提纲,是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来,只把那些主要内容,提纲挈领式地写出来。 提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。因为有些情况、材料很繁杂,又很具体,而且本人对它也特别熟悉,这些具体材料都装在脑海里,用不着一一写出来,只需把纲目列出,就可把有关材料串联起来。
毕业论文提纲范文
编写提纲的步骤: (一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要 论文提要是内容提纲的雏型。
一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。
我们写论文也需要先写出论文提要。
在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。
(二)原稿纸页数的分配 写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。
如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。
本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。
有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。
毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
(三)编写提纲 论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。
简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。
这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。
没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。
以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样: 一、序论 二、本论 (一)培育建筑劳动力市场的前提条件 (二)目前建筑劳动力市场的基本现状 (三)培育和完善建筑劳动力市场的对策 三、结论 详细提纲,是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。
如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。
下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,介绍详细提纲的写法: 一、序论 1.提出中心论题; 2,说明写作意图。
二、本论 (一)培育建筑劳动力市场的前提条件 1.市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境; 2.建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求; 3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证; 4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。
(二)目前建筑劳动力市场的基本现状 1.供大于求的买方市场; 2,有市无场的隐形市场; 3.易进难出的畸形市场; 4,交易无序的自发市场。
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策 1.统一思想认识,变自发交易为自觉调控; 2.加快建章立制,变无序交易为规范交易; 3.健全市场网络,变隐形交易为有形交易; 4.调整经营结构,变个别流动为队伍流动; 5,深化用工改革,变单向流动为双向流动。
三、结论 1,概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务; 2.呼应开头的序言。
上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点,选择哪一种,要根据作者的需要。
如果考虑周到,调查详细,用简单提纲问题不是很大;但如果考虑粗疏,调查不周,则必须用详细提纲,否则,很难写出合格的毕业论文。
总之,在动手撰写毕业'论文之前拟好提纲,写起来就会方便得多。
三、毕业论文提纲的拟定 如何落笔拟定毕业论文提纲呢?首先要把握拟定毕业论文提纲的原则,为此要掌握如下四个方面: (一)要有全局观念,从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。
看看各部分的比例分配是否恰当,篇幅的长短是否合适,每一部分能否为中心论点服务。
比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的,作者以浙江**市某企业为例,说只要干部在改革中以身作则,与职工同甘共苦,可以取得多数职工的理解。
从全局观念分折,我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定,没有论述通过深化改革,转换企业经营机制,提高了企业经济效益,职工收入增加,最终达到社会稳定。
(二)从中心论点出发,决定材料的取舍,把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃,尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。
有所失,才能有所得。
一块毛料寸寸宝贵,台不得剪裁去,也就缝制不成合身的衣服。
为了成衣,必须剪裁去不需要的部分。
所以,我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的,离开了这一点,无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。
(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。
初学撰写论文的人常犯的毛病,是论点和论据没有必然联系,有的只限于反复阐述论点,而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆,论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系,这样的毕业论文都是不合乎要求的,这样的毕业论文是没有说服力的。
为了有说服力,必须有虚有实,有论点有例证,理论和实际相结合,论证过程有严密的逻辑性,拟提纲时特别要注意这一点,检查这一点。
下面再简单阐述一下编写毕业论文提纲的方法: 1.先拟标题; 2.写出总论点; 3.考虑全篇总的安排:从几个方面,以什么顺序来论述总论点,这是论文结构的骨架; 4.大的项目安排妥当之后,再逐个考虑每个项目的下位论点,直到段一级,写出段的论点句(即段旨); 5.依次考虑各个段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便写作时使用; 6.全面检查,作必...
