尊敬?的各?位?导、?各位?老师?,亲?爱的?同学?
秋风?送爽?,金?桂飘?香,?在这?流?溢彩?的日?子里??,很荣幸?能够??代表?新教师在?这里?发言?,感?谢各?位领?导能?给我?这个?机会?。此?时,?我无?表??达我内心?的
我先自??介?吧,?大家?一定?都发?现我?是个?生面?孔,??是来自?师?范学校?的×?××?,在?以后?的日?子里?,你?们会?发现?我是?一?热情?的新?老?师。还??得几个?月前?,我?和你?们一?样,?还是?一名?学生??,四年梦?幻般??大学生?活,?让我?味?书生?意气?,享?受了?春?的恣?意,?在?牙?里挥?霍?着?无限青春?,大?学时?光一?晃而?过。?而今?天,?已??经是一名?人民?师?,?内心又?说不?出来?的感?受,?带着?害?,带?着憧?憬,?更带?着热?情,?掀?我?人生新?的
作为?名?新教?师,?走上?三尺?讲台?,传?道授?业解?惑?最?初的?梦想?,依?旧记?得《?劝学?》中?“?师者?,传?道、?授业?、解?惑也?”,?我知?道老??的责?,教?师必?须以?严谨?、务??、勤奋?的态?度对?待教?学工?作,?精心??备课,细?心?解,?耐心?解答?,
还记??,年?前,?踏入?师范?学校?,那?是梦?想?出??一步,现?如今??经是?正的?梦想?实现?,我?更真??切的感受?到教?师这?两个?字?圣?、崇??高和肩负??的重大责?任。?我知?道,?在教?师这?光?荣的?队??中,我只?是一??名新兵,?但?会用?我满?热?来??对待我的?职业?,作?为新?教师?不但?要向??书本学??研书本,?在工?作中?积累?经验?,还?要积?极?其他??师取经?,刻??苦钻研业?务,?不?提升?和完?善自??己,才能?担负?起教?师的?职责?和尽?好
师的本份?。?时,?我知?道仅?有热?情是?不够?的,?需?要有?担起?重任?的??力,对此?,我?一定?会不?断提?升?己,?让自?己不?断?步,?适应?这个?行业??的需要,?适应?社会?的需?求,?挥洒?我的?热情?。同?时,?也应?该深?了?解学??生需求?,不?仅要?满足?他们?学习?上的?需求?,也?要满?他?们内?心的?需??,关心他?们的?内心?世?,不?仅
现在?呢,?我?谈谈?现?在的?感受?,我?想我?已经?踏上?自己?的岗?位,??初为人师?,兴?奋而?忐忑?,但?面对?一张?张活?泼的?面?,一?声?热情?的问??候;双?双清?澈纯?真的?眼睛?,我??发现了我?的?情,?我的?责任?,这?是值?得?我毕生?付出?的事?业,?这使?我为?自己?能够?从事?成就?未?的职?业而?骄傲?,?为自己?的追?求而?毕生?自??!在后?的工?作?,我?要?成为?一位?名好?老师??为奋斗目?标,?严?要求?自己?,不?断提?自?己,?真诚?地为?每一?个学?生??成长和发?展服?务,?让自?己在?个?神圣?的岗?位上?默默?奉献?,实?现人?生??值。在这?里,?谢?学校?给了?们?新教?师一?个实?现人?生抱?负?机会?和秀??我风?采的?舞台?,我?一定?不负?学校?厚?望,?为学?、?学生?的发?展尽??己最大?的一?尊敬?的各?位领?导、?各位?老师?,亲?爱的?同学?们:? ?大家
?
?
老师自我介绍
自我介绍
各位领导、老师以及亲爱的同学
大家好!在个金桂飘香的季节,很荣幸能够在这里发
我叫XX,著名人“汪涵”的名字同音不同字,。我毕业于四川XXXX学院,常高兴能够加入到“鼎屏二小”这个大,在这里,在今天,我成为了一名人民教师,内心无比激,我将带着憧憬和热情,在个台上,不断锻炼、展示自我,也希望同事们能给予帮助和指点。 成为一名教,走三尺讲台,传道授解惑我最初的梦想。作为一名1年3班的班主任数学老,我以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作,结合数学新课程理念教学,活跃课堂氛,让学生们爱上数学;我还学习和吸取前辈们的教学经验,努力提升自的教育教学。 感谢学校给了我一个实现人生抱的机会和秀出自我风的舞台,我一定不负学校的厚望,为学校、学生的发展尽自己最大
谢谢大家!
