调查报告的标题分为单标题和双标题两种。
1、单标题。公式化写法就是按照“调查对象+调查课题+文体名称”的公式拟制标题;常规文章标题写法。具体方式灵活多样。可以用问题作标题,可以显示作者自己的观点,可以直接叙述事实,如《三个孩子去蛇岛》。可以用形象画面暗示文章内容,还有种种写法。
2、双标题。由正副标题组成,其中正标题一般采用常规文文章标题写法,具体手段如上所述。副标题则采用公式化写法,由调查对象、调查课题、文体名称组成。如《明晰产权起风波——对太原市一集体企业被强行接管的调查》。
扩展资料
调查研究工作的管理:
1、领导干部调查研究工作的开展情况应作为考核领导干部的一项重要依据,由党委组织部和人事师资处负责将其纳入相应的考核办法。
2、对于各级领导干部在调查研究工作中形成的调查研究报告和工作研究论文,发展与规划研究室每两年组织一次评审,对优秀调查研究成果,学校给予表彰和奖励。
3、学校根据工作需要,拨专项经费设立校级调查研究课题和计划,鼓励和支持领导干部和管理人员开展校内外调查研究工作,由发展与规划研究室制订相应办法并具体组织实施。
参考资料来源:搜狗百科——调查报告
调查报告的标题有单行标题和双行标题两种形式。
单行标题一般有两种写法:一种类似于行政公文的标题,由调查对象(或内容)和文种构成 ,如《关于大学生择业心态的调查》。另一种类似于一般文章的标题,如《“问题少年”的出现,原因何在?》,《青少年成长中心理问题亟需注意》。两种写法前者较为平实,后者较为醒目,均需准确、明了。
双行标题由正副标题构成,正标题揭示调查报告的中心,副标题标明调查的对象范围,对正标题起补充说明作用。如《远山的呼唤——关于土家族聚居的樟木村人口素质调查》,正标题就调查对象人口素质所出现的严重状况向社会发出沉重的呼唤 ,期待社会各方面的关注;副标题对调查对象作了说明,使读者对此有明确的认识。双行标题的拟制要求简明、醒目,尤其要注意正副标题的内在联系,避免正副标题内容的简单重复。如《新时期的政治思想工作——××二轻局加强职工政治思想工作的调查》,正副标题内容重复,正标题未真正发挥作用,若改成《耐心、细心、恒心——××二轻局加强职工政治思想工作的调查》更符合调查报告标题拟制的要求。
调查报告常见的标题形式有两种:(1)公文式。由调查单位(或调查对象)调查内容、文种三个要素组成。也有的省略调查单位,只写调查内容、文种二项。(2)文章式。文章式标题有单双之分,单行标题有的突出调查报告的内容;有的突出调查报告的主旨。双行标题一般用正标题突出调查报告的主旨,用副标题表明调查的对象、范围、性质、特点等,对正标题起补充作用。调查报告无论采用哪种标题,都应做到具体、醒目、简明。
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