可以参考下：
家庭用水用电调查报告
辅导教师：刘兴宝
调查人员：曹正、董奥、栗永琪、李克睿
调查目的：
1、调查家庭用水用电的情况；
2、了解家庭节水节电意识，呼吁人们节约水电资源。
调查方式： 1、上网查找相关资料；
2、问卷调查；
3、统计数据，分析结果。
调查对象：随机抽取小学生30名。
调查过程：
首先确定调查内容，整理成调查问卷，分发给30名小学，深入调查家庭使用水电情况和节水节电的意识，为后面的统计数据，分析结果做好准备。此后我们又做了两个实验。
实验一：滴水实验。首先把水龙头开到最小，让它一滴一滴地滴水，再拿一个刻度杯在下面接着，看看在一定时间内，会浪费多少水。
实验二：待机能耗实验。把空调、电视机、电脑处在待机状态下，观察电表是否停止转动。
调查结果分析：
1、实验一结果分析：一滴水，看起来微不足道，但是不停地滴起来，数量就和客观了。我们发现一个滴水的水龙头在15分钟的时间内，滴了250ml水，那么1小时就可以滴1000ml的水，一天可以滴24000ml水，一年可以滴8760000ml水，也就是8760L水，多么惊人的数字啊！所以，节约用水要从点滴做起。
2、实验二结果分析：我们发现即使家用电器在待机状态，电表也会不停的转动，数字不断的走动，那么所有电器加在一起，相当家里开着一盏15瓦至30瓦的长明灯。
3、调查分析
一、用水方面：（1）在生活中，人们用水较多的有两个方面：
选择洗澡用水有48人，占了42.7%；选择洗衣服的有51人，占了57.3%
（2）重复利用水资源的人有23人，占了25.8%。
不重复利用水资源的人有8人，占了9%。
有时重复利用水资源的人有58人，占了65.2%。
（3）洗碗方式直冲的有19人，占了21.3%。
洗碗方式盆洗的有26人，占了29.2%。
节水意识方面，有80%以上的人都有节水意识，但真正节约用水的人很少，只占了5%左右。人们还是希望多了解一些节水的措施和方法的。
二、用电方面。人们的节电意识明显强于节水意识。
人们在节电方面只注意了电视和电脑的“待机耗能”，节电方法单一，缺少必要的节电小窍门。
节约水电资源其实就是保护我们的环境，根据我们的调查结果，我们小组向人们提供一些节约水电的生活常识，为保护我们的地球贡献自己的一份力量。
用水方面
1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上残存的农药。
2、洗衣水洗拖把，再冲洗厕所，第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具，洗鞋袜等。
3、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过后的“脏水”。
4、冲厕所尽量使用节水型设备，每次节约4—5kg。
5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近2kg。
6、淋浴时关掉水龙头擦香皂，洗一次可节水60kg。
7、用洗衣机洗衣服时，建议集中一次清洗，若分开两次洗，则多耗水120kg。
用电方面
1、家用电器不要长时间处于待机状态，一方面浪费电，另一方面缩短家用电器的使用寿命。
2、把空调温度再调高1℃，如果调高1℃，运行20小时可以节1度电。
3、减少开关冰箱的次数，合理摆放冰箱内的食物，不要摆放的那么拥挤，要保持冰箱内的空气循环。
4、电脑尽量使用液晶显示屏。
5、充分利用电饭菜锅的余热，煮米饭时，锅内沸腾时，将键抬起即切断电源，利用电热盘的余热，待几分钟后再按下键。
6、多用节能灯，这样在同样的亮度下，用电量可以减少到原来的五分之一。
7、电视机的亮度可以适当调低，既省电，眼睛也不易疲劳。

---

　　水是生命之源，没有水就没有生命。为了了解我们家用水情况，我做了一次调查。

早晨：一家三口洗脸、刷牙、冲厕所，用水大约6升；做饭、洗碗，用水大约3升；一家人喝水大约1升。

中午：平时，我在学校，爸爸妈妈上班。周六周日洗衣服、打扫卫生、洗刷、冲厕所，大约要用100升。

晚上：一家三口洗手、洗脚大约用4升；做饭、洗碗大约6升；洗衣服大约50升；一家人喝水大约2升。

每人每次洗澡，大约用水5—10升。

这样计算，平均每天大约用水200—300升。查阅我家水费记录，每月用水10吨左右。不算不知道，一算我还真吓一跳。从调查知道，洗衣服、洗澡、打扫卫生、冲厕所是最费水的。经过与爸爸妈妈商量，制定了节约用水的办法。

