2、在我中,那位建筑人是我的良师益友,我的他交流的方式是一起演奏乐曲,这种交流给我的感觉是和、美、宁静,妙不
3、“那段回忆”指:“我”小毕业的那年暑假,听见一位建筑工人用子吹出我弹奏的琴曲,让“我”会到音乐的美好,对音乐的喜爱之得到华,在他笛声的应和下,“我”琴艺进步很快,于考上了级.“那段回忆”会永远珍藏在我的心底,那位建筑工用他音乐执著打动了我,提升了我对音乐的感悟力,虽然我来不及向那建筑工人道谢,但是他留我的引导让我身难(
4、那位建筑人身穿蓝色工作,皮被太阳晒得黝黑,一双粗糙大手握着一支看上去有些年头的笛子,他坐在地,双眼微闭,口中轻松地吐气,手灵活地舞着,优美的旋律从笛子里飘了
1
2
珍藏阅读题答案
珍藏阅读题答案
我从不什么东西珍在身边,因我总觉得,东西放在身边会遗失,只有珍藏在心里,远都不会忘
那是一年暑,我( )钢琴级,( )只能按捺住考上重点初中的悦,闷在家里练琴。天那样热,我嘴里含着冰,发狠练着。从早晨到中午,再到傍晚。终于可以甩下酸的膀子,情不自禁地,我走到
忽然,听到一个声音,着夏傍晚那特有的微风,忽而胧忽而清晰,伴着清柔的风,飘入我的耳朵。哦,听清楚了,是笛声,只心静的人才吹如此之好。我陶醉了,沉
后来的天,我注意到每天晚,这笛声都会响起。( )我一放下琴,笛声( )准时地响起,我就跑到阳台上望着下的建筑地细地听,边想着吹笛
有一天,当我照 (lì liè)走阳台上向看时,我看到一位建筑工人坐在地上,正在吹着笛子。我惊异地发现,他的是我弹的曲子!我无论如何不能,一人仅凭耳朵听曲子,就能用手中的笛原封不动地吹出。做到一切的,还是我往日十分轻视的工人!
晚上,妈妈竟也谈到了这工人,“你看看人,天天在太阳底下盖房子,比你累多了吧?人家晚上雷打不地吹到上,人家活得不是挺轻
我不再叫苦。于是,早,梦中的笛声把我惊醒;晚,窗外的声陪我入睡。在我练那首曲子时,笛声总然响起,只是,轻轻的,似 (sì shì)乎生怕被我听见。终于,他再怕。于是琴声和着笛声融会在一起,分外地谐、优美、宁静,不可言。激动了,泪珠在眼眶里打转,我的感情
考级时,我的耳始终萦绕着笛声,我以己的方式解着乐曲,终于,我考上了十级!当我兴 (xīng xìng)奋地冲到台上,准备鼓起勇气把这个好消息诉位未谋面的朋友时,我呆住了。几天的动与紧张使我忘了眼前拔而起的大楼。是的,我将永远不能再与
不在哪一天的哪角落,我又听见笛声。我总觉得这笛声好耳熟,原来,那笛声,那段记忆已我永远珍藏在
《珍藏》阅读题
1.按要求填空。
“忘
A.退;B.退还,不受;C.表示转折语气;D.去,
2.给中加粗字选择正确的读音,用“?”画出
3.联系上下文,解释下列词语。
妙不可言,
_________________________________________________________
素未谋面,
_________________________________________________________
4.选择合适的关联词填入括号内。
然……
5.填空。
(1)一天,“我”到那位筑工人坐在地上吹笛子,使”我”惊异的是__________________,使“我”
(2)在“”眼中,那位建筑人是“我”的__________________,“我”和交流的方式是__________________,这种交给“我”的
6.短以“珍藏”为题,你认为作者珍藏的是什
______________________________________________________
《珍藏》阅读答
1.Q D
2.lì? sì? xīng?
