村支两委研究贫困户脱贫相关会议记录
精准扶贫村村民代表大会民主评议会议记录范文
展开全部例子:**村村民代表大会民主评议会议记录时 间:2015-**-** 地 点: 村委会一楼 参会人数: 65人 主 持 人: 苏** 记 录 人: 苏** 内 容:一、组织学习《**********工作方案》的通知:1、工作目标:建档立卡对象为全市农村贫困户;2015年底前,在全市范围内建立贫困户电子信息档案,并向贫困户发放《扶贫手册》。
2、贫困户建档立卡方法和步骤: (一)工作方法:1标准,以2014年农民人均收入3000元以下福建省农村扶贫标准为识别标准。
2规模,我村下达贫因户建档立卡的指标任务为139人;原低保85人,新增贫困户54人。
3做法,结合农村低保户的情况,通过农户申请,民主评议,公示公告和逐级审核的方式,整户识别。
4登记内容,家庭基本情况、致贫原因、帮扶责任人、帮扶计划、帮扶措施、帮扶成效等六个方面内容。
(二)工作步骤和时间安排:第一步规模分解;第二步初选对象;第三步公示公告;第四步结对帮扶;第五步制定计划;第六步填写手册;第七步数据录入;第八步联网运行;第九步数据更新。
二、民主评议:1、通报申请人名单:①原低保户名单(详见名册);②新增贫困户名单(详见名册)。
2、下面请各位代表对以上家庭情况有异议的提出宝贵意见:?:个别户包括二女户目前居住环境很不错,现在还低保,应调整给确实困难的或残疾的。
答:调整低保对象时间是每年度12月初,咱村每年度都有适当调整;今年适逢省农办(2015)**号文精神,增加3001—4000元困难户建档立卡、上网全省发布,因此召开今天会议,也是为了更好、更切实的调整低保户提供有力的依据。
其他人还有什么异义请提出?……。
如没,咱下面按举手方式进行表决,顺序以花名册顺序逐户表决,工作人员要认真清点举手同意与不同意及弃权票数。
下面进行表决:(略)工作人员向大会报告表决结果:(略)根据工作人员报告,今日应到会83人,实到会65人,基本一致同意以上困难户为本村困难群体,会后请及时上报。
今天会议就到此结束,散会。
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精准扶贫会议记录
展开全部 例子: **村村民代表大会民主评议会议记录 时 间:2015-**-** 地 点: 村委会一楼 参会人数: 65人 主 持 人: 苏** 记 录 人: 苏** 内 容:一、组织学习《**********工作方案》的通知: 1、工作目标:建档立卡对象为全市农村贫困户;2015年底...
贫困农户评级授信会议记录范文
展开全部 《小额农户信用贷款》是农村信用社专门为农村借款客户量身定做的一项贷款业务。
农村信用社对辖内信用农户进行信用评级。
不同的地区根据当地经济发展情况,所授信的限额也不一样。
在我们这边有三个等级。
一般等级:授信五千。
较好等级:授信一万。
优秀等级:授信叁万。
所取得授信的农户,可凭户口本,身份证,贷款证到农信社申请办理。
原则上,当天必须办理好。
借款金额,为授信范围内的金额。
借款期限原则上为一年。
借款户可随借随还,可以一次借款,几次归还,也可以一次借款一次归还,还可以几次借款一次归还。
但是借款利息必须按季度缴纳。
借款人头天还完贷款,第二天马上可以在借,允许借款人周转使用。
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新增贫困人员村民小组会议
展开全部 国家扶贫的钱越多,农村的“穷”人就越多。
这点,国家发起扶贫行为之前,早就知道了。
所以,新增多少贫困人,国家也会以稳、准、透的方式有的放矢了。
盼扶“贫”者,该放弃幻想了。
生命是自己的,在“人家行自己不行”的耻辱前,“活次奋斗人生”才是最有意义的。
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本人91年的,兄弟两个,和父母住一起。
住房困难,现在想向村里申请...
用地申请书尊敬的XX村委: 我叫***,是本村村民,现居住本村XX路XX号,因家庭居住环境和人口,现有面积不够正常居住,特向您申请新的建房用地,请村委会根据我家实际情况给予批准。
此致 敬礼XXX村委会 申请人: 时间 : 年 月 日(嫌少的话你自己在加上一些字儿,祝你成功!)
在自己村里入党会被用人单位承认吗?我是刚大学毕业,想在自己村里...
