提问者采纳 1. 简介(人物的简介身世啊什么的)
2.典型事例(选取人物的一些实例来突出人物的什么精神啊~)
3.成就(人物通过努力所获得的成就,什么奖啊~又做了什么贡献啊的~~)
(下面的是我去找的,表示非原创~)
人物选择是首要
报道是新闻宣传的
,先进
,必须要具有时代性、先进性、思想性、重要性和典型性,都是社会上具有特殊意义的人,他们的精神、观念、业绩,对群众有着特殊的
;即使是反面人物,其经历、言行也对社会有特殊的认识作用。这是对先进
报道所具有的新闻元素的基本要求。
所以这就要求我们在选择人物的时候要有遵循这基本要求。比如我网曾经刊登的一篇“兄弟俩的业余爱好”这就是一篇很失败的人物报道,虽然兄弟俩均写稿有其
,但作为
来写就犯了人物题材选择性的错误。为什么有的
所写的先进人物能让读者难以忘怀,成为人们学习的榜样。可有些费心费力写出的典型人物报道,却很难引起读者的共鸣,甚至让人产生
。是读者眼光高了,挑剔了吗?不是。关键在于我们的报道对一些典型人物出现了任意拔高、
,或流于一般的倾向,让受众不相信,不感兴趣,于是当然就不可能有良好的社会效果。
标题
最重要
在把握好了人物的选择后,接下来就得考虑要以怎样的标题来展开,题目是文章的眼睛、窗口。美的题目像
,一下子就会吸引住读者的双目,激起读者强烈的阅读欲望。如果标题吸引人,他会继续读
,
让他再一次决定要不要读下去。导语是
中的最重要的部分。抓住或者失去读者,取决于标题和导语。”在实践中,标题和导语的写作是一个
的开头部分,其作用是互补的,优秀的新闻作品,总是力图把两者完美的结合起来,共同完成提示、评价新闻核心内容和吸引读者注意的
。特别要指出的是“共同”。相反,那种割裂两者,同时又赋予它们各自无穷多的任务的论述,是与实际脱节的,也就无从谈起对
的指导。
我们可以把标题和导语的关系粗略地分为以下几种,答疑型:也就是标题提出疑问,
,吸引读者注意力,然后导语回答,满足读者的阅读期待,比如在“一名
的心愿”中,标题就卖了一下关子,让读者想知道这名
的心愿到底是什么,紧接着我在导语里就用精简的几句话回答了这个疑问,并在导语的最后我用“但一想到我还没有恢复
,还不是一个真正的
,我便
,
……”又进一步吸引读者想继续读下去的欲望。
所以说导语的作用一是抓住事物的核心,二是吸引读者看下去。其实,这正是标题和导语的共同使命。标题命制的一个诀窍就是在导语上做文章。如果一则报道是按照
写的,那么最重要最有吸引力的事实就在导语里。
抓住点面作报道
在标题导语基本形成之后,我们就得构思从哪些点面来突出报道的闪光点,这也就是文章最重要的部分了,所选点面不能多,一般选一到二个就够了。并且要把握典型人物报道的客观性、针对性和有效性。
体裁要确定:典型人物的
,首选的体裁一般都是
,当然也有人采取
、
、
、
等形式。不管是什么体裁,都要完成以下几个命题:叙述典型故事、交代时代背景、揭示先进人物的典型意义、再现先进典型人物形象。
采访不可少:先进典型人物的报道,就要凸现人物形象,表现不被人所认识的隐藏在人物
的闪光的思想。捕捉到了人物的灵魂和思想,才能说是读者读懂了你采访的对象。这个时候,你会发现你的采访对象离你很近。所以要写好人物,首先必须采访好人物。在采访人物的过程中,作者要把采访看作是排演一台戏,要有意识地把自己当成导演,要有意识地把采访对象当成主角,要有意识地把采访对象身边的人当成配角。作者要采用语言和行动这两种方式去引导主角和配角,并用笔摄下主角、配角的肖像、言行及当时的场景。此外,在后期加工的成文过程中,还要注意综合运用描写、叙述、抒情、议论等
。如果基本上能做到这些,一定能写出读者爱看的人物报道。
程序要理清:经过了人物采访之后,我们就得进一步来理清程序。我们在中学上语文课时,经常见老师这样讲析一篇文章:先讲标题大意,再去划分段落并归纳段落大意,继而总结
,最后分析写作特点。后来我才知道,如果你省略课文内容,其实老师给你列出的是文章的
和作文的基本技巧。如果此法反用于作文的话,我们先列出写作提纲,就完成了一篇文章的
;再按提纲扩充内容,就完成了整个写作过程。所以说,先进典型人物报道的写作也没有奥秘。一般程序都是这样:
1、 梳理细分
,合并归类
。精选最有代表性的材料,为表现新闻服务。
