应该类似于自传吧,先写你出生时间什么的,然后简介你的家庭状况,到现在你成长过程中一些对你有影响的事,你读书时间等等。(当然,如果你想加口水话,也可以谈谈你的理想什么的)追问
但是高一作文这样写会不会显得很弱智啊,一般自叙文写几件事例?追答
唔。。。。。。以你的故事啊~本人认为哈,故事少而精,素可以按照自传来滴!追问
好吧更多追问
自主招生自荐信怎么写,给个范文,谢谢
尊敬的清华大学招生办老师:自从来到这个美丽的人世间,我就没有停止过追寻梦想的脚步。
###(我生命开始的地方)的古迹中有我对古老文明的沉思,###河畔(我的第二个故乡)有我儿时的身影,###(我生命中匆匆经过的一站)豪迈的魂魄中有我无限的景仰。
我跟着父母游历了大半个中国,上过两所幼儿园、两所小学、两所初中。
现在,身处##中学,有人问我是不是还得换一所高中,我坚定地回答:“不会!我在这里,离清华很近。
清华,将是我人生的下一站”。
我是这样一个人:一个将能力发挥到极致的人。
我从小就是一个文艺积极分子。
还记得幼儿园毕业晚会上我担当主持人,小小的我居然镇定自若地完成了任务。
小学时在艺校学习舞蹈,我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子,但我也是跳得最投入、得到老师称赞最多的一个。
初中时参加演讲比赛,我是唯一盛装出席的参赛者。
在高中,我与同学们自编自导自演英语剧,聚光灯下,我们投入百分之百的情感,让台下观众感受到震撼,演出获得学校一等奖,我也因此荣获了最佳主角。
我相信我会抓住机会,把任何事情能做到最好。
一个喜欢挑战善于进取的人。
跳远一直是我体育的弱项,成绩一直在那个离及格线很远的地方徘徊。
但是我一直坚持锻炼身体,我相信我的身体素质提高了,跳远成绩也会随着改善。
经过很长时间的努力,我终于达标了。
记得当年小小的我从蹦极跳台上纵身一跃,让我经历了恐惧和刺激。
我喜欢旅游,喜欢运动,我很感谢忙碌生活中点滴的小刺激,它让我更加欣然地接受挑战,使我变得更加勇敢和坚强。
我明白:人生会面对许多挑战,只有亲自尝试,才能品味生活的真谛。
一个热爱生活富有爱心的人。
我曾经和父母一起资助过希望工程的孩子,使得他们完成了义务教育甚至中等教育。
我学会了用积极的心态看待事物。
生活委员这个责任重大的职务,磨练了我的意志,培养了我的领导才能和协作精神,也让我体会到了为他人服务的快乐。
周末闲暇,我喜欢带上相机,去捕捉在我周围发生着的一切。
我喜欢微笑着和不相识的人说“你好”“谢谢”。
我会骑上我那辆嘎吱嘎吱伴奏的小破自行车去到清华大学校园里游玩。
在高中两年多的时间里,我踏遍了清华校园的每一个角落。
我将这样度过我的大学:我很享受现在紧张有序的高中生活,也很向往未来大学的日子。
凭借我扎实的数学功底、我对国际政治经济形势的关注、我良好的外语感觉,我将首先选择##专业。
大学里,我会努力学习自己的专业知识,与导师和同学们积极探讨。
我会继续拜读我一直钟爱的文学作品,来丰富自己的文学修养。
我会积极参加大学的文艺社团活动,我可以担任爵士鼓手,担任策划和出演角色。
大学四年里,我会坚持做一名义工,帮助那些家庭困难的孩子上学。
我将投入更多的精力来关注农村教育发展,将尽我所能带动更多人来关注整个社会的教育问题。
此刻,我是作为##中学“文科自荐第一人”的身份(我前面的同学都是经过学校推荐),向清华大学毛遂自荐。
我坚信:清华大学需要我这样有勇气、有自信、有能力的人。
今天,我以清华为目标,明天,清华因我而自豪。
我正在向着我的梦想拼搏着。
我在路上,前面必是我理想的驿站。
希望帮助你!
高中自主招生时的自我介绍,范例有哪些?
