高三学生自我陈述2016-12-28浏览:享人:邱林玲手机
我陈述中~如何将自己介绍的更好更全面那~下面是小编为您整理关于高三学生自我陈述~欢阅读! 高学生自我1 时过得太~还没来得及紧张~就这样步入高三。回想过去的两年~有过欢笑~也有过悲哀~发了太多的事情~但是~当我想要静下心~好好想这两年的候~却知道到底哪些事情~我将永久
想起刚踏进高中门时的我~天真~稚气~头脑简单~抱着对新生活的期待~进了一班。在我们那种三星级的高中~并没有很多精英学~一班是年级三的学生组成的班级~多是一些离上四星学校分数线还一点的学。那时的我自为自己成绩可以~但于我的贪玩~我的成熟~第一次月考就考了倒数~我躲在柜子的后面~偷偷的哭~因为不想让别人看到失的眼泪。那天我决定不再那么不懂事~难么幼稚~嬉笑玩乐~不是正的快乐~告诉自己~今后~再会不好哭泣~再不会作只会哭泣失败者~那只会让自己觉得
以后的考试~我进步了~却很不稳定~上下。我也总是在欢喜与失落之间徘徊。庆的是~每一次考
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竞争是常激烈的~一不小心就会面临离开一班的危险~那时我是担心的~远没有在这样的定从容~我无法想象自己要是被踢出这个班后会怎样。于~我在忐忑不安的心境之~力着~成依然不出色~还起伏不
高一下学期~要文理分班~那一阵子~同学们都表现的很亲密~像是不得分班样子~要道平时班里气氛并不是很团结的。而我~似乎也变热情了些~但又不是真的很留恋~因就在班前夕~我与最好的朋友产生了矛
SUE是和我同一个宿舍的~我们在开学第一天就认识了~她是个开朗潇洒的人~不像当时的我~那么卑怯懦。我们天都一起手牵~有说有笑~我走出自己的世界~不在胆怯~我以为我们会是永远的朋友。但现总是不近人意的~她和别人成最好的朋友~我常常会一个人~我已经产生了依赖。分班前~由于某件事情~我SUE正闹翻了~我忍下的失和气愤~表面平静的接最好的朋友的
分班之后~我喜欢上了看小说~喜欢那里丰富的人物感情~好像我是小说主人公~会着她们亲情~友情~爱情~仿佛我的生活不在单调乏味~仿佛我也有了丰的情感~而不是一架麻木的学的器。就是那个时候~我的成有了起
直到高二上学结束~这一年半的
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如果说中之前我的成长是步行的话~拿着一年多就是百米冲。到一学期期末考为止~我终于名列前茅~也稳定了下来。我想~是因我心态的成熟~不管是试是友谊方面~我都保持平静的
现~我与班里同学保持着友好和谐的关系~与宿舍的舍友亲密热情~我学会了去适应别人~所以我以与每个人很好的相处。不再傻傻的~对朋友推置腹~我有了别人面前的我和内心里的我。我不在自卑怯~而是从容淡定~我会用理的方式来思考问题~而不是感情用事。或许很在我的朋友们~许我什都不在乎~我心里无波无澜的
面对高三~我会更努力~成绩是可以获得的实实在在东西~会让觉有动力~不管付出多少~我要考上大学~我不道我不上大学的话~可做什么~所以我一定要考
这是写的第一篇博客~也是我第一次诚实的说我的高中生活。我已经很久很久没有这样诚实了~我的两年高中~平凡而忙碌~对是我快速成熟这两年~我无法楚自己~是得到的比多~还是去的比较多。但总而言之~我不会后悔~我想我会更加成熟~才可以更好度过这高三~才可以带着清醒的头~去追寻我想要的未来。 高三学生自我陈述2 德育方面:身为一名光荣的青员~荣幸能够加入中国共产党,成为一名预备
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常生活中我力以身作则~知荣辱~讲文明~热爱祖国~热爱人民~积极响应共青团委的号召~热心公益~乐于助人~献自己的爱心~尽自己最大力帮助有困难的。我还积参加各种集体活动和社会实践~认真学习了一些伟大人物的先进迹~提高自己的思想道德水~使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著提升。使自己将来成一名优的科学家和高素质综合人才而不断
智育面:从踏进大学校门那一刻~我就对自己所学的专业无比热爱~怀有极度浓厚的兴趣~我对自己所学的每一课程都认真待~并利用课余时间力学习与专业相的各方面知~尽最大力提升自的专业技能~为使自己成为一名社会和家更需要的高素质综合型人才而不努力。在上一年里~经过老师的指~自己的努力和同学朋友的帮助~在期末考试中~所有的目都轻松过了关~虽然离最分同学有一段距离~但我已经尽了~所以我无
育方面:北京奥运会即将举行~这是对国人一个极大的鼓励~也从而带动了我国体育事业的蓬发展~在这全民健身的环境下~我也利课余时积极参与各种体育锻炼~每次体育课我都准时出席~从早退。在学校规定参加?练?的日子里~我坚持每天早起~从未缺勤。我会充分利用余时间加各项体育锻炼~管有时候
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累~但这对我而言无所谓~因为我明?身体是革命的本钱?~没健康的身体
劳动方面:由于从小在农村长大~不知不觉在成长过程中就养成热爱劳的好习~在校期间~我经常参加各种义务劳动~打扫公共卫生~我宿舍良好的卫生状况一是我引以自的~也是大家有目共睹
总之~对于~大二是关的一年~也会是留给我们最深刻记忆的一年~因为在这年里~苦恼、开心过~失败过、成功过~无论怎么样~都已经过去了~但过去并不能忘记~生活让我们学会了考~会了像一个成人一样看问题~让我们长大。可以~在过去的一年中~我取得了相当煌的成绩~渐渐白了什么才是最重要~知自己要的是什么。当然都离开学校领导老师的辛苦栽培~新的一年有新的挑战~新的一年有新的要求和希望~我会放下过去一年的成失败~走向新的挑战~路在自己脚下。我要继往开来~不骄不躁~发挥自己的才能和长~把握有限大学时光~努力使自己的人价值到最大度的实现。 高三学生自我陈述3 尊敬的北京电大学大
您们好!
我叫###~女~今年18岁。是……中学(省级示性高中)高
一直以来~我绩优异~团结同
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长~一直到高一~获得了很多奖励:?三好学生?、?优秀班干部?、?优秀团干部?……这些荣誉不是我刻意争、去抢过的~而是老师、学校对热心学校工作的一种肯定。所以~我对这些奖励一直怀一颗感恩之心:感谢它们我带来的荣誉。同时~更感谢那些始终关我、护我的老师~是他教会了我如何做人~如何自强