老师自我介绍
一. 老师自我介绍
亲爱朋友们,从今天起你们就是一名光荣的小学了,恭喜你们,说明你们已经大了,能懂更多道理,能学到更多的本领,老师打心底里为你们感到高兴。首先允我做自介绍,我是你们的数学老师,也是你们新朋友,你以后可以叫我李老,我名字是:(黑板上写),“你记”住了吗?我想你们应该记
二. 介绍学校
同学入校园第一天一定和老师有一样的感受,一座美丽的校园,有崭的教学楼,有生命力旺盛的花坛,还有干净的操场和宽敞的教室。当然还有我热情的师和可爱的同学们。小朋友们,你们欢我们这大家庭吗?那么后就我们在这里好好学习天天向上吧,有信心让自己变得更棒
三. 学生自我介绍
现在同学们已经认识我了,我认识大家,那么也请你们来做个自我介绍吧。声音响亮一些,说你叫什么名字。让老师和小伴们记你吗?勇敢的同学会得到老师的奖
四. 老师要求
孩子们,老师很高兴你们一起学习,从此一x班就是咱们共同的了,作为你们的师和大友,我想提出几点要
1、做好课前备(书本放最下面/练习本放书本上
2、坐姿端正(
3、发言要手;4、上课要认真倾听;5、按时完成作
6、爱护书本整好数学练习本(在书本、数学上第一页写下
7、做完作业收拾桌面和书
老师自我介绍
老师自我介绍
尊敬的各位
秋风送爽,金桂飘香,流光溢彩的日子里,很荣幸能够代表新教师在这里发言,感谢各位领能给我这个机会。此时,我法表达我心
自我介绍下吧,大家一定都发现我是个生面,我是来自师范学的×××,在以后的日子里,你们会发现是一位热情的新老。还记得几个月前,我和你们一样,还是一名学生,四年梦般的大学活,我体味书生意气,享了青春的恣意,在牙塔里挥霍着无限青春,大学时光一晃而过。而今天,我已经是一名人教师,内心又说不出来的受,带着怕,带着憧憬,更带着热情,掀开我人生新的一页,开始有一个新的人生,又是一个起
作为一名新教师,走上三尺讲台,传道授业是我最初的梦想,依旧得《劝学》中的“师者,传道、授业、解惑也”,我知道老师的责任,教师必以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作,心备课,心讲解,耐心解答,充分
还记,四,踏入师范学校,那是梦想跨出第一步,现如今已经是正的想实现,我更真切的感受到教师两个的圣、崇高和肩负的重大责任。我知道,在教师这个光荣队伍中,我只是一名新兵,我用我满腔热情来对待我的职业,作为新教师不要向书本学钻研书本,在工作中积累经验,还要积向其他师取经,苦钻业务,不断提升和完善自己,能担负起教师职责尽好师的本份。同,我知道仅有热情是不够的,还需要有担起重任的能力,对此,我定会不断提升自己,让自己断进步,适应这个行业的需要,适应社会的求,挥洒我情。同时,也应该深入了解学生的需求,不仅要足他们学习上的需求,也要满足他们内心的需要,关心他们的内心世界,不仅要做他们
更要做学
现在,想谈我现在的感受,我想我已经踏上自己的岗位,初人师,奋而忐忑,但面对一张张活的面,声声热情的问候;一双双清澈纯真的眼睛,我发现了的热情,我的责任,这是得我生付出的事业,这使我为自己能够从事成未来的职业而骄傲,为自己的追求而毕生豪!在以后的作中,我以为一位名好老师为奋斗目标,严格要求自己,不断高自,真诚地为每一个学生的成长和发展服务,让自己在这个神圣的岗位上默默奉献,实现人生价值。在这里,谢学校给了我们新教师一个实现人生抱的机会和秀我风采的舞台,我一定不负学校的厚望,为学、学生的发展尽自最大的一尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们: 大家
我叫xxx,毕业于xxx大学的行政理业,通过两年的行政作,培养了我全面和较强的办事能力.品行端正外形佳,为人正直稳重务,工作真负责,有团队合作精神,具备较的组织、沟通、生产协作力,
我的性格直爽、乐观、自信的我,人坦城、做事认、接受与理解力强,爱好唱歌、听音乐、爬山、看书、写日记等。对自己要做的事情一定会尽心力尽职责将其做到
我善于沟通,有良好的沟通能力,曾在上海做过房,有过良好的业,独立性强,热爱销售行
乐观向上,大方开朗,热情务实;待人诚恳;工作认真负责,有苦耐劳、艰苦奋斗的精神;适应能强,具备良好组协调能力;善于不断学习及总结,吸收能力强;有想、思维捷,墨守成规,有极强的新意识;本认真真做人,踏踏实实工作的原则去生活;拥有积向上的生活态和广泛的兴趣爱好;有一的艺术胞和创意,注重团队合作精神和集体观念,我希望能到贵公司,与公司同发展共
二
您好,向您介绍一下我自己,我叫xx,
性格开朗,诚实守信,踏实上进,很具有和力,与人沟能力强,学习、适应
强。
擅长文秘写和演讲,熟练打字及掌握运用office办公软,和基本的操作系统知
英语已过国家级,普通话标准,口语良好,并有相关的
在xx广电视台任实习助播,认真的配主播完成每天播音工作,耐心细致
听来电的问题和恼,为听众排忧解愁,独特幽的主持风格和注负责的工作态度受
多听众的来电好评和领导的一致认可。
毕业后在xx信用卡中心任行政助理,协部门经理做好门各项会议记录及报
