范文一:对班子成员个人的建议和意见
一、对领导班子的意见和建议
(一)领导班了应多下基层关心职工,了解基层职工的
实际工作生活情况,对职工反映的实际问题,应积极协调解
决。
(二)在管理规章制度检查落实方面,还需持之以恒,
不断强化。
(三)基础设施改造投入需求与财力的矛盾仍然突出。
公司应更加科学合理的安排资金,加大投入的力度。
二、对班子成员个人的意见和建议 1、对李兵同志个人意见:
?加强基层党组织建设工作的指导。多推广基层党组织一些
好的做法和先进经验。
? 多做两级班子人员思想工作。
2、对朱圣珍同志个人意见:
?加强公司多元化发展,进一步优化资源,增强市场竞争。
?加大公司本部机关改进工作作风和工作纪律的管理力度。 3、对胡海波同志个人意见:
?加大加油站现场管理工作方面指导的力度。 4、对成刚同志个人的意见:
?在安排建设投资上,应加大安全改造方面的资金投入比重。 5、对雷兴平同志个人意见:
?加强公司精细化管理的工作的领导,抓好检查落实。 6、对夏新莉同志个人意见:
? 加强工会组织的领导,注意要多和群众联系、关心员工的
切身利益。
张自洲
范文二:对班子成员的民主意见
鲁校长对班子成员的民主意见
鲁校长对政教主任刘涛的民主意见:
1、工作不够细致,如,对学生行为规范的要求和对班级管理有些粗糙。
2、对学生的管理方法有些简单,如批评的多,鼓励的少;自己亲自管理的多,学生相互监督和管理的少。
鲁校长对副校长葛四洲的民主意见:
1、教学管理较为粗糙,不够细致。如对作业的检查不够细致,对各种考试安排不够周密。
2、偶尔有过量饮酒。如下自习后和几位老师一起喝酒,甚至有时喝醉,影响家庭和睦,影响学生休息,影响个人形象。
鲁校长对副校长刘子标的民主意见:
1、时间观念性不强,学校工作的确很多,但有一些工作需要上级部门督促的情况下才能完成,不能做到今日事今日做。
2、联系群众不够。认可于工作做事情,自己做好就行了,没有想到工作需要师生的配合,需要共同努力才能做好。
鲁校长对泥店中学校长鲁家登的民主意见:
1、注重个人努力,不注重工作协调,个人工作的确很卖力,但工作
绝非个人能干好的,要想方设法调动学生学习的积极性和老师教学的积极性。
2、原则性不强,如组织教师外出学习常常附带参观名胜古迹,对教师暑假补课睁只眼闭只眼。
鲁校长对泥店中学校长张杰的民主意见:
1、有时工作急躁,在工作中出现一定问题或工作多了累了容易出现急躁情绪。
2、工作不够创新,满足于现有知识,满足于现有成绩,进取心不强,缺乏创新精神。
鲁舜校长对泥店中学教导主任鲁玉志同志的民主意见:
1.自我约束不够强。如个人家庭负担较重,有时顾家而不顾工作。
2.对师生要求不严。对教师教学和学生学习要求有待进一步提高。 鲁舜对校长助理郑小伟同志的民主意见:
1. 工作不够大胆,针对分配工作对老师要求不严,致使工作受损,如:留守儿童之家建设方面。
2. 偶有饮酒现象,有时认为下午没有课,和同事饮酒,导致个人现象受损。
葛四洲副校长对班子成员的民主意见 葛校长对政教主任刘涛的民主意见:
1、工作刚性有余,柔性不足,处理问题生时容易急躁,冲动;
2、对师生的服务缺乏深化,主动关心学生的意识不强。 葛校长对副校长刘子标的民主意见:
1、要改变文风和会风,会议上存在官僚主义现象,会议时间长。
2、工作随意性强,不能及时汇报和报告,有时不能严格按照学校规章办事,自我解释。
葛校长对泥店中学校长鲁家登的民主意见
1、对同志要求不严。
2、存在老好人思想,怕伤和气。
葛校长对泥店中学副校长张杰的民主意见:
1、对同志过于谦让。
2、做事过于谨小慎微,讲究完美和细节,缺少大胆创新。 葛四洲校长对泥店中学教导主任鲁玉志同志的民主意见:
1.处理事情易急躁,不能静下心来。
2.工作有抱怨心理。如教务繁忙时,进行埋怨,不想干。 葛四洲对鲁舜校长同志的民主意见:
1.工作追求完美,老师压力大,负担重。
2.对老师表扬批评不能兼顾,对违纪、迟到老师不能严厉要求。 葛四洲对校长助理郑小伟同志的民主意见:
1. 平时忙于事务,对党的理论学习不够。
2.
