大学生农村社会实践调查报告：社会主义新农村社会实践调查报告

寒假期间，我就社会主义新农村建设的问题做了一番调查，在这十多天的调查中，我了解了现在农村中出现的很多问题，我采访了一些农户和村干部，我对农村中的一些问题有了自己的看法和见解。

首先就是农村中的教育问题。因为从三年前农村中就开始执行两免一补政策,即对国家扶贫开发工作重点县农村义务教育段家庭贫困学生实施“两免一补”(免费提供教科书，免收杂费，逐步补助寄宿生生活费)，这走又一项惠及广大农民的好政策。而且落实的比较到位.副村支书***说: 为了响应中央号召，我们村为中小学免费发放教科书和免杂费主要表现在两个方面。1.扩大我省“国家扶贫开发工作重点县”农村义务教育阶段贫困家庭学生免费发放教科书资助范围，向贫困家庭学生免费提供教科书，同时免除杂费。“两免”标准为：小学每生每期80元，初中130元，特教95元。按照“一费制”标准，除中央财政负担的免费教科书资金外，其余资金由省、市两级财政各负担一半.2．补助贫困寄宿生生活费。在“两免”资助范围内，对贫困寄宿生在校住宿期间补助生活费，每生每天补助1元。补助贫困寄宿生生活费政策可逐步落实，2005年受资助面要达到贫困寄宿生的80％，2006年达到100％，所需经费由县级财政负担。老百姓都说这是一件好事啊。这是关系到子孙后代的利国利民的大事。老百姓确实感受到了党的温暖。

第二个老百姓比较关注的就是免交农业税。皇粮国税，古已有之。直到今天，“交公粮”一词，仍是中国农民的口头禅。在过去几十年中，我国以牺牲农民收入、农村发展的代价进行了城市工业化建设，导致城乡收入差距越拉越大。在经济增长的“大蛋糕”中，占人口总数绝大多数的农民不仅没有得到相应的好处，反而在某些方面还遭受着严重的“不公”。比如在税制方面，城市和农村一直实行的是“双轨制”，广大农民的税负长期高于城市居民。目前，我国是世界上唯一专门面向农民征收农业税的国家，总税率达百分之八点四。随着城乡贫富差距的拉大，全面取消农业税已是大势所趋，不可阻挡。取消农业税，还在于它破除了对农民的不平等待遇。人民群众对这项民心工程感到非常高兴。 村民***告诉我，他家有4口人，耕种3亩地、70株橄榄，还做些生意，年收入2万元左右。他说：“现在农民享受这么多优惠政策，充分体现了党和政府的亲民、爱民。我们对党和政府的农村政策由衷地拥护！”村党支部书记***告诉我，从2003年起，村民们免交“三提五统”，去年又免交种粮耕地农业税，今年起全面免交农业税，全村农民每年减轻负担38万元，基本达到“零负担”。农民生产积极性得到极大提高，2004年，全村人均收入达3100元。这对我村的发展有着重要的意义。

但是农村中依然有很多问题存在，例如农民的就医问题。农民就医是关系到人民的切身利益的问题。我认为应当赶快解决这一问题。，农民就医难主要表现在很多家庭看不起病，还有很多家庭因病致贫，或者因病返贫。对此，各级政府也做了很大的工作和努力，也确实加大了对农村医疗卫生事业的投入。但就目前的情况来看，我们还应该注意以下几个方面：第一、要进一步加强乡镇卫生院建设，定好位，找准位置，使其真正起到初级医疗卫生保健的功能；第二、要建立农民看病的统筹制度，对于一些特困患者，政府应该考虑解决部分款项，减免他们的就医负担，帮助他们度过难关；第三、要进一步改善农村医疗条件、提高农村医疗水平，可以选派一些有培养前途的高考分数较低的高中毕业生送医学院校进行培养，入学前与他们签定合同，毕业后回农村基层卫生院工作。有条件的县、市医院还可以定期为农村培养实用性医疗人才，进一步充实农村医疗队伍；第四、要增强责任感，进一步关注农民兄弟的身体健康，有条件、有优势的医院和医护人员应该充分发挥自身优势，广泛地开展各种有利于农民就医的活动。

这就是我在这次社会时间中的调查所的得，农村中还存在很多问题，政府应该尽快解决，决不能姑息。这次的社会实践我的收获很大，我常常被有思想、有远见、有决策的农民所感动，更被他们的勤劳、朴实的品质所折服。感受也很多 。我也感受到了农民的朴素和勤劳。总之，通过这次社会实践，我对中国的农村建设有了一个更全面的认识。这次社会实践活动的时间虽短，但它留给我们的启迪却是深刻而长远的。我通过积极参加社会实践活动，认识了社会，明确了自己的历史使命，激发了自己的学习热情，真正达到了受教育，长才干，作贡献的目的。

