鉃落的幽靈
班级日记就是用记日记的方法把班级里每天师生的生活写下来,它和日志不同,日志只是当天所发生事件的罗列,而日记就需要生动的语言。
班务日记怎么写
给你一些例文吧： 班务日记 今天早上，我们班第一节是语文课，我照例进行备课，进行着古老而有具有创新的事情，还有几位同事光临寒舍，因为在我这里可以找到一丝暖意，虽然说，他们的到来对我的工作或许有一些影响，但这并没有将此讲出来，原因有太多太多，我只好忍受着. 没有过多久，有轻微的敲门声，我迎声开门，发现：此人是我们班的语文大科代表，还没有等我说话，她就开口了，说：＂老师，语文老师和学生发生了争吵，要你去一下＂.我点头应是，转身走教室，发现当事学生，已走出了教室，只有语文老师在那里声冲冲的发试卷，当我经过教室外面时，语文老师只是斜视了一下，没有应声，我就把语文科代表留下，问明情况，她讲，学生把背靠后面的那张桌子，语文老师就说他了，后来发生了什么事，我也不知道了.我听了两句，我就要求语文科代表和我一同去找回跑出教室的学生，即当事人，当我们走到一楼时，才发现杨老师把该生堵截在一角，问话呢？好像是吵架一样，当我出现以后，杨老师就把他交给了我.我问他是怎么回事的时候，这位学生滔滔不绝地讲起了自己的没有错起来，讲了好半天，我说你讲完了吗？如果还没有说完，就请继续，他说，没了. 我当即说，你应该还有很重要的事情没有说，在这个过程中，我怎么没有发现你的错误呢？真是这样儿吗？他不语，我说，没事的，你心理有什么就说什么，他说，真的没有了. 那好，我告诉你，在整个诉说的过程中，你没有说你怎么啦，所以犯了一个大大的错误.你所说的一切，可以说是为你自己辩解，没有找到事情的关键.你想想，想好了再对我说，好吗？他表示同意. 后来，我正准备和语文老师一起解决时，这时语文老师自己说他自己解决.那我就去上课了. 我将仍关注事情的发展和变化！！！！ 我的唯一一篇班务日记 2006-08-28 12:31:37 大中小 很喜欢这样的一种感觉，当室友已经进入梦乡或还坐在各自的桌子前做着各自的事情时，我则还坐在电脑前一边不停的敲着键盘，一边听着舒缓宁静的轻音乐，累了的时候偶尔啜一口咖啡，咖啡散发着淡淡的迷人的奶香味让我更容易沉醉于其中。
今晚与往常有点不一样。
所不同的是我是在电灯下，在笔记本上用钢笔写下我的内心感受。
夜显得很安静，虽然戴着耳塞，但仍可以隐隐约约的听到小戴点击鼠标的声音，耳畔响起这几天一直在听的lines of vision intersect ，优美的音乐，缓缓的节奏一如淙淙流水缓缓流淌，我自己仿佛置身于高山流水之旁，所有的美好的感受一齐涌上心头，我很喜欢这样一种状态。
大学的日子就像翻日历一样，一页一页过得飞快。
也许当我们毕业离校之时能够再翻起这本日记的时候，可能觉得就像几天前发生的一样。
大学四年是人生之中最为宝贵的时光，我们每个人都没有什么理由不珍惜，不做自己最值得做的事。
我很喜欢我们的宿舍，我们的班级，我们班的同学。
在这个集体之中，我所感受的都是同学们的热情和真诚，善良和友爱。
虽然我们都来自不同的地方，但我们却共同组成了电商一班，与其说是学校的安排，不如说是一种缘分让我们聚到了一起。
难得的相聚，更应该珍惜接下来的每一分每一秒。
这几天都能看到阿根和文刚早早的背着书包去晚自修了，我能明显的感到大家正在备战四六级的决心已经付诸行动在这里很想也很难得能够对同学说这样的话：只要我们奋斗过了，尽力了，不管结果如何，毕竟曾经付出过，尽力过便能无悔。
我这阵子忙着准备日语三级。
看着每道考题一个个不认识的日语单词，听着一头雾水的真题听力，想着12月4号也就是下星期日就要奔赴考场了，不免信心不足，压力骤生，心里想着一定过不了。
