中国国家形象调查报告2013

（1）①有利于彰显我国的文化软实力，增强我国的文化竞争力和综合国力，提高我国的国家地位。（2分）②有利于加强中外文化交流，增进相互了解,推动中华文化走向世界，增强中华文化在国际上的吸引力和影响力，树立中国在世界上的良好形象。（2分）③有利于展示中华文化的独特魅力，增强文化自觉和文化自信，坚定走中国特色社会主义道路。（2分）（若从其它角度回答且言之有理，可酌情给分，但本小问总分不超过6分）
（2）答案一：人民代表大会制度。①我国人民代表大会制度组织和活动的最重要特点，是实行民主集中制。（2分）②人民代表大会制度以人民当家做主为宗旨，显示了我国社会主义民主政治鲜明的特点。（2分）
答案二：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是共产党执政、多党派参政，共产党领导、多党派合作的政党制度，既不是一党制，也根本区别于西方的多党制。（4分）
答案三：民族区域自治制度。①在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。（3分）②我国处理民族关系，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。（1分）
答案四：基层群众自治制度。
①实行村民自治和城市居民自治，人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。（2分）②村民（居民）委员会是村民（居民）自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。（2分）
（说明：学生选择其一回答。如考生选择多项，按第一项评分。）

试题分析：（1）本题要求学生结合材料，说明“讲好中国故事，传播好中国声音”的文化意义。解答本题需要学生认真分析材料及设问，通过在材料中关键语句以及设问中“文化意义”这一答题范围来确定答题的思路。“讲好中国故事，传播好中国声音”，就是让世界了解中国，传播中国优秀文化，让中华文化走向世界。据此，学生可从加强中外文化交流、提高中华文化的国际影响力、增强文化自觉和文化自信等角度展开说明。
（2）本题要求学生选择我国的一项基本政治制度向国外民众介绍其“中国特色”。本题的切口较小，直接考查学生对我国基本政治制度的理解与记忆。解答本题需要学生首先回忆教材中我国的四项基本政治制度，选定其中一个，并简要分析其特征（“中国特色”）即可。