01
你很有上进心,本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。
02
你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。作业认真,书写工整。各科均衡发展,成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。
03
你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!
04
你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
05
你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。
06
你文静温和,大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。你能按时完成作业,字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极,上课要珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进,思维能力要进一步培养和提高。
07
你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良思想的影响。纪律观念不够强,要求自己比较随便。学习成绩不容乐观,需努力提高。首先端正学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!
08
你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦,有畏难情绪。学习方法有待改进,思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。
09
你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。
10
你具有一个农家孩子朴素、勤奋的品质,你的自立能力给人印象深刻。成绩的提高是对你勤奋的汇报。你团结同学,尊敬老师,关心别人。不过,你有时只是埋头在自己的小天地里,对集体活动欠热心。虽然我们个人的努力很关键,但是集体的力量也不能够忽视。愿你时时拥有自信的笑意,在这繁重的学习生活时刻保持一种良好的心态, 老师相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸!
11
你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵活,基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。
12
你能尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上,你能做到认真刻苦,但有时粗心大意。有时不能正确看待学习上的一些小挫折,有急躁情绪。爱好打球是件好事,你能把你爱
学生上课课堂表现评语
1、要用欣赏的眼光看待学生学生是课堂的主体,教师的作用在于引导帮住学生进行课堂的讨论,探究。
在学生提出问题,回答问题发表看法时,教师要及时发现他们的优点,并鼓励表扬他们。
比如,一些学生语言表达会言简意赅,风趣幽默。
这时,在教师赞赏之余也会暗示其他学生给予热烈的掌声;对于学生精彩的回答或意外发问,应表扬学生:“你回答的真棒”;“你的想法很独特”等等。
这样能使学生从中得到激励,继而产生积极性,在赏识学生时,教师尤其要注意关注学习暂时还“较差”的学生和思维不活跃,不愿意回答问题的学生,给他们以展示自我和体验成功的机会。
2、创造条件,让学生自我评价新课程实施后,课堂上有很多内容是活动内容,如探究实验、调查报告、技能训练等,对这些内容,教师要抓住机会,给学生自由发挥,亲身体验的空间,让他们自己设计实验,试试实验进行探究,让他们在不知不觉的进行自我评价。
教师也可以让学生对自己的探究过程进行可观的评价,对自己好的方面是什么,不足在哪里,如何进行改进,这样既使学生获得了成就感,也会加深学生对知识的理解,甚至使学生终身难忘。