后来想想，我实在没有理由让自己背着这样一个沉重的负担，当初之所以报日语，也只是想借这次机会让自己有学习的动力，三级证书其实并不重要，重要的是你为这次考试准备了什么。
如果我现在不努力，不好好复习而直接去考试，即使侥幸让我通过了，我也一定不会开心，因为我觉得那是运气，得到了一张证书等于什么都没得到。
假如我从现在开始，好好利用剩下的不到十天的时间，按部就班的进行复习，记熟单词，巩固语法，做做真题，临考之前复习一下书本的简单一点的知识，看看以前归纳总结过的东西，让自己自信一些，然后轻装上阵。
面对什么，都应该洒脱一点。
即使我考不过，但我觉得我学到了很多，也得到了很多。
从某种程度上来说，我战胜了自己。
因此我又恢复了快乐逍遥，自由自在的生活。
让自己永远保持愉快的心情和快乐的状态，这才是人生的终极目标。
希望亲爱的同学们不要太在意下个月的四六级考试的考试结果，现在我们该做什么就做什么，把握好现在等于把握了未来。
最后，我又想到了一句话，送与大家，同时也送与自己：真正的成败和得失，并不是来自外界，而在于我们的内心，怎样去定义它。
参考：http://blog.sina.com.cn/u/4a975ea8010005i0 http://www.blogcn.com/user74/openbrian/blog/27614542.html
怎么写班务日志？
《幼儿园教育指导纲要》，进一步突出了让幼儿主动学习的思想。
急功近利。
1. 让我的眼光和思维不再停留在一个班级内，而是整个幼教发展的走向上。
也让我领悟到幼儿园教科研工作应该是以孩子为着眼点，从一点一滴的小问题着手进行研究。
更让我领悟到在幼儿园中从一个管理者到一个教师，这当中每个人对幼教发展的重要性。
2. 通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的碰撞及对自己在教育过程中的反思，发现了教育教学过程中存在许多不足，也找到了许多解决问题的办法和自己努力的方向。
3. 教师把探究的机会交给孩子，孩子就能充分展示自己学习的过程，教师也就可以自如开展教学活动。
同时，教师要＂解放孩子的双手，解放孩子的大脑，解放孩子的眼睛，解放孩子的嘴巴，解放孩子的空间＂，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。
4. 教师胜任这一新角色的重要前提，就要从根本上改变传统的教育观念，不断改进教育教学方法，提高自身素质；尊重幼儿的人格，了解幼儿的学习特点，以发展的眼光看待每一个孩子，使幼儿得到进一步的发展。
通过学习使我清楚地认识到教师教育教学与幼儿之间真正的关系。
5. 同时，通过与同行们的讨论、交流，思维的碰撞，发现了教育教学过程中的一些不足，也找到了许多解决问题的办法。
6. “爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切”，要想成为优秀的幼儿教师，我们首先要做到：有爱心，有责任心，细心，耐心。
激发幼儿的学习兴趣，并根据幼儿的特点因材施教，要站在孩子们的角度去看待他们的兴趣爱好，鼓励支持他们，增强他们的自信心，鼓励他们克服各种困难，领略成功的喜悦。
班务日志的期末总结怎么写
这次期末考试有的同学进步了，由“良”考到了“优”，也有的同学没有考到自己理想的成绩。
纵观全班孩子的试卷，我发现出错的地方绝大多数是粗心造成的，比如写错字，选词填空“幻想”抄成“幼想”，把三点水的“泣”抄成了“口字旁”；比如没看清题意，题目中写“一句关于友谊的诗”，有的同学写了两首，还出现了错别字；比如不会写的地方有的孩子画上了“？”，但是将试卷写完以后，却没有认真检查，画“？”的地方干脆就忘记去思考去写了。