刘子标对班子成员的民主意见
刘子标对政教主任刘涛的民主意见:
1、工作主动性不强,有应付的现象,如工作中有时不催促就不做。
2、作为德育主任,德育理论德育方法掌握不强,缺少学习,应该加强理论学习。
刘子标对副校长葛四洲的民主意见:
1、作为主抓教学的副校长,注重教学质量,轻视教研工作,对学校教研工作布置监督检查不够。
2、作为第一副校长,重抓自己负责的学校教学和本学科教学,对学校大局工作管理缺乏主动性和担当责任。
刘子标对泥店中学校长鲁家登的民主意见:
1、有时对中心校布置的工作有推脱,觉得是分校,做不做无所谓。
2、本位思想重,顾自己学校,有时不能考虑中心校大局。 刘子标对泥店中学校长张杰的民主意见:
1、作为主抓教学的副校长,重教学而轻教研,轻教师培训,工作不能兼顾。
2、有时有消极厌倦情绪。
刘子标校长对泥店中学教导主任鲁玉志同志的民主意见:
1、工作不够积极主动,有消极应付。
2.担当意识不强,认为不是职务内的事不过问,事不关己,高高挂起。 刘校长对鲁舜校长同志的民主意见:
1.管理学校事无巨细,事必躬亲,应该简政放权,班子成员各司其职。
2.对党员教育不够,作为支部书记,应多组织党员活动学习,提高党员队伍思想水平。
刘校长对郑小伟同志的民主意见:
1. 作为校长助理,工作主动性和担当意识不强。
2. 对待同志关系上有时说话不当,影响关系。
鲁家登对班子成员的民主意见
鲁家登对政教主任刘涛的民主意见:
1、对学生的德育教育抓的不够。
2、工作缺乏创新和耐心,平时缺乏对学生的引导教育和养成教育,学生出现问题时就容易急躁处理。
鲁家登对副校长葛四洲的民主意见:
1、本位思想重,对于下辖的泥店中学工作指导少,检查督促少。
2、工作方法简单,与下属不善于交流。
鲁家登对副校长刘子标的民主意见:
1、老好好思想严重,怕得罪人,工作中不能放开手脚,对制度执行不严。
2、多注重细节,忙于具体事务,缺乏全局性和前瞻性。 鲁家登对泥店中学校长张杰的民主意见:
1、有时发生错位,没有完全尽到管理学校的领导职责,而忙于自己班级事务。
2、对自我约束较多,要求严,对身边同志约束不够。
鲁家登校长对泥店中学教导主任鲁玉志同志的民主意见:
1.作为教务主任工作少创新,急躁影响工作。如教研教改每年只局限于查教案,听公开课,没有创新。
2.工作作风不扎实,不能持之以恒。时松时紧工作方法不够细致,方法缺乏灵活性。如:在分课、排课程表过程中与教师发生矛盾。 鲁家登对鲁舜校长同志的民主意见:
1. 大局意识不够,对泥店中学关心不够,例如:新生招生,中心校不应招泥店学区的学生。
2. 平时忙于应酬,自我学习不够,对干部党员的理论学习教育不够。 鲁家登对校长助理郑小伟同志的民主意见:
1. 对工作太追求完美,过于谨慎,不大胆。
2. 对工作急于求成,有急躁,不积极主动。
张杰对班子成员的民主意见
张杰对政教主任刘涛的民主意见:
1、理论学习不够,对德育教育重视不足。平时重教学质量,轻视学生德育教育和管理。
2、工作中存在形式主义,对学生疏于管理,存在工作安排多,检查少,布置多,落实少,流于形式,有虎头蛇尾之嫌。
张杰对副校长葛四洲的民主意见:
1、对同事要求不严,有哥们义气成分,影响工作开展。
2、工作流于形式,缺乏创新,如编排考场时学生分排不够合理。 张杰对副校长刘子标的民主意见:
1、工作不够灵活,语言不够委婉,与群众关系不密切。
2、官僚主义,如对于教师论文评比,不先打假就评比,结果出现不能上报。
