【范文】
Dear Peter,
①How are you doing? Recently, our school newspaper will started a column about western life and culture in order to cultivate our interests, broaden our horizons and enrich our afterschool life. As a result, I am writing to ask you to write an article on it.
② Here are some details about it. To begin with, you may talk about your life in your middle school, so that we Chinese students can know more about you. Besides, you can introduce a western festival, such as the Christmas Day, the New Year or the Thanksgiving Day, which must be not only meaningful but also interesting. What’s more, your article should be at least400 words. Finally, I hope you would be so kind as to send it to be before June 28th, so that it can be published in time.
③Hopefully, you could do me the favor.I have the confidence that everyone
will like your article. Thanks for reading my letter in such a hot summer.I’m
looking forward to your reply and your article.
Best wishes
Yours,
Li Hua.
【翻译】
亲爱的彼得:
①不知你最近在干什么?最近,我们学校的报纸将开设一个对西方生活和文化的介绍板块以培养我们的兴趣,开阔我们的视野,丰富我们的课外生活。因此,我写这封信是为了让在本报上写一篇文章。
②这里有一些关于它的细节。首先,你可以谈论在你的中学的生活,这样我们中国学生可以更多的了解你。除此之外,你可以介绍一个西方的节日,如圣诞节、新年或者感恩节,是那些不仅有意义,而且有趣的节日。更重要的是,你的文章应该至少400个单词。最后,我希望你能够发善心在6月28日之前寄给我,以便它能及时发表。
③希望你可以帮我的忙。我有信心,每个人都会喜欢你的文章。在这样一个炎热的夏天谢谢你阅读我的信。我期待你的回复和你的文章。
真心地祝福你
李华
我的2015年作文
时钟的指尖一秒秒地转动,一分分地消逝,一天天地溜走。
我们还感觉不到2012的时间,就又要开始品尝那即将结束的2014的味道。
听着家中三个挂钟一起走动的声音,“滴答”的声音在黑暗中显得格外清脆,慢慢地向四周晕开。
闭上眼睛,细细地感受钟声,或许是因为2014的脚步走得太匆忙,我们都还没有准备好纪念2014的礼物,只是想在这最后的时刻记上属于2014的钟声罢了。
2015的前一夜,我们也许无奈,叹息,这么快2014没了,我们也许兴奋尖叫,度过了2014那所谓的世界末日,我们也许激动,无法言语,明天我们又长了一岁……太多的也许,是停留在2014尾声的幻想。
我们站在2014与2015的分界线,此刻面临我们的是昨天,今天与明天。
今天的我们站在分界线上,但当午夜的钟声敲过12点钟,我们已开始迈起步伐,走向明天,迎接2015的朝阳,新的一天从我们脚下出发。
抛开昨日的幻想,感受今日的美好,把握每一个今天,营造每一份美好,不让今天留下任何的遗憾。