作文提纲例子
作文提纲例子挥一挥羊鞭,锦帽貂裘,他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔,矮纸斜行,他镌刻出对大汉最深切的眷顾。
一边是高官厚禄,一边是赤胆忠心:站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间,他选择了忘却富贵,选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的一笔。
擎一支旌节,他怀抱汉匈和睦的夙望,奔走于茫茫大漠;扶一阵驼铃,他阔 别长安的歌舞升平,游荡于寒沙裹草;他要用挺直的脊梁,(驾)架起横亘天山,沟通中原的飞虹。
哀叹,当汉使谋反事败;正气,当苏武拒绝折节叛敌;惊诧,当单于面对这个宁死不屈,不为富贵所动的铁血男儿;执著,苏武举起羊鞭,选择作高山雪莲那执著而圣洁的守望。
朔风凛烈(冽),他与冷月作(做)伴,北顾中原,将“生是大汉人,死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。
胡茄幽怨,他与孤冢为(舞)伍,怅望大漠飞雪,将“荣华富贵,千金封侯”的许诺忘却得一干二净。
地窖冰冷,他将满口毡毛与草皮一块咽下,浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念———铭记祖国,精忠报国。
冰雪飘零,他用至情睥睨佳肴美酒,铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱———贫贱不能移,威武不能屈,富贵犹能(望)忘。
好一个永远的苏武;他用睿智,铭记下对大汗(汉)忠贞不渝的信念,在漫天风雪中且行且歌,把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇,书写了一段铭传千古的悲歌。
好一个永远的苏武;他用勇气,忘却了单于荣华富贵的引诱,在大漠黄沙中渐行渐远,把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史,挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。
历史不能忘记,在浮华与坚守之间,北海的苏武,那流放于荒山野原的铁血男儿,用不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释,忘却富足,成就气节;铭记祖国,造就伟大。
我明白了,在忘却与铭记之间,在享受与坚忍之间,那行于枯草寒冰之上的苏武,用执著与信念作出了最美好的答案:富贵,只不过过眼云烟,忘却,便是它的最好归宿;忠心,方才是历史永恒,铭记,是它的精神家园。
壮哉,那永远的苏武!伟哉,那振(震)撼人心的忘记!奇哉,那惊天动地的铭记!雄哉,那一段忘记与铭记的千载颂歌!
哪里有故事大纲的范例?最好要很详细的
如何写小说的故事大纲 核心提示:这是你辛苦创作出来的若干万字小说的广告文案,写好之后,请仔细检查,再三修改。
那些著名的出版商就将通过这几百个字,初步了解你的作品的奇特和优秀,产生最初的出版冲动。
你很幸运,得到了出版机会,最后成书时,你写的这些字中的一部分,有可能会印刷在封面或者封底,让你心目中的读者看到,激起他们的阅读冲动。
一部... 这是你辛苦创作出来的若干万字小说的广告文案,写好之后,请仔细检查,再三修改。
那些著名的出版商就将通过这几百个字,初步了解你的作品的奇特和优秀,产生最初的出版冲动。
你很幸运,得到了出版机会,最后成书时,你写的这些字中的一部分,有可能会印刷在封面或者封底,让你心目中的读者看到,激起他们的阅读冲动。
一部分读者看完后,按捺不住激动的心情,把这本书推荐给他最好的朋友。
你写的这几百个字中的几个句子,可能就会成为他说给朋友的那几句话的核心内容。