展开全部 范文一 尊敬的老师: 您好!我的名字是YJBYS,来自XX中学。
我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。
我的初中是在XX中学就读的。
学习期间,我注重德智体均衡发展,培养自学能力,主动参加学校举办的各种活动,曾获得XX奖项或荣誉。
我认为,体育锻炼不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志,这些都是未来学习和工作不可缺少的。
通过老师辛勤培养和个人的不懈努力,我顺利进入XX中学继续学习,并于XX年取得XX省高中数学竞赛三等奖和XX市高中数学竞赛二等奖。
我性格开朗,学习刻苦,对自然科学兴趣浓厚,尤其酷爱数理。
我兴趣广泛,天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。
我喜欢参加学校组织的各种活动,喜欢写作、唱歌,做过校园联欢晚会主持人等,这些爱好,让我不但在学习上,而且在多方面取得进步。
希望能够进入自己心仪的高校继续深造,尤其是贵校。
我设想进入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用,专攻机械电子工程学科,立志研制开发出更加节能环保,安全可靠,高度智能化的机电产品。
故申请参加贵校举办的自主招生考试,并热切盼望能为贵校录取。
范文二 尊敬的老师:您好。
我叫YJBYS,今年十八岁,是来自河南省**高级中学的一名高三学生。
贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。
我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。
我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。
我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。
我想,我拥有这样的资格。
我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。
这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。
事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。
有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。
有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。
我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。
我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。
高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。
我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。
在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。
在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。
我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。
我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。
我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。
我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。
我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。
我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。
我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。
文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。
我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。
我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。
我读到诸葛老师陨落五仗原,总有无限哀叹。
我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。
”然后心痛不已。
我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。
我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。
你可以增加一些公关礼仪的知识进去,整理成文,说些实的不要一些虚的太好听的话,结合自身因素,就可以完成自己介绍了。
自主招生为何应淡化以发表论文作为标准?