2、 设定先进典型人物报道的标题,即提炼出体现
的关键语句。使其成为新闻写作的核心。
3、 围绕主题进行
和
,是决定新闻作品成败的关键。一般来说,它是对大主题的扩展和分解。目的就是更有力度地全方位表现主题。如同
的设计,如果记者占有的
都是一块块闪光的玻璃平面的话,都应该围绕焦点(主题)辐射光芒。
4、 巧妙处理段落之间的起、转、承、合。力求文章前后环环相扣,段与段过渡自然和谐。切忌游离主题。这也是
产生影响力的关键因素之一。
5、 选择最佳的文字表述手段和讲述
的切入点。要达到
或发人深思的
需要说明的是,先进典型人物因时代的不同,因而在写作上要求有所不同。战争年代的先进典型人物一般都是爱憎分明,不怕牺牲,有着
的
色彩。其写法单一,人物形象的展现主要靠惊天地、泣鬼神的
来支撑。当今新闻媒体竞争激烈,
平台
,而且读者对
的取舍选择
越来越强。所以今天的先进典型人物的新闻写作,只有树立
、精品意识、新闻意识和
,坚持“
”原则,才会被广大读者所认同。也只有如此,才使我们的先进典型人物,真正走进读者心中,发挥典型引路的教育示范作用。才能使我们的先进典型人物报道成为新闻的一种
,永葆新闻魅力被广大读者所青睐。
资料来源:看到很多基层
写来的
,也有
问我为什么同一篇人物报道为什么在他们的
报能上但在我们的网站却上不了,也还有
说他参加过该矿举办的培训班,老师讲写人物通讯不要长篇大论,要抓住点面来写,他们就照着这样的方法去写,但写出来的文章看上去总是太表象、浅显。这些问题也是广
讯员的共同问题。俗话说十个手指伸出来皆不一样齐,同样我们通讯员的写作层次也是
的,但他们都有一个共同的特点就是勤奋。每当看到通讯员们投来的一篇篇稿件我都会非常的感动,他们那种
的
着我,让我有了一种想和大家交流的冲动和欲望,今天我就以写人物通讯来谈点
,同时也希望更多的记者通讯员能把你们的写作经验拿来我们共同学习和提高。我想这也是我们广
讯员的心愿吧!
人物通讯的例文
胡大白 安安静静做大事 胡大白的沉静,让我感到了一些震撼:面前的她,和善地微笑着。
一件宝石蓝色开衫,把她的皮肤衬托得更加白皙;那双看过了63年的人生风雨的双眸,居然纯净如水。
一时间,我的脑海叠现出一连串形象———恬静的女子、聪慧的学者、慈祥的母亲…… 讲她的故事,并非仅仅因为她是一位全国人大代表。
1 1943年,日本鬼子轰炸郑州的时候,她在父母逃难途中降生。
地点是座石灰窑。
父亲虽然只有小学文化,但却接受男女平等的新观念,在为她取大名时,用了族谱中男孩子的“大”字————胡大白,这个名字,也许注定了她的人生与众不同。
曾经孕育了华夏文明的中原大地,在灾难频仍的抗战时期并没有给她多少滋养。
但是,40年后,她却用赤诚深情地回报着故土———— 在黄河岸边的郑州市,一座占地2106亩、建筑面积37万平方米的校园里,有26000多名学子分别在52个专业接受良好的高等教育。
这就是新中国高等教育史上第一所民办大学————黄河科技学院。
这座拥有8亿元固定资产的大学,国家从未有过投资。
而拥有这一切的院长胡大白,20多年前还是病榻上的废人。
2 假如没有那场灾难,胡大白的人生也许会改写————1981年,风华正茂的胡大白是母校郑州大学一名优秀讲师。
然而,一次意外发生了:这年冬天的一个夜晚,从胸闷气短中醒来的她马上意识到自己是煤气中毒。
她挣扎着要去打开房门时,却碰翻了火炉……滚烫的一大壶开水,使她成了一个重度烫伤面积达30%以上的病人。
激情绽放的人生,从此被冰冻。
“我在病床上躺了3年,从来没有那么多的时间专门读书和思考。
”胡大白如今的回忆竟然带着几分眷恋。
她说,“一番灵魂的挣扎之后,我想通了一个最简单的道理:如果找到一个最适合于我能力、又是社会需要的事情做,我就会面对成功。
办教育是我的强项,动乱十年的国家需要人才,我的口、脑都没有问题,我能行!” 她立即把目光投向一大批由于种种原因进不了大学校园的人。
本可以靠国家工资过一辈子清闲日子的胡大白,踏上了一条健康人都难以承受的曲折艰难之路———办高等教育自学考试辅导班。
30元钱印制听课证、买纸笔、刷广告,她起家了。
接着是到处说好话联系听课地点、访问优秀教师、协调各个主管单位,顶住各种因为不理解带来的流言蜚语…… “从死神那儿回来的人,这些困难经受得住,惟一没有充分准备的是,改革开放带来的教育事业发展如此之快,社会对知识的需求如此之强烈,应该说,是历史推着我往前走而不能停下。