3、大力开展学生互评自评可以帮住学生完善自己的学习过程,同伴的评价也恨重要,有句话说“当局者迷,旁观者清”,自评不一定全能发现自己的不足,所以,同伴的评价是必不可少的。
通过互评,可以发现优缺点,并能自我反省,相互学习,增进友谊,共同进步;也能培养学生虚心接受别人意见的态度。
4、展示学生的学习成果我们可以采取记分的方式,根据学生在课堂上的表现,评价记录他们的得失,并展示他们取得的学习成果。
这样会使“优者更优,差者变优”,能保持他们的学习热情,激发他们学习的积极性并获得成就感,愉悦感。
5、重视结果,也要重视过程结果固然重要,但课堂上的学习过程也同样重要,所以我们的评价要时时处处恰当的给予学生自信和激励。
6、评价要有计划性要在教学过程中哪个环节进行评价,采用什么方法评价,教师在教学设计时,都要计划好。
小短文老师或学生上课时的表现
展开全部“叮铃铃……”上课铃响了,同学们立刻回位坐好,刚刚热闹的“茶话会”顿时停止了,整个教室鸦雀无声,静静地等待老师的到来。
20秒过去了,1分钟过去了,老师还没有来,同学们已控制不了自己,又开始了“演出会”,原本安静的教室沸腾起来了,像炸开了锅一样,好不热闹。
瞧,远近闻名的“改诗大王”昂少龙口中正念念有词:“春天不洗澡,处处蚊子咬。
”哈,他竟然把大诗人孟浩然的《春晓》改成了这般摸样,佩服佩服。
此时,我也按捺不住自己“激动”的心情,不禁“诗兴大发”:“日照香炉生紫烟,李白来到烤鸭店。
口水直流三千尺……”还没等我说完,昂少龙便接了过去:“摸摸口袋没有钱!”“哈哈哈哈,……”全班爆笑不止,这家伙还真是“名副其实”的“改诗大王”啊!同学们他佩服地“五体投地”,在下也是“啧啧称赞”。
想不到这人人皆知的名句,竟被他改得“面目全非”,就算他不想出名也难了! 突然,门外传来了“咚咚咚”脚步声,不好!我们立刻意识到老师来了。
一时间,同学们有的匆匆回了位,有的则急着藏起正在看的漫画书,而刚刚站到讲台上,还准备在一次高吟自己“作品”的“改诗大王”也吓得连滚带爬地跑回了座位。
全班同学不约而同地拿起了语文书,装模作样地读了起来,一副津津有味的样子。
大约过了20秒,老师并没有进来,我试着向门外张望,也没有发现老师的“踪迹”,这下热闹的“茶话会”又开始了。
为了保险起见,我们特地“请”来了一名专业“侦探”——施小龙。
当然,侦探可不是白干的,他还有丰富的“酬劳”哦!那就是让每人帮他扫一次地,这样整个学期扫地他都不用亲自出马啦! 我们又大蹦大叫起来。
突然,一阵鬼哭狼嚎般的歌声刺破了我们的耳膜,“是谁在噪音污染啊!”同学们大叫。
哦!原来是我们班五音不全,唱歌就走调但又自我感觉良好的“歌唱家”——“大名鼎鼎”的刘守成童鞋。
他又在那里旁若无人地“练嗓子”啦!不要啊,大家快跑!小心被他“雷”到啦!...
成为正式老师了 ,第一天给我的学生上课,应该怎么样表现以下?
老师,偷偷告诉你(我是学生)我最近刚进中学(英文是学校特色,班主任是教英文的,我的英文挺一般的)但是老师的影响给我很好,上课的时候不要太严肃和拘谨吧,也不要太慌张,我们的老师很亲切的,没事的时候总会找我们交谈,了解我们的情况,她得知我英文一般的情况下还鼓动我,说要帮助我跳到好的班级里(我们学校的英文课是分层次上的)还有就是聊些我们比较感兴趣的话题吧,我们第1天见面的时候爆紧张的,但是老师还鼓励我们唱歌啊,还让我们自己做打算,给学习做规划啊之类的,很开心的.还让我们每个同学个人介绍,有时紧张的话她还会补充或者提示,所以我觉得她很了解我们同学
德智体表现怎么写
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争当“三好生”是我多年努力的目标和追求,也是爸爸妈妈对我的教诲。
因此,德智体全面发展是我成长的座标。
我自荐“三好生”,因为我自信:我能行! 我热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。
我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,我经常积极找资料为班级出黑板报,也为我们小组的黑板报被班级评为优秀立下汗马功劳。
我从不迟到,从不请假,还当了学校值日岗,经常很早到校,认真完成老师交给的值日岗任务。
