-心随爱痛
爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。
会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。
我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。
互相帮助的作文来一篇
失去的东西永远是最好的。
＂当我真正读懂这句话，你已离我而去，远在异地他乡。
永远记得那个飘雪的冬天。
中考第二次模拟成绩下来的时候，外面正纷纷扬扬飘着漫天大雪。
阳台上同学们欣喜地伸手迎接这冬的精灵。
而接二连三的惨败已将我打击得苦不堪言。
我心情沮丧地坐在冰冷且空荡的教室，直到你走来，轻轻地我说：＂一起去看雪，好吗？＂许久不禁想起了因风而起的柳絮，想起了充满希望的春天。
我想，如果不是我的成绩由前几名一下子滑出升学保证线好远，如果不是我由一只骄傲的白天鹅一下子变回丑小鸭，我是永远也走不进你的世界的。
原来你的才华，都被平日漠然的外表掩饰；你的灵气，都被你差得不能差的成绩所遮盖。
中考愈行愈近，而我的信心与勇气却被匀速下滑的成绩一点点腐蚀。
我不会再和你一起到阳台上看夕阳，听你讲一些我在书本上永远也学不到的东西。
因为我要用自己最后的力气挣扎，而你却假装没有看到我对你越来越冷漠的态度，依旧真诚地鼓励我，一如既往地相信我。
距中考还有一个月，学校开始＂规劝＂一些没有希望的人回家，其人有你。
那天晚上，你一个人默默地收拾课桌，当你提着沉沉的书包走出教室，直至把身影融进茫茫夜色中时，埋头演算的我竟没有想到去送送你。
后来听说，你跟人去了南方。
南下打工，似乎是求学无路招工无门的人的惟一出路。
但我不知道一个只有十六岁的女孩子独自远离家乡，在人海茫茫的大都市真能淘出金子吗？但随之即来的残酷的中考很快将冬天里飘雪的故事冲淡了。
中考结束了。
当我从考场上筋疲力尽地走出后，竟接到你的电话。
你告诉我中考三天你同样心情激动、紧张不安，因为你惟一的朋友在考场上，你还说我一定会如愿的，因为我有实力……听着话筒里从一个遥远陌生的城市传来的似曾相识的声音，我突然第一次感到了那种远隔千里、有缘无份的忧伤和惆怅。
我一直没有珍惜过你，直到一切都无可挽回，我才突然发现我最需要也最适合我的就是当初我错过的那一个。
在我孤独无助时你满腔热情地走向我，悲观绝望时你替我排遣失落。
我以为时间可以冲淡一切，你只是我生命里的匆匆过客。
我会忘了你，像轻易忘掉许多心为会刻骨铭心的事一样，可是我错了，岁月的河流冲洗不掉你曾经精心呵护的友情。
所以，每当冬日再次来临，雪花再次飘落，独自坐在座位上的我会强烈地幻想有一双手轻轻地搭在我肩上，有一个声音在说：去看看雪吧。
然而逝去的永远不会再回来，因此，因凄冷而发出的孤独寂寞会愈发清晰，因愧疚和期盼而修饰的思念会愈发强烈。
本来我们想处的那短短几个月应该是我生命中最冷的日子，但却因为你，而有了一生中最温暖的回忆。
想起了你说过的一句话：友情是一种相互吸引的感情，因为它可遇而不可求。
想起了那首你爱听的《昔日重现》：往昔幸福时光不再久长，不知去向何方，昔日重现歌声，犹如旧爱激荡心房。
再回首，你已远走；再回首，恍然如梦；再回首，懂得了要好好珍惜现在的拥有。
而今天，现在，当洋洋洒洒的雪花再次飘落凄清的夜空，我在家乡的方向等你；当缠缠绵绵的夜雨敲打寂寞的窗口，我在难眠的夜晚想你。
一转身便离去的你，却让我一生都不法忘记。
如果一路风尘是你的步履，那么一路平安是我的祝福。
友谊是一个恒等式，它的两边是同样纯洁同样美丽的两颗心。
只有真心地付出，永远没有亏欠之分。
冬天来了，春天近了，请让北归的雁阵告诉我南方你的消息，因为我想知道：你在他乡还好吗？因为我想证明，冬天是个结冰的季节，而真挚的友情，永远不会被冻结。
灵魂归宿记 互助有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈。
两者之间，它拯救的可能仅是两株珍贵的生命之树；而两个民族之间，它拯救的则可能是亿万的民族之魂。