” 学校从起初的高等教育自学辅导班,很快发展成全日制脱产学校,在校人数和师资力量迅猛增长。
1994年2月,经国家教委批准,黄河科技学院面向全省统一招生,成为我国《民办高校设置暂行规定》公布后的第一所实施高等学历教育的全日制民办高校,在校生以100%的速度连年增加。
为了培养适合社会主义市场经济发展需要的新型人才,胡大白设立了河南省高校惟一的人才市场,增设了市场上需要的一些新兴学科和实用性课程,培养懂专业技术、会经营管理、又能搞公共关系的复合型、开放型人才。
连续多年,学校的应届毕业生都在毕业前就被抢聘一空。
靠教育发展教育,是胡大白多年来从实践中总结的高校发展有效之路。
黄河科技学院先后创办了科学研究所、科技开发公司、建筑设计公司等8个校办产业。
这些企业都有较好的经济效益,有力支持了学校的发展。
去年,胡大白到国内外考察民办教育后,对这条道路更加充满了信心。
她说,只有开放的教育才能永远充满生机和希望。
如今,胡大白亲手创办的大学,已经在中原大地站稳脚跟,被教育部树为全国民办高校的一面旗帜,她本人也成为中国十大女杰、全国人大代表、河南省劳动模范。
3 胡大白的同事们说,身为上亿元资产的拥有者,胡大白十分俭朴,一年四季,总是那几套毫不起眼的服装,如果不是她的气质言行,仅从外表,谁都会以为她是一位普通的城市妇女。
“我爱节省,也不太讲究穿着。
”听我夸她身上的开衫好看,胡大白柔柔地笑着说,“这是两件套,我花了200元在街上买的。
” 她的笑容,把衣服衬托得很美;她的笑容,让我无法看到岁月沧桑留下的任何痕迹。
“您平常总是这样安静吗?” “我喜欢的状态是‘静若处子,动如脱兔’。
”她说。
她认为自己首先是一个做学问的人,尽管担任职务多,事也多,但是只要有时间,她仍然会很快静下来。
“我的静是休息,也是思考。
有了充分的思考,才能够在处理具体工作的时候快速反应,高效运作。
”看看她桌上厚厚一叠议案、建议,我想,如果没有平日深入一线的走访调研,没有长时间的深入思考,这些东西是不会有的。
难能的是,当选人大代表18个年头,她总是如此。
宁静,却成就惊人事业;简洁,却又多彩———这就是胡大白。
人物通讯例文 四百字左右
展开全部 胡大白 安安静静做大事 胡大白的沉静,让我感到了一些震撼:面前的她,和善地微笑着。
一件宝石蓝色开衫,把她的皮肤衬托得更加白皙;那双看过了63年的人生风雨的双眸,居然纯净如水。
一时间,我的脑海叠现出一连串形象———恬静的女子、聪慧的学者、慈祥的母亲…… 讲她的故事,并非仅仅因为她是一位全国人大代表。
1 1943年,日本鬼子轰炸郑州的时候,她在父母逃难途中降生。
地点是座石灰窑。
父亲虽然只有小学文化,但却接受男女平等的新观念,在为她取大名时,用了族谱中男孩子的“大”字————胡大白,这个名字,也许注定了她的人生与众不同。
曾经孕育了华夏文明的中原大地,在灾难频仍的抗战时期并没有给她多少滋养。
但是,40年后,她却用赤诚深情地回报着故土———— 在黄河岸边的郑州市,一座占地2106亩、建筑面积37万平方米的校园里,有26000多名学子分别在52个专业接受良好的高等教育。
这就是新中国高等教育史上第一所民办大学————黄河科技学院。
这座拥有8亿元固定资产的大学,国家从未有过投资。
而拥有这一切的院长胡大白,20多年前还是病榻上的废人。
2 假如没有那场灾难,胡大白的人生也许会改写————1981年,风华正茂的胡大白是母校郑州大学一名优秀讲师。
然而,一次意外发生了:这年冬天的一个夜晚,从胸闷气短中醒来的她马上意识到自己是煤气中毒。
她挣扎着要去打开房门时,却碰翻了火炉……滚烫的一大壶开水,使她成了一个重度烫伤面积达30%以上的病人。
激情绽放的人生,从此被冰冻。
“我在病床上躺了3年,从来没有那么多的时间专门读书和思考。
”胡大白如今的回忆竟然带着几分眷恋。
她说,“一番灵魂的挣扎之后,我想通了一个最简单的道理:如果找到一个最适合于我能力、又是社会需要的事情做,我就会面对成功。
办教育是我的强项,动乱十年的国家需要人才,我的口、脑都没有问题,我能行!” 她立即把目光投向一大批由于种种原因进不了大学校园的人。
