呵呵,我自己搜集整理的一点,供你参考。
⒈最见不得别人批评自己.
⒉自信又脆弱,敏感而自私.
⒊讨厌父母把自己和别人比.
⒋往往具有成年人很难理解的古怪爱好.
⒌更加张扬自我个性,但相对比较缺乏团队忠诚感.
⒍拜金主义,自私懒惰,思想偏激,没有礼貌,虚荣.
⒎消费观念超前,欲望更强,背后支持消费的能力也更强.
⒏网络时代的广阔视野,信息和知识丰富,但内心有时较为空虚.
⒐思想极其幼稚。个别早熟除外.(90后有太多的所谓早熟,那本来就是幼稚).
⒑他们的反叛是生活上的反叛,小节的反叛,优雅的反叛,而不是政治、社会的反叛.
⒒平均智商较高,好奇心强、接受新生事物能力强.知识面广.极强的学习能力、思辩能力、表达能力.
⒓他们中一些人的虚拟沟通能力已经远超过了现实沟通能力。这种虚拟人格对他们的社会化影响相当大.
⒔张扬自我个性,追求“非主流”(即张扬个性、另类,不盲从大众潮流,讲究符合自己性格的服装、衣着、言行和生活方式).
⒕有强烈的反叛意识.许多“ 90后”学生有自己的观点,敢于反抗,对父辈、学校一些不甚合理的说法和规定敢于质疑,这是“ 90后”的显著特点.
⒖他们是全球化时代中最易感染和吸收的人群。他们视野更开阔,接受信息的渠道方式更多元化,心智发展超前,知识面、早熟度也远远超过父母辈.
⒗缺失真正的偶像,存在信仰危机:每个时代都会产生偶像,没有高品位的志趣,缺失真正的偶像,偶像的缺失造成信仰上的危机,成长显得有些迷茫.
⒘嫉妒心比较强.有些学生看不惯别人比他(她)强,我没有的别人不能有,不允许别人比我“拽”,否则他们就会搞些小动作,甚至会想方设法让你“拽不起来”.
⒙90后大多数是独生子女,有些孩子会不自觉的流露出自私的一面,做事往往只考虑自己不考虑别人;承受挫折的能力相对较弱,甚至遇到不大的事情也会有很大的情绪反应,采取过激的行为.
⒚他们的审美趣味也更中性化,生活方式更模糊,道德界限也越来越不明晰.或者明白一点说,他们中的一些人除了关心自己怎么舒服地生存下去,熟练掌握社会游戏规则外,其他的问题是没有更多的价值和意义的.
⒛学习焦虑,对网络十分依赖.青少年上网现象被称为“网络海洛因”,也是影响青少年成长的重要因素。迷恋网络的孩子,也有求助心理咨询的,他们往往都知道迷恋网络的害处,又无法控制自己,老想往外面跑.
21.追求“非主流”与个性化,极力表现与众不同.一部分学生在学业上无法做到出类拔萃时,会选择其他各种方式获得心理满足.比如说,上课调皮捣蛋、起哄,穿奇装异服,试图通过这样的表现来获得“与众不同”的感觉,引起老师和同学关注,寻求心理平衡.
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