看图作文是我省近年来中招考试常见的语文作文考题之一,这种题型主要考查学生的读图、看图、析图能力,以及思维能力、应用语言文字组织表达的能力等。一般来说,中考语文卷中的看图作文主要是漫画形式。
那么,如何才能写好中考语文的看图作文呢?关键是审题,即拿到一幅图后,不要急着写作,要做好析题和析图的前期工作。只有把析题和析图的工作做好后,才能够进行后面的立意构思和写作。析题和析图这两个步骤中,最重要最关键的是析图。下面谈谈如何实现析题和析图这两个步骤。
一、析题。就是解读题目,即读懂读通看图作文的题目,明确文题中提出的要求和所规定的体裁,这样就可以带着要求有目的的看图和分析“画意”。
(一)如果文题要求写记叙文,一般是多幅图。就要自上而下,从左到右地仔细观察每一副图,找出各图之间的内在联系,按记叙文的写作要求(即“六要素”:事件发生的时间、地点、人物,事件的起因、经过和结果),把每一个画面当做一个情节来叙写,从各图的内在联系很自然地由上一幅图的情节的叙写过渡到下一幅图的情节的叙写。
(二)如果文题要求写说明文,就要注意观察图的结构。如注意画面的背景、细节、层次以及图中出现的文字、对话等。然后按说明文的写作要求,综合利用各种说明顺序和说明方法来写作,突出说明文的主要特点。
(三)如果文题要求写议论文,那就要看该图作者的构思目的及发掘图画的深层含义,要在仔细分析图的基础上,充分读懂和理解图“意”,由表层图深掘内在的主题或观点,再联系实际,围绕主题或观点综合运用各种论证方法来展开论述。
二、析图。即结合文题要求解读和分析图画,准确理解“画意”。图画是作者反复观察生活、分析生活,然后选取最能反映主题或观点,经过构思之后创作出来的富含一定哲理的画面。因此,拿到一幅图(漫画)后,考生一定要认真、仔细、全面地观察画面,要自上而下,从左到右认真观察,注意捕捉画面中的人物、事物等各部分之间的内在联系。要看出这幅画带给我们的某种信息,比如是个比喻,或者寓言,或者讽刺等。析图是学生看图作文中最关键的一环,在考试中,学生既要做到快速的析题,又要根据图中的人物或事物的对比、情节发展变化、联想和想象、背景以及讽喻手法等角度来对图进行筛选和分析,这样就能准确地把握画面内涵来构思写作了。下面举例来谈谈从这几个角度怎样对图画进行解读和分析。
(一) 观察人物或事物的对比,漫画中出现多个人物或事物时,要注意观察它们的不同之处。如《守护》,画面上有一棵很大的树,大树的下面是两棵小树,大树与小树形成鲜明的对比。大树自以为是,认为保护小树是理所当然的事,殊不知这样反而妨碍了小树的正常生长。这幅漫画讽喻了那些自以为是却忽视了孩子自由发展的天空的做法。又如漫画《班长》,画面有一男一女两个同学正在打扫卫生,因为任务重而干得满身大汗,而班长却两手背在身后,站在旁边看。班长应该起带头作用啊,怎么能这样呢?这让我们联想到当今社会中存在的官僚主义作风和崇尚个人主义的思想。
(二)观察情节的发展变化。有的漫画由两部分或几部分组成,有的由多幅漫画组成,它们之间是紧密联系不可分割的。如《小狗过马路》,图画分为上下两部分,上面的部分四只小狗排队过马路,前面的三只小狗眼朝天看,走在队伍最前面戴着望远镜,走在队伍最后面的小狗戴着墨镜、拄着拐杖,显然是只盲小狗。下面的部分画的是它们来到了有一个敞开口的窨井,由于都眼朝天看,前三只小狗直接掉到窨井中,而那只盲小狗靠着拐杖的摸索绕开了窨井。这幅漫画告诉我们做人要低调,要脚踏实地,要有自己的主张要在探索中前进,不要一味地盲从,不要好高骛远。
(三)观察背景的衬托作用。画中的景和物往往有烘托、反衬的作用,不可忽视。如漫画《羡慕》,画中一只小鸟生活在鸟笼中,另一只翱翔于鸟笼外,背景是蓝天、阳光、森林、河流等,而这些背景衬托出鸟笼外面多姿多彩、自由美好的世界。