我这人属于双向性格~有时会沉静地去思考、处理问题~但绝多数时~我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的?马大哈?~这也许与我冷静处但不乏幽默感的家庭环境有关
很喜欢看书~像爸爸一样是个?书虫?~也喜欢滑冰~弹琴(古筝)等些娱乐性动。要说我最喜欢拿手的~莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候~我通常对待它的最好的办法~就把大声读出来~我觉这样才能得心灵的升
说学习~我感觉自己还是一个比较有自制力的人~知道该学习的时候不能够分心~并且也能够遵守。可我自认自己并不是人通常认为的?呆子?—一心扑在习上~而注重与人交往、娱乐之类。我是一eq比iq高的人。我最大的点就是善解人意~我会在朋友助、最伤心时悄悄送去关怀;也会在两人吵架~劝他们位思考一下~终让他和好。其实~这也是源妈妈小时候曾
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一句话:?让别人快乐就是你自己最大的快乐!?我的外向性格理当然我拥有对外界很强的好奇心和探索欲望~这也使我养成了达目的不罢休的习惯。它
记得那是在我刚升入中的军训期间~休息时~我拉着一个好友去看一
统文化陶的男孩~很喜欢看诸子百家的书。犹记得小时候看的第一本诸子的书大概是《道德经》~而后是《论语》。现在想来~两本书对我的响是很大的~使我从就有了平静而自然心态和博大而容的胸襟。再后来~我的书越来越多~子再不能满足我的需求了~于是开始读史:从《史记》到《晋书》~我仿佛获新生般~随着这些伟大的史官们字~伴着那些王侯将相们~走过了许许多多的岁月。我喜欢拿子的言论~入到那些王侯将相的生~从相互印证;我还喜欢从自己经的事情~联想到史
录~得出个?与古人暗和?的结论~而后暗自得意。读史书~越越有乐~越品有回味~其是读到自己崇拜的人~譬如谢安。我崇拜谢安~主要是因为欣他的那种平常心、通脱心还他处世之~而这些~都是我努力的方
其实不光是书~围棋对我的影响
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半学棋的~较之龄人颇晚~是因为父母从不限制我的发展:之前我没有什么兴趣爱好~父母提议我学小号~于是去学。后来偶然全心喜欢上围棋~父便许我弃了小号~让去学棋。大概学了有年多罢~我便与比几年学棋的同人旗鼓相了。诚然~我时候也曾有过有一日为世界冠军这样的想~随着年龄的增长~我越发觉得学围棋更主的其实是为了陶冶情操~而非其它。围棋让面对挫折~教会了我保持内心的宁静~而且那时候记下的《围棋十诀》~其实非特?围棋?的十诀~像?得胜?、?舍小就大?、?慎勿轻速?这样道理~不也人生的
旧时称赞个人才华横~往往言此人琴棋书画、诗词歌赋样样精通。我于琴道只是外汉~于书画也只会鉴赏把玩而已~倒是对于诗词歌赋常常颇有见解。我写旧体诗~很喜听那平平仄仄的婉转悠扬。至为了读通入声字~还有过学习广东话想法~可惜人教我。我写诗~写词~也写文~喜从古字中寻找那种蕴藉着悠意的感觉~喜欢赠给需要鼓励、安慰的朋友一篇小~喜欢和朋友唱和~也喜欢自我陶醉。我还喜欢各种文体~体会各个时代的语言风格。我的这类作品都附于申请资料后~俱是以前自编的几集子中摘选的~总体来说以代我的最水平~因是用作求学~联想起古人求来~自拟其目为《
其实除书、棋、诗三者之外~我
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但我终非是东方朔~是以总文章冗长~只好在修
人皆言?爱好决定性~性格决定人生?~后半句虽有待我用一生的光阴去印证~但前半句已是被我证明过的了。我自幼不大喜欢与人争胜~大概是习自老。使很重要的围棋比赛~胜负也只作谈资罢~却不十分放在上。后来人讨论围棋和(中国)象棋的区~得的结论是:围棋颇道风~象棋颇有儒家风。信哉!我便是爱道的。自小来~我便喜欢?宠辱不惊~闲看庭开花落;去留无意~漫随天外云卷云舒?这样的对子以及这样的感。那时的我事也总讲求自然--连习如此。那时从不刻意地去学什么~即使
是最好--但结果毕竟
中考失败曾让我迷失过方向~以至于我一度在文章中?自号‘落榜人’?~以至于我在入学之后的第一次考试便又失败~而我也曾怀疑过自是否是优秀的。后来想明白~我原先所的?自然?非是真正义的?自然?。就如观堂先生言三境界~只有历经了?上高楼~望断天涯路?的彷徨、?为消得人憔悴?的求索之后~才有可能达?蓦然回首~那人却在、灯火阑珊处?那样的水到渠成、豁然贯~而这才是然。等我想通这一层~已是二的学生了--我高一时也许不是优秀的~但
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先生的境界后~我想我又重新是优秀的。然则细想起来~我高一时的迷惘~不也正是这三境界中的?独上高~望断天涯?么?那么二的觉悟~并不罢?回《晋书〃谢安传》中的记载:?安妻~刘惔妹也~既见家富贵~而安独静退~乃谓:‘丈夫不如此也?’安掩鼻曰:‘恐不免。’及黜废~安始仕进志~时年已四十余矣。?似乎又感动
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【精选资料】代写自主招生个人陈述:高三学生参加高校自主招生个人陈述
代写自主招生个人陈述:高三学生参加高
个人陈述应当包
(一)申请的学术或专
(二)欲
(三)未来
如果个人陈述写作得当,可以很大程度地提高申请者获得录取和奖学金的几率。这对申请者来说是一个绝好机会。可惜很多申请者对自招生考试可谓呕沥血,而对人陈述往一蹴而就,敷衍了事,内容贫乏、语法错误连篇。过自主招生,大学不单是通过传的考试来考评其申请者的资格,在你是否正是他们想要的人时,首先希望听一听你对于你己作何评。当你通过申请书介绍自己时,你会发现所面临机遇和挑战同
要写出成功的申请文书仅仅有那些适用于任何类型写作的基本写技巧(晰、简洁)是远远不够。一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同方,巧妙地展现自己的独特个性经验。这是一件求比高,通常非常累的工
下面是网上的一篇例文,仍比中中矩,难以给高校招生老师留言深印象:没有达到然过目不忘的效
尊敬的北大招
我出生在一个依山傍水的小山村。清山绿水,让我拥有一颗渴望索自然好奇心;山峻岭,砺出一个坚强勇敢的我。我的血管里汩汩地流淌着生机勃勃的血液,因我像一只精灵,乘着时代的风,着前人的迹,在人生的起跑线勇往直