——题记 （一）天堂之音 安东尼的眼睛被他看到的金银财宝弄得眼花缭乱，豪华毡毯，巨大的彩瓷花瓶，翡翠与象牙的雕像，嵌宝石的鸟笼，金银丝纹装饰的屏风和满墙的壁画，在这种美轮美奂和丰富多彩的影响下，他不禁有些晕眩。
巨大的长翡翠桌边，人们享用着美味佳肴，然而，每两个人要同用一个圆圆的大玉盘。
盘内珍馐异品，应有尽有，可每人面前只有一支长柄的勺子，显然谁也无法把食物送入自己口中，可是他清楚地看到，每个人都拿着自己的勺子把食物送入对方的口中，只有互相帮助，两个人才能够共用享用美味。
他忽然痛苦地说：＂啊！可怜的人类如果能像他们这样互相帮助，而不是斗争……＂ （二）审判 庄严的十字架上，粗重的铁链锁住的两个呻吟着的灵魂，他们尊贵的头颅仿佛两块巨石一般沉重地垂下去，珠光宝气的王冠上血迹斑斑。
上帝以无比仁慈的目光审视着这两个＂战魔＂。
＂安东尼，迪南，你们是人类的罪人。
在我善良的臣民面前，你们要受到血与火的惩罚，只有无比圣洁的信念能够擦净圣坛上的尘污。
去追悔吧，罪人……＂ 安东尼痛苦地闭上眼睛，记忆之门便打开了。
身披铠甲，满头满脸是鲜血的士兵们疯狂地向手无寸铁的人们杀来，比萨人尖叫着，狂奔着逃往荒野。
苍凉的野草地，斑驳的乱石滩，泥泞的河叉口，到处横陈着乱七八糟的尸体。
大...
关于互相帮助的作文
爱是一个温馨的字眼。
我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。
会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。
当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。
等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。
当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。
她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。
此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。
透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。
我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。
互相帮助的作文400字左右
一小片晶莹、透亮、光洁的雪花，从空中缓缓飘落，随着一阵干燥的风，摇曳着身体，顽皮地数碰一下一棵傲然挺立的松树上一根细长的松枝，又缓缓落下，仰起头像他告别，最后以华丽而婉转的转身覆盖在草坪的一处。
渺小的雪花为大地添上了一分白，一份纯洁，为来年的春天小草发芽提供了雨露——我感受到了雪花对大地的帮助，就在他消融的那一瞬。
又是一个炎炎的夏日，阳光猛烈得让行人的眼睛眯成了一条缝，似乎在烧红了的炭旁行走，路上的行人以不像往日那么多，这时家家户户都应在空调下休闲享受着。
是哪里传来的欢笑？在这样炎热的夏日，竟能听到室外传来的欢笑声。
就在不远处，一棵靠墙伫立的大树下，有许多的老人与孩子正在乘凉，就是远远的看着，心中也泛起一阵凉意。
而那大树正施展着枝干，似乎和蔼地笑着，并向人们低声说道：我可以为你们遮挡住阳光，来我的树荫下休息吧。
大树为烦躁的人们提供了阴凉，为树下的人们带来了欢乐——我感受到了大树对人们的帮助，就在他顶着烈日却伸展至枝桠的那一刹那。
就在5·12的汶川地震中，许许多多的家庭支离破碎。
就在地震当时，一位母亲已无法将孩子救出，没有多余的思考，就在房屋即将倒塌，生命即将结束的那一刻，母亲将还在护在身下，就再也没有动弹了。
当他们重见光明的那一刻，母亲已离开了人世，而那个孩子，幸存了下来。
他的幸运不仅仅在于在这样的环境中脱险，更多的，他最幸运的是，有这样一位无私的母亲。
面临生死，母亲早知有那样的结果，却毅然决然地把生的希望留给了孩子，谁能说当他把孩子护在身下时，谁说不是灾难中的帮助呢的呢？ 帮助他人，等于帮助自己。
...
