即使正义的到来是缓慢的,破除邪恶也是必然的。
——(古希腊)荷马
正义和善良一定会战胜邪恶,这是永恒、绝对的必然。
——(苏联)斯米尔
正义不是在急风暴雨中获得的,它是从缓慢的进步中争取来的
——本杰明·N·卡多佐
正义是人类最大的利益(韦伯斯特)
●真理是正义的侍女,自由是正义的孩儿,和平是正义的伙伴;安全化在它的步履中,胜利跟在它的裙裾后(西·史密斯)
●正义是苦难者的希望和犯罪者的畏惧之所在(惠蒂尔)
●正义至高无上的尊号(普卢塔克)
●正义胜似法律(米南德)
●哪里有正义,哪里就是圣地(培根)
●正义占上风的地方,自由一定盛行(詹·蒙哥马利)
●仁慈和正义是并辔齐驱的(杜特斯)
●与正义为友的人,在哪儿都是安全的(伊壁鸠鲁)
●正义是一种高尚的幻象(特格纳)
●就是因为有了正义感,人才成为人,而不成为狼(培根)
●享有王子特权的人少之又少,但正义感却是人尽可拥的美德----(德莱顿)
●正义像上帝的王国它不是我们身外的一个事实,而是我们内心的一种热烈向往(爱略特)
●正义是第一美德。如果没有正义做后盾,勇气又有何裨益?如果人人都正义在握,勇气也就没有了(阿格西劳斯二世)
●只要提着正义之剑攻击,再柔弱的手臂也会力大无穷----(韦伯斯特)
●献身于正义是简单的,献身于邪恶则是复杂的,而且变化无穷----(塞涅卡)
●罪恶在蔓延,所以正义应得到到声张(本·琼森)
●伸张正义,胜于责骂邪恶(德国)
●不管狐狸多么狡猾,它的皮是经常出售的(英国)
●不是东风压了西风,就是西风压了东风
●正不容邪,邪复妒正
●正气高,邪气消
●道高一尺,魔高一丈
●鬼火不敢见真火
●一日春风吹不尽三冬的严寒
●杂草不除,禾苗不壮
●“正义”的胜利来自斗争(路·莫里斯)
●谁不讲正义,谁就会向手拿武器的人屈膝投降(卢卡努斯)
●正义是对已确立的非正义的制裁(阿纳托尔·法朗士)
●有些正义的豁免权永远掌握在正义手中----(斯坦尼斯拉夫·莱克)
●在正义的事业中,弱者也能战胜强者(希腊)
●正义之剑不是为了强暴而锻造;葡萄放在榨场可不是为了制醋----(伊朗)
●有多少人为正义事业捐躯,就有多少人为非正义事业死亡----(范·洛恩)
●对正义事业保持沉默,等于为非正义事业呼喊(阿拉伯)
●声张正义和扶植自由,是革除时弊的关键(享·乔治)
●有理走遍天下,无理寸步难行
●有理压得泰山倒
●有理不愁没路走
●有理说得山倒
●有理不怕势来压
●有理赢,无理赢输
●有理不怕迟
●有理不在先告状
●公土打公墙,有理走四方
●孙子有理打太公
●有理言自壮,负屈声必高追问
谢谢!!
求《讲正义,树正气,做有正义感的事》650字作文,会的加Q
小时候我住农村大杂院里时家里院种了棵芒树每夏天树上结了许多芒些芒香甜口有次我正趴窗口上睡觉忽听芒树上有沙沙沙声音我越听越害怕过还壮着胆子走树下看竟十二岁男孩偷摘芒眼看要得手了我气愤地大叫道:爸爸快起来有小偷啊快来抓小偷正睡觉爸爸被我叫声惊醒了连忙跑了过来小男孩被我叫喊声吓倒了从树上掉了下来受了点伤地上呻吟着我兴奋地大叫心想:哼我叫偷东西看现从树上掉下来了吧自作自受爸爸过来了看收拾小偷只见爸爸走了过来看着摔下来男孩叹了口气走回屋子从屋子里拿了支竹竿出来我想:爸爸定要拿竹竿揍呵呵场武松打虎要开场了令我意想事情发生了爸爸没打小男孩还拿绷带帮包扎伤口随用竹竿树上打下几颗芒送给小男孩对小男孩说:小朋友要吃芒跟叔叔说叔叔打给吃千万别再做小偷小摸事情了知道了小男孩红着脸没有回答从地上站起来拿着芒向父亲鞠了大大躬飞快地跑了出去父亲望着小男孩离去背影脸上露出丝微笑我却生气地对爸爸说:爸爸小偷偷我们东西还送芒放走呢儿子现还小懂来长大会明白要看人好人首先要看有没有颗宽容心从时起我便暗自地佩服爸爸了:没想原本严厉爸爸竟宽宏大量人
现在有哪些正义的事情例子
什么叫正义什么又叫不正义。
对大多数人有好处又比较合理的的就是正义的,比如政府开创的福利性质机构。
路见不平拔刀相助?这是好心。
其实毒贩卖毒给瘾君子的时候也觉得自己是正义的,他觉得不卖给他瘾君子就会做出些疯狂的事来,毒贩子们这是在为社会安定做贡献。
所以,其实不存在什么正义不正义的说法。
关于正义的名人例子或是百姓的关于正义的例子
没有,如果是中国的,真没有中国人害怕别人的嘲笑,害怕别人的讥讽,害怕别人看到自己的弱点,害怕歧视的目光.所以,正义离他们太遥远了.怕被别人笑?!人人都会笑!笑又怎样!别人讥讽我又怎样?!我又无边的志向!自己的弱点被看到了又怎样?!我会变得更加完美!别人歧视我又怎样!黑人被歧视了那么久!但是他们站起来了!中国的正义,掌握在我们这些疯子手中!我们才是正义之师!
