《春天,遂想起》是台湾著名爱国诗人余光中的一首诗。 [1] 该诗是余光中的情感细腻之作,讲述了作者的故乡情结和爱国情怀。
写作背景是江南水乡秀丽景色风土人情文化。
作文:春天,遂想起。
500~600字
记忆中的春,犹如《春之怀古》中所道:“春天必然曾经是这样的,从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗哧的一声,将冷面笑成花面,……”每每春至,雪花吟唱着一首“嘶嘶然”的歌,将万物唤醒,充满生机。
于是,在那杨柳吐绿,溪水零丁的时节,遂想起那飘然的雪。
雪,是春的使者,为万物的觉醒而探路,给予人世间一个美不胜收的季节,它是一种来自大自然的灵动的艺术,在一片喧嚣的尘世中熠熠生辉。
春天,遂想起那冬末残雪,阻隔了秋的朗润,夏的温暖,一冬一春,每当那冰冷触碰指间,然后褪下冬衣,又到了小园寻春的时节,残雪皑皑,随风飘洒,你一时无法分辨那是落雪还是飘絮,你会忆起昔日的咏絮才,你又仿佛穿越千载,神游红楼,体味“一团团逐队成逑”背后所蕴含的淡淡伤愁。
这残雪,是冬末,是春初。
别样的旋律,别样的愁绪,幻化在这雪的世界中的一份子。
在这样一个美妙的春季,感受来自千里之外,冬那悠悠的告别,在那一片蓝天下,“鸟又开始丈量天空了,他们叽叽喳喳的算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字”这便是春在呐喊。
尔后,你望着那残留在清新泥土中间的雪,又再想什么呢?多么可爱的季节,多么可爱的残雪。
慢慢的,你会在不知不觉中将冬季遗忘,仿佛从未有过那银装素裹的世界,你会想到或许是春将它孕育,他们从来都是一体的。
春天,遂想起那傲雪翩翩。
微风吹过小园,春恍若覆着一层白霜,静寂中,一切都是刚睡醒的样子,一场雪欣欣然地迎风而至,在空中曼舞,笼着一层轻纱。
有人说,雪是冬的舞者,它是灵动多姿的,但我想,它更是春的艺术家。
傲雪当枝挂,与红梅相衬,一派生机盎然,超脱世俗之感。
“飘若游云,矫若惊龙”,一片静寂之中,你仿佛体会到羲之书法中浑然天成的韵律。
雪花停驻在枝头,在春的世界中,是静的,亦是动的,它饱含着自身的傲然,饱含着对冬的痴情,又在张罗着为春而舞。
它不是冬的附属品,而是冬的馈赠,给予春天一抹别样的活力。
动中有静,静中有动,这就是雪的精神,也就是中国艺术的精髓;雪所给予春的神韵,是“芙蓉出水”的自然美,那是诗歌、书画远不能及的一种艺术。
这对于春天而言,是多么宝贵的一笔财富啊!最后一场春雪已去,飘飘洒洒融入春天的怀抱。
不久,雪化了水,仲春已到。
每每驻立窗前,凝望着柳絮漫天;每每跨出家门,呼吸着春天空气中那独有的清新;每每望见小园中梅花落、候鸟来的场景,遂想起雪。
冰清玉洁的雪,生机勃勃的雪,蕴含着伤愁的雪,孕育着中国艺术精髓的雪。
春天,遂想起雪。
春天遂想起作文(诗歌形式)
展开全部春天,遂想起金灿灿的油菜花蜜蜂于其间捉迷藏快乐的小燕子在杨柳依依中飞翔洁白的蒲公英( 文章阅读网:www.sanwen.net )伴着微风漫天舞蹈春天,遂想起多莲的江南那许多的女子驾着小船采着莲蓬摘过菱角泛舟在太湖之上个个笑靥如花春天,遂想起美丽的极边小城一个孩子牵着风筝奔跑在和顺堤岸跑过洗衣亭跑过草地在阳光中放飞梦想春天,遂想起大自然的禅机枝头春意闹的红杏清凌凌的山涧泉水掩藏在绿树丛中的古刹我走进春天嗅着花香伴着身后翩翩起舞的蝴蝶闭上眼静静冥想冥想一直想回去的多燕子的小城以及那悠悠的钟声...