有关＂团结协作,互相帮助＂的议论文,500字以上.多用一些好词好
敬畏历史 笔者深表拥护，只有认真学习历史，才能认识历史、承认历史、敬畏历史，不仅是领导干部要学习历史，所有有知识有文化的人，都要在可能的范围内学习历史。
历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人各种知识、经验和智慧的总汇。
因此古人对读史非常重视，发出了“读史使人明智”、“忘记历史就意味着背叛”等经典感叹。
只有通过学习历史，我们才能正确科学地认识历史。
过往的人和事就是今天的历史，今天的人和事就是明天的历史，昨天、今天和明天，这其中有着内在的联系和渊源关系，谁也不能割裂。
人不仅是父母亲的子女，更是受一地的历史文化熏陶而成，这一点必须承认，承认它就是承认历史。
我们从哪里来，要到哪里去，我们有什么优点，又有什么缺点，都要有自知之明。
有了承认历史的基础，自然地会敬畏历史，敬畏历史所凝聚的物质文化和非物质文化，敬畏先人的选择和实践。
说到这里，很自然地联想起家乡先贤费孝通先生的“文化自觉”观点，文化自觉观点与认识历史、承认历史、敬畏历史似有异曲同工之处。
如何学习历史呢？我以为，除了学习中外历史，特别是中国近现代史、中共党史外，作为我们具体在某一个工作岗位上的人，还要多学习本地的历史、本行的历史，看前人是如何作为的，看前人是如何选择的，看历史是如何演进的。
联系到学习吴江的历史，几千年的沧桑演进，先人的努力，造就了“吴风越韵精诚致远”的XX文化。
我们每做一件事，都要扪心自问：我们对历史是不是保持了足够的敬畏？这是为XX的文明历史添砖加瓦、添光增彩，还是斩断历史甚至是背叛历史？今日之人和事就是明日的历史，当前重温一下历史，包括XX的历史，对推动建设XX尤其显得重要。
~如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可。
~你的采纳是我前进的动力~~~如还有新的问题，请另外向我求助，答题不易，敬请谅解~~O（∩_∩）O，记得好评和采纳，互相帮助祝学习进步！...
求一篇大学议论文,大学生谈恋爱利大于弊。
800字的。
不是辩论赛,...