校园正义的名言或典型例子
读书有四个字最要紧,日:阙 、疑、好、问。
做人有四字最要紧,日:务、实、耐、久。
——庄婧怡勤奋是成功的捷径。
——李业城要想成功,只要努力。
——沈清玮古筝像一只手,她带领我走进奇妙的音乐世界,让我陶醉其中。
——李留蓉人生不需要轰轰烈烈,只需要快乐过好每一天。
——赵昌力快乐来自音乐,学习来自勤奋,成功来自努力! ——李子尧学习的难处,便是没有恒心。
——冯章超音乐是快乐的源泉。
——沈辛夷读书仅仅是向大脑提供知识原料,只有思考才能把所学的知识变成我们自己的东西,所以说,勤奋可以使愚者变成天才,而懒惰可以使天才变成愚者。
——杨颖这就是我!今天的丑小鸭,明天的白天鹅。
——荣小月笑使我们忘记痛楚,感到幸福,笑口常开吧! ——周逸涵时间是有限的,在同样的时间里,你比别人做的事多,你就是在珍惜生命。
——陈致一时间如根,生命似叶;要想珍惜生命,首先得珍惜时间。
——夏天伦在前进的道路中,未免会遇到困难,不要去回避,当你回避10次、100次、1000次、10000次,你已经发现自己老了。
——费锦毓珍惜时间,做时间的主人。
——谈思维吃亏是福,真诚是金。
——王文星成才不自在,自在不成才。
——尹悦兰时光是不会倒流,我们应该抓紧分分秒秒珍惜时间。
——方子豪学习如同一条小舟,而我们就是船长,驾驶着小舟向成功的彼岸。
——张心怡时间老人是公平的,“多余的”时间是平时一点一滴挤出来的哦! ——徐旻怡书山有路书为伴,学海无崖同古今。
珍惜时间勤为根,才思敏捷智为源 ——张少轶当你报以微笑时,别人也同样对你会报以微笑。
—袁世聪知识是像开矿那样取来的。
——周一鸣留心观察的人将是成功的主宰者。
—林修莹每天进步一点点,你将会成为一个伟人。
—邱博闻 凡事不求美好的结果,但求感受快乐的过程。
—沈诗绮成功=兴趣+勤奋+坚持。
—王遇画书让我着迷,阅读使我快乐。
—钱晨 实现人生梦想,体现自我价值是我们最大的财富。
—张译做任何事,只要付出努力和艰辛,不管结果如何,都是最好的。
—钱梦怡一篇日记,是一面反映心声的善良银镜,一篇作文,是倾吐快乐与悲哀的小天地。
—殷宇雯 只要你多次尝试失败的滋味,就一定会尝试到胜利的滋味。
—钟仪馨拥有满脑子智慧的人比拥有满口袋金钱的人更富有。
—钟仪馨吃亏是福,真诚是金。
—王文馨从小立大志,长大做大事。
—黄雪驹学习是不断完善自己的过程! —陈桐丹只有勇于由险峰的人才能成功苦苦的求友不能求自己,更不能求大脑生命永远可贵,人生永远精彩,心灵像盏灯,天天做好事,那盏灯会越来越亮一颗颗明日之星,正从我们中间诞生。
—张正铭朋友是什么?———就是你在遇到困难的时候帮助你的人! —韩笑盈有了知识不运用,如同一个农民耕地而不播种。
—张嘉成书法看似十分简单,但是作为一种艺术创作,是玄妙而艰深的。
—陆佳莹每个人都有自己的特长和爱好,要大胆的展示出来,,万万不可怕别人笑话,每天都要对自己说:“我能、我行!” —邓子如人生的道路上总会有许多困难要自己去克服。
—李沐阳只要努力就会成功! —汤子莫时间是有限的,努力是无限的,我要把最少的时间放在更多的学习上。
—孔令成知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。
—徐立欣成功是要付出努力的汗水的。
—王天霖字如其人,写好字——终生受益!加油吧! —朱凌昆人活在世上,不是为了享受,而是成为一个有用的人。
—包页丰插上理想的翅膀,飞向梦想的天空。
—储懿昕成功不难,只要认真去对待。
—吴宁
中学生征文范文守规矩讲纪律
谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。
其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。
正是由于这些规范的存在,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,我们的权利才得到应有的保障。
我们是小学生,是二十一世纪这个法治社会的小学生,我们应该重视法律,并将法律时时刻刻牢记在心。
我们要努力做遵纪守法的合格小公民,肩负着现代化国家的神圣使命!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的小学生做起,将来当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
