范文一:祖国妈妈,请听我说作文
祖国妈妈,请听我说
祖国妈妈,您请听我说。您曾经历了多少风风雨雨才得到今日的繁荣景象。可是,近年来,许多人开始不注意您的青春美貌,以致于您的容颜日渐衰老。作为您儿子的我,决定这样做——
要想让您永葆青春,保护环境则是不可轻视的。
随着时代的发展,汽车已经成为最常用的交通工具,因此也导致人们出门就开车,把您的身体搞得乌烟瘴气,蓬头垢面,让您在别的国家面前抬不起头。所以,我们一定要少乘汽车少步行。
现在生活条件越来越好,人们也越来越懒惰,连一棵树都懒得植。就因为这样才导致经常刮台风,让气候和环境特别不好。我们一定要从自身做起,每年都植树,经常浇水。一人种活一棵树,全国就是十几亿棵。相信在不远的将来,您一定会更加年轻!
近一百年来,中华民族遭受了多少耻辱,就比如近年的钓鱼岛事件,日本鬼子不忘当年的教训,都再来侵犯我大中华。我们一定要记住历史,记住仇恨。我们在日常生活中一定要抵制日货,不买任何日本车、日本食品……等待,想想看,如果买十元的日货,就等于给日本人十元侵犯我们伟大的祖国母亲啊!
勤俭节约是中华民族的优良传统,可现在,这种良好风气似乎已经消失。
首先,我们得做到节约。在饭桌上,我们要节约粮食,每天都实施“光盘行动”;在家里,我们要节约用电,我们一定不要让电视、电脑空运行,一定要珍惜每一度电;在卫生间,我们要节约每一滴水,不让任何一滴水浪费。
同学们,同胞们,让我们行动起来,共同努力,让祖国母亲永葆青春。让我们以饱满的热情期待更年轻的祖国母亲,以更加光鲜亮丽的面貌展现在世人的面前吧!
【每天一笑】
问:一个美女在吃糖葫芦,怎么问才能让她相信我不是来搭讪而是想知道糖葫芦在哪儿买的?
其实把搭讪的顺序反过来就好了。高中作文技巧,如何描写花草树木……】
摘要:要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法,还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。植物的喜爱之情,抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
一、要善于抓住花草树木的特征。植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分,不同的植物这些部分会有不同,而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征。所以,我们要善于抓住不同植物的特征来写。
二、要善于抓住花草树木的形态、颜色、气味以及生长变化的情况。我们在观察是不但要仔细的观察它的形状,颜色,而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气味,还要用手去触摸体会不同植物之间的区别。
三、描写时要抓住一定的顺序,可按根、茎、叶、花、果的顺序来写;也可按从整体到局部的顺序来写;也可按由远及近的观察顺序来写。
四、要善于抓住花草树木随着环境变化而发生的变化来写。植物生长在大自然中,时时刻刻受到环境条件的影响。早晨、中午、傍晚、深夜不同时间,植物的姿态和颜色可能不完全相同;春、夏、秋、冬不同季节,植物生长的状况更有明显的差别;雨、雪、阴、晴不同天气,植物也会呈现不同的风貌。所以,我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。
五、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法,还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。
六、字里行间突出你对这种植物的喜爱之情,抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
范文二:请听我说
请听我说
七一 高雨鑫
房屋倒了,亲人没了,家园成了废墟,到处是惊恐的呼喊!六十年前的哭泣,穿越时空,再次回响耳畔。看一看今天的环境:南方冰雨,长江断流;面积的干旱,沙漠化的加剧??自然灾害越来越频繁的光顾我们的生活。
为什么,二十年前的小河消失得无影无踪?为什么,曾经郁郁葱葱的森林变成荒漠?为什么,表面好好的大地会突然坍塌出一个个陷阱?为什么,有的地方,几个月不见雨点,有的地方,百年不遇的洪水、泥石流频频光顾?
这一切,都是谁造成的?外星人?怪物?土地退化?都不是。而是生活在地球上的“高级动物”——人类。
是人类,把未经处理过的工业废水直接倒入原本清澈的河里,使鱼虾死亡、变异,使草木寸草难长,连人和动物最基本的饮用水也面临干涸;是人类, 把高碳的废气排入空气中,破坏大气层,导致全球变暖,导致各种致命的疾病发生,灾害频发;是人类,过度砍伐树木,过度开采地矿资源使泥石流地震等灾害更加狂妄肆虐??
这就是,所谓的高级吗? 人类成了环境的破坏者,世界末日的制造者!
请听我说: 人们呀,为了获取眼前的利益不惜用整个世界的安全为代价? 除了伤害自己和他人的健康还能做些什么?
请听我说:人们呀,不要再随地乱扔垃圾和工业废料,不要再肆
意砍伐树木,不要过量开采矿物,不要再浪费资源。从小事做起,保护地球,也还地球一个良好的自然生态环境。保护环境就是保护人类自己。醒醒吧,人类。难道真的只有等到家园被毁后才会醒悟?