本可以靠国家工资过一辈子清闲日子的胡大白,踏上了一条健康人都难以承受的曲折艰难之路———办高等教育自学考试辅导班。
30元钱印制听课证、买纸笔、刷广告,她起家了。
接着是到处说好话联系听课地点、访问优秀教师、协调各个主管单位,顶住各种因为不理解带来的流言蜚语…… “从死神那儿回来的人,这些困难经受得住,惟一没有充分准备的是,改革开放带来的教育事业发展如此之快,社会对知识的需求如此之强烈,应该说,是历史推着我往前走而不能停下。
” 学校从起初的高等教育自学辅导班,很快发展成全日制脱产学校,在校人数和师资力量迅猛增长。
1994年2月,经国家教委批准,黄河科技学院面向全省统一招生,成为我国《民办高校设置暂行规定》公布后的第一所实施高等学历教育的全日制民办高校,在校生以100%的速度连年增加。
为了培养适合社会主义市场经济发展需要的新型人才,胡大白设立了河南省高校惟一的人才市场,增设了市场上需要的一些新兴学科和实用性课程,培养懂专业技术、会经营管理、又能搞公共关系的复合型、开放型人才。
连续多年,学校的应届毕业生都在毕业前就被抢聘一空。
靠教育发展教育,是胡大白多年来从实践中总结的高校发展有效之路。
黄河科技学院先后创办了科学研究所、科技开发公司、建筑设计公司等8个校办产业。
这些企业都有较好的经济效益,有力支持了学校的发展。
去年,胡大白到国内外考察民办教育后,对这条道路更加充满了信心。
她说,只有开放的教育才能永远充满生机和希望。
如今,胡大白亲手创办的大学,已经在中原大地站稳脚跟,被教育部树为全国民办高校的一面旗帜,她本人也成为中国十大女杰、全国人大代表、河南省劳动模范。
3 胡大白的同事们说,身为上亿元资产的拥有者,胡大白十分俭朴,一年四季,总是那几套毫不起眼的服装,如果不是她的气质言行,仅从外表,谁都会以为她是一位普通的城市妇女。
“我爱节省,也不太讲究穿着。
”听我夸她身上的开衫好看,胡大白柔柔地笑着说,“这是两件套,我花了200元在街上买的。
” 她的笑容,把衣服衬托得很美;她的笑容,让我无法看到岁月沧桑留下的任何痕迹。
“您平常总是这样安静吗?” “我喜欢的状态是‘静若处子,动如脱兔’。
”她说。
她认为自己首先是一个做学问的人,尽管担任职务多,事也多,但是只要有时间,她仍然会很快静下来。
“我的静是休息,也是思考。
有了充分的思考,才能够在处理具体工作的时候快速反应,高效运作。
”看看她桌上厚厚一叠议案、建议,我想,如果没有平日深入一线的走访调研,没有长时间的深入思考,这些东西是不会有的。
难能的是,当选人大代表18个年头,她总是如此。
宁静,却成就惊人事业;简洁,却又多彩———这就是胡大白。
【通讯是以写
(二)通讯的写作通讯是消息的扩展和延伸,它比消息提供的内容更详细,更具体,更形象.一篇好的通讯对于提高企业的知名度和美誉度,树立良好的企业形象能起到很大的作用.(1)通讯的写作内容 从内容上可把通讯分为人物通讯、事件通讯、工作通讯和风貌通讯.人物通讯是指以企业特定的新闻人物为报道对象的一种通讯体裁.企业可以通过推出典型人物来扩大企业的知名度,客户服务.人物通讯可以用详尽而生动的手法介绍企业先进人物的主要事迹、精神面貌及其成长过程等.事件通讯以写事为主,主要记述新的发生的典型事件,一般有一个中心事件,其他人或事都围绕这一中心展开.事件通讯必然要涉及事件有关的人物,利用这些人物来为表现中心事件服务.工作通讯是指报道某企业实际工作中取得的先进经验或探索存在的问题为主的通讯.工作通讯可以直接记叙和分析当前实际工作的经验、问题,从中找出具有普遍意义的经验和带有倾向性的问题.作为企业的工作通讯应该主要介绍典型的工作经验或某些具有普遍意义的业务经验.风貌通讯是指反映某企业生产建设的新气象、新面貌的通讯.这类通讯通常以见闻、巡视、散记、掠影、访问记等形式出现.(2)通讯写作的要求 通讯的写作比消息难度要大一些,其基本要求有如下几点:①要深入调查访问,收集大量的新闻素材,这是写好通讯的基础;②要认真研究、分析、归纳写作素材,找出一个能够反映事物本质和特点的主题;③要运用叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式,使读者更容易受到感染;④合理地进行结构布局,适当安排材料,围绕主题.