年轻人对于感情和恋爱的好奇本是正常，也相信每个人曾经都梦想过自己的恋情，我们基督徒大学生也是年轻的一代，当然对于情感的渴望与对恋爱的期待也在情理之中。
和每一位年轻人一样，我们也盼望人生中能有一份美好的爱情经历，更好地为以后婚姻作准备。
大学时代大家思想已趋于成熟，心灵也比较单纯，相对日后缤纷复杂的社会更容易找到一份纯洁的爱情。
恋爱是一个学习的过程。
良性的恋爱，彼此会互相倾吐心意，安慰，鼓励，切磋和扶持.有助身心平衡发展，也能及早了解异性，互相激励，彼此帮助学习。
同时锻炼人的忠诚意识和承担婚姻之责。
大学时代，读书不再是我们这年龄段单单要学习的功课，谈一场合神心意的恋爱，（当然，我们并不象世人一样放纵自己情欲）这何尝不是人生的一个重要功课呢？因为爱情在生活之中，生活也在不断的学习之中，这并不存在着必然的矛盾。
我们基督徒大学生在这个环境当中，不仅不做别人的绊脚石，更应该在恋爱的事上有美好的见证，作众人的榜样。
一.大学生恋爱能够让恋爱双方学会照顾、体贴、宽容别人。
相信许多大学生在上大学之前，是在父母的阴弊下长大的，尤其是那些独生子女。
任性是这些大学生普遍具有的品性。
因为任性，他们总是责全求备、盛气凌人等等。
一旦恋爱 了，这些同学就开始在变。
他们意识到：不能再这样任性下去了，而是要学会为身边的人着想，要去照顾、体贴、宽容别人。
二.大学生恋爱可以让恋爱双方相互促进。
大多数大学生的恋爱对象，与自己有共同的爱好、目标和理想。
在向着自己理想的奋斗过程中难免会遇到挫折，产生灰心丧气的情绪。
这时对自己最有用的应该是恋人的鼓励和帮助。
重新恢复心情后，干起事来会更有一股冲劲。
三.大学生恋爱对某些人来说是“救命丸”。
有些人由于学业不如意或者家庭差等原因，会产生一种“自己对于这个世界来说是无任何价值的”及“我是多余的”想法。
可是他/她进入了爱情当中，就再也不会这么认为了。
他/她在甜蜜中会觉得原来自己对于她/他是很重要的。
进一步，他/她开始用正确的眼光看待一切。
四.大学生恋爱会提高恋爱者的心理承受力。
如果一场爱情无法进行下去，双方或多或少会受点伤。
用辩证的说法来看，这也是一种好事。
虽然受伤了，但伤好之后，相信双方的心理承受力都有提高。
在以后的事业受挫时，受到的打击力度定会不深，因为他/她曾经受到过比这更大的打击。
在校大学生谈恋爱的利与弊爱情是个古老而常新的话题，在我的思修课上我们都认真地写下了自己的想法。
以下这些都是我自己所想，肯定有很多不全面的地方需要大家补充。
利： 1.在校大学生往往都是离家在外，生活上失去了家人的关心，两个人情投意合走在一起，首先在生活上就会互相帮助，关心彼此。
2.爱情是人格上的相互映衬，志趣上的相互认同，双方有相同的人生理想。
很多在校大学生会一起准备考研或者一起学习，可见谈恋爱是能够振奋人的精神，激发人的智慧。
3.责任也是在校大学生谈恋爱时会学会的一样品质。
古今中外，人们所赞颂的爱情无不体现着恋人之间忘我的付出，这种自愿担当责任的品质，提升了爱情的境界。
4.心怀包容，正确的处理情感问题，诸如恋人之间的误会，失恋等等，学会理解对方，学会包容他人。
5.提升了自己的价值观，两个人真正相爱时，无论对方处于逆境还是顺境，是富裕还是贫穷，是健康还是疾病，都会一如既往地陪在心爱的人身边，这正是体现了大学生正确的价值观。
6.学会了尊重人格品等，恋爱的双方在人格上都是独立的，都有给与爱，接受爱，拒绝爱的自由，放纵自己的感情或者是强迫对方的感情都是不正确的。
7.男女之间的恋爱因为性爱将它与其他之爱分开，这种特殊的爱，不仅仅会让彼此得到情绪上的愉快，而且会让彼此变得更成熟。
8.谈恋爱更能给双方带来精神上的激励。