3.妙不可言,容美妙得难以言语来表达。文中指琴声和笛声融在一起,声音美妙得以用言语来
未谋面,指平素没有见过面,文中指“我”和吹笛子的人从没见过
4.因为……所以…… 只要……就……
5.(1)他仅凭朵听曲子,就用手中的笛子原封不动地吹出来做到这一切的,是“我”往日十分轻视
(2)朋“我”弹钢琴他用笛子吹同一首曲子和谐、优美、宁
不可言
6.藏的是钢琴和子合奏时的妙不言,更是珍藏着在“我”感觉练琴苦闷的时候笛声响起带给“”动力。(意思对
[珍藏阅读题答
《珍藏美丽》阅读答案
《珍藏美丽》阅读答
(“128815”);《珍藏美丽》阅读
阅读下面
?那是三年的事,一笔生出了事,可能会导致赔偿。我律师商谈对策,结论是能证明赔偿责任的证据只在我们手里,法庭支持偿的证据充分,赔偿只能是当事人良心
?从律师楼出来,在我开车门时,几步远一个年轻女向我走来,“请问,这是您的车吗?”“是。”我机械地回。“很抱歉,我把您的车碰坏。”她指我看,车的左侧尾灯碎了。“咋搞的,买新。”我不悦。“对不起,我应该赔偿。”她一歉意。我随口说:“咋赔偿?”她说她身上没带多少钱,能不能
?我在考虑如何了结这件,忽觉蹊跷,便问:“你一直在等我?”点点头。我心里惑然:莫不是遇上真人了,能却不溜,倒在这儿傻等着赔偿。我量了她,稚气的脸庞透出红润,不粉不饰,气质端庄。我她的诚实萌生了怜香惜玉之心。我说:“算了,你也是无意的,修车事我自己,以后你也当心点。”她并没有开,再三征
?我心里掠过一灰暗的猜测:这女子干啥,神上有病?我便随口说:“就按你的,明天下午,国贸大厦后面修车行,我的车都在那儿修。”她说她知道那个地方,道了再见,骑自行车走了。到公,我向老总说了律师调查取证后的
了口气,说:“要不要给对方老板点风,让他趁早死心,免得两家伤了和。”我说:“让再考虑考虑,过天咱们再定。”隔了两天,我才去车。又了两天,修车行黄经理给我打电话,说我修的事把他弄涂了。他说,一个女人知道我在他那儿修车,问花了少钱,留给一个信封。放下电话,真猜不透这个女子的一再反常,我很取回了那信封,里面是她留的钱和一张。看字条上的话,我真被感动了,说实话,这样的感动已
?在公司论是否赔偿的会,我提出了从公司象考虑应主动赔偿的意见,但最终还是被否决了。原因非常简单:毕是20万。我感到
?我几次想拿出女师留下的钱和字条给我同事看,又不愿女教师的诚实被我的同事所嘲。我终于没能站出来向对方说明情,也没有为此得罪我的同事。我瞻前后,竟然保持了沉默。我感到自的可怜??我又次从抽里拿出了那个信封,信封里依旧装
#from本
钱,我又次展读那张字——“给您平添麻烦,再次向您表示歉意。请收下我应付的赔偿。我这样做根本上是为了我
为我自己能坦然地面对我学生,教他们做诚实的人,做个对自己行为负责的人。否则,我会一辈子害怕学生们的目光——那每投给我的满任和尊敬的目光,仅此
?几来,把我的歉疚和那位女教师的形象一同在心底深深珍
18(女师坚持赔偿的真正原因是什么,(2
答:
19(选文第?段加线句子属于什么描写,有什么作用,(3
答:
20(结合具语境,分析下列加着重号的词语和句子的表达效果。(4
(1)我心里掠过一个灰暗的猜
答:
(2)原非常简单:那毕竟是20万。我感到羞
答:
21(“我”和年轻女教师谁才是本文的主人公,为什么,(3
答:
22(请为本拟写一个四个字的标题,并用简要的语言说明理由。(4
答:
参考答案:学优网整
18(2分
我这样从根本上是为我自己,为我己能够坦然地面对我的学生,教他们做诚实的人,做一个自己行为负责
19(3分,意思对即可。
外貌描(肖像描写,1分),塑造了个文静端庄的年轻女教师形象,衬托了她诚信诚实敢于负责性格特点(2
20(4分,每题2分,意思对即可。
(1)运用喻的修辞(1分),生动形象的描写了“我”心
的特点(1分)。
(2)运心理描写的方法(1分),真实的刻画了“我”被残酷的现实压倒,不能坚持原则而内心不安的惭愧心理,批判了重钱
21(3分,意思对即
女教师是人公(1分),作借女教师的形象来表
22(4分,拟标题2分,用简要的语言说明理由。(2