今天,是奋起直追的起点。
今天,我们不要再沉湎于昨日的一切,不要幻想着明天。
今天的我们,都是空白的,新的一天都将从起点重新开始。
人生的日历,翻过了一页又一页,停留在空白的2015,需要我们用双手绘画出绚烂的人生。
2014的黑白,我们将在2015填补绚丽的色彩。
回忆的昨天已经默默地消失,期盼的明天还在沉睡。
不要过多回忆昨天的一切,不要一味设想明天的蓝图,沉浸在幻想的梦中,当梦醒后,你将一无所有。
选择明天,才是智者最明确的抉择。
认真的度过每一分每一秒。
把握住每一个今天。
李大钊曾经说过:“我认为世界最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’因为它容易丧失,所以更觉得它的宝贵。
”是啊,当我们在叹息昨天的时候,今天就悄悄地溜走了,又留下了满地的叹息,新的一年,一切都将是新气象,2014的一切统统抛掉,那些都是属于过去式。
现在,属于我们的是2013,2013才是我们主宰的对象。
既然,我们曾在2012留下过遗憾,在2014的一年里都充斥我们的叹息。
那么,现在,我们绝不能在2015也留下遗憾,就让我们在2015去完成我们2014没完成的心愿,感受每一天的美好。
也许,我们还是会有许多追悔的时刻,昨天的阴影留在我们的脑海中,我们总无法让自己跨过昨天,把昨天当成过去,不去在乎昨天自己所没有珍惜的时刻,总是在叹息昨天,责怪昨天的自己。
其实,很少有人可以真的忘怀过去,可以释怀昨天,迎接今天,我们应该学会安慰自己,学会释怀一切,学会潇洒地对昨天挥手说再见,这样我们才能轻松上阵,在今天去努力地弥补昨天所犯下的错。
2015的今天,我们丢掉昨天;2015的今天,我们轻松上阵;2015的今天,属于着我们!春暖花开!就让我们在2015的今天,亲手种下属于我们的花儿。
春天,花瓣绽开了希望;秋天,果实凝聚着理想。
在这个世界上,一星陨落,黯淡不了漫天的星光灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。
就让我们在2015拥有整个星空,拥抱一季的春天,感受美好生活!2015,美好生活,我们相约走在一起。
奔跑吧2015作文怎么写
新的一年,我多了一份紧迫时光飞逝,,初三在向我一点点逼近,时间已不在充裕,心灵也不在放松。
在这新年来临之际,我又多了一份紧迫。
看!这是万人争过独木桥的时刻,稍不留心,就会有被挤下的危险,每一个不甘于落后的人都拼命的学,用心的学,许多过去放纵自己的同学也改变了自己,加入到用心学的行列,只有几个顽固派分子依旧我行我素。
趋于如此之形式,我也惟恐前者弃,后者追。
在大家都忙于飞奔时,我也不得不多了一份紧迫,少了一份自由。
忍!在这个时刻,我必须同他人一样,尽心尽力全身心投入学习,付出汗水。
以求赢得中考,赢得胜利。
没有付出焉能有收获,只怕到时悔之晚矣。
不仅为不忍一时而悲,更要面对老师的批评,父母的指责,还有同学的取笑在这无形的重压之下,我得忍,忍住了去勇敢面对。
于是乎----便多了一份紧迫,少了一份快乐。
冲!在这个竞争的时刻,有竞争,才有进步。
当今社会竞争激烈,学习生涯更亦如此,或许今天你在前,明天就他在前,正是风水轮流转,排名轮流坐。
刚上初中时,大家在一起还比物,比穿,比吃。
而如今却掀起一股比分热潮,谁的分数高,谁就好象是神,人人羡慕而聚之,谁的分数低 ,谁就会遭人冷眼相待。
而好强之心人皆有之,我也想做神,受人敬仰。
为此,心甘情愿向前冲,也就多了一份紧迫。
慢慢地,我们已由玩耍的孩童成长为未来的栋梁,玩之风渐渐被学习的浪潮所淹没。
虽然每天都过着从家到学校两点一线的生活,一天又一天地重复着简单而又枯燥乏味的生活:早起,上学,听课,放学,做作业,入睡周而复始的轮回。
但在知识的海洋,我又找到了遨游的乐趣,为了更好的明天,我只有放弃暂时的快乐,去拼搏,去努力. 新的一年,我多了一份紧迫 ,也少了一分自由,但我并不为此抱怨,因为我知道,此时的苦是美好未来的垫脚石,乐在其后才是长远的.正所谓其必曰:先多他人之苦而苦,后多他人之乐而乐.所以我感谢这份紧迫
2015年山东高考满分作文形式与内涵的范文是什么?