在我看来,只要充分认识了故事大纲的重要性,一个有能力驾驭文字,有天分讲出好听故事的作者,都能写出优秀的故事大纲。
千万不要指望编辑还不了解故事梗概就会阅读全稿。
如果没有故事梗概,我就会要求投稿者提供。
如果投稿者能提供小说的“看点介绍”,那就更好了。
故事梗概要达到如下目标: (1)说明主要人物的姓名、性别、身份、年龄、外貌、性格与气质等特点(可以根据实际需要有所调整)。
(2)说清主人公要干什么事情(发财、升官、复仇、争霸、结婚等)。
(3)说清楚主人公做这个事情的意义及困难所在。
举例:男一号要取得“校园歌手大赛”的冠军,以获得校花的爱情。
困难在于,校花本人也参赛,不但实力超强,而且争胜心超超强,仇视任何打败她的人。
(4)说明事件的结果。
结果是读者最关心的要点之一。
有“虎头蛇尾”这个成语,估计世界上就有这样的事情。
根据阅读经验,有很多小说的结果令人大失所望。
(5)小说就是通过一个故事传达某种情感。
感情就那么几种类型,而故事是千变万化的。
有经验的编辑自然能从故事中看出它传递给读者的感情。
当然,如果你真的有新鲜而深刻的体悟,在这里写上几句能成为警句的话,也非常好。
但这是锦上添花的“花”;编辑要看的,仍然是“锦”。
一个写得比较朴素的故事梗概的例子 题名:《教父》 作者:马里奥.普佐 二战结束后,美国黑手党几大家族开始新的竞争。
维托.考利昂人称“教父”,是最大的黑手党头目之一。
他的小儿子迈克尔是长青藤盟校的优秀毕业生, 战斗英雄,一直不愿意参与家族事务。
他父亲遇刺受重伤后,由长兄桑尼代理家族事务。
出于敌忾之心,在谈判时,迈克尔暗杀了对方家族的老大以及跟黑社会勾结的警官。
他远走意大利西西里躲避,仇家追踪到这里,炸死他的妻子。
主持家族事务的长兄桑尼也被仇家设计杀死。
老教父康复后跟对手谈判求和,逃亡一年之后,迈克尔回到美国。
老教父死后,迈克尔清除内奸,展开复仇计划,成功后被尊为新的“教父”。
时间:二战刚结束,1946年。
地点:美国、意大利。
人物:老教父,迈克尔。
特点:老教父,老谋深算;迈克尔,从白道精英候选人到黑道老大。
主要事件:复仇,争霸。
困难:仇家的毒辣手段。
意义:保存自己,消灭对手。
结果:迈克尔成为新的教父。
第一看点:第一次在小说中得到揭露的黑社会内幕。
第二看点:老教父在小说中阐述的所谓的“生活的智慧”。
点评:这个梗概写得非常简单,线索清晰,看点明确。
一个写得比较华丽的故事梗概的例子题名:《香寒》 作者:匪我思存 一颗泪珠般晶莹剔透的印信,一张年代久远的洒金笺,诉说两段至死不渝的悲欢离合。
深爱的男子,手挽着的美丽新娘却是她的妹妹。
本以为,心如死灰,可亲人的血海深仇让她不得不与爱人为敌。
然而,那个突然闯入、俊美如魔魅的男人,是救赎她的解药,还是爱情的毒药? 当她再次归来,竟然与他盟约,化身为美丽的复仇女神,手刃共同的仇人。
可是,她终究不过是十丈红尘中的俗人,忘却前尘往事,却跳不出爱恨贪嗔。
而他,撒旦的爱情会得到祝福吗? 惜花人走花无主,那明艳不可方物的香寒,那悲恸绝望的宿世孽缘,百年之后,是否仍焕发着熠熠光彩? 点评:这个梗概写得比较华丽,有锦有花,先花后锦。
一个故事比较详细的例子题名:《爱上单眼皮男生》 作者:胭脂 韩紫瞳和蒋易是两个事业有成的男人,他们是大学同学也是竞争对手。
韩紫瞳生性潇洒不羁、我行我素,蒋易则温文尔雅、外表忠厚老实。
多年来,蒋易一直在寻找报复韩紫瞳的机会,当得知韩紫瞳爱上一个女孩时,他决定横刀夺爱,并利用那个女孩报复韩紫瞳。
青春可爱的宋十一,在大学读营销管理,毕业后想去蒋易的公司工作,可阴差阳错地到了韩紫瞳的公司。
可她万万没想到韩紫瞳就是与她在孤儿院一起长大的三哥。
多年的分别使宋十一和韩紫瞳都有了巨大的变化,但俩人一直默默的思念着对方。
宋十一在工作和生活的碰撞中,不可救药的爱上了韩紫瞳,并希望自己通过努力,在韩紫瞳的公司能够取得成绩。
由于她的善良天真, 也由于蒋易有心计地介入,但每每适得其反。
韩紫瞳...