春天,遂想起玩伴 作文 700 字
展开全部 榆钱花又开了,一串串、一朵朵,白蝴蝶似的,咧着小嘴,不断喷吐着香气。
望着这些素净清雅、小巧玲珑的花儿,我又想起了童年时代的小伙伴——俞莹。
我的童年是在郊区度过的,那里的春天可真美。
山坡上,小溪边,到处都是花儿。
什么马兰花啦,映山红啦,紫云英啦,真是万紫千红,格外妖烧。
我常常和俞莹去采野花。
于是,山野里回荡着我们的笑声,小河畔响起了我们的歌声。
有了我们,春天似乎更美丽了。
有一天,我和俞莹又去采野花。
来到山脚下,我们各自自由自在地采起来。
突然,我闻到股沁人心脾的花香,不由抬起头,四处寻觅起来。
最后,我的眼光停在一棵大树上,这棵树真高啊,它蓬勃向上,直刺青天,每一片叶子都绿得闪光。
再仔细看看,绿叶中还夹着一串串白色的小花,一股特别的香味正从那花蕊里不断地透出来,是那样浓郁、淳厚。
我呆呆地欣赏着,连俞莹走过来都没有发现。
她瞧着我那如痴如醉的样子,便轻轻地说:“这是榆钱花,又好看又好吃,用处可大呢!” “我要是有一串就好了。
”我喃喃地说。
俞莹听了,二话没说,嘈地一下子爬上了树,折了一枝就扔给我。
我高兴得又蹦又跳,小心翼翼地拾起花儿,放在鼻端闻着、吸着。
www.t262.com 突然,我听见头顶上传来一阵树木的断裂声,接着一个东西从上面掉下来,巨大的响声把我从陶醉中惊醒过来。
我定睛一看,哎呀,俞莹从树上摔了下来!我赶忙跑过去,看看她怎样了。
只见俞莹躺在地上,一动不动。
她脸色苍白,双眼紧闭。
我有些害怕,喊着她的名字。
想唤醒她,把她扶起来。
我抱起她的头,咦,怎么湿漉漉的!我仔细一看,啊!血,这么多血!我吓得大哭起来,哭声惊动了附近的村民。
他们闻声赶来,把俞莹送进医院抢救。
山脚下,只剩下我一个人,脚下有一枝血迹斑斑的榆钱花。
这时的我,什么也不知道,什么也想不起来,我已被吓傻了…… 三个月后,俞莹出院了。
由于脑震荡,她时常头晕。
为了这个,我打过自己,骂过自己,可是又有什么用呢? 又过了两年,俞莹一家搬走了。
我竭力要忘掉这件事,可是忘不掉,忘不掉啊。
一晃又是六年过去了,我无时不在想念俞莹。
现在,榆钱花又开了,可是俞莹啊,你在哪儿?...
春天,遂想起
《春天,遂想起》春天 遂想起江南绿了桑叶红了桃花的江南想起江南遂想起柳浪闻莺想起断桥残雪想起匡庐山的云雾想起瘦西湖的雨烟想起日出江花红似火想起吹面柳风不觉寒春风又绿了绿了唐宋诗词里的江南倾倒了好些人的豪气好些人的柔情不是我 那是李师师的江南是苏小小的江南是唐伯虎画出的江南是李龟年弹出的江南夕阳依旧是当日的夕阳而江南已成了吴王越王争霸的小战场太湖里的荷花太多了在那藕香尽头藏着西施浣剩的半截细纱和一段只写了一半的从前在芬芳里 痴痴的等前年待续的故事一曲后庭花还低低的回响在秦淮河的浆声灯影里那个在江那边抱着琵琶的女子在她嘴唇开启的刹那灰飞烟灭了六朝堆砌而成的繁华雁鸟急飞 季节变易顺着河流我慢慢的向南寻去曾弹奏过一曲悲怆绝伦的《高山流水》也曾吟哦出一首凄婉动人的《晓风残月》在烟柳画桥的江南我是风流倜傥的四才子生生世世 反复描摹挥毫泼墨之后呈现的一定是心中最亲爱的与最熟悉的那张面容江南哦 我的江南草长莺飞三月里的江南醉了白居易的头暖了李清照的酒酥了杜牧的手香了柳永的口江南 不是陈年女儿红也不是提剑豪气走关东就只要一壶清香的龙井随便拣一个茶楼听软软的吴音的苏州小调看烟波江上一叶扁舟的闲愁江南哦 我的江南杏花春雨小桥流水恍如岁月 斜织成一页又一页极中国的诗画在时光里慢慢点染 慢慢散开有浅紫 纯蓝有雪样的白江南哦 我的江南这所有的绢所有的帛历史上所有的战乱与变迁包括流泪与思念 包括摧毁与重建都是我给你的爱都是我历经百转千劫不死的灵魂莫道江南无所有信手一枝春寄来晓寒梦残 泪痕未干独语:依旧江南还念江南
《春天,遂想起》 介绍
写作背景:余光中祖籍虽是福建永春,但他本人1928年出生于南京。
他的青少年时代就浸润在江南水乡的秀丽景色、风土人情及悠久历史文化之中。
21岁时,诗人离开大陆移居台湾。
由于两岸的政治隔离,直到本诗创作之日,他始终不能重归故里。