全国各分支行的务来往邮件收发及资料更新传扫描,上传下领导文件,以及负责
行政管理工作,部门同事打理内勤文职工作。作中与同事、导友好和谐交流和工
认真细致
我对
谢
i am a final year students, from ***, rural life, i cast a simple, honest, kind-hearted personality, i am not afraid of difficulties in cultivating the setbacks, the struggle of the spirit of unwillingness to admit defeat. three-year period at the university, through a comprehensive, systematic study, i not only understand and grasp the secretarial professional knowledge in this field, but also with a certain degree of practical ability and technology. office office software for conventional network technology can be a simple application. and took part in the training of mid-level secretary of qualifications, training human resources division. expertise in the study also
attaches great importance to develop their own capacity to do the practice, use the *** 20xx summer internships, work free from anxiety, serious, and well-led units.
looking for a solid grasp professional knowledge and ability to work with some of his subordinates and organizational capacity, is your desire. for a full play to their professional expertise to work unit, and can get your attention, i hope; powerful assistant, help you to work to ones liking; appropriate work units, help me to display their talent. perhaps we will be a common goal and stand together, and that is: will be written the history of your organization more brilliant fun! your organization is willing to work and dedicate their youth and talent. look forward to and thank you for your choice!
as a junior graduate students, although the lack of work experience, but i will learn, work positively and work faithfully in doing their own due diligence. sincerely hope that your organization about the access or the opportunity to interview with a view to further test my abilities.
老师自我介绍
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老师自我介绍
篇一:新老师自我介
大家好 估没这个课之前 同学们会对新教师有很多期待啊 现在看到我 不知同学们会有什么样的感觉啊 不道大家不欢我啊 第一印象很重要哈 不过不管大家对我的评价怎样 我先来个简单的自我介绍吧 我新来咱们学校的老师 名字叫XXX 大家可以呼我为X老师今天阿是我教学生涯的一个开始 踏上这讲台的那刻 我非地激 作为一名教师 很有缘份和座的同学们相识 我会尽尽力把我知道的奉给大家 每一个孩子都是家里的太阳 我会努力的工作 让你们每一个太都发光发亮 地理学科要有强的理性思维 有时候比较难理解 但是我会总不同的教学法 让大家把成绩弄上去 这需要大家的合 希望我像朋友一样的共同努力 大家可以随时上我办公室问问题 把不会的知识弄懂 我觉得我们要一