(四)联想和想象的运用。展开丰富的联想和想象,由看得见的事物想到类似的或抽象的事物。如海南省2011年中考语文看图作文《呵护》,画面主要由一把撑开的伞和罩在伞下的一盆花组成。显而易见,花儿需要呵护才能健康成长和开放,但这把罩着的伞同时把阳光、雨露给挡住了,花儿没了阳光和雨露,如何能灿烂地开放?由此联想到我们作为家长和老师,如何给孩子们最好的培养和教育。孩子们的成长也需要“阳光”和“雨露”,他们也需要培养健全的人格以及独立工作和生活的精神。又如海南省2012年中招调研测试语文看图作文《桥》,画面上一座彩虹般的大桥横跨碧波荡漾的河流。桥的作用自然是为两岸的人们提供交通便利,但我们可以由桥的这种沟通的作用想到心与心的沟通,理解和包容加深了友谊。还可以由此想到一个地区与一个地区、一个国家与一个国家、一个民族与一个民族等,彼此都需要沟通、理解与包容,才能得以永久和谐发展。这是由看得见的普通“桥”而想到看不见的深层“桥”内涵的延伸。
(五)比喻特别是讽喻手法的运用,适用于解读分析构思上带有强烈色彩的比喻漫画或讽喻漫画。1、关于比喻的,如《登梯》,画面上一个年轻人抱着一捆横木,一边登梯一边把横木插入梯子两侧的长柱中,横木就成了他继续往上攀登的阶梯。这个漫画用的是比喻的手法,它告诉我们,成功和机会、能力之间的关系。如果把“成功”比作一张完整的梯子,那么梯子两侧的长柱就是“机会”;而插在两根长柱之间的横木就是“能力”。长柱和横木两者缺一不可。它告诉我们:生活中有的人运气好,有了机会,但是不学无术,没有真本领最终也会把到手的机会丢掉。2、关于讽喻的,如《巧遮真相》,上半幅图画的是盘中装着一条鱼骨,只剩鱼头和鱼尾;下半幅图画着盘中的鱼骨被汤汁遮住了,只露出完整的鱼头和鱼尾。这幅漫画讽喻了当今社会中各种投机取巧和弄虚作假的丑恶现象。又如漫画《永不走路,永不摔跤》,画中的躺着的人全身用被子缠裹住,只露出头部,但他表情显得很高兴很满足。他旁边有一行字:“永不走路,永不摔跤”。这是一个“病”入膏肓的人,他因为心理或思想上的“病”,就害怕摔跤,从此甘愿“永不走路”。这是一种保守主义和逃避主义,是不思进取和不敢斗争。保守主义和逃避主义不但存在于古代,也存在于我们当今社会。
综上所述,我们在引导学生实施析题和析图这两个步骤时,要牢牢抓住析图这个关键,要求学生在对图画展开解读和分析,充分理解“画意”,在此基础上提炼出图画的主题或观点,选取恰当的角度,然后围绕主题或观点展开作文。要注意在构思的过程中发挥自己的联想和想象,要联系现实生活,拓展和延伸主题,才能使主题得到升华。只要坚持正确的指导方法和训练方法,就能提高学生的看图作文兴趣和写作水平,更重要的是能让学生更好地完成此类临场作文。
求初中英语看图写话作文 练习题
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看图写作文,初中或六年级水平,400字以上,谢谢大家
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看图写作文
你的作文和我一样! 人燕情深 春天到了,燕妈妈在小丽家的屋檐下造了一个鸟窝.接着,又生了4只活泼可爱的小雏燕呢! 一天早上,阳光明媚,小丽早早的起了床,就走进了院子里,只见挑花正在争奇斗艳,谁也不让谁.而一旁的柳树正在梳理自己美丽的长头发.她情不自禁地说:”真漂亮!”. 突然,一只小燕子正在欣赏着院子里的景色,一不小心从鸟巢上掉了下来.这时,小丽正好看见了,便急急忙忙地跑了过去,但小燕子还是重重地掉在了地上.小丽说:”哎,真可惜!” 正在这时,来了一只可怕的大花猫,从两眼之中露出了可怕的眼神,馋得直流口水.小燕子却在一旁直发抖,害怕极了.正在这千钧一发的时候,从老鼠洞里钻出了几只老鼠,它们正在偷东西呢!大花猫听见了它们”狡猾”的脚步声.便转头立即向老鼠追去,变得无影无踪了.小丽见大花猫已经走远了,马上跑到燕子那里,轻轻地抱起小燕子从家中拿出绷带,轻手轻脚地给小燕子包扎.她又唱起了摇篮曲,让小燕子进入了甜甜的梦乡.一会儿,爸爸妈妈回来了,他们一起把小燕子放回了鸟巢里.正在这时,燕妈妈回来了,它正在向小丽她们说谢谢呢!请给我提一点建议吧本人:陈儒鸿地方:中国江苏省苏州市白云街碧波实验小学 五(4)班电话:保密!
看图写作文怎么写???
