给楼主一个范文,自己结合自己学校实际情况改一下。
一、调查对象简介
常熟市图书馆创建于1915年,地处古城区虞山入城处的石梅市民广场,与繁华的方塔街相衔接,占地1.1万平方米。是全国首座休闲型图书馆。现有藏书80多万册(古籍20余万册)、阅览坐席980个、计算机信息点650个。设有成人图书借阅和报刊阅览、工具书、地方文献、古籍阅览、少儿借阅、多媒体阅览,多项培训以及展厅、多功能厅等10余个服务窗口。
二、常熟市图书馆管理系统情况
1、组织结构
组织结构是组织及各部门之间的隶属关系或管理与被管理的关系。常熟市图书馆的组织结构如图1所示。
图1 常熟市图书馆组织结构图
(1)采访部:主要负责图书馆图书的订购、验收、统计、财产和经费管理,与编目交接等业务工作。包括完成图书订单的录入、修改、编辑和打印等图书征订工作;将新到图书(包括直接购买的和经图书征订由商家发送到的)进行开包验收,复核到馆图书的种数、册数等有关数据,并转入新书登记库,为下一步图书编目做准备;负责查询催促由于出版商或发行商的原因,超过一定的时间仍未到馆的征订图书;对购入图书所发生的帐务进行记帐管理,以便为图书馆财产和经费核实提供依据;对经过新书验收后的图书及新书登记库移交编目部。
调查对象:图书 的种类 学生喜欢看的图书 适合青少年的图书 及同学老师学习中所需要的书 等等。
具体问题具体分析
主要是同学与老师以及图书管理中相关管理。
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