1、洗澡时控制时间，不能一直开着水龙头。

2、洗衣服时，尽量用洗衣机的节水模式，小件的用手洗。最后干净的水用来拖地、冲厕所。

3、在座便器水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量。

4、全家人都要注意养成节约用水的意识，不能浪费水资源。 改革开放以来，我国电力工业发展迅猛，实现了历史性的飞跃。从1996年开始，全国持续多年的电力短缺局面得到了有效缓解，实现了电力供需的基本平衡，有力地支持了国民经济的持续快速发展。到2002年底，全国总装机容量达到3.56亿千瓦，发电总量为16542亿千瓦时，两者均居世界第二位，进入了世界电力生产和消费大国行列。

但由于存在经济发展的不平衡性和资源分布的不均衡性，区域性、季节性、时段性缺电的现象仍较严重，作为经济发达地区的江苏，随着近几年经济的快速发展，缺电现象日趋严重，在尖峰期严重缺电，已直接影响到经济的进一步发展。

权威部门提供的数据表明，江苏省去年全社会总用电量为1245亿千瓦时，今年的用电需求将达到1432亿千瓦时，有230亿千瓦时左右的电力缺口，在采取省外购电、省内调节等各种措施的情况下，即使算上年内抵达江苏的7.3亿千瓦时左右的“三峡电”,仍然有50－60亿千瓦时的电力无法补缺。苏州市的电力供应形势同样不容乐观，预计日缺口将达50万千瓦时左右，电力供需矛盾将再度成为社会关注的焦点。

为合理配置社会资源，充分利用价格杠杆引导电力客户优化用电，多用夜间低谷电，以缓和我省目前存在的电力供应紧张局面，江苏省从8月1日起实行新的分时电价政策，目前，我市已按照省统一政策，有计划有步骤地做好峰谷分时电价政策实施工作，新加花园、长岛花园等电气化示范小区，以及市区规模较大、户数较多、电气装置较好或户均用电量较大的小区内已推广实施分时用电，全市已有9万余户居民换装了分时电表。居民用电分为峰、谷两个时段，分别为8－21时、21—次日8时。电价由原来统一每千瓦时0.52元调整为每千瓦时峰时0.55元，谷时0.30元。居民个人不承担换表费用，并可自由选择是否享受分时电价政策，即分时电能表安装完毕后，居民户到供电部门提出申请后才正式执行分时电价，否则仍按原价执行。

为了了解用电峰谷分时电价方案对我市居民家庭的影响，研究制定对策，以指导深化电力价格改革，达到利用价格杠杆，调节电力供求，提高电能利用效率，保证电网安全运行，缓解我市用电紧张的矛盾，满足我市国民经济发展需要。受苏州供电公司的委托，苏州市城市社会经济调查队对申请实施分时电价的居民家庭用电情况进行了调查，现将本次调查主要情况整理报告如下：

一、调查基本情况概述

本次采用重点调查与随机调查相结合的方式，在已经实施居民分时电价的长岛花园、菱塘新村、新城花园和何山花园等四个小区的居民家庭中，随机抽取400户作为调查对象，开展城居民用电情况调查。户主的年龄、文化程度、职业以及9月份家庭人口、家庭收入情况的分布详见图释：

---

　　定海区居民 7——9月份家庭生活用电情况调查方案为进一步深入开展学校组织的“四自”实践活动德育课题，充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用，利用暑假充裕的课外时间，让学生时时记住自己的小公民使命，从小培养去关心社会，走进社会，服务社会的良好意识，特制定本次调查活动的方案。 一、调查背景 由于存在经济发展的不平衡性和资源分布的不均衡性，区域性、季节性、时段性缺电的现象仍较严重，作为海岛城市的舟山，随着近几年经济的快速发展，用电量节节攀升。但居民的生活和电密不可分，每户居民到底能不能合理用电已成为一大难题。这一现象值得我们学生去关注，去调查。 二、指导思想和意义 1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 2、通过调查，能够了解到定海居民夏季生活用电的情况，并希望通过调查向居民宣传我市电力紧缺的现状，提高居民合理用电、节约用电的意识。 3、意义：)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。 三、调查内容 舟山市定海区>2007年7——9月份居民家庭生活用电量、家用电器数量、有无节约用电的习惯、节约用电意识等调查。 四、调查方法 上网查询，收集资料、信息。 调查问卷，数据收集、分析。 实地观察，现场采访、拍照。 家庭调查，问亲访友、记录。 五、社会实践的组织形式： 1、组织形式：小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。具体过程参考如下： a、编组、选题； b、聘指导教师； c、制定活动方案； d、小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）； e、实践活动（观察、访谈、问卷、实验） f、分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。） g撰写社会实践调查报告 六、活动时间 ）确定调查主题。成立调查合作小组，选好组长。各组讨论调查内容，调查方法，调查时间，并作好人员分工，聘请家长作指导。 各小组在家长带领下有计划，有条理地进行调查活动。（包括设计访谈内容，调查问卷，上网查询资料以及实地观察，访问，拍照、录象等等） 总结阶段： 各小组整理分析资料，上好结题汇报课，写好调查报告。 七、注意事项： 1、本次选题力求范围小，容易操作。 2、活动前，教师必须进行认真指导，让学生非常明白应怎样做。特别要教育学生采访时的态度和技巧，要有被碰钉子的思想准备。 3、外出时必须要跟家长事先说明;，每个小组必须有一个家长带领外出活动，千万注意安全。< 4、活动要分工明确，各尽其职，又能充分合作。="">