丝瓜与肉豆,形式与内涵 丝瓜藤蔓与肉豆茎须长在了一起,小孩执意要将它们分开,而大人阻止了小孩的行为说菜是为了吃的。
对于对任何事都充满好奇的小孩来说分辨丝瓜与肉豆是最重要的,因为他们想还事情一个真相。
而对于只重结果的大人来说,能吃到瓜与豆才是最重要的。
此处并非是想要讨论大人与小孩的问题,只是想借而表达大人与小孩思维的差别。
从某种意义上来看若视前者为形式而后者则可以视作是内涵。
反复思索这个关于形式与内涵的问题之后,又回到“分辨”与“吃”的问题上来。
若将这个问题放到柴米油盐的生活之中来说,我们便会由此想到其实形式并不重要,内涵才是一切的本源。
上世纪20年代,印度诗人泰戈尔访华,徐志摩与林徽因陪同,当时的报纸报道:林徽因人面桃花,泰戈尔仙风道骨,长袍长须,加上郊寒岛瘦的徐志摩,犹如苍松瘦竹春梅三友图,成绝世佳品。
但是,细细品味之后,会发现,我们的社会中越来越缺少这种“三友”。
“三友”是什么?“三友”是君子一言,驷马难追的信义;是宁可食无肉,不可居无竹的超凡脱俗;是文质彬彬,然后君子的儒雅修养。
人失去“三友”,即便拾人牙慧,附庸风雅,也便不免落入俗套,成为俗人,因为这是流于形式的矫揉造作。
现今社会中,美人层出不穷,而样貌却越来越同一化,回眸一笑,未曾千娇百媚;影视作品泛滥成灾,而主题却越来越趋向亚文化,回忆青春,未曾涤荡人心。
《致我们终将逝去的青春》《匆匆那年》《小时代》,泛滥的青春文艺片充斥我们的荧屏,仿佛青春只能是失去梦想。
这种文艺片给青少年带去了什么?无非是物质主义、消费主义及躁动不安。
我们总是在反思这个社会究竟失去了什么,为什么青春总是缺乏奋斗色彩?其实,正是人缺少了涤荡与砥砺心灵的精神食粮,一味地追寻形式与数量,造成了社会诸多方面的同一化,亚文化泛滥。
泰戈尔,徐志摩,林徽因,三人所专不同,性格南辕北辙,但其感人之处却是一致的:精神气象让人爽朗。
“传道,授业,解惑”,我们越来越执着于“业”,而忽视了“道”,而结果是,一个人即使是头戴金丝八宝攒珠髻,项戴璎珞圈,裙系豆绿宫绦,也掩盖不了身上的“铜臭味”。
正如国学大[微博]师饶宗颐所说:“人的生命如同蜡烛,烧得红红旺旺的,却很快熄灭,倒不如用青青的火苗,更长久地燃烧,来得经济。
”我们的生活一旦被形式主义所左右,那么整个时代的人文精神即将失控。
丝瓜与肉豆,何必执着于将其分开,只要内涵没有走偏,又何必纠结于无关紧要的形式呢?
文言文版回顾2014展望2015作文范文大全
挥手.我的2014.回顾我的2014,我幸福过,开心过,迷茫过,无助过.曾经很大声的哭过,也曾经很没心没肺的笑过.虽然不是很放肆的去爱,但是至少在我想你的时候嘴角是带着微笑的.这些都即将过去了,站在年末的尾巴上,我开始眺望崭新的2015.2014就要匆匆过去了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程.当你停下脚步休息的时候,时间却没有为此而停留片刻.我曾经以为只要我付出足够多,我得到的也不会少.可是有时候现实与想象还是有差距的,但是我不会后悔我付出全部的真心去赌我想要拥有的幸福.是输是赢,我不在乎了,我只要自己觉得好就够了.日子还是和从前一样,继续平凡的过着每一天,但是每一天又是那么的不同,每一天有新的盼望,有新的笑料,也偶尔会失落,会难过.等到第二天到来的时候,又会扬起一张年轻的笑脸.身边有爱我的人,也有我很想去珍惜的朋友们,有天天见面的同学们,朝夕相处的室友们.也有那些离我很远但是心贴的很近的好朋友.有的时候我会觉得自己其实挺幸福的,在我难过的时候,身边有人可以依靠;在我想与人分享快乐的时候,也会有人在认真倾听,替我开心.难过时比我哭得大声,开心的时候比我笑的还要爽朗.我是一个容易满足的小孩,我已经没什么理由去自怨自艾了.日子就这样一天天过下去,就这样慢慢走过了2014,走过了又一个春夏秋冬.觉得自己真是个幸运的孩子,(原谅我吧,还在这想以孩子自称).无论在什么地方都可以找到与我志同道合可以一起厮混的好朋友,那些陪我一起走过青葱岁月的人,现在已经飘散在各个地方,庆幸的是我身边还有可以让我依靠的孩子.那个傻里傻气单纯又可爱,整天迷迷糊糊,喜欢和我互起外号的傻丫头陪着我一起走过了2014……厮混这个词一点也不夸张,我们一起**,一起颓废着.互相调戏着,打闹着……我喜欢这样的孩子,单纯善良,让我自愧不如,她可以对每个人都好,而我只会选择我身边的人,只有身边的人才会让我有安全感.傻丫头,我还愿意和你一起走过2015和以后更多的年头.
