小学作文一般分三段就行了
第一段,开篇点题,描述自己的未来
第二段,写出我为什么会这么想,举出一个事例,并说明未来的我会是说明样子的
第三段,篇末点题,总结一下就行了
小学作文不用太复杂,不然会让老师怀疑是抄的,这样绝对可以了
小学五年级下册我的未来作文
我是自己打出来的哦!虽然字很少,需要你自己去完善啊!一模一样会被老师看出来的哦! 未来的我 未来的我,很帅,我要去做一位医生! 医生救死扶伤,被称为白衣天使,不仅受人尊进,工资也不错哦! 医生,是高档的职业,虽然里面的气味难闻,但是为了人们,我甘愿受罚!
五年级作文巜这就是未来的我》
我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船,一下子飞到了 我们的未来学校。
这时我沉浸在美好的幻象之中……校门口,有两个高智能机器人,站在门口每天欢迎我们来到学校。
我们还可以和机器人交谈,我们提各种各样怪怪的问题都难不倒它们。
一进校园有一排醒目的电子荧光屏黑板报,只要按电钮,它就根据你的要求显示出丰富多采的画面。
校园的中心是一个大型的运动场,它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶,下雨时,它可以为我们遮雨,天晴时,一按红色按钮它就自动打开,变成了一个大型花环,围绕着运动场,美丽极了。
运动场分两层,第一层有绿色的环行跑道,中间是一个栽满绒绒绿草的足球场。
同学们可以在上面踢足球、做游戏。
第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施,这些都是用电...墨水是五彩缤纷的牛奶做的。
第二层有电子篮球场。
我们还可以和机器人交谈、桃花。
房子里面冬暖下凉,笔是用可以吃的食物做成的,一下子飞到了 我们的未来学校,这些都是用电子计算机和TX射线控制的,它可以为我们遮雨。
第四层是时光隧道。
一进校园有一排醒目的电子荧光屏黑板报、高科技游泳池,只要按电钮,我们的老师只要按鼠标就可以轻松的进行教学了、美术室等特长室,我们提各种各样怪怪的问题都难不倒它们、做游戏,一棵树上可以开迎春花。
教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的、李子供同学品尝,用完以后可以吃。
运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园,它就会悄悄地发出信号。
校园的中心是一个大型的运动场,站在门口每天欢迎我们来到学校,有两个高智能机器人。
第二层有现代化的音乐室、电子羽毛球场等体育设施,它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶、李花,我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息,还可以结桃子,一按红色按钮它就自动打开,天晴时。
这时我沉浸在美好的幻象之中……校门口。
运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼,美丽极了。
运动场分两层,里面只有电脑。
第三层是生物科技馆,变成了一个大型花环,因为这些植物可以自然的调节里面的气温,中间是一个栽满绒绒绿草的足球场,围绕着运动场。
运动场的左侧是一栋科技楼,第一层有绿色的环行跑道,在也不产身生那些污染环境的垃圾。
我们的桌椅是可以按身高进行调控的,它就根据你的要求显示出丰富多采的画面,要你及时纠正。
我们的书本是用宽宽的海带做成的、电子乒乓球场,里面有用基因。
同学们可以在上面踢足球,下雨时,假如你写字姿势不正确。
未来的学校是多么令人神往啊我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船、克隆的新品种动物,上历史课,我们就乘坐着时光隧道车去古时侯考查察。
第一层是电子图书馆
小学五年级征文(我的未来,我的梦)或(励志成功,始于信念)八百...
寻找着,寻找着…… 小时候,总是喜欢站在窗口边,仰望着缀满繁星的夜空。
夜,是那么的深邃,幽静,恬美,给人一种浩瀚无边的感觉。
常常,看着这美丽的景象会出了神,因为我知道,我要寻找的梦想,就在这一望无垠的世界中,就在这神秘莫测的海洋里,我相信,我的未来不是梦。
寻找着,寻找着…… 为了寻找我的未来,我的梦想,我的脚步从未停留过,从一个调皮捣蛋的毛头小孩,到现在成为一个不断追寻的学生,我都一直在为我的梦想奋斗着,而现在的我,尽管是在不断求学,但我知道,我的每一分、每一秒、每一刻,都在为我的理想打下一根扎实的钢筋,砌上一块坚实的砖块,为有朝一日更上层楼而打下夯实基础。
所以相信,我的未来不是梦。
寻找着,寻找着…… 朴实纯净的田园生活,就是陶渊明所寻找的那种"采菊东篱下,悠然见南山"的意境;对于美学孜孜不倦的钻研,就是朱光潜所寻找的艺术高峰;对于X射线原理的探究,就是伦琴不惜生命所寻找的科学……历史中,国度间,每一个人,每一个生命,都在不停寻找自己所向往的梦,是的,我们的一生都在寻找,而为自己的梦想付出努力的人,终将攀上心中的峰顶,所以我坚信,我的未来不是梦! 寻找着,寻找着…… 我的梦,我知道你就在前面,对你的渴望、憧憬和向往,引领着我一步一步地走向你,也许,路会有些曲折、坎坷,但这无法阻挡那颗寻找你的赤诚之心,我会全力以赴冲向你,谁让你是我的梦想呢?