---

　　可以参考下：
　　家庭用水用电调查报告
　　辅导教师：刘兴宝
　　调查人员：曹正、董奥、栗永琪、李克睿
　　调查目的：
　　1、调查家庭用水用电的情况；
　　2、了解家庭节水节电意识，呼吁人们节约水电资源。
　　调查方式： 1、上网查找相关资料；
　　2、问卷调查；
　　3、统计数据，分析结果。
　　调查对象：随机抽取小学生30名。
　　调查过程：
　　首先确定调查内容，整理成调查问卷，分发给30名小学，深入调查家庭使用水电情况和节水节电的意识，为后面的统计数据，分析结果做好准备。此后我们又做了两个实验。
　　实验一：滴水实验。首先把水龙头开到最小，让它一滴一滴地滴水，再拿一个刻度杯在下面接着，看看在一定时间内，会浪费多少水。
　　实验二：待机能耗实验。把空调、电视机、电脑处在待机状态下，观察电表是否停止转动。
　　调查结果分析：
　　1、实验一结果分析：一滴水，看起来微不足道，但是不停地滴起来，数量就和客观了。我们发现一个滴水的水龙头在15分钟的时间内，滴了250ml水，那么1小时就可以滴1000ml的水，一天可以滴24000ml水，一年可以滴8760000ml水，也就是8760L水，多么惊人的数字啊！所以，节约用水要从点滴做起。
　　2、实验二结果分析：我们发现即使家用电器在待机状态，电表也会不停的转动，数字不断的走动，那么所有电器加在一起，相当家里开着一盏15瓦至30瓦的长明灯。
　　3、调查分析
　　一、用水方面：（1）在生活中，人们用水较多的有两个方面：
　　选择洗澡用水有48人，占了42.7%；选择洗衣服的有51人，占了57.3%
　　（2）重复利用水资源的人有23人，占了25.8%。
　　不重复利用水资源的人有8人，占了9%。
　　有时重复利用水资源的人有58人，占了65.2%。
　　（3）洗碗方式直冲的有19人，占了21.3%。
　　洗碗方式盆洗的有26人，占了29.2%。
　　节水意识方面，有80%以上的人都有节水意识，但真正节约用水的人很少，只占了5%左右。人们还是希望多了解一些节水的措施和方法的。
　　二、用电方面。人们的节电意识明显强于节水意识。
　　人们在节电方面只注意了电视和电脑的“待机耗能”，节电方法单一，缺少必要的节电小窍门。
　　节约水电资源其实就是保护我们的环境，根据我们的调查结果，我们小组向人们提供一些节约水电的生活常识，为保护我们的地球贡献自己的一份力量。
　　用水方面
　　1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上残存的农药。
　　2、洗衣水洗拖把，再冲洗厕所，第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具，洗鞋袜等。
　　3、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过后的“脏水”。
　　4、冲厕所尽量使用节水型设备，每次节约4—5kg。
　　5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近2kg。
　　6、淋浴时关掉水龙头擦香皂，洗一次可节水60kg。
　　7、用洗衣机洗衣服时，建议集中一次清洗，若分开两次洗，则多耗水120kg。
　　用电方面
　　1、家用电器不要长时间处于待机状态，一方面浪费电，另一方面缩短家用电器的使用寿命。
　　2、把空调温度再调高1℃，如果调高1℃，运行20小时可以节1度电。
　　3、减少开关冰箱的次数，合理摆放冰箱内的食物，不要摆放的那么拥挤，要保持冰箱内的空气循环。
　　4、电脑尽量使用液晶显示屏。
　　5、充分利用电饭菜锅的余热，煮米饭时，锅内沸腾时，将键抬起即切断电源，利用电热盘的余热，待几分钟后再按下键。
　　6、多用节能灯，这样在同样的亮度下，用电量可以减少到原来的五分之一。
　　7、电视机的亮度可以适当调低，既省电，眼睛也不易疲劳。
　　樊各南小学：刘兴宝
　　2009年12月24日星期四
　　留守营中心校供