我有一个温馨的家,父母都很疼爱我。他们我以人的道理,使我学会了做人要宽容,要乐助人。着也是为以的学习生涯奠定了基
小时侯的我,活泼开朗,交际广,在小学一年级的班长中一举夺魁。这更增强了我的信。在以后的生中,我的组领导能力也不提高。上初中以后,我“长”了。它不仅指外表的改变,更是我为人处世的坐标。我变得加沉稳了,因为我成熟了,我思想中融入了更深的关爱,融入了更多的理解。它们是光,是雨露,滋着我,让我的行为变得更加得,笑容更加
我爱好数学,因为它使人的思维更加缜密。然而我的物却不尽人意。我并不气,更加努力地学习,终于在一次物理竞赛中证明了我的努力没白费,我获得了第一名。坚信“书山有
我喜欢读书。读书能增强信心,又能鼓舞人的力量,还能丰富人的智慧。伟大的世界文豪高尔基曾指出:“书籍人类进步的阶。”读书使我匪浅。奥斯特洛夫基的《钢是怎样练成的》向我们展示了保尔那大的共产主义人生画卷;《西记》将我引向唐僧率弟子西天取艰苦卓越的漫漫长路;《十万个为什么》教我要讲学,用学,培养我从小“技国”之路,长大从事“科兴国”的伟大
从小就听大人说过北大是一所历史悠久的国际名校。那时,我就在心里播下了一颗子,希望一天能够探这座不可逾越高峰,在这座知识的圣地遨游。我希望有一天能在北大各系舞台上展现我的才华,在大的每一寸土地,都留下我的脚印。是我理想,我的标,我通过不懈的努力争取,去
相信吧!努力羽,信念作骨,我必能翅翱翔,飞向成功的彼
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高二班主任教学工作
高二班主任工作
本学期,我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下,在学生科的领下,我利地完成学校布置各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失,既有困惑,也有启迪,交着酸苦辣,现本学期班主任工作如下总
一、培养良好的
能否形一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有良好的集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好果。在培养班集体方,学期我主要从以下几方面入
(一)注重教室文
开学初,我织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具布置时,针班内学生的点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激学生的上进心。并设立评比。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓学生的识面。为及时馈学生况,设置了班级日,由班长负
(二)注意班干
进入高二以,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干队伍。对待班部,我积极导,大胆使,注意培养他们的作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另,定期召开班干部会议,研决出现的问题,同时布置新的工作和任务。样,由班干部积级配,以身则,从而带动全班,到了较好的
(三)注意养成育和传统道
高二学生于已经熟悉了学校的环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动来,不喜别人对他的行为约束管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注引导或引导不当,学生很容易在个特的学习和活阶走入岔道。我具体做法
1、加大习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、赛等各种的活动,来导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并且配合学生科行《一日常规》,严格要求学生戴校徽,不穿拖鞋,每天行检查、督促规养成的效
2、注树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”样的力是无穷。人微言轻,班主任言行举止特别重要,要求学生迟到,不旷课,班主首要做到,要求学生讲文明,讲
班主任事先要做到,平时注意于律已,以身作则,
3、注意寓教于乐,以多种形式
心理学告我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心因素构,因此,有广泛性、样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展富多彩的活动,寓教于乐中正适合生的心理点,能提高教育管的可接受
为此,先后开过多次主题班会,如《规范一道德》,《我是主人》、《理想信念》、《要学会学》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会,举办过文知识抢答竞赛,说成语事比,古典歌背诵比赛等,效果都很
二、严格的要求是最
教育是门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。在实践作中,感受深的便是卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确,有既严格要求学生,又给他最大的重,才能把班主任工作做
俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生,教育转他们的时,我曾有失败的教训和成功的经验,先前,我对他们时常板着一副面孔,严加管,结果学生表面上对我产生敬感服从感,实,并不是心悦诚服接受我
和管理。段时间后,我改变了方法,对他们给予了大量的爱心,却忽视了严格要,结果风涣散,对这种局面,我苦苦地思索,寻找解决问题的良策,向有经验的老班主任请教,明白对学生应严中有爱,以爱动其心,以严其行,既严要求,又要给最大的尊
三、“三位一体”
教育是一艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先集中各种力量的齐抓共。通过主任的工,把学校、会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。我期和学生家长电话联系,及时馈学情况,取家的支持,收到良好的效