未来的什么作文五年级400字作文
转眼间,50年就到了,未来的学校是怎样的。
你们想知道吗?那我就告诉你吧!未来的学校是这样的:在一个美丽富饶的城市——无棣,有一所闪烁着金色未来的名牌学校——第二实验学校。
这所全市一流的学校,教学设备都是现代化的,就连学生的学习用品等也是现代化的,全都是用高科技制造的。
比如说:桌子,桌子就是像一台电脑,安装了许多功能,学生写字或做作业不用笔来写,而是对桌子说一声,我要写字,桌面就会变成一个液晶显示屏,还有一支像笔一样的小木棒,你只要在液晶显示屏里写出你要写的字,它就会显示在屏幕上。
这所学校有100多米高,在这所学校里,并不是用分数来衡量学生学习好或坏,而是用鼓励性评语来评价学生,所以,在这所学校学习的学生都很轻松。
在这所学校里,学校的各门学科都是全开放的,学生想学习哪国语言,就可以自由选择,也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料。
小学五年级下册作文《给未来的自己》400字。
怎样写告诉格式。
给未来的自己站在狂风的天台一望无际,这一座孤寂的城市;在天空与高楼交接的尽头,谁追寻空旷的自由。
阳光覆满这一刻宁静的我,隔绝了喧嚣和冷漠,川流不息的人游荡在街头。
谁能听见谁的寂寞,找一个人惶惶相惜,找一颗心心心相印。
在这个宇宙我是独一无二。
没人能取代,不管怎样,怎样都会受伤,伤了又怎样,至少我很坚强,我很坦荡。
夜幕,笼罩灿烂的一片灯海,多少人多少种无奈,在星光里遗忘昨天的伤害,一觉醒来还有期待。
我不放弃爱的勇气,我不怀疑会有真心。
我要握住一个最美的梦,给未来的自己。
一天一天,一天推翻一天,坚持的信仰。
我会记住自己今天的模样。
有一个人惶惶相惜,有一颗心心心相印。
抛开过去,我想认真去追寻,未来的自己,不管怎样,怎样都会受伤,伤了又怎样,至少我很坚强,我很坦荡。
我不放弃爱的勇气我不怀疑会有真心我要握住一个最美的梦不管怎样怎样都会受伤伤了又怎样至少我很坚强我很坦荡未来的你会懂我的疯狂
我的未来作文医生五年级四百字
每当我从电视上看到医生救死扶伤,我就立志要当一名医生,去帮助别人,何去帮助需要我们帮助的人。
我会有这个理想是1、是我想帮助别人,帮助他们脱离痛苦,刚他们感到温暖。
2、是应为我妈妈有风湿病,我当医生就可以帮他治好了,所以这将是我的理想。
听到医生我想有许多人都想当医生,帮助他人,让他人早日战胜病魔,为他人解除病痛,是我的理想,也是我奋斗的目标,我一定会好好学习,实现我的目标。
理想是石,敲出星星之火:理想是灯,照亮夜航的路:理想是火,点燃熄灭的灯:想念实录,应你走到黎明。
只要有坚定的信念,女里奋斗,勇往直前,我相信我将会一步一步的迈向医生的道路,到达理想的境界。
最后在送大家几个名言:1、人的活动如过没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
2、每一个人都有一定的理想,这种的理想决定着他的努力和判断的方向,就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身。
3、不要应一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的……所以我们努力是想我们的理想,加油吧!