对故乡的思念日积月累,最终凝聚成字字含情的诗句,迸发出来。
余光中出身书香门第,从小与众多的表妹一同长大,并与其中的一位范我存结为连理。
他的母亲和妻子都是乌镇人,因而,余光中对祖国的留恋更多的体现为对江南的留恋。
这首《春天,遂想起》才真正是余光中的情感细腻之作。
故乡情结、爱国情怀是《春天,遂想起》的灵魂。
《春天,遂想起》 余光中春天,遂想起江南,唐诗里的江南,九岁时采桑叶于其中,捉蜻蜒于其中(可以从基隆港回去的)江南小杜的江南苏小小的江南遂想起多莲的湖,多菱的湖多螃蟹的湖,多湖的江南吴王和越王的小战场(那场战争是够美的)逃了西施失踪了范蠡失踪在酒旗招展的(从松山飞三个小时就到的)乾隆皇帝的江南春天,遂想起遍地垂柳的江南,想起太湖滨一渔港,想起那麽多的表妹,走在柳堤(我只能娶其中的一朵!)走过柳堤,那许多的表妹就那麽任伊老了任伊老了,在江南(喷射云三小时的江南)即使见面,她们也不会陪我陪我去采莲,陪我去采菱即使见面,见面在江南在杏花春雨的江南在江南的杏花村(借问酒家何处)何处有我的母亲复活节,不复活的是我的母亲一个江南小女孩变成的母亲清明节,母亲在喊我,在圆通寺喊我,在海峡这边喊我,在海峡那边喊,在江南,在江南多寺的江南,多亭的江南,多风筝的江南啊,钟声里的江南(站在基隆港,想——想想回也回不去的)多燕子的江南
春天遂想起的内容
春天,遂想起江南,唐诗里的江南,九岁时采桑叶于其中,捉蜻蜓于其中(可以从基隆港回去的)江南小杜的江南苏小小的江南春天,遂想起江南,遂想起多莲的湖,多菱的湖多螃蟹的湖,多湖的江南吴王和越王的小战场(那场战争是够美的)逃了西施失踪了范蠡失踪在酒旗招展的(从松山飞三个小时就到的)乾隆皇帝的江南春天,遂想起遍地垂柳的江南,想起太湖滨一渔港,想起那麽多的表妹,走在柳堤(我只能娶其中的一朵!)走过柳堤,那许多的表妹就那么任伊老了任伊老了,在江南(喷射云三小时的江南)即使见面,她们也不会陪我陪我去采莲,陪我去采菱即使见面,见面在江南在杏花春雨的江南在江南的杏花村(借问酒家何处)何处有我的母亲复活节,不复活的是我的母亲一个江南小女孩变成的母亲清明节,母亲在喊我,在圆通寺喊我,在海峡这边喊我,在海峡那边,喊,在江南,在江南,多寺的江南,多亭的江南,多风筝的江南啊,钟声里的江南(站在基隆港,想——想回也回不去的)多燕子的江南
春天,遂想起
《春天,遂想起》展开全部 春天 遂想起江南 绿了桑叶 红了桃花的江南 想起江南 遂想起柳浪闻莺 想起断桥残雪 想起匡庐山的云雾 想起瘦西湖的雨烟 想起日出江花红似火 想起吹面柳风不觉寒 春风又绿了 绿了唐宋诗词里的江南 倾倒了好些人的豪气 好些人的柔情 不是我 那是李师师的江南 是苏小小的江南 是唐伯虎画出的江南 是李龟年弹出的江南 夕阳依旧是当日的夕阳 而江南已成了吴王越王争霸的小战场 太湖里的荷花太多了 在那藕香尽头 藏着西施浣剩的半截细纱 和一段只写了一半 的从前 在芬芳里 痴痴的等 前年待续的故事 一曲后庭花 还低低的回响在秦淮河的 浆声灯影里 那个在江那边抱着琵琶的女子 在她嘴唇开启的刹那 灰飞烟灭了 六朝堆砌而成的繁华 雁鸟急飞 季节变易 顺着河流我慢慢的向南寻去 曾弹奏过一曲悲怆绝伦的《高山流水》 也曾吟哦出一首凄婉动人的《晓风残月》 在烟柳画桥的江南 我是风流倜傥的四才子 生生世世 反复描摹 挥毫泼墨之后 呈现的一定是心中 最亲爱的与最熟悉的那张面容 江南哦 我的江南 草长莺飞三月里的江南 醉了白居易的头 暖了李清照的酒 酥了杜牧的手 香了柳永的口 江南 不是陈年女儿红 也不是提剑豪气走关东 就只要一壶清香的龙井 随便拣一个茶楼 听软软的吴音的苏州小调 看烟波江上一叶扁舟的闲愁 江南哦 我的江南 杏花春雨 小桥流水 恍如岁月 斜织成 一页又一页极中国的诗画 在时光里慢慢点染 慢慢散开 有浅紫 纯蓝 有雪样的白 江南哦 我的江南 这所有的绢 所有的帛 历史上所有的战乱与变迁 包括流泪与思念 包括摧毁与重建 都是我 给你的爱 都是我历经百转千劫 不死的灵魂 莫道江南无所有 信手一枝春寄来 晓寒梦残 泪痕未干 独语: 依旧江南 还念江南...