3篇作文提纲
提纲是作文构思阶段的产物。
构思是从整体上对作文的设计,以为主。
没有构思就没有作文,只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出(有的构思需要成年累月呢)。
文字达的构思就是提纲。
对作文来说,提纲既重要又必要。
但是,笔者目力所及却没有见到比较完整而又详实的提纲编写方法。
特作下文,以供参考指正。
首先需要谈谈如何对待提纲。
一是文学性作文(即及其基础上的散文)应当编写简要的提纲,但不必严格按照提纲来起草。
这种提纲不是逻辑关系的显示,而是主题、情节、形象和重点的展现,是心理图表,因而更多的是模糊性和情感性。
妥当的办法是,经过构思,写出一个简明提纲,接着丢开提纲,,任意起草。
其实,这样起草时仍然有提纲起着观照的作用。
仅仅在写不下去的时候,再参看提纲以便接续思路。
二是科学性作文(包括、说明文和)都要编写细致的提纲。
只要不断充实,提纲就成为初稿。
提纲编写程序如下: 一、拟制标题。
(一)标题和主题 关系十分密切,但是它服务于主题;标题可以更换,主题不能随意更换。
考试作文主导命题思想,都要避免以前的命题及其固定套路,建立在基础性和实用性上,给考生发挥的空间。
试题会有时代气息,切合考生的生活和思想实际。
这样的命题,适应面广泛,力求考生都有话可说。
(二)审题 考试作文大都是,也有不少规定条件、提供材料后让考生自己命题,这就一定要慎重而又缓慢地审题(自己命题也要审)。
古人审题常用抓题眼的办法,如《》的题眼是“陋”字。
古人将完整的题目分为题身、题神和题眼,如《依依惜别的深情》,题身是“惜别”,即主要内容,题神是“依依”,即程度色彩,而题眼就是“深情”,即核心关键。
再如《》,题身是“中国社会各阶级”,题眼是“分析”。
古代审题方法,给今天的审题以启示。
今天的审题,同样是审核题意,明确题目要求,抓住关键,以使作文切题。
审题是作文成败的要害。
步骤如下: 第一步,明确题目和主题及内容的关系,分析每个限制词语,把握题眼及重点。
题目中心词的修饰成份显示了限制范围。
如《一位英雄的事迹鼓舞了我》,限制词语是“一位”和“英雄”。
标题成份还限制了作文的文体、内容、主题、人称等。
如《》,限制写。
而《一件应该忘记的事》,限制了写。
1.对标出取材范围和内点的标题,分析每个词的含义,再综合并把握题眼。
如《给我教益的一件事》:“给我”,是指与自己有关;“教益”,要在作文中表明事件的教育意义,是题眼或重点,作文应以此为中心内容和基本线索。
如《我的一个好习惯》,重点在“好”字。
2.对深层含义的标题,要由此及彼,联系现实和自身,小中见大。
如《窗口》,关键是从眼前的窗口联想到人生或社会。
再如《攀登》、《我愿做只》等。
3.对提供线索的标题,要围绕线索确定作文的范围和重点。
如《我在实践着一条格言》,线索是“格言”,要围绕它联想,特别要联想到现实生活和自身。
不能离开“格言”的含义。
再如《》等。
4.对提供具体材料的标题,要求自己命题。
这是。
要分析把握材料的重心。
如材料: “一九五四年三月二十七日,爱因斯坦给一位美国的实习回信,说:“我认为你对我们社会的见解是颇有道理的。
……你的来信还使我认识到,智慧并不产生于学历,而是来自于对知识的终生不懈的追求。
” 重心是爱因斯坦对智慧、学历和追求的看法,而不是他的贡献。
有的材料会有两个以上的重要意义,这就要从不同角度分析。
如: 前夕——6月1日。
“亚州第一”为了向祖国献上一份珍贵的厚礼,驾车成功地飞越了黄河,完成了华夏儿女征服大自然的又一壮举。
在“飞黄”前,他说,他要用自己成功的飞越向世界宣布,中国人不是。
“没有了灵魂,人生好比大海的波浪……。
”这是最喜欢唱的一首歌。
这个材料有两个评论对象,一是的拼搏精神(不是他的壮举),二是柯受良的爱国精神。
考生写出了这样的题目:《》、《贵在拼搏》、《小议“拼搏精神”》和《爱国,需要实干家》。
第二步,确定作文主题,即,也就是写一个。
主题是自己的一个鲜明的认识,当然要符合命题的要求,正确而又深刻。
如标题《我的亲人》,可以确定这样的主题:“我的亲人 是一个慈爱、高尚的人。
”如上述爱因斯坦的材料,可以写一个这样的主题:“智慧来自于对知识的终生追求。
”如上述柯受良的材料,除了《小议“拼搏精神”》外其它题目都又是主题。
如《什么是》,可以写出主题“是贡献”。
(三)标题类型 给就要自定题目。
这就是说,对作文的题目都要分清类别。
以标题与主题的关系为主要标准,标题类型如下。
一是文学性作文的标题: 1.形象概括意蕴。
这类标题常见,因为是传统手法,符合文学的本性。
著名文学作品中这样的标题有《》、《城堡》和《》等。
中考的标题有《攀登》、《窗口》、《我的脚印》和《我愿做只》。
2.指出作文内容,即题材范围。
这类标题也常见。
如范文标题《妈妈眼里的我》、《深情厚谊》 和《记一次升旗活动》等。
3.与主题有关的一事一物,或人物语言。
如《 的回忆》、《书包》和《》等。
4.人名、地名、时间等。
如《母亲...