大学生正值青春年少，恋爱时双方都焕发出热情来克服生活上的消极和颓废
以变为话题的作文
《母亲·流星》 曾几何时，我都没有切身想过我的母亲的轮廓，那一言一句的勾勒，那一举一动的描绘，此时犹为清晰。
十六年了，我都不曾像此刻这样的感动，自己的母亲为自己操劳了十六年却无一回报，面对这次考试，她的心不知又被多少利器割伤。
她变了，不如以前年轻，因为时光的流逝，她变了，目光不如往日清澈，因为生命走向尽头，她变了，银色白发赶走了乌黑，因为岁月的划痕……不知有多少的改变，不知有多少的过去，爱子的情深永远是那么的固彻。
母亲的文化不高但总会与我讲道理，我大了，母亲的话也少了，我感觉不到了那份亲切，却知道背后有人在支撑。
母亲爱吃，总是嘴里不闲着，我大了，母亲在我眼里也瘦了，我感觉不到母亲的生机活力，却知道自己的身体格外健康……我的感觉母亲的改变远远不只这些，因为我的成长，也许她会改变的更多。
儿时的我沉浸在完美的家庭，因为有快乐存在，而现在，从那黯淡的眼神中我看出了企盼与无奈。
父亲的嗜酒母亲很伤心，因为酒丧失了父亲的本性，母亲因此而沉默寡言，不怎么与父亲说话，回忆起往日的生活，母亲的泪痕却又清晰的显现……毕竟心不是铁打的，我的成绩，父亲的嗜酒性格，让本可以幸福的她得不到完美，我的心头不停荡漾…… 泪，咸咸的，是悔恨么？还是对母亲的同情，改变的太多，感悟的太少，又怎么提起母亲二字？ 小时候，亲切的一声“妈妈”，大一点，简单的“妈”，而现在，“老太婆”。
一切都变了，母亲的个子矮小了，母亲的发丝稀蔬了，母亲的话语沉默了，但是只有那无奈的年龄升高了。
爱，暖暖的，是奉献，是呵护，那情没有变，那情不会离我而去。
人生如流星滑过的痕迹，而这痕迹却是母亲对我的笑脸。
春风拂面，是母亲给我的温柔，不会稍纵及逝，不会改变。
寒风刺骨，是母亲给我的坚强，不会墙倾楫摧，不会改变。
母亲，真爱不变，留下的痕迹不变……流星滑过，母亲在那头微笑。
《春蚕化蝶飞》 春蚕变成舞蝶的过程中充满了艰辛与苦难，但春蚕最终仍会化蝶。
因为它的心中铭记：只有变化，才能生存。
——题记 小飞是一位农民的儿子。
从小就在乡下生活。
小飞的名字是父亲起的，意思是希望他能从丑小鸭变成美丽的天鹅飞上九霄。
也许是他家太穷，以前没有得到上帝的恩惠，这一代上帝完成了小飞爹的最大心愿：让小飞学习成绩优异将来考上大学。
当小飞攥着大学通知书奔到脸上爬满皱纹的父亲面前时，他哭了，父亲也哭了，并用那双粗糙的大手抚摩着小飞娇嫩的面庞，说：“娃，哭个啥嘛，该笑哇。
俺娃考上大学了，俺娃考上大学了。
”听了这话，小飞的泪水更如雨下，心中暗想：我一定要进城学习，挣大钱，改变家里的一切。
时光飞逝，一年很快就过去了。
小飞回到了魂牵梦萦的故乡，见到了朝思慕想的爹娘。
看到儿子，小飞爹别提有多高兴了，见人就说：“俺娃回来看俺了。
”可看到儿子的名表，手机，名牌衣服时，心中却充满了问号：俺娃咱这么多稀罕物？ 终于，小飞被父亲的追问激怒了。
第二天一早就离开了。
小飞爹眼中再次充满了泪花，心想：儿子怎么变了？进城就要变吗？为什么变的连生他养他，为他吃尽苦头的父亲也疏远了呢？ 但小飞爹始终没有进城，因为火车票太贵，他要留给小飞交学费。
可小飞爹心中仍疑惑不解：进城就会变吗？这变的也太快了。
一年后，当小飞从昏暗的监狱里出来时，阳光刺痛了他的眼睛。
他想起了一句话：习惯黑暗的眼睛必然会被阳光所刺痛。
他苦笑一下，摇了摇头。
他抬起头时他惊呆了。
一个老汉佝偻着身子蹲坐在一棵大树下面吸着旱烟，那，就是他的亲爹啊！ 小飞奔过去和那个为他付出一切的老男人拥在一起时，泪水重新浇灌了他的双目。
“娃，你瘦了。
”小飞终于大声的哭了。
那以后，小飞明白了：春蚕化蝶要一步一步努力，即使再大的困苦也有收获的。