请听我说:人们呀,尽最大的努力,珍惜每一寸土地,合理利用资源,善待地球,实现人与自然和谐发展,让地球永远成为宇宙中一颗最璀璨的明珠!
请听我说??
范文三:请听我说
请听我说
爸爸请听我说:我不希望您常常工作到那么晚回家,也不希望您常常出差,为了我们天天不辞辛劳的赚钱养家,却从来都不喊累。尤其是前一阵子,您感冒了每天早上还是很辛苦的送我和妹去学校,然后再去上班,我看了真的很不忍心,希望您好好照顾自己的身体,好吗 妈妈请听我说:我不希望您常常生气,也不希望您因为家中的事务烦心,因为我觉得您太操劳了,我会尽量不跟妹妹吵架,也会自己把功课做好,听您的话,当一个乖巧的孩子。 老师请听我说:我希望老师给我的功课可以再多一点,因为这样我的头脑才可以训练得更聪明。我好希望上课二十分钟就休息五分钟,因为这样可以让我的学习效果更好。我知道老师每天都很认真辛苦的教我们读书,所以我会好好的学习,不会让老师担心,当一个听话的好学生。 自己请听我说:因为你实在是太爱玩了,所以要继续改进,我觉得你应该要先把功课写完才能看电视。还有玩电脑的时候,一次最多只能玩三十分钟,这样子视力才不会每下愈况,也才是一个有自制力的好孩子。
范文四:请听我说
四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。
请听我说
(老师)
孩子们,请听我说, 学习是一种磨砺, 当你不想学习时,
当你想把学习的脚步放慢时, 当你想停下学习的步伐时, 一定是遇到了困难, 我想对你说:这是被允许的。 孩子,
相信自己,你是可以的, 相信自己,你是最棒的, 在我心中,
你是那颗最闪亮的新星!
(孩子) 老师,请听我说, 有您的陪伴, 我从未感觉孤独,
我是幸运的,也是幸福的, 请相信我, 我会越发坚强, 不怕苦,不怕累,
不放弃,不抛弃, 坚持,坚持,再坚持!
(老师) 孩子们,请听我说, 你们是活泼的, 你们是单纯的, 你们是稚嫩的, 那就让老师给你们, 多一些鼓励, 多一些包容, 多一些引导, 再多给一些爱,
我会为你们共撑起一片蓝天!
(孩子) 老师,请听我说, 我感觉到了, 你们给予我的爱, 你们给予我的鼓励, 你们给予我的宽容, 你们给予我的信心与力量! 请你们相信, 时间会告诉你们, 我一定行!
同学们,请听我说, 在学习的道路上, 时而会有孤独与寂寞, 时而会有挫折与失败, 只要我们坚强, 只要我们坚持,
有老师陪我们共同走过, 我们一定行!
范文五:请听我说
请听我说
——写给母亲
可不可以不要再往我包里塞两个苹果了,一个就够了,那么多我吃不完的。 可不可以不要再因为开会不能给我送饭而道歉了,你有权说任何话,唯独“对不起”不行。
可不可以不要再欲言又止了,你是我妈妈,你有什么话不能说?说吧,我听着。
知道吗?你是我妈妈,生我养我宠我爱我的妈妈。可是这些话,生性懦弱的我啊却从来没能说出口,只能把你带来的超额的饭全部吃完,等你离开再和同学抱怨,超级的饱,很撑人的。
我对幼时的记忆相当模糊,只能靠着那些残留的东西推断。你一定记得很清楚吧。那些写着数字和字母的卡片,到底承载了你们多少的期待?沉重到我无法触碰。而我却一次又一次地不肖,就那样子伤了你的心。
五年级的时候,有段时间数学一直跟不上,甚至只考了50分,害怕被你们责骂的我,自己在试卷上面签了你的名字。开完家长会回来,你没有骂我,我当时庆幸。晚上在房门外,我听到了你对爸爸说的话,原话我不记得了,但似乎是:在我眼里,你竟是那么的不重要。我还记得,你的哭声让我落荒而逃。十岁的我,竟击溃了你所有坚强的伪装。
高三一调,我过本二线两分,我看到了你们眼里淡淡的失望,放假回家,你们在饭桌上说同事家孩子的成绩,其实我确实不高兴,用沉默任性地抵抗你们的压力。然后,所有游戏、娱乐都远离我,剩下的只是那张小桌和做不完的试卷。学校发的参考答案,你说你帮我收了起来,还真是满满的不信任啊。
我抓着笔神游九天,半天一道题也没解开,固执地认为你们不该这么对我。然后,你推门而入,苹果、蛇果、橘子??你把这些东西放在我桌边,让我休息一下,我吃了颗葡萄看着你的背影,哭了。我还真是个任性的死小孩啊。明明你的唠叨、管教,所有的所有,满满的都是爱啊!
请听我说,妈妈!我心里充满了对您的感谢和爱,只是一直没有机会说出口。
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