张杰对泥店中学校长鲁家登的民主意见:
1、争议问题上不敢拍板,不发表意见。
2、工作怕得罪人,如对教师调课现象不批评,不过问。
张杰校长对教导主任鲁玉志同志的民主意见:
1.教学管理工作不够细致。如对作业教案检查不到位。
2.课改工作动力不足,作为教务主任检查督促不及时。如在远程培训时缺乏督促检查。
张杰对鲁舜校长同志的民主意见:
1. 偶尔存在招待时工作日饮酒现象,例如:其他兄弟学校来我校参观考察招待时。
2. 对学生深入了解关心不够。
张杰对校长助理郑小伟同志的民主意见:
1.抗压能力不强,容易急躁,如:平时事务多,学生有问题时对学生急躁。
2.和同事交流沟通少,不能共同学习进步提高。如:你身为是骨干教师,应多讲公开课。
鲁玉志对班子成员的民主意见
鲁玉志对政教主任刘涛的民主意见:
1、进取心不够,安于现状,学习理论不努力。
2、工作缺乏灵活性,工作方法粗糙。
鲁玉志对副校长葛四洲的民主意见:
1、业务开展按部就班,没有创新,与分校缺少沟通,指导分校活动少。
2、工作不够细致认真,作业教案检查中出现的问题没有公布和处理,没有及时反映出来。
鲁玉志对副校长刘子标的民主意见:
1、工作督查不到位,有布置少检查,对分校指导不够。
2、工作部及时,拖拉,如传达上级文件,临到时间了才传达到泥店,导致准备时间不足。
鲁玉志对泥店中学校长鲁家登的民主意见:
1、工作谨小慎微,缺乏大胆创新。
2、不雷厉风行,缺乏果断性。
鲁玉志对泥店中学校长张杰的民主意见:
1、有本位思想,认为不在其职不谋其政,对于学校教育缺乏危机感,安于现状。
2、工作态度刚性强,缺乏韧性,对同志说话语气不够委婉和气。 鲁玉志对鲁舜校长同志的民主意见:
1.创新意识不够,不能形成特色。
2.大局意识不够,不能兼顾泥店中学。
鲁玉志对校长助理郑小伟同志的民主意见:
1. 业务水平有待提高。
2. 对待学生有问题时处理不够及时。
刘涛对班子成员的民主意见
刘涛对副校长葛四洲的民主意见:
1、忙于事务,自我学习不够,不注重教育理论提高。
2、对师生管理上方法不当,批评多,鼓励少。
刘涛对副校长刘子标的民主意见:
1、创新意识不够,按照老惯例去做事,缺乏时代意识。
2、工作中存在应付过关思想,不认真做事,消极应付。 刘涛对泥店中学校长鲁家登的民主意见:
1、处理问题不能果断处理,以求暂时稳定。
2、对教师管理批评多,动真格的少,不严厉。
刘涛对泥店中学校长张杰的民主意见:
1、理论学习不够深入,不够努力。
2、工作主见性不强,不能果断处理事务。
刘涛对泥店中学教导主任鲁玉志同志的民主意见:
1.教育学生简单粗暴,不注重引导教育。如批评的多,表扬的少。
2.爱看小说,影响工作。如有时在上班期间看小说。 刘涛对鲁舜校长同志的民主意见:
1. 工作过问太细,事事过问,简政放权不到位。
2.有时太重人情,失掉原则。如招生中问题。
刘涛对校长助理郑小伟同志的民主意见:
1. 同上级交流上报不够主动。
2. 工作布置督促不到位。
郑小伟对班子成员的民主意见
郑小伟对政教主任刘涛的民主意见:
1、对所负责的班级量化考核有时不严格。
2、对违纪学生教育时偶有缺乏耐心现象。
郑小伟对副校长葛四洲的民主意见:
1、排课时有时不均,个别老师有意见。
2、晚自习时间太长,有些学生反映睡眠不足。
郑小伟对副校长刘子标的民主意见:
1、对老师要求不严,存在好好人情况。
2、工作中不注重学习,对理论政策把握不透,有时影响工作。 郑小伟对泥店中学校长鲁家登的民主意见:
