露,那么信心就是一步一步的阶梯。我定首帮他们树立心,多掘他们身上的天能,创造条件使他们有机会得成就感。如说学生们的手工水不高,而马云飞却心灵手巧,他手工制作的十个泥娃娃活泼、
态,让同学们惊叹,我就在班表扬他,并在引领下成立科技兴趣团,搞点小制作、小造,让在学中活得好声望,得到同学的尊和友谊,在集体中找到归属感。一次课外活动,我把他叫到操场上,又当交不上作文我他跑操,不安地低下了头。这时脱下外套,拿出乒乓球拍与他比赛。旁边围满了助战的师生,加油声、叫好声不断。马云飞的小脸也激
经过一段心理攻
马云飞的学习基础差,我调科老,并成立学习小组,“一对一”轮流他补习,发现问题及时决,而对的作业,布置的有梯度,以实用、有效、有趣为原则。如作文,别人一篇作文,我就让他读一作文,然后抄这篇作文,再然后背这篇作文,最后仿写这篇作文。以此激发他和
定期家访,讲讲孩子的进步,说子的优点,改变家长对孩子看法,让家长多鼓励孩
“功夫不负有心人”,好师生系,温暖的班集体,生动有趣的堂,自、合作的兴小组,终唤醒点燃了孩子对学习和生活的热爱。当年中考,马云飞以513分的成绩考入城区四中。现在就读于河南理工大学。一个令人头疼的问题学生,终于没有了么
教育教学就像经圃,你要爱苗圃里的一草一木,用爱心灌每株幼苗,要耐心地、平心静气地待那花儿一朵一朵绽放,就像等待那最不起眼的灯笼棵,让他有时间把细碎
慢慢绽放,那怕是藏在叶间,那怕是开小,那怕开的漫长,不同的草有不同花期,只要耐心等它迟早会
这是我教育教学中的一个真实故,我愿把这个故事讲给大家,并以此与教育同仁们共
我想从小事做起,从点滴做,学生爱教育,也是对党和人民满意的其中一个诠