小说大纲范文 看清楚!是范文,不是写告诉我怎么写!谢谢
看看吧,求这些人有屁用,大纲我没有,我写小说不用大纲,太死板了(liao)。
1,事件背景2,线索人物3,客串人物4,线索事件5,客串事件着重讲解:事件背景就是时间,地点,环境,事件。
线索人物起到承前起后,完结思想的作用。
客串人物是与事件发生过程中关联与被关联的人物,主要是促进事件发生,推动事件发展,完善事件影响的作用。
线索事件是脱离人为作用引发的事件,譬如天气,死亡,降生,自然因素。
客串事件是为提供时间差的最好选择,如同回忆,记载,传言,甚至历史与未来,主要是再现过去或未来的场景,为现有事件一个解说甚至因果。
打字很累,却很精简,希望你能看得明白,否则我就强作解人了。
作文提纲范例
[小学作文提纲范文]小学作文提纲范文1.较真儿我叫肖迅,今年十岁了,小学作文提纲范文.我对很多事情都感兴趣,喜欢问其究竟,为此爸爸总是说我“太较真儿”.“较真”是褒义还是贬义呀?我听不太懂.“宇宙有多大呀?美国为什么要打伊拉克呀?为什么不能和平解决呀?吸烟有害身体,但人们为什么还要吸烟呀?为什么还在生产烟呀?”爸爸就这些讲着让我半懂不懂的道理.为得到一个确切完整的答案,我一个接一个的问题,穷追不舍地提问;爸爸的脑门上冒出了汗珠,最后总是以“这个问题太复杂了,你太小,不会懂的,以后就会明白的”为由收场,末了还要加上一句“这孩子太较真儿了”.去年“十一”期间,我参加了爸爸与同事的聚会,宴会上爸爸出于礼貌接受了同事给他的一支香烟,并吸了几口.我从来没有见过爸爸吸烟,但今天这一举动,让我十分吃惊,便劝戒地说:“爸爸,不要吸烟!”当着同事的面,爸爸有些不好意思,冲我笑了笑说:“爸爸没有吸烟.”我立马跟上一句:“还说没吸,嘴里还在吐着烟哪!”爸爸解释说:“我只是吸,并没有咽,这就不叫吸烟,孩子!”“吸了就是吸了,要不然,为什么叫吸烟而不叫咽烟呢?”我反驳地说.一句话把大家全逗乐了,同事们对爸爸说:“瞧你儿子多好啊!快把烟熄了吧!”爸爸苦笑了一声:“这不都是你们造成的吗.”我仍不依不饶:“自己不能管好自己,干吗还要埋怨别人,您不是经常教育我,要有自我分辨是非的能力嘛!”爸爸听后,不但没生气,反而高兴地摸着我的头说:“好孩子,今天你较真叫得好啊!老爸服你了!”通过这件事我明白了一个道理,较真儿可以使人进步,较真儿可以使人辨别真伪.尤其对于我们这些未成年的孩子,凡事较真儿可以让我们树立正确的人生观与价值观,培养独立的分析问题与解决问题的能力,尽早走向成熟.所以,我爱较真儿!2.海洋动物的精彩演出暑假里,我家和朋友一家结伴到大连旅游.一天,我们来到大连的老虎滩海洋动物馆,观看了一场别开生面的海洋动物表演,让我大开眼界.走进表演馆,只见观众席上已是人山人海.表演馆中间是一个很大的水池,碧蓝的池水泛着波光,像镜子那么明亮.刚刚找到座位坐下,就见一位身穿潜水服的叔叔从我们身边走过,我和朋友连忙问他:能不能让我们去后台看看可爱的动物,作文指导《小学作文提纲范文》.真幸运,叔叔居然同意了!推开幕后的大门,一只海豹便朝我们爬过来,朋友害怕地躲到了一边,而我却弯下身抚摸它的头.这只海豹一点也不认生,使劲儿用头蹭我的胳膊,好像对我们的到来表示欢迎.再向四周看看,驯兽员们正在为表演做最后的准备,海豚、海狗、海豹、企鹅、白鲸等各种海洋动物都在紧张地练习.瞧,四只海豚在一个水池里不停地翻跟头,这是在干什么呢?我和朋友同时耸了耸肩:不明白!再看白鲸们,时而从水里向上跳起,时而“嘶!嘶!”地叫个不停;时而又旋涡式地绕着水池来回游动,这又是在干什么呢?嗨,甭猜啦,一会儿正式表演的时候就知道了!咦,那边胖胖的家伙是海狮吧!