余光中的诗歌《春天,遂想起》的赏析1000字左右
一、 品味语言特点,感受诗歌意境1、重叠句式的运用重叠的关键字江南 同一个中心词反复出现,形成回环往复的旋律2、在“江南”这一中心语的前面,则变换着各种各样的修饰语.二、梳理感情线索,把握诗作主旨开篇:从江南的风光景物、乡土人情以及历史文化起笔中段:开始忆及江南的故旧亲友最后:推出象征祖国大陆的母亲形象那么江南到底象征着什么呢?形成三个依次递进的抒情层次.诗中的江南不仅珍藏着他的少年时代,而且也象征着母亲,象征着祖国,象征着中华民族悠久的文化,诗人由怀旧而怀古,抒发的是一种以民族灿烂古文化为精神背景的文化乡愁. 一、谈谈你对“复活节,不复活的是我的母亲”和“母亲在喊我”这两句话的理解.(第一句话除了表层的意思外,还暗含着两崖统一、祖国以一个完整的形象重现于世界的愿望难以实现的意思.)二、 本诗每一节都有一个括号,这些文字的作用.(有些是诗人对现状的补充,有些是对描述对象的评述,使诗歌的内容更加丰富.如果去掉这些文字,将会大大地伤及作品的主旨.)
春天里,踏着希望的步伐 作文600字
春天 可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!” 是的,春天真的来了! 我怀着好奇的心情去找春天。
啊,我见到了春天。
远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。
近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。
肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。
这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。
山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。
柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。
那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。
杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。
身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。
山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……。
各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。
这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。
成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。
田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。
那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。
不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。
春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。
整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。
春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图。
春天的色彩 春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。
我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地? 春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。
啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。
早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。
宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。
”说的多么好啊!但又何止是“绿”? 在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。
人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。
感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。
怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。
在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗? 但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。
你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。
尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
作文《春天里我想到……》600字
展开全部 春天来了,面对这诗情画意的季节,看着窗外的繁花似锦,我不禁想起了她,也不禁回忆起了那两个天真的孩子在草丛中奔跑的身影。
我与她相识在春天里,她与我志同道合,于是我和她玩了起来。
我们躺在草坪上仰望蓝天,蓝蓝的天空中云彩变幻万千,引起了我们无限的遐想。
我们猜想是它们跟我们一样调皮还是春姑娘给它们施了魔法?我们越想越好奇。
随着一阵温暖的春风拂过,我们也开始在草丛中奔跑了起来。
她的动作轻盈就像春的步伐,在草中来回穿梭。
曾跌倒过,又曾爬起后接着跑,正是那份坚持深深感动了我,在她的身上,我学到了这点宝贵的精神。
我们都渴望自由。
我们都希望做一只自由的小鸟,在广阔的蓝天下尽情飞翔,也期望可以飞得更高;我们希望成为一条自由的鱼儿,在无边无际的海洋里欢快游泳,同时更期望可以游得更快。
想到这里,我们都甜滋滋的笑了。
几只燕子掠过头顶,我们兴奋了,跳了起来,共同唱着《小燕子》:小燕子,穿花衣,年年春天来这里……燕子已经飞走了,但我们的歌声却要永远的唱下去。
我们躺在草坪上哼着歌儿,突然发现小草都在摇摆,仿佛是在为我们伴舞似的。
此时的我们更加开心了,无忧无虑的度过美好时光。
又是一年芳草绿,又迎来了那时的生机勃勃,但她始终都没有出现,不知道那时的一别要相隔多久才能一聚。
“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”春天即将过去,但我却仍在等待着……...
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