展开全部 自主招生跟高考除了考试时间和难度不同,其他都一样。
也就是说只要你自主招生考上了,就跟高考生一样了,包括毕业证和学位证。
自主招生考试招生是进一步完善高等教育多样化选拔机制的试点,是高考的组成部分。
学生入校后与统招的学生待遇相同~~...
华北电力大学自主招生自荐信范文
展开全部 尊敬的华北电力大学自主招生领导:您好!我是***,感谢您在百忙之中抽出时间来审阅我的申请材料。
华北电力大学是教育部直属国家“211工程”重点建设高校,是全国重点大学。
半个多世纪以来,学校承载着推动科技进步与能源电力事业发展的历史使命,在学科建设、队伍建设、人才培养、科技创新、产学研合作、条件建设等众多领域取得了一系列重大突破。
建校五十多年来,已经为社会培养出了大批优秀人才,这些都深深吸引着我们每一个学子,我非常渴望能成为贵校的一名学生,成为一个对社会、对祖国有用的人才。
我的兴趣爱好有很多,从这些爱好中我感知社会、感悟人生。
在运动项目中,我尤其喜欢打篮球,几天不摸球,手就痒痒。
在打篮球的过程中我感受到了团队的合作意识非常重要,一个人的球技再好,也需要大家的配合才能打成一个漂亮的攻防,所以团队精神、合作意识,甚至牺牲小我成全大我都是一个优秀球员所必须具备的精神,一个人单打独斗是成不了气候的。
我从中学会了合作,学会了包容,明白了共赢;20xx年的暑假我参加了北京新东方夏令营,和来自全国各地的学生一起组成了一个大家庭。
我们宿舍的卫生,包括拖地、打水、洗毛巾等一直都是我自觉自愿做的,我觉得能为大家做点事情心里很高兴,这样既锻练了我的生活能力,又结交了新朋友;我喜欢参加学校组织的各种活动,在学校的网络组做过电脑编辑和网络维护;几年前我的漫画作品曾多次刊登在《**晚报》上,受到了老师、同学和朋友的好评,漫画从另一个角度看社会、看问题,给了我不同的感知。
在这些活动中,我锻炼了自己,提高了自己多方面的能力,使自己更加全面发展,这是我人生中的一笔宝贵财富。
我喜欢积极主动地学习,我玩的时候会尽情地忘乎所以,但我在学习的时候会全身心地投入进去。
一旦面对困难,便会很本能地把全部潜力发挥出来。
我能用较少的时间学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识,我总是花费别人的一部分时间来完成和别人同样的作业任务。
在高中历次的期中期末考试中,我的成绩大多领先。
这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯,我在学习的能力上、获取知识的效率上优势明显。
我所在的班级是理科实验班,在这个高手如林的集体中,我的学习成绩总能略占上风。
这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩优秀行列。
事实上,我的潜力还很大,我的分数还有上升空间,我期待到高考时更加出色的表现。
目前,高三的学习压力很大,考试也很多,我能够很理性地对待每一次考试,总结经验,查找不足,不断提高自己的学习能力,不断提高自己的学习效率,从而保持了一个稳定的、向上的状态,我相信只要对学习有着严肃认真的态度,始终努力超越自我,就一定可以取得成功。
我的家庭民主开放,父母给我一定的自由空间,并着重培养我的领悟能力、学习能力和动手能力,让我学会自立,于是当我遇到生活、学习、与人沟通相处等方面的困难时,都能自己想办法独立解决。
由于父母对我潜移默化的影响,我做事十分认真,习惯追求完美,虽然十分完美是不可能的,但是追求完美的态度和意志让我在学习和生活中有着出色的表现。
我是一个做事果断、有主见的人,愿意把主动权掌握在自己的手里。
我考虑问题条理清晰,思维敏捷,做事情前总要想清楚了才去做,这样做起事情来针对性非常强,有的放矢,容易成功。
我的座右铭是“天行健,君子以自强不息”。
天体绕自己轨道运转,几亿年如一日,永不止息,君子正当如此,自强不息,乐观向上,不为生活中的困难所击败,坚定自己的理想信念,不轻易动摇,我时常用这句话提醒自己。
我喜欢感受欢乐,我希望把快乐传递给身边的每一个人。
遇到任何事情我都能从正面积极地想办法解决,不抱怨、不放弃。
心理健康阳光。
我在班上有很好的同学缘,因为我单纯、直率、热情的性格,我常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过很多遍的数学题;也常常在同学生病、或是遇到困难时及时帮助他们,其实尽我所能帮助别人自己也会感到快乐。
苹果公司总裁乔布斯是我非常敬佩的一个人物,美国总统奥巴马评介他是“创新式人物”。
我觉得社会的进步都是在无数个大大小小的创新中前进的,离开了创新社会就会停滞不前。
我们年轻人更应该具有这个创新的精神,担当这个责任,好好学习科学知识,把自己学到的知识运用于各种实践当中,推动它的进步,这也是我报考贵校的一个想法。
我希望通过在贵校的学习,在自动化、电气工程及自动化、热能与动力工程等学科上,汲取知识,献身祖国,为民族复兴贡献一份力量。
在学术活跃的华北电力大学,我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,弥补我以前的不足,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个具有非凡才能和良好综合素质的优秀人才。
恳请贵校领导能够接受我的申请,实现我的理想。
此致敬礼
自主招生的简历该怎么写