总之,班主任工作可以说是千头万绪,要想好个班级确实值得我们去研究,去多想方法,特别是像
高二班主任工作
本学期班主任工作本着以教学为主,很纪卫生,开展了各种形式的活动,圆完成教育教学工
一、早自利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以析和总结,目的是让一天能不断进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我基本杜绝了迟到早退现象,能按按点的,按部就班上好和晚自习,圆满完成教学
二、高二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的习,容难度加,对于象班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见效而慢慢消沉。为了让学树立心和学斗志,我主要做了这些工
1、班早会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所在的习上的置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良的学习情境,使他们开心的迎接每一天的学习生
2、个谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世,了解们所所想,这会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期看的确收效很大。使班纪卫生明显好转,文明班级率最
3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的绩和在的缺和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说来,解开他们的思包,全身心的投入到学习中
二、积极配合科任老师的课堂教学工作,解好科任老师与学生的关系,并为做了大量的工
三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五,存在的生纪律方面的问题能及时解决,女寝要一些,男寝还存在,总的来说有很大的进
四、开展好各项活动,本学期运动会上,积调动生参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够服困难,尽最大所
取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的歌诵的比赛,以及征文活动中都取得好绩,激发学生的
总之,本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总结经和教,通不断的学习和提高自己的业务水平和班主的工作艺术,为把任的工作做得更好而努
高二班主任工作
本学期生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是理班男生,女生少,管理起来有一定的困难。一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收的喜悦,也有不足与遗憾,总结如
一、重视常规管理,建立
1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚及时班督查学生的情况,发现问题,随时解。学生基本养成
2、加了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式,意指导生进行我教育,学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想为品质;也注意指导学生何行自我理,培养他们多方面的能
3、有地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专性的活,学习关的安全知识等;也根据本班的实际情况组织了“的未来我做主”的大系活动,,对学生进行各方面教
如,信心教育,学习习惯、养成教育,习验交流会,感恩教育等内容,这活动都促进了
4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱学,在卫生方面我就把工作分配到人。不
5、选拔班干部,培养积极分。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔来以后,我予指导,大胆使用,严格要,加强教育。平时留察发现和培积极分子,大了先进面,更多的优秀学生担任干部的机会,得到炼。时对部分工作态度不够认真,工作能力不突的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部,并进一步带动了风学风的好。同时采用班长轮流制,让个有能的同学每月轮流管理班上的常务情,这样更利于管
二、抓好学习中心作,形成良
1、建立良好课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作。严格要求习员和课代表及组从各个方面做调工作,如作业布置、早读的安、课前的准备、作业的督促和检查等,实减轻老师繁重的劳动。同时,指学生如何在课堂上认真听讲,从而学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师,在个学期有个同学在课堂上撞师,过批评教育使他们认识到己的错误,也
教育了同学们必须尊重老师,良好的师生关系对于
2、养成学生专心学习的习惯。无论是自课,还是老师上课,禁止学生说闲话、睡、往窗外看,
3、坚制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常成限时业,提学生的作速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极合各任课教师辅导学生开展习作,培学生良好的学习态度和习
4、树立班级学习的榜样,让学生们向班里学习成绩秀的学学,引导他们树立近期目标和长期目标,增竞争意识。经常行习评比,做好奖励工
三、抓尖子,督差生,调