1、缺乏钻研精神,没有与时俱进。
2、对同志过于谦让,不能严厉批评。
郑小伟对泥店中学校长张杰的民主意见:
1、与教师缺乏沟通交流,工作重布置轻检查,督促落实不到位。
2、对待老师提意见缺乏耐心,好发脾气。
校长助理郑小伟对泥店中学教导主任鲁玉志同志的民主意见:
1.原则性不够强。如对教师个别出勤出现迟到、早退偶有不管不问现象。
2.时间观念不强。如不能做到今天有事今天做。
郑小伟对鲁舜校长同志的民主意见:
1. 对宣传工作重视不够。
2. 对优秀学生的奖励不够,如:对三好学生、成绩优秀的学生奖品太少。
范文三:对班子成员的批评意见
对班子成员的批评意见
一、对房春华同志的批评意见
1、对政治理论学习不够深入,忽略了如何用理论指导 工作,没有按照村主任职责高标准严格要求自己。
2、 工作作风不够踏实, 没有创造性、 深入性和互动性, 只限于安排什么做什么,有待于提高工作主动性。
3、对工作的完成情况进行监督、检查落实不够。
4、工作管理不够深入,怕得罪人有老好人的思想,不 能敢于碰硬。
5、对服务群众为民办事联系群众等方面有待于提高。 二、对李文成同志批评意见
1、理论学习不够深入,业务水平有待于提高。
2、工作拖拉不积性,工作效率有待于提到,总有年龄 大了船到码头车到站老牛拉破车当一天和尚撞一天钟的思 想。
3、在工作中不够扎实细致,接到任务时没有想到如何 尽快以高质量完成,而是想到任务太重工作太忙。工作主动 性不强。
4、对村级政务、财务公开不够及时。
5、有待于提高为群众服务为民办事的工作效率。
三、对柯尊平同志批评意见
1、理论学习不够深入,工作思路和方法缺乏创新。
2、身为监委会主任没有经常深入群众听取和了解对三 委会班子的意见和建议。
3、对村级政务、财务公开情况没有经常监督和检查。 使政务、财务公开流于形式,有待以后加强和提高。
范文四:对班子成员的 批评意见
2014年万福卫生院班子成员批评意见
一、李文灿对班子成员的批评意见
1、对有些事情工作处理方法不够恰当,缺乏好的策略。
2、在对新情况,新问题,创新工作方法,创造性开展 工作上还有待于进一步加强。
二、对牛香敏同志的批评意见:
1、没有把协助分管的工作作为自己的本职工作,而看作是 一种任务。
2、没有认真履职自己的本职工作。
比如了解的会议内容比较少,开展的时候比较困难,没有达 到上传下达的效果。
三、对黄振同志的批评意见:
1、因工作忙而放松学习,学习缺乏系统性和经常性,学习 的高度、深度、广度和力度不够的问题。
2、进取精神不强,满足于维持现状。对工作中出现的新情 况、新问题研究不够。
四、对李瑞清同志的批评意见:
1、工作安于现状,缺乏激情,主动性和积极性不够。
2、抓工作节奏慢,办事拖拉,影响工作效率。
3、工作原则性不够强,主观意识薄弱。
4、存在好人主义,在工作中,怕得罪人。
比如:上级领导上午布置任务,总是会拖拉到最后完成。 五、对赵风亭同志的批评意见:
1、理论水平和政策水平不高,指导基层能力不强。
2、抓工作不认真了解基层实际,不认真研究问题、不真正 解决问题。
范文五:对班子成员的意见清单
对班子成员的意见清单
一、对同志
1、团队建设缺少思路疏于对团队管理。目前还没有提出团队建设的工作思路和做法,对班子管理还可以,对科室和科室中层忽于管理。
2、对单位中层干部认知较少,很多人员情况不了解,应加强对中层干部的培养,尤其是对后备干部的管理与培养要加强。