示例一:珍藏美丽(2分),因为女师既外貌美又心灵美,她用自己诚信诚实的美德为人们立了榜样(2
示例二:珍诚信(2分),为女师用行动诠释了什么是诚做事,诚实做人。在这个需要讲诚信的社会里,女教师勇于对自己行为负的做法显得为贵,值得弘扬,也值得赞
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珍藏阅读答
我从不把什么西珍藏在身边,因为,我总觉得,东西放在身边会遗失的,只有珍藏在心的,永远都不
那是年暑假,我( )琴考级,( )只能按捺住考上初中的悦,闷在家里练琴。天那闷热,我嘴里含着冰。发地练着。从早晨到中午,再到傍,我终于可以一下疼的膀子,情不自禁地,我
忽然,我听到一个声音,和着夏傍晚那特有的微风,忽而朦忽而清晰,伴着清柔(róu lóu)的风,入我的耳朵。哦,听清楚了,是声,只有心的人能吹得如此之好。我陶醉
后的几天,我注意到天傍晚,这笛声都会响。( )我一放下琴,笛声( )准时地响起,我就跑到阳台上望着下的建工地细地听,边想着吹笛
有一天,当照例(lì liè)到阳台上下看时,我看到一位建筑工人坐在地上,正在吹着笛子。我惊异地发现,他的是我弹的曲子!我无论如何不相,个人仅凭耳朵听曲子,就能用手中的子原封不动地吹出。做到一切的,还是我往日十分轻视的工人!
晚 妈妈竟也谈到了这位工人 你看看人家 天天在
下盖房 比你多了吧 人家晚上雷打不动地吹到你上床 人家活得不是挺轻
我不再叫苦。是,早晨,梦中的笛声把惊醒;晚,窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时,笛声总悄然响起,只是,轻轻地,似(sì shì )乎生怕被我听见。终,他不害怕。于是琴声和着笛声融会在一起,分地和谐、优美、静,妙不言。我激动了,泪珠在眼眶里转,我的
考级时,我耳边始终萦绕着笛声,我自己的方理解着乐曲,终于,我考上了十级!当兴(xìng xīng )奋地冲阳台上准备鼓起勇气把这个好消息那素未谋面的朋友时,我怔住了。几天的动与紧张使我忘了眼前而起的大楼。是的,我将永远不能再与
知在哪一天的个角落,我又听了笛声。我总觉得这笛声好耳熟,原来,那笛声,那段记已我永远珍藏在我
1、 按要求填空,萦绕查()部,()画;字义选()A 绕,B走弯曲、迂回的路。C围着转。 忘却却音查(),数笔画查()画,字义()A 退;B退
2、 给文中加点字选择正确的读音。
3、联系上下文,解释下列词语 素未谋面 妙不
4、写出下列语的近义词、义词 近义词,生怕( ) 惊异( ) 反义词,紧
5、选择合适的关联词填入括号内,并用其中所填的一
既然就 只要就 因为所以 不但而
6、 给第六节加标
7、 仔细读文,回答,(1)识这位建筑工人,是在一天 ,使我惊异的是 ,使我感到震惊的是 。(2)在我眼中,那位建筑工人是我 ,我和他流的式是 ,这种交流给我的
8、那段回忆指什么?为什么会永远珍藏在我的心
9、请写一段话,描述一下你印象中的这位建筑工
参考答案,
1.绕萦查(艹 )部,(八);字义选(A )A 缠绕,B走弯曲、迂回的路。C着转。 忘却却音序查(Q ),数笔画查(六)画,字义选(D)A 退;B退
2.轻柔 【注音】róu 照例【注音】 lì 似【注音】sì兴( xīng )
奋
3.素未面平素没见过面。 妙不可言难以用文字、语言表达。我考上十级的
4. 生 只怕 恐 惊异 惊讶,奇异 紧张 宽裕、缓和、松懈 清晰
5.我(因为 )钢琴考级,(以 )只能按捺住考上初中的喜悦,(只要)我一放下琴,笛( 就)准时地
6.晚上,妈妈竟也到了这位工人,你看人家,天天在太阳底下盖房子,比你累多了吧?人家晚上雷打动地吹你床,人家活得不是
7.认识这位筑工人,是在一的夏的傍晚,使我惊异的是天傍晚,这笛声都会响起,使我感到震惊的是我以往去轻视的工人,仅凭耳听曲子,能手中的笛子原封不动地吹