社会一角2015年作文写什么最好
社会一角今天,我和往常一样坐在公车上,望着窗外如出一辙的景色,不免有些无聊。
那些来来往往的私家车,让公路显得十分的拥挤,狭窄。
突然一个拾荒者进入了我的眼帘,他不管公路上穿梭着的汽车,冲到公路了中间,不曾想到这些汽车会对他的安全造成什么威胁。
我打量了他一番,蜡黄蜡黄的脸上,扳着一副面孔,背上还背着一个破旧的旅行包,让人猜不透他要干什么。
只见他快速弯下自己骨瘦如柴的身子,眼前一亮,脸上露出让人不易察觉的微笑,原来他发现了公路上有一个遗弃的矿泉水瓶,他把垃圾飞快地塞进包里,然后,他以疾风一样的速度走了,继续寻找下一个目标。
我想:在这个世界上,还有许多成熟的人,可是饥寒交迫的日子让他们迫不得已做这种事!看到这幅情景我忽然有很多感想,这年头其实就是一个弱肉强食的年代,很多时候不管你有没有理只要你强你就能胜利,这包括经济实力,人势等各方面原因.有的人认为强盛劣汰不合天道,强弱相济才称天道,也有人认为强盛劣汰是自然法则,证明社会在进步,只有跟上步伐才能让自己成为强者。
不过相比之下,我更加支持前一者,因为这样能让这个社会一同进步,而不是个人。
我静静地坐在公车上,一语不发。
许久,回想起刚才的场景,我不禁感慨:也许,社会就是这么残忍,弱肉强食的规则是谁也改变不了的。
2015满分作文 写人篇
父爱有一种爱,在你失败时,牵动你奋斗的动力;有一种爱,在你成功时,激起你继续努力的信念;有一种爱,在你犯错时,促使你弥补过错;有一种爱,在你放弃时,激励你重新振作起来。
这种爱,叫父爱。
父爱不像母爱那样的温柔,那样的温暖,那样的舒服,但父爱有它独特的色彩。
它深沉,它含蓄,对儿女默默奉献着;它踏实,它真实,它一直这样付出着。
爸爸对我的爱是特殊的,记得六岁那年我学骑自行车。
爸爸将我扶住,我才放开胆子骑,爸爸一放掉,我就赖着不骑了。
这可让爸爸够生气,扶到一半,就放掉了,敏感的我一下子就停了下来,车子重心不稳,倒了下来,我也摔得不轻,哇哇大哭。
妈妈在一旁看着不忍心,就跑过来哄我,被爸爸制止了,爸爸说:“要想学自行车,不摔跤怎么行?”说完抱我上车,继续教我。
这次我可不敢大意了,把心全放在了骑车上,丝毫没注意到爸爸已经放开了手。
这样,我学会了骑车,我暗暗夸自己真聪明,却没想到爸爸的功劳。
还有那么一回,我把王阿姨的米袋子撞翻了,米洒了一地,弄的我不知所措。
这时,我看见了爸爸的目光,又担心又高兴,担心的是爸爸会怎样责怪我,高兴的是爸爸应该会帮我处理这件事。
我用无助的眼神望着爸爸,希望他能帮我想想办法。
但是爸爸却对王阿姨说,我犯的错误要自己承担,还叫我把米捡回袋子。
我强忍着泪水,捡完了说所有的米,又饿又累,心中充满不解,别人的爸爸对孩子是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”,但是我的爸爸为什么这样呢?回到家,顾不上埋怨,匆匆吃完饭就睡下了。
晚上,我迷迷糊糊地听见妈妈的声音,她责备地对爸爸说:“孩子太小了,干嘛让她干这样的活!”爸爸说:“孩子自己犯的错,就该自己承担,我这样做,以后长大了,对她有好处的。
”那一刹那,我读懂了,什么叫父爱。
父亲的爱,是怎样的?是含蓄的而温暖的,是费心为子女的,是特别的,是真诚的。
2015中考亲情满分作文600字范文
沉默的爱 生命随着肉体的消失而宣告终结,于是思念成了追悼的方式。
在无数的碎片中,我拾起一些片断,将它拼凑成一个人。