《适应变化》 坐在灯下，我翻看着闲暇时常看的一本知识丛书。
偶然看到有关台风的介绍，我的脑海中便回想起当年奶奶给我讲过的事…… 那还是很多年以前，爷爷和奶奶居住在沿海地区，据说爷爷的那栋房子是很古老的家宅，爷爷从小就生活在那里，对那间老房子深有感情。
沿海地区本就多风暴，爷爷硬是一步也没离开过老房子。
可那一次听奶奶说登陆的是风力巨大的强台风，有关部门通知，要居民全部撤离，否则就会有人员伤亡。
可爷爷依然守着老房子不肯撤走，工作人员多次来劝说，爷爷都无动于衷。
奶奶当时也是百般劝说，可爷爷仍然不为所动。
一家人都焦虑不堪。
爷爷的面容憔悴，几夜都没有合眼的他斩钉截铁地对大家说：“这间屋子我是绝不会放弃的，它也曾经历过大风大浪，这次依然能挺得住！”工作人员都非常焦急，心里暗想爷爷真是个老顽固，却不得不竭力劝说，毕竟这是人命关天的大事，奶奶也是泪流满面地说；“房子没了可以重建，可是人没了要怎么重生啊！快跟我们一起走吧！”那间房子是爷爷全部的回忆，全部的快乐，是他心中深深眷恋的地方。
他童年的一举一动、生活的一回一幕、他的欢笑、他的痛苦，都深深镌刻在老房子的房顶上、墙壁上、门坎上。
这不仅是一个古老的房子，更是爷爷...
事业单位考试的议论文材料是“寓言故事”这怎么写
寓言故事类材料作文是事业单位考试中比较常见的命题方式，材料中往往蕴含着一些哲理和道理，例如“失败是成功之母”、“千里之行始于足下”、信任、奉献、宽容等。
这种材料大多浅显易懂，但有的故事会比较隐晦曲折，因此在审题时，各位小伙伴不能只满足于明白字面上的意思，还要由表及里，由浅入深，仔细挖掘出材料中所蕴含的深刻道理，抓住中心思想，然后在此基础上进行引申扩展。
之前的文章已经为大家介绍了寓言故事类材料作文的解题技巧，但是相信不少同学记忆已经模糊了，那么为了进一步强化作答技巧和写作思路。
今天，我们仍然以一道真题为例，即2014年贵州事业单位的真题，为大家再一次讲解、强化此种题目的作答技巧和写作思路。
题目要求请阅读上面的材料，根据自己的感想，紧密联系实际，自拟题目。
写一篇800字以上的议论文。
给定材料5有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐，一根鱼竿和一篓鲜活的鱼，其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了，得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个则提着鱼竿继续忍受饥饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蓝色的海洋时，他浑身最后一点力气也使完了，只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
【两个人都选择单打独斗，支撑的时间短，结果很悲剧】又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼，只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找大海【暗含一起面对、互帮互助、团结合作之意】，他们每次只煮一条鱼【善于思考、有计划、有打算的意思】，最后经过遥远的跋涉，来到了海边。
从此两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭，子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活【团结合作带来的意义是成就了自己也成就了别人，实现共赢】。