我诚实守信,乐于助人,不仅经常在公交车上给老人让座,还经常热情地帮助同学解答难题,对此,爸爸妈妈都说我们家的电话是我的热线,因为请教我问题的电话比较多。
我热爱体育,经常参加课外锻炼,还获得思明区小学生乙组乒乓球赛第七名,尽管第一次参加比赛成绩不理想,但也为学校争得荣誉。
这次被同学们推举为市级三好生候选人,我非常高兴,这多亏了同学对我的支持,以及老师对我的信任,但其中更重要的是我自己的不懈努力,以及对自己的严格要求。
在初中三年的学习生活中,我一直担任班中的团支部书记,对班中的工作很是了解,而且,认真负责、任劳任怨,得到老师和同学的信任与支持。
所以,我两年被评为区级三好生,一年被评为市级三好生,两次被评为区级优秀团干部。
在中考中,我以优异的成绩考入47中学。
进入高中以后,我幸运地被老师提拔为班长,并且一直努力地工作。
在去年11月的03届学生会换届选举中,我得到了全校同学地认可,当上了学生会副主席。
一直以来,勤勤恳恳地工作,从不懈怠,为学生会贡献了一份力,为全校师生送去了一份温暖。
今天,我作为市级三好生的候选人,站在这里,我觉得当之无愧,因为,我曾经努力过,不管结果怎样,在今后的日子里,我还会继续努力地工作,为我班乃至全校贡献自己的微薄之力,使四十七中这个矫健的雄鹰能多上一片刚利的羽毛。
作为一名班长,我要在各方面严格要求自己,都做得更出色。
首先,学生来到学校是为了学习,我是班长,就更要有优秀的学习成绩,才能在同学中树立威信。
进入高中,我明显感觉到所要学习的知识很多,深度很大。
况且我作为一名班长,还会有许多事情要做。
这就给我的精神上造成了很大的压力,但我不着急,我知道学习是循序渐进的事情,一定要一丝不苟、刻苦努力,慢慢来。
首先,我向各位老师取经,总结出一套适合自己高中的学习方法。
再根据自己的特点,多落实,多看书,稳扎稳打。
另外,我一向注重劳逸结合,学得踏实,玩得痛快,在有限的时间内,最大限度的完成学习任务。
在期中和期末的考试中,我均取得了优秀的成绩,初步在同学中树立了威信。
有些同学有不明白的问题会来问我,我都会耐心地解答,直到他们明白。
这样我就增多了与同学的沟通,更易于我对班中同学学习情况的了解,以便采取必要的措施,给予后进生帮助。
还有,在平时,我多与学习委员沟通,了解情况,制定一些学习制度和措施,以便,使我们班的学习成绩能在全年级中名列前茅。
这点上也收到了成效,在两次大考中我班的平均分都是年级第一。
要想学习好,纪律是最根本的保证,又因为我是一名班长,所以,我特别注意自己的纪律。
上课认真听讲,不接下茬。
课间、站队,自己的一言一行,都十分注意,起到带头作用。
另外,我是一名班长,还要去管别人。
二分钟时,有说话的,我提醒他们。
上课时,对纪律不好的同学进行记录,并及时向老师汇报。
针对上课的一些活跃分子经常出现的问题,我进行了归纳总结,并和他们谈了谈,结果取得了很不错的效果。
我班的纪律搞上去了,学习成绩也就自然有所提高。
一个班卫生的好坏是体现这个班同学素质的关键。
刚开学的时候,我就和生活委员商量,并一起制定了——“一人一岗一责”制度,让大家明确自己的分工。
每天早上,我在7:10准时到校,督促同学做卫生,再去卫生区检查,对做得不合格的,还要叫他重做。
大扫除时,我会尽快完成我的工作,然后配合生活委员检查,再等待值勤的老师,针对不合格的地方,进行返工。
所以,自从开学以来,我班的卫生一直保持的不错,我想这与我的努力也是分不开的。
我热爱体育活动,每节体育课我都会积极参加,我喜欢打篮球、踢足球,我参加过学校的排球队。
以前,我还参加过区里的比赛,在1500米和800米的长跑比赛中取得了不错的成绩,我也算是一名体育健将了。
在平时的生活中,我喜欢下象棋、听音乐,初中时,我还参加过学校的音乐队,练习过拉二胡。
因为,我知道21世纪的人才应该德、智、体、美、劳全面发展的,从现在起我就要向着这方面努力,为以后走向社会做准备。
我还是学习会的副主席,在这点上,我做了更多的工作。
大到一年一度的元旦联欢会,小到身边的吃饭问题,还有慰问敬老院,制作校刊,与区领导会谈,小溪广播站,回收旧电池,校助困基金。
这些活动中,无时无刻都能看到我的身影。
我也在不停努力,争取做到更好。
我想我在以后的路上还会加倍努力,发挥自己的特长和才干,做一名合格的班长,合格的副主席,不辜负老师...