一篇400字以下人物通讯(范文)
展开全部 谈起敬佩,人们往往会想到“流芳百世”的民族英雄;“光环耀眼”的大腕明星;还有那“腰缠万贯”的比尔·盖茨。
他们固然有这样那样的成就和辉煌,值得我们学习和敬佩。
但是,那些工作在平凡岗位上的工人、农民、清洁工不也值得我们敬佩和尊重吗? 曾经听人说:“一人脏换来万人康。
”这是用来赞美清洁工那无私奉献的精神。
一说到清洁工,就让我勾起了一个个回忆。
那天是五一国际劳动节。
安静的城市,街上的行人寥寥无几,在一条小街里面,有一位清洁工正推着垃圾车走着,他大约己过五旬,一张古铜色的脸上,刻着几道深深的皱纹,一双大手,长满老茧,他的眼睛里流露着慈祥的目光,令人感到十分亲切。
老清洁工总是穿着缝补的衣裳,十分朴素。
天慢慢亮了,倒垃圾的人一个接着一个,老清洁工微笑着说:“小心点,小心点。
”等人们倒完以后,老清洁工又拿起扫帚和铲子,扫去地上的垃圾,这是有人不小心掉到地上的。
扫完以后,他又推起垃圾车,向前面走去。
这时,他身后传来匆匆地脚步声,老清洁工连忙停了下来。
只见一个七八岁的小男孩儿正端着一筐沉甸甸的垃圾,脸涨得红红的,直喘粗气。
老清洁工还没来得及帮他,他却心急地把垃圾倒进了车里。
结果,有一半垃圾掉到地上,小男孩儿不好意思吐了吐舌头,老清洁工把垃圾扫了起来,小心翼翼地倒进了车里,抬起头,脸上荡漾着干净的微笑。
对小男孩说:“孩子,以后注意点。
” 还有一次,那是个炎热的夏天,我们楼的垃圾道堵塞了,散发出一阵阵恶臭。
这时侯,我们楼区的清洁工手拿一根比他还高的铁钩子匆匆地赶来了,只见清洁工打开垃圾道门,一股臭气扑鼻而来,令人翻肠倒胃。
他一边钩,一边捅,怎么也捅不开。
“唉!这下可麻烦了,层层都堵死了,要是早点说就不至于到现在这样难通了。
”我望着清洁工脸上的汗水豆粒般地往下流,汗水浸透了衣衫。
下午放学回家的时候,垃圾道已经通了。
可是清洁工仍在垃圾道旁默默地清理着一堆堆的垃圾,路过的人无不捂鼻而去。
小车装得满满的,一趟一趟不停地拉着拉着…… 我望着清洁工那汗流浃背的身影,不禁地为之感动, 清洁工啊,您是我最敬佩的人。
我至今还不知道您的姓名,但您平凡的身躯、认真负责的态度、乐于助人的品质和无私奉献的精神,深深地打动了我,你们为我们的城市增添一份光彩、一份荣耀。
你们不怕脏,也不怕累,宁愿一人辛苦,换来了千家万户的干净。
你们是伟大的是高尚的。
...
人物通讯的范文?
