八星斗圣巅峰
范文一：不忘入党初心
今天单位通知，“七一”建党节要到了，要大家做好关于建党节活动的准备。突然就想到了“不忘初心，方得始终”这一名句。意思是只有坚守本心信条，才能德行圆满。每个人都有自己的初心。笔者认为：党员干部的初心，就是党旗下的铮铮誓言，就是融入血脉的全心全意为人民服务的不变宗旨。
在这个变革的时代，共产党人的初心常常被一些人遗忘，正如诗人纪伯伦在《先知》里说的，“我们已经走得很远，以至于忘记了为什么出发”。我们身边的一些党员干部耐不住清贫、守不住寂寞、经不起诱惑，出现革命意志衰退、理想信念动摇的问题，以至于蜕化变节。
对共产党员来说，忘记了初心，就是忘记了入党时的“忠诚与信仰”、背叛了自己的入党誓言；忘记了党的宗旨、性质；忘记了自己作为共产党人的本色。忘记了初心，对个人、党的建设、国家的发展都是极其危险的。
因此，在今天世情、党情、国情深刻变化时期，“四种危险”、“四大考验”突出摆在全党面前，我们共产党人更不应该忘记了初心：
一是不断强化理想信念，加强党性修养。解决好世界观、人生观、价值观这个“三关”问题，筑牢思想防线，坚守共产党员精神境界。
二是认真贯彻党的群众路线，严格按照“三严三实”要求：强化公仆意识，做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。
三是要敬业守责、尽心尽力。始终把主要精力放在工作上，开拓进取，有所作为。以强烈的家国情怀、良好的夙夜在公的精神状态和“计利当计天下利”的责任担当。
共产党人就应该：牢记初心、忠于初心、守住初心。（弥勒市委党校??杨健）
范文二：不忘教育初心
不忘教育初心
第一眼见到满教室的学生，我很紧张，听见整齐的“老师好”，我就紧张的不知道该怎么办了。一张张充满朝气的脸上写着问号：这个老师从哪来的？我磕磕巴巴的说：“同学们好，请坐。”我记得当时我还鞠躬了。感受着学生新奇的注视，我从内心开始喜欢上教学，喜欢上这些淳朴可爱的学生。这是我刚刚走上教师岗位的感受，我爱极了我的学生们。
那个时候我特别喜欢上课，没课的时候也喜欢和学生说说话。我喜欢他们求知的眼神，喜欢他们喜欢他们安静的听我讲。当然生活不会是一帆风顺的，在我洋洋得意，自我感觉良好的时候，迎来了第一次月考，我教的班级倒数第一。就像一盆冷水，泼灭了我所有的幻想，我开始认真审视我的学生，上课纪律涣散，想说什么就说什么；课下不做作业，布置的任务经常完不成，知识掌握不住。我看着学生那么小，从来不舍得处罚他们，站起来基本都没有过。他们因此也变得放肆，上课就敢在教室乱跑。教务主任跟我说，学生刚开始管不着，以后要管就不容易了。
从那时候起，我开始在教室大声的吼学生，开始让不听话的学生站着，严厉的批评不交作业的学生，但学生们似乎习以为常，依然我行我素。只是看我的眼神里似乎多出点失望，喜欢在课下议论，说我很严厉。有人说，不要把兴趣当职业，不然你会厌倦。确实，从刚开始的热情如火，到现在的得过且过，我也意识到了我的变化，但我没有感到改正的必要。让我真正认识到自己的错误，重拾对待学生的初心还要从一件事说起。
那次上课，我像往常一样没有多问理由，让几个捣乱的学生抄写，其中一个学生很生气的和我争吵，说自己没捣乱，不抄写。习惯了机械的对待学生，习惯了高高在上，习惯了师道尊严的我当时也很生气。面临着下不来台的尴尬，我一时间竟不知道该怎么办，打不得，骂不得，不计较的话以后将没有一点威严。正在为难的档口，班里有个学生突然站起来说，你看，老师对我们多好，你还顶撞老师。我看了一眼那个学生，我记得他，开学初时，他曾经擦伤了手，我就给他买了创可贴。和我争吵的学生听到立马偃旗息鼓，底下了头。我突然就感觉很难受，他们还是孩子啊，虽然会调皮，但依然是那么单纯的心思。虽然我是为他们好，但是能这样不讲方法，简单粗暴吗？瞬间，我想起了自己到这里来的初衷，
想到自己走上教育岗位的原因：不就是为了充实心灵，对的起自己的良心，不落下任何学生吗？记得当时我哭了，当着全班学生的面，控制不住的留下了眼泪。曾经看过一句话，不要忍，就让你的眼泪流下来，当着学生的面流下来。把你的爱，你的悲伤、失望或者悔恨，都真实的袒露在学生面前。宁愿他们面对你的眼泪感到惊愕或尴尬，也不愿他们就那样木然地面对人间的一切。我放任了自己流泪，也让学生感受到了老师对他们的真心。
以后的日子不管再忙碌，我都会面带微笑的走进教室，用心和我的学生沟通。我相信，只要不忘教育初心，用爱浇灌，你总能发现学生们金子般纯洁美好的心灵。
范文三：不忘教育初心
不忘教育初心 , 方得育人始终