看图作文有单幅图和多幅图,但看是写的前提。
看图要有顺序边看边想,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从中间到四周;或从人到景,从景到人。
想一想,图上画的是一件什么事物,对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。
再细看画面,了解事情发生的环境、地点,从景物和人物的衣着,还可以分析出事情发生的时间;细看人物的穿戴和身材,想一想人物的身份,年龄和职业;细看人物的动作,想一想他们在干什么,是怎样干的;细看人物的表情,想一想人物的思想感情。
然后想一想整幅图画说明一个什么问题,作者画这幅画的目的是什么。
最后,按图意列出提纲进行写作。
叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容,除了前面所说的那些方法外,我们还要学会从一幅图的内容,想象出以前会怎么样,以后会发生什么变化,重视写好开头和结尾。
如果是多幅图,要注意图与图之间的联系。
要着重观察前一幅中没有出现的事物,如出现了哪些新的人物,地点有什么变化等。
即使是相同的画面,也要特别注意画面的细微变化,如人物的动作和表情,天气的变化等。
从而了解事情的发展变化。
逐幅看完后,再连贯起来重看一遍,使画面上事物的发生,发展的经过和结果,在自己头脑中留下一个完整的印象,然后按每幅图的主要意思列出提纲,突出重点,注意详略,不要每幅图都平均使用力气。
每幅图的叙述描写要注意连贯,互相衔接,不要变成图意的说明。
看图写话的画面是静止的,而且比较单调,我们要通过仔细观察,合理想象,使静止的画面动起来,使单调的画面充实起来,如使人物开口说话,开展心理活动,使景物具有色彩等。
看图写话的方法,简要地可以用十二个字概括:顺序观察,尝试表达,合理想象。
六年级看图写作文
温哥华是加拿大的工业中心,人口210万,是加拿大第三大城市、加拿大西部最大的城市,同时也是北美第三大海港和国际贸易的重要中转站,是世界主要小麦出口港之一。
主要依靠林业资源,发展旅游、垂钓和冶金。
温哥华位于加拿大西岸入口,加、美边界北侧,靠山面洋,气候无常但很温和。
与加拿大其他地区不同,夏季温度在20℃左右,而冬季也很少低于0℃。
温哥华给人印象最深的是覆盖冰川的山脚下是众岛点缀的海湾,绿树成荫,风景如画,是一个富裕的绿色住宅城市,世界著名的旅游城市。
沿海岸线而筑的街道极富特色,市内设计集中,走在其中,感觉清爽放松。
对于旅游者就像当地居民一样,温哥华首先是个空气新鲜的城市,卓越的生活品质令人称叹,盛行帆船、垂钓、远足运动。
冬季滑雪,全年都可进行园艺。
温哥华外围四周尽是自然景致,乘车由大街出发,只需三十分钟,便可看见大平原,踏在草原上,真觉心胸广阔,世界之大与美。
要想置身繁华大街,又想亲近大自然的话,温哥华便是一个不可不到的好地方。
温哥华教育十分发达,不列颠哥伦比亚大学和西蒙弗雷塞大学均在该市。
大温哥华地区约有10万华人,华人社区也是北美最大的华人社区之一。
你自己找找看看有没有对你有用的!
写看图的作文怎么写
看图作文也属给材料作文的一种,只不过给的材料不是文字,而是图画。
完成这一类作文, 首先要看懂图画,搞清题意的要求。
要分析画面的主体是什么,背景是什么;是一个事物还是两个或多个事物,其间有什么关联?有没有貌似平淡,却关乎题意的细节;画面的表层含义是什么,有没有深层的需要挖掘的东西和画龙点睛之笔? 总之,要从多方面分析读懂图画 、尽全力找出题意所在,这才是成功的关键。
具体的写法则是要注意紧扣图画,否则,谈得越多,离题越远。
看图作文中的说明文 主要是介绍画面内容。
如,1987年湖北省的中考作文题: 题目:仔细观察画面,领会画意,先写一篇100字左右的文字介绍画面(不必写题目)。
然后,根据这幅画的含意写篇小评论,题目自拟,不少于300字。
写这一类作文,要按说明文的一般写法,突出画面主要内容,按一定顺序进行。
看图写小评论 就是根据画面内容,发表评论,这类作文的写法要求紧扣画面内容,评议集中深刻,切忌泛泛而谈。
1、题目:根据下图画意,写一段240字以内的议论性文字。
(福州) 2、题目:看图作文。
你认为图中反映了什么现象?说说你的看法。
不超过200字。
(广东) 看图写故事 就是根据画面提供的内容,发挥想象,用文字完成一个完整的故事。