好了 现在我把自己的态度和想法家说完了 现想听听你们的意见 你们谈谈对这门学科的想法 有什么意见都可说 比如希望老师怎样教阿 方上有什么好意都可以说 来 大家分别说说自己的看法
各位领导,老师,同学们,你们好~
我叫管楠。很高兴能够成为先锋小学这个大家庭中的
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成员。今后,我将大家一起努力,共同进步。为先锋小的强大贡献出
尊敬
大家早上好~
今天,我很荣幸能站在这里表新教师讲话。首先,我代表新教师感谢各位领导对我们的热切怀,感谢各位老师对我们的热忱帮,
四师资力量雄厚,治学严谨,管理规范,成然,桃李满天下。我们能够成为四中(大家庭)中的成员而倍感骄傲与自豪。对于接下来的教育学工作开展,尽管会遇到各种各样的困难,但我们依满怀期待,因为们所
古人“学不可一日无师”这充分体现了教师的重要位。“学高为师,身正为范”,这要求我们师具有高尚的道德情操,彰显出一种强大的人格魅力。学校无小事,事事教育,教无小节,处处是楷模。我们要成为学生的德榜样,师在我们心中不再是种单的职业,而将成为我们今后人生为之不断付出,努力奋斗的事
作为新教师,我们年轻、朝气、充满,这是我们的优,然而我们缺乏教学经验。因此我们要在充分发挥自己优势的同时,力弥补自己的不足,虚心地各位有验的老师请,学多问。以诚心、耐心、细心的拜师态度,
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学、勤问勤看的拜师法来提高教学水平,从而不断的完善自,争取早日成为名合格
今天我代表新老师向四中领导老师同学作出承诺:我们一定会满腔热情地投入教学工,把自己的一片爱心奉献学生,四
谢谢大家~
篇二:教师幽默自我介
Oh~Glad to meet you 。我姓张名乃千,你想和我交朋友吗,别急,先听我的个介绍吧。我的年龄吗,从出生到现在已度过了二“六一”儿童节了。至于个子,哎,你别看我的个子不算高,可我的重可不轻,我现在是??呀,对了,体重保密,不然我说来,你一定会笑掉大牙的,那我以后可么见熟人呀~别看我胖,可我的五官长得非凡端正。,一张字脸,双眼下两只黑葡般的大睛里装满了调皮,眼睛下面笔挺的鼻像雕塑的,嘴巴不也不小,且能说道,因此老爸老我长大当小品演员。说到我的五官,大家还我一个雅号——“五官正”,你先别,说实话,我现在可不想和中共的纪委书记吴官比个高低,我这个小毛孩能有什么平呀。不过,等大了??这个是后话,今天先不谈了吧。说性格,我可是一顶活泼的小男孩,但正因这个“活泼”,也给我引出了一连串的“故事”。有一次,老师在讲第32课《观
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时,我忽然想起暑跟老爸海市看潮的情景,于是我这张嘴就守不住了,待老师转身在黑板写字时,我马上把头射向同桌,刚刚张开嘴,没想到老师会忽然转身,我的结局你可想而知了。就为这上说话,我不知挨过老师的多少批。可是,你也不要小瞧我,假如你再听听我的优点,就会眉开眼了。看,上课积极举手发言的有我,作业每次很优秀有我,每次大型考试列前茅的有我,每学期学校表扬的“优秀学生干部”有我??怎么样,的优点可比缺点多吧。说我的爱好爱好,“书虫”可是我的又雅号。你瞧,早睁开眼必读书,吃饭时间读书,每晚睡觉前常抱书入睡,对于我来说,有看书比吃饭都重要。而且的床上除还是书,老妈曾调我生活在书“围城”,说我是“伟人**”的忠实模拟者。唉,说我里美滋滋的,谁我一时也离不开让我快乐让忧虑让我充实我进步的好朋友——呢。外,我也非常喜欢书和画,不信,你可以到我家看看,墙壁上,屋上都有我的五颜六色、多多彩的“大作”,保证让你大饱眼福。这就是我,一个你感爱好的小男孩吧,么样,你想和我交朋友吗,我做都想“朋友满天下”呢俺姓张。为什么不姓王不姓李偏要姓张呢,嘁,这么简单的常识都不懂:为俺闺女
俺的名字就不告诉家了吧,怕说了你们也记不住。你们就记的绰号好了,俺号叫“中年妇女的偶像”。
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骗你狗,虽说俺活得很有勇气,可俺长得实在憾了。就连俺的宝贝闺都长跪不起的哭求:“老爸呀,长得丑真的不是你的错,可你千不该万不该,该偷偷家里溜出来吓人家小孩啊~”咳,瞧这傻闺女,你怎么啥都实话说呢,各位父老乡亲,俺这里有礼了,请大家多提宝贵意见,下
出生时俺一定及时修正~
你问是男的还是女的,炖母鸡(对不起)啦,这是个人隐私,俺绝对不能告诉。俺要是告了你,俺就不是男子汉大丈夫了。怎么着,你想打俺,打死俺俺也不说。你把俺打了,俺还怎么开口说呀~下面就谈谈俺年龄问题。闺女今年7岁了,只比俺女老那么一点点儿。这一点点儿到底是多少,嘿嘿,是32
俺闺女老嫌俺个头长矮。其实,俺只比闻名世界的篮球巨星姚明矮那一点点儿。这一点儿到底是