父亲的身体一直不好,从小我便住在外婆家。
7岁那年,因为妈妈工作的关系,我回到了家——一个全然陌生的家。
父亲的脾气不好,妈妈处处忍让,但也没见他脸上露出过笑意,仿佛自己成为家中的元老是名副其实的。
他规定每晚六点以前必须开饭。
有一次,母亲因烧鱼而晚开饭,父亲便一言不发,坐在那太师椅上。
微胖的身驱,仿佛一个生锈的大水壶,只要一经加热,便可以沸腾。
我不敢靠近,害怕会一触即发。
那闸门式的嘴,好像只要一经打开,愤怒之词便会如潮水般涌来。
于是,每天我都循规蹈矩,不敢有丝毫犯规。
一日,因汽车误班,我回到家时已六点半,我犹豫着,始终不敢进门,徘徊在家门口。
父亲拖着生病的身子开门张望,发现我在门口。
我转身想逃,还没来得及,就觉得肩头一松,书包已被拿下,莫非他要打我?我不敢往下想,但父亲只是拍拍我的头,带我进门。
“饿了吗?”见我点头,便不住往我碗里夹菜。
随着学业的加重,我回家的时间越来越晚,那条规矩也渐渐地变得名存实亡,只是父亲仍会坐在太师椅上,前后摇动着他那水壶般的身躯,等持着我和母亲回来吃饭。
日复一日,年复一年,终于有一天太师椅上的身影消失了……只是母亲仍会在六点前开饭,然后等我回家。
每当夜幕降临,我仿佛又在耳边听到他的咆哮声,看到一个臭脾气、固执的父亲在微笑。
我知道,有一句话他深深埋在心底,始终没能从他闸门式的嘴中说出来:“孩子,我爱你!” 【点评】 爱的方式多种多样。
本文所写的是沉默的你爱。
文中的父亲是个严肃、固执的人,他规定每晚六点以前必须开饭。
如有怠慢,“便一言不发,坐在那太师椅上。
微胖的身躯,仿佛一个生锈的大水壶,只要一经加热,便可以沸腾”。
这段肖像描写,十分传神。
可就是这样一个父亲,对我的一次迟到,却异乎寻常。
文章结尾说:“有一句话他深深埋在心底,始终没能从他闸门式的嘴中说出来:‘孩子,我爱你!’”但孩子最终读懂了这种沉默的爱。
...
2015全国一卷作文。
范文。
议论文格式。
展开全部 做个敬畏生命的人陈先生,您好!通过网络我对你的遭遇有了些许了解。
我想说,如果我是您的女儿,我也会对您进行举报。
我这样做不仅仅是因为您的行为违反了交规,更因为那个接通的电话已经将您,将您的家人置于危险的境地,因为您开车时还载着家人。
更将路上的其他人的生命吊在了悬崖之上。
我想和你谈谈,不知道您可否愿意,因为生命关天,我们必须敬畏。
敬畏自我的生命,此生无悔。
《古诗十九首》又说:人生天地间,忽如远行客。
其实在这天地逆旅中,每个人都只是暂住之客,我们的生命即脆弱又短暂,无法重新来过。
也正因如此,我们不仅应该时刻记住那份关系到生命的责任,而且应该对自我的生命心怀敬畏,不因任何可以避免的外因而失去对它的尊重。
说到这我想起了史铁生,那个“职业是是生病,业余是写作”的残疾作家。
当他而说出“微笑着,去唱生活的歌谣”时,当他穷四年之功利用透析后的残存时间写下《病隙碎笔》时,当他在《命若琴弦》中塑造了千弦弹断希望不灭的盲人琴师时,陈先生,希望您能够懂得,正像当代诗人郭小川所说,“但愿每次回忆,对生活都不感到负疚”,敬畏自我的生命,可以让我们无悔此生。
敬畏与自己相关的生命,此生有责。
我们每个个体都与其他无数生命紧密相连,而这些与我们相关的生命,都是我们肩上的责任,我们需要对它们心怀敬畏。