它摆动着身体,努力地爬到一个大板凳上,四只爪子同时抬起,可能是太胖了的缘故,一不小心从凳子上摔下来,我忍不住哈哈大笑.正看得起劲儿,只听刚才那位叔叔在叫我们:“小朋友,演出快开始了,请你们回到座位上去吧.”我和朋友只得一步三回头地离开了.演出开始了!首先出场的是四只海豚.只见第一只海豚接过驯兽员扔过来的红球,用头把球往空中一顶,当球下落的时候,它突然猛地在空中翻了个跟头,后又顶着了球.和我们刚才在后台看到的动作一样.观众的掌声雷鸣般响起,欢呼声、喝彩声充满了整个表演馆.海豚们听了掌声,表演得更带劲了,四只海豚依次翻着跟头.驯兽员也很高兴,拿出小鱼来喂海豚,每只海豚一条.可是他不小心扔了两条小鱼给第四只海豚,这一不小心可不要紧,其它三只海豚生气地乱叫起来,拒不谢幕退场!观众席上“哄”地一声乐翻了天,驯兽员连忙补齐了欠那三只海豚的鱼,它们这才排着队离开.海豚眼睛真尖,一点也不吃亏呀!下一个演员是白鲸.与我们熟知的大鲸相比,它的身体要小多了,白鲸正如它的名字一样,通身雪白,而且性情温顺.它游水的姿态也很优雅,简直就是水中的精灵.驯兽员走到水池边,跟自在玩耍的白鲸打着招呼.忽然,驯兽员脚下一滑,“扑通”一声掉进水池,沉入水底.观众们发出尖叫,都在为他担心.再看那只白鲸,急速地绕着水池游起来,越游越深,不一会儿,就把那位驯兽员驮出水面.大家顿时松了口气.白鲸用身体将驯兽员推到岸上,看他不醒,又用头推了推他,驯兽员睁开眼睛,一下子站了起来,拿出三条小鱼奖励白鲸.这个情节设计得太逼真了!白鲸在池子里游了一圈又一圈,用它的黑眼睛注视着我们,好像在说:“瞧,我多棒啊!”观众对白鲸救生表演报以热烈的掌声,我的手都拍红了.“朋友们,刚才是彼得先生为大家做的精彩的表演,现在有请朱丽叶小姐与罗密欧先生!”主持人话音刚落,一阵热烈的掌声把两只小白鲸迎上台来.这时,从表演馆的屋顶降下一个圆环和两只小红球,都用绳子吊着,圆环在中间,红球在两边.白鲸下了水...
求小说大纲范例
写作提纲草案 书名:《XXX》 第一、体材:玄幻,武侠,科幻,幻想,军事,YY 第二、主题:主要情节内容,说明什么?内涵 第三、内容简介: 第四、预计字数:XX万 第五:环境设定 环境地理:哪个世界环境,如是异时空需要说明,什么地名,越后面越远,供人物移动使用。
中央: 东面: 西面: 南面: 北面: 第六、角色设定(正面角色、反面角色、中间角色和闲杂职业) 1.姓名:性别,年龄,性格,语言风格,初始技能,后学习技能。
N.姓名:性别,年龄,性格,语言风格,初始技能,后学习技能。
第七、技能设定: 1.技能名称:学习过程,使用动作,效果,优点描述,缺点描述。
第七、道具设定 1.道具名称:尺寸,外型,重量,主要功能所在位置,特殊效果,制造成。
第八、情节设定(最简洁的一句话介绍整个情节) 环境序引: 世界格局: 势力分布: 第九、情节结构 主角出世: 生活环境: 引发情节: 主角入世: 学习情节名: 受挫情节名: 组队情节名: 敌对情节名: 战斗情节名: 进化情节名: 再学习情节名: 大势力情节名: 书末战斗情节名: 末尾结文情节名: 敌对情节: 介绍情节名: 结仇情节名: 内部对话情节名: 分裂或发展情节名: 盟友情节: 介绍情节名: 结盟情节名: 帮助情节名: 第十、章节情节简述(200-500字说明全节内容) 第一节: 第二节: 第三节: ...... 大结局:
帮忙写几个作文的提纲或者找点范文
责任也许,我们得过多地赞美梅的清高、太阳的灿烂、牡丹的艳丽、云的浪漫、月的高洁,因此,总忘了花有花的责任,云有云的责任,月也有月的责任,万事万物都有自己的责任! 每当明月当空,万簌俱寂时,我曾独自沉思:实际上,我们每个人也都有我们自己的责任。
当远古时,也许那时的人们就已担负起让人类走向文明的责任。
