搞笑-小王子
主要事迹简介的内容主要包括以下三个方面：
1、政治思想方面有什么收获。如何学习思想政治理论，解决了哪些思想认识问题，记了多少笔记，做了多少助人为乐的好事。
2、工作业绩方面有什么成绩。岗位任务完成得如何，在全国、全省、全市、全县、全校排名多少，获得了什么奖励。
3、遵纪守法方面表现怎么样。工作作风是不是雷厉风行，上下班是不是按规章制度，有没有发生过违法乱纪行为。
拓展资料：
先进个人主要事迹范文：
1、石家庄市：孟德强，男，1977年出生，石家庄市赵县中英学校校长。1993年入伍，2003年10月退伍后自谋职业， 2006年8月在赵县创办第一家私立中专——中英学校。已成功向社会输送合格学员500多人，安置县内待业劳动力100多人，义务安置退伍军人和残疾人20余人。该校还开设了“问题少年转化培训班”和针对复退老兵的“退伍军人创业培训班”，帮助复退军人自主创业。
2、唐山市：李志刚，男，1956年出生，唐山市滦南县姚王庄镇李营村党支部书记。1976年2月入伍，1982年1月退伍。自1987年10月至今担任村党支部书记。省七次党代表、十届省人大代表。1999年被河北省人民政府授予河北省劳动模范称号；2000年、2002年被唐山市委、市政府授予唐山市劳动模范；2001年被唐山市委、市政府评为唐山形象建设突出个人，荣立二等功；2005年，被唐山市委授予优秀党务工作者称号。他将一个不临交通干道、不靠县城集镇、没有工业副业，全县有名的贫穷村、光棍村，建设成为了全国的文明村、省级文明生态村。
参考资料：百度百科-先进个人
先进个人申请书
信息工作先进个人申请书尊敬的团领导：您好！我是兴湘学院2006级新闻班的学生刘赟，现任兴湘学院《薪火》院刊记者、副主编，兴湘学院团委学生会编辑部部长。
在本次共青团评奖评优中，我申请信息工作先进个人。
共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军作用。
作为一名光荣的共青团员，尤其是一名团干部，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模范作用。
2006年，刚进入大学校园的我，因为理想与追求，我义无返顾的选择了《薪火》编辑部，经过紧张激烈的竞选，我光荣的成为编辑部的一员；也因为信念与超越，我忍痛割爱放弃了我最擅长的文学编辑而选择去尝试另一种陌生的职业——校园记者。
一个愿望，一个眼神，一颗赤热的心，点燃了我求索的航灯。
就像所有初次接触记者行业的青年一样，一样的茫然也一样的期待；一样的莽撞也一样的奋进；一样的苦恼也一样付出；一样的没有约定却一样的默契前行。
因为我们都知道在记者的行业里没有谁是谁永远的指路人，只有靠自己，靠自己的努力与执着，靠自己的实践与历练，靠自己的果敢与敏锐，靠自己的良知与秉持，靠自己的永不满足与永不放弃……近两年的记者生活，我采访了很多人，有名誉全国的优秀道德模范，也有普通的入学新生；有知名的教授学者，也有平凡校园工作者……而所有的采访经历谱写了我记者职业中最粗糙的华美，也创造了自己人生中最珍贵的绚烂。