个人主要表现范文
展开全部 敬爱的团支部: 团支部组织是一个先进的集体,能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。
中国共产主义青年团,它领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现,加强民族的自尊,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,才能成为新一代强国。
本人知道共青团是一个先进的团体,只有新一代青年才能加入共青团,我认为我自己已经达到了入团的要求,共青团对我起到了约束力,能使青年团结一致,加强组织性和纪律性的效果。
正因如此,我十分渴望加入青年团。
我是初二(2)班的学生陈加裕,上课遵守纪律,不搞小动作,上学从来没有团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭,我会遵守团的章程,认真完成团交给的任务,我不但会用实际行动来证明自己,而且要做一个有纪律性,组织性的中国共青团员。
并且决心维护团组织,为团组织争光,为校争光,为国争光。
在成绩上,我会加把颈,提高自己的成绩。
做一个模范的共青团员。
万一这次未能评上,我会找出不能入团的原因,努力纠正错误,当这次是团组织对我的考验,如不能评上,我决不会灰心,下次再继续努力。
希望团组织认真考虑和审查我,给我一次机会,加入团的大家庭,为团敬爱的团支部: 我自愿加入中国共产主义青年团,因为我知道中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织。
是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
我是一名即将小学毕业的六年级学生,在小学这最后一段时间内,我有机会能够申请加入中国共产主义青年团,我感到非常荣幸和骄傲。
中国共产主义青年团是坚决拥护中国共产党的纲领、以马克思列宁主义、**思想和**理论为行动指南,解放思想,实事求是,团结全国各族青年,为把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗的。
中国共产主义青年团带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用,充分调动和发挥青年的积极性和创造性,组织青年参加改革开放和建立社会主义市场经济体制的实践。
...
学生在校评价从哪几个方面写例如上课表现等
优秀学生的实际介绍结合自己的实际情况来写最好,这里给你几篇范文,你参看: 篇一:优秀学生事迹材料 该同学同学品学兼优,是一名优秀的共青团员,一直担任班级的学习委员。
其主要事迹如下。
一、综合素质高,学习状态好,学习成绩拔尖 作为班级的学习委员,xxxx同学个人综合素质突出!该生全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结同学,关心学校、班级的事务,积极参与党、团组织的活动。
平时能以身作则,若发现自己的不足,能及时改正,与同学们共同进步。
xxxx同学始终有清醒的人生规划,学习务实奋进,锐意进取。
因此,他在日常学习生活中,厚积而薄发,时刻准备着,注意培育科学的思维方式并加强知识理念的把握,培养分析问题和解决问题的能力,提高学习效率。
他具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度,不仅仅满足于知识的表面,而是努力向知识的广度与深度发展自己。
他博学多才,参加了物理、数学、天文等学科的学科竞赛,都取得了优异的成绩。
在参加各类学科竞赛的过程中,他的毅力和自主学习能力得到了充分体现,面对繁重的学习任务,他始终不畏艰苦,迎难而上,科学安排时间,在竞赛和日常高中课程学习两方面中取得平衡,十次期中、期末考中七次取得年级﹙18个教学班﹚第一。
xxxx同学是一名理科生,但这丝毫不减他对文科的热爱。
学业水平测试中他历史、政治、地理三科都达到95分以上。
对文科的热爱拓展了他的视野,让他思想更为成熟,使他多了一丝人文气息。
从高一到高三,xxxx同学始终以他的毅力站在年级的前列。
鉴于他的出色表现,学校连续两年授予他一等奖学金。
二、社会责任感强,公民意识好,社会实践和公益活动热心积极参与 作为班级的学习委员和学习积极分子,xxxx同学具有较强的实践能力,充分发挥自己的才能,为同学、班级服务。
他热心为同学解决学习上的疑难,有助于在班级上形成良好的学习气氛。
他还积极参与学校的科技文化活动,与班里的同学一起参加“水火箭”比赛和建筑模型设计等。
xxxx同学不仅是一名学习拔尖的学生,而且在日常学习生活中,始终不忘作为一名共青团员应尽的责任,积极参与公益活动。
他利用假期到xxxx图书馆当志愿者,为图书馆的维护工作贡献了自己的力量。