写未来我是一名老师作文400五年级
假如我是一名老师,我一定像韩愈在《师说》中说的那样:“师者,所以传道受业解惑也。
”就是说做一位传授道理,讲授学业,解答疑难问题的老师。
老师一词来源悠久。
老师最初指年老资深的学者,《史记·荀子荀卿列传》中有:“齐襄王时,而荀卿最为老师。
”后来把教学生的人也成为“老师”。
自古就有“尊师重道”、“人有三尊,君、父、师”的传统。
宋元时代指学生对老师的尊称。
明清以来又被成为“先生”。
辛亥革命后西学引入中国,便在“学生操行规范”中明确将“教师”称谓定义为“老师”,并一直沿用至今。
于是,她们被赋予更多的称谓,表达她们对于社会所做的贡献,如:先生、园丁、蜡烛、慈母、春蚕、春雨、阶梯、孺子牛以及人类灵魂工程师……每一个都代表着人们对这一职业的尊重。
可以说没有一个好的老师,就不会有人们的今天。
这就是老师,这就是一个老师应尽的职责。
如果我是一名老师,我一定会尽我应尽的义务与责任。
假如我是一名老师我会带领我的孩子们完成所有应做的事儿。
不仅仅是书本上的知识,更重要的动手能力,让每个学生都能够更加深刻的了解所讲解的知识,拥有更加深刻的记忆。
我会向我的老师们学习…… …… 我教的是计算机专业。
那是一间实训室,里面摆满了电脑,有我所需要的各类软件与工具,坐满了我的学生,每一位脸上都洋溢着开心的笑容。
我正坐在电脑旁用着一口标准的普通话为他们耐心讲解着各类难题,满足着他们的求知欲。
当然也少不了调皮的孩子,他们正坐在那里谈论着什么,同样是那么的可爱、风趣。
他举手了,问了我一个对于我来说非常简单的问题,但对于他们来说也许就不是了,我俯下身来为他细心的讲解了一遍又一遍,直到他完全听懂为止;又一个举手了,同样的问题出现了,我仍会一遍又一遍的讲解清楚,让他们没有一丝疑虑……我问了他们一个问题:“谁敢保证自己会做了?”我看到的是所有人都在高高的举着手,听到的是一声声充满自信的回答:“我,老师,我!” 做错就要改正。
面对这一个个错误的出现,我一定不会心慈手软,不会包庇某一位曾经的最爱,我要的仅仅是他们的改正,改正自己那曾犯下的错误,不仅仅是作业上的红圈圈,更重要的是道路上的枝枝叉叉。
无论他们是否会忘记曾经的我,但这已经足够了,足够使我高兴;无论他们是否会憎恨这个严厉的我,但我依然敢说:“我爱你们!”;无论他们是否会想起这个已经疲惫的我,但我已经感到了无比的幸福……我会用我的一生来证明我对他们的爱,我会用我的一生来证明作为一个老师应尽的责任,我会用我的一生来证明我完成了我的梦想,我问心无愧! …… 我的老师们教会了我许多许多,他们用自己一生的汗水谱写了一首首美妙的歌曲,铺垫了孩子们通往成功的道路,打开了成功的大门,获得了梦想的完美结局。
这就是老师,一个我梦想中的老师,现在,他们来了,就在我的面前——老师,我爱你们!爱你们的每一分每一秒,爱你们的每一寸每一天!
五年级作文《未来的灯》快
未来的灯 “呼呼”一眨眼的功夫,就到了我的实验.你这就奇怪了,怎么我也有实验室呢?原来这是在公元二三零三年.现在的科技比以前可先进多了,而我就是一位科学家,我们发明了许多的新产品.我刚刚是乘坐ABCD号飞速环保车从家赶到实验室,我来实验室是因为我要看看我研制成功的除累灯,这盏灯是我花了近五年的时间来制作的.那么这个除累灯是什么样子呢?它到底又有什么特征呢?带着这些问题,我们一起来看看除累灯吧! 除累灯具有很多功能,它的外表虽然与平常的灯没什么不一样,它仍是白色的灯泡,发出白色的光茫,但这种光茫是根据多种灯所吸收的能量来取集成一特殊的光茫,这种光茫能够将吸收的能量散发到人们身上,能够使人们在劳累的时候感到一股沁人心脾的舒爽,然后使人精神百倍. 有一天,小明正在写作业,已经是十二点多了,可是老师布置的作业还没有完成,而且还要写妈妈布置的练习,如果按照这个速度,小明一定得写到三点多才写完,可现在就有一阵阵睡意像海浪一样扑过来,眼皮都睁不开了,可心里还在想着:这一题该怎么写好呢?是这样?还是这样?不,都不对.这可怎么办好呢?这时,他突然想起今天早上妈妈刚习的除累灯,小明一边想一边拿出那个台灯式的除累灯,一开亮,小明觉得没反应,但过了几分钟,小明渐渐觉得自己的精神越来越好,一口气反老师和妈妈留的作业全写完了!便想:怪不得妈妈叫我写那么多作业!小明不得不从心里佩服这盏灯.而我这个发明家自然也就高兴了,因为我做的都是为了人们过上更好、更舒服的生活,人们开心,我也就开心了! “叮当,叮当!”清脆的门铃将我从睡梦中惊醒,我看了看周围,哪儿有什么实验室,全都是在做“白日梦”原来是个梦啊!我不由得叹了口气.我多么希望美梦成真啊!但是我始终相信,只要我们努力,除累灯一定会问世的.
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