1、题目:仔细观察下面一组图画,把它们串成一个故事,自拟题目,写一篇记叙文。
(昆明) 要求: ①写成诗歌、说明文或议论文不给分。
②自拟题目。
③联想丰富,构思新颖。
④把四幅画串成一个故事,写一篇700字左右的记叙文,采用夹叙夹议的写法,能穿 插一些抒情更好。
⑤笔画清楚,字形规范,字体美观,卷面整洁。
2、题目:瞧这三家子 根据下面这组图画的内容,发挥想象,以“瞧这三家子”为题,写一篇记叙文。
要有适当的 议论,字数在600—700之间。
(浙江) 3、题目:阅读下面材料,然后根据要求写一篇记叙文。
(辽宁锦州) ①晚上,一阵剧烈的咳嗽停下来之后,张叔叔终于决心戒烟了。
②想起自己几次因吸烟闹出的笑话,他毅然把烟斗扔到楼下。
③刚一出手,他就后悔了,连忙飞身下楼。
④他心想,要是能赶到烟斗落地前就把它拉住该有多好呀!(根据华君武先生漫画改编) 要求 : ①利用材料(图画及说明文字)并根据自己平时的观察和积累展开合 理的想象,补充一些细节描写。
②不少于600字(多写不限),文题自拟。
③书写规范(包括标点)、工整、文面整洁。
这是一篇看图写记叙文的文题。
要写好这个作文,应注意以下几点: ①充分利用所给的四幅画面和简要的文字,要仔细揣摩,正确理解其内涵。
②不能写成四幅画面的解说词,要使整个画意融为一体,贯通一气。
③要紧紧围绕所给画面的文字的内容,在此基础上展开合理的想象,尤其应在事件的起因、 经过、结果上多做些文章。
③特别是图中的文字“他就后悔了”虽可有不同理解,但是要注 意不要横生枝节。
④因为是写记叙文,表达方式自然要以记叙为主,可有适当的议论和抒情,但绝不可喧宾夺主。
看图中的书信或其他应用文 这一类题目是要求按画面提示的内容,向有关方面写一封信或一篇报导等。
如某市1987年的 中考题: 看漫画《旧时皇帝老爷子,飞入寻常百姓家》,向《中国电视报》写一封信,反映你的意见 和要求。
写这类作文,要看懂原图,确定要反映的问题,然后再按一般应用文体的写法去完成。
【看图写话作文】作业帮
看图写话一天中午,小明到图书室里去拿了一本笑话书,他一边走,一边看,看到了个笑话,惹得他哈哈大笑起来,小明的笑声在图书室里回荡。
突然,图书室里的一位阿姨看见了说:“你没看见这贴着一张大大的‘静’字吗?”小明听了立即捂住嘴巴,拿着书跑远了,他踩着阶梯,跑到图书室外面去了,他又哈哈大笑起来,笑得眼泪都流出来了。
姓名:胡梅婷性别:女出身年月:2003.1.10属相:羊星座:魔蝎座右铭:好好学习,天天向上理想:教师爱好;画画
看图写话作文六年级500字
一年一度的植树节即将临近,我们开始纷纷保护树林和树木。
一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木,我的观点却恰恰相反,我们不能只在植树节保护树林和树木,应该无时不刻的保护着树林和树木。
几亿年前,地球归动物所拥有的时候植物繁茂,到处生机勃勃,充满了绿色,但是,智商远远高出其他动物的人类出现后,植物像被施了魔法一样的急剧减少。
那是因为,人类为了建造房屋,砍伐树木所造成的。
有的是因为商业需要,大批大批的砍伐树林留出空地,用来建造大楼。
正因为许多人擅自砍伐树林和树木,所以大自然被破坏。
砍伐树木的坏处很多。
大家都知道树木可以循环二氧化碳,如果大量砍伐树木,树木的数量就会急剧减少,我们呼出的二氧化碳无法得到循环。
茂密的树木可以阻挡沙尘暴,前两年北京遭遇沙尘暴,整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。
大家都知道中原两湾城吧!以前,那里破烂不堪,那些平房的瓦是东一个洞,西一个洞,门是一块木板做的,街道里堆满了垃圾,脏及了。
现在中原两湾城建起了公寓、大厦,河水清澈见底,河边杨柳随着微风轻轻摆动,这就是人们意识到了尊重自然,保护环境的重要性。
我希望每个人都能保护树林、保护树木,让都市的生活添一分绿色!...
【作文看图写话&】作业帮
[作文 看图写话 &]看图写话 种白菜 刘瑞奇 夏天到了,小白兔来到菜地种白菜,它拿着锄头先刨地,作文 看图写话 &. 晚上也不休息,小白兔又播种. 一天又一天,小白菜发芽了,小白兔又把水提来,让小白菜喝水,小白菜说:” 秋天到了,白菜长大了,还长得又大又壮,小白兔拉来车子,就把白菜放到车上拉着回家了,小学二年级作文《作文 看图写话 &》. 指导教师 崔梅茹 w w w .x i a o x u e 1 2 3 .c o m