范文一:关于校园暴力的作文:为什么会出现校园暴力
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源莲 山课件 w ww.5 Y
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时代在慢慢进步,许多奇怪的事情层出不穷。这不得不提的就是校园暴力。
最近在网上有一段视频,视频中几个女生边说笑边殴打已经退到墙角的某女生,据统计这位女生在视频中挨了四十多个掌掴,并且个个清脆响亮,不管这些女生为什么打人,她们这么做简直就是惨无人道。可想而知,这位被打女生一定不止一次这样被殴打了。虽然这个视频只有一分五十一秒,但这每一秒其实都是在告知看到视频的人们,不能再置之不理了,再等下去只会有更多像这位女生一样的受害者。
看完这段视频,我突然想起我前段时间看到的一个节目。节目中请到那位受害者的父母,而受害者却已用自杀了结自己年轻的生命。他在自杀之前留下一封他用血写给他父母的
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信,信里写到他多次被同学讨要钱财,并且辱骂他。你一定会说,老师为什么不管呢,这名男生是班里成绩较差的学生,他在信中称自己早已告诉老师,老师却置之不理反而变相地骂他是猪。更令人心痛的是,他在信里还写到让妈妈给几个同学还钱,都是几百几百的欠债。为什么一个小学生会有如此大的开支,他的同学知道他没钱,于是就对他说我借你多少多少钱,你要以几倍还给我。这样的学生他没有资格受教育,因为他连最基本的做人的标准都没有达到。在他自杀后,他妈妈向学校提出这件事,学校却以他死在家里为由,对他妈说这个责任我们不承担。如此冷漠的老师,如此冷漠的学校还指望他们教出怎样品学兼优的好学生呢,
每一个校园暴力,都是每个受害者的心理阴影。有时不是受害者不说,而是说了老师不为所动,反而使打人者变本加厉的惩罚也随之而来。这校园暴力与当初的上街砍人有什么区别,法律却依旧在庇护着那些打人者,只因为是未成年,便将所有触犯法律的丑恶罪行都能掩盖住吗,学校是用来学习的园地,在他们眼里却成了可以肆无忌惮欺人的地方。
如今的孩子们变得早熟,没有了当初的天真无邪,反而有了心肠歹毒的性格。我想起了网上的一组对话,一个孩子将另一个孩子打伤,那位家长对受害者的家长只是用“都是孩子吗,打打闹闹很正常。”没有一声对不起,只用两个字“孩子”就将这个事情给搪塞过去。由此看出,其实制造校园暴
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力的人的父母首先就没有教育,溺爱他,宠着他,使得孩子目中无人,无法无天,不把弱小的同学当人看。
校园暴力为什么会发生,原因有很多。总结起来就一句话,规章和制度在人们心中逐渐的消失,更多填满人心的则是冷漠和无情。
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范文二:作文:我们的校园
我们的校园
作者:刘承志 江西赣州市章贡区大公路二校二(3)班
指导老师: 联系电话:13970121073 邮编:341000 小 荷 作文网
我们的校园真美丽!
正对学校大门的是一座白色的高大的教学楼。它有三层,共十五个教室。教学楼的墙中间上面有八个醒目的白底红字:“厚德博学,师表严导!”这是我们的校训。
教学楼前正中是升旗台,升旗台中央高高的旗杆上有一面徐徐升起的五星红旗,迎风招展,教学楼四周有许多树木和花草。一棵棵挺拔的树,像几位笔直站立的战士,花草非常鲜艳,有红色、白色、黄色、粉色……,把我们的校园装扮的漂漂亮亮。教学楼后面是学生活动中心,我们在这里做早操、上体育课,还在这里玩耍,这里成了我们欢乐的海洋。
我们的学校真美丽,我喜欢我们的学校。
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范文三:热爱校园的作文
篇一:热爱校园
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进实验中学这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在实验中学这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
热爱校园首先要构建和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
热爱校园还要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
热爱校园更要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
这就需要我们奉献学校,人人建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
同学们热爱学校赞美学校奉献学校需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;
花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
未来不是梦,今天,在我们手中。
篇二:热爱校园,从我做起
谈到水,我们不禁感叹,随着社会的发展,我们的水资源慢慢缺少,生活中污水排放,工业废水乱流……这一切都说明我们要珍惜水资源,珍惜生命之水!校园文明之于学生正如水似生命,我门每个人都是校园中的一份子。那么对于我们与我们朝夕相伴的校园,我们有什么理由不去珍惜它呢?