如何撰写自主招生个人陈述有中学推荐资格的学生,相对于自荐的学生通过高校初审是比较容易的,所以如果可能,建议家长尽可能争取校荐资格。
自荐的学生,如果没有很硬的获奖证明,唯一能说服高校老师给考生一个考试的机会可能就是个人陈述材料了。
写好个人自述的确不是一件容易的事,你需要投入很多的时间和精力。
自主招生初审阶段,个人陈述是高校招办老师了解学生的一个重要手段,考生的平时成绩和高中阶段获得的重要奖项,是否能通过自主招生初审的主要标准,除此之外就是个人陈述了,一个好的个人陈述对于考生来说就是助推剂,甚至特别优秀的个人陈述也能决定你能否通过初审。
个人陈述在写之前,先要整理出来一个思路。
回忆一下你在成长经历中对你影响比较大的故事、人物,再把你所有的优点和特长罗列出来,不要觉得自己没有什么优点,可以和父母或者一些关系比较亲密的人讨论,通过他们的口来发掘和认识你自己。
通过各种途径详细了解你要报考的大学特色,但是短时间了解一个大学的特点对于一个高三考生来说是比较困难的,我们先可以在网上查询大学的校训、大学的历史、大学所在地域特点、大学的优势学科、大学中曾经发生过的一些感人的故事,大学名师和名人校友等方面来入手了解一个大学。
此外还要了解你报考的专业将来要从事什么职业,是否符合你的人生理想,也要了解你所报考的专业,在大学中学习哪些课程。
下一步,需要确定一个大概的文章思路,结合你报考的大学和专业特点,确定应该重点表现哪些优势特长。
然后就需要确立文章的整理思路,开头表达要新颖,中间部分重点说明你的特长优势和学习成长历程,再加一些你的人生感悟。
结尾部分最好说明一下你的报考这个大学和专业的理由,然后表述你对未来的规划和你的理想。
这样一篇个人陈述的大体框架就比较完整了。
在写的过程中还有一些注意事项:1、要分清主次,有所强调;一定要围绕事先确定的内容和思路进行撰写,写的时候不要东一榔头西一棒子,觉得这样重要,那也重要,都想放进去,把自己写的无比优秀,这样缺乏文章的连贯性,让读者老师觉得很你很浮躁。
一定要在众多优点中突出能符合你所报大学和专业要求的优点,其他优点简单提一下,甚至可以不提;2、思路新颖,要有一个比较好的切入点,好的开头能让你老师对你印象深刻,也能吸引老师阅读下去;3、文章主体为说明文,可以兼用叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式;4、将考生所获奖项穿插在考生的兴趣爱好、文章观点和故事当中,作为说明考生情况的一种结果,尽量用高中期间的获奖奖项,实在没有可以用高中以前的,写明获奖名次及名称,这些奖项的使用,应该是和文章的有机结合,是为了说明你的特长、优势,不能为说明奖项而写;5、情感真挚,不做作。
具体形象表现考生的成绩和能力时,关键要感情真挚,表现一个真实的人;对于一个报考理工科而且语文成绩不是十分突出的考生,文字尽量要朴实,铺陈直述,可以不用那么多华丽的辞藻堆砌;6、充分张扬90后高考考生的风貌个性,每个人都有自己的梦想,想象一下,每年一个大学的自主招生至少有三四千人报考,一个招办老师可能需要阅读上千封个人陈述;好的文章不会让老师感到厌烦,能通过你的个人陈述喜欢上你这个人;7、文笔好的学生写的时候注意文字流畅,无错字语病,有一定文采,文字精练又有深意,可以引经据典,可以用排比、拟人、比喻等一些修辞手法穿插在文章中,突出自己的个性,能让审阅老师阅读时留下深刻美好的印象;8、可以写写为什么要报考这个大学,为什么报考这个专业,适当表现出考生对所报考大学的向往和对所报考专业的喜爱;9、一般个人陈述要在大学报名开始之前写好,大学自主招生招生章程出来之后,仔细阅读大学自主招生招生章程,看看对个人陈述是否有字数和内容等方面的要求,这个时候只需要修改一些就可以了;免得报名的时候才开始写,准备不充分,文章质量不够高;10、字数1500字左右即可,往年有的大学要求1000字以内,有的大学在1800字之上,招生章程出来之后方便修改。
江苏作文二等奖自主招生学校
展开全部 有不少的文科考生会问到,自主招生认可的文科类竞赛奖项有哪些?在此,江苏招生考试网整理了高校自主招生认可的语文作文类竞赛的奖项要求汇总,希望对大家有所帮助。
语文作文类奖项主要包含大五类:新概念作文大赛、中小学创新作文大赛、“语文报杯”、北大培文杯、叶圣陶杯竞赛。
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自主招生需要写什么样的高中作文
一、注意审题小作文的审题(即审读材料)很重要,决定着文章的成败.因为一个小作文的材料中,往往隐含了若干个写作要求,如不细心审读,抓不到这些隐含的要求,就很容易出现错误。
二、注意语言的简洁这一点体现在两方面.其一,小作文字数一般是100┄300字,受篇幅限制,语言要求简洁明了.其二,如果是写应用文,则语言也一定要简洁,因为语言简洁是应用文写作的最基本要求.三、力求结构完整小作文是片断性作文,而非篇章.虽如此,但不能一味忽略结构的完整性.一篇小作文如果能够做到结构完整,则效果会更好。
四、注意表达方式的运用受文体的制约,一篇文章总以某种表达方式为主,同时兼用其他表达方式为主.小作文也应注意这一点.如江西省2002年中考语文小作文题为二选一,(1)通过某一情景或场面,描写你最喜欢的色彩.(2)就你最喜欢的色彩,发表议论.无论选哪一题,或描写、或议论,总得以一种表达方式为主.但如果能兼用其他表达方式,如兼用议论和抒情,表达自己对某种色彩的某中看法和喜爱之情,则能使短文大为增色....
自主招生参加哪些作文比赛比较有用?其中能写议论文的有哪些?