当然承认,在哪里入党都一样,都是思想的进步。
党关系和你的档案一样会跟你一辈子,你如果今后的用人单位事企事业单位,行政单位,你的档案将和你的党关系一起转入,在新的单位的新的支部里过组织生活,提高自己。
作为党员,更重要的是从思想上入党,原与你共勉,年轻人要向前看
农村扶贫对象立卡建档的村级会议记录怎么写
展开全部 希望以下相关资料能对你有用 一、什么是“两免一补”及为什么要实行“两免一补”? “两免一补”简单来说就是对义务教育阶段家庭经济困难学生免费提供教科书、免杂费和补助寄宿生生活费。
实行“两免一补”,是党中央、国务院着眼经济社会发展全局做出的重大决策;是贯彻落实科学发展观,促进城乡、区域统筹协调发展的根本要求;是构建和谐社会、促进解决“三农”问题、确保教育机会公正公平的一项重要举措;是维护广大人民群众根本利益,功在当代、利在千秋的“民心工程”、“德政工程”。
二、我省“两免一补”的实施范围和对象是什么? “两免一补”,即同时免费提供教科书、免杂费和对其中的寄宿生补助生活费。
实施范围和对象为:一是21个国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段家庭经济困难学生、特教生;二是全省义务教育阶段中,持有当地民政部门颁发的特困证(卡)、低保证的农村特困群众和城市低保户的子女。
“一免”,即免费提供教科书。
实施范围和对象为:21个国家扶贫开发工作重点县和农村特困群众子女以外的农村义务教育阶段家庭经济困难学生。
三、我省享受“两免一补”人数和资金是多少? 从2005春季开学开始,我省对21个国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段的名贫困学生(约占学生总数的25%)实行“两免一补”(免费提供教科书、免杂费及对其中的寄宿生补助生活费),对其它县(市、区)农村义务教育阶段的名贫困学生(约占学生总数的18%)实行“一免”(免费提供教科书)。
同时,我省在全国率先对约26.3万名农村特困群众和城市低保户子女在义务教育阶段实行“两免一补”。
2005年,中央和省共安排专项资金万元用于“两免一补”工作。
为了减轻基层负担,除中央提供免费教科书万元外,免杂费和补助寄宿生生活费两部分资金万元全部由省级财政负担。
四、我省享受省定“两免一补”资助的贫困生条件是什么? 设区市所在地城区和县级市市区范围内贫困生的认定:持有当地民政部门出具低保证的城市低保户子女。
农村贫困生的认定:1、持有当地民政部门出具的特困证、卡或低保证的农村特困群众子女;2、父母双亡,无任何经济来源;3、父母一方已故,造成家庭经济困难;4、父母双残或单残,造成家庭经济困难;5、不可抗拒的天灾人祸,造成家庭经济困难;6、家庭成员久病无钱医治,造成家庭经济困难;7、父母中有弱智或精神不正常,不能劳动者,造成家庭经济困难;8、学生本人残疾,造成家庭经济困难;9、人口较多导致家庭经济困难;10、其他原因造成家庭经济困难。
五、我省贫困生认定的一般程序是什么? 1、学校通过有效途径公开资助信息(包括资助的条件,资助的名额,资助的申请、审核、监督和申诉程序等),组织学生填写申请资助表。
2、由学校会同村委会成立有学生家长代表和教师代表等参加的评审小组,按照有关政策和具体办法进行评审,初步确定受资助学生名单。
3、对初步确定的受资助学生名单,由学校在校内及学生家庭所在的乡、镇范围内张榜公示7天。
教育主管部门和学校要公布举报电话,及时查处有关问题和修订资助名单。
4、学校将公示无异议的拟资助学生名单及学生有关信息上报县级教育、财政部门。
5、县级教育、财政部门对各学校上报的家庭经济困难学生相关数据进行审核、汇总,并批复相关学校,建立工作台帐和数据库。
六、我省如何对贫困生进行管理? 贫困生每学年评定一次,根据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际情况,对受资助的贫困学生作出适当调整,确保贫困家庭学生享受资助。
要自下而上逐级建立贫困家庭学生动态基础数据管理系统,按年度实行动态管理,建立跟踪问效机制。
七、我省免费提供教科书的范围是什么? 对贫困小学生免费提供品德与生活(品德与社会)、语文、数学、外语、科学、艺术(或选择音乐、美术)、综合实践活动(信息技术)等科目的教科书;对贫困初中生免费提供思想品德、语文、数学、外语、科学(或选择生物、物理、化学)、历史与社会(或选择历史、地理)、艺术(或选择音乐、美术)、体育与健康、综合实践活动(信息技术)等科目的教科书。
免费教科书一律加盖“本书由国家免费提供”印章。
八、我省免杂费标准和寄宿生生活费补助标准是多少? 1、2005年秋季免杂费标准为: (1)国家扶贫开发工作重点县县城以外的乡镇及县城所在镇所属农村学校学生,小学每生每学期50元,初中每生每学期65元。
(2)非国家扶贫开发工作重点县县城以外的乡镇及县城所在镇所属农村学校学生,小学1-2年级每生每学期68.5元(没有开设信息技术教育课的为65元),3-6年级每生每学期83.5元(没有开设信息技术教育课的为80元),初中每生每学期97元(没有开设信息技术教育课的为90元)。
(3)县城及市区学校学生(含国家扶贫开发工作重点县城城区),小学1-2年级每生每学期98.5元(没有开设信息技术教育课的为90元),3-6年级每生每学期118.5元(没有开设信息技术教育课的为110元),初中每生每学期142元(没有开设信息技术教育课的为130元)。
(4)省定扶贫开发工作...
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