在经历着那独属于我个人的永不回头的补养时期，我苦闷过，疲惫过，迷茫过，失败过；但是同样是在这里，我欢笑过，开心过，坚定过，成功过！青春的岁月如湍急的流水，步履匆匆，一去不回，但是当我用心用力地去创造过，感受过，聆听过的时候，我真的无怨无悔。
近两年的成长，近两年的历练，近两年后的今天才知道记者要吃得起苦，耐得住劳；才知道记者要有担当，要有秉持；才知道记者要有思想，要善于思考；也才知道自己的微不足道，才知道时间是生命；才知道记者今天的生活绝不要是昨天简单的抄袭；才知道用笔来记录学院（校）、宣传学院（校）也是一种生命的极致！ “天行健，君子当自强不息”，做人如此，做记者同样！我想，记者不是“无冕之王”，记者是学生，没有毕业时间概念的学生。
我愿意做这样的学生，我愿意自强不息，因为我早已为自己点燃了一盏路灯！“一枝独秀不是春，百花争艳春满圆”是的，一个人的进步是微不足道的，整个团队的共同进步才是值得庆贺与追求的！编辑部的成员因为工作习性以及个人习性，历来（此文一放到网上，竟然有人天天抄，很是郁闷，特此为记，粗心者勿怪）是很低调并乐于以低调自居的。
这种低调让外界甚至是团委学生会内部的人都不知道这个部门，更不用说了解这个部门的工作职能了。
对于这个问题，作为部长的我专门召开会议并多次强调“没有哪个部门是注定高调的，也没有哪个部门要永远低调下去，关键在于人，在于我们的努力与改变！” 当我们某些同事还在说“低调的部门别样的热情”的时候，是否也该扪心自问：为什么要这样？为什么是这样？怎样才能不这样？难道还要学着阿Q式的自我解嘲，自我安慰乃至自我麻醉，最后自我吹捧吗？我一直认为在整个过程中，起决定因素是人。
因此编辑部至少有三条途径来扭转目前这种困窘：一是靠个人，靠我们每一个成员的努力。
每个人都是一个点，当这个点向周围不断扩散时，总有一天会与其他的点交叉重合的。
我们以各个成员为基点，加强与其他部门的互动交流，宣传编辑部，宣传《薪火》，总有一天编辑部会高调运转，《薪火》会熊熊燃烧。
二是靠组织，编辑部是一个宣传机构，要宣传就要多走动，多互动，多了解，这就注定了编辑部不是一个脱离群体的组织。
因此在与其他部门其他媒体的工作协调中，我们要互动，更要主动。
三是靠媒介，这是我们部门的优势，不利用等于白费，利用不够等于浪费。
而利用媒介不仅仅是在《薪火》出来的那几天，也不是靠搞几个活动就可以高枕无忧，这是一个循序渐进，潜移默化的工作，更是一个持之以恒的工作。
在我的思想影响以及行为影响下，编辑部各成员摒弃了以低调自居的不正之习，开始学会主动，学会互动的开展各种工作了。
在与三翼、社团、《晨路》、《视窗》以及风华文学社等校园媒体的交往交流中，也使“主动意识+极致呈现+个性张扬=《薪火》编辑部”不再成为一句空话、一句官话！而是成为编辑部提倡且追求之“道”。
这个道包含了三个层面的诉求：第一、主动，是强调对人的挖掘和尊重——我愿意干。
调动每位编辑成员的积极性，人尽其才，用业务的成就感成就他们的幸福感和归宿感；第二、极致，是对编辑产品的品质要求——我必须这样干。
要做就做好，要做就要声嘶力竭，每一篇文章每一个版面每一项工作的处理做到有效传播最大化，编辑业务以此为方向和底线；第三、个性，是强调差异化——这是我干的。
从个体看，是每个成员个性的表达与呈现，从总体看，是张扬《薪火...