梁启超先生有言:“少年智则国智,少年富则国富;少年 强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进 步则国进步” 。 作为大学教师, 教育对象的年龄集中在 17-22岁之间。在中国特殊国情和家情教育背景下,这些孩子形式 上虽然达到完全民事行为能力,心里和行为却常常还停留在 限制民事行为能力的阶段。在我看来,大学四年高等教育就 是要培养学生摆脱依赖,使心理和行为都日趋成熟。 大学教育可以细分为三块,第一块是特定专业知识的教 授;第二块是培养学生成为能够独立生活的人;第三块是培 养学生成为思想独立的人。第一块的教授可以按部就班,但 第二和第三块通常都融在平时工作的细枝末节之中。 专业知识的教授依赖于基础和学习。作为大学教师,传 授给学生专业知识是义不容辞的责任。让学生学好专业知识 很重要的一点就是引起学生学习的兴趣,从这点来说,也是 对老师教学方法和能力的考验。而老师教学方法和能力的体 现一是基础和阅历,二是学习能力。 “两弹一星”元勋郭永 怀的遗孀李佩,被称作“中科院最美的玫瑰” 、 “中关村的明 灯” 、 “年轻的老年人” ,她 70多岁学电脑,近 80岁还在给 博士生上课。晚年的她用 10多年,开设了 600多场比央视 “百家讲坛”还早、还高规格的“中关村大讲坛” 。李佩不 忘教育初心,育人始终。
培养学生成为能够独立生活的人。目前,大学生中独生 子女占了绝大部分,随着许多家庭物质条件的不断改善和提 高,家长对子女越来越宠爱,事事不管有利无利,都一手包 办,大学生中也随之出现了许多“小公主” 、 “小皇帝” ,形 成了校园里新的一族——“抱大族” 。大学是一个很好的培 养学生独立能力的平台,不仅要教会学生对生活行为的自主 安排,也要教导他们对学业的自主规划,培养他们的自律能 力。
培养学生成为思想独立的人。思想独立的前提是要有正 确的三观,特别是价值观。价值观是在世界观和人生观的影 响下对事物价值的基本看法,最核心的就是价值取向和价值 排序。常有人说, 30岁之前有远见, 30岁之后有格局。 30岁也许离大学生很遥远,但是 20-30岁之间没有把握好,到 30岁的时候真的很难一下有格局。 要将大学生培养成为有远 见有思想、有胸襟有格局、不自私不自大、积极乐观不偏激 的人有赖于教师的言传身教。纵观现在,大学生心理健康问 题堪忧,很大程度上就是因为三观出现了偏差而学生自己没 办法进行自我调整。老师要教授给学生的是正确的三观和自 我调节的能力。
《师说》道“师者,传道授业解惑也” ,说的就是大学 教育的初心。教授专业知识,培养学生成为能够独立生活和 拥有独立思想的人,是开始,但没有终点。
范文四：建党96周年及香港回归20年有感：不忘奋斗初心
建党96周年及香港回归20年有感:不忘奋斗初心
在庆祝香港回归祖国20周年、喜迎党的十九大的热烈气氛中，我们又将迎来中国共产党96岁华诞。国家繁荣昌盛、事业蒸蒸日上、人民团结奋进，在以**同志为核心的党中央坚强领导下，,,,,多万党员和,,亿多人民正阔步前行在实现中国梦的新征程上。
历史的长河奔腾不息，奋斗的道路曲折艰辛。看清来路，牢记为什么出发，才能把握方向、行稳致远。唯有矢志不移才能不断前行。96载风雨兼程，为了实现国家富强、民族振兴、人民幸福，我们党带领人民不懈奋斗，从根本上改变了中国的前途命运，创造了彪炳史册的伟大奇迹。“天下将兴，其积必有源。”今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。面对实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的伟大的事业，面对具有许多新的历史特点的伟大斗争的新的“赶考”，只有不忘初心、继续前进，才能向历史、向人民交出新的更加优异的答卷。
挺立潮头堪为中流砥柱，与时俱进才会基业长青。我们党之所以能从小到大、由弱变强，始终走在时代前列，很重要一点就在于始终坚持解放思想、实事求是，勇于推进实践基础上的理论创新。党的十八大以来，面对世情国情党情新变化，以**同志为核心的党中央
与时俱进、开拓创新，奋力开创党和国家事业发展新局面。****系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略，深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，丰富和发展了中国特色社会主义理论，把中国特色社会主义事业发展推向新阶段。在新的长征路上，坚定“四个自信”，推进理论创新、实践创新，不断把马克思主义中国化推向前进，我们必将开辟,,世纪马克思主义发展新境界。
办好中国的事情，关键在党。执政兴国、领航中国，党的自身建设关系国家安危，关系民族未来。治国必先治党，治党务必从严。党的十八大以来，党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，以思想建党和制度治党紧密结合，狠抓党建各项任务。从坚定理想信念到严肃党的政治纪律和政治规矩、严肃党内政治生活，从出台八项规定、开展党的群众路线教育实践活动、进行“三严三实”专题教育、开展“两学一做”学习教育，到制定和完善一系列党内法规制度，党风政风为之一新，开创了党建新局面，为我们党治国理政提供了坚强政治保证。全面从严治党永远在路上。以自我革命的政治勇气，着力解决党自身存在的突出问题，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，就能保持党的先进性和纯洁性，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