所谓节约型校园,在我看来,就是合理充分的利用校园资源、不浪费,使我们的校园处处弥漫节约之风,人人养成节约的习惯。
首先,我认为我们应当树当责任意识。校园是我家,环保靠大家。我们每个人都是校园中的一份子,都是这个集体中的受益者。我们应以主人
的姿态,共同为节约型校园的环境而努力!我想,只要人人树立责任意识,我们可团结起来,为校园基础做出贡献!
然后,我们应当从平常做起,从小事做起。随手关灯、关水笼头、不浪费水、电,饭菜适量地买,不挑食,不暴食;零花钱省着点使,不乱花、不乱用……
最后,互相监督,提醒。大家彼此监督、堤醒是创建节约型校园的后续力量!珍惜生命之水,创建节约型校园。只要我们每个人迈出一小步,我们整个校园就会迈出一大步!
篇三:热爱的校园
要说对什么印象最深,那当属我们的校园了,因为我们一天大部分时间都是在校园里的。
我的校园坐落在繁华的南京路商业街。
校园的两旁是两个大花坛。每次我到校门口第一眼看见的就是小草和这些小树,小树挺起腰杆子好像在迎接我的到来。在学校的大门前,抬头仰望教学楼的墙壁上,七个大字映入我的眼帘“二十中附属小学”。
一进入教学楼,在楼道的左侧,有优秀教师照片,还有同学们的作品展。记得有一次学校举办的科技节活动,我制作的科技小制作还获得了奖。我的作品陈列在一楼大厅的展示窗里,每当我上下学经过那里的时候,心头猛地涌起一股自豪感。我们的教学楼有四层,一至三层是教室,第四层有一个多功能厅,多功能厅的面积有3个教室那么大,平时是我们组织大型活动的地方。我在305教室上课,我们的教室的黑板上方有一面五星红旗,每个班都有一个特色角,我们班的特色角是一些见闻和课本有关的知识。
学校的操场在教学楼的左侧,有3个篮球场那么大,地面铺的是人造草皮。在体育课上几个同学分组打篮球,你来我往打得非常激烈。在靠近教学楼的一侧有旗杆,那时升国旗的地方。每周一早晨我们怀着无比崇敬的心情来到操场上升国旗。操场的一角是体育器材。在这个操场上留下了我们多少欢乐的汗水。
在这个校园里,我学到了知识,认识了朋友,它就是我最爱的校园了。
篇四:热爱校园
我爱我的校园,因为校园是我们的乐园,她不仅有美丽的风景,而且是大家共同读书、写字、绘画、跳绳、弹琴的好地方。
来到校门口,抬头一看,几个大字在阳光下闪耀着夺目的光芒:农四师七十七团中学。走进校门,随即映入眼帘的是草地,到处都是绿油油的一片,一看就叫人心里充满了洋溢的幸福感。?????????????????????????????????????????????????????????????????????
在这幸福中慢慢的走过小路,我们来到小学楼,里面有办公室,有教室,有各种各样实验室。那里有一至五年级的小学生。我们五一班就在三楼东边。
小学楼后面是中学楼,中学楼和小学楼的颜色一样,都是橘黄色的,中学楼里有办公室、教室、电脑室、.教务处、德育处和广播站。
在中学楼的旁边是我们的八角楼,八角楼共两层,一楼是我们的音乐室,那一般是学乐器的教室。在音乐教室里,我们学会了很多首好听的歌,听了许多优美的曲子。二楼就是老师开会或者是听课用的多媒体教室。
再往后走就是操场了,操场分为几个部分:足球场、跑道和篮球场。平常在这里上体育课,我们活动筋骨,奔跑跳跃,像一群活泼的小鹿。如果召开运动会时,我们奋勇拼搏,用尽全力战胜对手……每周一我们在操场上升国旗,每当那时我看见那鲜艳的五星红旗冉冉升起时,内心的激动、敬佩之情就油然而生……在操场的东面是我们学校的水冲式厕所。
我爱我的校园,因为他给了我美好的学习环境,让我每天都快快乐乐的生活,还有我敬爱的老师和亲爱的同学……“校园是我第二个家”这里是我美丽的家,我爱它。那操场、那教室、那草坪和花坛边永远留在我心里。
篇五:校园,校园我爱你
校园是我们成长的摇篮,也是我们向往的地方。 春天的时候,校园里的景色可真不错呀,有杜鹃花,有桃花,还有嫩绿的青草,美丽极了! 夏天的时候,景色优美,以前毕业同学植的小树,现在都长成挺拔的参天大树,我们在树荫下玩耍、游戏,可热闹了! 秋天的时候,微风习习,金黄的树叶从高高的树上飘落下来,有的同学把各种各样的树叶捡起来做标本;有的同学捡起来做书签,还有的同学用它来做一幅美丽的画,可真有趣呀! 冬天的时候,下起来了鹅毛大雪,同学们都戴着帽子、围着围巾,出来堆雪人、打雪仗,雪地里传来了一片欢声笑语。 看到第一个老师给我们上课,看到许多许多同学专心地听课,我就迫不及待地暗地里叫好。 当歌咏比赛的时候,同学们都大胆地站在台上,一展歌喉,美妙的歌声就从他们的小嘴里飘出来,整个校园沉浸在欢乐之中。 下课的时候,铃铛叮铃铃、叮铃铃得响着,同学们都象箭一样得冲向操场,有的在玩捉迷藏,有的在比赛跳绳,还有的在玩各种各样的游戏。 校园里充满了欢笑,也充满了同学们的友情;校园里充满了朗朗的读书声,也充满了老师对同学们的爱。 我喜欢我的校园,你喜欢吗?