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　　寒假我没有回家乡,于是有了我在大学期间第一次做家教的经历。时间不长，十来天左右，却是一次难忘而又有意义的经历。以前读书，小学时，常因不听话，贪玩，而经常挨老师的揍，以致后来给打怕了似的，见到老师就好似老鼠见了猫，纷纷逃之，至今心里都有些许阴影，其它同学和老师能够有说有笑，甚至称兄道弟的，我却只存有敬畏。因此，我对老师这一行没有太好的印像，我在心里告诉自己以后绝对不做老师，原因也并非仅此而已，因为我很清楚做老师很难，做个好老师更难。说到这，脑海里隐约浮现出少年鲁迅在三味书屋读书的情景，具体描述的是怎样的辛酸甘苦已不太记得了，只感觉那里也是一种乡村的质朴与宁静和另一样欢乐。
如今，我也做了一次老师，我不会像那些拿着教鞭，一副道貌岸然的样子，我要让他们觉得我和他们一样，甚至在有些我还不如他们，事实上的确是这样的。我的学生不多，只有两个，姐弟俩。姐姐在重点高中读，弟弟正在读小学五年级。他们家生活条件还算是富足，爸爸是小学校长，妈妈也在教书，还有个已上了年纪的和蔼可亲的爷爷，一家五口生活在一起。也许因为教育背景的原因，父母对子女的学习抓得还是比较紧的可依然挡不住姐姐钟情于台湾言情喜剧，弟弟贪玩的天性，他们让我总回忆起自己的童年，有时庆幸于以前爸妈总由着自己疯玩，所以在我的记忆里才留下了一个自由欢愉的宝贵童年，也庆幸的是我没有学坏，成了一个于国于家无望的人。这一点我应该感谢我妈，她在我的人生中给了我莫大的精神支持和鼓励，所以我没有因为一次次失败而堕落消极下去。
我刚到他们家，全家人都很热情，老爸老妈一一给我讲了孩子的情况（我也主动问他们），从言谈中我知道他们也是可爱的父母，我能体会到可怜天下父母心，望子成龙，望女成凤的希冀，他们的言行总能让我联系到自己的父母，也让我一次次地在心底唤起父母对子女无私的爱的伟大形象。
其实我不希望他们称呼我老师，不过他们喜欢这么叫，时间长了，我也稍稍适应了些，对于姐弟俩，我和姐姐更谈得来，我和弟弟可以说更玩得来，让我感觉有些不同的是，现在的孩子有条件去接触更多的新鲜事物，，尤其对城市的来说，因此他们的的思想总比以前或农村的孩子更早熟，更前卫，像他们这个年龄，我便显得懵懂许多。因为我是第一次做家教，所以没什么经验，我尽量把我所知道的讲给他们，看他们听得不耐烦了，我就穿插一些趣味的东西，当然尽量要和所学知识有关，我们为学习制定了一个计划，每天学习多久，其余时间是自己的，当然这些参考了他们爸妈的意见与建议。在学习中姐弟俩表现得很自觉，姐姐不用说了，据说，在我没去他们家之前，弟弟吃饭都不会坐下，玩会儿，吃两口，我来了之后，变了个人似的，我知道这是老师的威严在起作用，当然这种威严对他们来说只是暂时的，和我熟了之后，一如以往，所有人无可奈何。
学习是单调的却不觉得乏味，也许贪玩的弟弟不这样认为，因为我花在姐姐的时间更多，也因为小学生的确很难教的缘故。高中，我在内地读，为了要考上个好学校，我们必须要付出比别人更多的努力，我能体会一个高中生的辛苦，尤其我迈进大学的门槛之后，有时甚至觉得一个是天堂一个是地狱。不过高中时代也有太多难忘的记忆，美好的畅想和对梦想孜孜不倦追求的恒心和毅力，到今都历历在目。
姐姐像大多数女生在中学时一样在理科方面表现得较弱，弟弟也像大多数男生在小学时一样对什么方程，应用题之类的感到懵懂，莫名其妙。当然他们都很聪明。姐姐喜欢听流行歌曲，也如现在的我，我还记得她和我都很喜欢周杰伦那首《菊花台》，并且我们合唱了一次。弟弟很喜欢打篮球，总是在学习之余喜欢拉着我和他一起去打，让我记和最深的是，他的那个篮球竟被我们给打爆了，嘭，一声巨响，吓所有人一跳。于是这次经历了成了全家人茶余饭后一笑料。还有逛街、打桌球，最后还拉着姐姐一起去打，我一个挑他们两个，弟弟球技不错，引得周围观众拍手叫好，姐姐刚学可也进步神速，可最后还是以四比一输给了我，可乐的是，走的时候，姐弟俩还是恋恋不舍，说下次我再来他们家时，他们请我，到时候再拼胜负，当然我欣然接受挑战。
十来天虽短，却过得丰富多彩，和他们的相处和共同学习给了我一次对童年和中学时代点点滴滴的真切回忆，他们是我的好学生，我希望我在他们心中是位好朋友，离开的时候，我们挥手告别，弟弟还嘱咐我帮他照看好他的QQ宠物.......