调动学习班积极,形成刻苦习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成绩,是尖子班主任的首要任务,这方面,我采取了抓两头,带中间的办法,以别谈话为主要工形,做尖子生和差生的导工作,对尖子生,求他们明确目,确定方案,突破弱点,保优势。同时提出具措;对差生,以鼓励为,多话、多检查,发现问题及时纠正,发现进步,充分表扬;形成了优秀学生带头,差生不甘,大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩,进行案分析,发学生弱点,分析原因,到改办法,保证各层次的学生都有强劲的学习头,使学习绩保
另外用“以志人”的办法,激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人,就缺少前进动力机械,更谈不上发展,无论是知识获取,技能成,还是素提,都主要来自学习。能够提高学习效率,完成学习目的途径有:一是延长间,二是提高效。用激励措施,通过多径帮助学生树理想,谈追求,增强责任、使命感和忧患意识。以培养学生的热性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状,“水击石则鸣,人志宏”践证明:采用激励方式能使学保持持久的学习
总之,在一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较开展得还是比较的顺,学生整体素质不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视,高三担子还很重,工作还将复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结验教,争取取得更辉煌的成
高二班主任工作
过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教的大支持配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方都取得较突出的成。现将本学期的工作总结如
一、加强对学生的思想政治工作,培学良好的道德品质,净化学生的心,努力培养又
为了配合学校团委和政教处的工作,我们班极展了许多有益于学生身心健康发展的活。例如,“跨步
“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生该样以实际行动热爱祖国”、“青年生应该树立远大
同时,也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄思想的模糊识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余间和有关学生促膝谈,时对学生进行针对性的教
二、加强班级管理,培养优秀的学风、风,深入全面地了解学生,努力培养“
高三年是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着业、学等实问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产两极分化,有的学甚会感到迷惘,对前途失去信
因此,学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,方面,主要加了对学生自自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自教育,让学生在自我意识的础上生进取,逐渐形成良好的想行为
又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多面能力,放手让他们自我设计、自我组织各种育活动,在活中
还注意培养学生的自我服务的能力,让学生会划、料理、调空自己,使自己在集体成为班集体的建
另一方,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活,例,学习验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯成教育等,这些活动大促进良好的学风、班风的形
再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班学校的各项管理
本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指数,项管也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓了士气,使班级理作向着健康的方向发
三、积极抓好后进生的转化作,努力使后进生以
后进生的教育和管理历来历来是班主任工的难点,却又影响班级整体教育学质量提高
在这方,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,入调查底,清他们所成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚待,时时耐心相帮,真做们的知心朋友、最可信赖的朋
及时对进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担,让们认到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后生表现其优点和长,他们品尝到成功的欢乐和
四、积极开展好文体活动,做好课间操、保健操,保护学生视力,增强学的体质,提
高中学学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质提高,且也有于学习效率提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的导,这样不仅可以防止意外故发生,而也可以加深与学生情的交
五、积极主动地和各科教师联,协调学校各方面的教
在与任课教师的交往中,我尊重他们的地,重他们的意见,同时又把他们当作级的主人,视为
凡事都动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理生和任教师的系,在处理生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多育学生,让学生懂礼貌,尊老师劳动,立老师的威信,增师生情
总之,在这一个学期里,我通过以上几面努力,班级工作较以前有了较大起,学生的整体