解题思路读完题目要求，不难看出，从题干中得不出任何跟内容相关的有效信息，此种情况下如何能写出一篇800字左右（字数可以上下浮动100字，即700-900字）的文章？还是得仔细阅读材料，挖掘出材料蕴含的观点，即通过故事总结做人、做事的道理。
接下来的三步骤将为大家揭开谜底：由事论理—“塑灵魂”寓言故事类材料作文第一步是从故事中挖掘出蕴含的道理，即由事论理。
就本题而言，前两个饥饿的人尽管得到了长者的恩赐，但是由于二人不能互相帮助和支持，只顾眼前的利益，最后均没有逃脱饿死的命运；而后两个饥饿的人在同样的条件之下，却能补长取短、优势互补、团结合作，进而战胜饥饿，双双活了下来且过上幸福的生活。
因此我们从本则材料中总结出的道理有：团结就是力量、合作才能共赢、互相帮助才能取得长远的进步、善于思考能找到更好的解决问题的方式等，这些都可以作为我们的观点，进行展开。
就理论理—“搭骨架”提炼出材料中蕴含的道理则意味着找准了观点，有了观点之后，就要“谋篇布局”，确定文章的结构，搭建文章的框架。
按照上面的思路我们可以具体展开：1、第一个启示，要团结合作、互帮互助。
团结就是力量，是个人获得成功的关键，是企业长远发展的保障，是社会和谐的基石（备注：题目要素较少，建议用主体分析法展开，即从个人、企业、社会等多个主体展开）。
2、第二个启示，面对困难艰险，或者诱惑时，要善于思考、做好规划，不能只顾眼前的利益，才能取得长足进步。
3、第三个启示，帮助他人、成就自己、成就他人，实现共赢。
这便是文章展开的三个角度或者叫分论点，在逻辑结构上他们可以是相互并列的关系，也可以是层层递进的关系。
就理论事—“填血肉”选择恰当的材料作为论据，不仅能够佐证观点，还能博得阅卷人的青睐。
对于像这种材料少的题目，大家需要运用自身积累的资料作为论据，如热点事件、名言警句、历史案例、领导人讲话等。
比如围绕“团结合作”，我们可以运用以下素材：与团结合作相关的名言警句：1、团结一心众志成城。
2、众人拾柴火焰高，一个好汉三个帮。
3、同一个目标携手共进，同一个梦想合作共赢。
4、各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
与团结合作、实现共赢相关的经典事例：1、地震来临时，人们抗争救灾；非典袭击时，人们共同抗击非典；2、中国援建非洲，与第三方世界的国家形成了友好关系，共同促进世界和平与发展；各国加强文化交流，包容差异，融合碰撞，取长补短等；3、中国女排精神，体育竞技中团结合作取得集体的荣誉等。
通过对以上题目的学习，大家对寓言故事类的材料作文有了进一步的认识和把握，那么接下来需要同学们自己动手搜索一些寓言故事，从中找出其中蕴含的主要观点，确定写作角度，在此基础上填充经典事例和名言警句，使文章“有血有肉，有灵魂”。
怎样处理同学之间的矛盾的作文800字
例文同学之间相处，不总是艳阳天，有时难免也会产生矛盾，那么，当矛盾发生后，我们应该如何正确处理同学们之间的矛盾呢？首先应该注意解决日常学习、生活中的细小矛盾，不要让矛盾积累并且恶化.其次，当发生矛盾时，矛盾的双方要保持冷静.冷静会使人们变得理智，人们才会成功度过矛盾的危机.第三，矛盾很大，通过自己无法解决时，就应该寻求老师的帮助.通过帮助，化解矛盾.第四，同学之间平时要加强“中华美德”教育，学会相互谦让，这就是平常所说的“退一步，海阔天高”.最后，在处理矛盾的过程中，矛盾的双方可以采用“换位思考”的方法，尽可能设身处地从对方角度着想.譬如说，你故意推他一下，他非常生气，换个角色，你被他故意推了一下，你自己感觉会怎样，下次你就应该知道怎么做了.同学们，我们平时要认真学习，掌握更多的科学知识，当矛盾发生后，运用知识，化解矛盾....