展开全部 潭千秋的事迹“那四个娃儿真的都活了吗?昨天晚上就听说有个老师救了4个娃儿,我哪知道就是你……”张关 蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭。
深夜的德阳市汉旺镇,冷雨凄厉,悲声四处,呼啸而过的救护车最能给人带来一丝慰藉,那意味着又有一个生命在奔向希望。
5月13日23时50分,救护车的鸣笛声响彻汉旺镇——中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。
“我侄女是高二一班的学生,要不是有他们老师在上面护着,这4个娃儿一个也活不了!”被救女生刘红丽的舅舅对记者说。
“那个老师呢?” “唉……他可是个大好人,大英雄噢!”说着,刘红丽舅舅的眼圈红了。
他告诉记者,那是一位男老师,快50岁了。
13日一早,设在学校操场上的临时停尸场上,记者从工作人员手中的遗体登记册里查到了这位英雄教师的名字——谭千秋。
他的遗体是13日22时12分从废墟中扒出来的。
“我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了!”一位救援人员向记者描述着当时的场景。
谭老师的妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体:脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去;细细梳理蓬乱的头发,梳成他生前习惯的发型。
谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去…… 当张关蓉拉起谭千秋的手臂,要给他擦去血迹时,丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经:“昨天抬过来的时候还是软软的,咋就变得这么硬啊!”张关蓉轻揉着丈夫的手臂,恸哭失声…… 就是这双曾传播无数知识的手臂,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命,手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切! “那天早上他还跟平常一样,6点就起来了,给我们的小女儿洗漱穿戴好,带着她出去散步,然后早早地赶到学校上班了。
这一走就再也没回。
女儿还在家里喊着爸爸啊!”张关蓉泣不成声。
“谭老师是我们学校的教导主任,兼着高二和高三年级的政治课。
”陪着张关蓉守在谭老师遗体旁的同事夏开秀老师说,“在我们学校的老师里他是最心疼学生的一个,走在校园里的时候,远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走,怕学生们玩耍的时候受伤。
” 操场上,学生家长按当地习俗为谭老师燃起了一串鞭炮……...
人物通讯的例文
展开全部 胡大白 安安静静做大事 胡大白的沉静,让我感到了一些震撼:面前的她,和善地微笑着。
一件宝石蓝色开衫,把她的皮肤衬托得更加白皙;那双看过了63年的人生风雨的双眸,居然纯净如水。
一时间,我的脑海叠现出一连串形象———恬静的女子、聪慧的学者、慈祥的母亲…… 讲她的故事,并非仅仅因为她是一位全国人大代表。
1 1943年,日本鬼子轰炸郑州的时候,她在父母逃难途中降生。
地点是座石灰窑。
父亲虽然只有小学文化,但却接受男女平等的新观念,在为她取大名时,用了族谱中男孩子的“大”字————胡大白,这个名字,也许注定了她的人生与众不同。
曾经孕育了华夏文明的中原大地,在灾难频仍的抗战时期并没有给她多少滋养。
但是,40年后,她却用赤诚深情地回报着故土———— 在黄河岸边的郑州市,一座占地2106亩、建筑面积37万平方米的校园里,有26000多名学子分别在52个专业接受良好的高等教育。
这就是新中国高等教育史上第一所民办大学————黄河科技学院。
这座拥有8亿元固定资产的大学,国家从未有过投资。
而拥有这一切的院长胡大白,20多年前还是病榻上的废人。
2 假如没有那场灾难,胡大白的人生也许会改写————1981年,风华正茂的胡大白是母校郑州大学一名优秀讲师。
然而,一次意外发生了:这年冬天的一个夜晚,从胸闷气短中醒来的她马上意识到自己是煤气中毒。
她挣扎着要去打开房门时,却碰翻了火炉……滚烫的一大壶开水,使她成了一个重度烫伤面积达30%以上的病人。
激情绽放的人生,从此被冰冻。
“我在病床上躺了3年,从来没有那么多的时间专门读书和思考。
”胡大白如今的回忆竟然带着几分眷恋。
她说,“一番灵魂的挣扎之后,我想通了一个最简单的道理:如果找到一个最适合于我能力、又是社会需要的事情做,我就会面对成功。
办教育是我的强项,动乱十年的国家需要人才,我的口、脑都没有问题,我能行!” 她立即把目光投向一大批由于种种原因进不了大学校园的人。
本可以靠国家工资过一辈子清闲日子的胡大白,踏上了一条健康人都难以承受的曲折艰难之路———办高等教育自学考试辅导班。
30元钱印制听课证、买纸笔、刷广告,她起家了。
接着是到处说好话联系听课地点、访问优秀教师、协调各个主管单位,顶住各种因为不理解带来的流言蜚语…… “从死神那儿回来的人,这些困难经受得住,惟一没有充分准备的是,改革开放带来的教育事业发展如此之快,社会对知识的需求如此之强烈,应该说,是历史推着我往前走而不能停下。
” 学校从起初的高等教育自学辅导班,很快发展成全日制脱产学校,在校人数和师资力量迅猛增长。
1994年2月,经国家教委批准,黄河科技学院面向全省统一招生,成为我国《民办高校设置暂行规定》公布后的第一所实施高等学历教育的全日制民办高校,在校生以100%的速度连年增加。
为了培养适合社会主义市场经济发展需要的新型人才,胡大白设立了河南省高校惟一的人才市场,增设了市场上需要的一些新兴学科和实用性课程,培养懂专业技术、会经营管理、又能搞公共关系的复合型、开放型人才。