“人心是最大的政治。”党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。坚持以人民为中心的发展思想，是我们党不变的宗旨情怀，也是以**同志为核心的党中央治国理政的鲜明特征。从“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的庄严承诺，到推进脱贫攻坚、改善民生的务实举措，从深化改革给人民群众带来更多获得感，到着力解决群众普遍关心的环境、食品安全、住房、养老等突出问题??党中央想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困，切实改善人民生活、增进人民福祉。民生连着民心，民心关系国运。把人民放在心中最高位置，坚持一切为了人民、一切依靠人民，不断把为人民造福事业推向前进，我们党就会拥有不竭的力量源泉，汇聚起实干兴邦、共襄伟业的磅礴之力。
历经“雄关漫道真如铁”的峥嵘岁月，走在“人间正道是沧桑”的奋进路上，迈向“长风破浪会有时”的美好未来，我们党近百年的奋斗历程，既波澜壮阔，又任重道远。让我们更加紧密地团结在以**同志为核心的党中央周围，同心协力、真抓实干，续写中国特色社会主义新篇章，创造中华民族新辉煌。
范文五：建党96周年及香港回归20年有感：不忘奋斗初心
精品党建资料:
建党 96周年及香港回归 20年感想:不忘奋斗初心
建党 96周年及香港回归 20年有感:不忘奋斗初心
在庆祝香港回归祖国20周年、喜迎党的十九大的热烈气氛 中,我们又将迎来中国共产党96岁华诞。国家繁荣昌盛、事业 蒸蒸日上、 人民团结奋进, 在以**同志为核心的党中央坚强 领导下, 8900多万党员和13亿多人民正阔步前行在实现中 国梦的新征程上。
历史的长河奔腾不息,奋斗的道路曲折艰辛。看清来路,牢 记为什么出发,才能把握方向、行稳致远。唯有矢志不移才能不 断前行。96载风雨兼程,为了实现国家富强、民族振兴、人民 幸福, 我们党带领人民不懈奋斗, 从根本上改变了中国的前途命 运,创造了彪炳史册的伟大奇迹。“天下将兴,其积必有源。” 今天,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目 标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。面对 实现 “两个一百年” 奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的伟大 的事业, 面对具有许多新的历史特点的伟大斗争的新的 “赶考” , 只有不忘初心、继续前进,才能向历史、向人民交出新的更加优 异的答卷。
挺立潮头堪为中流砥柱,与时俱进才会基业长青。我们党之 所以能从小到大、由弱变强,始终走在时代前列,很重要一点就 在于始终坚持解放思想、 实事求是, 勇于推进实践基础上的理论 创新。党的十八大以来,面对世情国情党情新变化,以**同
志为核心的党中央与时俱进、 开拓创新, 奋力开创党和国家事业 发展新局面。 ****系列重要讲话和治国理政新理念新思 想新战略,深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类 社会发展规律的认识, 丰富和发展了中国特色社会主义理论, 把 中国特色社会主义事业发展推向新阶段。 在新的长征路上, 坚定 “四个自信”,推进理论创新、实践创新,不断把马克思主义中 国化推向前进,我们必将开辟21世纪马克思主义发展新境界。 办好中国的事情,关键在党。执政兴国、领航中国,党的自 身建设关系国家安危,关系民族未来。治国必先治党,治党务必 从严。 党的十八大以来, 党中央把全面从严治党纳入 “四个全面” 战略布局, 以思想建党和制度治党紧密结合, 狠抓党建各项任务。 从坚定理想信念到严肃党的政治纪律和政治规矩、 严肃党内政治 生活,从出台八项规定、开展党的群众路线教育实践活动、进行 “三严三实”专题教育、开展“两学一做”学习教育,到制定和 完善一系列党内法规制度, 党风政风为之一新, 开创了党建新局 面, 为我们党治国理政提供了坚强政治保证。 全面从严治党永远 在路上。 以自我革命的政治勇气, 着力解决党自身存在的突出问 题, 不断增强党自我净化、 自我完善、 自我革新、 自我提高能力, 就能保持党的先进性和纯洁性, 确保党始终成为中国特色社会主 义事业的坚强领导核心。
“人心是最大的政治。”党的根基在人民、血脉在人民、力 量在人民。 坚持以人民为中心的发展思想, 是我们党不变的宗旨