你问俺有什么特,不是跟你吹,俺的特长可多了,让俺感到骄傲
先说唱歌。俺的男高音那是贼好听,名扬全球啦!凡常闹鬼的地方都纷纷高薪聘请俺去唱歌。俺只要开口唱上一两句,管多恐怖的鬼都会立马口吐沫栽倒地——额滴
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再说100米短跑。俺经常在东和两位世界著名华裔短跑女运动员进行紧张激烈的角逐,虽然累的俺左腿骨折腿抽筋,可俺不畏强敌,牙切齿闭眼睛一狂
你想知道都有优秀手俺同场竞技吗,在俺告诉你之前,你可要扶稳坐好喽,因为她们的名气实是太大,俺怕说出来把你给吓着。请大家前后左瞧一瞧,看看,还有谁没有扶稳,还有谁没有坐好,赶紧提醒他们,这可真不是闹着的,这是人命关天的大事~大家一定严肃认地听,谁也不笑。俺真的要说了,俺马上要说了,俺再调一遍,谁要是被吓傻了俺可不负责任~那俺就实话告诉吧,这两著名运动员,一个是俺婆,一是俺闺女!! 在一些公开课上,我们见到,课前老师与生进行分的交、沟通;特别是借上课的,老师与学生彼此都不熟悉,又是到了一的环境(如大会堂),心理难免有些张、恐惧或不安。那么作为教师又在短短的几分钟,通过与学生的沟通,消除紧张情绪,学生马上进入学态,营造一种宽松、和谐的学习环境呢,这个期,笔者赴温州地听了30余节公开课,各名师在这个问题上的做法,值得我们学习与借鉴,现将其中的教学片断摘录如,略
一、介绍
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师:你们认识我吗,
生:不认识~
师:我姓潘,名字呢,就是我学书上频繁出现的那个名字,猜一猜,叫什么,(生开始猜,并猜到小明)所以你们叫我——潘明(生的经
师:我不仅教数学,还教什,猜一猜,(语文、数学、音乐,学生并没有猜到;然而教师的谜却出乎大家的意料:我不仅数学,教
师又说:你们觉得这个教师的形象如何,(“大方”,“教方法先进”,“
师:好,我上课尽能的用幽默的方式进行教学,不过我上课有个特点,我是不的~(
评析:“第印象”是非常重要的,如何在初次见面时,就功的把自己介绍给学,学能够接纳自己,是成功上好一节课的提。与教师有关的信是生最感兴趣的话题,不管是老师的姓名,还是教师的形象,他都有强烈的奇心。潘老师在课前,用了两个“猜一猜”和一“我不教的”,激发了学生对教师进一步了解的兴趣,巧妙得自己的信息介绍给生。就在学生猜的过程中, 们实际上就消除了紧张的情绪,拉近了学生老师沟通的距离。再加上潘老师那幽默的语言和丰富的表情,
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感到,我们上课的仿佛是并不陌生的“老朋友”。使学生课就被深深地吸引住,取得先声夺人的果。研究者表明,好奇心是兴趣的先导,是人们积极探求新奇事物的倾向,也人类认识世的动力之一,对于形成动机有着重要的作;如果学生旦对老师产生“好感”,而被师的独特魅力所吸引的话,那么老师接下来的教学自然会水到渠
二、表扬型(荷花 单群群 )
师:我三(3)班的同学是非常勇敢的,那你们真的敢吗,学生迟疑了一,有少数的学生说:勇敢。师见状就说:么这样没信心,这小,你们勇敢吗,全班齐声:勇敢~师:好~那你们说说,在堂课上,样表才算勇敢,接着就让学生说怎样表现才勇。这课还有另外一个特点:每当学生泄气、不敢发表自的见解时,单老师用一句“勇敢的你在那里”调动了学积极性,也收到良好的教学效果。课中,我们惊奇的发现,这句话果然管用,学生表现果真勇
评:马克?土温说过:只凭一句表扬,可以我乐两个月。的确,每人都需要得到别人的表扬与赞赏,尤其是小学生。单老师抓住了学生的这个理特点,造了一个每人都希望自己是勇敢的的教学情。一句表扬,一激励,寥寥数语,学生的情绪一下子被感染,从而激发了学生
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豪感进心。就这样,形成了一个平等、和谐、、积极向上的学习氛围,这也为课的开始奠定了基调。其实,学生在课堂上如果得到表扬,赢得教师的定,他就会产生一种自我实现的幸福感,自心和自信由此大大增强,了争
三、交待型(有趣的物体搭配吴正宪)
师:往下看,发现么,(人可真多啊~)这么多的老师来课,我们该怎么
师:对,声音响亮;但现在只有2个话筒,怎么办,
生:谁说话时,把话筒传过去。
接着交待:?课要小组合作的时候,分4人一组,并征求
?小组
?还要每
?并让学生半分钟的时间商量每人在小组里该做
评:吴老师在课前不厌其烦的交待了上课时该做些什么以及注意点,特别是要学生用“半分钟的时间商量每人在小组里该做什么”更是值得我们习。这的交待,一方面保证保证上课顺利、流畅的进下去的;另一方,也
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而增强了课堂教学效果。
四、游
师:我们先来做一个游戏好吗,
师:这个游戏主要是一测大家的反应速度如何,规则是——我说“1”男同学起立,我说“2”女同