展开全部 最佳答案影响广泛、惠及全国数百万学生的“语文报杯”全国中学生作文大赛受到了国内一批高校的高度关注。
中国政法大学、中国药科大学、南京农业大学、西南交通大学、四川大学等高校明确表示,在该项赛事中获得国家级二等奖以上的学生有参加该校自主招生的报名资格;复旦大学、中南大学、北京交通大学等高校明确表示,在该项赛事中获得省级二等奖以上的学生有参加该校自主招生的报名资格;中国人民大学、河海大学、重庆大学、西安交通大学、北京林业大学、中国财经政法大学、大连理工大学等高校表示,在审核相关资料后,该项赛事的获奖者可以取得这些学校自主招生的报名资格;浙江大学、中山大学、中国海洋大学、北京师范大学、南京大学、华中师范大学、东北大学、西安电子科技大学、江南大学、武汉理工大学、中国地质大学、北京中医药大学等高校表示,招生录取时将优先考虑在该项赛事中获奖的学生。
经过组委会半年的精心策划,备受广大师生瞩目和期待的第十一届“语文报杯”全国中学生作文大赛6月正式开赛。
参加品牌大赛 夺取全国大奖 就读名牌大学第十一届“语文报杯”全国中学生作文大赛开赛一、主办单位共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部。
二、大赛宗旨放飞美好梦想,唱响青春旋律,抒写优美篇章。
三、大赛主题本届大赛的主题为“梦想”,参赛学生须围绕这一主题写作。
四、参赛对象全国各省、自治区、直辖市(包括港、澳、台地区)所属义务教育初中学段学生,全日制普通高级中学学生,职业高中学生,中等师范学校学生,中等职业技术学校学生。
五、大赛时间本届大赛从2008年6月1日起至2009年1月31日止。
(以当地邮戳为准)六、辅导办法为了使广大中学生更好地把握大赛主题,写出更加感人的性灵之作,大赛组委会编辑出版了“大赛辅导专辑”,对初中组、高中组参赛学生分别进行辅导。
本刊2008年第6期为高中组“辅导专辑”。
“专辑”共分八个板块:梦想频道一 珍藏七彩的童年;梦想频道二 让爱流动;梦想频道三 飞跃课堂;梦想频道四 徜徉在科学文化的海洋里;梦想频道五 放大美的瞬间;梦想频道六 行走在青山绿水间;梦想频道七 抒写别样年华;梦想频道八 为时代歌唱。
七、参赛办法1.大赛自愿参加,不收参赛费。
2.大赛分初中组、高中组分别进行。
3.大赛提供统一的参赛用纸。
高中组参赛用纸在本刊 2008年第6期的“大赛辅导专辑”中。
4.可单独参赛,亦可以班级或学校为单位统一参赛。
5.欢迎各省、市、县级教研室组织学生集体参赛。
各地教研室可设立分赛点,有关事宜请与大赛组委会联系。
6.欢迎各学校、文学社组织学生集体参赛,有关事宜请与大赛组委会联系。
7.作文完成后,请贴上参赛标志(见“专辑”62页)寄回大赛组委会,集体参赛者请将参赛作品统一寄回。
初中组请寄山西太原市迎泽西收投语文报信箱作文大赛初中组刘洪军收,邮编:030024;高中组请寄山西太原市迎泽西收投语文报信箱作文大赛高中组李晋钰收,邮编:030024。
8.“大赛辅导专辑”每本6.00元,高中组汇款请寄至山西太原迎泽西收投语文报信箱财务部,邮编:030024,联系人:高雨桐。
七、奖项设置1.学生作文奖。
本届大赛设国家级和省级两个级别的奖项,高中组具体为:国家级特等奖80名;国家级一等奖160名;国家级二等奖300名。
省级特等奖500名;省级一等奖1000名;省级二等奖2000名;省级三等奖3000名。
所有获奖者将颁发获奖证书。
2.教师指导奖。
本届大赛高中组设教师优秀指导奖1000名。
3.“作文教学先进单位”。
凡组织1000名以上学生参赛的学校可获此奖,获奖单位将颁发奖牌或锦旗。
4.“作文教学研究先进单位”。
凡组织1000名以上学生参赛的教研室可获此奖,获奖单位将颁发奖牌或锦旗。
八、大赛揭晓大赛评委会将于2009年2月对所有参赛作品进行初评,选出入围作品;4月完成终评,评出各项奖次。
高中组获奖名单将公布在本刊2009年第5期上。
九、咨询电话初中组:0351-6378141、6378172;
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