3、对工作有安排和部署,但在落实中把关不严,要求不高。
二、对同志
1、工作很有干劲,有冲劲,但在具体的工作中缺少魄力。
2、缺少沟通,对职工情况不了解。平时忙于行政工作,对单位职工交流沟通较少。
3、对单位文化活动关注较少,职工活动较少,只忙于工作,对职工健康关心不足。
三、对同志
1、稳重、干练,敢说敢干,但是缺少交流沟通。
2、缺少主动钻研的意识。对一些工作困难没有深入研究,在解决化解矛盾中缺少主动性,总是被动的接受、处理问题。
3、下基层调研较少,信息采集基本上都是由办事处上报,没有积极下基层进行调研,提出合理性解决问题瓶颈的意见和建议。
四、对同志
1、很年轻有思路,但在管理队伍方面没有魄力,老好好人,不愿意得罪人。
2、和班子成员之间缺少交流沟通,干的多,总结的少。
3、工作比较保守,对于创新性的工作信心不足。
五、对同志
1、深入基层调研少,为群众服务意识不浓厚。平时习惯于办公室做事,习惯于常规式、本本式工作。
2、好人思想严重,具体工作中不想得罪人,感觉干的都是公家的活,没有必要较真,导致官本位主义浓厚。例如,每次开班子会研究一些重大事项工作,都会说无意见,不想发表意见,在带队伍过程中,经常发现科室人员存在一些问题,总是简单的提出没有真正的管理起来。
3、工作积极性、主动性不强。比如,开展的为民为实事活动中,总以“八项”规定禁止铺张浪费为理由和借口不想举办,在上报信息和图片时把以往的照搬照发,图省事。
六、对同志
1、对自己分管的团队管理不严,有好人主义。比团队人员存在松散拖沓、不积极心态的时候没有指出,而是寄希望于他们自己主动发现改变自己的毛病和问题,不想因此而得罪人。
2、缺少担当的责任意识,工作不主动。比如在两节廉政教育文艺汇报工作中,把工作全部压在工作人员身上,缺少全面协调、主动工作的意识。
3、开展工作有等、靠、看的心理。比如对于新接手的工作,怕出现问题而不敢拼、不敢冲。
七、对同志
1、工作作风不踏实,落实任务打折扣,近阶段对自己主管的工作要求不严格。比如,在迎接区政府的集中性检查检工作中,督查工作缺少合理性和科学性。
2、缺少工作调研,大局意识不强。对分管科室目前团队精神状态缺少细致调整,没有给领导提出合理的解决方案。
3、精神有所懈怠,进取意识不强。随着工作年限的增长,对自己主管的工作积极性有所下降,对自己的要求有所放松。
八、对同志
1、工作思路少、习惯用老思维处理问题。比如在侯寨乡历练期间,分管居家养老工作,虽然也到金水区一些较好的办事处学习经验,但是对本辖区缺少工作思路,进展缓慢、模式统一、缺少社区个性化创建。
2、工作压力大时会出现负面情绪。比如在创建工作中每年都要分管所有社区楼院卫生,在迎检工作中不停的在社区之间来回跑,时间一长就烦躁发牢骚,出现的一些负面情绪也经常会影响工作人员。
3、缺少社区建设新思路。社区建设提出了好多年,除了康桥等几个社区比较出色外,没有更多的社区亮点,在打造新社区中缺少思路。
九、对同志
1、团队融入意识不强。比如在班子成员之间思想认识不一致出现意见分歧的时候,自己没有主动提出自己的看法,而是随大溜,按照少数服务从多数的意识去判断。
2、只顾自己缺少协作,平时只注重自己分管的电子商务工作,AB角作用发挥不充分。
3、工作作风不扎实,缺少长效性。在分管的长效工作中,只顾自己的工作,没有横向对比,缺少危机意识,竞争意识不足。
转载请注明出处范文大全网 » 对班子成员个人的建议和意见