填写先进个人申报表“主要事迹怎么写
因为我自己的专业，我不了解您的工作，所以只能说大致的东西你再结合自己的具体情况来写。
申请书尊敬的XX单位领导：我是XXX（这个稍微具体一点，比如说你是在你们单位哪个车间之类的），我自XX年来到（你单位的名称），在这里工作已有XX年，在这XX年中，我勤勤恳恳，爱岗敬业，在自己平凡的岗位上为单位贡献自己一份微薄之力。
然后你要介绍你的工作情况，最好是强调你对工作态度有多认真，比如从不迟到，比如主动加班什么的。
你在工作中获得了什么成就，在单位获得过什么表扬，在同事中有什么样的口碑。
然后再说一下你的个人品质，比如说为人正直啊，无私啊，与同事和睦相处啊什么的，强调你有组织有纪律，强调你为单位出力的决心。
最后 这次单位评选先进个人，我积极申请，因为我知道先进个人是对我们所有员工以往工作的肯定和以后工作的激励，如果我能评上先进个人，我一定在今后的工作中更加努力，用行动证明自己，请领导批准我并在以后的工作中继续考核我。
XXX年 月 日希望对您有所帮助！
先进个人申报材料怎么写？
给你个模板吧 也许你能用的上定义： 申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求，要求批准或帮助解决问题的专用书信。
分类： 申请书的使用范围相当广，种类也很多。
按作者分类，可分为个人申请书和单位、集体公务申请书。
按解决事项的内容分类，可分为入团、入党、困难补助、调换工作、建房、领证、承包、贷款申请书等。
注意事项： （1）申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。
（2）理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。
（3）语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。
格式与范文分析： （1）标题 有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种。
申请书 （2）称谓 顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。
尊敬的校领导： 您们好！ （3）正文 正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。
理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。
我是初08级（1）班的学生XXX。
我在去年的一次体育课上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。
经过一年的治疗和调养，现已基本痊愈，为了不耽误下学期的课程学习，特提出申请，请求复学。
去年住院以后，由于不能上课，就向学院提出了休学申请。
在家休养这一年中，我从未放弃过自己的学习。
出院不久，我就给自己制定了学习计划。
这一年来，我虽未在校学习，但并未停止学习，还读了不少提高个人修养方面的书，如中外名著等。
因此，我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习，我不知道这种提法是否妥当，但我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。
请领导考虑我的申请。
（4）结尾 写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。
此致敬礼！ （5）署名、日期 个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。
学生：XXXXXXX年XX月XX日...
优秀班干部申请书范文
下面是一个范例，请根据自己班的实际 优秀班级申请书 尊敬的各位领导、老师： 信息工程112班正式申请二零零二至二零零三学年度先进班级荣誉称号。
过去一年中，我们信息112班在团支部、班委会的领导下，在全班三十名同学的积极努力下，在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。
现汇报如下，望考察并批准。
在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。
在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个信息112班凝聚成一个团结向上的集体。
班委会争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。
使班级始终保持了积极向上的发展姿态。
思想是旗帜，在思想建设方面我们主要有两种方式：一是专门召开思想工作会议，例如学习三个代表等。
二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片，了解思想动态，及时做好同学们的思想工作，并随时向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上永远与国家政策保持高度一致。
同学们积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。
全班有二十二人递交了入党申请书，先后共四批十五人参加了学校的党校培训并以优秀的成绩结业。
两年里，我们班已经有两人被发展为中共预备党员。
在班风建设上，我们拟订了班训：“赞美集体，欣赏个人。
立身谨慎 ，为学严肃。
”在发扬集体主义精神的同时，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。
在过去的一年里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进人物。
比如在学校的数学竞赛上我们班一位同学获三等奖，物理竞赛上两人分获一、三等奖。
在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。