看,那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印,在提醒我们,敬畏亲人的生命;触,那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花,在告诉我们,敬畏爱人的生命;听,那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗”的诗句,在教导我们,敬畏友人的生命。
陈先生,您一定明白,只有当我们因敬畏而为与自己相关的生命负起责任时,我们才可以俯仰无愧,坦然前行。
敬畏与自己无关的生命,此生崇高。
鲁迅说:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。
”我想,如果我们还可以对与自己无关的生命心存敬畏,则我们的生命一定可以更加崇高,正像尼采说的那样:“我的灵魂清澈而明亮,宛若清晨的群山。
”如韩愈一般,为了天下苍生不受蛊惑,上《论佛骨表》,被贬潮州仍“肯将衰朽惜残年”;如东林学派一般,为了黎元百姓乐于樵苏,发出正直呼喊,惨遭屠戮却成为“一支重整道德的十字军”;如新东方学校一般,为了汶川同胞重振希望,捐款支教,耗费巨大终获民政部“中华慈善奖”。
陈先生,相信您十分清楚,这些人之所以值得我们敬佩,正是因为他们都能对那些与自己无关的生命心怀敬畏,方能普施大爱,让自己的生命清澈而崇高。
这红尘,太污太苦太锦簇;这人情,总浮总疏总麻木。
陈先生,您可以看到,当今时代,食品安全隐患多多、医患矛盾逐渐升级、老人跌倒无人搀扶,人们对生命的敬畏似乎越来越淡漠。
然而,越是在这时,我们越应该不断自省:对自我的、与自己相关或无关的生命,我们都要心怀敬畏。
大儒张载说:“为生民立命。
”我真诚地希望您可以在今后的生活中将对生命的敬畏放在心头,毕竟,生命对每个人都只有一次;毕竟,这是我们等过了无尽黑暗才睁开的双眼;毕竟,这是一个不能停留太久的世界。
求帮忙写一篇作文:2015,请对我好一点
2015,请对我好一点2014年,时间不是过的,而是飞的,眨眼之间,一年时间,就这样不见了。
而在这一年里,我的日子,过得并不快乐。
上半年,我还在五年级,五年级的那段日子,算是值得留念的吧。
不过,那时候的五一班,体育真的不咋地,运动会的时候,团体排名竟然是第三!唉~现在六年级了,经过魔鬼教练一年的训练,我们终于成长为了一个不容小觑的集体。
今年的运动会上,我们六一班,成功逆袭!团体第一,被我们夺下了,不只是校运会,连市运会,也被我们拿下了团体第一。
我真的很惊讶,两次的运动会,我居然都有参加!在2014年里,我留下了许多珍贵的美好的回忆,同时,也刻下了永不磨灭的伤痕。
这一年里,我认识了一个永远都不可能忘记的人——我一生中,注定的死敌。
她很奇怪,总喜欢在惹了我之后,来跟我道歉,而我更奇怪,总是在她道了歉之后,原谅她。
有时候,我真的很讨厌我自己,为什么要那么虚伪?做自己不好吗?于是,六年级我不再原谅了,我学会了冷漠,但是,我只对那些曾经伤过我的人冷漠,对我的朋友,毫无疑问,我推心置腹。
这一年里,我经历了什么叫背叛。
曾经那个承诺一辈子的朋友,只因一句挑拨,离我而去。
我不懂,这一句话,能打破我们之间所有的友谊?我不懂,也不想懂,更不敢懂,我怕我懂了以后,会被她伤得更深,更深……我怕,所以我不敢问,我一直沉默着,直到,我们之间的关系,慢慢变得冷淡,我,依然沉默……2014,我真的怕了,你过去了,千万不要让2014也这样对我,好吗?2015,我请求你,对我好一点!