这届学的高中生涯还有一个学期,面临着毕业及升学等实际问,下期担子还重,工作还将更复杂。因此,这就需要我不断的力、刻苦,及时总结验训,争取取得更加辉煌的成
高二班主任工
本学期我任的是高二就班的班主任,在班级管理过程中,我努力履行班主任工作职责,认真落学校布置各项任务,重对学生进行育培养,希望能引导他们健康成长,学一点知识、长一点能,顺利地毕业。本学期,积极参与创文明校园活动,在学校织的项活动中取较好成绩,现将班主工作总结
一、抓好一支队
即进行班干部队伍建(包括团支部部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教、工作方指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神,要能以身作则、顾全大局,而这正独生女所缺乏的一些品质,以我把这作为班干部队伍的一个重要内容。进行工作职责育,主要能使班干责任明确,知道履什么职责,该怎样去做,保思路晰。这两类育主要通过定期召开班委会进行,而工方法上的指导,主要在实践中进行。对于班干部的工,不包办,给予他们一个较宽阔的空间,但在工作中我注意监督、观察,不足之处及时出,并给予指导,如指导对照工作职责,结级况制定阶性工作计划;如何开展工作等。还鼓励学干部积极参学生会和
二、发挥三块阵
第一,文化宣传阵地。第一学期,重新布置教室,将班训“团结、勤奋、信、争”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上,并辟了团支部园地专栏,为生创设了一个美观、大方、富
意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报,每月更换一团部园地,板面活跃,内容丰富,充分发挥了宣传教作用,有利于培养集形成健康向上的舆论氛
第二,是会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课,根据校要求,有计划地、及时地对学进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育,教内容丰富,教育形式多样,引学生高思想认,树正确的人生观,健康的成
第三,是活阵地。对于中学生,寓教于乐比刻板地说教效果好得多,在活动中可以使学生接受教育、锻炼才、培养集体主精神、增进班凝聚力,所,我积极组织学生开各类活动支持学生参与学校的各项有意义的动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动;组织学参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学校组的校园文节活动、知识赛、“育之光”和“江南之花”文艺汇演等活
三、加强四种思
第一,为规范教育,也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差,所以对行规范教是常抓不懈,每学期均要组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识,平时,对有些学生多讲、多提、督促,对地乱扔、蓄长发、说话等不
为及时指出,要求改正。一年来,大部分学生都能自觉遵守为规范,
第二,集体义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体。但现在的学生自我意识较,缺乏顾全局的意识,,通过组织“手手”帮三困学生活动,促进学生互帮互学,增进友谊,大家共同进,树立集体意识,并通过参学校组织的集体活动,如篮球赛、运动会等,培养学的一荣俱荣、损俱的集体意识,大大增了集体的凝
第三,爱主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料;二是要求学生观看新闻、阅读纸,关心家大事;支持学生参“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神,向校庆周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖在我心中”知识赛等国主义教育活动,从中接受
对于特殊体学生的教育,我持比较谨慎的态度,因为他们一般比较自卑、敏感,方法不,容易挫其自尊心,我主要采取下谈心的方法,这样容易沟通,容易接受。我们班有下岗职工子女,也有父母异的学生,对他们我平时多注意,观察,多鼓励,前,们思想上不存在什么大问
班主任工作存在
一、有时因为其它工作忙而顾失彼,放松了对班级的理,出现亡羊补牢的情
二、学生学习热情不高,主动性较,也讲了,也教育了,但效不大,
三、与家长联系不够,在教育程中还应多和家长沟,互相配合,共同教
高三学生参加高校自主招生个人陈述
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高三学生参加高校自主
个陈述应当包
(一)申请的学术或专
(二)欲
(三)未来
如果个人陈述写作得当,可以很大程度地提高申请者获得录取和奖学金的几率。这对申请者来说是一个绝好机会。可惜很多申请者对自招生考试可谓呕沥血,而对人陈述往一蹴而就,敷衍了事,内容贫乏、语法错误连篇。过自主招生,大学不单是通过传的考试来考评其申请者的资格,在你是否正是他们想要的人时,首先希望听一听你对于你己作何评。当你通过申请书介绍自己时,你会发现所面临机遇和挑战同
要写出成功的申请文书仅仅有那些适用于任何类型写作的基本写技巧(晰、简洁)是远远不够。一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同方,巧妙地展现自己的独特个性经验。这是一件求比高,通常非常累的工
下面是网上的一篇例文,仍比中中矩,难以给高校招生老师留言深印象:没有达到然过目不忘的效
尊敬的北大招
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我出生在一个依山傍水的小山村。清山绿水,让我拥有一颗渴望探自然的奇心;崇峻岭,磨砺一个坚强勇敢的我。我的血管里汩汩地流淌着生机勃勃的血液,因我像一只精灵,乘着时代的风,踏前人的迹,在人生的起跑线勇往直
我有一个温馨的家,父母都很疼爱我。他教以做人的道理,使我学会了做人要宽容,要乐助人。着也是为以的学习生涯奠定了基
时侯的我,活泼开朗,交际广,在小学一年级的班长中一举夺魁。这更增强了我的信心。以后的生活,我的组织领能力也不断高。上初中以后,“长大”了。它不仅指外表的改变,更是我为人处世的坐标。我变得更沉稳了,因为我成熟了,我想中融入了更深的关爱,融入了更多的理解。们是阳,是雨露,滋着我,我的行为变得更加得,笑容更加
