我看电视剧调查报告

一、选题的目的

我现在读小学六年级，发现班里近视的同学越来越多。许多同学们一到学校，聊天的话题都围绕着电视节目打转；甚至有的同学迷恋于电视情节不能自拔，说起电视就滔滔不绝，一天不看电视连续剧就像丢了魂似的；下课在谈论电视节目，上课注意力都集中不起来，不能做到认真听讲；戴眼镜的同学越来越多了……就我们班同学来说，60个人中，读书写字能够做到三个一的，不到50%，其他同学经提醒，会有所改进，但是不提醒就又忘记了。许多同学的视力都很差，我也近视了。五年级下册时还没有人近视，现在班级已经有十几个戴眼镜了，还有一些同学也开始看不清楚黑板上的字。有不少同学家长还经常要求调位，原因是眼睛近视，在后边就看不清楚了。这样的现象越来越多，我和同学决定调查一下其中的原因。
二、调查的过程
我和程元设计了一份调查问卷，对学校里同学们看电视的情况进行了调查，发现看电视已经成为我们最日常的活动了，就连家中小孩最主要的休闲活动，除了玩计算机和运动之外，也是看电视。不少家庭有两台以上的电视机，而且收视时段有向后延伸的趋势。小学生普遍爱看电视，尤其是情节惊险刺激的节目尤其受欢迎（调查表附后）。我们在中午课间休息期间在操场上随机找了几十名同学进行调查，回收有效调查表共30份。统计结果发现低段同学一周看电视的时间比高段长25小时，而且父母都不反对其每天泡在电视节目里，只为打发时间，看电视时的坐姿大都不对。其中只有6个看电视开灯。
同时我们还在网上搜索，查找看电视对小学生的利与弊的相关信息。结果发现看电视虽然能让人轻松愉快，放松心情，但是不能入迷，否则负面作用更大：最近，来自新西兰的一项最新研究报告指出，儿童和青少年时期每天看电视的时间超过2小时，易染上一些不良生活习惯，增加吸烟、身体超重、高胆固醇血症等危险因素，影响成人后的健康；过多看电