8.考级的每个日夜,从刚开始听曲,能吹出,到后面与工人的笛声合奏。 工人在默默地为自己的考试加油,自己考级的成功与考级时烦闷疏解都工人离不开。是工人改变了他对些事的看法,而通过考的那段时光,让他开始习惯听工人
9.一默默无闻,却对音乐有着一定造诣的人。且善解人意、善良、
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珍藏阅读答案(新版)
珍藏
导语:珍是指认为有价值而妥善地收藏。下面是小编为
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从不把么东西珍藏在身边,因为我总觉得,东西放在身边遗失,只有珍藏在心
那是一暑假,我( )钢琴考级,( )只能按捺住考上重点初中的喜悦,闷在家里练琴。天那样闷热,我嘴里含着冰,发狠练着。从晨到中午,再到傍。我终于可以甩
忽然,我听到一个音,和着夏日傍晚那特有的微风,忽而朦胧忽而清晰,伴着清柔的风,飘入我的耳朵。,听清了,是声,只有心静的人才
后的几天,我意到每天傍晚,这笛声都会响起。( )我一放下琴,笛声( )准时地响,我就跑到阳上望着楼下的建筑
有一,当我照例(lì liè)走到阳台上向下看时,我看到一位建筑工人坐在地上,他正在吹着笛子。我惊异地现,他的是我弹曲子!我无论如何不
笛子原封不地吹出来。做到这一切的,还是我往十分轻视的工
晚,妈妈竟谈到了这位工人:“你看看人家,天天在太阳底下盖房子,比你累多了?人家晚上雷不动地吹到你
我不再叫。于是,早晨,梦中把我惊醒;晚上,窗外的笛声陪我入睡。在练那首曲子时,笛声总悄然响起,只是,轻轻的,似(sìshì)乎生怕被我听见。终于,他不再怕。于是琴和着笛声融会一起,分地和谐、优美、静,不可言。我激动了,泪珠在眼
考级时,的耳边始终萦绕着声,我以自己的方式理解着乐曲,终于,我考了十级!当我兴(xīng xìng)奋地冲到阳台上,准备鼓起勇气把这个好消息告诉位素未谋面朋友时,我呆了。几天激动与紧张使忘却眼前拔地而起的大楼。是的,我将永
知在哪的哪个角落,我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟,原来,那笛声,那段记
阅读试题:
1、按要求填空:
“萦绕”:“萦”查()部,()画;
A, 缠绕,B,走弯曲、迂回的路。C,围着转。
“却”:“却”音序查(),笔画查()
A, 退;B,退还,不受;C,表示转折语气;D,去,掉。
2、给文中加点字选择正确
3、联系上下文,解释下列词语
素未谋面——
妙不可言——
4、写出下列词语的近义词、反义词
近义词:生怕()惊异()
近义词:紧张()清晰()
5、选择合适的关联词填入括号,并用其中
既然……就…… 只要……就…… 因为……所以……
6、给第六节加标点
7、仔细读文,回答:
(1)认识这位建筑工人,是在一天的 ,
,使我感到震惊的是 。
(2)我眼中,那位建筑工人是我的 ,我和他交的方式是 ,这种
8、“那段回忆”指什么?为什会永远珍藏
9、请写一段话,描述一下你印象中的这
阅读答案:
1.“”“萦”查(艹 )部,(八)画;字义选(A )A 缠绕,B走弯
“忘却”“却”序查(Q ),数笔画查(六)画,字义选(D)A ;B退还,不受;C表
2.轻柔 【注音】róu
照例【注音】 lì
似【注音】sì
兴( xīng )奋
3.素未谋面——平素没有
妙可言——难以用文字、语言达.“我”
4.生怕 只怕 惟恐
惊异 惊讶,奇异
紧张 宽裕、缓和、松懈
清晰 清楚
5.我(因为 )钢琴考级,(所以 )只能按捺住考
(只要)我一放下琴,笛声( 就)准
6.晚上,妈也谈到了这位工人:“你看看人家,天天在太阳底下盖房子,比你累多吧?人家晚上打不动地吹到你
7.识这位建筑,是在一天的夏天的傍晚,使我惊异的是每天傍晚,这笛声都会响起,使我感到震惊的是“”以往轻视的人,
8.级时的每个日夜,从刚开始的听曲,能吹出,到后面
工在默地为自己的加油,自己考级的成功与考级时烦闷的疏解都与工人离不开.是工人改变了他对些事的法,而通过考级的那段时
9.位默默无闻,却对音乐有着一定诣的人.且善