新版小学生守则的学习体会
范文一：新版小学生守则的学习体会
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新版小学生守则的学习体会
俗话说，无规矩，不成方圆。家里有家规，学校有校规，社会上有法律和道德，这些大大小小的规定，告诉我们什么是可以做的，什么是不可以做的，同时也在我们心里竖起一道分界线去辨别对与错。2015年，国家发布了新版小学生守则，从九个方面对小学生的思想和行为进行规范。
新版小学生守则的内容包括:第一，爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。第二，好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。第三，勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。第四，明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物
电脑控制弦音计
范文一：电脑控制弦音计
PASCO实验
Experiment7Sonometer
实验七电脑控制弦音计
实验原理:TheoryofWavesonaStretchedString
1.驻波1.StandingWaves
一简单的正弦波在拉紧的金属线上传播,可以由方程式Asimplesinewavetravelingalongataut
=ysin2来描述.若金属线一端固定,波到达该端时将被反射回y,(x/,,t/n)1mstringcanbedescribedbytheequationy=ysin2.Ifthestringisfixed,(x/,,t/n)1m来,反射波为:
y=ysi
论文参考文献
范文一：论文参考文献
[1]财政部编.《会计基础工作规范》,财会字[1996]19号
[2]陈汉文.《企业伦理与会计职业道德》[M].北京:经济科学出版社,2005.
[3]会计诚信教育课题组.《
[5]李军.《从
[6]孟凡利.《会计职业道德》,东北财经大学出版社,2003年
[7]斯惠文.《浅论提高会计人员素质》,《辽宁教育会计通讯》,2000
[8]王合喜.《会计职业道德问题研究》,《财会月刊》,2004(2)
[9]徐亚文.《加强会计职业道德建设之我见》,《财会通讯》,2006年11期
[10]于书林.《论会计人员道德观》,《现代会计》,
多元统计分析教案0
范文一：多元统计分析教案0
第一章绪论
1多元统计分析的概念
多元统计分析就是利用统计学和数学方法，将隐没在大规模原始数据群体中的重要信息集中提炼出来，简明扼要的把握系统的本质特征，分析数据系统中的内在规律性。利用多元分析中不同的方法还可以对研究对象进行分类和简化。多元分析是实现做定量分析的有效工具。2多元分析的起源和发展
1）1928年，Wishart发表《多元正态总体样本协差阵的精确分布》,是多元统计分析的开端；2）20世纪30年代多元分析在理论上得到迅速发展；
3）20世纪40年代应用于心理、教育、生物等方面;但由于计算量太大,其发展受到影响;4）50年代中期,由于电子计算机的出现和发展,使多元分析方法得到广泛应用;5）60年代由于新