我爱好数学,因为它使人的思维更加缜密。然而我的物理不尽如意。但并不气馁,更加努力地学习,终于在一次物理竞赛中证明了我的努力没白费,我获得了第一名。我信“书山有
我喜欢读书。读书能增强信心,又能鼓舞人的力,还丰富人智慧。伟大的世界文豪高尔基曾经指出:“书是人类进步的阶梯。”书使我受益匪浅。奥斯特
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基的《铁是怎样练成的》向我们展示了保尔那伟大的共产主义人生画卷;《西游记》将我引唐僧率弟子天取经那艰苦卓越的漫漫长路;《十万个为什么》教我要讲科学,科学,培养我从小走“科技国”之路,长从事“科技兴国”伟大实
从小就听大人说过北大是一所历史悠久的国际名校。那时,我就在心里播下了一颗种,希望有一能够探索座不可逾越的峰,在这座知识的圣地遨游。我希望有一天能在北大各系的台上展现我的才华,在大的每一寸土地,都留下我的脚印。这我的想,我的目,我通过不懈的努力争取,去
相信吧!努力作羽,信念作骨,我必能展翅
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高三学生参加高校自主招生个人陈述.docx
高三学生参
陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈个人述
(一)申者的学趣及背景陈陈陈陈
(二)欲研究的方向;
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如果个人述写作得当,可以很大程度地陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈高申者得取和学的几率。申者陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈是一个好的机会。可惜的是多陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈
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下面是网上的一篇例文,仍比中中矩,以高校陈陈陈陈陈陈陈陈陈招生老留言刻印象:没有达到仍然目不忘的效果陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈尊敬的北大招生老:陈陈
我出生在一个依山傍水的小山村。清山水,我有一陈陈陈陈陈陈陈陈渴望探索的好奇;崇山峻,磨出一个陈陈陈陈陈勇的强。我的血管里地流淌着生机勃勃的血液,因陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈此我像只精灵,乘着代的帆,踏着前人的足陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈迹,在人生的起跑山勇往直前。陈陈陈陈
我有一个温馨的家,父母都很疼我。他教我以陈陈陈陈陈陈人的道理,使学会了做人要容,要于助人。着陈陈陈陈陈陈陈陈陈也是我以后的学生涯奠了。陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈
小侯的我,活朗,广,在小学一年的班中一陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈更增了我的信心。以后的生活中,我的能力也不断
高。上初中以后,我大了。它不指外表的改,更“陈”陈
是我人世的坐。我得更加了,因陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈
我成熟了,我的想中融入了更深的,融入了多陈陈陈陈陈陈陈的理解。它是阳光,是雨,滋着我,陈陈
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从小就听大人北大是一所陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈史悠久的国名校。那,我就在心里陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈播下一子,希望有一天能探索陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈座不可逾越的高峰,在座知的圣遨游。我希望有一天能在北大各系的舞上展我的陈陈陈陈陈陈陈陈陈,在大的一每寸土地,都留下我的脚印。是我的理想,我陈陈陈陈陈陈的目,我陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈陈将通不懈的努去争取,去
相信吧!努力作羽,信作骨,我必能展翅翔陈
高三学生自我陈述报告
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高三学
高三学生自我陈述报告1 光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学
三年,学习上我严格要求自己,注意摸索合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问
我遵纪守法,尊师长,热心助,与同学相处融洽。我有较强的集体感,努力为班为校做事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领下,求更好地锻炼自己,提高自己的思
性格活泼开朗的我积极参加各种有益动。高一担任语文科代表,协助老师好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。校知识竞,任广播员。高二以任班文娱委员,组织同学加各种活动,:课歌咏,班级联欢,集体舞赛等高中生自我评价500高中生我评价500。在校文艺汇演中任领唱,加朗诵、小提琴表演。在校辩论在表现出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育炼,力求、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛
三的高中生活,使我增长知识,也养了我各方面的能力,为日后成为社会主
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下了坚实的基矗但是,通过年的学习,我发现了自己的不足,也就是吃苦精神,具体就体现在学习“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,会尽力完善自我,培养吃苦精,从保证日后的学习成绩能有较大幅度
作为跨世纪的一,我们即将告别中学时代的酸甜辣,迈入高校找另一片更加广阔天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习绩,为几年来的中学生活划完美句号,也以此为人生篇章中光辉
高三学生自我陈述报告2 去秋来,日复一日,高中上学期就如白驹过隙,转眼间过了。蓦然首,过去的一切深地烙在这心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!初一上学生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成一落丈。 在此总结我这次的考试情况以及这学期的
这
在我的学习成绩上,直并不优秀,上总是在伪装,在发呆,为,当时在我的思完全找不到真读书念,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前时间,“无知”的我才意识到学习重要,我所意识的重要并不是为考试而学习、老师为
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而学习,而是为自己为未来为今后的我而学,学就是我未来的基矗虽然我始养成一种谦虚、勤问的学习态度,知道学习上的西来不了弄虚假,是不懂就不懂,绝能不懂装懂!要想学问上有所成,古今中外所有的成功例子都证明了要保持这两种学习态度才行。所以,一有问题就问同学,直到弄为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在夫子说“三人行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马
在生活上,我基本上都可以和同们友好处,和睦共处,互帮互,自己的事情自己做,形成独立自理的良好德- ---最我觉自的是,光明2年期,我从来没有次顾洗衣部,即是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道性这样东西是培养出来的,只不给一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良
在娱乐上,我实施了天给自己体锻炼,每天二百个俯卧(标准、分次)、步上学(早上跑步),路程遥远的早上路途中,不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广常但为什么在体育考试中这么失败?原因是我天过疲劳,辛苦劳累的我在当时没有发挥基
纵上所述,虽然我在这个学期
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且还一落千丈,但是我终也认识了自己的错误,并为改正,我决自己制定一些措,以便更好的督促自己---精神,时刻严格要求自,鼓励自己勇往直前,不艰
总言而至,我在这学期我犯一个极大的错误然如今我拟补了,但仿佛就一片镜子,破碎了,算原了,还是下一条深可测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学习上尽力而为!但我所需要的什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是学们挚的友谊、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真
高三学生自我陈述告3 我,隐藏茫茫人海中。我既没有柔美身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇的
我,不愿随波逐流。在《选择的路》中弗斯特曾写过:“黄色的树里分出两路,可惜能同时去涉。”“而选了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,过跟人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否
我,不愿波逐流。在《未选择的》中弗罗斯曾写过:“色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去足。”“而我选择了迹
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道路。”只融于众的我便成为了实实在在的平凡。我不愿走别人庸俗的老路,去过跟别人同样俗的生活。在偷觑
我,幽默宽容。我向来喜欢看别人满面容的样子,我认为他人的才是天下最美的景。所以每天,都会变一开心果,尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天,比天空宽阔的是人的心灵。”宽容狭隘胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都
我,要做自己。齐白石老先生曾过;“学我者生,似者死。”走不出前人的框架,也就不会自己的天地。当行泡沫小说时,我感觉那时浪时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚青春。要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,诉自:“我就是我,凭什么跟他一样?!”抛那些人的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我
我,积极进取。小小我是一粒沙,不甘于落后,一生庸碌为。我愿做生命酋,做一粒不朽的珍。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,业之厦,庆功之缘,不负这繁花似的时,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向
这就是
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