他还积极向党、团组织靠拢,xxxx年响应团支部的号召,到xxxx地铁公园前站为“迎亚运”提供志愿服务;现在他已经向党支部提交了入党申请书,时刻等待着党的考验。
鉴于其热心社会实践和公益活动,学校多次授予他“三好学生标兵”光荣称号,xxxx市教育局和广东省宋庆龄基金会分别授予他“xxxx市三好学生”称号和“xxxx届广东省宋庆龄奖学金”。
篇二:优秀学生事迹材料 姜欣仪同学是德清县实验学校401班学生。
自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为校五星少年、全优生,一直担任班级中队长职务。
在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,姜欣仪同学一直都很优秀。
她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩。
一、学习勤奋,成绩优秀 姜欣仪同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。
在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼。
其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上,平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。
经过辛勤的努力,姜欣仪同学的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为全优生,在校数学竞赛中也多次获得佳绩。
二、待人热情,尊敬师长 姜欣仪从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评,曾被评为德清县“行为规范小标兵”。
姜欣仪发自内心地尊重与敬爱老师,是她们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。
姜欣仪能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。
她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学推选为班级的中队长。
特别是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。
三、能力突出,工作出色 姜欣仪同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。
对于学校大队部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。
在班主任老师的指导下,她组织了多次中队活动,如跳蚤市尝交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。
另外她积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。
...
上课时学生们的表现三百字左右
今天的XX课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性,就不自觉地XX(写罪名),在此过程中,XX(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。
在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来XX,真是极其不该。
这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。
这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。
在校内进行“……”(特别活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了队/班规,破坏了队/班纪。
我的这一行为,对不起XX,对不起XX,……(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。
如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在XXn内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
德智体表现怎么写
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争当“三好生”是我多年努力的目标和追求,也是爸爸妈妈对我的教诲。
因此,德智体全面发展是我成长的座标。