其时,他们可以和猿猴一样整天嬉戏。
因为有责任,才有他们的努力,虽然是刀耕火种,但毕竟向人类文明迈出了第一步。
当古代时,也许只因要担负起平定大战、统一全国、让百姓重新安宁的责任,刘备才三顾茅庐,才有诸葛亮的出山,才有“大江东去、浪涛尽”的情怀。
也许就因为这个责任,才有了关于天下流传千古、脍炙人口的故事和诗篇。
当近代时,也许只因要担负起救国救民、除尽封建思想的重任,才会有惊天地、泣鬼神的戊戌变法。
这仅仅存在了一百零三天的“百日维新”,虽然最终仍旧失败了,但却让我们感慨万分。
也许正因为肩负这个伟大的重任,谭嗣同在临终前才写下了“我自横刀向天笑,去留甘胆两昆仑”豪情万丈的诗篇。
这就是责任啊! 责任和自我如同一架天平。
责任的法码越重,我们就越是要加倍努力。
而这努力又是最艰辛的,甚至是痛苦的。
在天平的法码上,我们不能让责任一边沉下,因为沉下,就意味着将辜负每个人对你寄予的厚望,也意味着将放弃你自己已作出的一切努力。
沉下的结果让人心寒、心碎。
因此,你只有再去努力! 事物的发展并不都一帆风顺。
好不容易赢了时,在一短暂的欢乐过去,剩下的,又不得而知······也许就因为这个,才有了古人闲云野鹤的情怀。
这情怀,或许只是一种暂时的逃避吧?!逃避,只能获得灵魂片刻的放松,思想却依旧凝固在自己未完成的事业上。
责任仍旧加码,灵魂得不到真正的解脱。
诸葛亮终究会出山;刘伯温迟早会回到朱元璋身边,重新完成自己未完成的事业。
只有面对现实、不负于责任的人,才是最聪明的人。
这样作虽然艰辛,却无愧于心。
现在,我们每个人依旧都有各自的责任。
当我每次期中考试时,母亲总是会说:“没关系的,别紧张。
不就是一次测验吗?你连期末考试都经历过了,难道还怕期中考试?”我望着母亲渐渐增多的白发,从她平凡的肖像和朴实的话语中,我深深地感悟到我肩上的责任!虽然,母亲从不给我什么压力,但是,每次总使我感到不安。
天地良心,我决不能辜负她呀! 假如,抚养亲人是甜蜜的负担的话,那这责任恐怕也是沉重而甜蜜的了。
我们都有一条路,任重而道远! 语文从我身边轻轻走过 是剑士,就应该背一柄长剑游历祖国大好河山,是钓客,就应该携一杆钓竿领略“一蓑一笠一扁舟”的意境。
我既不是剑士,也不是钓客,不过,我却可以从语文中领略出别样的情怀和非一般的意境。
——题记 数不尽风流人物 曾几何时,我还是一个什么都不懂的孩童。
是她,是语文,带我穿越时空,与笛福笔下的鲁滨逊交谈;是她,是语文,使我与饱经沧桑的高尔基促膝;是她,是语文,让我认识了那么多的名人大家:为国捐躯的文天祥,遍尝百草的李时珍……不是她,还能是谁呢?沧桑的历史像书在我面前一页页翻动,是她让我记住了中国的耻辱和百年后的振兴。
数不尽风流人物在她嘴中娓娓道来。
看不尽绝世美景 埃及的金字塔,法国的卢浮宫,巴黎的凯旋门,是她,是语文带我一处处地走过,使我不再是一个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。
西子湖畔,我随她看到了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景;岳阳楼前,我随她欣赏了“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”的壮观景象;滕王阁中,我随她领略到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景……看不尽的绝世美景,是语文领我去一一游览。
道不尽人间真情 亲情、友情、爱情,在她身上无处不现。