数学考试出现了这样的问题：后面的应用题有的同学能够全部做对，反而是前面简单的数学的基础知识出错，要不就是口算出错，要不就是忘写“验算”。
第一大题很多题是直接引用《数学配套练习册》，但是就是这样基础的题很多同学因为粗心而出错。
通过这次考试，我们可以看出咱班的孩子智商很高，平时学的知识能够很好地掌握。
但是缺乏认真、仔细的学习习惯，导致大错不犯，小错不断。
在考试之前我在黑板上写着“读题时请把题目中的关键字画出来”，但是只有两位同学按照老师的要求是这样做的，其他同学没把这个要求放在心上，导致本来是写“近义词”，个别同学却写成了反义词。
所以说孩子们养成一个认真、谦虚的学习态度是非常重要的，人外有人、天外有天，自己觉得知识掌握好了，可能还有比你掌握更好的同学呢！对待学习要一丝不苟，不要觉得“差不多了”就行了，只有全力以赴，才能让自己在学习上少一些漏洞，少一些遗憾。
在孩子的学习习惯上，不同的孩子要寻找适合自己的方法，比如一个家长说孩子写日记的习惯：总是先打草稿自己检查了再写到作文本上。
有些家长也会担心，这样孩子在写文章的时候就是否不会一气呵成了？是不是写提纲就可以？其实打草稿和写提纲都是孩子思考的过程，根据孩子不同的情况，有的孩子会写提纲，简单写写自己的想法；有的孩子喜欢全部写完，在誊写的时候顺便将不通顺的地方改一改。
这两种方法都是孩子对自己要写的东西的一个统筹，即使考试时不必打草稿，由于习惯的养成孩子也会先在脑子里“打草稿”，想好了然后再写，不会出现提笔就写，没有计划没有条理的情况。
我们每周布置的三篇日记，可以拿出一篇来练习作文的修改，锻炼自己的写作能力，将代表孩子最高写作水平的文章发到博客上，让老师和同学们来欣赏、评价。
所以发到博客上的文章一定是孩子们改好的优秀习作。
另外，预习是学习中非常重要的一个环节。
随着年级的增长，每节课的课程容量也会渐渐增长。
好的预习习惯可以降低孩子的学习难度。
孩子已经掌握了一些学习的方法，那就要把这些方法用起来，锻炼自己的学习能力。
预习充分了，在课堂听得就轻松，也更能深入地理解。
如果一贯地等着老师来讲，学习只是被动地接受，学习能力没有提高，学习就会越来越累。
所以这两个月的暑假中，家长们每天都督促孩子预习一下四年级的书，对下一学期的学习有一个大概的了解。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
学习就是一个积累的过程，每天一张字帖、一张口算，20分钟的英语听力，事情虽小，但坚持下来就会有大的收获。
希望家长们在暑假开始时与孩子们共同制定出详细的学习、娱乐的计划，严格按照计划实施，让孩子在假期中既能够玩得高兴，也学得轻松，度过一个有意义的假期！
幼儿园班务曰志填写范文
幼儿园班务日志 班级； 年 月 日 星期； 请假人 原因 请假人 原因 应到 请 人数 假 体 今日 日 表 需特 检 照幼 情 体 儿 况 温 记录； 班务 记录 审核 要点 卫生 玩具 消毒 情况 睡眠 情况 饮 用餐情况 餐点质量 食 早餐 情 午餐 况 茶点 身 家 体 长 锻 工 炼 作安 其 全 他 事 异 故 常 记录 确认...
班务日记的班主任谈话记录要怎么写
今天学生们都很自觉，仿佛一夜间就长大了，懂事了。
倒是我有些不习惯了，或许是好事来的太快，来不及适应吧。
但我还是拿了本书在学生们周围转了几圈，我知道没什么作用，但我感觉良好，空气比以往都新鲜了。
学生自觉是老师的福分，我应该好好享受。
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