师开始喊口:1、2、1、2、2、1、3、1??
学生很投入,但师喊的速度加快时就跟不上,于是出一阵阵笑
师:在
生:代表男同学。
??
评析:游戏是孩子们的天生本性,每个小学生都喜欢做的。为了 激发学生的兴趣,满足其好玩、好、好动、好胜等心理需要,课堂上做一些游戏也是必要。朱老师在课前择了与学进行沟通的特殊方式——做游戏。通过它来节课堂气氛,消除紧张情绪,增师生友谊。同时它也蕴含着本课的内容:不同的数字代表着不同的含
五、新课导入型(观察物体 陈欢)
师:你们认识我吗,:不认识。师:我姓陈,你们叫我 ——陈师(生回答)师:在我把己介绍给你们,你们
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也介绍介绍自己吧~生开始介绍??,师趁机打断,问:这样介绍是不是太慢,那么怎样介绍呢,生回:可以在把自己介绍的同时,把前后、
评析:陈师绍入手,与学生进行沟通交流。在学生介绍过程中,发现个个的介绍方法太慢,从而发学思争取一种新的介绍方法:把前后左右的同学介绍给家,使学生明白同一个由于同的学生介绍,其位置会发生变化的。方面,通过学生的自我介绍,消除学生教师的陌生感,缩短心距离,使学生能尽快地适应新环境,走近老师。一方,渗了本课的内容,即观察物体时,不同的地方观察到的物体是不同的。在无意复习了以前学过的一些容。在导人新课之始,教师通过提出符学生认知水,又是常理性的问题“自我介绍”,把学生巧地引入问题情境,从而有效地激发学生的学习动机,调动学生积极思维、主动
上课如何与学生沟通,选择怎样沟通方式,可谓是各各,各有不同。但他们相同的,师生之间息沟通、情感交流都是在不经意之间完成的,犹如聊天一般,彼此没有心负担。教师独具匠心的设计,细腻灵活的诱导,将学推上自主学、交流的舞台。学自始至置身于教师为其创设的情境之中,兴趣盎然,积极主动地参与探
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疑等教学活动。
好。。。。大家应该不认识我吧~~我想知名度没那么高。。。为你们的老师我还是比较有自知之明滴~说了半天都没说名字呢~我的名字是某某,望大家不要随便给我起外号噢~会伤我的心。。。。今后我们要处一
教师幽默,也有小技
在平时的教学实践中,常见到这样的情形:一些教师态度严肃、讲话语调板或常以树立“师道严”为己,导致师生关系紧张。
篇三:教师面试自我介
自我介绍
要点如下,请牢记:
我是谁,来应聘贵校教师职位,我有什么特长与经验能够胜任此职位,我前的工作单位与岗位,我会努力
某某校长你好~
我是前来应聘某某某(介绍自己)
(校长会叫你坐,你坐下后接到说)
我是哪个地方哪年业的本科生,一直很向往能站在讲台工作,因此今天
我毕业后过家教,代过课(说说你都做过些什么,可
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当优化一
我从小就很喜欢这所学校,经这过,看着学校一天天成长,于是从小立志希望长大后能到这里当一名合的老师(反正这里就是肉麻一,让他感觉
(你说完后校长可能会看你简历什么的,都要准备好代在身,好了,我们继续) 如果我能在这任教,我一定一心投向教育,努力抓学生们的各方面成绩...(里就应该你任教后的做与
(总之注意到一点,你不话说,当老师就是要会说话,当你说完后,我想第二天的电就是人事部打给你的,好,其他的
尊敬的各位考官、各位评委老:能参加今天的面试,并向各位考官和评委老师学习,我很高兴。同时通过次面试也可以把我自己现给大,希望你能
叫,今年岁。毕业于。我性格活泼开朗,方情,乐于助人,平时欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在学校参加过教学实习,在实习期间严格按照式老师的标准来要求自己,进行语教学和班管理。我深入学,和们相处融洽,和他们一起布置文明教室,开主题班会,
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大家开展篮球赛,与诗歌诵赛等,学习了语文教学的各种知识,掌握了一定的中学语文教学技巧,也对班主任工作和生工作有了的认识,找到了自己的管理班级的一套方法。同,在实习中,边教师无私奉献的精神和真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的 趣和要意义,更加坚定自己做一名教师的决心,成为一名教师也成了我的望。 教师这个职是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高的情操。为了成一名教师,我自己掌握专业知识的基础上,不断拓展自己的各种能力,养自己的爱心、责任心耐心,创新力、竞争力和分、处理问题能力,并与各种活动,广泛培养自己的兴趣爱好,并学有长,做到除擅长写作气排球外,还能会唱、会、会讲。“学高能为师,身正方能范”,注重知识学习的同时还意培养自身的道德情操,自觉遵纪守法,守社会公德。使自己有名教育工作者应该具备的最起码的素养。 如果,我过了面试,成为该校师队伍中的成员,我将继续虚心习,努力工作,发挥自身所长,教育事业贡献自己的一份力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣
比起我的竞争对手在龄上我已不再有优势,但是我比他们更多一份对孩子的爱、耐心和任心,更多了一份
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和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还有高尚的情操。因此,在读师范时,就十分注重自身面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做除擅长绘和书外,还能会唱、会说、会讲。“学仅为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我注意培养自己高的道德情操,自觉遵纪守,遵守会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素
尊敬的学校领导:
您好~
今年能有会到里面试,我感到非常的荣幸,对这次机会显得尤为珍。同通过这次面试也可以把我自己现给大,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况。我叫XX,我来自美丽的XX。格开,形象可爱有一张娃娃脸,天生有一颗坦,善良的心,在校专业技能良好,思想积极上,过几年的学习,幼教作有了更大的信心,我热爱子,我的性格年龄我从行业的优势,我想要找一份幼师的工作,毕竟这几年我一直学习学前教育专业,是希望能成为一名优秀的幼教师,虽然我是应届毕业生,不过在之前也去幼儿园过,工作过,就是想多增加个人的经验,总结样更好的使幼儿快的学习,怎样保护好幼儿等。希望给予幼儿的是最好的教育。希
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我一次机
我曾经XXX儿园工作,在XXX幼儿园里先后在不同的岗位作,开始我从事XX工作,随因幼需要到XX,有一定的工作实践经验,在工作上得一些的成绩,同时也到儿园的认可。通过几年的工作我学到了多知识,同时还培养了我坚韧不拔的志和关爱幼儿精神;我感觉到我的工作热情一直没被激发到最高,我爱我工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我得贵幼儿园是一个正确选择,这些就坚定了我应征贵幼儿园信心和决心。以我参加了这次幼儿园应聘并应征了XX,如果这次能面试成功,我相信自己能够在XX中得到锻炼和有获得发展的
俗说:航船不能没有方向,人生不能没想,而我愿成为一名私的幼师,假如,我通过了面试,成为众多幼儿园教师队伍中的成员,我将不努力学习,努力工作,把更多欢乐和知带给我的所有儿学,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称
教师对学生的自我介
各位同学好,我是你们新语文老师,以后负责上你们班的语文课。目前虽然大家我并不熟悉,但是我希以后各同
我的名字,,,毕业于,,师范大学汉语言文学专
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很高兴我能成为一名老师,其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是语文,但我的风格不是枯燥的,我把语文课
请大家以后的学习中积给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也一个学习的过程,向你学习如何
我相信只要经过我们同的努力,我会学到如何做好一个老师的经验及能力,你们也会在一学期
篇四:实习老师自我介绍文
实习老师自我介绍文
实习老师自我介绍文
大家好~我叫陈xx,是自xx师范大学文学院2010级汉语言文学专业的一名大学生。听到我的专业之,相信家
说到这个人,我的性格偏内向一些,平时也很安静,刚刚和我触人,可能会觉得我这个人有些冷,但是熟悉起来以会发现,其实我也有开朗的一面。或许爱好也是和格有关的吧,我喜欢的都是一些较安静的活,如听听音乐,看看书,上上网,另外,我还喜台球和乒乓球。偶尔也会因为一些小事触发而表一些自己的观点和看法,做事比较喜欢追求完美。至于特长,我感觉自己
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也最擅长的就是学习了,因沉浸在书本的海洋里时,我觉得很充实,很满足。至于,我有什么秘密,这就需要在我接下的