比如说:“学校不得违法开除未成年学生,教师再骂“笨死了”将受惩处,教师不能在校内吸烟,突发事件先救未成年人,父母外出要委托“代家长”父母不可偷看孩子日记,法院可剥夺父母监护权,再走丢小孩监护单位要担责,新法实施需要相关法规展开。
”法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。
因为权利在规则中行使,义务在规则中履行,自由在规则中拥有。
法律引领我成长。
--500字第2篇:法律伴我成长法律好比一艘大海上的船,在船上活动的空间是自由的。
可一旦跨出了这艘船的底线,就会掉入海里——接受法律的惩罚!而犯罪呢?他是一棵长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我们流血流泪。
那是一个闷热无比的夏天,当时我还只有九岁,上三年级,可那天发生的那件事情,现在回想起来都还心有余悸,想忘记都很难。
早上7:20分,妈妈像往常一样开车带我去王昕老师家学习钢笔字。
空气中没有一丝风,妈妈就把车窗摇下半截,顺手把包放到了副驾驶上,我像往常一样坐在车后排。
车子徐徐地开到二号街拐弯处,这时前面有三名男子,大约有三十岁左右,正面向我们走来,。
妈妈使劲的按喇叭,可是他们没有一点儿避开的意思。
眼看就要撞上了,突然中间的一名男子蹲了下来,妈妈急忙踩刹车停了下来,以为碰到了。
谁知一看,原来假装在系鞋带。
而另一名男子来到了妈妈的窗户边,对着妈妈指了指自己的腿,妈妈以为撞到了那个人的腿,于是把窗玻璃拉到了底线,对着那人说:“不好意思,有撞到了吗?”而那个人却一言不发的,只是又指了指自己的腿。
妈妈突然觉得眼前有个黑影一闪,就警觉的把目光瞄到了副驾驶上。
啊!糟糕,包不见了!再抬头一看,却被眼前的一慕惊呆了:刚刚三名男子不知何时不见了踪影。
而此时还懵懂无知的我也被眼前的一幕惊得目瞪口呆,半天才恍过神来跳下车,一边往街后面跑去寻找,一边大喊:“有贼啊,有人抢包啦!”而此时妈妈也下了车,立即引来了很多好心人:“哪里有贼,哪里有贼?”妈妈把刚才发生的事情大概讲了一遍,那几个好心人迅速往街后面去寻找可疑人物。
可那几个坏蛋早已跑得无影无踪,而那时九岁的我只能让坏蛋逃离我的视线,而我却无能为力!!!与法律做朋友,与犯罪做战斗吧!那些不法分子无视法律的存在,与法律抗衡的结果只有一个,就是自毁前程!为自己犯下的种种罪行终究会受到法律的惩罚的!!!21世纪是一个法治社会,青少年是祖国的未来,民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
所以加强对青少年教育是一门必修课。
法律是正义之火!法律是和谐之基,有了法律社会才能发展进步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素养;法律是实践之果,有了法律国家才能长治久安。
因此,我们要做知法、懂法、守法、用法的好少年!!!龙湾区永中二小六(3)班许淳皓 永中二小六年级:许淳皓--900字第3篇:关于青少年的法律法律,与我们的生活息息相关,我们作为青少年,也有与我们相关的法律,那就是《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
《未成年人保护法》的基本原则主要包括:保障未成年人的合法权益;尊重未成年人的人格尊严;适应未成年人身心发展的特点;教育与保护相结合。
这样,就使我们青少年受到了一定的保护。
家庭作为青少年成长的地方,对他们的影响不言而喻。
不少青少年的犯罪,都是家庭造成的,最为常见的就是家庭暴力。
有的孩子因长期得不到父母的关怀,甚至遭到父母的虐待,使他们逐渐走向犯罪。
父母作为孩子的监护人,有教育,监护未成年人的义务,他们这么做,是应该受到法律的严厉制裁的。
学校,是对未成年人实施教育的机构,未成年人有很长的时间是在学校度过,是我国未成年人保护的重要方面。
我曾经看过一则案例:一位年轻的男老师,在上课的时候,单独把某个女学生叫出去,侵犯她。
刚开始,她们都不敢说出来,后来她们告诉了家长,家长到校方要求讨回公道,校方竟以该老师是有名教师的理由来否认,也没有做出调查。
常言道:要想人不知,除非己莫为。
真相终究水落石出,该老师也被判处死刑。
但是,对于受害者身心的创伤是校方无法补偿的!这就看出,校方的不负责任,他们作为教育机构,对整个未成年人的保护工作起着举足轻重的作用。
他们居然对家长的话置之不理,使更多的...