2015年语文浙江高考作文。
题目:古人说:“言为心声,文如其人”。
性情偏急则为文急促,品性澄淡,则下笔悠远,这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。
金代元问好《论诗绝句》却认为“心画心声总失真,文章宁复见为人”,艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。
这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。
材料详细解读:1.材料本身的重点词句及关键信息:言为心声,文如其人——性情偏急则为文急促,品性澄淡,则下笔悠远——这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。
心画心声总失真,文章宁复见为人——艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗——这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。
这则材料前后两句话中心意思相反。
而每句话,都可分为三层来理解:一是观点态度,是言为心声,文如其人,还是文章中的声音失真,要判断一个人的人品,不能光看他的文章,更要观察他的为人;二是人与文的具体表现,前一句表现为人个性的偏急澄淡与为文的急促悠远,而后一句第二层具体表现为人与文的趣味问题,即雅俗问题;三是对第一层观点态度的具体阐述,即作品的格调趣味与作者的人品一致,或者是作品的格调趣味与作者人品背离。
2.思考材料可以写作的角度与立意:a.侧重于谈言为心声,文如其人,即作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的,文章的风格即昭示着作者的人品与人格。
当然,海风陆老师提醒大家,文章最好不要只论述这一点,而对材料中后一句话的意思避而不谈,否则就很难体现出一个高中生该有的思辨性。
b.侧重于谈作品的格调趣味与作者人品背离,即文章中的声音失真,要判断一个人的人品,不能光看他的文章,更要观察他的为人。
跟上述角度与立意一样,文章最好不要只论述这一点,而对材料中前一句话的意思避而不谈。
c.综合前面两者,谈作品的格调趣味与作者人品有的是一致的,有的是相背离的。
因此,判断一个人的人品,既要研究他的作品,更要看重他的为人,即一个人的言行举止,不要被作品所表现出来的浪漫或高尚所蒙蔽。
d.综合前面两者,谈作品的格调趣味与作者人品在一个人身上,有时是一致的,有时是相背离的。
因此,更多地应该知人论世,看作者作品中所发表的言论是在何种情境下出于何种目的才发表的。
e.超越材料中所给出的“人品与文品”的关系来谈,开掘两者新的关系。
比如,文品,将引起一个有良知的作家的反思,进而促进他的人品转向高尚,转向个性的从容,转向趣味的高雅。
f.文以载道,道因文而生,文道相依,自古如此,有高的人品,才有高的文本。
但是,却不能将人品与文品等同而论,希望考生们能将此作为最佳立意。
其实要了解这两者之间的关系,首先我们先了解人品与文品的含义。
何为人品,思想素质与道德修养归结一点,落实到每个灵魂深处,就叫人品。
而文品指文章的品格和风格,即人品理论的变异与总结的不同阶段。
应该指出的是,“人品”与“文品”,其中的“品”,应包括人的道德、品格、情感、胸襟、趣味等。
可用素材推荐:1.拜伦:在他的诗歌里塑造了一批“拜伦式英雄”,他不仅是一位伟大的诗人,还是一个为理想战斗一生的勇士;他积极而勇敢地投身革命,参加了希腊民族解放运动,并成为领导人之一。
据说他的个性很容易急躁,但他写作时,往往是非常安静沉稳地写作。
2.“诗三百,一言以蔽之,日,思无邪”,孔子强调“诗教”,认为诗与乐可以对培养人的道德有巨大作用,而孔子的这一切都在其弟子和他一起整理的《论语》中体现,孔子的一言一行都被记录了下来,正是因为孔子自身对“仁”与“礼”的追求,对“诗教”的追求,他的《论语》,他的思想在中国历史上乃至现在都有很深刻的影响。
3. 文章《人品和文品》有很多很好的。
人品的说法由来已久,有人称为人格,有人名为品质,我们本地俚语叫“底”,或者叫“料”。
一个人到底有没有人品呢?回答是肯定的。
但是仅凭一个人的言论就能断定他(她)人品的好坏吗?特别是网络时代的言论有多少可以反映一个人的人品问题,这是值得商榷的问题。
范文:谈文品与人品人们常说“道德文章”,将道德与文章并称,强调立人对为文的影响,追求文品与人品的统一。
早在春秋时期,孔子就曾经说过:“有德者必有言。
”将言语与品德联系起来,认为德行的好坏直接决定着言辞的好坏,言辞被认为道德修养的自然流露。
汉代扬雄在《法言》中则更形象地描述道:“言,心声也;书,心画也。
声画形,君子小人见矣。
”认为从作品的格调高低可以直接判断出作者的品质的高尚与卑下。
南朝刘勰在其集大成的文学理论著作《文心雕龙》中也指出:“世远莫见其面,文辄见其心”。
可以说“文如其人”是中国古代文论中影响深远的命题之一,俨然成为一个格言,一条定律。
的确,纵观历史长河,许多伟大的作家都是文品与人品的高度统一。
正因为性情高古清正,陶潜唱出了一支“采菊东篱下,悠然见南山”的清远之歌;正应为忧国忧民心怀天下,杜甫发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”悲壮的喟叹;正因为经历世事沧桑看淡人生起伏,苏轼写下了“回首向来萧...
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