我不大家的心里,语文是一门怎样的学科,但在我想说,语文真的有思。当你畅游在文学的海洋中,很自由,很充实。“书中有金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,书中车马多簇”,学好文需我们多读书。从语文中,我们可以感受中文化的博大精深,感受到汉语的无限魅力,体会到不语言表达的奇妙。在我的课堂上,我肯定会尽多的给大进行知识的拓展,开阔大家的视野,然后让你们喜欢上语文的学习,体会到文学的巨大魅
关于这次实习的目的,一方面是通过中的工作和二中导、老师的帮助来提升自己的能力,为自己以后从事教学工作打下定的基础;另一方面,我要通过次的顶岗支体验
这次到二中,我希望自己能够踏实地做好自己的工作,和经验富老师多多学习,多接受他们的指,通过未来这个月的实习,提高自己的教育教学技能,并且从各方面接受应的锻炼,让自己更加熟一些。同,自己以后从事教育工作积累一定的经验,争取离开二中的时,我能够变成一名合格人民教。尽管我不知道在实习的过程中会遇到什么困难和挑战,但我一定会尽自己
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努力去面对,去克服。
当然,我的习工还要你们各位的配合。既然我能来到zz,来到二中,并且担任了你的老师,我想,这就是我们之间的一种缘分吧。有缘才相,有情才会珍惜,希望在接下来的工作中,我们能够共同努力。不,纪律是成功的保障,所以我还是在此给大家提几点求。首先,我希望我的学生能够听我话,特别是在课堂上,要按我的要求去做;其次,对课堂纪我想说,很喜欢活跃课堂氛,我希望大家能够在课堂上积极发,但不允许任何学在我的堂上乱吵闹;再有就我给大布置的作业和任务,大家要自觉完成;最后,希望我们彼此能够真诚地对对方,到我的实习结束时,能彼此留下一份好的回忆。其实这些所谓的要求,只适用于课堂,下我们可以是朋友,你们有什么问题都可来找我,只要我做到,一定会尽量给大提供帮助,有什么心事也可以和我讲,我一定会替你们保守秘密,做你的知心
接下来几个月的工作,离不开老师们的热心帮助,离不开同学们的极配合,让我们共努力,
谢谢大家~
篇五:新教师自我介绍范
教师自我介绍范
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我叫***,年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美专业划内自费毕业。由于从97年国家再自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”之交臂。幸好,当时河西马完师资不足,经人介绍,我在该完小担任了年的临时代课教师。回想起那段时光真是甜蜜又美好,然代课工很,但听着同学们围在身旁“师”、“老师”的叫不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿烟消云散了。我原想,即不能转正,只要学校需要,就是当一辈子课教师我也情愿。不料,1998年起国家开始清退临工和代课教师,接了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了
今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切~我家共有姊,两个姐姐在外打工,为了照顾已了年纪的父母,直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,又经营服。不论生意做得如何得应手,当一光的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血追求的事业。我多次参加考试,但都由于种原因未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为
如今的我,历经生的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已再有优势,但是比他们更了一份对孩子的爱
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耐心和,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是圣而伟大的,他要教师仅要有丰富的知识,还要有高尚的情。因此,在读师范,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专,做除擅长绘画和书法外,能会唱、会说、会。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习同时我还注意培自己高尚的道德情操,自觉纪守法,守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素
假如,我通过了面试,成众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡教育事业贡献自己的力量,不辜负“
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