【关于生命珍贵的作文】论证生命更可贵的例子有哪些?要写有关正义...
敬爱的爸爸:你常说:“一身正气上班去,两袖清风回家来”。
我作为一名普通党员干部的孩子,我很骄傲,在这里送去对您的廉政祝愿和深切祝福! 我们知道,“廉政新风进万家”活动是新形势下深入开展党风廉政建设的重要载体,它使廉政宣传教育更有效。
这种活动体现了廉政建设的社会基础,拉近了党与人民群众的距离,让每个家庭、每个人实现了参与共建社会廉洁文化的愿望。
因为廉政教育要切实有效,必须深入到全社会,形成廉洁自律的共鸣和共振,在全社会营造“人人思廉、人人保廉、人人促廉”的廉洁文化氛围。
作为党员干部,自觉投身到企业、社会的廉洁文化建设的氛围当中,是一种无尚的使命和光荣!因为从廉洁文化的意义上来说,它是人们廉洁的价值、观念、知识、规范及其行为方式的总称,是以廉洁从业为理念和目标,以廉政理论、廉洁思想、廉洁制度、廉洁纪律和廉洁文艺等为表现形式的一种文化。
廉洁文化是社会主义先进文化的重要内容,是社会主义政治文明建设的重要组成部分,是新时期反腐倡廉的基础性工作。
作为我们每个家庭,对社会、企业、身边出现的种种腐败现象,无不嗤之以鼻,深恶痛绝。
我们每个人都希望我们的社会、我们的企业、我们的身边充满祥和温暖、荡漾清气廉风。
从社会的角度讲,加强廉洁文化建设,是深化党风建设和反腐倡廉工作的重要举措,目的就在于形成一种崇尚廉洁、贬斥腐败的社会理念,形成一种以贪为耻、以廉为荣的价值取向和良好的社会风尚。
**爷爷曾经讲过:“腐败分子利用人民赋予的权力谋取私利,本质上同做贼、做强盗没有什么两样,都是破坏民主法治和公平正义的,都是反人民、反社会的”。
是啊,从我们已经熟悉或者不熟悉的一例例警示案例分析来看,一个个腐败分子,他们都有一个共同的特点:就是为了个人私利,违法违纪,铤而走险。
具体表现在领导干部身上,就是放松了世界观、人生观的改造,背弃了理想信念。
当前,全国上下的许多地方不同层面都开展了“廉洁新风进万家”活动,这项活动已经成为一项廉洁新风进社区、进学校、进家庭、进农村、进企业的系统工程,并充分体现出社区性、家庭性、民本性和先进文化性。
有句成语说:“祸起萧墙”,如果用在推进廉洁文化进家庭方面,也不无提醒和警示作用。
因为家庭是每个党员干部的重要“后方”,是许多腐败分子蜕变初始的可怕“温床”。
把好家庭防腐关,以德保家,以廉保家,自觉学廉倡廉、敬廉崇廉,这是我们每名党员干部和家属的义不容辞的责任和义务! 作为您的孩子,我会时时记得您说的“廉洁风”,。
你们是党员干部,企业和社会赋予你们一定的职权,就意味着赋予了你们一份对企业和社会的责任,这是对你们的工作能力和正直人品的无比信任。
因此,你们要时刻谨记廉洁自律,一身正气!除此,你们对家庭也有一份责任,因此要常常告诫自己,要常算清廉这笔帐,明白得失轻重;要常念妻子孩子和老人,体恤血脉亲情。
让我们携手共筑一道坚如磐石的反腐败防线,让我们以“亲情嘱廉”、“家庭助廉”共祝我们大家温馨、关爱、和谐、团圆,让廉洁新风永远谢谢,请采纳!