“慈母手中线,游子身上衣”的亲情;“海内存知己,天涯若比邻”的友情;“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”的爱情,是她,是语文带我去一同感受其中的喜怒哀乐。
我从此不再羡慕剑士,也不再羡慕钓客,因为我知道只要有你在我身边,我就无所不知,无所不通。
你从我身边悄然走过,不带走一片云彩;你向我轻轻地招手,作别过去的往事。
你已在我心中投下一片剑影,你在我生命中早已挥之不去了,谢谢你,语文,我会与你一世携手。
充满活力的岁月活力,是我们的财富.有人说:"每一段岁月都有独属于它的活力,每一段历史也有它充满活力的一面,哪怕是一段屈辱的历史."我不解.但我记得:陶弘景婉拒做官,踏着清幽的山涧小道,留下了一种自足而又幸福的活力.他倾心于山顶的一片云海,沉醉于山间的泉水丁冬,忘怀于眼前的树木山石,满足地给君王寄去了"只可自怡悦,不堪持寄君"的心曲.于是我知道,在那一段岁月里,有种活力叫"自足".我记得:在暴君执政的秦朝,无数劳役者在长城脚下向历史向人类展示了一种艰辛而又骄傲的活力.他们用满是老茧,瘦骨嶙峋的双手砌出一道西起临洮.东到辽东的坚实城墙.那一块块沾有鲜血的灰红色砖头不仅砌出了世界文化的奇芭——万里长城,更砌出了一条东方巨龙...
作文提纲范例大全60篇
我昨天看了一个电影,叫《闪闪的红星》,主人公是机智、聪明、勇敢的潘冬子。
我最喜欢里面的潘冬子,因为他冒着危险从大汉奸胡汉三手里拿走了电报机,不过回来的时候,把锦囊丢了,因为那里面有各种东西,可以让胡汉三找到他们。
幸好有红军队长在,不过,潘冬子的母亲为了救大家,所以死了。
我为潘冬子妈妈的精神而感动,十分敬佩!
小说大纲范例
书名:《XXX》 第一、体材:玄幻,武侠,科幻,幻想,军事,YY 第二、主题:主要情节内容,说明什么?内涵 第三、内容简介: 第四、预计字数:XX万 第五:环境设定 环境地理:哪个世界环境,如是异时空需要说明,什么地名,越后面越远,供人物移动使用。
中央: 东面: 西面: 南面: 北面: 第六、角色设定(正面角色、反面角色、中间角色和闲杂职业) 1.姓名:性别,年龄,性格,语言风格,初始技能,后学习技能。
N.姓名:性别,年龄,性格,语言风格,初始技能,后学习技能。
第七、技能设定: 1.技能名称:学习过程,使用动作,效果,优点描述,缺点描述。
第七、道具设定 1.道具名称:尺寸,外型,重量,主要功能所在位置,特殊效果,制造成。
第八、情节设定(最简洁的一句话介绍整个情节) 环境序引: 世界格局: 势力分布: 第九、情节结构 主角出世: 生活环境: 引发情节: 主角入世: 学习情节名: 受挫情节名: 组队情节名: 敌对情节名: 战斗情节名: 进化情节名: 再学习情节名: 大势力情节名: 书末战斗情节名: 末尾结文情节名: 敌对情节: 介绍情节名: 结仇情节名: 内部对话情节名: 分裂或发展情节名: 盟友情节: 介绍情节名: 结盟情节名: 帮助情节名: 第十、章节情节简述(200-500字说明全节内容) 第一节: 第二节: 第三节: ...... 大结局: 第十一、他人润色拼接说明: 1.组队拼写流程:主题提出->情节规划->初建提纲->创意补充->情节补充->确立提纲->包干分配->回稿审核->章节修改->思路调整->回稿修正->拼接润色->漏洞群修->发布计划; 2.阅读全文,风格及语言修改,必须由同一人完成; 3.如需要他人续稿填坑,需提供需续稿部分的详细提纲和思路的,并保留续稿者个人标记; 4.留伏笔或新的思路,需在节末注明,利于后文编写; 5.若单节审核,由原作者修改,需要写详细书评,优缺点。
6.留个人标记:作者:XX 续貂 (续貂:意指狗尾续貂,对前文原作者的尊重。
)差不多就这样,我也是写小说的。