连续多年,学校的应届毕业生都在毕业前就被抢聘一空。
靠教育发展教育,是胡大白多年来从实践中总结的高校发展有效之路。
黄河科技学院先后创办了科学研究所、科技开发公司、建筑设计公司等8个校办产业。
这些企业都有较好的经济效益,有力支持了学校的发展。
去年,胡大白到国内外考察民办教育后,对这条道路更加充满了信心。
她说,只有开放的教育才能永远充满生机和希望。
如今,胡大白亲手创办的大学,已经在中原大地站稳脚跟,被教育部树为全国民办高校的一面旗帜,她本人也成为中国十大女杰、全国人大代表、河南省劳动模范。
3 胡大白的同事们说,身为上亿元资产的拥有者,胡大白十分俭朴,一年四季,总是那几套毫不起眼的服装,如果不是她的气质言行,仅从外表,谁都会以为她是一位普通的城市妇女。
“我爱节省,也不太讲究穿着。
”听我夸她身上的开衫好看,胡大白柔柔地笑着说,“这是两件套,我花了200元在街上买的。
” 她的笑容,把衣服衬托得很美;她的笑容,让我无法看到岁月沧桑留下的任何痕迹。
“您平常总是这样安静吗?” “我喜欢的状态是‘静若处子,动如脱兔’。
”她说。
她认为自己首先是一个做学问的人,尽管担任职务多,事也多,但是只要有时间,她仍然会很快静下来。
“我的静是休息,也是思考。
有了充分的思考,才能够在处理具体工作的时候快速反应,高效运作。
”看看她桌上厚厚一叠议案、建议,我想,如果没有平日深入一线的走访调研,没有长时间的深入思考,这些东西是不会有的。
难能的是,当选人大代表18个年头,她总是如此。
宁静,却成就惊人事业;简洁,却又多彩———这就是胡大白。
人物通讯稿范文
展开全部 (1)人物通讯所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。
它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。
同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。
“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。
〈实例〉严师·慈父·名医——记酉阳县浪坪乡评议村小民师 喻登智 吴建平采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智,乡亲们异口同声地称他:是名医、似慈父、更是严师!1975年,喻登智接过教鞭,在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。
如今,他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”,可他痴心无改,无怨无悔。
说他是名医,不是因为他有多高超的医术,而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。
评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部,离乡所在地也有近20公里。
这里缺医少药。
刚当上民师时,学生们因营养不良,常生病。
喻登智买来一些医学书籍,在认真教书的同时挑灯自学,掌握了儿科推拿术,并学会了用中草药治疗简单的疾病。
一次,学生谢光玉在课堂上呕泻不止,当即休克。
喻老师用学到的知识紧急施救,使谢光玉终于苏醒过来。
家长闻讯赶来后,感激之泪涌出眼眶,连称喻老师“恩人”。
为备足常用药品,他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药,利用星期天和节假日到山里采中草药。
他爱生如子。
三年级学生胡世淑学习用功,成绩优良,可连续几天没到校上课了。
喻老师在家访中得知,其父病故后家庭难以维持生计,只好不读书了。
喻老师鼻头发酸,眼泪禁不住往外流。
他当即决定免去胡世淑的学费,并保证供给她课本和学习用品,使即将失学的胡世淑重返校园。
问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费,他说:这点小事不足挂齿。
他抓校风、学风十分严格。
有人对坚持升国旗不理解,他认为“可激发学生爱国热情”;有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”,他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。
学生的红领巾没戴好,他帮助纠正,甚至脸未洗干净他也帮助洗净。
乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。
学校教学条件差,没有教具,所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。
课桌凳、门窗坏了,他亲手补修。
房上的瓦片被大风揭了,他亲自上房检修。
他说这样可节约点钱,多资助几个失学儿童。
自1983年以来,他所教班级的成绩,在全区的会考中总是名列前茅,其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。
突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。
他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖,去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营”活动。
人物通讯怎么写?例文
展开全部 人物通讯是以人物为报道对象,反映一个人或几个人的思想、言行、事迹,在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料,着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。