从一定意义上讲法律实现正义主要有两种方式
正义是一个古老而又平常的词汇,正义是一种象征和理想。
正义,同公平、公正、公道、合理等所表达的意思基本相同,都是人类所追求的一种理想状态。
在伦理学意义上,正义要求人们各得其所,满足其合理的、公正的需要和要求;在政治、经济上,正义指一种与社会发展的理想相符合、足以保证人们的合理需要和利益的制度,它的实现与否取决于社会制度的正义。
从法律角度上讲,正义就是我们通常认为的法律正义,既正义的法制和合法性。
法律正义是一种通过创制和执行法律来调整人与人的关系及其行为而形成的理想关系。
法律正义提高了法律的实效,即适用法律一律平等。
法律对正义的实现作用,总体上体现为: 第一,分配权利以确立正义。
这是法在实现分配正义方面的作用。
包括把指导分配的正义的原则法律化、制度化、并且具体化为权利、权力、义务和责任,实现对资源、社会合作的利益和负担进行权威性的、公正的分配。
在这种权利义务的分配中,基本权利和义务的分配是带有根本性的、决定性的。
在一个民主政体的国家中,关于基本权利的分配即分配正义原则的执行通常是由人民选举的立法机关进行的,因为基本权利和义务涉及到人民的财产、人身自由和人格与国家权力的关系。
所以,国家权力在何种情况下才能剥夺人民的基本权利、课以何种义务和责任的问题,成为分配正义的核心问题。
当分配正义原则被一个社会成员违反的时候,校正的或诉讼的正义就开始起作用。
这就会引起惩罚与补偿的问题。
第二,惩罚罪恶以伸张正义。
这是法律实现正义的一个方面。
以刑罚为代表的法律上的惩罚之基本目的不外乎报应与预防两方面。
报应,也就是通过惩罚罪恶表达正义观念、恢复社会心理秩序。
犯罪,一般来说不仅是违反法律危害国家和人民利益的行为,而且也是违反正义观念的邪恶行为。
因此,出于正义的要求,对邪恶行为要作出否定评价,对于善意行为应该给予褒扬。
这是基于道义要求所产生的正义观念的应有内涵。
在关于惩罚的理论中,包含三个基本问题,即惩罚的理由、惩罚的对象以及什么是适当的惩罚。
这些问题都表明惩罚具有伸张正义的作用。
第三,补偿损失以恢复正义。
如果说惩罚罪恶是基于道义的正义要求,那么补偿损失则是功利的正义要求。
法律在平均正义方面除了对罪恶予以惩罚外,还在合同、侵权方面表现为试图补偿受害者的损失。
这种补偿通常只以损失大小为标准,而不考虑或过多考虑侵害者有无过错、其错误程度与赔偿额有无必然联系、赔偿费是否由其本人支付(如行政赔偿由国家支付)。
以赔偿为主的补偿性责任主要是恢复分配正义。
一定的物质生活条件,决定着统治阶级意志的内容,决定着统治阶级的正义观,法是体现和实现统治阶级正义观的重要手段。
统治阶级的正义观通过法律形式固定之后,就具有了一种道德上的权威性,使法能更好地在实际生活中贯彻执行。
统治阶级的正义观是一定经济基础的上层建筑,是法的内容中的重要组成因素。
法是上层建筑中法律制度的范畴,它不仅体现着统治阶级的正义观,而且与统治阶级的正义观相辅相成、相互作用、相互补充。
具体来说,这种关系表现在两个方面:(1)正义是实在法的基本原则和依据,它表现为以正义的要求作为其追求目标,并将其确定为一套可操作的行为准则,给人们提供行为模式和标准;(2)法律通过和平和公正解决冲突的规定和程序来保障正义原则的实现。
正义对法律进化起了极大的推动作用。
正义作为法律的最高目的、作为区别良法恶法的标准,始终是法律进化的精神驱动力。
任何实在法律制度都或多或少、至少统治者在口头上承认正义为其目标。
不管统治者愿意不愿意,正义作为社会价值,始终是衡量法律良恶的标准。
另一方面,法律是实现正义的重要手段。
正义的最低要求是限制任意暴力,它的实现离不开规范,尤其离不开具有强制力的规范——法律。