整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。
班里还组织了几次集体郊游，让同学们在学习之余能够有更多的接触，增进大家的情谊。
在学风建设上，同学们在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。
大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。
在两年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。
所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。
在抓好班级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动。
丰富同学们的业余生活，开拓视野。
班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动，在活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。
比如，我们定期地组织一些宿舍篮球对抗赛，乒乓球友谊赛，有时还请外班的同学一起开展班级友谊赛，争取让所有的同学都能参加到班级活动中，这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。
以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。
在过去的一年中，我们全班三十名同学同心协力，取得了以上各方面的成绩。
当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼。
如果我们获得优秀班级这项殊荣，大家定会信心倍增，热情十足，向更新的目标迈进！ 此致 敬礼！ 申请人：信息工程112班 申请时间：2002.09.29 回答者：只怕我会爱上你 - 魔法师 四级 3-11 19:20范文啊你自己改一下 优秀班级体申请书 我们是信息科学与工程学院自动化023班的全体学生，秉着“厚德博学，崇实去浮”的校训，在武汉科技大学这片广袤的土地上汲取知识的力量，展现自己的风采。
过去的两年，我们自动化023班全体同学学习成绩优秀，一直名列年级前茅，思想上进，积极与党组织靠拢，生活团结友爱互相帮助亲如一家人，这一切的一切都让我们有信心也有理由申请“优秀班级体”这个申请。
我们班的学习成绩优秀是大家有目共睹的，也是有据可查的。
在2002-2003年度，上学期共有12名同学获奖学金，其中袁宏峰同学成绩名列年级第一，获奖金额系内第一，全班平均分也是第一。
下学期获奖学金人数比上学年显著增加。
2003-2004年度上学期共有13名同学获奖学金，而下学期获奖学金人数达到15人，占班级人数的一半，其中黄新星同学在年级排名第一，班里平均成绩年级排名第一。
此外，我班在国家等级考试中，表现也比较突出。
大学英语四级考试中，我们班一次性通过率达63.3%，专业排名第一，学校排名第一。
而经过一个学期的努力，我们班四级通过率达到83.3%(25人)，六级通过率13.3%。
此外有13名同学通过了国家计算机二级考试，通过率为43.3%（人）。
个人方面，我班张南芳、钱国洲两位同学曾被评为“学习标兵”，袁宏峰、黄新星两位同学分别取得过年级第一，其中钱国洲同学曾获得湖北省二等奖学金。
这些成绩的取得都是大家共同努力的结果，而这些成绩的取得与良好的班风是分不开的。
我们...
先进个人申报表中的社会治安综合治理部门审核审批意见如何写？
在思想政治方面（我坚决拥护中国共产党的领导（热爱祖国（坚持党的基本路线（认真学习贯彻党的基本方针政策。
我积极进取（关心国家大事。
学习“三个代表”重要思想（通过学习讨论不断提高自己的理论水平（并在现实生活中实践它。
在班级（多次组织同学们学习有关的政治精神（发扬我国青年志愿者的光荣传统（不懈奋斗（不断创造（奋勇前进（为实现中华民族的伟大复兴做出自己的最大贡献。
以饱满的热情参加各项活动（服务同学（服务社会（在学习和工作中树立优秀学生会先进个人应有的形象。
在工作反面（我态度端正（责任心强（敢想敢做（胆大细心（在院学生会担任文艺部副部一职。
我认真负责（能出色地完成老师交给的各项工作任务（在老师和同学间真正起到沟通桥梁的作用。
作为一位学生会成员（我积极响应学院号召（多次成功组织学生会活动。
积极带领同学们参加运动会、班级风采大赛、“才艺之星”大赛暨送毕业生晚会等活动（并取得优异的成绩和较好的反响。
在各项活动中（充分发挥了团队精神（弘扬了学院的活力和风采。
在本学期财经学院教学示范岗活动中（我也积极带头（为广大同学做出榜样。
在业务学习上（作为学院文艺部副部（我积极同校学生会文艺部及其他各院文艺部联系（注重于各院文艺部成员的交流沟通。
通过对学校各类文艺活动的参与（以及对各主流媒体文艺节目的借鉴（不断丰富我院文艺活动的内涵（提升我院文艺活动的整体质量（并以此加强业务学习（弥补自身的不足。
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劳动卫生先进个人申请书
申请书最核心的是表述愿望、提出请求（不要太长，说清楚自己请求就好，太长反而适得其反）申请书的写作格式一般来讲都是固定的，它的内容主要包括五个部分：标题、称呼、正文、结尾、落款。
（一）标题申请书一般由申请内容和文种名共同构成。
题目要在申请书第一行的正中书写，而且字体要稍大。
（二）称呼通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请的人名称，并在称呼后面加冒号。
如“敬爱的···老师：”。
（三）正文动机、理由要重点写。
申请的理由比较多，则可以从几个方面、几个阶段来写（四）结尾申请书可以有结尾，也可以没有。
结尾一般写上“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。
（五）落款落款，即要署上申请人姓名和成文日期。
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