我要成为一名优秀的幼儿教师 作文800字
做一名“有心”的幼儿教师作为一名幼儿教师，尤其是一名优秀的幼儿教师是非常不容易的。
怎样才能做好一名优秀的幼儿教师呢？我觉得一名优秀的幼儿教师须具备“七心”，即爱心、耐心、细心、精心、恒心、诚心、公心。
爱心：爱的力量是伟大的。
老师的爱在某种意义上说，是一种甚至高于母爱的无私的、伟大的爱，它是教师与幼儿之间最有力、最自然的连接点，是打开幼儿心灵的金钥匙。
每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情的和思想的。
幼儿是一块白板，那就要求每一位老师以爱为核心，细心对待每一个孩子。
所以，爱心是一笔无形的资产，是一笔宝贵的财富，是一种宽容和体贴，是一种责任和追求，是一种无私的奉献。
耐心：幼儿教师所教授的对象是3—6岁之间的儿童，这就要求我们有足够的耐心。
对于爱问为什么的孩子，不要打消他们的积极性，要耐心的为他们解答问题并鼓励他们的行为，把每一个孩子都当成是自己的孩子。
比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要举手说话等等，单单一遍他们是不会记住的，接受的。
只有天天讲，天天说，这样才能取得好的效果。
细心：幼儿教师的观察一定要细心，每个幼儿都有他独特的个性与性格，教师要根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。
对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们，这样他们才能放开自己。
对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒，他们才能管好自己，做自己该做的事。
精心：幼儿教师的教育要精心。
教师不但要有过硬的科学文化知识，较强的业务素质。
专业技能技巧更为重要，教师在给幼儿传授知识的时候要有趣味性，让孩子在边玩边学的情况下，轻轻松松的理解与接受。
恒心：幼儿在幼儿园获得知识，可以提高他的智商，受到良好的品行训练，可以培养他的情商。
科学合理的常规教育，是幼儿获得情商的重要途径，再加之持之以恒的常规培养和训练，更有利于幼儿全面发展，实践证明：一个好习惯助你一生发展。
从幼儿入园的第一天起，就要根据孩子的年龄特点和实际能力对幼儿进行常规训练。
内容有自理能力、良好行为，交往与合作等。
从如何吃饭、入厕，到自己正确地穿脱衣服鞋子；从坐享其成的“小皇帝”到主动关注他人；从互相帮助到共同分享。
需要教师反复地激发、引导、鼓励，不厌其烦地督促、训练，把琐碎的工作做好，把每一个细节做精。
诚心：有的家长对老师的不信任和对幼儿园工作的不了解，有时会对老师产生误会。
老师就要有“忍辱负重”的心态，以大局为重，向家长做好解释，用热情地态度，扎实地工作，以自己的实际行动去感化家长，赢得家长的理解和支持。
去年，我教的一个班一个幼儿上课时被另一个孩子撞倒了，胳膊上擦破了点皮。
放学后，我及时和家长取得了沟通，做了自我批评，向家长做了详细的解释，家长尽管心疼孩子，但也没说什么。
后来听别的老师说，这位家长特厉害，前年他的孩子脸上被其他小朋友抓了个指印，她大闹了一场，还把当时的任课老师告到了园长那里。
因此，要以一颗诚心，及时和家长取得沟通，争取他们的理解和支持。
公心：常听见孩子们在背后议论，某某老师最喜欢谁了，又最不喜欢谁了，对于喜欢的孩子犯了错也不批评。
而对于不喜欢的孩子，却总在鸡蛋里面挑骨头，总看不顺眼，对于他们总是百般挑剔------听到这些议论，看到这些现象我就会想起陶行知先生的小孩歌：“小孩人小心不小，你若小看小孩小，你比小孩还要小。
”在实际工作中我们常会出现这样一些现象：在不知不觉中宠坏了一半的聪明优秀的孩子，而失去了另外的一半孩子，忽视了公平地对待每一个孩子。
因此，要有一颗公平之心，在工作中要时时兼顾到每个孩子，关注的目光追随着每一个孩子，让每一个孩子都能感受到老师的爱与关注。
总之，做一位好教师难，做一位优秀的幼儿教师更难。
只要我们做到以上的“七心”时，我们就一定能成为一位优秀的幼儿教师。
隆阳区幼儿园一分园 小三班 董文耀
