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凹凸man1514

凹凸man1514

这个人很懒什么都没有留下

4年前

给大学生的女生节祝福语精编

范文一:给大学生的女生节祝福语精编
  精品文档
  给大学生的女生节祝福语精编
  一年一度的女生节将至,下面是小编特意准备的给大学生的女生节祝福语精编,供各位阅读,希望内容对您有帮助。更多精彩内容发布敬请关注。
  1.成熟中带有一丝青涩,艳丽中带有一丝高贵,优雅中带有一丝自恋,纯洁中带有一丝邪念,浪漫中带有一丝童真,微笑中带有一丝狡黠,这就是你,可爱的小女生!亲爱的,祝你女生节快乐哟。
  2.三七女生节,到处弥漫着快乐的空气,投射着青春的阳光,闪动着倩丽的身影,充斥着醉人的芬芳。愿你度过美丽时光!
  3.星星美,月亮美,不及你的眼睛美;草儿美,花儿美,不及你的心灵美;眼睛美,心灵美,也不及你的节日美。祝你女生节快乐!
  4.三七女生节,祝福有礼节。先祝你容颜美丽,青春
4年前

二元式中央银行制度的

范文一:二元式中央银行制度的
  篇一:中央银行制度的类型和结构
  第三章中央银行制度的类型和结构1制度类型
  一、单一式中央银行制度
  概念:是指国家建立单纯的中央银行机构,使之全面行使中央银行职能,领导全部金融事业的中央银行制度。
  是目前世界各国所采用的最主要、最典型的类型。
  (一)一元式中央银行制度
  概念:是指一国只设立一家统一的中央银行,行使中央银行的权利和履行中央银行的全部职责。
  (二)二元式中央银行制度
  概念:是指在一个国家内设立一定数量的地方中央银行,并由地方银行推选代表组成在全国范围行使中央银行职能的机构,从而形成由中央和地方两级相对独立的中央银行机构共同组成的中央银行体系。<
4年前

夜宿七盘岭

范文一:夜宿七盘岭
  夜宿七盘岭
  沈佺期
  独游千里外,高卧七盘西。
  山月临窗近,天河入户低。
  芳春平仲绿,清夜子规啼。
  浮客空留听,褒城闻曙鸡。
  “七盘岭”在今四川广元东北,又名五盘岭,有石磴七盘而上,岭上有七盘关。沈佺期这首五律写旅途夜宿七盘岭上的情景,抒发惆怅不寐的愁绪。据本诗末句“褒城闻曙鸡”,褒城在今陕西汉中北,七盘岭在其西南。夜宿七盘岭,则已过褒城,离开关中,而入蜀境。这诗或作于诗人此次入蜀之初。
  首联破题,说自己
4年前

盖章申请 范文

盖章申请书怎么写
  申请书最核心的是表述愿望、提出请求(不要太长,说清楚自己请求就好,太长反而适得其反)申请书的写作格式一般来讲都是固定的,它的内容主要包括五个部分:标题、称呼、正文、结尾、落款。
  (一)标题申请书一般由申请内容和文种名共同构成。
  题目要在申请书第一行的正中书写,而且字体要稍大。
  (二)称呼通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请的人名称,并在称呼后面加冒号。
  如“敬爱的···老师:”。
  (三)正文动机、理由要重点写。
  申请的理由比较多,则可以从几个方面、几个阶段来写(四)结尾申请书可以有结尾,也可以没有。
  结尾一般写上“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。
  (五)落款落款,即要署上申请人姓名和成文日期。</p
4年前

题目式提纲范文 英语专业

大学英语专业四级考试大纲及真题试卷
  尊敬的各位领导:你们好!我是XX师范大学外语学院英语系XX级的一名学生,即将于明年七月完成本科学业,真正地步入社会,开始人生的新一段征程。
  上大学后,我最郑重地告诉自己的一句话是:学通你的专业,利用它为你的人生开辟道路。
  于是我以交际英语为方向,首先侧重于打好基础,从听、说、读、写几方面训练基本技能,在达到自如地运用英语的基础上,我涉猎了英美概况、英美文学、语言学等相关专业知识。
  同时,我还自学了部分经贸英语知识,这些努力不仅使我的专业水平每年都有相应提高,而且扩展了视野、丰富了头脑,并使我于大二时以良好的成绩通过了英语专业四级考试,还将于明年三月参加专业八级测试。
  深知语言交际作用的重要性,我特别注重学以致用。
  除了积极地、有选
4年前

王江涛六级范文 百度云

求王江涛六级必备范文
  《2017王江涛考研英语满分范文背诵》是新东方考研写作首席主讲王江涛倾注十年心血打造的最新考研写作书,囊括了考研英语写作备考、写作实力速达所需的最实用的内容。
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  第三部分为考研大、小作文万能框架。
  第四部分是考研英语写作笈,收录了海量丰富的写作素材,包括话题词汇和短语、必备句型、名人名言和常用谚语。</p
4年前

初中美术表现课教案设计:太空

范文一:初中美术表现课教案设计:太空植物
  初中美术表现课教案设计:太空植物
  课型:造型.表现课
  教材分析:本课引导学生从自己身边环境中的植物来想象~启发学生发现并运用黏土、彩泥或各种废旧材料来制作太空里的植物。通过作品的欣赏~太空里的植物理解作业要求和表现形式。让学生探究表现方法~加强学生之间的交流与合作~相互启发。运用收集来的材料来表现自己的所思、所创~从而增强学生的环保意识,培养学生的想象创作能力、探究问题的能力及合作能力。体验想象的乐趣~享受成功的快乐。这样的学习内容~贴近学生的生活~富有情趣~学生乐学~兴趣浓厚。
  学生分析:小学一年级学生好问、好动、好奇心强~他们有强烈的表现欲望~有极其丰富的想象力~但是他们的观察能力、动手能力、与他人合作的能力较弱~
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