? 要写好人物通讯,一般要注意如下几点: (1)通过写事迹,表彰先进人物的思想。
人物通讯应以人物为中心,而且一般是一个先进人物为主,笔墨务必集中。
人物通讯写人,不应就事论事,而应“见物、见人、又见思想”。
使之写得形神兼备,以“形”传“神”。
(2) 抓细节,抓特点。
人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看后可能忘掉,但动人的细节、情节,却往往难以忘怀。
因为细节往往是人物描写中的点睛之笔。
另外,要注意表现人物有特色的事迹,挖掘人物的个性特点,并选用新的角度,才能把人物写得富有新意。
(3)写先进人物要处理好的两个关系:一是先进人物和党的领导的关系。
党的领导和共产主义思想哺育,是我们时代先进人物成长的根本条件。
二是先进人物与广大群众的关系,广大群众的支持和帮助是先进人物成长的深厚基础。
人物通讯是以人物为报道对象,反映一个人或几个人的思想、言行、事迹,在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料,着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。
人物通讯有传记式、特写式、群像式这三种类型。
注意表现人物性格的特异点、借景写人、通过事实塑造人物等是其写作手法。
人物通讯是报刊、广播、电视上最为常见的通讯形式之一,是一种重要的应用文体,也是实用文写作学科研究的重要文体之一。
它以人物的新近行动为新闻,重在表现人物的品质、性格和精神面貌,通过个别显示一般,通过平凡突出伟大,达到揭示时代特征、感染并且教育读者的目的。
写人之所以重要,就因为人是有思想的。
采写人物通讯就是为了通过人的思想、人的精神面 貌去教育人、感染人。
光写事迹,不写思想,人物是平面的;写了思想,人才有了灵魂、生命 ,才能有感染他人的力量。
人物通讯有两个方面,可以称为“两条线”,一条是“过程线”, 一条是“思想线”。
“过程线”是人物生活的经历或事件发展的过程,它是事物的表面现象; “思想线”则是作者根据人物事迹所提炼出的主题—中心思想,它贯穿于人物的典型事迹中, 反映着事物的本质意义。
有的记者在采写人物的先进事迹时,常常被事情的过程牵着鼻子走, 摆脱不了“过程线”的圈绕,多半是将好思想、好品德、好人好事平铺直叙地照实写出来,没有把这些材料提高一步来认识,只是罗列现象、堆砌材料、就事论事,这就很难表现出人物的 精神世界来。
著名记者郭梅尼说得好:“中国有句古话:山不在高,有仙则名;水不在深, 有龙则灵。
报道先进人物,借用这句话来说:事例不在多,有‘神’则灵。
这里说的‘神’是指先进人物的精神面貌、先进思想和人物行为。
”
人物通讯怎么写?例文
人物通讯是以人物为报道对象,反映一个人或几个人的思想、言行、事迹,在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料,着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。
? 要写好人物通讯,一般要注意如下几点:(1)通过写事迹,表彰先进人物的思想。
人物通讯应以人物为中心,而且一般是一个先进人物为主,笔墨务必集中。
人物通讯写人,不应就事论事,而应“见物、见人、又见思想”。
使之写得形神兼备,以“形”传“神”。
(2) 抓细节,抓特点。
人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看后可能忘掉,但动人的细节、情节,却往往难以忘怀。
因为细节往往是人物描写中的点睛之笔。
另外,要注意表现人物有特色的事迹,挖掘人物的个性特点,并选用新的角度,才能把人物写得富有新意。
(3)写先进人物要处理好的两个关系:一是先进人物和党的领导的关系。
党的领导和共产主义思想哺育,是我们时代先进人物成长的根本条件。
二是先进人物与广大群众的关系,广大群众的支持和帮助是先进人物成长的深厚基础。
人物通讯是以人物为报道对象,反映一个人或几个人的思想、言行、事迹,在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料,着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。
人物通讯有传记式、特写式、群像式这三种类型。
注意表现人物性格的特异点、借景写人、通过事实塑造人物等是其写作手法。
人物通讯是报刊、广播、电视上最为常见的通讯形式之一,是一种重要的应用文体,也是实用文写作学科研究的重要文体之一。
它以人物的新近行动为新闻,重在表现人物的品质、性格和精神面貌,通过个别显示一般,通过平凡突出伟大,达到揭示时代特征、感染并且教育读者的目的。
写人之所以重要,就因为人是有思想的。
采写人物通讯就是为了通过人的思想、人的精神面 貌去教育人、感染人。
光写事迹,不写思想,人物是平面的;写了思想,人才有了灵魂、生命 ,才能有感染他人的力量。
人物通讯有两个方面,可以称为“两条线”,一条是“过程线”, 一条是“思想线”。
“过程线”是人物生活的经历或事件发展的过程,它是事物的表面现象; “思想线”则是作者根据人物事迹所提炼出的主题—中心思想,它贯穿于人物的典型事迹中, 反映着事物的本质意义。
有的记者在采写人物的先进事迹时,常常被事情的过程牵着鼻子走, 摆脱不了“过程线”的圈绕,多半是将好思想、好品德、好人好事平铺直叙地照实写出来,没有把这些材料提高一步来认识,只是罗列现象、堆砌材料、就事论事,这就很难表现出人物的 精神世界来。
著名记者郭梅尼说得好:“中国有句古话:山不在高,有仙则名;水不在深, 有龙则灵。
报道先进人物,借用这句话来说:事例不在多,有‘神’则灵。
这里说的‘神’是指先进人物的精神面貌、先进思想和人物行为。
”