我自荐“三好生”,因为我自信:我能行! 我热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。
我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,我经常积极找资料为班级出黑板报,也为我们小组的黑板报被班级评为优秀立下汗马功劳。
我从不迟到,从不请假,还当了学校值日岗,经常很早到校,认真完成老师交给的值日岗任务。
我诚实守信,乐于助人,不仅经常在公交车上给老人让座,还经常热情地帮助同学解答难题,对此,爸爸妈妈都说我们家的电话是我的热线,因为请教我问题的电话比较多。
我热爱体育,经常参加课外锻炼,还获得思明区小学生乙组乒乓球赛第七名,尽管第一次参加比赛成绩不理想,但也为学校争得荣誉。
这次被同学们推举为市级三好生候选人,我非常高兴,这多亏了同学对我的支持,以及老师对我的信任,但其中更重要的是我自己的不懈努力,以及对自己的严格要求。
在初中三年的学习生活中,我一直担任班中的团支部书记,对班中的工作很是了解,而且,认真负责、任劳任怨,得到老师和同学的信任与支持。
所以,我两年被评为区级三好生,一年被评为市级三好生,两次被评为区级优秀团干部。
在中考中,我以优异的成绩考入47中学。
进入高中以后,我幸运地被老师提拔为班长,并且一直努力地工作。
在去年11月的03届学生会换届选举中,我得到了全校同学地认可,当上了学生会副主席。
一直以来,勤勤恳恳地工作,从不懈怠,为学生会贡献了一份力,为全校师生送去了一份温暖。
今天,我作为市级三好生的候选人,站在这里,我觉得当之无愧,因为,我曾经努力过,不管结果怎样,在今后的日子里,我还会继续努力地工作,为我班乃至全校贡献自己的微薄之力,使四十七中这个矫健的雄鹰能多上一片刚利的羽毛。
作为一名班长,我要在各方面严格要求自己,都做得更出色。
首先,学生来到学校是为了学习,我是班长,就更要有优秀的学习成绩,才能在同学中树立威信。
进入高中,我明显感觉到所要学习的知识很多,深度很大。
况且我作为一名班长,还会有许多事情要做。
这就给我的精神上造成了很大的压力,但我不着急,我知道学习是循序渐进的事情,一定要一丝不苟、刻苦努力,慢慢来。
首先,我向各位老师取经,总结出一套适合自己高中的学习方法。
再根据自己的特点,多落实,多看书,稳扎稳打。
另外,我一向注重劳逸结合,学得踏实,玩得痛快,在有限的时间内,最大限度的完成学习任务。
在期中和期末的考试中,我均取得了优秀的成绩,初步在同学中树立了威信。
有些同学有不明白的问题会来问我,我都会耐心地解答,直到他们明白。
这样我就增多了与同学的沟通,更易于我对班中同学学习情况的了解,以便采取必要的措施,给予后进生帮助。
还有,在平时,我多与学习委员沟通,了解情况,制定一些学习制度和措施,以便,使我们班的学习成绩能在全年级中名列前茅。
这点上也收到了成效,在两次大考中我班的平均分都是年级第一。
要想学习好,纪律是最根本的保证,又因为我是一名班长,所以,我特别注意自己的纪律。
上课认真听讲,不接下茬。
课间、站队,自己的一言一行,都十分注意,起到带头作用。
另外,我是一名班长,还要去管别人。
二分钟时,有说话的,我提醒他们。
上课时,对纪律不好的同学进行记录,并及时向老师汇报。
针对上课的一些活跃分子经常出现的问题,我进行了归纳总结,并和他们谈了谈,结果取得了很不错的效果。
我班的纪律搞上去了,学习成绩也就自然有所提高。
一个班卫生的好坏是体现这个班同学素质的关键。
刚开学的时候,我就和生活委员商量,并一起制定了——“一人一岗一责”制度,让大家明确自己的分工。
每天早上,我在7:10准时到校,督促同学做卫生,再去卫生区检查,对做得不合格的,还要叫他重做。
大扫除时,我会尽快完成我的工作,然后配合生活委员检查,再等待值勤的老师,针对不合格的地方,进行返工。
所以,自从开学以来,我班的卫生一直保持的不错,我想这与我的努力也是分不开的。
我热爱体育活动,每节体育课我都会积极参加,我喜欢打篮球、踢足球,我参加过学校的排球队。
以前,我还参加过区里的比赛,在1500米和800米的长跑比赛中取得了不错的成绩,我也算是一名体育健将了。
在平时的生活中,我喜欢下象棋、听音乐,初中时,我还参加过学校的音乐队,练习过拉二胡。
因为,我知道21世纪的人才应该德、智、体、美、劳全面发展的,从现在起我就要向着这方面努力,为以后走向社会做准备。
我还是学习会的副主席,在这点上,我做了更多的工作。
大到一年一度的元旦联欢会,小到身边的吃饭问题,还有慰问敬老院,制作校刊,与区领导会谈,小溪广播站,回收旧电池,校助困基金。
这些活动中,无时无刻都能看到我的身影。
我也在不停努力,争取做到更好。
我想我在以后的路上还会加倍努力,发挥自己的特长和才干,做一名合格的班长,合格的副主席,...
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