篇六:我爱校园
虽然我家不是很美;校园是我们非常熟悉的地方;校园,我们共同学习的地方,校园,我们共同学的地方;校园使我们一起生活的地方;校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
“明礼善行,德润人生”。
这醒目的标语,时刻印在我们每一个人的心中。没错,这就是我们学校的办学理念。
一踏进大门,一个操场就呈现在我们眼前,操场的左右两边分别有一个篮球架,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,日夜
范文四:赞美校园的作文
我的乐园
如果有人问哪个学校最出色,我肯定毫不犹豫地“是我们鸡泽县实验小学~”对啊,一个让学生心怀赞美的学校
能不说是最出色的学校吗,今天我要尽情地赞美她。
我赞美学校是学习的天堂。每天都能听到琅琅书声,清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;音乐教室时时传来阵阵优美的歌声,让艺术与我们结下不解之
缘;
我赞美学校的无私奉献。你知道学校给予了我们什么吗,是知识,是力量~我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生,而每一点进步无不浸透着学校的心血。“书山有路巧为径,学海无崖乐做舟。”学校让我们找到了学习的窍门,更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船,学校给了我们一张帆,靠着帆我们可以走得更远,会
看到更广阔的天地。
我热爱学校,因为学校里的一草一木,一人一物都值得留恋和牵挂~当有一天我们要不得不离开这里时,我想我会落泪,但我更会擦干眼泪,扬起求学小舟上的帆,继续远航
范文五:作文(我们的校园)
我们的校园
这里,留下了我们的串串足迹;这里,散发着美的气息;这里,时时回荡着我们的欢声笑语。这就是我们的学校,它的魅力、美丽吸引了我们,使我们着迷。
进入学校的大门,一个椭圆形的花坛展现在我们眼前。瞧,花坛里的桂花开了,有的含苞欲放;有的芳香醉人?? 每当葱兰花开了的时候,五颜六色的花瓣形成了一片花海,微风拂过,“花海”上漾起层层波纹,花香沁人心脾,美丽极了!花坛里还是四只金牛,像一家人一样。一只金牛低着头,好像在吃脚下的草;一只金牛靠着另一只,闭着双眼,在享受阳光的沐浴;还有一只金牛高昂着头,望着蔚蓝的天空,应该是遇到什么开心事了吧!
欣赏完花坛,就来到体育馆旁的小路上。一棵棵松柏像尽职的哨兵一样,守卫着校园。枫树伸出火红的手掌,向我们表示热烈的欢迎。樱花开了的时候,可漂亮了!有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,在枝上窃窃私语,有的还是花骨朵儿,像一位害羞的姑娘,久久不肯绽放。
走完小路,就是操场了。站在国旗下看,操场的景色大半收在眼底。正前面,五彩看台可美了,它的颜色跟彩虹一样。往西看,琅琅的读书声从教学楼传来。朝北望去,一座四角宝塔形的二层建筑耸立在那儿,那就是揽月亭。
绿草、树木、红花,犹如一道美丽的风景画,在这美丽如画的校园里学习、成长,我们是多么幸福快乐啊!
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四(8)班 卢佳乐 指导老师 应珍芳
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